在不斷進(jìn)步的社會中，保證書有著舉足輕重的地位，保證書有具體的格式要求。那么保證書一般是怎么寫的呢？以下是小編整理的學(xué)生保證書范文格式，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
敬愛的老師：
您好，我是你的學(xué)生：xxx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心。
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，作為學(xué)生堅(jiān)決不能有曠課的行為，但是我還是無故曠課。關(guān)于我曠課的這種不良行為，事情的經(jīng)過是這樣的：那天晚上過來由于一起的一個生病了，我就陪她去看病，買藥，完了又陪她到宿舍，直到幫她都弄好我才走的，那會已經(jīng)九點(diǎn)多了，本來想著給老師請假，可是宿舍附近沒有電話亭，所以造成了這次的曠課行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得很應(yīng)該向老師做出這份書面檢討及保證，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今，大錯造成錯誤，雖然不是很嚴(yán)重，但老師教導(dǎo)我們，不以惡小而為之，不以善小而不為。我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在我的思想中已經(jīng)深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，對于老師的尊重不夠，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)椴贿^于輕視也不至于釀成如此之錯。為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：
思想上的錯誤：對于課程的重視程度不夠。對于這一點(diǎn)，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。假如我對于一節(jié)課多么重要認(rèn)識很深的話無論如何也不會曠課的。這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個嚴(yán)重的錯誤。學(xué)習(xí)是為自己而學(xué)，而不是給老師學(xué)的，那樣只是自欺欺人。我們作為學(xué)生的本職工作就是好好地去學(xué)習(xí)。
我向老師保證，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯誤了，我決心以后再不無故曠課，哪怕有事，有病，只要能堅(jiān)持我就一定要上課，在以后的求學(xué)路上，我一定會努力學(xué)習(xí)，爭取考個好成績，我想這樣才是給老師最好的回報(bào)，懇請老師能夠原諒我這次曠課的不良行為。
此致
敬禮！
保證人：
20xx年xx月xx日
尊敬的老師：
您好！
在xx事情上，我錯了，我保證在今后的學(xué)習(xí)中認(rèn)真學(xué)習(xí)，不再犯此類錯位，讓老師生氣。請您再相信我一次，我將以實(shí)際行動證明我的誠心和決心。
對于曾給您帶來的所有麻煩表示誠摯的道歉，對不起！老師，您辛苦了，以后我一定好好學(xué)習(xí)，回報(bào)您的辛苦栽培。
此致
敬禮！
保證人：
20xx年xx月xx日
尊敬的輔導(dǎo)員：
我懷著無比愧疚的心情給您下下這份保證書，我已經(jīng)認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，并向您保證絕無下次。
記得剛?cè)雽W(xué)時，您就強(qiáng)調(diào)離校一定要請假，更不能不能無故曠課，我明知故犯，實(shí)在令老師失望，對自己不負(fù)責(zé)。反思這次曠課回家的過程是：由于我的一個玩的好的朋友與另一個人約好去做兼職，我的這個朋友因臨時有事，去不了，而我恰好我正在請假期間所以我抱著“投機(jī)”的心態(tài)幫他替他去了，而沒有向您請假。我對自己的行為感到很懊悔。如果讓我重新做一次選擇的話，我一定不會為了任何事情逃課。
作為學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，認(rèn)識到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問題，是不能被原諒的，為了更好認(rèn)識和改正自己的錯誤，我認(rèn)為有必要對自己的行為做出深刻檢討：
一、思想上的錯誤：在思想上分不清主次，對老師不尊重，對自己不負(fù)責(zé)。
二、行為上的錯誤，曠課回家，沒有報(bào)告學(xué)院任何人，更沒有請假，無視學(xué)院管理制度，無視老師的權(quán)威
三、對自己的不負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，必然影響自己知識的積累，作為大學(xué)生是很不應(yīng)該的。
我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛?。?/p>
一、提高紀(jì)律性，最要命的問題是缺乏紀(jì)律性，給學(xué)院的管理帶來負(fù)面影響。
二、學(xué)會正確處理問題，當(dāng)遇到問題是應(yīng)該深思熟慮，遵循原則，分清主次。
三、學(xué)會尊重人，對人尊重是為人處事的基本原則，是一個人應(yīng)有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。
