學(xué)生個(gè)人犯錯(cuò)寫(xiě)給老師的道歉信大家都接觸過(guò)吧?在當(dāng)今社會(huì)生活中,很多地方都會(huì)使用到道歉信,在寫(xiě)作上,道歉信有一定的書(shū)寫(xiě)規(guī)范。以下是小編精心收集整理的學(xué)生個(gè)人犯錯(cuò)寫(xiě)給老師的道歉信,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。
同學(xué)們:
最近一段時(shí)間,班里面發(fā)生這種事,我的責(zé)任是不可避免的,有很大一部分是我的錯(cuò),真的,我也知道,我對(duì)不住大家。
作為班里面的一個(gè)成員,當(dāng)事情發(fā)生的時(shí)候,我根本沒(méi)有意識(shí)到其中的嚴(yán)重性,而是任其發(fā)展,到自己牽涉其中的時(shí)候,才懂得我錯(cuò)得多厲害,當(dāng)時(shí)我就不應(yīng)該說(shuō)那句話,否則事情或許還能再壓一下……
作為班委,我一直在埋怨,我只看到同學(xué)們對(duì)我工作的不支持,我就覺(jué)得很難受,可是根據(jù)梁老師的指示:班委就得受委屈,我們得忍著。我忍不了,我辜負(fù)了大家對(duì)我的期望。
作為311宿舍的一名女生,我沒(méi)有及時(shí)抑制舍友們地氣憤心情,反而在“煽風(fēng)點(diǎn)火”,都是我不好,弄得全班雞犬不寧,弄得34班變成現(xiàn)在這個(gè)樣子。
作為一名同學(xué),我根本沒(méi)有資格去說(shuō)別人,我連自己的生物、地理都考不好,為什么還要插手那么多事,八卦!更不應(yīng)該把別人的隱私說(shuō)出來(lái),大家都不好受。
都是我的錯(cuò),我對(duì)不起你們。
此致
敬禮!
道歉人:
時(shí)間:
親愛(ài)的小草:
你好,我是一名小學(xué)生,在這里,我要向你表示歉意,因?yàn)槲覀α四恪?/p>
小時(shí)候,我很頑皮,在一個(gè)炎炎夏日,我和小伙伴在草地上快樂(lè)的嬉戲,一會(huì)兒玩跳繩,一會(huì)捉迷藏,玩的個(gè)個(gè)汗流浹背、大汗淋漓。到了中午,我們才肯回家,但我不知道,你卻被壓彎了腰,對(duì)不起!
還有一次,我語(yǔ)文考試發(fā)揮失常,作文寫(xiě)跑題了,只得了83分,我很生氣地經(jīng)過(guò)這片草地,小草好像也在為我悲傷,我卻不分青紅皂白的踢了你一腳,就傷心地走了。第二天,我卻發(fā)現(xiàn),你的跟斷了,流出了一滴滴水,仿佛在流淚。
小草,對(duì)不起,我知道,沒(méi)有你的襯托,花兒就不能那么美麗,如果沒(méi)有了你,我們的草地就會(huì)變成一片荒野,我以后不會(huì)再傷害你了,小草。
祝你茁壯成長(zhǎng),越長(zhǎng)越美麗!
此致!
