暑假支教的策劃書

| 小龍

一名當(dāng)代大學(xué)生,身為一名青年志愿者,我們有責(zé)任將知識(shí)傳授給更多有需要的人。同時(shí)可以鍛煉到大學(xué)生的實(shí)踐操作能力,這簡(jiǎn)直是一舉兩得。那么暑假支教的策劃書書怎么寫?這里給大家分享一些關(guān)于暑假支教的策劃書,希望能幫到各位。

暑假支教的策劃書【篇1】

一、活動(dòng)背景和活動(dòng)意義

隨著我們國(guó)家對(duì)義務(wù)教育的大力扶植,全國(guó)大部分地區(qū)的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經(jīng)濟(jì)條件限制的偏遠(yuǎn)地區(qū),教育狀況仍然令人擔(dān)憂。在這些地區(qū),由于師資隊(duì)伍的缺乏,教師的教學(xué)手法較為傳統(tǒng),家長(zhǎng)的思想認(rèn)識(shí)水平不高,以及經(jīng)濟(jì)條件落后等因素,造成了學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確,學(xué)習(xí)的積極性受到嚴(yán)重壓抑的后果,學(xué)生整體呈現(xiàn)出內(nèi)向、自卑、封閉、不善于與人溝通等特點(diǎn)。

針對(duì)以上情況,我們班特自發(fā)組織了 “愛在農(nóng)村”義務(wù)支教隊(duì),準(zhǔn)備在湖南郴州市桂東縣新坊鄉(xiāng)溪源村溪源苗圃希望小學(xué)進(jìn)行為期12天的支教活動(dòng)。一方面,通過此次活動(dòng)傳達(dá)我們對(duì)邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)學(xué)生的愛心,并給他們帶去外界先進(jìn)的思想觀念,教會(huì)他們對(duì)于一些課程的初步認(rèn)知,幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,豐富貧困山區(qū)的文化建設(shè);另一方面,也讓我們能夠感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情,了解貧困地區(qū)人們的生活境況,鍛煉我們的意志,提升自身的素質(zhì),而且可以鍛煉自己的師范技能,了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理,為以后自己當(dāng)教師打下基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)目的

1. 幫助同學(xué)們發(fā)覺自己的興趣,樹立遠(yuǎn)大的理想。幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,引導(dǎo)他們更加熱愛學(xué)習(xí)。也讓他們了解更多社會(huì)科學(xué)知識(shí)。讓我們向陽(yáng)小學(xué)學(xué)生感到來(lái)自師哥師姐的關(guān)心和幫助,也我們支教學(xué)生體會(huì)到自身的價(jià)值。

2. 在我們岔口村樹起愛心支教的旗幟,帶動(dòng)更多的同學(xué)投入到今后的愛心活動(dòng)中,同時(shí)也提高我們支教同學(xué)的綜合素質(zhì),給我們一個(gè)展示愛的機(jī)會(huì),也是對(duì)我們意志的一個(gè)挑戰(zhàn),我們不僅僅是教學(xué)生們,也在不斷的提高自己各方面的知識(shí),才能教育好學(xué)生。

3. 通過我們的義務(wù)支教活動(dòng),讓我們村的同學(xué)的思想在一定程度上得到提高,提高了他們自主學(xué)習(xí)的積極性,明白“知識(shí)就是力量”,要奮發(fā)圖強(qiáng),以知識(shí)武裝自己,改變自己的命運(yùn)。

三、活動(dòng)項(xiàng)目簡(jiǎn)介

1、項(xiàng)目名稱:湖南桂東縣溪源苗圃希望小學(xué)義務(wù)支教

2、活動(dòng)主題:愛在農(nóng)村,心系教育。

3、活動(dòng)時(shí)間: 7月15日—— 7月28日(待定)

4、活動(dòng)地點(diǎn):湖南省郴州市桂東縣新坊鄉(xiāng)溪源村溪源苗圃希望小學(xué)(見附件一)

5、主辦單位:湖南師范大學(xué)物信院物理2班“愛在農(nóng)村”義務(wù)支教隊(duì)

6、資助單位:(待定)

7、活動(dòng)內(nèi)容:

(1)教學(xué)—— 對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、舞蹈、音樂、歷史、心理、體育、時(shí)事等方面的教學(xué),讓學(xué)生綜合提高自己的能力,勞逸結(jié)合,快樂學(xué)習(xí)。

(2)調(diào)研—— 農(nóng)村教育落后原因的調(diào)研。(包括問卷調(diào)查,采訪家長(zhǎng)、教師、教育工作者,了解農(nóng)村教育制度)

(3)家訪——了解當(dāng)?shù)刎毨募彝デ闆r并建立貧困生檔案,通過網(wǎng)絡(luò)、媒體等爭(zhēng)取借助社會(huì)的力量給予部分貧困生以幫助;

8、團(tuán)隊(duì)成員(待定)

四、前期準(zhǔn)備工作

1、團(tuán)隊(duì)組建 :

(1)以班級(jí)組隊(duì)的形式下鄉(xiāng),組織者在班上發(fā)出組團(tuán)信息,要求參與者具有較強(qiáng)的支教想法和語(yǔ)言表達(dá)能力,強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任感。

(2)有意者向組織者提出策劃書申請(qǐng),經(jīng)過面試確定培訓(xùn)人員,含一名桂東的當(dāng)?shù)厝?會(huì)方言)和一名精通網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的人(進(jìn)行博客宣傳);

(3)全隊(duì)設(shè)課程、生活、調(diào)研、宣傳四組,采取自愿為主、調(diào)配為輔的形式參加各組。(見附件四)

(4)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練內(nèi)容:(見附件二)

①由團(tuán)隊(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)介紹。

②與陽(yáng)光支教隊(duì)進(jìn)行交流,幫助團(tuán)隊(duì)成員深入了解支教過程。

③邀請(qǐng)資深老師對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行教學(xué)和調(diào)研方面的培訓(xùn)。

④全隊(duì)成員參加早上的晨練,各個(gè)組進(jìn)行組內(nèi)訓(xùn)練。(見附件三)

⑤到長(zhǎng)沙附近小學(xué)進(jìn)行圖書募捐。

(4)召開團(tuán)隊(duì)大會(huì),對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的工作進(jìn)行具體分工,并對(duì)往后的工作行程進(jìn)行安排。

2、聯(lián)系支教地 (已確定在桂東)

(1)聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),了解學(xué)校和學(xué)生的基本情況 ,以及學(xué)校的放假時(shí)間安排。

(2)初步與學(xué)校達(dá)成協(xié)議,并對(duì)學(xué)生安全、支教團(tuán)隊(duì)的食宿等做出相應(yīng)的解決方案。

(3)商定路線以及學(xué)校的接洽問題。

3、課程準(zhǔn)備 :(主要課程組,其次其他組)

(1)各個(gè)成員根據(jù)自身特長(zhǎng),結(jié)合現(xiàn)實(shí)需要,提供自己預(yù)授課程,并提前進(jìn)行試講,提交備課方案,大家可以參照一下《備課指導(dǎo)》。 (見附件十一)

(2)課程組負(fù)責(zé)人根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)校的課程設(shè)置,取長(zhǎng)補(bǔ)短,在快樂學(xué)習(xí)的原則下,進(jìn)行課程的選擇和安排。

(3)團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)課程安排和教育層次準(zhǔn)備教案,并交給教學(xué)負(fù)責(zé)人審核通過。

(4)每個(gè)課程組的隊(duì)員除了準(zhǔn)備好自己的所有必備課程以外,還要準(zhǔn)備兩套備用教案,以備由于特殊情況之用。

(5)其他組的隊(duì)員也要準(zhǔn)備兩套教案,參加一到兩次上課,充分鍛煉自己的授課能力,同時(shí)也提供給學(xué)生不同的東西,內(nèi)容要求不常規(guī),比如說進(jìn)行勵(lì)志講座等。