我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯誤，寫下這篇保證書，希望得到老師的原諒，保證絕對不會再犯類似錯誤，希望老師給我一個改過的機(jī)會。
保證人：
20xx年xx月xx日
尊敬的老師：
老師，對不起，我因xx原因上課說話，這不僅影響了老師，還影響了同學(xué)，還望老師和同學(xué)們原諒，以后多加監(jiān)督，我保證在今后的學(xué)習(xí)生活中，盡及所長，補(bǔ)己所短，爭取為班級做貢獻(xiàn)，希望這是第一次，也是最后一次。
保證人：
20xx年xx月xx日
尊敬的教師、校：
我堅(jiān)決響應(yīng)學(xué)校“關(guān)愛生命、禮貌乘車、安全出行”的號召，自覺遵守，并大力向家人宣傳交通規(guī)則，做到：
1、上學(xué)不騎快車、不逞強(qiáng)，不騎車載人，未滿14歲不騎車上路；
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通知識，嚴(yán)守道路交通規(guī)則；
3、堅(jiān)決拒坐“三輪車、三無車、超載車”等不附合安全規(guī)范的車輛；
4、路途中堅(jiān)決做到“一躲避、二靠邊、三觀望、四透過”的原則；
5、服從學(xué)校安全監(jiān)督員的管理，嚴(yán)守上下樓梯“不擁擠、不奔跑、不推搡”的原則。
保證人：
20xx年xx月xx日
尊敬的xxx：
本人從即日起保證做到一下幾點(diǎn)：
1、爭取早睡早起，每周至少兩次參加課室早讀；
2、積極參加班級安排的衛(wèi)生值日，按時參加周一班會；
3、如果沒有回校上課必須電話告知班主任秦老師或者發(fā)送請假短信，保證不讓班主任擔(dān)心。
4、在校期間不隨意外出，請假外出期間在校外不違法亂紀(jì)，會注意安全，安全自負(fù)；
5、沒有回校時，在校外發(fā)生的一切安全事故及違法后果由本人負(fù)責(zé)。
保證人：
20xx年xx月xx日
尊敬的老師：
您好！
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻還是上課睡覺，帶手機(jī)，不交作業(yè)，擅自曠課，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)謹(jǐn)記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度、在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起，老師！犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：
1、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實(shí)行起來。
3、和同學(xué)、班干以及學(xué)生會干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
4、我最后保證，上課不睡覺，不帶手機(jī)，交作業(yè)，有事要到老師那請假。
此致
敬禮！
保證人：
20xx年xx月xx日
尊敬的老師：
您好！
真的十分抱歉！我又一次因?yàn)樽晕夜芾淼牟蛔阋约皼_動，竟導(dǎo)致又一次的違反了課堂的紀(jì)律，并給您的教學(xué)造成了影響。我很抱歉！
但我明白，自己這次是真的做的很過火了！作為一名學(xué)生，作為一名在課堂上學(xué)習(xí)的學(xué)生！但我卻無視班級和學(xué)校的紀(jì)律，不僅擾亂了課堂，更影響到了其他想要學(xué)習(xí)的同學(xué)們！過去，我只當(dāng)這是我的一個“小小的惡作劇”，以為這是一個“無傷大雅”的課堂調(diào)味劑。但如今，在您憤怒的教導(dǎo)中，我才明白自己太過天真無知和自私，甚至不顧班上幾十個人的感受，在課堂公然擾亂記錄！這是絕不應(yīng)該發(fā)生的！是絕對錯誤的！
作為您的學(xué)生，我知道自己不算是一個好學(xué)生，但我也從來沒有思考過自己的錯誤，沒有思考過自己會給班上的同學(xué)帶來怎樣的影響！著真的造成了很多的不應(yīng)該！如今，經(jīng)過您深刻批評，我對自己也我有了很深的認(rèn)識。
作為一名學(xué)生，不聽課、違反班級的紀(jì)律，在上課的時候吃東西、大吵大鬧，深知還和同學(xué)交頭接耳，影響了身邊的同學(xué)！我一直以為，這些都是發(fā)生在我身邊的事情，以為只會影響到自己和一兩個人。但我錯了。我的眼光太過狹隘，沒有認(rèn)識到，班級不是我們肆意妄為的場所的！班級需要的是安靜和秩序！我一個人在教室里吵鬧，其結(jié)果會影響周圍所有的學(xué)生！更別說將我的錯誤看的一清二楚的老師了！
老師要教課、管理班級，下課后還要批改作業(yè)、寫，也許在我們已經(jīng)熟睡的深夜，老師都還在為我們的學(xué)習(xí)頭疼……但我作為一個學(xué)習(xí)成績本就不好的學(xué)生，怎能忍心繼續(xù)在課堂上給老師增添壓力和麻煩？老師這么辛苦準(zhǔn)備的課堂，難到我就應(yīng)該這樣去踐踏嗎？我很后悔、很慚愧，我真的對不起您！
為此，我在這里向您寫下保證：
1.在今后的校園生活中，我會認(rèn)真管理自己，嚴(yán)格按照《學(xué)生守則》的要求去做，絕不違反班規(guī)、校規(guī)！
2.我會認(rèn)真的對待課堂，嚴(yán)格的約束自己，及時一時間不能跟上，也決不能自暴自棄的去做小動作，更不能去影響其他的同學(xué)！
3.我要積極好學(xué)，積極追上大家的進(jìn)度！盡管過去落下了很多，但我會努力加油，還望老師能多多幫助我。
4.我會嚴(yán)守自己的保證，在今后的時間里，認(rèn)真做好一名學(xué)生該做的事情，絕不會再給您添無謂的麻煩！
很抱歉過去讓您操心了，但在今后我一定會加強(qiáng)自我管理，認(rèn)真做好一名學(xué)生該做的事情！