敬禮
尊敬的__老師:
您好,
今天,我懷著十分愧疚和沮喪的心情拿起筆給您寫(xiě)這份道歉信。經(jīng)過(guò)這些天的痛苦反省,我決定向您就我曠課過(guò)多的事件進(jìn)行深刻的自我批評(píng)與反省,并向您表達(dá)我堅(jiān)決改正錯(cuò)誤,遵守紀(jì)律,完善自我的決心。
事實(shí)上,目無(wú)紀(jì)律,生活散漫是我從初中時(shí)代起就養(yǎng)成的臭毛病,我的性格就是太個(gè)人主義了,很少顧及集體和紀(jì)律,這也是我屢次曠課,視老師督導(dǎo)如罔聞的根本原因。這個(gè)學(xué)期我曠課的次數(shù)居然達(dá)到了22節(jié),對(duì)于您對(duì)我的處理,我非常理解,也非常贊同,您對(duì)我的嚴(yán)格要求是對(duì)我呵護(hù),和督促。我還太小,有很多不懂事的地方,很多時(shí)候難免做錯(cuò)事,這就非常需要您對(duì)我的監(jiān)督和管理,通過(guò)這些天的反省,我深刻意識(shí)到,我無(wú)論如何不能再繼續(xù)之前的恣意發(fā)展,我深深的感激您對(duì)我的批評(píng)和教育。這次錯(cuò)誤是我大學(xué)時(shí)代的污點(diǎn),也是我這一生無(wú)法釋?xiě)训膼u辱。我永遠(yuǎn)銘記。
其實(shí),我曠課過(guò)多還有一個(gè)特別重要的原因,那就是我的身體從小就不好,一直老犯病,從大二下半年開(kāi)始,我的頸椎就不知道為什么總是不適,尤其是最近這幾個(gè)月,于是我就到市區(qū)的頸椎病醫(yī)院治療,那里的大夫給我安排讓我每周的周日下午去治療,于是就和老師您主持的班會(huì)沖突了,所以我所曠的課里絕大部分都是班會(huì)。這與我組織性紀(jì)律性不強(qiáng)有著很大的關(guān)系。老師,我向您誠(chéng)懇地認(rèn)錯(cuò),請(qǐng)您原諒我犯下的錯(cuò)誤,爭(zhēng)取從輕處理。我保證以后改正我的錯(cuò)誤,和老師做好溝通和交流,不再曠課。
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20__年__月__日
看著你熟睡的面容,眼角還帶著淚痕,我的心底泛起深深的內(nèi)疚,對(duì)不起寶貝,我想我不夠愛(ài)你 , 至少不如你愛(ài)我!
我心情不好的時(shí)候,會(huì)對(duì)你發(fā)脾氣,甚至?xí)荛_(kāi)你。你心情不好的時(shí)候,我卻阻止你對(duì)我發(fā)脾氣,還會(huì)批評(píng)你,而你不但不討厭我,還要想方設(shè)法討好我。
當(dāng)我累了的時(shí)候,我就想自己一個(gè)人待著,不許你來(lái)打擾我。而當(dāng)你累的時(shí)候,我卻還希望你不吵不鬧,自己入睡,而你即便不情愿,也照做了,只是闔動(dòng)的睫毛在訴說(shuō),你多么需要我的懷抱;我想我不夠愛(ài)你,至少不如你愛(ài)我!
我總喜歡對(duì)你指手畫(huà)腳,做不到就大聲喊叫,還美其名曰 " 批評(píng)教育",而你不但不敢對(duì)我指手畫(huà)腳,還努力地憋回眼眶里的淚,克制自己的恐懼來(lái)討好我。我想我不夠愛(ài)你,至少不如你愛(ài)我;我總喜歡用哄騙、恐嚇的手段來(lái)讓你做一些事情,而你依然對(duì)我信任有加。我想我不夠愛(ài)你,至少不如你愛(ài)我;多少次對(duì)你說(shuō):"我不理你了。"
而你的心從沒(méi)離開(kāi)過(guò)我,連視線也沒(méi)脫離過(guò)。多少次我把你推開(kāi),而你依然抱著我的大腿。我想我不夠愛(ài)你,至少不如你愛(ài)我;有的時(shí)候,我不想吃飯就不吃,或者想辦法換口味。
你也有不想吃飯的時(shí)候,可是我讓你必須吃;雖然你不情愿,還是一口接一口咽下去了;我想我不夠愛(ài)你,至少不如你愛(ài)我;我總是很忙,不是忙家務(wù),就是忙工作,空下來(lái)的時(shí)候,忍不住拿起手機(jī),卻忽略了其實(shí)應(yīng)該抱一抱你,給你講個(gè)故事;但是你不厭其煩,一遍又一遍來(lái)找我,甚至愿意跟我一起看自己看不懂的手機(jī),只要在我的懷里,你就滿足了!
