通過寫讀書筆記，可以幫助讀者反省自己在閱讀過程中的思考和感受。下面小編給大家提供一些讀書筆記500字小學生參考，希望對大家寫讀書筆記500字小學生有幫助。
在暑假里，我看了沈石溪的《狼王夢》。沈石溪原名沈一鳴，1952年生于上海，祖籍浙江慈溪。
《狼王夢》講述了一群狼的故事。有一匹名叫紫嵐的母狼，生下了四個狼崽，分別叫黑仔、藍魂兒、雙毛和媚媚。紫嵐想把它的孩子培養(yǎng)成狼王，但沒有成功。
媚媚無法成為狼王，因為它是一匹母狼；而黑仔在它沒有成年時，爪子太軟，牙齒沒長齊，母狼又不在，被金雕吃了；藍魂兒在捕獵時，不幸被獵人捉住，失去了生命；雙毛在狼王爭位時被殺了。紫嵐為了狼孫的安全，與金雕在高空同歸于盡。紫嵐一生的心愿沒有達到，還賠去了自己孩子的生命。
讀了這本書，我明白了對所有事情都要公平，不能偏心，否則都會有不好的后果。如書里紫嵐偏好黑仔，導致其他的狼崽剛發(fā)育不良，而雙毛還養(yǎng)成了自卑的壞習慣。也明白了凡是都要留退路，如果紫嵐能這樣的話，雙毛就不會死了。做事一定要膽大心細，不然就有致命的錯誤，藍魂兒如果仔細一點也不會被捉住后喪命。
雖然紫嵐沒有成功，但也沒人說它失敗，因為它還有子孫后代?？傆幸蝗?，可以完成它的“狼王夢”。
《狼王夢》故事精彩、細節(jié)生動，使人身臨其境，讓人愛不釋手。從這本書里，我也明白了做事仔細、公平的道理。
《昆蟲記》這本書的作者是法布爾，作者通過仔細觀察，多次實驗，細致描寫了各種昆蟲的生活習性，繁殖和捕食的方式，我印象深刻的是“綠頭蒼蠅”這種被人討厭的昆蟲，但是作者卻表達出對它的贊美之情。解釋了碧蠅等昆蟲利用幼蟲處理發(fā)臭的動物尸體，其實這些看起來難看惡心的蟲子卻對大自然的清潔作出了巨大貢獻以及默默無聞的奉獻精神。作者呼吁人們一定要正視這些大自然的昆蟲清潔工。
除了“綠頭蒼蠅”還有其它特別的昆蟲如：必須要吃老的，硬的，掉在地上像石子兒似的嘭嘭響的以豆子為食的菜豆象，還有遇到危急時刻就會搖晃身體，站立起來拔腿就跑，躺在地上一動不動的黑步甲。書里的音樂家是蟋蟀，勤勞的使者是小蜜蜂。在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道松蛾蟲會預測天氣，也不知道小蜘蛛能用絲線飛到各個地方，現(xiàn)在我知道了。
巴金曾經(jīng)說過《昆蟲記》融入作者畢生的研究成果和人生感悟，以人性觀察蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲取知識，趣味，美感和思想的美文。
看完這本書，我十分欽佩他那堅持不懈的精神，為這本書花費一生的精力去研究各種各樣的昆蟲世界，一心一意為自己的興趣所在，所以他才會成功。這本書是法布爾留下的一份寶藏，我看到了一個不一樣的世界。
書名：發(fā)明大王─愛迪生
作者：張青史出版者：
陽銘出版社出版日期：內(nèi)容提要：故事主角愛迪生在小時候大家都叫他小亞爾。愛迪生從小就有好奇心，喜歡問一些奇怪的問題，有一次他想研究火為什么會燃燒？竟引起大火差點把房子給燒了。愛迪生在入學三個月后，老師也因為不勝其擾，認為他是低能兒童而把他退學，因此愛迪生的母親親自教育他讀書。愛迪生很有獨立的精神，十三歲去打工賺錢購買化學器材回來做實驗。愛迪生的一生中，發(fā)明了許多東西，也發(fā)明出照亮世界的電燈泡，愛迪生在八十歲的時候在格雷蒙特家中去世，享年八十四歲。
