校園安全教育策劃書

| 小龍

安全教育是安全管理工作的重要環(huán)節(jié)。安全教育的目的是提高全員的安全意識(shí),安全管理水平和防止事故發(fā)生,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。校園安全教育策劃書怎么寫?這里給大家分享一些關(guān)于校園安全教育策劃書,希望能幫到各位。

校園安全教育策劃書【篇1】

一 活動(dòng)的目的及意義:

(1)提高同學(xué)安全意識(shí);

(2)豐富同學(xué)的課余生活;

(3)掌握安全防范知識(shí),加強(qiáng)自我安全保護(hù)意識(shí)。

(4)學(xué)習(xí)作為大學(xué)生怎樣將安全教育滲透到實(shí)際行動(dòng)中去,并怎樣去延伸擴(kuò)展到每個(gè)人;

(5)通過(guò)舉辦此次活動(dòng),為廣大同學(xué)提供一個(gè)了解互動(dòng)交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

二 策劃主辦方:____交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

教育對(duì)象:本校區(qū)所有學(xué)生

活動(dòng)地點(diǎn):待定

活動(dòng)時(shí)間:待定

三 前期準(zhǔn)備

(1)前期宣傳,宣傳部出板子,以文件形式各個(gè)班級(jí)通知。

(2)聯(lián)系廣播站工作人員在待定活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行宣傳。

(3)出兩張安全知識(shí)講座海報(bào)于教學(xué)樓和食堂門口進(jìn)行宣傳。

(4)物品的準(zhǔn)備:

宣傳海報(bào),條幅,水,一次性杯,話筒,音響,

鮮花,安全教育視頻,輕音樂(lè)備用。制作簡(jiǎn)單ppt介紹本次安全講座。

四 具體活動(dòng)流程。

(1)布置會(huì)場(chǎng):

1.掛條幅。

2.在講桌上擺上鮮花。

3.提前調(diào)好燈光,話筒,音響,投影,

(2)同學(xué)們?nèi)雸?chǎng)期間(講座開(kāi)始前15分鐘)播放安全講座介紹的ppt

(3)講座開(kāi)始(時(shí)間待定),

1 由主持人演說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白

2介紹嘉賓老師

3請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話并且講座開(kāi)始;

4由專業(yè)老師開(kāi)始講座,并插放安全視頻。

五 答疑環(huán)節(jié)

為吸引更多同學(xué)參加此次講座和提高同學(xué)們的積極性,設(shè)置些小獎(jiǎng)品,有獎(jiǎng)提問(wèn),以防冷場(chǎng)。(問(wèn)題應(yīng)事先準(zhǔn)備)

六 講座結(jié)束

由主持人說(shuō)結(jié)束語(yǔ)

七會(huì)場(chǎng)收拾整理

物品收拾:由男生負(fù)責(zé)收好條幅

衛(wèi)生打掃:女生部全體成員

八經(jīng)費(fèi)預(yù)算

鮮花:20—30元

海報(bào)、條幅:50元

一次性紙杯:5元

水:18元

答疑階段禮品:20—30元

共預(yù)計(jì):113—133元

九注意事項(xiàng)

1.每個(gè)班級(jí)每個(gè)同學(xué)在本班承擔(dān)責(zé)任人的組織下不得遲到,須在講座前10分鐘入規(guī)定點(diǎn)

2.講座過(guò)程中不允許大聲喧嘩,走動(dòng),交頭接耳,聽(tīng)歌,玩手機(jī)。

3.學(xué)生到場(chǎng)后,依次入座,維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

4.講座完畢后,由成部署下依次退場(chǎng)。

校園安全教育策劃書【篇2】

一、 主題:“關(guān)注安全.構(gòu)建和諧校園”

二、 時(shí)間:20____年__月__日 晚上7點(diǎn)30分

三、 地點(diǎn):電教樓 120教室

四、 出席人員:輔導(dǎo)員和酒店1班全體學(xué)生

五、 主持人:班安全委員

六、 班會(huì)開(kāi)展方式:PPT形式

七、 班會(huì)議程簡(jiǎn)要:

1、主題班會(huì)背景

法制安全教育作為在校學(xué)生,安全問(wèn)題與我們的生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)息息相關(guān)。掌握必備的安全知識(shí),提高防范能力,是學(xué)生自身的重要使命。

安全防范是一種意識(shí),更是個(gè)人的生存技能。做好個(gè)人安全防范是人生的一門“必修課”。每到一個(gè)陌生的地方,學(xué)生首先必須了解自己所處的環(huán)境安全。

2、班會(huì)指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,普及安全知識(shí)、營(yíng)造關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命的氛圍、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高防范各種安全事故的能力,最大限度消除學(xué)校安全事故隱患,使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全,并能做到時(shí)時(shí)處處注意安全。

3、班會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備

1、讓同學(xué)們討論對(duì)安全法制的認(rèn)識(shí)。

2、請(qǐng)同學(xué)舉例身邊的真實(shí)例子。

(1)你親身經(jīng)歷的有哪些?

(2)你知道的詐騙類型有哪些?

(3)你認(rèn)為學(xué)生違反法律法規(guī)時(shí)的心理是什么?

4、活動(dòng)過(guò)程

A、首先播放查找到的一些關(guān)于大學(xué)生安全法制教育的視頻。

B、讓學(xué)生自由討論發(fā)言,談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí),和今后應(yīng)該做到哪幾點(diǎn)。

5、由PPT介紹學(xué)生應(yīng)該注意的一些安全常識(shí):

每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識(shí):

①、學(xué)生必須具備的安全防范技能

(防范宿舍火災(zāi);防范乘車安全等)

②、使用ATM機(jī)注意事項(xiàng)

(在輸入密碼時(shí)注意旁邊是否有人在偷窺;取款憑條要放好,不能隨手一丟泄漏卡號(hào)等)

③、詐騙的預(yù)防

(假冒大學(xué)生詐騙;謊稱意外要求匯款詐騙等)

④、防火及安全逃生

(逃生預(yù)演,臨危不亂,熟悉環(huán)境,暗記出口等)

⑤、公交車上如何識(shí)別扒竊

⑥、防止掉進(jìn)傳銷陷阱

⑦、謊稱意外要求匯款詐騙

⑧、正確適用法律維護(hù)自己利益

6、就本次班會(huì)全體學(xué)生暢談體會(huì)。(時(shí)間大約15分鐘)

7、輔導(dǎo)員點(diǎn)評(píng)。

八、總結(jié)發(fā)言

通過(guò)今天的安全教育主題班會(huì)的開(kāi)展,使大家深刻認(rèn)識(shí)到安全的重要性,作為在校學(xué)生,安全問(wèn)題與我們的生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)息息相關(guān)。掌握必備的安全知識(shí),提高防范能力,是學(xué)生自身的重要使命。

改革開(kāi)放后的大學(xué)校園,已從昔日遺世獨(dú)立的“象牙塔”儼然變成開(kāi)放型的“小社會(huì)”??上鄬?duì)于社會(huì)人,大學(xué)生群體仍然是一個(gè)特殊的社會(huì)弱勢(shì)群體。接受安全法制教育,不僅是依法治校的需要,也是適應(yīng)日益嚴(yán)峻的社會(huì)治安形勢(shì)的需要,更是大學(xué)生自我完善和提高綜合素質(zhì)的需要。每位在校生都必須牢固樹(shù)立以“安全第一,生命至上”為核心的校園安全文化觀念,積極主動(dòng)地增強(qiáng)自己的法制意識(shí),提高自己的安全防范、防衛(wèi)能力和對(duì)突發(fā)性事件的應(yīng)急、應(yīng)變能力,以及抵御違法犯罪的能力,保證自己身心健康地完成學(xué)業(yè),并能成功地就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。

校園安全教育策劃書【篇3】

(一)班會(huì)目的:

1.使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。

2.使學(xué)生掌握一些遇到陌生人、觸電、交通、遇到火災(zāi)的處理方法。

(二)活動(dòng)地點(diǎn): 教室

(三)教育重點(diǎn):學(xué)習(xí)遇到陌生人、觸電、交通、遇到火災(zāi)的生活常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

(四)班會(huì)流程:

主持人:同學(xué)們,生命就像早上盛開(kāi)的花朵,就像香甜的蛋黃派,就像水靈的葡萄,它是美好而鮮嫩的。因?yàn)橛猩?,我們才能享受生活的快?lè),才能和父母幸福的生活在一起。今天,就讓我們大家一起,學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)這珍貴的生命,注意生活中的安全。我宣布二年一班主題班會(huì)“安全,生命的保護(hù)傘”現(xiàn)在開(kāi)始。

1、首先,請(qǐng)第一組同學(xué)上臺(tái)為我們表演吧。

第一組代表表演家中無(wú)人,陌生人來(lái)敲門的情景。甲生獨(dú)白:今天星期天,爸爸媽媽都上姥姥家串門去了,剩我一個(gè)人在家先寫作業(yè)吧。(這時(shí)門外有人敲門)。甲生:誰(shuí)啊?乙生:我是你王叔叔啊快開(kāi)門。甲生:王叔叔我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你呢?乙生:我是你爸爸單位的新同事,快給我開(kāi)門吧。甲生:我到底給不給他開(kāi)門呢?

主持人:同學(xué)們,你們幫他出出主意,到底應(yīng)不應(yīng)該給他開(kāi)門,為什么呢。(學(xué)生發(fā)表意見(jiàn))

第一組接著表演,甲:“我爸爸出去了,一會(huì)就回來(lái)你先走吧,等爸爸回來(lái)了給你打電話?!币遥含F(xiàn)在的人們防范意識(shí)真強(qiáng),我連小孩也騙不了了。

主持人:同學(xué)們,無(wú)論是你獨(dú)自在家,還是在路上,遇到陌生人和你說(shuō)話一定要小心,更不要相信他的話和他去別的地方。

2、請(qǐng)第二組為我們表演。

甲生:今天老師和同學(xué)們都去站隊(duì)了,就我自己在屋里值日,正好我對(duì)這臺(tái)電腦很感興趣,趁著沒(méi)人,我插上電看一看。(做插電動(dòng)作)哎呀不好,我被電住了!做趴下的動(dòng)作。

乙生:我回來(lái)取紅領(lǐng)巾。他在干什么?睡著了?哎呀,他被電住了。我來(lái)拉他,啊!(作動(dòng)作)我也連電了。

主持人:同學(xué)們,學(xué)生甲的做法對(duì)嗎,學(xué)生乙的做法呢?我們接著向下看。 學(xué)生丙:(進(jìn)屋)不好。他們觸電了。我要趕緊找一根干燥的木棒,把他們和電源分開(kāi)。(作動(dòng)作)撥打急救電話120。喂,是急救中心嗎,我在石溪中心小學(xué),我們班的二個(gè)同學(xué)觸電了,快來(lái)救命啊。

主持人:同學(xué)們,當(dāng)有人觸電時(shí),我們不能用手去拉,而是要用干燥的木棒將電源打落,在打急救電話120求救,你們都記住了嗎?

3、主持人:請(qǐng)看第三組的表演(四人一人一句)一、紅黃綠色三種燈,它的用途要記清:

紅燈停止黃燈禁,綠燈亮?xí)r方準(zhǔn)行。

二、斑馬線,在路口,行人過(guò)街上面走;

見(jiàn)到紅燈停一停,綠燈亮?xí)r你再行。

三、橫過(guò)公路莫慌張,留心左右細(xì)張望;

先看左方后看右,確保安全再通行。

四、公路上,汽車跑,莫在路上瘋打鬧;

玩球類,做游戲,千萬(wàn)別占車行道。

五、見(jiàn)車輛,須避讓,追扒扶車易傷亡;

拋物擊車無(wú)道德,強(qiáng)行攔車更不當(dāng)。

六、乘公汽,守秩序,先下后上別擁擠;

頭手切莫伸窗外,安全回家是第一。

七、上下學(xué),要站隊(duì),右側(cè)通行莫忘記;

一路縱隊(duì)保持好,到家門口再離去。

八、愛(ài)生命,遵交規(guī),平安上學(xué)平安回;

交通安全要牢記,做名優(yōu)秀紅領(lǐng)巾。

主持人:同學(xué)們,聽(tīng)了剛才的兒歌,你有什么收獲?現(xiàn)在我有幾個(gè)問(wèn)題,看誰(shuí)能夠搶答。什么燈亮?xí)r可以通行?穿過(guò)馬路時(shí)要走什么?我們走路時(shí)要靠哪側(cè)通行?