此致
敬禮！
保證人：
20xx年xx月xx日
尊敬的校長：
我在之前的學(xué)校不好好認(rèn)真學(xué)習(xí)，可是我還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我此刻才很小，我還有去拼搏的潛力。我還想在拼一次，在去努力一次，期望教師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我必須會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕我犯了很多不就應(yīng)犯的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們能夠生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)中去?？墒?，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
相信教師看到我這個態(tài)度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自我的一時失足，期望教師能夠原諒我的錯誤，我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請教師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地期望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，對我的問題酌情處理。
以后我決定制定以下學(xué)習(xí)方法：
1.合理安排好學(xué)習(xí)時間。
每一天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成，再利用剩下的時間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。并且，要充分利用零星時間。零星時間積少成多，集合起來，就是寶貴的整段時間。在學(xué)校，要安排好自習(xí)課時間。不能把完成作業(yè)作為自我自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒有真正弄懂所學(xué)知識時不急于做作業(yè)。
2.要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
每次預(yù)習(xí)不用太多，一節(jié)資料即可。透過預(yù)習(xí)，找到暫時無法理解的問題，待教師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則，就向教師請教。除了預(yù)習(xí)，還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上教師所講的主要資料;每一天中午，利用半個小時的時間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要資料;到了晚上，把一天所學(xué)知識資料都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識復(fù)習(xí)一遍。
3.注意課堂聽講效率。
在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，課上專心聽講，不開小差，沿著教師的思路，認(rèn)真地聽講、思考、領(lǐng)會，全面正確地理解和把握所學(xué)資料。并且做好筆記。尤其是教師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識的比較、課文資料與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識點(diǎn)、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。
無論怎樣，不能把自我所指定的目標(biāo)計(jì)劃當(dāng)作一句空話。我要踏踏實(shí)實(shí)，持之以恒地把一天所學(xué)知識資料都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識復(fù)習(xí)一遍。
3.注意課堂聽講效率。
在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，課上專心聽講，不開小差，沿著教師的思路，認(rèn)真地聽講、思考、領(lǐng)會，全面正確地理解和把握所學(xué)資料。并且做好筆記。尤其是教師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識的比較、課文資料與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識點(diǎn)、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。
無論怎樣，不能把自我所指定的目標(biāo)計(jì)劃當(dāng)作一句空話。我要踏踏實(shí)實(shí)，持之以恒地向著自我的目標(biāo)前進(jìn)。
期望校長能夠再給我一次改正的機(jī)會，給我一次重新做人的機(jī)會。多謝。
保證人：
20xx年xx月xx日
敬愛的老師：
我是你的學(xué)生：xxxx今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心。