4、調(diào)研準(zhǔn)備:(調(diào)研組)

(1)調(diào)研隊(duì)員每人想好五個(gè)課題,統(tǒng)一交到調(diào)研組組長(zhǎng)那里。

(2)組長(zhǎng)匯總所有課題,結(jié)合桂東實(shí)情,組內(nèi)討論決定選用課題。

(3)決定課題的實(shí)施形式,例如:?jiǎn)柧碚{(diào)查、采訪、實(shí)地考察等。

(4)準(zhǔn)備好調(diào)研用的問卷、問題、考察工具,以及貧困學(xué)生檔案表等。

5、宣傳準(zhǔn)備:(宣傳組)

(1)宣傳技能培訓(xùn)。

(2)收集各相關(guān)網(wǎng)站網(wǎng)址、盡量收集各相關(guān)電視臺(tái)記者聯(lián)系方式、以及校、院廣播站的投稿方式等。

(3)建立團(tuán)隊(duì)的博客,對(duì)晨練、圖書募捐、和各種培訓(xùn)過程,以及隊(duì)員感受、老師建議等進(jìn)行發(fā)表。

(4)在校期間多向校、院廣播站和社會(huì)媒體投稿、以及在相關(guān)網(wǎng)站上發(fā)表。

6、生活準(zhǔn)備:(生活組)

(1)組員要求會(huì)煮飯、做菜,組內(nèi)組織生活常識(shí)學(xué)習(xí)。

(2)組員學(xué)習(xí)寫活動(dòng)策劃,每人負(fù)責(zé)寫支教過程中各個(gè)不同活動(dòng),由組長(zhǎng)協(xié)調(diào)。

(3)制定每天的時(shí)間安排表,以及課程表。

(4)隊(duì)內(nèi)所有財(cái)務(wù)管理支配,以及各種器材設(shè)備管理、生活用品保管。

4、資金籌備:

(1)主要是隊(duì)員集資。

(2)在5月向?qū)W校相關(guān)組織申請(qǐng)一定的資金。

(3)面向社會(huì)拉取贊助。

五、項(xiàng)目活動(dòng) 計(jì)劃

1、支教

支教是本次活動(dòng)的核心內(nèi)容,目的在于培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和對(duì)外界的認(rèn)知能力,引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,鼓勵(lì)他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。我們準(zhǔn)備采取發(fā)散性教學(xué),打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,發(fā)展學(xué)生的各種素質(zhì)。除了充分運(yùn)用當(dāng)?shù)馗鞣N資源展開教學(xué)活動(dòng)外,我們還將恰當(dāng)?shù)匾胪饨缳Y源,如電腦的多媒體教學(xué)等,使學(xué)生的視野不僅僅局限在“本土”,以求“本土”與外界兩相結(jié)合,相得益彰。

(1)在教學(xué)的組織手法上,我們將延續(xù)以往的教學(xué)模式,將學(xué)生學(xué)習(xí)的場(chǎng)所設(shè)置在教室、操場(chǎng)以及模擬的社會(huì)環(huán)境等,課堂的組織形式仍采取班級(jí)為主,以增強(qiáng)學(xué)生在各種場(chǎng)景的互動(dòng)性。

(2)教學(xué)的內(nèi)容注重能力培養(yǎng),同時(shí)兼顧學(xué)生其他方面素質(zhì)的培養(yǎng)。在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中,我們將從各個(gè)方面全方位提升學(xué)生的溝通能力,幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。

(3) 針對(duì)學(xué)生開展小型的朗誦 、書法、舞蹈、唱歌、繪畫、作文等比賽及籃球、羽毛球、踢毽、跑步 、跳繩、打太極系列形式多樣的課余活動(dòng),以及老鷹捉小雞、“青蛙蹲”、拉歌等游戲,豐富學(xué)生的課余生活,同時(shí)增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)成員和學(xué)生之間的溝通和交流。

(4)主要科目設(shè)置(見附件五—待定):

2、調(diào)研

本次支教的目的地在桂東溪源苗圃希望小學(xué),此地地理位置偏僻,資源開發(fā)不足,農(nóng)民思想閉塞,教育落后。我們會(huì)從旅游、經(jīng)濟(jì)、教育三方面利用問卷、訪談、考察等形式對(duì)自然環(huán)境和人文環(huán)境進(jìn)行調(diào)查。通過調(diào)查, 總結(jié) 桂東地區(qū)經(jīng)濟(jì)和教育落后的原因,以及開發(fā)和利用旅游資源的途徑。(見附件六—待定)

3、家訪

團(tuán)隊(duì)成員定期開展家訪工作。家訪工作主要是通過與學(xué)生及其家長(zhǎng)的近距離接觸,更深入地了解學(xué)生,從而有利于支教的順利進(jìn)行。在家訪過程中,我們還會(huì)根據(jù)學(xué)生情況,對(duì)部分家境相對(duì)困難的學(xué)生建立貧困生檔案(見附件七),在經(jīng)過他們同意后發(fā)布在網(wǎng)站上,以引起社會(huì)上更多人的關(guān)注,為他們爭(zhēng)取到更多的幫助。 同時(shí)我們自己在學(xué)校宣傳,募捐部分錢對(duì)他們進(jìn)行資助。

六、財(cái)務(wù)管理工作

(1) 本次活動(dòng)為義務(wù)教學(xué)活動(dòng),經(jīng)費(fèi)主要來(lái)源于學(xué)校撥款和共同籌款。若學(xué)校不能負(fù)擔(dān),則由我們大家共同負(fù)擔(dān)。

(2) 經(jīng)費(fèi)主要用于支教成員的前期準(zhǔn)備費(fèi)用以及基本的教學(xué)用品費(fèi)用和車費(fèi)、生活費(fèi)等。

(3) 本次活動(dòng)的財(cái)務(wù)管理制度采取“生活組負(fù)責(zé),隊(duì)長(zhǎng)審批,隊(duì)員監(jiān)督”的管理辦法。

(4) 本次活動(dòng)由生活組組長(zhǎng)提出財(cái)務(wù)計(jì)劃,全體成員審批后,制度方生效,組長(zhǎng)定期向全體支教成員匯報(bào),公開帳目表,本次活動(dòng)完畢之后,將所用帳目全校公布。

(5)本次活動(dòng)我們務(wù)必本著“公正公開,節(jié)約高效,規(guī)范合理”的原則進(jìn)行。

七、財(cái)務(wù)預(yù)算

本次活動(dòng)的費(fèi)用主要有醫(yī)療費(fèi),生活必須品,交通費(fèi)用,伙食費(fèi)用,以及教學(xué)活動(dòng)費(fèi)用等.