4、主持人:同學(xué)們,大家都知道男生最愛(ài)玩鞭炮了,就在寒假的一天里,發(fā)生了這樣的事情————

學(xué)生甲:奶奶給了我很多壓歲錢,我們買鞭炮放去吧!

其他人:好啊,好啊,我們現(xiàn)在就去。

學(xué)生乙:放在這放吧!看多漂亮!升到天空中去了。啊不好了,落到王大叔家的柴火垛里了,怎么辦啊?

學(xué)生丙:還等什么,快去通知大人,讓大人撥打消防電話119啊,走快去。 主持:同學(xué)們,如果你也愛(ài)放鞭炮,一定要注意不要在易燃物附近放,如果發(fā)生火災(zāi)要及時(shí)通知大人,撥打急救電話,千萬(wàn)不可以自己逞能救火,以免發(fā)生危險(xiǎn)。

5、主持人:通過(guò)同學(xué)們的表演,關(guān)于安全知識(shí)你有哪些收獲?

6、現(xiàn)在請(qǐng)我們的老師講話。

生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒(méi)有自救互救的意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力,在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命。

我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱,寒風(fēng)、冷雨會(huì)將它隨時(shí)澆熄,但如若我們將它捧在手心,細(xì)心呵護(hù),那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界。孩子們珍惜自己的生命,珍惜自己有限的時(shí)光,為自己和身邊的人做些有意義的事情。

校園安全教育策劃書【篇4】

一、基本信息

班會(huì)時(shí)間:20____年__月__日

班會(huì)地點(diǎn):五教5201

參會(huì)人員:10工一全體同學(xué)

兩位助班(____學(xué)長(zhǎng) ____學(xué)姐)

班會(huì)主題:防盜、防騙、防災(zāi) 安全教育

班會(huì)形式:由聯(lián)誼寢室(女寢14#101、男寢3#301)協(xié)作策劃主持

二、引言

針對(duì)學(xué)校里最近存在盜、騙、偷事件,學(xué)校和學(xué)院加強(qiáng)了對(duì)我們?cè)谛4髮W(xué)生的安全防范意識(shí),這也就有了我們本周主題班會(huì)的核心內(nèi)容——防盜、防騙、防災(zāi)安全教育。

三、開(kāi)篇

1.助班吳麗萍學(xué)姐講解入黨相關(guān)事宜。

2.班長(zhǎng)、支書及各班委傳達(dá)院工商頻道相關(guān)事宜。

3.主題班會(huì)正式開(kāi)始。聯(lián)誼寢室成員曾啟林同學(xué)主持主題班會(huì)。主題班會(huì)正式開(kāi)始。

四、討論

<一> 由主持人提出下列問(wèn)題,全班開(kāi)始討論:

1、為什么有些大學(xué)生在與人交往中容易上當(dāng)受騙?

2、發(fā)生在高校的詐騙案件中,針對(duì)大學(xué)生有哪些常見(jiàn)的騙術(shù)?

3、大學(xué)生如何提防“馬路騙子”?

4、學(xué)生宿舍防盜應(yīng)注意哪些問(wèn)題?

<二> 大家分享討論結(jié)果。結(jié)果如下:

1、為什么有些大學(xué)生在與人交往中容易上當(dāng)受騙?

①不加選擇的結(jié)交朋友;

②缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和辨別能力;

③疏于防范是大學(xué)生易上當(dāng)受騙的主要原因;

④求人辦事,成事心切,從而導(dǎo)致上當(dāng)受騙

2、發(fā)生在高校的詐騙案件中,針對(duì)大學(xué)生有哪些常見(jiàn)的騙術(shù)?