寶貝,謝謝你那么愛(ài)我
我會(huì)向你學(xué)習(xí),像你愛(ài)我那樣的愛(ài)你!
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們:
我錯(cuò)了,我不應(yīng)該曠課。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。幾天來(lái),我認(rèn)真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我做出深刻檢討。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來(lái)逃避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。劉老師找我談話的時(shí)候,我感到很愧對(duì)老師,更愧對(duì)我的家人。剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候,什么都覺(jué)得很新鮮,覺(jué)得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了些。前段時(shí)間,我好像莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài),也不知道以這個(gè)詞來(lái)形容是否合適,反正就是覺(jué)得人生沒(méi)有確定的目標(biāo),前途很渺茫,每天都是很麻木的過(guò)著。想去看書(shū),發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進(jìn)去,上課集中了十二分的精神去聽(tīng)講,下課了馬上就忘記了剛才到底聽(tīng)了什么,就像水過(guò)鴨子背。晚上再去看書(shū)復(fù)習(xí)的時(shí)候,更嚴(yán)重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了,最后每天都是混混沌沌一無(wú)所獲地度過(guò)。也許我的表達(dá)有點(diǎn)調(diào)侃的味道,也許寫(xiě)檢討的時(shí)候這樣的用詞顯得自我檢討的誠(chéng)意一點(diǎn)都沒(méi)有,但是我保證這絕對(duì)不是調(diào)侃,也沒(méi)有一絲不認(rèn)真的態(tài)度,因?yàn)槲椰F(xiàn)在的心情真的就是這樣,亂七八糟,沉痛不堪。
老師問(wèn)我,大學(xué)快過(guò)半了,是否學(xué)到了什么東西,一些可以安身立命的東西。安身立命?我猛然驚呆了,忽然發(fā)現(xiàn)能留在大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間真的少之又少了,再過(guò)個(gè)年,奧運(yùn)開(kāi)完,基本上就要離開(kāi)學(xué)校了。一直認(rèn)為離我很遙遠(yuǎn)的東西,似乎一瞬間就在眼前了。走進(jìn)社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái),我應(yīng)該靠什么在社會(huì)上找到自己立足的地方,占得一席之地呢?作為一個(gè)學(xué)習(xí)法律的學(xué)生,我真正掌握了多少專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)?作為一個(gè)要走向社會(huì)的青年,我又真正擁有了什么特長(zhǎng)?老師的一個(gè)問(wèn)題,讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺(jué),同時(shí)也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯,我還沒(méi)有做好準(zhǔn)備,如果揭開(kāi)傷疤丟下臉皮不留面子承認(rèn),應(yīng)該說(shuō)我沒(méi)有做任何的準(zhǔn)備。
我很感謝甚至感激老師找我進(jìn)行的這次談話,就在一席話的時(shí)間里,我觸碰到了那個(gè)一直逃避現(xiàn)實(shí)逃避責(zé)任逃避問(wèn)題的自己。在這兩天里,父母給我來(lái)過(guò)兩次電話,問(wèn)起在學(xué)校的情況,學(xué)習(xí)怎么樣,身體怎么樣,我忽然控制不住想哭出來(lái),我太愧對(duì)他們二老了!握著電話,我?guī)缀跸敫嬖V他們,我在學(xué)校違反紀(jì)律受批評(píng)了,我希望他們罵我,狠狠地罵我,罵到我清醒為止??墒窃挼搅俗爝?,我再怎么也說(shuō)不出口了,因?yàn)槲颐靼姿麄冎懒藭?huì)很傷心。我對(duì)不起他們,對(duì)不起。
我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)也感謝學(xué)院各位老師給我機(jī)會(huì),我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒,絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心!
