珍愛生命，就讓人們從關(guān)注法制安全開始吧!有關(guān)安全傷害事故的內(nèi)容還有很多，溺水，車禍，火災(zāi)，疾病傳染，食物中毒，集體踩踏，等等。下面給大家分享一些關(guān)于11月法制宣傳活動策劃書5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
為深入貫徹黨的____全會精神，牢固樹立對憲法的真誠信仰和尊法、守法意識，決定在全系統(tǒng)開展"學(xué)習(xí)憲法尊法守法"主題活動。在開展主題活動中，請全市交通運(yùn)輸系統(tǒng)各部門、單位將主題活動與日常普法、執(zhí)法工作緊密結(jié)合，與"六五"普法工作的總結(jié)統(tǒng)籌兼顧，推動黨的____全會關(guān)于深入開展法治宣傳教育的各項(xiàng)政策措施落到實(shí)處。
一、活動主旨
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的__和__三中、__全會精神和____系列重要講話精神，按照<關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的____全會精神深入開展法治宣傳教育的意見>(司發(fā)通[20____]x號)要求，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，堅(jiān)持面向基層、面向群眾，堅(jiān)持創(chuàng)新形式、注重實(shí)效，在全系統(tǒng)普遍開展憲法教育，弘揚(yáng)__法治精神，推動憲法宣傳教育常態(tài)化、長效化，推動領(lǐng)導(dǎo)干部做尊法、學(xué)法、守法、用法的模范，努力使全體__成為__法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者，為全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨提供有力的支持，營造良好的法治氛圍。
二、宣傳重點(diǎn)
大力宣傳黨的領(lǐng)導(dǎo)是憲法實(shí)施的根本保__，宣傳憲法確定的理念和原則，宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務(wù)，宣傳公民的基本權(quán)利和義務(wù)等內(nèi)容，使憲法精神深入人心，以憲法精神凝心聚力，努力使干部群眾充分相信憲法、禮敬憲法、尊崇憲法，主動運(yùn)用憲法，努力讓嚴(yán)格按照法定權(quán)限和程序行使權(quán)力成為全體工作人員的自覺行動。
突出宣傳憲法，弘揚(yáng)憲法精神。大力宣傳憲法和法律至上、法律面前人人平等、權(quán)由法定、權(quán)依法使等基本法治觀念，大力宣傳約束權(quán)力、保障權(quán)利是法治的要旨和精髓，大力宣傳與交通運(yùn)輸行業(yè)發(fā)展、群眾日常生產(chǎn)經(jīng)營、出行等密切相關(guān)的法律法規(guī)，發(fā)揮法律法規(guī)在人們?nèi)粘Ｉa(chǎn)生活中的引領(lǐng)和規(guī)范作用，引導(dǎo)人們依法理性表達(dá)利益訴求，維護(hù)自身合法權(quán)益。大力弘揚(yáng)__核心價(jià)值觀，認(rèn)真貫徹依法治國和以德治國相結(jié)合的原則。堅(jiān)持法治教育與道德教育相結(jié)合，以法治體現(xiàn)道德觀念，以道德滋養(yǎng)法治精神，推動__核心價(jià)值觀貫徹到各項(xiàng)法治實(shí)踐中。
三、任務(wù)安排
(一)加強(qiáng)全體工作人員法治教育，完善本單位學(xué)法用法制度。把憲法、交通運(yùn)輸行業(yè)法律法規(guī)列入各部門、單位黨組織學(xué)習(xí)等活動的主要內(nèi)容，20____年要開展至少一次憲法專題學(xué)習(xí)或類似活動。倡導(dǎo)全體工作人員全面深入學(xué)習(xí)憲法文本，結(jié)合憲法宣誓、憲法解讀等相關(guān)活動，促進(jìn)全體工作人員增強(qiáng)憲法意識、依法依規(guī)辦事。積極開展以案釋法，充分運(yùn)用__法治建設(shè)的成就和科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法的生動實(shí)踐，開展憲法法律宣傳教育。