①通過(guò)上網(wǎng)聊天交友,取得信任后編造謊言進(jìn)行詐騙;

②假稱自己發(fā)生意外,利用同學(xué)的同情心尋機(jī)詐騙;

③編造學(xué)生在學(xué)校受到意外傷害,對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)及親屬實(shí)施詐騙:

④冒充學(xué)校工作人員詐騙學(xué)生(開(kāi)學(xué)時(shí)較多);

⑤利用手機(jī)發(fā)送中獎(jiǎng)短信進(jìn)行詐騙。

3、大學(xué)生如何提防“馬路騙子”?

①不要貪圖小便宜;

②提防魔術(shù)行騙;

③不要輕易參加陌生人員的所謂的各類“打折促銷”活動(dòng);

④不要相信封建迷信觀念

4、 學(xué)生宿舍防盜應(yīng)注意哪些問(wèn)題?

①最后離開(kāi)寢室的同學(xué)一定要鎖好門窗,不要嫌麻煩,要養(yǎng)成隨手關(guān)門鎖門的習(xí)慣。切不可圖一時(shí)方便,臨時(shí)出去不鎖門,“方便”了溜門盜窗的小偷;

②不要隨便留宿不知底細(xì)的人。年輕人喜歡結(jié)交朋友很正常,但不能違反學(xué)校宿管規(guī)定,更不能喪失警惕,引狼入室;

③對(duì)形跡可疑的陌生人應(yīng)格外提高警惕;

④注意保管好自己的鑰匙,切忌隨便借給他人。

五、情景重現(xiàn)

由周森同學(xué)和湯森國(guó)同學(xué)再現(xiàn)周森同學(xué)的親身經(jīng)歷,用詼諧幽默的短劇重現(xiàn)了上當(dāng)受騙的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。并告誡同學(xué)們要引以為戒,不要輕易相信那些打著“促銷打折優(yōu)惠活動(dòng)大酬賓”幌子的行騙人員。世上沒(méi)有免費(fèi)的午餐,天上不會(huì)掉餡餅,同學(xué)們?nèi)f萬(wàn)不可抱著試一試的心理輕易相信這類陌生人。

接下來(lái),我們的吳麗萍學(xué)姐也上來(lái)跟我們分享了她手機(jī)被偷的經(jīng)歷,告誡我們即便是在學(xué)校里也不能放松警惕。切記“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”的道理。

隨后,又有很多同學(xué)上來(lái)講述了他們的經(jīng)歷,從手機(jī)在買水果是被小偷摸走又要了回來(lái)的有驚無(wú)險(xiǎn)遭遇,到放假回家買到假票影響經(jīng)濟(jì)、時(shí)間方面的慘痛教訓(xùn),再到在學(xué)校外面的小攤上買東西嚴(yán)重的缺斤少兩的現(xiàn)身說(shuō)法。這些林林總總的經(jīng)歷無(wú)一不是在敲打安全教育的警鐘。相信通過(guò)吸取這些同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),大家在以后的日常生活中會(huì)加強(qiáng)提高自身的安全防范意識(shí),減少“偷盜搶災(zāi)”時(shí)間的發(fā)生。

六、收尾

主持人:聽(tīng)了這么多同學(xué)上來(lái)講述他們的經(jīng)歷,相信大家一定是感觸頗深。希望通過(guò)今天的這次“防騙、防盜、防災(zāi)安全教育”的主題班會(huì)能提高同學(xué)們切身的防范意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù)及保護(hù)他人的能力!

好了,說(shuō)了這么多大家肯定累了,我們來(lái)輕松一下~!請(qǐng)同學(xué)們欣賞由101寢室和301寢室聯(lián)袂出演的搞笑話劇——《西游情史》!

在一片片歡笑聲中我們本周的主題班會(huì)圓滿落幕!