團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一管理:①醫(yī)療費(fèi)用:(主要用于支教成員工作中中暑,頭疼,感冒等)

20元 乘 18人= 350元

②交通費(fèi): 220元 乘 18人= 3960元(往返,見車費(fèi)表)

③伙食費(fèi): 150元 乘 15天= 2250元

總計(jì): 7560元(7560/18=420元)

隊(duì)員自己負(fù)責(zé):①生活必須品費(fèi)用;②其他費(fèi)用。

八、活動(dòng)的可行性分析

1、客觀方面:

(1)近年來(lái),國(guó)家加大了對(duì)貧困地區(qū)的教育投入,不斷推動(dòng)貧困邊遠(yuǎn)地區(qū)的發(fā)展,大力倡導(dǎo)大學(xué)生志愿支援山區(qū)建設(shè)。這為我們支教活動(dòng)的開展?fàn)I造了一個(gè)良好的大環(huán)境。

(2)我們有一個(gè)隊(duì)員是桂東溪源村人,熟悉了當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文環(huán)境,這有利于我們活動(dòng)的順利開展。

(3)通過聯(lián)系溝通,我們加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)氐挠押藐P(guān)系,得到當(dāng)?shù)貙W(xué)校和學(xué)生的一致歡迎。

2、主觀方面:

(1)充分的準(zhǔn)備。從本學(xué)期的3月開始,我們就已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備此次活動(dòng),并進(jìn)行了大量的培訓(xùn),對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都做了周密的計(jì)劃和安排。

(2)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在活動(dòng)前期,我們團(tuán)隊(duì)已經(jīng)與其他支教優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。

(3)隊(duì)伍的優(yōu)勢(shì):我們有當(dāng)?shù)氐年?duì)員,他對(duì)本地情況非常了解,能說當(dāng)?shù)卦捳Z(yǔ),這對(duì)于我們與家長(zhǎng)交流更方面,同時(shí)也為調(diào)研提供了翻譯。

(3)優(yōu)秀的隊(duì)伍。我們“愛在農(nóng)村”支教隊(duì)的每個(gè)成員都經(jīng)過了篩選、面試和培訓(xùn),從知識(shí)、能力到素質(zhì)都有嚴(yán)格的要求。團(tuán)隊(duì)成員不僅有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí),更有吃苦耐勞的決心。

九、項(xiàng)目后續(xù)工作

1、支教結(jié)束后,召開 總結(jié) 大會(huì),整理每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的教案、支教 報(bào)告 、 心得 及問題反映,為下期活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)。

2、整理筆記、照片及錄相,制作支教海報(bào)、PPT及視頻,進(jìn)一步豐富我們的支教博客。通過網(wǎng)絡(luò)和媒體宣傳,讓更多的人了解和關(guān)注偏遠(yuǎn)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)教育發(fā)展情況。

3、整理支教活動(dòng)情況,在學(xué)校舉行成果匯報(bào)會(huì),并在學(xué)校進(jìn)行募捐,對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)資助。

4、收集整理好貧困學(xué)生檔案,經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行聯(lián)系,是一對(duì)一責(zé)任制。

十、注意事項(xiàng)

(1)出發(fā)之前,團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)準(zhǔn)備好需要攜帶的東西,不能夠因?yàn)樽约旱耐侠?、馬虎影響項(xiàng)目的整體進(jìn)程。

(2)團(tuán)隊(duì)成員必須嚴(yán)格遵守《團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理制度》(見附件九—待定),要有組織紀(jì)律性。

(3)團(tuán)隊(duì)的所有花費(fèi)應(yīng)該在經(jīng)費(fèi)預(yù)算(見附件八)的基礎(chǔ)之上本著節(jié)約的原則進(jìn)行,嚴(yán)禁鋪張浪費(fèi)。

(4)對(duì)于教學(xué)過程要戒驕戒躁,用冷靜、耐心的態(tài)度來(lái)解決過程當(dāng)中可能遇到的問題。

(5)對(duì)于當(dāng)?shù)貙W(xué)生和團(tuán)隊(duì)成員的安全問題一定要重視,嚴(yán)格落實(shí)《安全保障制度》(見附件十)。

暑假支教的策劃書【篇2】

一、活動(dòng)背景

隨著九年義務(wù)教育的普及,我們村的教育事業(yè)也取得了很好的成績(jī)。但是有一些學(xué)科還受到某些條件的限制不能照常開課,像英語(yǔ)等學(xué)科,有條件的學(xué)校已經(jīng)開設(shè),而我們學(xué)校還沒有,為了幫助同學(xué)們學(xué)好英語(yǔ),為將來(lái)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我們特開展岔口村愛心社義務(wù)支教活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

1. 幫助同學(xué)們發(fā)覺自己的興趣,樹立遠(yuǎn)大的理想。幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,引導(dǎo)他們更加熱愛學(xué)習(xí)。也讓他們了解更多社會(huì)科學(xué)知識(shí)。讓我們向陽(yáng)小學(xué)學(xué)生感到來(lái)自師哥師姐的關(guān)心和幫助,也我們支教學(xué)生體會(huì)到自身的價(jià)值。

2. 在我們岔口村樹起愛心支教的旗幟,帶動(dòng)更多的同學(xué)投入到今后的愛心活動(dòng)中,同時(shí)也提高我們支教同學(xué)的綜合素質(zhì),給我們一個(gè)展示愛的機(jī)會(huì),也是對(duì)我們意志的一個(gè)挑戰(zhàn),我們不僅僅是教學(xué)生們,也在不斷的提高自己各方面的知識(shí),才能教育好學(xué)生。

3. 通過我們的義務(wù)支教活動(dòng),讓我們村的同學(xué)的思想在一定程度上得到提高,提高了他們自主學(xué)習(xí)的積極性,明白“知識(shí)就是力量”,要奮發(fā)圖強(qiáng),以知識(shí)武裝自己,改變自己的命運(yùn)。

三、活動(dòng)參與者

我們村在各大高校的在校學(xué)生,也可以邀請(qǐng)其他村的一些同學(xué)和一些在某些方面取得成就的校友

四、活動(dòng)時(shí)間

從20____年暑假開始,每個(gè)暑假進(jìn)行為期18天的支教活動(dòng)

20____年主要由2000年六年級(jí)畢業(yè)生組成

20____年主要由20____年六年級(jí)畢業(yè)生組成

依此類推

實(shí)行六天制教學(xué),星期一至星期五上課,星期六休息,

依此類推

每天上課時(shí)間

上午:

7:30—8:00 早自習(xí)

8:00—8:50 英語(yǔ)

9:00—9:50 數(shù)學(xué)

10:00—10:50 語(yǔ)文

下午:

2:30—3:20 英語(yǔ)

3:40——5:00 自然,品德,集體活動(dòng)

五、支教方式

1、分小組教學(xué)

3——4年級(jí)為一個(gè)班

5——6年級(jí)為一個(gè)班

初一——初二為一個(gè)班

2.課程設(shè)置:

各年級(jí)課程由各年級(jí)學(xué)習(xí)情況具體確定,初擬于下:

語(yǔ)文:給同學(xué)們讀一些優(yōu)秀作文,初高中精品文章,一些雜志上富有啟發(fā)性的文章,并講一些作文技巧,在課堂寫作文,點(diǎn)評(píng)作文,以提同學(xué)們的作文水平和閱讀水平。并開展情景教學(xué),活躍教學(xué)氣氛;實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的完美結(jié)合。

數(shù)學(xué):講授高年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí),并將數(shù)學(xué)和生活聯(lián)系起來(lái),做一些趣味數(shù)學(xué)題,寓教于樂。

英語(yǔ):教學(xué)生們英文單詞,課文,兒歌,動(dòng)物名稱、簡(jiǎn)短的對(duì)話、小故事等。

自然:介紹奇妙的大自然和一些自然常識(shí)

思想品德:教育學(xué)生們要愛祖國(guó)、愛人民;要講衛(wèi)生、講禮貌;要樹立遠(yuǎn)大的理想。

2、集體做運(yùn)動(dòng)

開展籃球、乒乓球等球類運(yùn)動(dòng),教學(xué)生們基本的動(dòng)作。

踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運(yùn)動(dòng),把奧運(yùn)會(huì)精神送到我們可愛的學(xué)生中間去。

做游戲,支教人員通過學(xué)習(xí),教一些簡(jiǎn)單游戲。這不僅讓我們回到童年時(shí)代,也是天真可愛的孩子們的完美生活。

六、愛心社教學(xué)安排

1、要注意因材施教,針對(duì)低年級(jí)的學(xué)生,要以基礎(chǔ)知識(shí)教育為主,了解他們的思想動(dòng)態(tài),開展思想品德教育;針對(duì)高年級(jí)的學(xué)生,要以升學(xué)考試的要求開展教學(xué),開展理想教育,讓他們樹立遠(yuǎn)大的理想,要明白“知識(shí)就是力量”,要奮發(fā)圖強(qiáng),以知識(shí)武裝自己,改變自己的命運(yùn)。

