元旦方案幼兒園創(chuàng)意

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制定方案的目的在于解決問(wèn)題,好的方案應(yīng)當(dāng)帶來(lái)好的效果。元旦方案幼兒園創(chuàng)意怎么才能寫(xiě)好?這里分享一些元旦方案幼兒園創(chuàng)意,方便大家學(xué)習(xí)。

元旦方案幼兒園創(chuàng)意篇1

新的一年即將到來(lái),在這辭舊迎新的時(shí)刻,幼兒園將開(kāi)展親子活動(dòng),對(duì)來(lái)年的家園合作奠定了基礎(chǔ),也讓家長(zhǎng)和幼兒感受到在幼兒園的快樂(lè),對(duì)提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量具有重要作用。

主持人:_____

活動(dòng)安排:

8:30——9:00熱身運(yùn)動(dòng);親子活動(dòng);早操活動(dòng);

9:00——9:30幼兒生活活動(dòng);

9:40——10:30幼兒制作新年賀卡;家長(zhǎng)會(huì)。

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)親子游戲,增近親子情感。

2、通過(guò)親子合作制作,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來(lái)的快樂(lè)。

3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與班級(jí)活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料、音樂(lè)、音箱、獎(jiǎng)品等的準(zhǔn)備。

2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,場(chǎng)地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。

活動(dòng)過(guò)程:

1、新年心愿包活動(dòng)

準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆

玩法:各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫(huà)或?qū)懶履晷脑?,再裝入紅信封袋內(nèi)。

2、傳紙杯(雙親和孩子)

目的:提高幼兒的自信,增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂(lè)趣。

準(zhǔn)備:紙杯和吸管

玩法:父母口含吸管分別站在場(chǎng)地的兩端,寶寶聽(tīng)口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽?zhuān)瑡寢寣⒓埍自谖苌纤徒o對(duì)面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過(guò)來(lái)再送給對(duì)面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。

規(guī)則:游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。

3、運(yùn)“西瓜”游戲

目的:培養(yǎng)幼兒的合作能力,提高幼兒與家長(zhǎng)緊密配合的能力。

準(zhǔn)備:“西瓜”(球),焰火棒或紙棒。

人數(shù):每個(gè)家庭一大一小

玩法:幼兒和家長(zhǎng)同時(shí)握住兩根棒的兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點(diǎn)出發(fā),繞過(guò)指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,繼續(xù)前進(jìn)),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝。

4、運(yùn)彩球

準(zhǔn)備:彩色的球、圈

玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對(duì)面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對(duì)面交給另一位幼兒,依次往返接力。

5、搶氣球游戲

準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級(jí)下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

結(jié)語(yǔ):本次親子活動(dòng),讓家長(zhǎng)更深入地了解自己的孩子,讓孩子感受父母的愛(ài),感受和家長(zhǎng)一起玩的喜悅與鼓舞,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),這是新年的禮物。最后,祝愿每個(gè)孩子健康快樂(lè)、家庭團(tuán)團(tuán)圓圓、幼兒園越辦越紅火!

元旦方案幼兒園創(chuàng)意篇2

活動(dòng)目標(biāo):

1、感受過(guò)新年的快樂(lè)。

2、知道元旦節(jié)是幾月幾號(hào)。

3、通過(guò)禮物來(lái)對(duì)顏色感興趣。

4、感受到節(jié)日的快樂(lè)。

5、讓幼兒了解節(jié)日的由來(lái),感受節(jié)日歡樂(lè)的氣氛,一起歡度節(jié)日。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、不同顏色的禮物盒。

2、各種顏色的球。

3、新年帽若干。

4、音樂(lè)《新年好》。

活動(dòng)過(guò)程:

1、教師戴著新年帽進(jìn)教室,說(shuō)說(shuō)今年是元旦節(jié),1月1日是新的一年的頭一天。

2、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽,我們來(lái)一起迎元旦吧!再給幼兒講新年老爺爺來(lái)了,要給我們送來(lái)了新年禮物。

3、幼兒圍觀做,引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒,說(shuō)說(shuō)禮物盒的顏色。

4、我們來(lái)拆開(kāi)一個(gè)禮物盒,說(shuō)說(shuō)是什么禮物?禮物是什么顏色的?