__X
_年__月__日
尊敬的老師:
今天我犯了一個(gè)大錯(cuò),事情是這樣的:今天早上是英語(yǔ)期末考試,我昨天得了急性胃腸炎,家里又沒(méi)人,今天早上起來(lái)還是覺(jué)得不舒服,就沒(méi)有參加英語(yǔ)期末考試,如果打個(gè)電話或發(fā)個(gè)短信跟輔導(dǎo)員口頭請(qǐng)個(gè)假就不會(huì)犯這么大錯(cuò)了,但是我卻覺(jué)得麻煩,認(rèn)為考試是自己的,不像上課,就沒(méi)有和輔導(dǎo)員說(shuō)。結(jié)果,這件事驚動(dòng)了院領(lǐng)導(dǎo),小事化為了大錯(cuò)。
通過(guò)這件事情,反映了我思想覺(jué)悟不高,對(duì)事情的重視程度認(rèn)識(shí)不足;以自我為中心,對(duì)他人不尊重。
經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)員、系領(lǐng)導(dǎo)耐心的教育下,我深刻認(rèn)識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤以及它可能會(huì)造成的后果
這個(gè)大錯(cuò),歸根結(jié)底為:
1、思想上的錯(cuò)誤:對(duì)缺考的嚴(yán)重性認(rèn)識(shí)不足,太以自我為中心,沒(méi)有為他人考慮,導(dǎo)致我沒(méi)請(qǐng)假,釀成大錯(cuò)。
2、行為上的`錯(cuò)誤:不給輔導(dǎo)員打電話或發(fā)短信口頭請(qǐng)假,這一點(diǎn)是最嚴(yán)重的錯(cuò)誤,導(dǎo)致整個(gè)事情的性質(zhì)發(fā)生改變。這也是我最后悔的。
而這個(gè)大錯(cuò)所造成的后果也是極其嚴(yán)重的:
1、我這種行為在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,“柳州運(yùn)輸職業(yè)技術(shù)學(xué)院”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我是身體不舒服而缺考,但終究還是沒(méi)有口頭請(qǐng)假。
2、我缺考的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,而我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
3、這個(gè)大錯(cuò)最終還是害了自己,事后我才知道,如果事先請(qǐng)假,下學(xué)期重考也不算補(bǔ)考,補(bǔ)考和考試,可是2個(gè)意義啊!
4、對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,
現(xiàn)在,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已,但亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。今天一整天我都在回憶這個(gè)過(guò)程,思考每一個(gè)細(xì)節(jié),就是為了避免以后再犯同樣性質(zhì)的錯(cuò)誤。為此,我一定會(huì)在以后的2年里更嚴(yán)格地要求自己,在遵守校規(guī)校紀(jì)的同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合、
這次的大錯(cuò)我真的十分后悔,我已經(jīng)深刻反省了我的錯(cuò)誤。望老師念在我是初犯,認(rèn)識(shí)深刻的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我的輔導(dǎo)員、系領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我取得更大的進(jìn)步。
尊敬的輔導(dǎo)員李老師:
今天,我懷著內(nèi)疚和遺憾的心情向您遞交這份道歉信。我覺(jué)得自己逃課這個(gè)不良行為實(shí)在是不應(yīng)該,我決定不逃課了,特此以這份道歉信向您表示悔過(guò)。
不久前,我才進(jìn)入大學(xué),我就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上加倍努力,但我卻辜負(fù)了老師,家長(zhǎng)和學(xué)生的信賴(lài),我錯(cuò)過(guò)了美好的大一學(xué)習(xí)時(shí)光。
雖然我沒(méi)有逃課回家,但是逗留在路上玩耍很長(zhǎng)一段時(shí)間,由于五一,我又錯(cuò)過(guò)了三天的學(xué)習(xí)時(shí)間。所以我將寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光都浪費(fèi)了,但我真的不是故意不想上課。
關(guān)于我逃課的錯(cuò)誤,我知道惹老師們都很生氣。老師精心準(zhǔn)備的課,都是付出了辛勤的汗水的。這對(duì)于我人生來(lái)說(shuō)是一大損失。
對(duì)不起,輔導(dǎo)員李老師!這一次我犯了一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,所以我一定要在今后時(shí)間段里好好彌補(bǔ)回來(lái)。
此致:
非常抱歉!