2、各年級(jí)課程安排要充分結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和各年級(jí)下一學(xué)年的課程安排,并且在以后幾年的教學(xué)過程中要參考前幾年的教學(xué)內(nèi)容,盡量避免重復(fù)講授和漏講內(nèi)容。

3.各任課老師原則上都要有教學(xué)教案,并且將教案交與各組負(fù)責(zé)人手中,沒有做教案的也要把講述的內(nèi)容簡(jiǎn)述于該年級(jí)教學(xué)教案中,以便以后支教同學(xué)查閱

4.各年級(jí)教案要有專人保管,原則上是由負(fù)責(zé)該年支教的愛心社社長(zhǎng)保管,然后傳向下一年的愛心社社長(zhǎng)

暑假支教的策劃書【篇3】

一、活動(dòng)目的

在對(duì)______小學(xué)生開展愛心支教、素質(zhì)拓展等活動(dòng)的同時(shí),針對(duì)當(dāng)?shù)卮迕竦木唧w情況開展一系列新農(nóng)村建設(shè)的愛心知識(shí)宣傳活動(dòng),解決三農(nóng)問題,增強(qiáng)隊(duì)員們的團(tuán)隊(duì)凝聚力,磨練意志,增長(zhǎng)才干。

二、活動(dòng)主題

知識(shí)下鄉(xiāng),幫扶留守兒童,義務(wù)支教,傳遞愛心,共創(chuàng)和諧新農(nóng)村。

三、活動(dòng)時(shí)間

20____年7月2日至8月9日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

______小學(xué)

五、活動(dòng)優(yōu)勢(shì)

我們擁有強(qiáng)勁的團(tuán)隊(duì)隊(duì)員,給力的人脈關(guān)系;優(yōu)越的生活環(huán)境,以及本地村官、校長(zhǎng)、老師、村民的大力支持和期待。

六、活動(dòng)亮點(diǎn)

1、把知識(shí)帶給貧困農(nóng)村人民;

2、我們希望通過這次活動(dòng),讓學(xué)生和村民認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)的意義,鼓勵(lì)人民提高自身價(jià)值;

3、本活動(dòng)除了計(jì)劃的課堂教學(xué)以外,還會(huì)組織支教老師走訪當(dāng)?shù)卮迕窦彝?,帶給他們外面的經(jīng)濟(jì)、文化、政治信息,加深他們對(duì)外面世界的的了解;

4、適當(dāng)?shù)慕M織支教老師參與勞動(dòng)生產(chǎn)活動(dòng),感悟生活(具體視安全問題和個(gè)人身體素質(zhì)而定)。

七、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、實(shí)地考察,深入了解該村實(shí)際情況。

2、做好在該村暑期支教工作,與當(dāng)?shù)卮迕袢〉昧己媒佑|。

3、解決生活及在當(dāng)?shù)氐氖乘迒栴}。

4、隊(duì)員合理分工,對(duì)各種素材的搜集和準(zhǔn)備。

八、活動(dòng)流程

1、愛心支教——講臺(tái)獻(xiàn)真情

活動(dòng)概況:對(duì)本村小學(xué)的同學(xué)教授新學(xué)期的課本知識(shí)。

2、綜合培訓(xùn)——知識(shí)新接觸

活動(dòng)概況:以新的知識(shí)視角對(duì)同學(xué)進(jìn)行多方面綜合培訓(xùn):

(1)瘋狂英語(yǔ):英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn),通過繞口令,英語(yǔ)游戲等,主要教小朋友一些日常用語(yǔ)和慣用語(yǔ)以及看一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)動(dòng)畫短劇,教唱膾炙人口的英文兒童歌曲。根據(jù)實(shí)際,適當(dāng)組織小朋友排英文短劇;

(2)奧數(shù)培訓(xùn)班:從基礎(chǔ)到奧數(shù),鞏固數(shù)學(xué)基礎(chǔ),提高數(shù)學(xué)思維能力;

(3)運(yùn)動(dòng)課:趣味體育運(yùn)動(dòng),在學(xué)校開展以拔河、接力賽等形式結(jié)合趣味元素進(jìn)行趣味運(yùn)動(dòng);

(4)小作家輔導(dǎo)班:對(duì)閱讀、寫作方面進(jìn)行培訓(xùn);

(5)挑戰(zhàn)主持人:小主持人培訓(xùn),朗誦、演講技能訓(xùn)練;

(6)輕歌曼舞:小學(xué)生合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì);

(7)繪畫班:小學(xué)生繪畫方面的技能培訓(xùn)。

3、文藝表演——全校大聯(lián)歡

活動(dòng)概況:以文藝晚會(huì)形式向師生展示此次支教實(shí)踐活動(dòng)的成果。結(jié)合幼兒舞蹈、歌曲獨(dú)唱、詩(shī)歌朗誦、武術(shù)表演、服裝展示、英語(yǔ)短劇、群舞、書法表演、樂器演奏、歌曲對(duì)唱、歌曲大聯(lián)唱,在匯報(bào)實(shí)踐成果的同時(shí),為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的平臺(tái),帶動(dòng)繁榮該村文化建設(shè)。

4、實(shí)踐總結(jié)——句句吐真言

活動(dòng)概況:記錄實(shí)踐過程,留下成長(zhǎng)點(diǎn)滴,最真誠(chéng)的話語(yǔ),最真摯的情感,最深切的感悟,在此見證每一路足跡。同時(shí),激發(fā)同學(xué)對(duì)農(nóng)村建設(shè)的熱情以及奉獻(xiàn)農(nóng)村的愛心。

九、宣傳報(bào)導(dǎo)

1、支教宣傳

(1)張貼支教簡(jiǎn)章;

(2)走訪當(dāng)?shù)卮迕窈蛯W(xué)校老師,了解他們的需要并宣傳我們的活動(dòng)。

2、前期宣傳

(1)聯(lián)系學(xué)校師生;

(2)準(zhǔn)備相機(jī)。

3、中期宣傳

(1)寫關(guān)于活動(dòng)情況或反映支教活動(dòng)成果;

(2)要求每個(gè)隊(duì)員至少每?jī)商鞂懸黄沼?,及時(shí)交給宣傳組整合。

4、后期宣傳

(1)崗李鄉(xiāng)政府、村民和學(xué)生對(duì)我們這次活動(dòng)的反映情況的報(bào)道;

(2)總結(jié)性感受,包括自己對(duì)活動(dòng)的反思;

(3)將活動(dòng)結(jié)果制成主題性PPT。

十、活動(dòng)要求

1、保證參與社會(huì)社會(huì)實(shí)踐的集體人身的安全,采取切實(shí)措施,確保萬(wàn)無(wú)一失。

2、突出重點(diǎn),引導(dǎo)青年學(xué)生在實(shí)踐中樹立吃苦耐勞,務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)的精神。

3、每天總結(jié)社會(huì)實(shí)踐進(jìn)展情況,活動(dòng)結(jié)束后,要及時(shí)寫出活動(dòng)總結(jié)。

4、鼓勵(lì)隊(duì)員發(fā)揮所長(zhǎng),主動(dòng)創(chuàng)造條件,利用各種機(jī)會(huì)進(jìn)行形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

十一、有關(guān)制度

(一)例會(huì)制度

1、全隊(duì)每天晚上9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)召開例會(huì);

2、例會(huì)由隊(duì)長(zhǎng)召集,主要交流當(dāng)天工作情況和感受,總結(jié)得失,布置下一階段任務(wù);

3、隊(duì)員不得無(wú)故缺席例會(huì),有事須向隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)假。

(二)作息制度

1、早上起床時(shí)間6點(diǎn)半;