5、讓幼兒猜猜沒(méi)拆開(kāi)的禮物盒里會(huì)裝著什么樣的禮物。

6、游戲:每個(gè)幼兒選一個(gè)禮物盒,再拆開(kāi)禮物盒,教師引導(dǎo)讓幼兒說(shuō)說(shuō)禮物盒是什么顏色?拆開(kāi)禮物盒后是什么禮物?說(shuō)說(shuō)禮物是什么顏色的?

7、請(qǐng)每個(gè)幼兒照樣子說(shuō)一說(shuō),做一做。

8、說(shuō)說(shuō)過(guò)新年的好,新年老爺爺送的禮物是不是很好看啊!

9、說(shuō)說(shuō)球的玩法,然后,教師說(shuō):“孩子們我們一起和球做游戲吧!”

10、放音樂(lè)《新年好》,大家一起玩球。

元旦方案幼兒園創(chuàng)意篇3

活動(dòng)目標(biāo)

1、回憶和模仿春節(jié)人們互相拜年祝賀的話,進(jìn)一步感受節(jié)日的喜悅。在快樂(lè)大拜年的活動(dòng)中體驗(yàn)到集體生活的快樂(lè)。

2、愿意與老師和同伴大膽交往,說(shuō)說(shuō)自己過(guò)新年的趣事,與同伴一起分享快樂(lè)。

3、愿意參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

4、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

活動(dòng)重點(diǎn):愿意大膽地說(shuō)說(shuō)講講

活動(dòng)難點(diǎn):能與其他班級(jí)的朋友老是一起活動(dòng)

活動(dòng)準(zhǔn)備

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒與爸爸媽媽一起拜年

材料準(zhǔn)備:零食若干,《新年好》的音樂(lè),VCD動(dòng)畫(huà)影碟

活動(dòng)過(guò)程

一、入場(chǎng)(將幼兒領(lǐng)入小二班),幼兒之間、師生之間相互拜年。

二、新年好

1、前些日子,我們剛過(guò)了一個(gè)中國(guó)人最熱鬧的節(jié)日,是什么節(jié)日呀?

2、過(guò)了春節(jié)就代表我們大家又都長(zhǎng)大一歲了,所以今天我們都特別地開(kāi)心,

因?yàn)檫^(guò)了年,我們好朋友又見(jiàn)面了,在這里,我們所有的老師祝小朋友:

新年快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、快樂(lè)成長(zhǎng)(一人一句)

三、互相拜年:

1、你們有什么祝福的話要對(duì)老師和小朋友們說(shuō)的呢?

想一想,過(guò)春節(jié)的時(shí)候,爸爸媽媽帶你們?nèi)プ隹?,大家?jiàn)面是怎樣說(shuō)的?你是怎么說(shuō)祝福的話的?

2、同伴間互相拜年,或找老師拜年,手握手,說(shuō)說(shuō)祝福的話。(新年音樂(lè))

四、聊新年

1、你們是怎樣過(guò)新年的?做了哪些有趣的事情?哪一件事情讓你覺(jué)得最開(kāi)心?(放煙火,放鞭炮,串門(mén)拜年,拿紅包……)

2、引導(dǎo)幼兒與同伴一起邊吃零食邊聊聊自己過(guò)新年的趣事,一起分享節(jié)日的快樂(lè)。

五、和小一班的朋友、老師一起相互拜年;給廚師、老師拜年。

教學(xué)反思

1、可以在開(kāi)始部分加如一些關(guān)于新年的故事,讓幼兒更深的了解新年。

2、可多滲透新年的習(xí)俗,豐富教學(xué)內(nèi)容。

元旦方案幼兒園創(chuàng)意篇4

一、設(shè)計(jì)思路:

以“迎圣誕慶元旦”為主題,讓幼兒在歡樂(lè)自由玩耍的氛圍下,家長(zhǎng)和幼兒親子同樂(lè)參與各項(xiàng)活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。本次活動(dòng),為幼兒和家長(zhǎng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè)參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)?;顒?dòng)策劃

二、活動(dòng)總目標(biāo):

1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂(lè)。

2、讓幼兒通過(guò)游戲表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。

3、通過(guò)活動(dòng),感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

三、活動(dòng)組織者:六小幼兒園全體教職員工

四、活動(dòng)時(shí)間:定于20_年12月31日上午8:00開(kāi)始入園參與活動(dòng),幼兒分班在指定區(qū)域坐好。由于全園教職員工都要參與組織活動(dòng),

請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們妥善做好安排(下午休息),謝謝支持!

