寫(xiě)心得需要組織好結(jié)構(gòu)，包括引言、正文、結(jié)論等部分，以便讀者更好地理解和掌握。好的湯姆索亞歷險(xiǎn)記心得與感受應(yīng)該怎么寫(xiě)？快來(lái)看看，小編給大家分享湯姆索亞歷險(xiǎn)記心得與感受的寫(xiě)作技巧和示例，供大家參考！
在金秋讀書(shū)節(jié)的日子里，我讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)，頗有感觸。
每當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)， 就像磁鐵和鐵相互碰觸，鐵被牢牢地吸住了，里面的故事深深地吸引著我，里面故事的情景在我腦海里播放，里面故事的話語(yǔ)仿佛在我的耳邊回響。
里面的主人公湯姆·索亞和哈克貝里·芬，這兩個(gè)孩子正如一粒不起眼的小小的小石子，可是到了后來(lái)，他們變成了引人注目的鮮花。湯姆·索亞走到哪里，都有大人贊許的目光，都有小朋友崇拜的目光。
這一切都要從淘氣的湯姆開(kāi)始。”哈哈，哈哈，真幽默!“我邊看邊笑，這本書(shū)的作者馬克·吐溫先生把湯姆寫(xiě)的十分調(diào)皮，不是到河里游泳，弄得濕淋淋，就是和別人打架，搞得全身都是泥。
湯姆的頑皮和我妹妹差不多。記得有一次，我正在樓上整理房間，妹妹正在我的課桌上畫(huà)畫(huà)。過(guò)了一會(huì)兒，我到樓下拿東西的時(shí)候，看見(jiàn)妹妹在我的本子上亂涂亂畫(huà)，我一氣之下?lián)寔?lái)本子，天哪，這還是本子嗎，這簡(jiǎn)直就是廢紙!我這妹妹和湯姆有的一拼。
”好樣的!“湯姆在法庭上豁出去了，這是他經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間地思想斗爭(zhēng)，白天躲在家里，關(guān)著門(mén)窗不出門(mén)，晚上，提心吊膽地睡覺(jué)，生怕印江·喬埃來(lái)找他麻煩。但是，在這件醫(yī)生被殺的大案子發(fā)生時(shí)，湯姆在天使和惡魔的較量中，選擇了揭發(fā)印江·喬埃。
在后的日子里，湯姆這位名副其實(shí)的小英雄曾經(jīng)尋寶、找大壞蛋的藏身處、被困在山洞里，這是多么驚險(xiǎn)的旅程呀!
湯姆·索亞正直勇敢、活潑開(kāi)愛(ài)、聰明善良，不過(guò)也會(huì)調(diào)皮搗蛋。
湯姆常常被打，但我十分的羨慕他的生活多姿多彩;崇拜他的正直勇敢;向往他能夠去荒無(wú)人煙的小島上冒險(xiǎn)，當(dāng)一個(gè)威震四海的海盜。
這本書(shū)雖然讀完了，但是我的讀書(shū)之旅是不會(huì)結(jié)束的!因?yàn)楦郀柣?jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。而成功正需要這階梯。
今年的暑假里，我讀了本名叫《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的書(shū)。這本書(shū)的作者為美國(guó)的馬克吐溫，它主要介紹了一個(gè)叫湯姆索亞的孩子和他的小伙伴們的冒險(xiǎn)故事。他們表面上是調(diào)皮鬼，不喜歡學(xué)?？菰锟贪宓慕逃?，與循規(guī)蹈矩的大人和孩子唱對(duì)臺(tái)戲……但是他們聰明活潑、正直勇敢，尤其是在重大事件發(fā)生時(shí)，在危機(jī)降臨時(shí)，他們能義無(wú)反顧地挺身而出，展現(xiàn)出他們的魅力和光輝。
讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)后，我很喜歡湯姆索亞和他的小伙伴們。湯姆和別的學(xué)習(xí)成績(jī)好，溫文爾雅的人物形象不同，他勇敢、機(jī)智、善良、活潑、樂(lè)觀向上，不論遇到什么困難都難不倒他。正是這樣的性格，讓鎮(zhèn)上的所有大人和孩子都喜歡上了這個(gè)孩子。而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也許不會(huì)遇到和故事情節(jié)一樣的大事，但是也應(yīng)該學(xué)習(xí)湯姆身上的優(yōu)點(diǎn)。以后，我要像湯姆那樣，不能遇到小小的困難就非常懊惱，而是應(yīng)該想想有什么最合適的解決方法；遇到一道難題，不能放棄，要先思考一下，應(yīng)該怎么做，如果實(shí)在做不出，就應(yīng)該向老師或家長(zhǎng)請(qǐng)教。
我要像湯姆那樣，成為一個(gè)聰明活潑的學(xué)生。我認(rèn)為光學(xué)習(xí)方面好是不夠的，還要學(xué)會(huì)和別人溝通和交流，這樣才能成為真正的好學(xué)生。
最近我讀了一本書(shū)，那就是《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，這本書(shū)讓我無(wú)比著迷，它仿佛把我?guī)У搅艘粋€(gè)冒險(xiǎn)的世界，主人公湯姆的聰明、勇敢時(shí)刻浮現(xiàn)在我的眼前，讓我感到十分敬佩。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)著名作家馬克·吐溫的作品之一。這本書(shū)主要講了主人公湯姆略施小計(jì)讓別的孩子幫他粉刷柵欄;湯姆逃到荒島上做海盜，想過(guò)著自由自在的生活;他還破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄…
湯姆雖然很頑皮，但他始終有著樂(lè)觀的精神，有一次他和小伙伴走進(jìn)了一個(gè)很深的山洞，他們游玩之后卻發(fā)現(xiàn)迷路了，剛開(kāi)始湯姆和小伙伴也試著探索出口，可一次次的失敗卻在消磨他們的信心和耐力，當(dāng)湯姆自己也有些害怕的時(shí)候，他還是鼓勵(lì)著小伙伴，同時(shí)他沒(méi)有輕易放棄而是點(diǎn)燃蠟燭朝著洞穴繼續(xù)前行，經(jīng)過(guò)一系列的波折后他們終于走出了山洞，這時(shí)他們才知道自己在山洞里走了足足有五英里遠(yuǎn)。湯姆的這種樂(lè)觀、不輕易放棄的精神值得我敬佩更值得我學(xué)習(xí)。
記得我練習(xí)書(shū)法時(shí)，由于字帖越來(lái)越難，我的書(shū)法作品寫(xiě)得不如原先好，還被老師批評(píng)了，我有些氣餒了，終于有一天上完課后我扔下包對(duì)著媽媽大喊：“太難了，我不想學(xué)了!”媽媽沒(méi)有生氣反而安慰我說(shuō)：“生活中事事不一定如意，但只要你堅(jiān)持不懈，不輕言放棄，就一定能獲得成功。”聽(tīng)了媽媽的話我重新振作起來(lái)，現(xiàn)在讀了這本書(shū)，我更要以湯姆為榜樣，堅(jiān)持不懈，爭(zhēng)取練一手好字。
湯姆除了樂(lè)觀，他還是一個(gè)充滿勇氣和正義感的小英雄，他偶然目擊了一樁謀殺案，經(jīng)過(guò)心理斗爭(zhēng)，他最后鼓足勇氣，指證了真正的兇手，幫助了被冤枉的人，湯姆這種見(jiàn)義勇為、挺身而出的精神是現(xiàn)在很多人都不具備的，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都害怕會(huì)遭到壞人的打擊報(bào)復(fù)，但如果我們大家都缺乏站出來(lái)的勇氣，那我們的社會(huì)還有什么公平呢?
雖然我們沒(méi)有湯姆的奇遇，但是他樂(lè)觀、勇敢、有擔(dān)當(dāng)?shù)木裰档梦覀儗W(xué)習(xí)，讓我們跟著湯姆前行吧，未來(lái)我們都能成為像湯姆一樣的小英雄!