七、總結(jié)

一、大學(xué)安全隱患的來(lái)源

1、相對(duì)自由的管理、學(xué)習(xí)環(huán)境

相對(duì)于初等、中等教育來(lái)講,大學(xué)較為寬松,自由的學(xué)習(xí)管理氛圍無(wú)疑為人才的培養(yǎng)提供了一個(gè)相對(duì)寬松自由的空間。自主學(xué)習(xí),自由生活成為了大學(xué)生活的一個(gè)真實(shí)寫照。但正如哲學(xué)家所說(shuō)的矛盾一說(shuō),對(duì)立統(tǒng)一是任何一個(gè)事物都存在的。相對(duì)寬松自由的環(huán)境一方面為人才的自由發(fā)展提供了沃土,但是另外一方面,也為安全隱患的發(fā)生埋下了伏筆。人身的自由,言論與行動(dòng)的自由,物件使用的自由,在為大學(xué)生帶來(lái)便利的同時(shí),也為各種安全事故的發(fā)生提供了更多的機(jī)會(huì)。

2、相對(duì)豐裕的物件設(shè)施

相對(duì)于初級(jí)、中級(jí)學(xué)校來(lái)講,大學(xué)一個(gè)相當(dāng)明顯的特征就是大樓。也是指大學(xué)擁有更多的物件設(shè)施。并且在這些物件的使用上,大學(xué)擁有更為寬松的要求。教室里,寢室里,各種電插頭,水開(kāi)關(guān)隨處可見(jiàn)。加之大學(xué)生自購(gòu)的各種設(shè)施器具,在方便他們生活的同時(shí),也為安全事故的發(fā)生埋下了眾多隱患。

3、正處于性格成熟期的大學(xué)生

大學(xué)之所以成為大學(xué),并不在于它宣揚(yáng)的是什么,或者具備怎么樣的條件,他之所以存在,更多的在于有源源不斷的學(xué)生的加入。一方面,大學(xué)里的學(xué)生風(fēng)華正茂,激情飛揚(yáng),具備創(chuàng)新與闖蕩的素質(zhì)。但是另外一方面,大學(xué)期間也正是他們形成自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀的重要時(shí)期。在這樣一個(gè)環(huán)境氛圍里,他們激情洋溢,戀愛(ài)、兼職、創(chuàng)業(yè)等各種社會(huì)技能在不斷的嘗試,與人打交道也不僅僅局限在校園,與社會(huì)團(tuán)體,領(lǐng)導(dǎo)打交道的機(jī)會(huì)也大大增加。這在豐富他們大學(xué)生活的同時(shí),也增添了大學(xué)生面臨的安全隱患的幾率。

二、大學(xué)安全隱患的具體表現(xiàn)形式

1、各種嚴(yán)重的刑事悲劇接連發(fā)生

近年來(lái),世界各地校園槍殺,殺人案等各種惡性刑事犯罪事件逐漸呈上升趨勢(shì)。這一定程度是由當(dāng)今社會(huì)發(fā)展形勢(shì)的影響造成的。但是另外一方面,也不得不說(shuō),惡性刑事案件在校園的接連發(fā)生也說(shuō)明大學(xué)并不完全是一塊凈土。它的各種管理及習(xí)慣給眾多的惡性案件的發(fā)生提供了可趁之機(jī)。

2、各種設(shè)施使用帶來(lái)的安全事故

在大學(xué)校園里,因?yàn)橛秒姟⒂盟约捌渌O(shè)施使用的不規(guī)范引起的悲劇層出不窮。因?yàn)橛秒娪盟?,給大學(xué)生活帶來(lái)了眾多的威脅。

3、各種民事糾紛,群體性突發(fā)事件也較多

占大學(xué)安全事故主體的可能還是各種民事糾紛和群體性突發(fā)事件。打架,盜竊以及學(xué)生群體性事件的不斷發(fā)生,正是這一類事件的具體表現(xiàn)。

4、由于心理變異帶來(lái)的各種事故

由于大學(xué)生的年齡及性格所致,學(xué)習(xí)生活、戀愛(ài)、兼職創(chuàng)業(yè)等,在鍛造大學(xué)生各方面能力的同時(shí),也給他們帶來(lái)了眾多難以承受的壓力。心理調(diào)適的不及時(shí)帶來(lái)一系列的心里異變,也是大學(xué)事故不斷產(chǎn)生的一個(gè)重要原因。

