讓我們?yōu)闋I造溫馨、舒適、和諧的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境共同努力吧! 下面是小編幫大家整理的保定衛(wèi)生健康倡議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
集團(tuán)公司全體員工：
大家好！追求文明的生活方式是我們每一個(gè)人內(nèi)在的精神需求，而“快樂工作，健康生活”離不開優(yōu)雅環(huán)境。干凈、整潔的辦公環(huán)境有助于我們更有效率地完成工作，對于塑造公司良好形象，構(gòu)建和諧企業(yè)也有著重要的意義。愛護(hù)公司環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)！經(jīng)觀察，在日常工作中，大家對于公司環(huán)境衛(wèi)生是比較注重的，但確實(shí)也存在著較大的改進(jìn)空間。尤其隨著公司規(guī)模的不斷擴(kuò)大，陸續(xù)有新同事加入我們這個(gè)大集體，一個(gè)小細(xì)節(jié)的不經(jīng)意忽略都會導(dǎo)致公司出現(xiàn)臟、亂的現(xiàn)象，這就需要我們每一個(gè)人更加愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生。為了營造一個(gè)更加舒心的工作環(huán)境，我們倡議如下：
一、尊重保潔員勞動成果，提升自身的“德”。
二、不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑等垃圾，要主動清掃辦公室地上果皮、紙屑等垃圾。
三、剩飯剩菜或是打包時(shí)留下的一次性塑料餐盒等切勿扔至茶水間的垃圾桶；剩飯剩菜以及茶葉、茶水也切勿倒至洗手池，以免造成洗手池堵塞，給大家?guī)聿槐恪?/p>
三、辦公用品是陪伴我們工作的好伙伴，請珍惜和呵護(hù)它們，日常接觸中要輕拿輕放；
四、請保持桌面整潔，桌面物品不要，養(yǎng)成定期清理桌面的好習(xí)慣，以免自己無法及時(shí)找到所需物品或相關(guān)文件；若是長時(shí)間離開自己工作范圍，記得隨時(shí)關(guān)閉電腦顯示屏。
五、形成節(jié)能環(huán)保的良好意識，節(jié)約使用公司資源，如每次的隨手關(guān)燈，文件的雙面打印，紙張的循環(huán)利用等，日積月累的小小好習(xí)慣會帶給大家不一樣的愉悅感受。
愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，從我們身邊的每一個(gè)小細(xì)節(jié)做起！請相信，我待公司如家，公司予我溫暖！
倡議人：
時(shí)間：
廣大村（居）民：
夾河鎮(zhèn)地處鄂陜界，位于金錢河與漢水交匯處，長江上游，而長江流域是我市重要的飲用水源地，直接關(guān)系著我市人民的飲用水安全和南水北調(diào)最直接的水源水質(zhì)。這對我們的生態(tài)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、文明創(chuàng)建提出了新的更高的要求。為提升我鎮(zhèn)對外良好形象，著力解決農(nóng)村“臟亂差”問題，促進(jìn)村容村貌、河流生態(tài)不被破壞，特向廣大民眾發(fā)出如下保護(hù)生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生倡議：
第一、共同努力，積極參與整治村容村貌、改善水質(zhì)、建設(shè)文明街道、塑造人居環(huán)境活動；
第二、自覺行動，每天及時(shí)清掃房前屋后、店面、街道的垃圾，保持街道、河道生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生；
第三、加強(qiáng)自我教育、自我約束、自我管理，改變陋習(xí)，不亂丟垃圾。特別是沿河道的居民不向窗外河道扔垃圾、雜物、污物等；
第四、對垃圾進(jìn)行分類，積極配合協(xié)助保潔人員做好垃圾集中收集工作，對塑料袋等白色生活垃圾實(shí)行袋裝，倒入統(tǒng)一配置的垃圾桶（池）當(dāng)中；對病死畜禽實(shí)行深埋；
第五、維護(hù)鄉(xiāng)村公共秩序，不在公路及村莊亂堆亂放、亂搭亂建，店鋪經(jīng)營不出店，車輛不亂停亂放、不影響交通；第六、創(chuàng)建文明，貴在踐行。應(yīng)做到相互監(jiān)督、相互幫助、相互提高，讓街道更整潔、道路更寬暢、村莊更靚麗、河流更清潔。
以上倡議，希望各家各戶、廣大居民相互轉(zhuǎn)告，積極響應(yīng)，密切配合，堅(jiān)持不懈努力，讓“臟亂差”的現(xiàn)象越來越少，爭取使我們的生態(tài)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、文明創(chuàng)建取得更大的成果。
倡議人：
時(shí)間：
親愛的同學(xué)們：