2、晚上7點(diǎn)——8點(diǎn)半,隊(duì)員相互交流、排練文娛節(jié)目;9點(diǎn)召開例會(huì);例會(huì)以后要求完成日記、個(gè)人衛(wèi)生,11點(diǎn)前熄燈就寢。

(三)隊(duì)員守則

1、隊(duì)員須認(rèn)真遵守實(shí)踐隊(duì)制定的有關(guān)制度和活動(dòng)要求,要服從隊(duì)長(zhǎng)的指導(dǎo);

2、隊(duì)員要自尊、自信、自強(qiáng)、自愛,無(wú)論在何時(shí)何地都要注意維護(hù)鄭職學(xué)子的形象;

3、隊(duì)員在實(shí)踐過程中要不怕苦,不怕累,積極進(jìn)取,腳踏實(shí)地。;

4、隊(duì)員之間要團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

5、隊(duì)員要有高度的安全防衛(wèi)意識(shí)和紀(jì)律意識(shí),要嚴(yán)格遵守作息制度。

暑假支教的策劃書【篇4】

主辦:____學(xué)院共青團(tuán)委會(huì)

承辦:物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

協(xié)辦:星火科技協(xié)會(huì)

勵(lì)志協(xié)會(huì)

特教協(xié)會(huì)

一、活動(dòng)概況

如果說科技是第一生產(chǎn)力,那么教育就是強(qiáng)勁推動(dòng)力。位于____市七星關(guān)區(qū)生機(jī)____村由于地處山區(qū),經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢,師資嚴(yán)重缺乏。在____年暑期到來(lái)之際,為響應(yīng)____年____學(xué)院共青團(tuán)關(guān)于____學(xué)院大學(xué)生開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召,進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,我們希望通過自己的專業(yè)技能及素養(yǎng),盡自己的能力,為____炫東魚英小學(xué)的孩子們和老師們送去我們最誠(chéng)摯的問候和最有力的幫助,讓那里的孩子們盡可能的開闊眼界,樹立崇高的理想,同時(shí)以自身的教學(xué)思路和實(shí)踐來(lái)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。在支教過程中,我們還會(huì)深入農(nóng)村基層,開展調(diào)研活動(dòng),了解當(dāng)?shù)孛袼罪L(fēng)情以及農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、教育的發(fā)展情況。

◆____學(xué)院“愛在路上”志愿者隊(duì)

“愛在路上”的部分志愿者在去年成功赴黔西貧窮的小山村支教,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。此次活動(dòng)為部分志愿者隊(duì)的發(fā)展提供了新的平臺(tái)。

◆團(tuán)隊(duì)的口號(hào):

讓愛傳出去,希望在遠(yuǎn)方

◆團(tuán)隊(duì)的宣言:

竭誠(chéng)奉獻(xiàn),傳遞愛心,放飛夢(mèng)想,希望永駐

◆團(tuán)隊(duì)的組成:

一名指導(dǎo)老師(____),一名隊(duì)長(zhǎng)(____),一名副隊(duì)長(zhǎng)(____),一名財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)(____),一名后勤負(fù)責(zé)(____),三名教學(xué)輔導(dǎo)(____)。

二、團(tuán)隊(duì)使命

響應(yīng)____學(xué)院共青團(tuán)“廣大青年大學(xué)生利用課余時(shí)間積極深入基層開展實(shí)踐活動(dòng)”的號(hào)召,貫徹科學(xué)發(fā)展觀,發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)精神,在實(shí)踐中展現(xiàn)我校志愿的青春風(fēng)采,彰顯當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任感,為____市七星關(guān)區(qū)生機(jī)鎮(zhèn)____村炫東魚英小學(xué)的孩子們送去____學(xué)院志愿者的愛心與關(guān)懷,帶去更多的信息,以喚起他們對(duì)未來(lái)的憧憬和希望,從而使它們培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度,實(shí)現(xiàn)大學(xué)生志愿者的價(jià)值。

三、活動(dòng)策劃人、負(fù)責(zé)人

____學(xué)院物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院“愛在路上”志愿者隊(duì)隊(duì)長(zhǎng) 吳云周

四、活動(dòng)名稱:

____學(xué)院“愛在路上”暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)

五、活動(dòng)主題

知識(shí)改變命運(yùn)、夢(mèng)想成就未來(lái)

六、活動(dòng)目的

1、充分發(fā)揮我校教育特色,引導(dǎo)廣大青年大學(xué)生服務(wù)農(nóng)村基礎(chǔ)教育

2、提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,為其將理論和實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合提供平臺(tái)

3、培養(yǎng)大學(xué)生吃苦耐勞的精神和服務(wù)社會(huì)的意識(shí),提高其團(tuán)隊(duì)合作能力

4、為農(nóng)村小學(xué)生提供豐富的文藝活動(dòng),加強(qiáng)其對(duì)自身全面發(fā)展

5、開展團(tuán)體活動(dòng)、培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生的團(tuán)結(jié)互助的意識(shí)

6、開展心理健康課程,促進(jìn)農(nóng)村小學(xué)生的身心健康發(fā)展

7、增強(qiáng)對(duì)農(nóng)村小學(xué)生對(duì)未來(lái)的信心,教育他們從小樹立夢(mèng)想,立志成才,報(bào)效祖國(guó)。

七、活動(dòng)時(shí)間

____年7月10日至7月25日

八、活動(dòng)地點(diǎn)

____市____區(qū)____鎮(zhèn)____村____小學(xué)

九、活動(dòng)人員

主要構(gòu)成人員以“流動(dòng)的陽(yáng)光”志愿者隊(duì)隊(duì)員為主,面向全校范圍招募志愿者。

十、組織單位

主辦單位

◆____學(xué)院共青團(tuán)委員會(huì)

承辦單位

◆____學(xué)院物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

協(xié)辦單位

◆星火科技協(xié)會(huì)、勵(lì)志協(xié)會(huì)

十一、活動(dòng)支持

◆____學(xué)院團(tuán)委

◆物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

◆____市生機(jī)鎮(zhèn)政府

◆炫東魚英小學(xué)

十二、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

指導(dǎo)老師(____):負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的指揮和領(lǐng)導(dǎo)。

帶隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)(____):負(fù)責(zé)整體活動(dòng)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組織工作,把握工作進(jìn)展,保證活動(dòng)順利優(yōu)質(zhì)地進(jìn)行。

帶隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)(____):協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)工作,并在特殊情況下代行隊(duì)長(zhǎng)之職,履行領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督義務(wù)。

教學(xué)小組:在前往當(dāng)?shù)刂皽?zhǔn)備10天的課堂教案、工具等資料,以課外知識(shí)為主,穿插基本課本知識(shí)。關(guān)注了解當(dāng)?shù)亟逃?,與當(dāng)?shù)乩蠋熃涣?,傳播新穎教學(xué)理念和方式,培養(yǎng)孩子們的興趣,讓課堂豐富多彩。在支教過程中弘揚(yáng)志愿者精神,關(guān)注西部山區(qū)基礎(chǔ)教育。

實(shí)踐小組:在支教過程中開展調(diào)研活動(dòng),對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)研,了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗民情,宣傳教育興國(guó)。要注意禁忌,不能影響村民的正常勞動(dòng)和生活。在允許的條件下,幫助當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng)。

文藝小組:開展文體、文藝活動(dòng),與當(dāng)?shù)貙W(xué)生交流。

后勤保障小組:一人負(fù)責(zé)全體隊(duì)員的交通食宿、安全等,為活動(dòng)提供有力的后勤保障; 一人負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理隊(duì)內(nèi)財(cái)務(wù),保證資金的合理使用。

新聞采編小組:捕捉精彩鏡頭,提供圖片、文字素材,撰寫活動(dòng)新聞,保存活動(dòng)資料。以備研究和宣傳使用。

交流聯(lián)系小組:與當(dāng)?shù)卣?、學(xué)校等相關(guān)部門保持良好的溝通與協(xié)作,并協(xié)助老師開展工作。

十三、我們的優(yōu)勢(shì)