五、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園各班活動(dòng)室內(nèi)

六、活動(dòng)對(duì)象:

全體幼兒(每位幼兒由一位家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng))

七、活動(dòng)組織形式:

采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng),每組游戲項(xiàng)目由二至三位老師負(fù)責(zé)。

八、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

組長(zhǎng):園長(zhǎng)

組員:全體教師

九、有關(guān)具體準(zhǔn)備工作:

1、準(zhǔn)備工作:

(1)布置活動(dòng)場(chǎng)地,游藝內(nèi)容。(活動(dòng)內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異,讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與)

(2)準(zhǔn)備供幼兒和家長(zhǎng)的親子游戲若干。(室內(nèi))

(3)準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。

(4)音響設(shè)施。

2、人員安排:

(1)班級(jí)負(fù)責(zé):各班教師

(2)活動(dòng)主持人:陳園長(zhǎng)

(3)攝像師:姜萍

(4)音樂(lè)負(fù)責(zé)人:王東旭

(5)催場(chǎng)人員:何翠麗李瑩

(6)場(chǎng)地負(fù)責(zé):于曉彤、曲秀婷、印蕾、劉雨欣。

(5)獎(jiǎng)品兌換處負(fù)責(zé)人:陳園長(zhǎng)

人員:王東旭、曲秀婷。

(6)大門(mén)口安全負(fù)責(zé)人:李占江、李鳳全。

(7)后勤人員:張姨、馬姨、萍萍媽媽

十、注意事項(xiàng):

1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊(duì)等候。

2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

4、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

5、每個(gè)表演,由指定老師專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)。

7、邀請(qǐng)函由各班老師填好幼兒姓名和班級(jí)后提前一天發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。

十一、活動(dòng)流程:

1、7:30鐘開(kāi)始,工作人員在門(mén)口迎接幼兒家長(zhǎng),發(fā)放新年心愿祝福。

2、幼兒和家長(zhǎng)將填好的心愿祝??ㄙN到心愿祝福墻。

3、幼兒和家長(zhǎng)憑老師發(fā)的邀請(qǐng)函開(kāi)始到指定活動(dòng)區(qū)域參加匯演

4、8:00所有的家長(zhǎng)和小朋友一起陸續(xù)來(lái)到活動(dòng)區(qū)域,

在指定區(qū)域站集合(各班有老師舉班牌等候)。

5、宣布場(chǎng)內(nèi)秩序

6、8:30演出正式開(kāi)始

7、園長(zhǎng)講話

8、演出節(jié)目、親子游戲

9、頒發(fā)新年禮物

元旦方案幼兒園創(chuàng)意篇5

一、活動(dòng)時(shí)間:20__年12月31日

二、活動(dòng)人員:全體幼兒、家長(zhǎng)、老師

三、活動(dòng)地點(diǎn):小班教室

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:小椅子10個(gè)、大沙包若干、窗簾、《新年好》《兔子舞》歌曲

五、活動(dòng)過(guò)程

1、律動(dòng)《新年好》

2、親子活動(dòng)

a:蒙眼摸寶貝

規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,4個(gè)寶寶坐在對(duì)面的椅子上,請(qǐng)爸爸或媽媽蒙上眼睛,走到孩子面前,通過(guò)用手摸的方式,找到自己的寶貝。(小寶貝們可不能說(shuō)話哦。)

b:你拋我接

準(zhǔn)備:沙包10個(gè)。玩法:幼兒與大人面對(duì)面站好,游戲開(kāi)始時(shí),大人拿起沙包拋向?qū)γ娴挠變海變河每鸾?,接得多者為勝?/p>

c:搶椅子

準(zhǔn)備:椅子、兔子舞音樂(lè)。玩法:把椅子背對(duì)背放兩排(如地方足夠,可以朝外擺成圈),音樂(lè)響起游戲者排隊(duì)繞椅子走,音樂(lè)停,大家就近坐到椅子上,沒(méi)有座位者被淘汰;去掉一個(gè)椅子后繼續(xù),直到最后兩個(gè)人中有一個(gè)搶到椅子者為勝。