(二)大力推動憲法進(jìn)公共場所，廣泛開展群眾性法治文化宣傳活動。推動憲法法律宣傳與"六五"普法活動深入融合，可在公共活動場所擺放憲法文本、發(fā)放傳單、懸掛宣傳橫幅等，有條件的地方和單位也可免費(fèi)向社會贈送宣傳手冊、書簽、知識卡片等。充分健全媒體公益普法制度，利用宣傳展板、法治長廊等宣傳陣地和電子顯示屏、移動電視等公共設(shè)施及短信平臺、政務(wù)微博、政務(wù)微信、移動客戶端等新技術(shù)新應(yīng)用開展普法宣傳。努力使憲法抬頭看得見、用時(shí)找得到，把憲法精神、法治元素融入交通運(yùn)輸行業(yè)文化、企業(yè)文化建設(shè)。結(jié)合公共法律服務(wù)體系建設(shè)，以群眾需求為導(dǎo)向，積極回應(yīng)群眾關(guān)切，開展分眾式普法，推動普法和法律服務(wù)有機(jī)融合。
(三)組織法治文化產(chǎn)品創(chuàng)作，廣泛開展媒體法治宣傳。開設(shè)法治講座、__，開展法治征文、演講辯論比賽、書畫攝影展覽等形式多樣、生動活潑的法治文化活動。組織報(bào)刊、雜志、播、電視、網(wǎng)站等各級各類媒體，運(yùn)用多種形式開展憲法法律宣傳。利用重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)、法律頒布日、重大紀(jì)念日等契機(jī)，集中開展憲法法律宣傳教育活動。組織開展好"12·4"國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動，把"學(xué)習(xí)憲法尊法守法"主題活動推向高峰。
(四)組織開展好網(wǎng)上系列宣傳活動。__宣傳部、司法部、全國普法辦和省普法辦將聯(lián)合有關(guān)部門利用新媒體平臺統(tǒng)一開展憲法知識競賽活動和憲法宣傳的微電影、微故事、公益廣告、__言等內(nèi)容征集展播活動。各單位要積極協(xié)調(diào)有關(guān)方面向移動互聯(lián)網(wǎng)推送普法精品，增強(qiáng)傳播力，屆時(shí)要認(rèn)真組織本單位本系統(tǒng)人員配合參加。
(五)建立"學(xué)習(xí)憲法尊法守法"主題活動示范聯(lián)系點(diǎn)。經(jīng)市局研究決定，市交通綜合行政執(zhí)法大隊(duì)作為憲法學(xué)習(xí)宣傳示范聯(lián)系點(diǎn)。各單位在活動過程中，注意選取若干個(gè)部門作為憲法學(xué)習(xí)宣傳示范聯(lián)系點(diǎn)，通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以點(diǎn)帶面推動憲法主題宣傳活動逐步深入。
四、實(shí)施步驟
略
五、工作要求
局屬各部門、單位要高度重視，把開展該項(xiàng)主題活動作為一項(xiàng)重要任務(wù)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心部署安排。堅(jiān)持經(jīng)常性宣傳與集中宣傳相結(jié)合，重在日常;堅(jiān)持傳統(tǒng)媒體與新媒體相結(jié)合，充分發(fā)揮新媒體在普法中的獨(dú)特優(yōu)勢;堅(jiān)持法治宣傳與法治實(shí)踐相結(jié)合，把法治教育和實(shí)踐融為一體，確保主題活動取得實(shí)效。
一要堅(jiān)持正確__方向。緊緊圍繞貫徹落實(shí)依法治國的重大決策部署，服務(wù)黨和國家中心工作，準(zhǔn)確宣傳解讀黨的____全會精神，準(zhǔn)確把握黨的領(lǐng)導(dǎo)和依法治國的關(guān)系，清晰明了我國__法治與西方所謂"sss"的根本區(qū)別，正確把握輿論導(dǎo)向，確保主題活動健康發(fā)展。
二要發(fā)揮群眾主體作用。充分發(fā)動群眾參與法治宣傳、參與法治實(shí)踐，充分發(fā)揮社會組織和講師團(tuán)、志愿者在普法中的作用，增強(qiáng)主題活動的群眾性、實(shí)踐性。
三要堅(jiān)決克服__。要從實(shí)際出發(fā)，因地制宜確定宣傳重點(diǎn)和宣傳形式，把主題活動貫穿、融入到法治宣傳教育整體工作中，注重特__，注重實(shí)效，推動工作落小、落細(xì)、落實(shí)。嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持節(jié)儉務(wù)實(shí)、集約高效，不搞花架子，杜絕"一陣風(fēng)"式的宣傳。