◆作為____市七星關(guān)區(qū)一所本科院校,____學(xué)院有自身的多專業(yè)優(yōu)勢(shì)。

◆____學(xué)院暑期支教社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)豐富的志愿活動(dòng)背景。

◆____學(xué)院暑期支教社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)是院團(tuán)委直屬的院級(jí)社團(tuán),工作開展能得到院校的支持與鼓勵(lì)。

十四、前期準(zhǔn)備

◆資金籌備:學(xué)校的資金支持、外聯(lián)支持、學(xué)生自費(fèi)。

◆前期聯(lián)系:取得____學(xué)院團(tuán)委、____學(xué)院物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的支持。并與當(dāng)?shù)貙W(xué)校聯(lián)系,取得具體信息,并獲得支教許可及教學(xué)支持(校長(zhǎng)吳言剛已答應(yīng))。

學(xué)校地址:____市____區(qū)____鎮(zhèn)____村____小學(xué)(校長(zhǎng):____)

學(xué)生:三百多人

支教需求:書及教學(xué)道具

交通工具:汽車

食宿情況:____小學(xué)校長(zhǎng)安排

◆后勤準(zhǔn)備:

交通:從____到生機(jī)。

衣: 每人一件隊(duì)服,其他換洗衣物自備,輕便易攜帶較佳。

食: 兩箱方便面(以防飲食不適應(yīng))、米(四包米)、面條(三十把)、油(五桶)、綠豆(十斤)、花生、瓜子等在當(dāng)?shù)夭少?gòu),隊(duì)員可少量自備零食。(準(zhǔn)備一些綠豆,以備熬綠豆湯解暑之用。)

住: 與當(dāng)?shù)貙W(xué)校協(xié)商,為隊(duì)員提供宿舍。

藥品:感冒藥、拉肚子的藥(瀉立停)、創(chuàng)可貼、蚊香及云南白藥等。

安全:自備旅行箱,貴重物品自行妥善保管。到達(dá)后先檢查宿舍門窗,做好安全防范。禁止攜帶、存放易燃易爆、管制刀具等危險(xiǎn)物品。爭(zhēng)取讓學(xué)校校醫(yī)院提供解暑、止痛、治療風(fēng)寒、蚊蟲叮咬等藥品。

財(cái)務(wù):交由后勤小組兩名隊(duì)員負(fù)責(zé),一人負(fù)責(zé)出納,一人負(fù)責(zé)會(huì)計(jì)。

◆ 支教隊(duì)員招募:

____年7月1日晚初試,____年7月5日晚復(fù)試

◆ 志愿者培訓(xùn):志愿者名單出來(lái)后,組織3次培訓(xùn)

第一次為團(tuán)隊(duì)紀(jì)律培訓(xùn)。

第二次為初級(jí)救護(hù)培訓(xùn)。

第三次為基本常識(shí)培訓(xùn)。

十五、活動(dòng)內(nèi)容

本次支教將開設(shè)語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、體育、思想品德、音樂、心理輔導(dǎo)、書法、智能游戲、美術(shù)等十一門課程。

語(yǔ)文:普及普通話,糾正當(dāng)?shù)貙W(xué)生的發(fā)音,指導(dǎo)其誦讀古詩(shī)文。

數(shù)學(xué):培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維、創(chuàng)新思維及解答數(shù)學(xué)題目的新思維方式。

英語(yǔ):激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣,并對(duì)其單詞發(fā)音進(jìn)行規(guī)范。

物理:主要針對(duì)初中學(xué)生,培養(yǎng)其對(duì)物理的興趣、學(xué)習(xí)方法、探索事物發(fā)展規(guī)律。

體育:啦啦操及其他體育活動(dòng),促進(jìn)其身心健康發(fā)展。

思想品德:端正學(xué)生的思想及性格培養(yǎng)、道德情操的培養(yǎng)。

音樂:教學(xué)生唱幾首簡(jiǎn)單的立志歌曲,使其形成積極的人生態(tài)度。

美術(shù):教學(xué)生畫畫、書法,培養(yǎng)其興趣。

心理輔導(dǎo):促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展。

智能游戲:開發(fā)小學(xué)生的大腦思維,促進(jìn)學(xué)生之間的交流能力。

書法:培養(yǎng)小學(xué)生的興趣及愛好。

十六、活動(dòng)流程

1、7月10日以前是前期工作。

2、7月9日早上10點(diǎn)做包車去生機(jī)。

3、7月10 日早上舉行開課典禮,下午開班會(huì)。

4、7月11日至15日按照課表開課。

5、7月16日至18日家訪和調(diào)研,同時(shí)宣傳教育的重要性。

6、7月19日至7月23日按照課表開課。

7、7月24日開家長(zhǎng)會(huì),同時(shí)以演講的形式宣傳教育的重要性,對(duì)調(diào)研結(jié)果進(jìn)行分析并給與建議。

8、7月25日整理資料返校。

十七、調(diào)研活動(dòng)

調(diào)研時(shí)間:16:00—18:00,可通過家訪等形式,身處偏僻的山村,當(dāng)?shù)卮迕翊蠖噙x擇外出務(wù)工作為家庭主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源,據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)校校長(zhǎng)說有60%-70%的學(xué)生是低保戶家子女,我們調(diào)研可著重通過學(xué)校的學(xué)生了解情況,并進(jìn)行家訪,爭(zhēng)取支教期間對(duì)每個(gè)學(xué)生都進(jìn)行家訪,在家訪過程中應(yīng)特別注意教當(dāng)?shù)鼐用駥W(xué)會(huì)辨別和抵制傳銷等非法活動(dòng),學(xué)會(huì)保護(hù)自我,宣傳現(xiàn)代教育理念,鼓勵(lì)當(dāng)?shù)鼐用裰С肿约旱暮⒆油瓿闪x務(wù)教育。(實(shí)踐宣傳小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)每天擬定一個(gè)預(yù)備話題,當(dāng)與居民沒有話題討論的情況下進(jìn)行討論。)

◆穿插調(diào)研活動(dòng)

主題:特別困難戶的調(diào)研

方式:村民走訪、問卷調(diào)查

組成人員:派出6人的實(shí)踐小組深入農(nóng)戶開展調(diào)研。

過程:課題的選擇,問卷的設(shè)計(jì),走訪,問卷的總結(jié)整理。

實(shí)施細(xì)則:

1、調(diào)研活動(dòng)需從調(diào)研課題的選擇(也可以自擬)。

2、調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)。

3、調(diào)研人員的工作方式。

4、調(diào)查問卷的總結(jié)整理方面進(jìn)行籌備。

注意事項(xiàng):

設(shè)計(jì)問卷需要在了解當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況之后,根據(jù)自己所選擇的主題,結(jié)合實(shí)際來(lái)選擇題目,題目有盡量淺顯易懂,以便于統(tǒng)計(jì)整理。但要注意:不要直接觸及群眾的敏感話題。

十八、科教興國(guó)宣傳活動(dòng)

平時(shí):我們可以小范圍或針對(duì)個(gè)人進(jìn)行宣傳

家長(zhǎng)會(huì):以演講的形式來(lái)實(shí)現(xiàn)

十九、采編工作

新聞采編小組每天捕捉精彩鏡頭,提供圖片素材,撰寫活動(dòng)新聞,保存活動(dòng)資料,記錄每日信息、感人場(chǎng)景和優(yōu)秀故事,記錄本次活動(dòng)的宣傳途徑,搜集整理當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情、旅游資源等信息,以備后期對(duì)外宣傳和交流。

二十、后期工作總結(jié)