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____年__月__日
以后看到我那篇作文的讀者對(duì)不起,對(duì)不起,雖然知道對(duì)不起一沒(méi)有什么用了,哪怕把稿子撤了了無(wú)能為了,如今也后悔莫及。
我看了的第一映象是,那打作文的時(shí)候是深夜十點(diǎn)半開(kāi)始的,有沒(méi)開(kāi)燈,這應(yīng)不作為其,我的作文也不會(huì)有人看,管他呢,可是我的良心至少還沒(méi)被吃了,我決定,寫(xiě)篇道歉信,對(duì)以后會(huì)看到我那篇不知道撤下了還是沒(méi)撤下來(lái)的作文的讀者道歉,我對(duì)他們表示由衷的歉意。
雖然那幾個(gè)錯(cuò)別字很難入眼,但我一定要讓你們看見(jiàn),讓你們通過(guò)我的過(guò)錯(cuò)記住,寫(xiě)作文不僅要注意分清主次、詳略得當(dāng)、適當(dāng)加入修辭手法,還要寫(xiě)完檢查,不能三心大意二而失信于人,作文不僅是練習(xí)我們的口語(yǔ)交際能力更是為了我們自己以后在社會(huì)上的立足。有些人會(huì)說(shuō)“咦?寫(xiě)作文和在社會(huì)上立足有什么關(guān)系?”那我來(lái)告訴你吧!寫(xiě)作文,不僅是增加我們的口語(yǔ)能力,同時(shí)它也在輔助我們,為我們以后步入社會(huì)做鋪墊。怎么說(shuō)法呢?就這樣講吧,你以后在社會(huì)上生存需要人脈吧?,那么你怎么使人信任你呢?你的有一定的交際能力吧,可你有那能力,可說(shuō)話使人厭煩,不悅怎么辦呢?那么你就得聯(lián)系好自己的語(yǔ)言組織能力,說(shuō)得流暢,朗朗上口的感覺(jué),你剛說(shuō)了一句話就能使人想繼續(xù)聽(tīng)下去,那你就要不斷說(shuō)不斷講,可不是讓你講廢話,和別人講亂七八糟的事情啊!當(dāng)然別人不應(yīng)定會(huì)聽(tīng)一個(gè)語(yǔ)言編制能力還不夠好的人說(shuō)的話,那你就寫(xiě)下你想說(shuō)的。寫(xiě)完再檢查,再想,怎么才能使說(shuō)出來(lái)的話更有含蓄呢?不懂就不鍛煉自己的語(yǔ)言能力,可你是寫(xiě)的呀,那就鍛煉你自己的寫(xiě)作能力。
下一次發(fā)糕和你回信依然是周五———周一深夜十點(diǎn),感謝你的支持?
尊敬的范老師:
我懷著內(nèi)疚和羞恥的心情向您遞交這份我不做值班的道歉信,我逃避之日、早退。真的犯了個(gè)大錯(cuò)誤。
首先,作為一名在校學(xué)生,值日打掃是每周輪換一次的職責(zé)。而我卻并沒(méi)有把這個(gè)事情放在心上,沒(méi)有盡到我的責(zé)任。
我不應(yīng)該這么懶。不過(guò),我的行為不只是簡(jiǎn)單的懶惰,而是一種逃避責(zé)任,是無(wú)視集體行為。是存在嚴(yán)肅的態(tài)度問(wèn)題?,F(xiàn)在我的行為被老師指出,我深表慚愧與愧疚。
值日打掃是保持教室清潔,良好學(xué)習(xí)環(huán)境的工作。我萬(wàn)萬(wàn)不應(yīng)該有所逃避,我真的覺(jué)得很對(duì)不起集體,對(duì)不起老師,對(duì)不起哪些信任我的同學(xué)。
老師!我向您發(fā)誓今后我一定認(rèn)真妥善地進(jìn)行值日打掃,并且將我此前逃避的值日工作補(bǔ)做回來(lái)!