四要切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)協(xié)調(diào)。把開展主題活動作為推動落實(shí)"六五"普法規(guī)劃的重要載體，作為精神文明創(chuàng)建的重要內(nèi)容，作為實(shí)行"誰執(zhí)法誰普法"普法責(zé)任制的重要舉措。要加強(qiáng)工作指導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進(jìn)，搞好服務(wù)落實(shí)，定期組織交流經(jīng)驗(yàn)，通報(bào)進(jìn)展情況和成效。
一、指導(dǎo)思想
以黨的__屆__全會和中央政法工作會議以及省、市、區(qū)普法領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞我區(qū)“國際空港門戶、高端產(chǎn)業(yè)基地、幸福宜居新城”的創(chuàng)建目標(biāo)，結(jié)合______黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，深入開展______普法宣傳教育工作，把______各項(xiàng)工作納入法制化、制度化、規(guī)范化軌道，提升依法行政水平，規(guī)范行政執(zhí)法行為，強(qiáng)化行政執(zhí)法監(jiān)督，營造______公正高效的法治氛圍，為創(chuàng)建法治______、平安______提供有力保障。
二、目標(biāo)要求
通過______普法宣傳教育和法治實(shí)踐，將法治精神滲透到______各項(xiàng)工作，尤其是由______牽頭的10項(xiàng)民生工程之中，進(jìn)一步強(qiáng)化______領(lǐng)導(dǎo)干部的依法執(zhí)政理念，提高執(zhí)法人員的依法行政能力，推進(jìn)社會公眾對______法律法規(guī)的認(rèn)知和了解，形成知法、懂法、守法、護(hù)-法的良好氛圍。
三、工作重點(diǎn)
(一)豐富宣傳教育內(nèi)容
1.學(xué)習(xí)宣傳憲法和中國特色社會主義法律體系。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)宣傳憲法放在首位，深入學(xué)習(xí)宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚(yáng)社會主義法治精神，培育社會主義法制文化。重點(diǎn)宣傳普及新修訂的《行政訴訟法》等法律。
2.學(xué)習(xí)宣傳相關(guān)法律法規(guī)。進(jìn)一步加強(qiáng)《森林法》、《野生動物保護(hù)-法》、《種子法》、《植物檢疫條例》、《廣東省森林保護(hù)管理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，提高_(dá)_____法治管理業(yè)務(wù)能力。
3.學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)政執(zhí)法程序的法律法規(guī)和規(guī)章文件。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳《林業(yè)行政處罰程序規(guī)定》、《植物檢疫條例實(shí)施細(xì)則》等有關(guān)______行政執(zhí)法程序的法律法規(guī)和規(guī)章文件，提高_(dá)_____行政管理業(yè)務(wù)能力。
4.學(xué)習(xí)宣傳反腐倡廉法律法規(guī)和黨紀(jì)條例。不斷開展《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》等反腐倡廉法律法規(guī)和黨紀(jì)條例的學(xué)習(xí)宣傳，加強(qiáng)______干部隊(duì)伍政治思想作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化廉潔自律、依法行政意識，提高拒腐防變能力。
(二)推進(jìn)重點(diǎn)對象普法
1.建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部普法機(jī)制。完善領(lǐng)導(dǎo)干部法制教育專題講座、中心組法治理論學(xué)習(xí)、法律培訓(xùn)、學(xué)法考試考核等制度，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法常態(tài)化、制度化發(fā)展，形成領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭普法的良好法制教育氛圍，提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法執(zhí)政的意識和能力。