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是無故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：xxx，所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：
思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點(diǎn)，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個嚴(yán)重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
保證人：
20xx年xx月xx日
尊敬的老師：
您好！
保證做到一下幾點(diǎn)：
1.按時到校，不遲到，不早退，不曠課和自習(xí)。
2.上課認(rèn)真聽講，不做小動作，不打瞌睡，按時完成并上交各科老師布置的作業(yè)。
3.課堂上不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，即不看與當(dāng)堂無關(guān)的課外書籍，不玩手機(jī)、游戲機(jī)等。
4.按時出早操、課間操。
5.尊重老師，舉止大方，言行一致。
6.服從班主任和科任教師的管理，不頂撞老師。
7.積極參加學(xué)校組織的各種集會，準(zhǔn)時到達(dá)，并遵守集會紀(jì)律。
8.遵守宿舍制度，不竄舍，按時值日，服從管理。
9.遵守校規(guī)校紀(jì)，不打架斗毆，抽煙喝酒，不向低年級學(xué)生索要錢物。
10.愛護(hù)公共設(shè)施，不有意破壞，損壞公物主動認(rèn)錯并陪償。
以上十條中在校期間不得有一條違反。若違反上述任意一條和《中學(xué)生守則》或《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中的條款希家長自行配合履行休學(xué)或轉(zhuǎn)學(xué)。
保證人：
20xx年xx月xx日
尊敬的老師：
您好！
我昨天晚上光做爸爸媽媽給我的作業(yè)了，做完了又看了會電視就睡覺了導(dǎo)致老師給留的作業(yè)沒有做我想避免這樣的事情再次發(fā)生所以做以下保證
我向你們保證：以后決對按時完成老師交給的作業(yè)，爸爸媽媽給留的還用做嗎？如果晚上能讓我早點(diǎn)睡覺我保證早上能按時到學(xué)校、如果學(xué)校同學(xué)能聽我的話我保證不和同學(xué)打架、如果老師以后不在批評我那我保證以后絕對不搞惡作劇、如果以后老師不到我家去告狀我保證以后老師家的玻璃絕對不會碎的如果老師能給我少留點(diǎn)作業(yè)的話我還能保證以后老師的自行車不會被人放氣、校長的自行車也不會總被人放氣、
以上是本人的保證書有什么不對的地方或有什么沒有說道的還請各位老師指正。
此致
敬禮！
保證人：
20xx年xx月xx日
尊敬的教師、校：
我是xx級—xx班的學(xué)生，因本人晚休時間觸及校規(guī)校紀(jì)，經(jīng)家長、教師、的多次教導(dǎo)和自我反省，深刻認(rèn)識到錯誤的嚴(yán)重性并決心對該錯誤進(jìn)行徹底改正。在次做出一下兩方保證：
一、在學(xué)習(xí)方面，我保證如下：
1、我保證遵守班規(guī)班紀(jì)，在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時間內(nèi)，不喧嘩，不打鬧。
2、努力學(xué)習(xí)，積極向上。
二、在生活方面，我保證如下：
1、絕不尋事滋事，對于他方尋事滋事行為，主動尋求法律的保護(hù)。
2、在午、晚休的休息時間內(nèi)，我保證不影響其他同學(xué)的休息。
3、對教師有禮貌，聽從教導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)《學(xué)生行為指南》，在學(xué)校必須要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)遵守校規(guī)校紀(jì)。
保證人：
20xx年xx月xx日
尊敬的老師：
您好！
這是我第一次寫保證書，我保證，這也一定是我最后一次寫保證書！這是一份十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。我不應(yīng)該上課不認(rèn)真聽講，我感到很抱歉，我希望老師能原諒我，我保證再也不會犯類似的錯誤了。
其實(shí)，我上課的時候也忍不住其他同學(xué)的誘惑，也說了幾句，但是，老師沒有批評我。我想：您應(yīng)該早就知道我說話了，但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯誤才不批評我的，那是因?yàn)槟嘈盼遥≡诖?，我不想掩飾自己的錯誤，我一定會努力改正自己的錯誤的，請您相信我！
不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我也知道不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”，我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，您的話十分正確，學(xué)生就是應(yīng)該做好學(xué)生的本職工作，我感到真的是很慚愧，作為您十分重視的學(xué)生，怎么可以這樣。
本來，我應(yīng)該上課注意聽講，下課鉆研問題，而我卻荒廢了上課的寶貴時間！我對學(xué)習(xí)覺悟不深，再寫保證書的同時，我真正意識到了我的錯誤。所以，我今后要聽老師的話，充分理解老師對我們的要求，并保證不會再有類似的事情發(fā)生，望老師給我改過自新的機(jī)會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事，我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我的心里感到十分愧疚，我感謝老師對我的教育。