支教總結(jié):總結(jié)支教過程中出現(xiàn)的問題、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等搜集每個(gè)人的支教感言,匯集成冊(cè)。

調(diào)研總結(jié):總結(jié)調(diào)研與宣傳過程中遇到的問題。

二十一、注意事項(xiàng)

◆活動(dòng)相關(guān)制度

1.一切有關(guān)活動(dòng)的重要事項(xiàng)都要有團(tuán)隊(duì)集體討論通過才能實(shí)施

2.團(tuán)隊(duì)的成員要堅(jiān)持團(tuán)結(jié)合作的原則

3.活動(dòng)由隊(duì)長(zhǎng)統(tǒng)一安排

4.分配好的任務(wù)必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量的完成

5.在活動(dòng)過程中,切實(shí)做到“安全第一”

6.每一位成員有自己的活動(dòng)記錄

7.在活動(dòng)中產(chǎn)生的費(fèi)用憑發(fā)票或收據(jù)到財(cái)務(wù)管理員處作登記或報(bào)賬

8.在暑假來(lái)臨之前積極做好身體鍛煉,以適應(yīng)艱苦的條件

9.做事要善始善終,不找借口,不輕許諾言,承諾的事情一定要做到,活動(dòng)中嚴(yán)禁擅離職守。

10.支農(nóng)支教隊(duì)員要與農(nóng)民同胞同吃同勞動(dòng),同時(shí)必須做些力所能及的農(nóng)活。

◆財(cái)務(wù)管理制度

1.要按計(jì)劃合理安排資金

2.要酌情考慮實(shí)際情況再進(jìn)行報(bào)賬

3.對(duì)于5元一下的費(fèi)用先記賬,待活動(dòng)結(jié)束后報(bào)賬

◆會(huì)議制度

1.每天有一次工作匯報(bào),由隊(duì)長(zhǎng)組織

2.在影響正常上課的情況下隊(duì)員不得請(qǐng)假

3.所有成員在會(huì)議過程中應(yīng)嚴(yán)格遵守參會(huì)準(zhǔn)則

4.平時(shí)在準(zhǔn)備,活動(dòng),總結(jié)過程中遇到的問題要做好記錄

二十二、可能出現(xiàn)的問題及預(yù)案

◆ 問題:隊(duì)員與當(dāng)?shù)鼐用耖g存在溝通障礙。

◆ 預(yù)案:我們將盡可能的吸納對(duì)當(dāng)?shù)亓?xí)俗及方言了解的人作為隊(duì)員。

◆ 問題:隊(duì)員不適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境。

◆ 預(yù)案:隨行帶上一些食品及藥品,每一位隊(duì)員都必須做好吃苦的準(zhǔn)備。

◆ 問題:隊(duì)員之間及隊(duì)員與當(dāng)?shù)鼐用裰g發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。

◆ 預(yù)案:可以自行協(xié)商解決的就自行解決,不行的便請(qǐng)求當(dāng)?shù)卣盎鶎咏M織幫助。

◆ 問題:人身安全。

◆ 預(yù)案:無(wú)論是坐車還是走路時(shí),都要遵守交通規(guī)則。

◆ 問題:財(cái)務(wù)安全。

◆ 預(yù)案:若發(fā)生財(cái)務(wù)丟失應(yīng)及時(shí)向地方派出所或其他基層組織反映,請(qǐng)求幫助。

◆ 問題:生活安全及其他。

◆ 預(yù)案:若出現(xiàn)食物中毒等問題,應(yīng)及時(shí)向當(dāng)?shù)蒯t(yī)院求助,降低危險(xiǎn)發(fā)生的可能性。

◆ 問題:學(xué)生回家有大水或懸?guī)r的。

◆ 預(yù)案:安排老師護(hù)送。

二十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

附:1、課程安排

每日時(shí)間表如下(暫定):

暑假支教的策劃書【篇5】

一、實(shí)踐背景

不知道你有沒有注意到在我們周圍有這樣一個(gè)群體:他們的父母為了生計(jì)外出打工,用勤勞和智慧獲取家庭收入,為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)。但作為子女的他們卻留在了農(nóng)村家里,與父母相伴的時(shí)間微乎其微,成為兒童中的一個(gè)特殊群體——留守兒童。留守兒童問題是近年來(lái)一個(gè)突出的社會(huì)問題,隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,越來(lái)越多的青壯年農(nóng)民走入城市,留守兒童群體的隊(duì)伍也在不斷壯大,頻頻引起社會(huì)各界側(cè)目,讓人們覺得應(yīng)給予他們更多的關(guān)注和呵護(hù)!

山東省日照市巨峰鎮(zhèn)為產(chǎn)茶大鎮(zhèn),茶園面積大,青壯年多外出打工,在家采茶,茶農(nóng)多為老年人和婦女,他們多忙于采茶沒有時(shí)間照顧孩子,尤其節(jié)假日里農(nóng)村孩子在家學(xué)習(xí)的效果很讓家長(zhǎng)掛心,巨峰鎮(zhèn)團(tuán)委在后黃埠農(nóng)村社區(qū)青年中心建立了一個(gè)“小草學(xué)堂”,不僅為周邊村莊的學(xué)生提供了集中學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,也讓操心孩子學(xué)習(xí)、安全的農(nóng)民工、茶農(nóng)放心。

二、 實(shí)踐簡(jiǎn)介

實(shí)踐主題:身體力行,踐行雷鋒精神

實(shí)踐團(tuán)隊(duì):山東科技大學(xué)"小草學(xué)堂”策劃組

實(shí)踐地點(diǎn):山東省日照市嵐山區(qū)后黃埠社區(qū)“小草學(xué)堂”

實(shí)踐對(duì)象:后黃埠社區(qū)留守兒童

實(shí)踐時(shí)間:20____年7月20日至8月20日

三、實(shí)踐目的

(1)感受支教生活,走上講臺(tái),體會(huì)與孩子們面對(duì)面的交流。志愿者支教,可以讓留守兒童了解更多的外界信息,開闊眼界,讓他們能真正感受到外界的關(guān)心,燃起他們學(xué)習(xí)的渴望,鼓勵(lì)更多的孩子發(fā)奮努力,實(shí)現(xiàn)自己的理想

(2)身體力行,通過自己的親身經(jīng)歷切實(shí)了解農(nóng)村的教育發(fā)展現(xiàn)狀,從而調(diào)動(dòng)起更多的大學(xué)生關(guān)注留守兒童,促進(jìn)農(nóng)村教育的發(fā)展。同時(shí)培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)公益心,讓大學(xué)生形成良好的人生觀和價(jià)值觀,為社會(huì)和諧盡自己的一份綿薄之力,使自己在教育實(shí)踐活動(dòng)中得到鍛煉,豐富社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

四、去年的情況與反響

去年的暑假,我第一次成立了以“小草學(xué)堂”為名的義務(wù)支教課堂,跟另一位大學(xué)生一起,為后黃埠社區(qū)的留守兒童帶來(lái)了一個(gè)不一樣的暑假。

去年的志愿者分為兩類:一類為志愿老師,負(fù)責(zé)處理學(xué)生學(xué)業(yè)上的問題,對(duì)學(xué)生的課業(yè)進(jìn)行指導(dǎo),提出問題進(jìn)行解答。而另一類則由在校大學(xué)生組成,我們主要負(fù)責(zé)學(xué)生的管理,制定教室規(guī)章制度,進(jìn)行每日考勤工作,保證學(xué)生每天在安全、愜意的環(huán)境中學(xué)習(xí)。除此之外,志愿者還負(fù)責(zé)為學(xué)生準(zhǔn)備豐富多彩的課外活動(dòng)以充實(shí)他們的假期,豐富他們的生活,也避免了一味學(xué)習(xí)的枯燥乏味,調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性。例如:舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、辯論會(huì)、電影賞析以及類似地理追蹤、數(shù)獨(dú)決戰(zhàn)等益智游戲。