2.加強(qiáng)森防和林調(diào)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)。借助學(xué)習(xí)培訓(xùn)、依法行政交叉檢查、案卷評查、法律法規(guī)宣傳欄、行政執(zhí)法資格考試及年度學(xué)法考試等載體，促使______執(zhí)法人員掌握必備的與______相關(guān)的法律法規(guī)和行政執(zhí)法知識，提高法律素養(yǎng)和依法行政、公正執(zhí)法、文明執(zhí)法能力。尤其要繼續(xù)推行執(zhí)法人員執(zhí)法資格考試制度和年度學(xué)法考試制度，將考試情況和成績登記入冊，作為年終評先選優(yōu)的重要依據(jù)之一。
3.提高行政管理相對人法律意識。大力宣傳______法律法規(guī)，利用正反兩方面典型案例，幫助行政管理相對人樹立、強(qiáng)化愛林護(hù)綠的守法意識和依法保護(hù)______建設(shè)成果的義務(wù)，使之了解和掌握解決______矛盾糾紛、維護(hù)合法權(quán)益的法律途徑。
(三)注重創(chuàng)新方式方法
1.深入開展“法律進(jìn)單位”主題活動。堅(jiān)持群眾、服務(wù)群眾與教育群眾相結(jié)合，組織普法志愿服務(wù)隊(duì)，通過開設(shè)法律咨詢點(diǎn)及發(fā)放海報(bào)、宣傳小冊子等方式，深入開展法律進(jìn)單位活動，倡導(dǎo)群眾共建綠色家園，擴(kuò)大______法制宣傳的普及面和影響力。
2.加強(qiáng)______法治文化普法陣地建設(shè)。結(jié)合______實(shí)際，將單位作為______主要普法陣地，采取設(shè)置專題宣傳欄、懸掛橫幅等形式，科學(xué)合理地增加法治文化元素，加大普法宣傳教育力度。
3.開展______專項(xiàng)法制宣傳教育活動。結(jié)合“3·12”植樹節(jié)、“4·22”地球日、“6·5”世界環(huán)境日、“12·4”全國法制宣傳日等節(jié)日，開展專項(xiàng)法制宣傳教育活動，大力宣傳______法律法規(guī)。
4.堅(jiān)持以案說法。結(jié)合______行政管理的需要，對違反植物檢疫行為和違規(guī)使用疫木的行為，并予以曝光，以案說法，寓法制于典型案例，寓法制于新聞事件，寓法制于群眾生活，提高普法宣傳教育效果。
四、工作要求
(一)加大普法組織保障力度
______普法領(lǐng)導(dǎo)小組成員：組長______;副組長______擔(dān)任，對______普法工作實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和監(jiān)督檢查的作用，抓好______各項(xiàng)普法宣傳教育工作的落實(shí)。
(二)繼續(xù)開展平安______法制宣傳
緊緊圍繞我區(qū)新型城市化發(fā)展和平安______建設(shè)，充分運(yùn)用群眾喜聞樂見的方式，大力宣傳平安理念，推動平安______法制宣傳活動深入開展。
(三)促進(jìn)法治______建設(shè)
做好法治______創(chuàng)建活動與______各項(xiàng)工作的有效銜接，積極利用法律法規(guī)解決______實(shí)際工作中的問題和困難，充分發(fā)揮普法工作的積極作用。大力培育依法行政的先進(jìn)典型，及時(shí)總結(jié)、交流和推廣經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮典型的示范帶動作用。
(四)宣傳教育與專項(xiàng)治理相結(jié)合
要將普法宣傳教育與深入開展專項(xiàng)治理活動結(jié)合起來，依法查處各類涉林違法犯罪，做到執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究，切實(shí)加強(qiáng)______生態(tài)資源管理與保護(hù)，維護(hù)______建設(shè)的正常秩序，鞏固依法治林工作成果。
一、指導(dǎo)思想
將堅(jiān)持依法治國和以德治國相結(jié)合，進(jìn)一步提高廣大教師、學(xué)生的法制觀念;堅(jiān)持法制教育和法制實(shí)踐相結(jié)合，全面推進(jìn)以法治教，以法治校，保障和促進(jìn)教育改革與發(fā)展。