我真誠的接受批評，并愿意接受處理。對于這一切，我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上！懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。
此致
敬禮！
保證人：
20xx年xx月xx日
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我鄭重向自己承諾，從此一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)。珍惜現(xiàn)在的每一秒，改正以前那無所謂的態(tài)度，對于任何引誘絕對堅(jiān)持自己的目標(biāo)不動移，目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事，來提升自己。
曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說過要努力，要改變自己，要讓大家都夸我，但我沒做到。以前還是個懵懂的男孩，可以原諒。但是現(xiàn)在都這么大了，不可能還象以前那樣的幼稚，應(yīng)該懂點(diǎn)事了，以前根本就不知道自己身處何境，現(xiàn)在才深刻的認(rèn)識到，能在這個世界上混下去的人只有兩種：一種是靠容貌的人，另一種是靠自己的能力。我生來就不是第一類，所以我必須認(rèn)真點(diǎn)來爭取，來改變這個處境，其實(shí)說實(shí)話生活在這種環(huán)境里，假如沒有能力的話，你將隨時面臨著被淘汰的風(fēng)險(xiǎn)。以前我都怪自己的命運(yùn)不好，現(xiàn)在想起來是自己不努力的結(jié)果，所以我認(rèn)為現(xiàn)在假如還不努力，不改變自己的話，我以前想得到的沒有得到，以后也照樣得不到。我不想再這樣了，我一定要改變，成為自己的主宰者，假如自己沒有能力的話，那你將面臨著被社會淘汰，或是被別人看不起。有誰愿意這樣呢?自我的話不愿意?，F(xiàn)在的我，沒有一點(diǎn)能力，我總擔(dān)驚害怕，害怕我擁有的將會因?yàn)槲沂《?。相反，假如我有能力的話就不會這樣了。所以，我要改變，不要讓自己明知結(jié)果還繼續(xù)犯錯。希望自己不要再那么幼稚了，自己的人生只有自己才能創(chuàng)造。我要好好學(xué)習(xí)，努力在將來過上幸福的日子。
為了在別人心中的美好形象，為了我現(xiàn)在擁有的不失去，也是為了愛我的父母和老師不要因?yàn)槲业氖《x我而去，我愿改變！親愛的父母老師，為了你們我愿改變，愿意學(xué)做每一件事，只愿你們對我的愛是永久的，同時，也請你們相信我，指導(dǎo)我，幫助我！有了你們的支持和鼓勵，我會走得更好，走得更遠(yuǎn)的！
保證人：
20xx年xx月xx日
尊敬的xx：
一個暑假過的真快啊，一個嶄新的學(xué)期又來了。
我已經(jīng)是五年級小學(xué)生了，應(yīng)該比以前更加懂事，而且又更加聽話了。
在新的一個學(xué)期里，我又換了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，又重新認(rèn)識了一群同學(xué)，這是一定是一個美好的開始。
我們應(yīng)該努力的適應(yīng)這個環(huán)境，在新的學(xué)期里，好好發(fā)揮自己，和同學(xué)搞好關(guān)系，在學(xué)習(xí)上遇到困難時，還可以互相幫助，沒事的時候，還可以互相學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
我還打算，認(rèn)真完成老師的作業(yè)，遵守課堂紀(jì)律，上課認(rèn)真聽講，沒事時也可以去附近圖書館看一些有意思和對學(xué)習(xí)有幫助的書的書。我再不會是普通學(xué)生了，我會努力成為班級干部，成為不一般的學(xué)生。我會從小事做起，比如：每天不遲到，每天都佩戴紅領(lǐng)巾，值日時認(rèn)認(rèn)真真打掃衛(wèi)生，我一定會成為老師眼中的好幫手，媽媽眼中的好孩子。
我會拿出新的精神來執(zhí)行諾言，一定讓大家對我刮目相看成為一個好學(xué)生，作為老師的榮譽(yù)。
保證人：
20xx年xx月xx日
尊敬的校長：
我在之前的學(xué)校不好好認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是我還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。
我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕
我犯了很多不應(yīng)該犯的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，對我的問題酌情處理。
以后我決定制定以下學(xué)習(xí)方法：
1、合理安排好學(xué)習(xí)時間。
每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成，再利用剩下的時間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且，要充分利用零星時間。零星時間積少成多，集合起來，就是寶貴的整段時間。在學(xué)校，要安排好自習(xí)課時間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒有真正弄懂所學(xué)知識時不急于做作業(yè)。
2、要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