請(qǐng)您監(jiān)督我。我想糾正自己的不足,將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人!
道歉人:
__X
您好!我是__,在這里給您寫(xiě)下這份道歉信,以向您表示我對(duì)曠課遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及以后也不曠課遲到的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課遲到。但是我還是無(wú)故曠課遲到。關(guān)于曠課遲到的事情,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:每次放學(xué)放假我就想提前出去所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面道歉信,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起,領(lǐng)導(dǎo)和老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。
幾經(jīng)深思,我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心:
1、向老師認(rèn)錯(cuò),寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
3、提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4、制定學(xué)習(xí),認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力學(xué)習(xí),以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
道歉人:__X
年 月 日
尊敬的老師:
您好!
我早讀經(jīng)常遲到,被您抓到了,您也多次批評(píng)了我,但是我還是沒(méi)有改過(guò)來(lái),這次我又遲到了,真的不應(yīng)該,我要好好的檢討一下。
我的成績(jī)不是太好,本來(lái)應(yīng)該更加的努力,但是就是有一種惰性在我心里,讓我早上不想起床,也不想來(lái)早讀。而且我覺(jué)得早讀其實(shí)也沒(méi)什么用,很多同學(xué)也不早讀,而是在那里講話,根本就背不了什么課文。不過(guò)經(jīng)過(guò)反省我也知道這些都不是什么理由,早讀還是要繼續(xù)的,而且我今后也是要改正我的毛病,不能遲到了。以前每天早上我都不想起來(lái),爸媽雖然把我叫了起來(lái),然后吃完早餐,我也是磨磨蹭蹭的出門(mén),路上有時(shí)候還玩了一會(huì),經(jīng)常是到了教室,早讀也是已經(jīng)開(kāi)始了,我每次被老師您抓住,其實(shí)都覺(jué)得沒(méi)什么,反正我也不想早讀,遲到就遲到了,也沒(méi)什么關(guān)系,即使坐在座位上,我也是玩自己的或者和同學(xué)講話。
這次遲到,老師您又和我講,我都聽(tīng)得有些煩了,然后叫我好好的反省下,其實(shí)我心底也是知道老師是為了我好的,我并不是沒(méi)有意識(shí)到,只是我覺(jué)得我并不想學(xué)習(xí),更不想早讀,一直以來(lái)都覺(jué)得早讀是件很傻的事情,不過(guò)老師的這次批評(píng)我還是會(huì)聽(tīng)進(jìn)去,今后盡量不要再遲到了。雖然我早讀的時(shí)候可以不讀書(shū),而是自己看書(shū),但是也不能遲到,畢竟規(guī)矩還是要遵守的`,不然帶壞了其他的同學(xué)也是不好的。早上起床的確是我很難起來(lái),可能我就是那種夜貓子,晚上精神很好,很晚都沒(méi)有困意,不像一些同學(xué)整天就知道睡,我在學(xué)校也是不睡覺(jué)的,午休的時(shí)候也是看看課外書(shū),雖然我學(xué)習(xí)的成績(jī)不是太好,但是上課我也沒(méi)有趴在桌子上睡覺(jué)影響他人。
今后我盡量早上出門(mén)的時(shí)候不那么拖沓,在路上也抓緊時(shí)間,不再遲到了,畢竟老師的耐心也是有限的,到時(shí)候找家長(zhǎng),我也是會(huì)很痛苦的,在早讀開(kāi)始前能到學(xué)校,能和同學(xué)一起開(kāi)始早讀。雖然我不喜歡早讀,但是就像上課一樣不能睡覺(jué),我也在早讀的時(shí)候不能遲到了,也請(qǐng)老師監(jiān)督我,我下次一定不會(huì)遲到了,會(huì)早早的到學(xué)校的。不會(huì)再讓老師操心了,早讀的時(shí)候我會(huì)默默的背好課文,雖然說(shuō)我不喜歡出聲讀書(shū),但是課文還是要背誦的,我也不想我的成績(jī)一直都是不好的樣子。還請(qǐng)老師原諒我之前一直遲到,今后我不會(huì)再遲到了。
此致
敬禮!