二、目標(biāo)
1、普及和宣傳法律常識，讓每名學(xué)生不斷提高和增強(qiáng)學(xué)法、知法、懂法、守法的自覺性。
2、普及和宣傳法律常識，增強(qiáng)法律意識，用法律保護(hù)自己。徹底鏟除學(xué)生中違法亂紀(jì)行為。
三、具體措施
1、通過廣播、板報(bào)等宣傳形式，定期對學(xué)生進(jìn)行普法教育。
(1)對學(xué)生進(jìn)行一次法制教育知識講座。
(2)組織一次法制教育知識競賽。
(3)進(jìn)行一期板報(bào)法制宣傳欄目。
(4)根據(jù)臨時(shí)發(fā)生的事情隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
通過以上方式、方法，對學(xué)生進(jìn)行法制教育，極大地增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、用法的法律意識，使學(xué)生能夠用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)利不受侵犯，杜絕違法犯罪行為在校園內(nèi)的發(fā)生。
2.、利用班會進(jìn)行案件的品評與討論。
在學(xué)生中開展"知法、懂法光榮，違法犯罪可恥"的活動。學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《未成年人犯罪法》等與學(xué)生息息相關(guān)的法律。
通過學(xué)習(xí)和討論使學(xué)生的法律意識更強(qiáng)，能夠運(yùn)用法律去解決實(shí)際問題，做到知法、懂法、用法。
3、及時(shí)做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作。
掌握他們的思想動態(tài)，有針對性地進(jìn)行教育，特別是法制教育，杜絕違法犯罪的發(fā)生。對學(xué)生進(jìn)行法制教育是社會主義精神文明建設(shè)必不可少的一部分，在學(xué)生中進(jìn)行法制教育，不斷提高廣大學(xué)生遵紀(jì)守法自覺性，不斷增強(qiáng)廣大學(xué)生的法制觀念和法制意識。
3月11日第__屆全國人民代表大會第一次會議高票表決通過了《中華人民共和國憲法修正案》，這是黨和國家從新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義全局和戰(zhàn)略高度作出的重大決策，是推進(jìn)全面依法治國、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大舉措。為進(jìn)一步落實(shí)中央關(guān)于深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施憲法的有關(guān)精神，做好新修正憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育活動，全面推進(jìn)“七五”普法工作，不斷增強(qiáng)廣大干部群眾的憲法意識，使全體市民成為憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)決捍衛(wèi)者。
一、充分認(rèn)識憲法宣傳重要意義
引導(dǎo)群眾從內(nèi)心深處擁護(hù)和真誠信仰憲法成為全民普法的核心任務(wù)。在國家政治和社會生活中的指導(dǎo)地位，充實(shí)了中國特色社會主義事業(yè)總體布局和第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的內(nèi)容，完善了依法治國和憲法實(shí)施舉措等內(nèi)容，這是把黨和人民在實(shí)踐中取得的重大理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新成果上升為憲法規(guī)定，體現(xiàn)了黨和國家事業(yè)發(fā)展的新成就新經(jīng)驗(yàn)新要求，必將有力推動和保障黨和國家事業(yè)發(fā)展。因此，憲法精神、原則和核心要義，必須經(jīng)常講、反復(fù)講。
