學(xué)校讀書社團(tuán)策劃書

| 小龍

讀好書,好讀書,書讀好。的確,正因?yàn)樽x書,我的人生才會(huì)更加燦爛。它使我看到了未來的路,充滿陽光。我會(huì)認(rèn)真讀好每一本書,讓我的人生更加絢麗,更加有意義。今天小編就與大家分享學(xué)校讀書社團(tuán)策劃書,僅供大家參考!

學(xué)校讀書社團(tuán)策劃書(精選篇1)

一、指導(dǎo)思想

讀書是一種生活方式,它關(guān)乎人的心靈。一本好書,能夠是一輪明月,能夠是一根航標(biāo),能夠是一杯香茶,帶給你幸福感和安全感,甚至讓你找到生活的方向,多讀好書,能夠讓你的人格發(fā)散出獨(dú)特的光芒。

二、活動(dòng)主題:沐浴書香,健康成長

讓課外書為同學(xué)們打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富他們的知識(shí),開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗(yàn)到:我讀書,我歡樂!

三、活動(dòng)口號(hào)

本次讀書節(jié)宣傳口號(hào)是:我讀書我歡樂我成長

四、活動(dòng)目標(biāo)

1、經(jīng)過活動(dòng),激發(fā)師生讀書熱情,使師生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會(huì)讀書的習(xí)慣。

2、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺(tái),不斷提升自我閱讀品味,為精神打底,為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

3、經(jīng)過活動(dòng),大力推進(jìn)書香班級(jí),書香學(xué)校建設(shè),彰顯我校的辦學(xué)特色。

五、準(zhǔn)備工作

1.橫幅。

2.“書香班級(jí)”氛圍營造

3.各班級(jí)創(chuàng)設(shè)“書香班級(jí)”,成立班級(jí)讀書角。

六、活動(dòng)資料

1、開幕式。

2、故事人物模仿大賽。

3、書簽設(shè)計(jì)大賽。

4、“印象圖書館”攝影作品大賽。

5、讀書筆記、手抄報(bào)征集。

6、讀書節(jié)教師講座。

7、閉幕式。

七、總結(jié)階段

整理讀書節(jié)活動(dòng)資料、活動(dòng)展板、材料等上交團(tuán)委處,學(xué)校根據(jù)資料、形式、效果等開展評(píng)比。

學(xué)校讀書社團(tuán)策劃書(精選篇2)

一、活動(dòng)背景:

水院金秋讀書節(jié)

二、活動(dòng)目的:

為了配合學(xué)校金秋讀書節(jié),活躍學(xué)校氣氛,豐富學(xué)生們的課余生活,水院團(tuán)子動(dòng)漫協(xié)會(huì)決定舉辦動(dòng)漫游戲沙龍,讓更多的同學(xué)能夠接觸和喜歡上動(dòng)漫,同時(shí)也能夠?yàn)榻鹎镒x書節(jié)這個(gè)大主題增添一抹亮麗的色彩。

三、活動(dòng)時(shí)間:

年11月7日

四、活動(dòng)地點(diǎn):

文化廣場

五、活動(dòng)資料:

1.桌游:

互動(dòng)環(huán)節(jié),同學(xué)能夠隨意參與。屆時(shí)有uno、三國殺等桌游可供選擇。

2.拼圖:

同學(xué)們需要在指定的時(shí)間內(nèi)完成拼圖,完成后有精美禮品一份~

3.問答環(huán)節(jié):

我們協(xié)會(huì)會(huì)在攤位設(shè)置各種有關(guān)動(dòng)漫問題,答對(duì)者則有精美禮品一份~

4.聽歌猜作品:

參賽者聽取我們播放的指定的歌曲,然后說出正確的相應(yīng)作品名字,答對(duì)者有精美禮品一份~

六、活動(dòng)獎(jiǎng)品與經(jīng)費(fèi)申請(qǐng):

獎(jiǎng)品

攤位裝飾等

約90元

學(xué)校讀書社團(tuán)策劃書(精選篇3)

我們中國有句古話叫“開卷有益”,讀書是一個(gè)人獲取知識(shí)的重要途徑,小學(xué)生應(yīng)多讀好書?!墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“閱讀是搜集處理信息,認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗(yàn)的重要途徑。”強(qiáng)調(diào)“要培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增強(qiáng)閱讀量,提倡少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書?!睘楦玫刎瀼匦抡n程理念,根據(jù)實(shí)際情景,在全班開展“書香班級(jí)讀書”活動(dòng),具體實(shí)施方案如下:

一、活動(dòng)目的及對(duì)象

活動(dòng)目的:書是人類的朋友,書是人類提高的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,經(jīng)過開展“和書交朋友,讀書伴我成長,遨游知識(shí)大海洋”系列讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣!