尊敬的老師:
我在某某課上說(shuō)話,給老師上課造成了很大的影響,并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習(xí),我感到很后悔。其后果是嚴(yán)重的,性質(zhì)是惡劣的,對(duì)于此錯(cuò)誤我感到萬(wàn)分的愧疚與無(wú)以附加的后悔遺憾。我要真誠(chéng)的對(duì)老師,同學(xué)們說(shuō)聲,對(duì)不起。針對(duì)此事的發(fā)生,個(gè)人總結(jié)反省如下: 在課堂上說(shuō)話是極其不禮貌的行為,我只顧自己,不顧他人的感受,這是不對(duì)的。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,認(rèn)真聽(tīng)老師講課。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了班級(jí)的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的。
在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)以嶄新新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課,不和其他同學(xué)交頭接耳,尊重老師,尊重同學(xué),和同學(xué)們一起共同維護(hù)班級(jí)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,共同進(jìn)步。
道歉人:__X
時(shí)間:____年__月__日
尊敬的__老師:
您好!
課堂就應(yīng)該有課堂的樣子,一切破壞上課環(huán)境,影響上課的制度的行為都是被禁止的。尤其是今日我在上課時(shí)間上吃東西的不懂事行為,根本就是完全的視班級(jí)的規(guī)矩不存在。如此的檢討書(shū)是我用真心,一點(diǎn)一點(diǎn)地構(gòu)思出來(lái)的,就希望老師有體會(huì)到我的誠(chéng)心,并且讓我為自己的行為道歉。
事發(fā)的今天早上,由于我自己與父母耍賴(lài),想要穿很仙的公主裙,但是父母認(rèn)為我會(huì)在學(xué)校的玩耍過(guò)程中將小裙子弄臟損壞,怎么都不讓我穿,我就不去吃早餐,更是遲遲不愿出門(mén)。看著上學(xué)的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去,我感覺(jué)來(lái)不及了,就趕緊收拾好課本作業(yè)跑向?qū)W校。由于沒(méi)有吃早飯的我,在教室太餓了就翻出書(shū)包里唯一的一塊餅干小心謹(jǐn)慎的吃了起來(lái),餅干吃完我很開(kāi)心沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn)。課后,我便去小賣(mài)部買(mǎi)了好幾包零食準(zhǔn)備下節(jié)課吃。在課上,由于您的火眼金睛徑直就將我吃東西的行為捕捉到了,還收繳了我的所有零食。當(dāng)時(shí)的我還未覺(jué)得我在上課時(shí)間吃東西是相當(dāng)影響教學(xué)課堂的,后來(lái)您的講課我都沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課,生悶氣去了。下課后我跟著您,想要要會(huì)我的零食,您停下來(lái),依舊微笑的對(duì)我的行為做出了一番評(píng)述,我也向您講述了今早的經(jīng)過(guò),您將我的零食給我,讓我現(xiàn)在趕緊吃飽,再去上下一節(jié)課。一邊趕緊吃著零食的我,一邊用傾斜腦袋小心的觀察著在忙碌的您,恍惚間覺(jué)得老師您帶著光,好漂亮哦。
