寫(xiě)讀書(shū)筆記時(shí)會(huì)產(chǎn)生新的思考,有利于發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,研究新問(wèn)題。什么樣的愛(ài)的教育讀書(shū)筆記150字才算是優(yōu)秀的呢?這里整理一些愛(ài)的教育讀書(shū)筆記150字,方便大家學(xué)習(xí)。
《愛(ài)的教育》這本書(shū)是意大利兒童文學(xué)家亞米契斯寫(xiě)的。它是通過(guò)一個(gè)小學(xué)生記日記的形式,反映了社會(huì)人與人之間的關(guān)系。以及每個(gè)人對(duì)各種事物不同的態(tài)度。
書(shū)中有一篇日記,講的是二年級(jí)學(xué)生洛貝諦勇敢地救護(hù)差一點(diǎn)被馬車(chē)撞到的小學(xué)生,而他自己卻受了傷。每個(gè)人都稱贊他是個(gè)勇敢,了不起的孩子。
看完這篇日記,我被感動(dòng)了。洛貝諦是個(gè)多么有愛(ài)心的孩子啊!我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。孔子曰:仁者愛(ài)人。愛(ài)是全人類共同的情感。讓我們?nèi)巳硕加幸活w愛(ài)心,奉獻(xiàn)一片愛(ài),世界將變得更加美好!
今天媽媽說(shuō):你看一下愛(ài)的教育這本書(shū)吧,可好看了。我就開(kāi)始看了。收獲很大。今天我讀的是《開(kāi)學(xué)的第一天》這篇文章,講了主人公在開(kāi)學(xué)第一天的見(jiàn)聞。
上學(xué)路上他見(jiàn)到了好多學(xué)生和家長(zhǎng),在教室看到了有些熟悉有些陌生面孔,也見(jiàn)到了新老師??吹胶枚嗨ツ甑膶W(xué)生都很尊敬他。
新老師讓他們默寫(xiě),有一個(gè)同學(xué)臉上生了紅皰,就很關(guān)心他,還問(wèn)他生病了是不是很不舒服。有一個(gè)同學(xué)站到椅子上對(duì)他的背扮起鬼臉,老師也沒(méi)生氣罰他,只是說(shuō)以后不能這樣了。
我從這本書(shū)里學(xué)到老師真的很關(guān)心我們,我們要好好學(xué)習(xí),不能惹老師生氣,要尊敬老師。
暑假里,我讀了《愛(ài)的教育》,知道了有愛(ài)的人就等于有了財(cái)富。
林肯的爸爸是一個(gè)鞋匠。林肯從小生活樸素,富有愛(ài)心,心胸寬廣,身負(fù)大志。當(dāng)他競(jìng)選總統(tǒng)時(shí),其他人很瞧不起他,有些人還想當(dāng)眾侮辱他。有一個(gè)人站起來(lái)輕蔑地對(duì)他說(shuō):“你別忘了你是鞋匠的兒子?!绷挚险f(shuō):“謝謝你提起我爸爸,他是一個(gè)擁有愛(ài)的人。他每天早上很早起床,用充滿愛(ài)的雙手,將一雙雙穿爛了的'鞋子修補(bǔ)好后交還給急需的人們。我的爸爸雖然很窮,但我認(rèn)為他是富有的?!甭?tīng)了林肯的話,全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
愛(ài)就是財(cái)富,生活中多給別人一點(diǎn)愛(ài),就會(huì)多一點(diǎn)財(cái)富。
這幾天,我讀了意大利作家亞米契斯的愛(ài)的教育。讀完這本書(shū)后,我不禁從心底想說(shuō):“讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光吧!”
在這些故事中,我最受感動(dòng)的`要數(shù)夜校了。在這些上夜校的人中,一些人因?yàn)榘滋煲獎(jiǎng)趧?dòng),所以晚上來(lái)夜校上課,還有一些人錯(cuò)過(guò)了年少時(shí)專門(mén)讀書(shū)的好時(shí)光。一些人為了趕著上課,晚上從不能按時(shí)吃飯。而我呢?而我卻在其樂(lè)融融的看電視、玩電腦。我真感到慚愧。
我以后也要刻苦學(xué)習(xí),做一個(gè)好學(xué)生。
我想許多家長(zhǎng)和老師在與孩子接觸與教育中,遇到一些問(wèn)題,總是拿“是為了孩子好,一切都因?yàn)閻?ài)孩子”這樣的借口來(lái)為自己開(kāi)脫。但看了這本書(shū)后,這些想法應(yīng)該都會(huì)改變吧,那些一直被我們稱作“問(wèn)題”兒童的孩子們,其實(shí)是最無(wú)辜的。就像文中引用的一句西方的諺語(yǔ)說(shuō)的那樣:“地獄之路有時(shí)是好的意圖鋪起來(lái)的`”。我們總是在無(wú)意中將對(duì)孩子“愛(ài)的教育”錯(cuò)誤地用自己自認(rèn)為完美的“規(guī)劃、命令甚至是強(qiáng)制性的方法”來(lái)讓孩子無(wú)條件接受,殊不知在短暫的“聽(tīng)話”過(guò)后帶給孩子的是怎樣的無(wú)奈與挫傷……