六、給獲勝幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)品,并請(qǐng)每個(gè)幼兒說(shuō)一下新年的夢(mèng)想。

元旦方案幼兒園創(chuàng)意篇6

一、活動(dòng)目標(biāo):

(一)通過(guò)參加運(yùn)動(dòng)會(huì),培養(yǎng)幼兒積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。

(二)通過(guò)開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì),加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長(zhǎng)之間、老師和學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。

(三)發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進(jìn)身體全面發(fā)展。

(四)通過(guò)體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難得勝利的精神,培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。二、活動(dòng)形式:親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

三、活動(dòng)時(shí)間:20__年12月31日下午3:00—4:40

四、活動(dòng)項(xiàng)目:

(一)親子比賽項(xiàng)目名稱(chēng):《小小纖夫》

目的:鍛煉協(xié)調(diào)配合能力

參加人數(shù):1孩子+1位家長(zhǎng)/家長(zhǎng)

游戲準(zhǔn)備:4個(gè)輪胎、4根繩子

游戲玩法:每組四個(gè)家庭,將輪胎放在場(chǎng)地的中點(diǎn),家長(zhǎng)站在起點(diǎn),幼兒站在中點(diǎn),裁判發(fā)令后,家長(zhǎng)手拿繩子跑至中點(diǎn),將輪胎系好,把繩子交給幼兒,幼兒手拿繩子在前面拉,家長(zhǎng)則需要雙手推著輪胎前進(jìn),先到終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則:輪胎滾動(dòng)前進(jìn),如輪胎倒地,需扶起再進(jìn)行。

(二)《合作運(yùn)球》

目的:培養(yǎng)親子之間的合作意識(shí)

參加人數(shù):1名幼兒+1名家長(zhǎng)

游戲準(zhǔn)備:乒乓球、礦泉水瓶子、盆若干

游戲玩法:幼兒從起點(diǎn)手拿一個(gè)乒乓球放到頭頂?shù)男”永锶ィ靶凶?,遇?jiàn)家長(zhǎng)把球放在家長(zhǎng)腿部捆好的瓶子里,家長(zhǎng)跑到終點(diǎn)把球倒入盆中。在規(guī)定的時(shí)間里盆中球數(shù)最多者為勝。

游戲規(guī)則:小球掉了后要重新?lián)炱饋?lái),再進(jìn)行比賽

(三)班組家長(zhǎng)競(jìng)賽游戲——《拔河》

目的:積極參與,為幼兒樹(shù)立榜樣。

參加人數(shù):10個(gè)家長(zhǎng)

游戲準(zhǔn)備:拔河用繩子

游戲玩法:裁判先確認(rèn)雙方隊(duì)員人數(shù)相等,聽(tīng)到預(yù)備聲,選手雙手握住繩子,聽(tīng)到哨聲比賽開(kāi)始,繩子中心標(biāo)志拉出線外,比賽結(jié)束。(四)貼鼻子

準(zhǔn)備:眼罩一個(gè)

玩法:游戲者蒙上雙眼,在先后原地轉(zhuǎn)兩圈,然后向前走,家長(zhǎng)可語(yǔ)言提示孩子走的方向與路線,幼兒在指定位置把“鼻子“貼在人頭上,貼中者獲勝。

規(guī)則:不可摘下眼罩。

五、應(yīng)急措施:

1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境,了解周?chē)欠裼邪踩[患,若有應(yīng)及時(shí)整改。

2、做好活動(dòng)的組織工作,強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制定好計(jì)劃。照顧幼兒安全,注意幼兒離園的安全。