活動(dòng)對(duì)象:二年級(jí)二班所有學(xué)生

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣。

2、使學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自我的心靈。

3、促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新,思維活躍,綜合實(shí)踐本事的提高。

4、引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友,營造良好的讀書氛圍,為營造書香學(xué)校奠定基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)主題:

1、我讀書,我歡樂!

2、閱讀,是與我們相伴一生的精神家園。

3、書香班級(jí),書香教師,書香學(xué)生。

四、活動(dòng)資料:

1、讀書:

按語文課程標(biāo)準(zhǔn)要求和學(xué)生的實(shí)際,規(guī)定閱讀總量,推薦優(yōu)秀閱讀書目,《三字經(jīng)》必讀

2、誦經(jīng):

吸收我國傳統(tǒng)文化的精華,繼續(xù)開展古詩文誦讀活動(dòng),誦讀古詩、詞、文。

3、閱報(bào):

閱讀程度適合的兒童報(bào)刊。每一天閱讀10分鐘。

五、活動(dòng)實(shí)施:

1、制定讀書計(jì)劃書:

(1)、每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際,學(xué)期初制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標(biāo)。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自我喜好來設(shè)計(jì)、裝飾,使其生動(dòng)活潑、各具特色,其中要有讀書的資料、目標(biāo)、措施、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等。

(2)、班級(jí)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情景,也制定出相應(yīng)的班級(jí)讀書目標(biāo)和讀書成長規(guī)劃書,其中要有措施、有效果,簡潔明了。

(3)、定期組織一次“讀書計(jì)劃書展示會(huì)”。

2、舉辦讀書博覽會(huì):

(1)、每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀2本書以上,并精讀其中5篇文章。

(2)、每一天上午課前三分鐘,舉辦“讀書博覽會(huì)”,以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹看過的新書、好書,交流自我在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中構(gòu)成良好的讀書氛圍。

3、出讀書小報(bào):

(1)、每個(gè)學(xué)生在教師或家長的幫忙下,收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會(huì)等,每學(xué)期出版一期讀書小報(bào)。

(2)、班級(jí)每學(xué)期組織一次讀書小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

4、建立少年小書庫:

(1)、讀書活動(dòng)中,班里召開題為“我是這樣建立小書庫的”班隊(duì)會(huì),大家集思廣益,談?wù)撊绾钨I書、存書、讀書。

(2)、在校級(jí)圖書室的基礎(chǔ)上,每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書庫,班級(jí)建立起班級(jí)圖書角。

5、建立好書交換站:

(1)、同學(xué)與同學(xué)之間,班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”的活動(dòng)。

(2)、每學(xué)期學(xué)生自愿向班級(jí)捐一本書,書后附上一篇自我的讀書心得,進(jìn)一步充實(shí)班級(jí)圖書角,把班級(jí)圖書角建成最大的圖書交換站和交流站。

6、參與讀書實(shí)踐活動(dòng):

讀書活動(dòng)中,班級(jí)要進(jìn)取組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng),如:故事會(huì)、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書簽制作、小小報(bào)、讀書征文比賽、報(bào)刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書等。

7、營造班級(jí)讀書成果展臺(tái),鞏固學(xué)生的讀書成果:

(1)充分利用教室后墻板報(bào),及時(shí)將學(xué)生的讀書筆記展示出來,表揚(yáng)先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn)。

(2)每兩個(gè)月班內(nèi)組織一次評(píng)比活動(dòng)。評(píng)出班級(jí)讀書小博士、讀書愛好者。

六、具體安排:

9月份:

1.制定班級(jí)讀書活動(dòng)計(jì)劃。

2.宣傳發(fā)動(dòng),每位學(xué)生課外收集1——2句關(guān)于讀書有益的名言,利用晨間活動(dòng)課在班中進(jìn)行交流,并選擇教室內(nèi)適宜的地點(diǎn)予以張貼。

3.準(zhǔn)備有關(guān)讀書活動(dòng)的事項(xiàng):讀書筆記本,購買有關(guān)書籍。

10月份:

1.制定班級(jí)和個(gè)人讀書成長計(jì)劃書并展示。

2.建立班級(jí)小書庫(圖書角)。

3.“讀書小報(bào)”的出刊,讀書筆記的制作,剪報(bào)本的制作等培訓(xùn)。

4.出刊一期關(guān)于讀書方面的黑板報(bào)。

5.舉行一次主題故事會(huì)。

11月份:

1.舉行第二次讀書會(huì),圍繞閱讀主題進(jìn)行。

2.“我和書籍有個(gè)約會(huì)”賽詩會(huì)。

3.利用家長會(huì)的機(jī)會(huì),動(dòng)員家長參與“書香家庭”建設(shè)活動(dòng)。

5.舉行一次讀書征文比賽。

12月份:

1.舉行第三次讀書會(huì),圍繞閱讀主題進(jìn)行。

2.參與學(xué)校“讀書節(jié)”活動(dòng)。

3.評(píng)比表彰“書香家庭”。

1月份:

1.評(píng)比、表彰“學(xué)期閱讀之星”。

2.進(jìn)行班級(jí)讀書活動(dòng)小結(jié)。

七、保障措施:

1、營造良好的課外閱讀氛圍。加強(qiáng)“書香”班級(jí)文化建設(shè)。開辟宣傳欄、圖書角、板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)、班報(bào)等形式多樣的活動(dòng)陣地,教室內(nèi)張貼詩文警句,讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處沐浴在詩文氛圍中,在班級(jí)內(nèi)構(gòu)成“書香班級(jí)”的濃厚“書香”氛圍。

2、教師要與學(xué)生共讀,給學(xué)生樹立讀書的榜樣,以“背古詩、誦美文、讀經(jīng)典”為目的,閱讀很多書籍,提高語文教師綜合素養(yǎng)。在教師自身讀好書,好讀書的基礎(chǔ)上,帶動(dòng)學(xué)生讀書,使課外閱讀成為課堂教學(xué)的拓展與延伸。并經(jīng)過各種方式與家長建立聯(lián)系,構(gòu)成教育合力,保證學(xué)生有計(jì)劃的進(jìn)行課外閱讀,營造良好的“書香教師、書香學(xué)生”的讀書氛圍。

學(xué)校讀書社團(tuán)策劃書(精選篇4)

讀書有益于育德、勵(lì)志、啟智、明禮。讀書對(duì)于全面實(shí)施素質(zhì)教育,加強(qiáng)中小學(xué)生的道德建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),具有十分重要的意義。為了扎實(shí)推進(jìn)我校第八屆讀書節(jié)活動(dòng),讓讀書成為孩子生活的習(xí)慣,讓讀書真正成為孩子實(shí)現(xiàn)人生夢想的重要手段,特制定本方案。

一、活動(dòng)主題:

禮儀南京綠色青奧

二、活動(dòng)時(shí)間

___4年4月~10月

三、活動(dòng)資料及安排

第一階段:宣傳啟動(dòng)(4月18日~4月23日)

1、成立讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確任務(wù)。

組長:褚裕鋒

副組長:徐安斌、鄭松龍

成員:陳正榮、劉蓉、謝曉慶、王琴、程愛萍及各年段主任

2、宣傳啟動(dòng),營造氛圍:

為了迎接學(xué)校讀書節(jié),學(xué)校利用板報(bào)、廣播電視臺(tái)、標(biāo)語等宣傳讀書專題資料,營造濃濃的讀書氛圍。每位學(xué)生都進(jìn)取參與,各年級(jí)根據(jù)不一樣的閱讀書目,開展不一樣主題的讀書活動(dòng)。

(1)讀書開幕式。(4月23日進(jìn)行讀書節(jié)開幕儀式。)

(2)進(jìn)取營造學(xué)校書香氛圍:

①利用學(xué)校“寧寧”廣播,開設(shè)讀書節(jié)活動(dòng)專欄,讓學(xué)生感受讀書的喜悅,從而激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,提高學(xué)生讀書本事。

②經(jīng)過學(xué)校電子屏、櫥窗、班級(jí)板報(bào)和張貼宣傳畫等形式,營造書香學(xué)校環(huán)境。

③利用學(xué)校網(wǎng)平臺(tái),開設(shè)讀書節(jié)專題,鼓勵(lì)各班級(jí)能介紹好的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和成果、師生能撰寫讀書心得等與大家同享,展示優(yōu)秀征文、進(jìn)行好書推薦等。

④邀請(qǐng)著名兒童作家韓開春來我校講座。

3、向家長發(fā)出“親子閱讀”的倡議,進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。要求學(xué)生努力豐富自我的家庭藏書柜,開展好“我與父母同讀一本書”活動(dòng),實(shí)現(xiàn)父母與子女同讀、同寫、同感悟、共交流,并進(jìn)行“書香家庭”評(píng)選。

4、印發(fā)各年級(jí)推薦書目和《小學(xué)生必背古詩》材料。

第二階段:扎實(shí)推進(jìn)。(4月-9月)