每次預(yù)習(xí)不用太多，一節(jié)內(nèi)容即可。通過預(yù)習(xí)，找到暫時無法理解的問題，待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則，就向老師請教。除了預(yù)習(xí)，還要做好復(fù)習(xí)。
每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容；每天中午，利用半個小時的時間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容；到了晚上，把一天所學(xué)知識內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識復(fù)習(xí)一遍。
3、注意課堂聽講效率。
在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，課上專心聽講，不開小差，沿著老師的思路，認(rèn)真地聽講、思考、領(lǐng)會，全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識的對比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識點(diǎn)、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。
無論怎樣，不能把自己所指定的目標(biāo)計(jì)劃當(dāng)作一句空話。我要踏踏實(shí)實(shí)，持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
希望校長可以再給我一次改正的機(jī)會，給我一次重新做人的機(jī)會。謝謝。
保證人：
20xx年xx月xx日
尊敬的xx老師：
這次犯錯，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成。
自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
對不起，老師！我知道，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。
我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。
保證人：
20xx年xx月xx日
尊敬的xx：
為了維護(hù)本人的人身安全和鐵路運(yùn)輸安全暢通，我作為一名學(xué)生鄭重向班主任老師作出以下保證：
一、服從本班護(hù)路組織的安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)鐵路護(hù)路的相關(guān)要求。
二、作為居住地在鐵路周邊的學(xué)生，我保證不到到鐵路上玩耍、擊打列車、穿越鐵路、破壞鐵路設(shè)施，認(rèn)真學(xué)習(xí)鐵路安全常識。
三、確保不發(fā)生由本人引發(fā)的鐵路行車大事故和重大事故。
四、確保不發(fā)生沖擊鐵路和攔車斷道事件。
五、確保不發(fā)生石擊列車、放置障礙、破壞或盜竊鐵路設(shè)施等危及鐵路行車安全的事件，實(shí)現(xiàn)“零發(fā)案”。
六、認(rèn)真完成班主任老師安排部署的其他有關(guān)的各項(xiàng)工作任務(wù)。如不能完成上述責(zé)任目標(biāo)，愿接受學(xué)校的有關(guān)規(guī)定給予的責(zé)任追究。
保證人：
20xx年xx月xx日
尊敬的老師：
您好！
很感謝您能給一個學(xué)習(xí)的機(jī)會！
以前您也教過一段時間，對他還是比較了解。他確實(shí)有很多作為老師和家長都不能容忍的壞習(xí)慣，而我們作為家長，是應(yīng)該負(fù)主要責(zé)任的，就像專家說的一樣：沒有問題孩子，只有問題家長！對這點(diǎn)或許我醒悟地比較遲，相信現(xiàn)在醒悟也還不算晚。
正是因?yàn)槟踢^，他自己十分清楚您平時對他們怎么樣，好不好，從我和他的交談中能感受到他還是很喜歡您的，他總認(rèn)為老師對他們好，他們就可以隨便和老師開玩笑，不懂得去珍惜別人對他的好和包容，不懂得尊重老師的辛勤勞動，在這方面我們會加強(qiáng)對他的教育。
也正是因?yàn)槟踢^，您也應(yīng)該相信他絕不是一個壞孩子，他心地善良，如果他知道同學(xué)有困難他都會回來央求我們給予幫助，看見別人的車上利民橋推不動他都知道主動去伸出援手，在街上看見一個老人的車倒了，盡管是一車濕的豬腸豬肚，他也會不怕把自己衣服弄臟主動去幫忙把車扶起來，他也很有熱情，球場上他的技術(shù)我不敢恭維，但絕對是活力十足，不遺余力，全身心地投入……他對朋友很講義氣，只是他不懂得真正的義氣應(yīng)該是幫助別人積極向上，而不是互相包庇，幫助同學(xué)撒謊騙老師、家長，朋友團(tuán)結(jié)友愛不是烏合之眾，拉幫結(jié)派，而是大家有困難時互相幫助、鼓勵……他的這些缺點(diǎn)，我們作家長的確實(shí)也難辭其咎，我們今后會加強(qiáng)他禮儀上的培養(yǎng)，會多和他溝通，幫助他正確認(rèn)識自己的錯誤，讓他能自覺自愿地改變。
他的行為習(xí)慣比較差，我們也在努力的糾正他。以您對他的了解，對他缺乏信心，我都能理解，畢竟有些習(xí)慣的養(yǎng)成是長期的，而要改變更不是一、兩天的事。我們做家長的，能保證的就是我們會用的愛心去關(guān)心他，的耐心去給他講道理；盡自己努力去管教他；責(zé)無旁貸地配合老師的一切工作，盡量為老師繁忙的工作減輕負(fù)擔(dān)。
在此懇請老師您能給予他信心的同時，也能對他充滿信心，也希望老師能夠一如既往地嚴(yán)格要求他，關(guān)愛他。
衷心地謝謝您——老師！
此致
敬禮！
保證人：
20xx年xx月xx日