3、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育,各班教師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù),游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中,教師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)給予關(guān)注。

4、活動(dòng)時(shí),要及時(shí)提醒幼兒安全第一,比賽第二。

元旦方案幼兒園創(chuàng)意篇7

一、教師致新年賀詞各位家長(zhǎng)朋友:

你們好!日月穿梭,寒暑,新的一年向我們走來(lái),緣分是我們相聚在幼兒園,相聚在中心幼兒園的小班,在這個(gè)歡樂(lè)的日子里,我代表幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和寶寶班的三位老師、小朋友對(duì)你們的到來(lái),表示熱列的歡迎,同時(shí)以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們,感謝你們?cè)诒緦W(xué)期對(duì)我們工作的支持和幫助。在我們共同度過(guò)的這些日子里,我們一同體驗(yàn)的秋的豐碩河冬的美麗,驗(yàn)證著孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,茁壯的成長(zhǎng)。今天我們滿懷喜悅的迎來(lái)了充滿希望的20____年,新年的陽(yáng)光將灑在你們的我們的身上,新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上,在這里我先給大家拜個(gè)早年,并致以誠(chéng)摯的祝愿:祝大家新年快樂(lè)!身體健康!全家幸福!祝愿我們可愛(ài)的孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

二、家長(zhǎng)代表致辭。

三、集體表演:兒歌、歌曲在本學(xué)期里,我們的孩子學(xué)習(xí)了小班教程和妙事多音樂(lè)課程,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,孩子們懂得了很多的道理,學(xué)習(xí)很多的知識(shí),下面就請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一下吧!

1、兒歌:《我愛(ài)爸爸媽媽》

2、歌曲:《新年好》

3、歌曲:《小魚(yú)小魚(yú)游》

4、歌曲:《可愛(ài)小豬》

5、歌曲:《泰迪熊》

6、歌曲:《小手爬》

7、歌曲:《買(mǎi)菜》

8、歌曲:《兩只螞蟻》

9、歌曲:《笑一個(gè)吧》

10、兒歌:《新年到》

11、節(jié)奏樂(lè):《鈴兒響叮當(dāng)》

四、體操表演:

1、小動(dòng)物體操.

2、《以色列舞曲》

3、《賞月舞》

4、亨德?tīng)枺盒〔轿枨端弦魳?lè)》國(guó)王與公主

5、彩虹傘游戲:《拿昆樂(lè)器》《火車(chē)轟隆隆》

6、華爾茲:(由家長(zhǎng)抱著孩子跟著音樂(lè)隨意走動(dòng),放松活動(dòng))

五、集體活動(dòng):《假如感到幸福你就拍拍手》

六、活動(dòng)結(jié)束。

元旦方案幼兒園創(chuàng)意篇8

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。

2.加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通,更好地了解教師的工作。

3.通過(guò)親子游戲活動(dòng),提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。

4.通過(guò)活動(dòng)使家長(zhǎng)和孩子充分感受新年的歡樂(lè)。

5.通過(guò)家長(zhǎng)的反饋,以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1.幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。

2.老師向家長(zhǎng)介紹我園的教育教學(xué)情況。

3.幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。

2.撰寫(xiě)活動(dòng)方案;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)。

3.加強(qiáng)早操練習(xí);展示幼兒作業(yè)、繪畫(huà)作品等。

四、活動(dòng)時(shí)間及程序安排

(一)活動(dòng)時(shí)間:12月30日下午3點(diǎn)到5點(diǎn)10分

(二)活動(dòng)程序

1.全園活動(dòng)

地點(diǎn):操場(chǎng)

(1)3點(diǎn)40之前家長(zhǎng)簽到。

(2)4點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)致辭。

(3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動(dòng)、優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。

2.班級(jí)活動(dòng)

地點(diǎn):本班教室

(1)向家長(zhǎng)介紹我園的教育教學(xué)情況。

接下來(lái)請(qǐng)各位檢閱孩子們的學(xué)習(xí)成果。

(2)幼兒展示活動(dòng)。

(3)交流反饋。

(4)活動(dòng)結(jié)束。

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