(1)啟動(dòng)準(zhǔn)備階段(4月下旬至5月):開展“禮貌禮儀教育”主題活動(dòng),充分認(rèn)識(shí)“八禮四儀”的內(nèi)涵,營造濃烈的“講禮貌禮儀迎青奧盛會(huì)”的氣氛。

校長室、德育處、教科室認(rèn)真組織開展“八禮四儀”教育研究活動(dòng),深入探討“八禮四儀”教育途徑、方法和評(píng)價(jià);少先隊(duì)利用相關(guān)知識(shí)展板對(duì)“八禮四儀”進(jìn)行解讀、展出;利用“國旗下講話”和“紅領(lǐng)巾廣播電臺(tái)”給孩子們宣講“八禮四儀”;各班要充分利用晨會(huì)、學(xué)校網(wǎng)站、板報(bào)等途徑進(jìn)取宣傳、學(xué)習(xí)禮貌禮儀;在全校掀起“學(xué)八禮四儀迎青奧盛會(huì)”的熱潮。

(2)習(xí)慣培養(yǎng)階段(5月上、中旬):明確活動(dòng)機(jī)制,開展閱讀活動(dòng),培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。

各班主任結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際,制定好本班學(xué)生閱讀計(jì)劃,并檢查督促,與正常教學(xué)、德育活動(dòng)有效結(jié)合,進(jìn)取培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。

做好學(xué)生每日“共讀”和“選讀”活動(dòng)安排。每一天晨讀活動(dòng)中安排半小時(shí)“共讀時(shí)間”,班主任教師陪同孩子開展好“每一天共讀半小時(shí)”活動(dòng);做好就餐排隊(duì)、等候乘車時(shí)間的“選讀”閱讀活動(dòng)安排,指導(dǎo)學(xué)生充分利用好點(diǎn)滴時(shí)間開展閱讀活動(dòng)。值日行政對(duì)每一天的規(guī)定時(shí)間的閱讀活動(dòng)進(jìn)行記錄、評(píng)價(jià),表揚(yáng)先進(jìn),鼓勵(lì)后進(jìn)。

各班組織好“淘書會(huì)”、“捐兩本看百本”、“圖書漂流”以及圖書借閱活動(dòng),將班級(jí)的書柜豐富起來,并做好圖書借閱登記工作,保證孩子們有足夠的好書可讀。

認(rèn)真組織好5月初開展的“第九屆南京市中小學(xué)生舊圖書交易節(jié)”活動(dòng)。做好活動(dòng)的宣傳、指導(dǎo)工作,學(xué)校德育處親臨現(xiàn)場參加活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)計(jì)學(xué)校參加活動(dòng)人數(shù),總結(jié)活動(dòng)情景。

學(xué)校將組織教師閱讀征文競賽、教師閱讀沙龍活動(dòng),鼓勵(lì)教師主動(dòng)參加閱讀活動(dòng),帶動(dòng)廣大學(xué)生的閱讀熱情。

(3)主題閱讀階段(5月中旬至6月底)開展“禮儀青奧”系列閱讀競賽活動(dòng)。

圍繞“禮儀青奧”主題,開展各種閱讀競賽活動(dòng),為學(xué)生閱讀創(chuàng)造更多便利,營造良好讀書環(huán)境。

①“親子誦讀大賽”

時(shí)間:5月20日;地點(diǎn):階梯教室;

參加對(duì)象:一年級(jí),每班選派一到兩個(gè)家庭

比賽資料:包括具有個(gè)性化的家庭介紹、家庭才藝展示、家長與孩子合作朗誦、成語故事四項(xiàng)資料。

比賽目的:促進(jìn)親子共讀(負(fù)責(zé)人:杜云珠)

②“查字典比賽”

時(shí)間:5月22日午自習(xí);地點(diǎn):階梯教室;

參加對(duì)象:二、三年級(jí),每班選派5名學(xué)生。

比賽資料:根據(jù)所給定的“中國夢”相關(guān)知識(shí)文檔,結(jié)合閱讀需要進(jìn)行字典查閱比賽。如:字母寫出相應(yīng)字的拼音、所在頁碼(統(tǒng)一字典)、查字典并聯(lián)系上下文選擇正確的義項(xiàng)等。

比賽目的:學(xué)會(huì)借助工具書掃除攔路虎,養(yǎng)成勤查字典的好習(xí)慣。(負(fù)責(zé)人:劉蓉)

③“美詩文誦讀”比賽

時(shí)間:5月30日

參加對(duì)象:全校各班級(jí)

比賽要求:各班級(jí)選擇美詩文,組織不少于16人進(jìn)行美詩文誦讀,從誦讀資料、情感表達(dá)、普通話水平、編排與服裝等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。