去年的活動(dòng)收到了很好的成效。“小草學(xué)堂”的成功創(chuàng)辦解決了家長(zhǎng)心中長(zhǎng)期擔(dān)憂的孩子假期學(xué)習(xí)效率問題,而對(duì)孩子而言,不僅使他們得到了教育,提高了他們的文化知識(shí)水平,增強(qiáng)了他們的體格,更重要的是成功的提高了他們的素質(zhì),使他們懂得發(fā)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,提高自己的人生價(jià)值,努力成為一個(gè)積極向上有益于社會(huì)的人。志愿者的辛勞付出深深地感染了他們,讓他們對(duì)回報(bào)社會(huì)有了更深刻的理解,更明確了奮斗目標(biāo),更明確了努力方向。

五、 活動(dòng)具體行程

(一)前期準(zhǔn)備

1、活動(dòng)宣傳:

(1)在校園網(wǎng)站上發(fā)布活動(dòng)通知和活動(dòng)報(bào)名表

(2)在申請(qǐng)的一間教室里舉行暑期社會(huì)實(shí)踐啟動(dòng)儀式暨招募大會(huì)

(3)于人流量大的地方懸掛條幅或放置宣傳板進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員

2、選拔優(yōu)秀志愿者:

(1)條件

首先,黨員、預(yù)備黨員、團(tuán)員或者積極分子會(huì)給予優(yōu)先考量,如果均不是,但個(gè)人表現(xiàn)十分突出,支教愿望強(qiáng)烈,仍可加入。

其次,具備良好的形象,語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),活潑外向,有愛心有耐心,服從組織安排,有團(tuán)隊(duì)精神。

最后,由于我們的團(tuán)隊(duì)要求分工明確,所以相應(yīng)的每個(gè)人都會(huì)有一定的任務(wù),比如撰寫新聞稿、拍攝視頻與照片、協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)安排行程等,有這 方面優(yōu)勢(shì)的同學(xué)我們一定優(yōu)先考慮。

(2)人員編制

山東科技大學(xué)(約6人):經(jīng)兩輪篩選確定,第一輪,根據(jù)報(bào)名表和參賽者制作的ppt以及個(gè)人表現(xiàn)力,進(jìn)行綜合評(píng)定,選出40人;第二輪,由項(xiàng)目組成員對(duì)入圍的參賽選手進(jìn)行進(jìn)一步面試考察,綜合評(píng)定之后,最終選出6人參加此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

6名同學(xué)分兩批,每批實(shí)踐半個(gè)月。

青島其他高校(約5人):由學(xué)校推薦.

3、準(zhǔn)備授課內(nèi)容,提前培訓(xùn)

4、放假之后安排:校歷上安排的是7月16日正式開始暑假,我們的安排是離家比較近或者想回家的同學(xué)先自行回家,7月19在日照會(huì)和完畢。家遠(yuǎn)的同學(xué),于7月15日統(tǒng)一購(gòu)票,直接去實(shí)踐基地。

(二)實(shí)踐過程

a、熟悉當(dāng)?shù)丨h(huán)境,與當(dāng)?shù)亓羰貎和娒?/p>

b、召開見面會(huì),與當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,提出工作需要,并聽取領(lǐng)導(dǎo)要求與希望

c、召開志愿者會(huì)議,商量上課時(shí)間,以及授課安排,準(zhǔn)備開始上課

d、聯(lián)系當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái),舉行“山東科技大學(xué)課外實(shí)踐教育基地”掛牌儀式

e、開始授課

f、中間根據(jù)具體情況,定期召開志愿者會(huì)議,商討更好的活動(dòng)計(jì)劃并準(zhǔn)備結(jié)束時(shí)的晚會(huì)

g、聯(lián)系企業(yè)贊助,舉行告別晚會(huì)

h、合影留念

(三)后期工作

1.團(tuán)隊(duì)日志:活動(dòng)當(dāng)天安排隊(duì)員就每天的活動(dòng)情況做詳細(xì)記載,并對(duì)次日的活動(dòng)做好安排。

2.個(gè)人感悟:每位隊(duì)員將自己在整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的心得體會(huì)整理為個(gè)人的實(shí)踐心得。

3.調(diào)研報(bào)告:將活動(dòng)過程中所有拍攝的照片、數(shù)據(jù)采集、訪談?dòng)涗?,完成?shí)踐報(bào)告。

4.電子雜志:將活動(dòng)拍攝的照片,視頻,相關(guān)調(diào)查資料等制作成雜志進(jìn)行展示。

5.宣講團(tuán)巡講:實(shí)踐結(jié)束后,將在青島各高校進(jìn)行實(shí)踐成果巡講,進(jìn)行成果展示,讓更多的學(xué)生了解農(nóng)村教育的狀況,關(guān)注留守兒童.

6.社會(huì)影響:匯總各媒體新聞報(bào)道。

六、 組織規(guī)范

為了更好地開展活動(dòng),保證活動(dòng)的順利進(jìn)行,維護(hù)良好形象,規(guī)范隊(duì)員的行為,特作出如下規(guī)定:

1) 熱愛祖國(guó),熱愛人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀作為指導(dǎo)思想和行動(dòng)指南

2) 遵守組織紀(jì)律,積極主動(dòng)配合工作需求。

3) 活動(dòng)過程中不得擅自離隊(duì),不得擅自進(jìn)行危險(xiǎn)性的活動(dòng)。如需離隊(duì)或暫時(shí)離隊(duì),要向隊(duì)長(zhǎng)說明具體情況,表明去向,做好登記,并隨時(shí)保持聯(lián)絡(luò),如批準(zhǔn)必須要按時(shí)歸隊(duì)

4) 遵守作息時(shí)間安排,在活動(dòng)過程中不得遲到、早退,特殊情況向隊(duì)長(zhǎng)說明。

5) 隊(duì)員要以團(tuán)隊(duì)為重,樹立良好的團(tuán)隊(duì)精神,成員之間要團(tuán)結(jié)一致,如遇到緊急事件,要聽從隊(duì)長(zhǎng)的指揮,尋找有效方法解決。

6) 隊(duì)員在實(shí)踐活動(dòng)過程中要注意文明禮貌,樹立良好大學(xué)生形象;尊重實(shí)踐單位意見,虛心向群眾學(xué)習(xí)。

7) 隊(duì)員時(shí)刻牢記“安全第一”,增強(qiáng)安全意識(shí),加強(qiáng)安全防范。

8) 隊(duì)員要吃苦耐勞,對(duì)實(shí)踐過程中出現(xiàn)的飲食、住宿等困難要勇于克服。

9) 嚴(yán)格遵守實(shí)踐制度,不遵守的成員視情節(jié)程度做出警告,嚴(yán)重警告,勒令離隊(duì)的處罰;被處勒令離隊(duì)的同學(xué)取消參加實(shí)踐的一切評(píng)優(yōu)資格。

七、 實(shí)踐過程中安全問題及應(yīng)對(duì)措施

1) 每天要將手機(jī)電充好,身上盡量佩戴兩塊電池,以防出現(xiàn)什么意外情況,如果發(fā)生突發(fā)事件要及時(shí)求救。

2) 帶好學(xué)生證,現(xiàn)金不宜隨身攜帶太多,500以內(nèi),個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全需注意

3) 提前聯(lián)系好返程的同學(xué)及確定路線,及時(shí)購(gòu)買車票,及時(shí)向組長(zhǎng)匯報(bào)情況

4) 若有同學(xué)與當(dāng)?shù)鼐用癜l(fā)生沖突,應(yīng)積極溝通,避免發(fā)生不良影響和后果。

八、 活動(dòng)基本預(yù)算

統(tǒng)一安排食宿,只有個(gè)人生活必須品花費(fèi)。

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