加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育是實(shí)施憲法的重要基礎(chǔ)。憲法是國家各種制度和法律法規(guī)的總依據(jù)，具有的法律地位、法律權(quán)威、法律效力，是堅(jiān)持依法治國、依法執(zhí)政的首要條件，廣泛持續(xù)深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育，是全面貫徹實(shí)施憲法、全面依法治國的重要基礎(chǔ)性工作。在全面推進(jìn)依法治國新形勢下，多次強(qiáng)調(diào)，要更加注重發(fā)揮憲法重要作用，把實(shí)施憲法提高到新的水平，加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育，弘揚(yáng)憲法精神、普及憲法知識，為加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督營造良好氛圍。因此，要把憲法宣傳擺在全民守法的突出位置，采取有力措施加強(qiáng)憲法宣傳教育。
此次宣傳活動要深化全社會對黨的__大精神的理解，的理解，深入宣傳黨中央決定對憲法進(jìn)行修改的重大意義，重點(diǎn)宣傳我國憲法的基本內(nèi)容和地位作用，大力宣傳我國憲法實(shí)施的重要成就，深度闡釋新時(shí)代依憲治國、依憲執(zhí)政的內(nèi)涵和意義，講好中國憲法故事，使憲法精神深入人心、以憲法精神凝聚人力，引導(dǎo)全社會充分認(rèn)識我國現(xiàn)行憲法是一部符合我國國情的好憲法，不斷增強(qiáng)群眾增強(qiáng)憲法自覺、道路自信。
二、嚴(yán)格把握憲法宣傳總體要求
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，緊扣“追趕超越”定位和“五個(gè)扎實(shí)”要求，圍繞“聚集‘三六九’，振興大__”奮斗目標(biāo)，以“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法”為主題，在全市各項(xiàng)法治宣傳教育活動中，加強(qiáng)憲法和憲法修正案學(xué)習(xí)宣傳教育，培養(yǎng)全民法治意識，維護(hù)憲法法律權(quán)威，進(jìn)一步動員廣大群眾更加緊密地團(tuán)結(jié)在核心的黨中央周圍。
三、系統(tǒng)開展憲法相關(guān)宣傳活動
1.在“法治興__春行動”期間加強(qiáng)憲法宣傳。以“法律進(jìn)農(nóng)村”活動為載體，以“一村一法律顧問”為抓手，廣泛發(fā)動律師、法律服務(wù)工作者、基層司法員、人民調(diào)解員、公證員等進(jìn)村入戶，向農(nóng)民群眾大力宣傳新修改的憲法，免費(fèi)贈送憲法文本書籍，強(qiáng)化農(nóng)村群眾的國家、民主、權(quán)利和義務(wù)等觀念，激發(fā)農(nóng)民建設(shè)社會主義新農(nóng)村熱情。
2.在高校法治文化節(jié)活動期間開展憲法宣傳。積極服務(wù)全市人才引進(jìn)戰(zhàn)略，以增強(qiáng)大學(xué)生愛國守法意識為重點(diǎn)，積極在駐市高校舉辦各類憲法文化活動，以憲法微電影大賽、憲法微視頻征集展播、憲法主題演講比賽、憲法專題普法講座等形式，增強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳的感染力和影響力。
3.在村“兩委”換屆選舉期間做好憲法宣傳。加強(qiáng)對村“兩委”換屆選舉工作的指導(dǎo)和培訓(xùn)，邀請“七五”普法講師團(tuán)，以案釋法專家?guī)臁⑷瞬艓斐蓡T以及憲法法學(xué)專家學(xué)者專門對新上任的村“兩委”干部進(jìn)行憲法專題法治講座培訓(xùn)，并公開組織憲法宣誓儀式，激勵(lì)村“兩委”干部忠于憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法。
4.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部憲法學(xué)習(xí)教育。推進(jìn)各級黨政主要負(fù)責(zé)人履行推進(jìn)法治建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé)，認(rèn)真貫徹憲法學(xué)習(xí)宣傳，推進(jìn)憲法落地實(shí)施，把憲法列入黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)重要內(nèi)容，納入干部教育培訓(xùn)主要課程，組織憲法專題集體學(xué)習(xí)，開設(shè)憲法學(xué)習(xí)教育專題班，不斷深化“憲法進(jìn)機(jī)關(guān)”宣傳，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和國家機(jī)關(guān)工作人員憲法觀念，帶頭遵守憲法，維護(hù)憲法法律。