比賽目的:鍛煉學(xué)生合作表達(dá)閱讀體會(huì),提高誦讀水平。

④“讀書知識(shí)競賽”

時(shí)間:5月28日午自習(xí)

參賽對(duì)象:三到五年級(jí)學(xué)生

比賽資料:各自年段規(guī)定的的10篇課外閱讀篇目中關(guān)于作者、書名、主要人物、主要資料等。(負(fù)責(zé)人:程愛萍)

比賽目的:促進(jìn)學(xué)生認(rèn)真閱讀推薦書籍。

⑤“優(yōu)秀讀書筆記本”評(píng)比展覽活動(dòng)

時(shí)間:6月10日

參賽對(duì)象:全體學(xué)生

比賽資料:各班級(jí)推薦3-5本學(xué)生讀書筆記本,從筆記數(shù)量、分類清晰、書寫工整、美化加工等方面評(píng)比,選出優(yōu)秀讀書筆記本,進(jìn)行展覽。

比賽目的:促進(jìn)學(xué)生邊記筆記邊讀書,養(yǎng)成認(rèn)真做好讀書筆記的習(xí)慣。

⑥組織參加中國移動(dòng)杯南京市中小學(xué)生讀書節(jié)主題征文比賽

(詳見具體通知)

(4)自主閱讀階段(暑假期間):鼓勵(lì)學(xué)生自主閱讀。

放假前,各班要以假期作業(yè)形式在全校范圍內(nèi)要求學(xué)生,暑假集中閱讀一些經(jīng)典書籍,回校后開展讀書交流活動(dòng)。

(5)交流研討階段(9月上中旬):交流分享閱讀之樂。

以多種形式組織學(xué)生開展“牽手閱讀,在書香中成長”學(xué)生閱讀交流活動(dòng)。

要組織高學(xué)生撰寫閱讀體會(huì)并進(jìn)行評(píng)比,作為書香少年評(píng)比重要依據(jù)。

第三階段:總結(jié)表彰(9月下旬)

1、開展讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié),書面材料上報(bào)區(qū)教育局。

2、總結(jié)表彰“書香家庭”“書香班級(jí)”“讀書之星”以及各項(xiàng)讀書比賽活動(dòng)的優(yōu)勝者。

3、經(jīng)過多種途徑,進(jìn)行讀書活動(dòng)成果展示。

四、活動(dòng)要求及保障:

1、要勤于思考,善于總結(jié),及時(shí)將活動(dòng)中一些好的做法、典型事例、創(chuàng)新性工作、所取得的成績等各類圖片新聞發(fā)送到學(xué)校網(wǎng),德育處甄選并向市、區(qū)兩級(jí)“讀書節(jié)”專題網(wǎng)站上報(bào),與他人分享。

2、教師是學(xué)生的表率,用我們教師的讀書去影響學(xué)生,用自我的愛好潛移默化地感染學(xué)生。

3、班主任(語文教師)要做好導(dǎo)讀工作:

(1)每個(gè)班級(jí)要制訂相應(yīng)的創(chuàng)立書香班級(jí)的計(jì)劃。

(2)每兩周安排一節(jié)課外閱讀課,并上好閱讀指導(dǎo)課。語文教師要認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生開展課外閱讀,進(jìn)行閱讀指導(dǎo)、閱讀積累、閱讀想象、交流評(píng)論,使孩子們讀有計(jì)劃、讀有方法。

(3)在課余時(shí)間上做文章。如班主任利用中午空余時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行課外閱讀。

(4)在雙休日和暑假給學(xué)生推薦閱讀必須量的書目,引導(dǎo)學(xué)生閱讀,提出適當(dāng)?shù)拈喿x要求。

4、中高年級(jí)語文教師做好對(duì)學(xué)生摘抄、隨筆的檢查指導(dǎo),選擇優(yōu)秀在班級(jí)學(xué)習(xí)園地和學(xué)校櫥窗內(nèi)展示。

5、學(xué)校圖書室向教師、學(xué)生開放,各班必須去借閱,鼓勵(lì)學(xué)生去圖書室借書。

6、我校將把讀書活動(dòng)作為一項(xiàng)常規(guī)工作,常抓不懈,持之以恒,立足長效。不斷豐富活動(dòng)資料和形式,努力構(gòu)成工作合力,構(gòu)成自我特色,讓讀書成為我們一種生活,讓書香浸潤我們學(xué)校。

學(xué)校讀書社團(tuán)策劃書(精選篇5)