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今，在我們的校園里，還有散落著同學(xué)隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們潔凈的校園極不相稱?！皩W(xué)校是我家，清潔靠大家”，我們相信，沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們要向全校的同學(xué)們們發(fā)出如下倡議：
1、請不要隨手亂扔垃圾。
2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。
3、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來，及時(shí)清理教室內(nèi)垃圾桶。
5、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時(shí)應(yīng)主動清理抽屜里的垃圾。
6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾。
7、請使用垃圾袋，防止垃圾散落。
8、創(chuàng)文明和諧校園，看麻田鎮(zhèn)中心小學(xué)，看衛(wèi)生，讓我們立即行動起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明麻田人！我們一起努力吧！
ｘｘｘｘ學(xué)校
20ｘｘ年ｘ月ｘ日
廣大村民朋友們：
環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，衛(wèi)生是人類健康的基本需求，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生人人有責(zé)。為了我們的家園更美好，讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起。
從現(xiàn)在起，讓我們爭做一名整治環(huán)境衛(wèi)生的參與者。積極參與到清垃圾、清雜物、清污泥、清溝渠的工作中，對鄉(xiāng)村道路、房前屋后定期清理打掃;規(guī)范家禽、牲畜飼養(yǎng)，對食物、衣物、農(nóng)具、柴草等進(jìn)行分類堆放，保持庭院整潔;杜絕亂搭亂建、亂堆亂放、亂涂亂抹等現(xiàn)象的出現(xiàn)。
從現(xiàn)在起，讓我們爭做一名環(huán)境衛(wèi)生保潔員。我們要培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚，養(yǎng)成文明健康的生活方式，樹立公共環(huán)境衛(wèi)生意識,認(rèn)真落實(shí)“門前厝后”責(zé)任制，自覺摒棄不文明、不衛(wèi)生行為。我們要自覺保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，堅(jiān)持做到不亂貼亂畫，不亂扔果皮、紙屑等垃圾，不隨地吐痰，不破壞公共設(shè)施，不亂扔煙頭，不隨意停車，不亂穿馬路，養(yǎng)成講文明愛衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
從現(xiàn)在起，讓我們爭做一名環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員。每一位村民都要認(rèn)真履行維護(hù)本村環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督義務(wù)，對亂倒垃圾、亂涂亂畫、亂停亂放等不良行為進(jìn)行勸阻、勸說，形成全社會監(jiān)督管理環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。我們要積極維護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生，對損害環(huán)境衛(wèi)生的行為進(jìn)行勸導(dǎo)、舉報(bào)和堅(jiān)決制止，形成一個(gè)人人關(guān)心、人人參與的環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作的濃厚氛圍。
從現(xiàn)在起，讓我們爭做一名環(huán)境衛(wèi)生宣傳員。我們要積極宣傳安全、文明、衛(wèi)生的行為規(guī)范，讓環(huán)境衛(wèi)生知識家喻戶曉、老少皆知。我們要身體力行，從自己做起，從身邊小事做起，以自己的模范行為帶動身邊的人，形成人人自覺參與環(huán)境綜合整治工作，個(gè)個(gè)主動維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。
“玉塘是我家，潔凈靠大家”，讓我們迅速行動起來，積極參與到家園清潔活動中，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勤和汗水，讓家鄉(xiāng)的水變得更綠、天變得更藍(lán)，為塘園和諧、持續(xù)、健康發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
倡議人：__
時(shí)間：__年__月__日
親愛的同學(xué)們：
你想在一個(gè)綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活嗎?