5.開展青少年憲法學(xué)習(xí)教育活動。繼續(xù)深化“大學(xué)區(qū)”校園普法模式，深入開展“學(xué)憲法、講憲法”法治進(jìn)校園活動，結(jié)合春秋季開學(xué)“法律進(jìn)學(xué)校”宣傳月，發(fā)揮課堂教學(xué)和學(xué)校教育的主渠道作用，組織開展憲法主題座談會和班團(tuán)隊(duì)會，開設(shè)憲法學(xué)習(xí)課程，組織憲法晨讀，憲法主題演講，引導(dǎo)青少年掌握憲法法律知識，樹立憲法法律意識，進(jìn)一步培養(yǎng)青少年對憲法的認(rèn)同和尊崇。
6.增強(qiáng)城鎮(zhèn)居民憲法法治信仰。推動憲法學(xué)習(xí)宣傳活動向基層延伸，組織法學(xué)專家在各街道社區(qū)開展憲法主旨巡回宣講，積極利用社區(qū)“法治課堂”傳播憲法精神，積極開展“憲法進(jìn)社區(qū)”系列學(xué)習(xí)宣傳活動，用鮮活生動的語言和事例，把宏達(dá)敘事與具體表達(dá)結(jié)合起來，讓居民群眾了解宣傳憲法和貫徹實(shí)施憲法的重大意義以及憲法修改的核心要義，不斷深化廣大群眾對憲法精神的理解。
7.認(rèn)真組織開展“12·4”國家憲法日宣傳活動。著重在12月4日國家憲法日前后，聯(lián)合相關(guān)部門，推進(jìn)落實(shí)“誰執(zhí)法誰普法”普法責(zé)任制，以憲法學(xué)習(xí)宣傳教育為重點(diǎn)，集中組織開展各類法律法規(guī)宣傳活動，進(jìn)一步弘揚(yáng)新時(shí)代憲法精神，培植全社會法治信仰，推動全民守法。
8.積極運(yùn)用智慧普法平臺開展憲法宣傳。充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視等傳統(tǒng)傳播力量，依托各類網(wǎng)站、微博、微信、手機(jī)客戶端等現(xiàn)代傳播平臺，通過文字、圖片、視頻、動漫等形式，組織開展有深度的憲法學(xué)習(xí)宣傳活動，廣泛開展網(wǎng)上憲法法律知識競賽、憲法法治動漫微電影作品征集等新媒體主題宣傳活動，重點(diǎn)加強(qiáng)媒體履行公益普法責(zé)任考核，不斷增強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育的吸引力和感染力。
9.積極利用法治文化陣地開展憲法學(xué)習(xí)宣傳。制作憲法宣傳公益廣告、憲法微電影、憲法微視頻，打造憲法主題法治公園、憲法法治文化廣場，設(shè)立憲法法治宣傳專欄(櫥窗)，協(xié)調(diào)公共場所宣傳載體，戶外LED顯示屏，公共交通載體，投放與憲法相關(guān)的宣傳內(nèi)容，不斷提高社會對憲法的關(guān)注度，增強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳實(shí)效。
四、認(rèn)真落實(shí)憲法宣傳工作要求
1.高度重視，周密部署。憲法宣傳活動是法治宣傳教育重要內(nèi)容，全市各區(qū)(縣)、開發(fā)區(qū)、市級各部門要提高政治站位，以高度的政治責(zé)任感，組織開展好憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動，要結(jié)合自身實(shí)際，專人負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌謀劃，精心組織，狠抓落實(shí)，確保各項(xiàng)活動有序開展。
2.加強(qiáng)協(xié)作，落實(shí)責(zé)任。全市各部門要加強(qiáng)本系統(tǒng)憲法宣傳教育，要廣泛凝聚合力，以“12·4”國家憲法日宣傳為契機(jī)，深入基層，廣泛開展與部門相關(guān)的法律法規(guī)宣傳，引導(dǎo)全民尊法、學(xué)法、守法、用法。全市普法依法治理機(jī)構(gòu)要有效整合各項(xiàng)職能，積極負(fù)責(zé)憲法宣傳教育的統(tǒng)籌安排，推動法治宣傳教育與法律服務(wù)、執(zhí)法活動有效融合，積極面向群眾廣泛宣傳憲法，主動服務(wù)群眾。
3.發(fā)掘典型，做好宣傳。要充分運(yùn)用報(bào)刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、新媒體平臺等擴(kuò)大新聞宣傳，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、培育、宣傳先進(jìn)典型，組織新聞記者深入基層，采訪報(bào)道整個(gè)活動開展情況，提高法治新聞宣傳的宣傳效果，營造濃厚的輿論氛圍。