一、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,感悟國學(xué)精髓

二、活動(dòng)時(shí)間

__年4月下旬至5月上旬

三、活動(dòng)范圍

西北師范大學(xué)全體師生

四、組織單位

主辦:共青團(tuán)西北師范大學(xué)委員會(huì)學(xué)生會(huì)

承辦:文史學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

五、活動(dòng)資料

(一)活動(dòng)籌備

從三月中旬開始,西北師范大學(xué)第九屆大學(xué)生讀書節(jié)進(jìn)入籌備階段,包括前期活動(dòng)策劃、宣傳、資料完善、聯(lián)系報(bào)告會(huì)專家等等。

(二)活動(dòng)開展

1.開幕式

本屆活動(dòng)開幕式計(jì)劃在4月26日舉行。開幕式分別在主會(huì)場學(xué)術(shù)會(huì)堂和分會(huì)場中心廣場兩個(gè)會(huì)場同時(shí)進(jìn)行。

以下為開幕式大致流程:

第一項(xiàng):邀請(qǐng)我院主要領(lǐng)導(dǎo)講話;

第二項(xiàng):優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言;

第三項(xiàng):學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書節(jié)開幕;

第四項(xiàng):以“書香情緣”為主題的讀書節(jié)文藝演出;

第五項(xiàng):學(xué)校邀請(qǐng)專家學(xué)者為我校師生做學(xué)術(shù)報(bào)告。

2.活動(dòng)資料介紹

根據(jù)本屆讀書節(jié)的時(shí)間安排并結(jié)合具體活動(dòng)的特點(diǎn),大致將讀書節(jié)分為名師導(dǎo)讀、多彩學(xué)習(xí)、知識(shí)共享、讀書三味、書香情緣五大板塊。以下為各個(gè)板塊的活動(dòng)介紹:

_名師導(dǎo)讀_

(1)名師名講

著力保證“每一天一講,每一天一學(xué)”的形式,名師名講讓同學(xué)們與名師零距離接觸,更好的汲取知識(shí)。每一天一講的形式供給給同學(xué)們一套豐富的知識(shí)大餐,幫忙不一樣專業(yè)的學(xué)生打破平日學(xué)習(xí)的專業(yè)局限,學(xué)習(xí)到專業(yè)以外的知識(shí)。

(2)名師好書推薦

一個(gè)有花香的地方會(huì)令人眷戀流連,一個(gè)飄著書香的學(xué)校必定和樂而禮貌,書香經(jīng)典,讓經(jīng)典圖書世代留香。在這一板塊中的精品圖書分別為教師推薦,同學(xué)意見征集匯集而成,最終將以展板的方式進(jìn)行宣傳,使好書更接近學(xué)生的專業(yè)知識(shí)和學(xué)習(xí)生活,幫忙同學(xué)們更好地了解所學(xué)專業(yè)。

(3)名師座談

邀請(qǐng)校內(nèi)外著名專家學(xué)者,圍繞當(dāng)今熱點(diǎn)學(xué)術(shù)問題,舉行一場高檔次的學(xué)術(shù)交流。

_多彩學(xué)習(xí)

為了提高同學(xué)們的讀書進(jìn)取性,增加學(xué)習(xí)的樂趣,在本屆讀書節(jié),我們安排了“多彩學(xué)習(xí)”這一板塊,使本屆讀書節(jié)知識(shí)性與趣味性同在。

(1)經(jīng)典電影展播

每部電影都是書籍在視覺,聽覺上的展示,經(jīng)過國內(nèi)外優(yōu)秀電影展播,既到達(dá)傳播知識(shí)的目的,又豐富了學(xué)生的學(xué)校文化生活。每部電影都設(shè)主講人一名,在簡便的音樂,愉悅的談話中與大家一齊欣賞影片,剖析影片情節(jié),共同探討影片中人物的心路歷程。從而能夠使我院學(xué)生深刻的理解電影的內(nèi)涵。屆時(shí),將展播奧斯卡經(jīng)典影片或者有啟發(fā)意義的影視作品。

活動(dòng)的開展是以展映與講析的形式,每部電影都設(shè)主講人一名,在簡便的音樂,愉悅的談話中與大家一齊欣賞影片,剖析影片情節(jié),共同探討影片中的人文精神以及人物的心路歷程。

開展此次經(jīng)典電影展播的目的在于拓寬廣大學(xué)子的視野。使我們明顯的感受影視與書籍的異同之處。取其精華,去其糟粕,促進(jìn)廣大學(xué)子的多面性思維。與此同時(shí)更好的全方位的為“讀書節(jié)”這一主題服務(wù)。