心得感想：作者把愛迪生的生平寫的多彩多姿，把這本書編成漫畫，人物還畫成Q版型，內(nèi)容敘述不但不無聊，還附上注音，不管大朋友、小朋友看了都會覺得很有趣。其中我最欣賞愛迪生的獨立自主精神！他十三歲就自己打工賺錢。另外我很佩服愛迪生永不放棄的求知態(tài)度，在實驗的過程中，遇到不懂的問題或?qū)嶒炇?，愛迪生一定會追根究底，絕不灰心，這點讓我佩服不已！愛迪生曾說過：“發(fā)明是要一分天份，再加九十九分的努力?！睕]有愛迪生的發(fā)明，就沒有電燈的使用。沒有愛迪生永不放棄的精神，全人類就沒有光明的未來。
這是曹伯伯七八十年代完成的作品，時代離我們很遙遠，但讀起《草房子》這本書，卻感到那么親切。
故事由9個小故事組成，似乎能夠獨立成章但它們內(nèi)在又有著千絲萬縷的聯(lián)系。那里的一切都油麻地這個地方有關，都和桑桑這個小主人公有關。故事的一切都圍繞著他們展開。桑桑是一個聰明伶俐，活潑好動的小男駭。在他六年的小學生涯中，做的好事多不勝數(shù)，可是闖的禍也不少。比如，他把蚊帳改成漁網(wǎng)來捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子，把碗柜改造成鴿子的“高級別墅”……這一切，不得不使我邊看書邊笑。
可是，在藥寮那一章，又讓我多次流下淚水。在那章，桑桑被診斷為患了絕癥，桑桑的爸爸走南闖北，四處尋訪名醫(yī)，可是又一次次的失敗，我為桑桑這樣短暫的生命流下了淚水。在幾乎要絕望的時，溫幼菊教師帶桑桑到她的藥寮里，為他熬藥，鼓勵他。最終，桑桑的爸爸訪到了名醫(yī)。當看到桑桑的病痊愈的時候，我高興得又一次流下了淚水。從此，隨著時間的流動，桑桑懂事了許多。
我也以往是一個頑皮的孩子，常常在家里的院子里挖上一個兩半米來深的洞，然后鋪上稻草，完成我心目中“陷阱”，或者是在別人進門時，實施我的惡作劇。
故事中的桑桑在六年的小學生涯中有喜有憂，有笑有淚，我不是也有同感嗎？
在這個寒假，我和爸爸讀了一本膾炙人口的名著，叫《魯濱遜漂流記》。
在這本書中記敘了一個了不起的冒險人物——魯濱孫。這個人最喜愛的就是冒險，他不甘心像父親平庸的過一輩子，于是出海航行、漫游世界。有一次，風暴將小船打翻，他一個人被海浪卷到了一個荒無人煙、凄凄慘慘的一個小島上。在那里，魯濱孫竟然一個人勇敢地生活了二十幾年。二十幾年啊!不簡單，要是一個不敢冒險的人來說不足一個月就會死亡了，而他堅強地活了下來。在這期間他救活了一個野人并給他取名為“星期五”，魯濱孫教他說話、打獵、做飯等。最終他在荒島上生活了28年后被獲救。
在我讀這本書的時候，向爸爸提出了一個問題：“為什么魯濱遜能獨自在荒島上生存那么長的時間，而不被野獸吃掉活病死呢?”爸爸意味深長的告訴我：“知識就是力量。魯濱遜能在一個荒無人煙的孤島上獨自生存二十八年，靠的就是他的智慧和勞動：假如他不去勞動，那么他只有被食人族吃掉的可能;假如他沒有知識，那么他只有在荒島上病死的可能。只有經(jīng)歷過磨難，才能成就一個真正堅強的人?！碑敯职终f完這句話時，我才明白：我們無論做什么事情都要用智慧，只有自己勞動才能有生存的希望，如果一個人不勞動也懶得用智慧，那么這個人就算荒廢了。
魯濱遜，是你，讓我懂得了知識的價值，今后，我一定會努力學習科學文化知識，讓生命煥發(fā)光彩。