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它藝術(shù)地向我們展示了阿萊莎在黑暗社會(huì)中為光明而奮斗的過程,以及俄羅斯在20世紀(jì)70年代和80年代的社會(huì)特征。我3歲的時(shí)候,父親去世了,母親把阿麗莎帶回了家??上覡敔斒莻€(gè)自私專橫的小企業(yè)主,但是資本主義俄羅斯的發(fā)展打斷了我爺爺?shù)闹赂粔?mèng),他破產(chǎn)了,變窮了??蓱z的母親再婚后,生病去世了。11歲的提交人被其祖父殘忍地趕出家門,去社會(huì)謀生.其實(shí)阿萊莎的原型就是高爾基本人,高爾基用阿萊莎這個(gè)人物來描述自己的童年。高爾基用真實(shí)而優(yōu)美的筆調(diào)描述了自己悲慘而不可思議的童年。
我們現(xiàn)在衣食無憂,應(yīng)有盡有,是父母的“掌上明珠”和“心上人”。怎么能和高爾基悲慘的童年相比呢?時(shí)代的不同就是這個(gè)不同,一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿陽光,一個(gè)處處黑暗。我們的童年來之不易!童年充滿歡樂,童年充滿溫暖,童年是一架值得回憶的相機(jī),童年充滿愛!但是高爾基的童年除了一些教育和友情,沒有什么值得回憶的!
如果我們生活在沙皇俄國呢?你認(rèn)為那根本不是人們居住的地方嗎?我們不僅要珍惜眼前的幸福,還要學(xué)會(huì)創(chuàng)造幸福。屠格涅夫說:“屠格涅夫說:“想要幸福,首先要學(xué)會(huì)吃苦?!懊篮玫纳钪挥懈冻霾庞幸饬x,只有奮斗才有意義。
今天,我無意中從書柜里翻到了一本叫《童年》的書,于是聚精會(huì)神地看了起來。
原來,這本書是高爾基寫作的,我們的小主人公阿遼沙。彼什科夫在小說中出現(xiàn)的時(shí)候,父親不幸去世,他當(dāng)年只有三歲,還不知道喪父的痛苦。善良的外祖母就把阿遼沙和他母親接到了外祖父的家中。在冷酷的生活中,外祖母成了阿遼沙最知心,最愛他的人。
阿遼沙已經(jīng)開始上學(xué)了,在三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校發(fā)現(xiàn)他聰明過人,無所不知,所以獎(jiǎng)給他好幾本書。最后外祖父已經(jīng)破產(chǎn)了,外祖母和阿遼沙只好自己養(yǎng)活自己。阿遼沙只能在放學(xué)之后,走遍大街撿破爛來維持自己的生活。念完了書之后,阿遼沙永遠(yuǎn)告別了學(xué)校,走向了苦難的人間。
在阿遼沙的童年里,有著無數(shù)的悲慘故事。有時(shí)他被狠打,被辱罵,但是阿遼沙他自己最清楚:只有好好的學(xué)習(xí)才能讓他人知道俄羅斯的明天是是美麗的!而阿遼沙面對(duì)艱難險(xiǎn)阻不泄氣的精神,我永不忘!
最近,我讀了俄羅斯著名作家高爾基所寫的《童年》,這本書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。
阿廖沙的父母雙亡,而外祖父的脾氣十分火爆,只有外祖母疼愛、關(guān)心他。外祖父不喜歡他,有時(shí)還要毒打他。他的兩個(gè)舅舅也討厭他、為難他。其實(shí)主人公阿廖沙的原型就是這本書的作者高爾基,高爾基借阿廖沙來描寫自己的童年。這使我深刻地體會(huì)到了高爾基的童年和我們比起來實(shí)在太慘了!
再看看我們,被父母寵愛著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽老師講課;回家也有美味等著我們品嘗;想要什么,只要父母能做到的,都會(huì)盡量滿足;如果被欺負(fù),大人們還會(huì)狠狠教訓(xùn)那個(gè)人。而高爾基生活的那個(gè)年代呢?高爾基的生活從不平靜,幾乎天天都有人辱罵、傷害、欺負(fù)他,而親人對(duì)他也不管不問,甚至還刁難他、毒打他,他也只能默默地忍受,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。
高爾基童年的艱苦生活,使他變得堅(jiān)強(qiáng)。他奮發(fā)圖強(qiáng),最終成為一名偉人。他的堅(jiān)強(qiáng)不屈,敢于面對(duì)困難并克服困難的精神是值得我們學(xué)習(xí)的!