(2)圖書推薦

那里的圖書推薦不一樣于“名師導(dǎo)讀”,將推薦一批離專業(yè)性較遠(yuǎn),人文氣息濃厚的書籍,包括市場暢銷書,同學(xué)推薦的各類優(yōu)秀的文學(xué)作品。旨在提高同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng),提高讀書的興趣,養(yǎng)成以讀書為休閑方式的習(xí)慣。圖書推薦仍以展板的形式,每本書籍配有相關(guān)介紹,增加同學(xué)們對(duì)推薦書目的了解。

(3)“書籍價(jià)值人生”與“一抹中國紅,感受國學(xué)精彩”征文比賽

“讀萬卷書,行萬里路”,書籍是最好的人生伴侶,不一樣的書中蘊(yùn)含著不一樣的人生哲學(xué)。品讀國學(xué)經(jīng)典,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。本屆讀書節(jié)的征文比賽能夠是對(duì)組委會(huì)推薦書目的評(píng)論,也能夠是介紹一本看過的書及自我對(duì)其的感想和收獲的抒情性文章。本次比賽以班級(jí)形式組織參加,選出的優(yōu)秀作品將集結(jié)成冊(cè),還會(huì)選出部分優(yōu)秀作品經(jīng)過校廣播站進(jìn)行實(shí)名播放。

_知識(shí)共享_(1)學(xué)子論壇

邀請(qǐng)我校杰出校友或優(yōu)秀在校大學(xué)生為我們作報(bào)告,以知識(shí)共享為主旨,分享成功的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)。

(2)書香班級(jí)

各班進(jìn)行“書香班級(jí)”主題文化建設(shè)。經(jīng)過張貼標(biāo)語,開展主題班會(huì),建設(shè)班級(jí)圖書館,實(shí)現(xiàn)好書共享。

(3)晨讀倡議

鼓勵(lì)同學(xué)們自發(fā)地到學(xué)校中心廣場進(jìn)行團(tuán)體晨讀,誦讀國內(nèi)外名家經(jīng)典,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

_讀書三味_

讀書節(jié)期間,學(xué)校主干道路的推薦圖書展板旁邊都將出現(xiàn)便利貼,同學(xué)們能夠把自我的讀書心語,書籍推薦,或者感動(dòng)過自我的一些句子寫在便利貼上,所有大家的留言都將展示在“讀書三味”的展板上,增進(jìn)各學(xué)院同學(xué)們的專業(yè)交流,方便全校師生更直接參與到本次讀書節(jié)活動(dòng)中來。

1.圖書漂流社

鼓勵(lì)各學(xué)院同學(xué)們把自我讀過的圖書捐出來,由各學(xué)院代理在指定活動(dòng)地點(diǎn)舉行換書活動(dòng),全校師生都能夠拿他們的書刊到活動(dòng)地點(diǎn)交換自我滿意的圖書,也能夠低價(jià)出售。我們將建立西北師大圖書漂流社,將活動(dòng)中的剩余圖書和資金捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)的兒童,為他們帶來讀書的樂趣。

2.美文朗誦專場

此次“讀書節(jié)”美文朗誦不再是以單獨(dú)節(jié)目加入整個(gè)活動(dòng)中,而是設(shè)有美文朗誦專場。經(jīng)過對(duì)古今中外名篇名作的誦讀,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生們的讀書興趣和文學(xué)創(chuàng)作的動(dòng)力。此項(xiàng)活動(dòng)旨在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,發(fā)揚(yáng)和擴(kuò)大中國詩詞朗誦的藝術(shù)形式,擴(kuò)大國學(xué)的影響力,增強(qiáng)青年大學(xué)生的愛國主義精神,豐富我院學(xué)生的課外文化生活,提高大學(xué)生人文素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞力。

此次美文朗誦我們以“丁香溢毓院雅言蘊(yùn)經(jīng)典”為主題,資料為古典詩詞、文化沙龍、文學(xué)講座、主題晚會(huì)等,形式豐富多樣,選拔優(yōu)秀朗誦同學(xué)編排精品節(jié)目,以完全新穎的形式將我們所理解的文學(xué)去盡可能的詮釋,

_書香情緣_

1.“方寸世界蘊(yùn)書情”書簽設(shè)計(jì)大賽

書簽設(shè)計(jì)比賽作為本屆讀書節(jié)新增參與性較高活動(dòng)之一,我們倡導(dǎo)進(jìn)取參加,本次書簽設(shè)計(jì)大賽將對(duì)征集作品展開評(píng)審,評(píng)選出優(yōu)秀設(shè)計(jì),經(jīng)過展板等并制成作品展示,優(yōu)秀作品將參考同學(xué)們投票和評(píng)委意見確定。最終優(yōu)秀作品將統(tǒng)一印發(fā),相互傳閱。