系列重要講話對大力學(xué)習(xí)宣傳憲法，深入開展法制宣傳教育，全面推進(jìn)依法治國、加快建設(shè)社會主義法治國家，提出了新的更高要求?！?2·4”國家憲法日是集中開展憲法學(xué)習(xí)宣傳的重要節(jié)點(diǎn)，是開展全民普法的重要載體和平臺。為進(jìn)一步推進(jìn)我校法制建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)“x五”普法規(guī)劃，結(jié)合我校教育實(shí)際，特制定我校國家憲法日活動方案。
一、活動時(shí)間
20____年12月4日至12月9日。
二、活動主題
學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神，弘揚(yáng)憲法精神
三、活動內(nèi)容
圍繞今年國家憲法日的主題——“__”，大力弘揚(yáng)法治精神，充分利用宣傳欄、電子屏、微信公眾號、學(xué)校網(wǎng)站的作用，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動，具體可從以下幾個(gè)方面開展：
1、組織一次國旗下講話
利用周一(12月4日)升旗儀式，邀請我校法制副校長__警官為全校師生作一次國旗下講話。
2、開展一次普法講座
邀請__大學(xué)法律援助中心__老師為初一年和初二年部分學(xué)生作《向校園欺凌說“不”》普法講座。
3、舉行一次法制游園活動
12月6日，與__街道聯(lián)合舉行以“學(xué)習(xí)貫徹黨的__大，維護(hù)憲法權(quán)威”為主題的法制游園。
4、組織參加__區(qū)第__屆中學(xué)生模擬法庭巡回教育活動
近期，將組織高一年學(xué)生參加第__屆模擬法庭比賽。
5、深入學(xué)習(xí)宣傳憲法
在初一年和初二年組織學(xué)習(xí)憲法，并且圍繞學(xué)憲這個(gè)主題舉行手抄報(bào)比賽。
6、深入學(xué)習(xí)宣傳黨的__大會議精神
在高一年和高二年組織學(xué)精神，引導(dǎo)廣大師生把思想和行動統(tǒng)一到會議精神上來，并且圍繞學(xué)習(xí)貫徹__大這一主題開展征文比賽。
7、學(xué)習(xí)宣傳黨內(nèi)法規(guī)
大力宣傳《中國共產(chǎn)黨自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》等各項(xiàng)黨內(nèi)法規(guī)，引導(dǎo)黨員教師做黨章黨規(guī)黨紀(jì)和國家法律的自覺尊崇者、模范遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。
8、出好法制文化黑板報(bào)
各班出一期以法制教育為主題的黑板報(bào)，大力宣傳新中國成立__年來我國社會主義法制建設(shè)的光輝歷程和輝煌成就，宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。
9、各班開展一次有關(guān)國家憲法日暨全國法治宣傳日的主題班會。
10、開展觀看法制建設(shè)和法制教育的視頻
各班利用班、團(tuán)隊(duì)活動時(shí)間組織學(xué)生觀看青少年法制教育片《為了母親的微笑》，讓學(xué)生自覺地學(xué)法、知法，直至守法、用法。
11、做好校園宣傳氛圍布置，并在學(xué)校電子屏顯示宣傳標(biāo)語。
四、有關(guān)要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署。
充分認(rèn)識國家憲法日活動在普法工作及學(xué)校法制建設(shè)工作中的重要作用。要積極組織領(lǐng)導(dǎo)、精心策劃實(shí)施，確保各項(xiàng)宣傳任務(wù)的落實(shí)。
2、圍繞主題，突出重點(diǎn)。
緊緊圍繞“學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神，弘揚(yáng)憲法精神”這一主題，結(jié)合我校實(shí)際，突出重點(diǎn)，增強(qiáng)法制宣傳的實(shí)效性。
3、創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容。
4、廣泛宣傳，形成聲勢。
5、留存資料，建立檔案。