三、危險(xiǎn)處理辦法

1、加大宣傳,培養(yǎng)大學(xué)校園的各個(gè)個(gè)人的自我安全防患意識(shí)。

哲學(xué)家曾有言:“人生最難的是了解自己”。任何外在的管理,說(shuō)教在一定程度起了一定的作用。但由于個(gè)人對(duì)自己的了解都不夠,故而只能做到旁觀者清。一旦事情涉及到自己,很多時(shí)候就難于面對(duì)了。所以大學(xué)管理在安全知識(shí)宣傳上應(yīng)該更注重對(duì)每個(gè)人的安全防患意識(shí)覺(jué)醒的引導(dǎo)。例如開(kāi)展安全各種防范主題班會(huì)團(tuán)活動(dòng)社團(tuán)活動(dòng)、進(jìn)行各類安全知識(shí)競(jìng)賽、舉辦安全防患話劇表演等,引導(dǎo)廣大師生自我安全防范意識(shí)的覺(jué)醒,從而為校園安全打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、完善規(guī)章制定,化他律為自律。

大學(xué)管理層及廣大師生應(yīng)樹(shù)立這樣的一個(gè)觀念:健全人性化的規(guī)章制度是保證其他各種活動(dòng)正常進(jìn)行的必須前提。制度與自由并不是天生對(duì)立的。合理人性化的規(guī)章制度范圍內(nèi)的自由更能得到保障。在這一領(lǐng)域,各高校管理方應(yīng)積極征求各方面意見(jiàn),不斷完善各項(xiàng)制度,全員參與,大眾認(rèn)可,使制度成為共同的行為活動(dòng)準(zhǔn)則。如是方法,能很好的化他律為自律,從而為校園管理帶來(lái)更好的保障。

3、培訓(xùn)專業(yè)人員,落實(shí)責(zé)任負(fù)責(zé)制。

在大學(xué)校園安全防患上,應(yīng)加大對(duì)各種專業(yè)人員的引進(jìn)與技術(shù)培訓(xùn),責(zé)任包干,分工負(fù)責(zé),統(tǒng)一調(diào)度?!巴庑锌礋狒[,內(nèi)行看門道”,使用專用人員,化熱鬧為門道,將安全隱患消弭在萌芽狀態(tài)。

4、加大與社會(huì)各界合作力度,共同應(yīng)對(duì)各種安全事故。

大學(xué)校園是一個(gè)較為開(kāi)放的場(chǎng)所,大學(xué)時(shí)期也是一個(gè)由校園向社會(huì)過(guò)渡的時(shí)期。由于各種安全事故的發(fā)生緣由并不僅僅來(lái)源于校園,故而在處理上,學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與家庭、政府機(jī)構(gòu)、社會(huì)團(tuán)體等的合作力度,攜手合作,共同面對(duì)各種危機(jī)。

5、加強(qiáng)心理疏導(dǎo),矯正心理異變。

心理問(wèn)題日益成為一個(gè)嚴(yán)峻的社會(huì)問(wèn)題,特別是大學(xué)里面。心理的異變往往是很多安全事故發(fā)生的至為關(guān)鍵的一環(huán)。所以大學(xué)在管理上應(yīng)該加大對(duì)廣大師生的心理問(wèn)題的疏導(dǎo),矯正心理異變,使各種安全事故自我消弭。

總之,大學(xué)時(shí)期是人生歷程中一個(gè)至關(guān)重要的成長(zhǎng)時(shí)期。也是各種安全事故頻發(fā)的一個(gè)時(shí)期。了解各種安全隱患,處理各種安全事故,不論是對(duì)于大學(xué)學(xué)校、大學(xué)師生、社會(huì)都極為重要。希望通過(guò)家庭、學(xué)校以及社會(huì)各界的共同努力,盡量消弭各種安全隱患,將大學(xué)真正打造成為一個(gè)讀書的圣殿。

校園安全教育策劃書【篇5】

活動(dòng)主題:安全教育,防范于未然

活動(dòng)時(shí)間:4月1日( 周四)晚上七點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn):403教室

主辦單位:____系____級(jí)____1班

參加人員:____系____級(jí)____1班全體成員

活動(dòng)背景:

本次主題班會(huì)是我系組織學(xué)生進(jìn)行安全文明教育月活動(dòng)之一,面對(duì)現(xiàn)在突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來(lái)越多,增強(qiáng)大學(xué)生的安全意識(shí)顯得尤為緊迫。我系會(huì)以?!鞍踩拿鳌被顒?dòng)為契機(jī),通過(guò)舉辦多形式的活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)大學(xué)生安全教育。

活動(dòng)目的:

讓同學(xué)珍惜自己的生命財(cái)產(chǎn)安全,并保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全,是我們開(kāi)展安全教育的一個(gè)目的,但絕不是終極目標(biāo)。我們的安全教育班會(huì)是要感染每一個(gè)人使之成為一個(gè)擁有自信,充滿想像,富有愛(ài)心的人,同時(shí)具備防范意識(shí)的人。因此,我們?cè)谄返陆虒W(xué)中還有一個(gè)目標(biāo)是塑造學(xué)生的防范意識(shí),懂得珍惜生命財(cái)產(chǎn)安全。

讓學(xué)生有愛(ài)心地生活,是生命財(cái)產(chǎn)教育必須達(dá)到的目的。我們?cè)谄返陆虒W(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人,尊重他人生命財(cái)產(chǎn)安全,并盡一切可能去幫助他們。在實(shí)踐中培養(yǎng)同學(xué)的愛(ài)心,驗(yàn)證學(xué)生的愛(ài)心。在品德教學(xué)中,我們創(chuàng)設(shè)多種情景,創(chuàng)造多種機(jī)會(huì),讓同學(xué)去表達(dá)自己的愛(ài)心。同時(shí),我們也讓同學(xué)們知道,在安全教育班會(huì)里所學(xué)的防護(hù)知識(shí),不僅保護(hù)自己,更要幫助別人。在他人有危險(xiǎn)的時(shí)刻,要能勇敢站出來(lái),表達(dá)自己的愛(ài)心,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)心尊重他人的生命。

生命教育,首先要以學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)生命財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象、培養(yǎng)珍惜生命財(cái)產(chǎn)、熱愛(ài)生命財(cái)產(chǎn)的情感為基礎(chǔ),方能很好地進(jìn)行保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)的安全教育,以致達(dá)到生命教育的最終目標(biāo)。因此,生命財(cái)產(chǎn)教育不僅是我們開(kāi)展安全教育的基礎(chǔ),更是我們對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育的目的。

前期工作:

(1)安全教育主題班級(jí)活動(dòng)申報(bào)材料

(2)收集有關(guān)生命財(cái)產(chǎn)安全的資料及不注意校園內(nèi)安全的案例

(3)準(zhǔn)備背景歌曲《無(wú)眠》

(4)需要買一些禮品作為在互動(dòng)活動(dòng)中參與者的獎(jiǎng)勵(lì)

(5)各個(gè)工作分配:

主持人:

拍照負(fù)責(zé)人:

人員簽到負(fù)責(zé)人:

現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人:

教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:

活動(dòng)流程:

一、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字,包括到來(lái)的嘉賓;

二、主持人引入導(dǎo)語(yǔ)

三、展示有關(guān)于生命財(cái)產(chǎn)安全的圖片,談?wù)勍瑢W(xué)的感受。

四、介紹大學(xué)生出現(xiàn)生命財(cái)產(chǎn)丟失的原因,措施等;

五、介紹各類安全事例

六、學(xué)生介紹安全教育經(jīng)驗(yàn),以演講形式,并展開(kāi)生命財(cái)產(chǎn)安全防范的互動(dòng)搶答活動(dòng)(共10題),且對(duì)答對(duì)者有物資獎(jiǎng)勵(lì);

七、材料介紹完后,兩位主持人

一起上臺(tái)談?wù)勛约旱母惺懿⒀?qǐng)嘉賓代表上臺(tái)致辭。

八、結(jié)束語(yǔ),并對(duì)到來(lái)的嘉賓表示感謝。

注意事項(xiàng):

1、保證人員全部到達(dá);

2、要維持好活動(dòng)中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;

3、不得有人員早退。

4、保持階梯教室的衛(wèi)生,同學(xué)不得亂扔垃圾;

5、主題班會(huì)結(jié)束后各班委留下來(lái)整理殘物。

______系____級(jí)______1班

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