在您摸著我的頭向我講述上課吃零食的壞處時(shí),我的內(nèi)心已經(jīng)后悔了,我已經(jīng)知道我的行為所帶來(lái)的錯(cuò)誤影響,我不能只顧著自己餓著肚子就破壞課堂秩序吃起零食?,F(xiàn)在的我還是小學(xué)生,若是對(duì)這些行為不在適宜的時(shí)間提出批評(píng)的話,要是以后到初中、高中甚至大學(xué)都如此,那必定是會(huì)獲得特別大,特別嚴(yán)重的懲罰,這樣的話就完全不可能獲得原諒了。
之前老師對(duì)我每一句戳我心窩子的話我都還記著,并且在之后在上課時(shí)間上都好好聽(tīng)課,時(shí)刻謹(jǐn)記不違反課堂紀(jì)律,同時(shí),我向老師爭(zhēng)取做您的紀(jì)律小幫手,幫助老師時(shí)刻提醒未聽(tīng)講的同學(xué),可以使老師能安心的講課。在此,我還想向老師表明,我今天回家會(huì)想媽媽道個(gè)歉,媽媽不讓我穿裙子的原因我也是知道的,都是我的不理解才會(huì)導(dǎo)致今天的錯(cuò)誤發(fā)生,以后我會(huì)多多考慮媽媽的話,當(dāng)然也會(huì)盡量去分析每個(gè)人話的對(duì)與錯(cuò),不會(huì)再做一些無(wú)理的事情。
若是以后我還有零食在班上,我就交于老師,禁止自己在上課的時(shí)間內(nèi)吃,想吃就在下課時(shí)間,在走道吃完再進(jìn)教室學(xué)習(xí)。
此致
敬禮!
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
對(duì)于這件事我感到很抱歉,我不但違反了《學(xué)生守則》中“尊敬師長(zhǎng)的條例,而且還踐踏了老師對(duì)我的關(guān)心,更是擾亂了良好的課堂秩序,給同學(xué)們帶來(lái)了知識(shí)的損失,破壞了同學(xué)們學(xué)習(xí)的環(huán)境,雖然我無(wú)法,也無(wú)力補(bǔ)償什么,但在這里我再次說(shuō)聲抱歉。
課堂上我不應(yīng)該做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,當(dāng)老師好心提醒時(shí)更不應(yīng)該出言頂撞。換位思考一下,我知道老師的心里肯定很失落,因?yàn)樗P(guān)心的學(xué)生不但不理會(huì)他的關(guān)心,還去故意與他發(fā)生矛盾。不應(yīng)該,我做了太多的不應(yīng)該,我無(wú)法徹底的請(qǐng)求老師與同學(xué)們的原諒,但我還是要努力彌補(bǔ)我的過(guò)失,我真的感到很抱歉。事后我才知道老師與同學(xué)們是那么的寬容,他們并沒(méi)有生我的氣,反而語(yǔ)重心長(zhǎng)的鼓勵(lì)我要認(rèn)真學(xué)習(xí)。我越想越愧疚,我辜負(fù)了老師對(duì)我的期望,讓所有愛(ài)我的人失望。由于我的過(guò)錯(cuò)給老師們帶來(lái)了麻煩,給班級(jí)帶來(lái)了不良的影響,使班級(jí)名譽(yù)受損,使同學(xué)們的臉上無(wú)光。由于我的過(guò)錯(cuò),給自己學(xué)習(xí)的道路擺下了障礙。但我不會(huì)放棄,在這里我承諾,我會(huì)克服今后所有的障礙,我會(huì)把心全部投入到學(xué)習(xí)中,不讓所有愛(ài)我的人操心。
經(jīng)過(guò)這件事我明白了,一個(gè)良好的集體需要我們大家共同的維護(hù),一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們大家共同去營(yíng)造。我給班級(jí)抹黑了,我會(huì)再次用我的努力拭去,不會(huì)讓老師們的期望化為泡影,因?yàn)樗麄冞€是關(guān)心我的。我希望大家能給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì),讓我重新走一次那條屬于我的學(xué)生路,高校夢(mèng)……