2.“方寸世界蘊(yùn)書情”海報(bào)創(chuàng)意大賽

與書簽設(shè)計(jì)同為一個(gè)板塊,兩個(gè)活動(dòng)具有相似性,都為讀書的外延,也為本屆讀書節(jié)的亮點(diǎn)之一。相對(duì)于書簽大賽,海報(bào)創(chuàng)意大賽更能體現(xiàn)同學(xué)們的創(chuàng)作才華,獲獎(jiǎng)作品同樣也會(huì)展示在我校師生面前。

3.第九屆讀書節(jié)節(jié)徽設(shè)計(jì)

“讀書節(jié)”已然成為我校特色學(xué)校文化類活動(dòng)之一,為了更進(jìn)一步擴(kuò)大讀書節(jié)在我校學(xué)校文化類活動(dòng)中的影響,本屆讀書節(jié)我們向全校師生廣泛征集主題鮮明,意義深遠(yuǎn)且具有代表性的大學(xué)生“讀書節(jié)”節(jié)徽。各學(xué)院征集作品篩選后上報(bào),然后統(tǒng)一由組委會(huì)評(píng)選出最優(yōu)秀的作品,并授予“最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”。

4.課外閱讀調(diào)查

針對(duì)我校同學(xué)組織的大學(xué)生課外閱讀問卷調(diào)查,將涉及同學(xué)們所關(guān)心的有關(guān)讀書的各個(gè)方面,問卷調(diào)查的方式參與面更廣,方便了解我校學(xué)生讀書情景。

5.圖書與版權(quán)法制宣傳

版權(quán)不容侵犯,我們要爭當(dāng)版權(quán)法制的宣傳者,制作圖書與版權(quán)的法制宣傳板報(bào),并組織簽名活動(dòng)。

(三)活動(dòng)總結(jié)表彰

西北師范大學(xué)第九屆讀書節(jié)總結(jié)表彰大會(huì),將對(duì)讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中的獲獎(jiǎng)個(gè)人、書香班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰,并將邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。表彰大會(huì)上也將邀請(qǐng)比賽中的獲獎(jiǎng)作者進(jìn)行匯報(bào)演出,同時(shí)將展示活動(dòng)中的優(yōu)秀作品。

一、活動(dòng)創(chuàng)新之處

1.范圍更廣,參與性更強(qiáng),進(jìn)取聽取教師同學(xué)的意見和提議,使本屆活動(dòng)的互動(dòng)性增強(qiáng);

2.在以往幾屆成功舉辦的基礎(chǔ)上本屆讀書節(jié)資料得以充實(shí),增加了“讀書三味”“書香情愿”兩大新的活動(dòng)板塊,具體活動(dòng)資料也更加具有參與性。如書簽大賽,海報(bào)大賽,“讀書節(jié)”節(jié)徽設(shè)計(jì)等活動(dòng),很大程度上增加了讀書節(jié)的趣味性;

3.提升了活動(dòng)質(zhì)量,壓縮了活動(dòng)時(shí)間,避免因活動(dòng)過多而占用學(xué)生正常學(xué)習(xí)時(shí)間的情景。

4.活動(dòng)更多的研究全校各個(gè)院系、各個(gè)專業(yè)同學(xué)們的要求,更具有全局性。

二、活動(dòng)分工

1.學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)全部活動(dòng)資料;

2.宣傳部負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)的宣傳(前期宣傳,中期籌備,以及在活動(dòng)期間的宣傳稿與照片的拍攝);

3.生活部負(fù)責(zé)活動(dòng)期間活動(dòng)用品的調(diào)配;

4.思想調(diào)研室負(fù)責(zé)“讀書節(jié)”的調(diào)研通訊、調(diào)研問卷以及心理電影展播;

5.辦公室負(fù)責(zé)相關(guān)文件的傳送;

6.體育部、組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的組織、紀(jì)律問題;

7.素質(zhì)拓展中心負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的各項(xiàng)人員調(diào)度和核錄;

8.文藝部負(fù)責(zé)活動(dòng)期間禮儀和文藝演出的安排;

9.實(shí)踐科技部負(fù)責(zé)活動(dòng)開幕式和閉幕式相關(guān)獲獎(jiǎng)選手的組織安排;

10.參加活動(dòng)的各班級(jí)在組織本班同學(xué)進(jìn)取參加活動(dòng)資料的同時(shí)配合相關(guān)部室開展活動(dòng)。

文史學(xué)院團(tuán)委

文史學(xué)院學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部

__年4月

313314