你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，充滿生機(jī)的校園成才嗎?
你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。
教室，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。教室衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。
可是，在我們的教室里，由于有一些同學(xué)把食物都帶進(jìn)教室，教室抽屜里散落著同學(xué)們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶等。以至使垃圾產(chǎn)生的臭味充斥在教室的空氣中，募然回首，蒼蠅在那抽屜垃圾外，請大家把垃圾帶出教室外，你帶走的是垃圾，留下的是干凈。你扔下的骯臟，撿起的卻是品德。請大家還給教室那一份久違的干凈……
還有一些同學(xué)私自動用電腦，有時(shí)會把電腦弄壞。同學(xué)們，你可曾想到如果電腦壞了，害得可不止你一人呀!所以，我們要向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、 不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時(shí)應(yīng)主動清理抽屜里的垃圾。
二、 以愛護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。
三、 不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
四、 看到地面上有紙屑等，主動撿起來，放在垃圾桶里。
五、 不亂動教學(xué)設(shè)備
六、 上課將通訊工具調(diào)至振動或無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂。
讓我們立即行動起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的大學(xué)生。
人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，我想說：“同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人，請愛護(hù)著個(gè)大家庭吧!”
倡議人：__
時(shí)間：__年__月__日
各位教職工、各位家長、小朋友們：
優(yōu)美的環(huán)境會使我們在生活、學(xué)習(xí)、工作時(shí)心情舒暢;優(yōu)美的環(huán)境會讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境彰顯每個(gè)人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個(gè)地區(qū)的道德風(fēng)貌;優(yōu)美的環(huán)境為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的環(huán)境讓我們謙讓有禮、學(xué)會做人;優(yōu)美的環(huán)境讓我們時(shí)刻如沐浴在陽光之中，溫馨融洽。你渴望在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香、整潔溫馨的地方生活、工作、學(xué)習(xí)嗎?在此，向全校師生與家長發(fā)出如下倡議：
1.以愛護(hù)環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園與居家等公共場所的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭，不隨地吐痰。
2.愛護(hù)公共衛(wèi)生，支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
3.清除白色污染，不亂涂亂貼、不在公共場所吸煙，隨手拾撿紙屑等垃圾。
4.重視食品衛(wèi)生，增強(qiáng)防病意識，不吃不潔食物，杜絕食物中毒等事件的發(fā)生。
5.遵守社會公德，倡導(dǎo)文明言行，維護(hù)公共秩序。出行保持儀表整潔，不隨意亂停車、亂堆放雜務(wù)。
6.自覺遵守衛(wèi)生公德，自覺維護(hù)各家各戶房前屋后、衛(wèi)生設(shè)施的整潔，嚴(yán)格禁止亂倒污水、垃圾等，生活垃圾要傾倒在指定的垃圾點(diǎn)。
開展環(huán)境綜合整治，不僅是我鎮(zhèn)創(chuàng)建“國家衛(wèi)生鎮(zhèn)“的需要，也是我們幼兒園創(chuàng)建“文明和諧校園”的需要，更是改善人居環(huán)境，提高生活質(zhì)量，有效減少疾病，保障職工群眾身體健康的一件大事。“合慶是我家，潔凈靠大家”，讓我們從現(xiàn)在起人人參與，立說立行，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勤和汗水，共同把我們的家園打扮得更加整潔、更加亮麗，為建設(shè)和諧合慶、打造優(yōu)美的人居環(huán)境貢獻(xiàn)力量!
倡議人：__
時(shí)間：__年__月__日