無(wú)所不能的是誰(shuí)?是超人!淘氣、頑皮的是誰(shuí)?是小猴子!智慧、勇敢的人是誰(shuí)?是騎士!可是，這三種偏偏與湯姆這個(gè)淘氣的機(jī)靈鬼相符。沒(méi)錯(cuò)!他是湯姆。
身為孩子王的他，做過(guò)許多壞事。這些劣跡，說(shuō)上整整一年都不為過(guò)，比如：一個(gè)人在別人不注意的時(shí)候偷糖吃;裝肚子痛而找借口不去上學(xué);偷偷跑去與伙伴們玩耍;瞞著姨媽跑去游泳;能夠騙伙伴們?yōu)樗Γ瑥闹?，還得到了不少好處……
當(dāng)然，湯姆與我的性格是截然相反的。他天性活潑好動(dòng)，而我，只喜歡一個(gè)人靜靜地呆著。他喜歡各種各樣的冒險(xiǎn)，而我卻膽小如鼠?？伤男愿駞s幫了他不少忙。
本想和哈克一起去墓地比比誰(shuí)的膽量大，卻恰巧看見(jiàn)喬埃殺死了一位醫(yī)生;本想與伙伴們嘗試下當(dāng)海盜的滋味，卻在不知不覺(jué)中完成了一次普通的郊游;本想去鬼屋探尋寶藏，卻碰見(jiàn)喬埃與一個(gè)海盜來(lái)藏寶貝;本想一起山洞冒險(xiǎn)，卻與貝琪在洞內(nèi)兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，在死神的陪伴下找到了出口;最后，寶藏還是被他與伙伴們成功找到。
我是該說(shuō)他幸福，有全鎮(zhèn)的人們?yōu)樗麚?dān)心;我是該說(shuō)他幸運(yùn)，每次在死亡的邊緣扭轉(zhuǎn)結(jié)局;我是該說(shuō)他的童年很豐富，經(jīng)歷了許許多多!這一切，都是我沒(méi)有的，所以，我羨慕!
能與伙伴們自然地打鬧成一片，能夠安慰害怕的小姑娘，能夠勇敢挑戰(zhàn)死神的考驗(yàn)，當(dāng)然，最主要的，是大家的孩子王。他，就是——湯姆·索亞。
馬克吐溫是美國(guó)十九世紀(jì)重要的批判現(xiàn)實(shí)主義的作家，由此可見(jiàn)，他的著作十分豐富。他一向以幽默的語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)具有諷刺性的小說(shuō)，并且被人們推崇為“美國(guó)文壇巨子”，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)他在美國(guó)的地位十分高。帶著對(duì)他的這些了解，我翻開(kāi)了他的其中一本著作：《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
這本書(shū)主要講述的是湯姆索亞和他的一群小伙伴們的一段天真爛漫的童年生活。這是一群討厭功課和主日學(xué)?？菰锓ξ兜纳疃蛲杂缮畹暮⒆觽儭６墒械闹魅斯珳穭t是個(gè)調(diào)皮卻心善的孩子，由于父母的早逝，他的姨媽成了他的監(jiān)護(hù)人。他的好朋友是大人們都不喜歡的孩子哈克貝利，但是人們對(duì)此都不感到驚訝，因?yàn)橐粋€(gè)調(diào)皮、一個(gè)沒(méi)人管的孩子在一起是沒(méi)什么可以大驚小怪的。
讀了這本書(shū)后，我覺(jué)得湯姆是個(gè)聰明的孩子，從"湯姆把刷子讓給本，裝出一臉的不情愿，其實(shí)心中正一陣狂喜，求之不得呢。正當(dāng)這"已故的大密蘇里號(hào)’輪船在烈日下大汗淋漓的工作時(shí)，這位退休的藝術(shù)家卻坐在旁邊的陰涼處的水桶上，搖晃著腿，貪婪的啃著蘋(píng)果，盤(pán)算著如何來(lái)加害更多的受害者。材料不會(huì)缺，一會(huì)兒就有男孩子從這兒經(jīng)過(guò)；他們本來(lái)想開(kāi)他的玩笑，可以哥哥都留下來(lái)刷墻。這時(shí)的本已經(jīng)累的夠嗆的了，湯姆跟比利菲舍又做好了交易，把下個(gè)機(jī)會(huì)留給了他，換來(lái)一只收拾的不錯(cuò)的風(fēng)箏；等他玩膩了，約尼米勒又來(lái)了，他拿來(lái)一只死老鼠和一根繩子，把老鼠綁好就可以甩動(dòng)，用著換來(lái)了這份特權(quán)；就這樣一個(gè)接一個(gè)，一小時(shí)又一小時(shí)。等到下午過(guò)了一半時(shí)，湯姆已經(jīng)從上午那個(gè)一貧如洗的男孩變成了個(gè)地道的富翁。除了提到的這些東西，他還換到十二個(gè)小彈子、一只破口琴、一小片可以透視的藍(lán)色玻璃片、一個(gè)線軸作的炮、什么也開(kāi)不了的鑰匙、一小段粉筆、一個(gè)酒瓶塞、一個(gè)錫鐵做的小士兵、一對(duì)蝌蚪、六個(gè)爆竹、一只獨(dú)眼小貓、一支銅把手、一根拴狗項(xiàng)圈--只不過(guò)上面沒(méi)有狗--小刀的刀柄、四塊橘子皮，還有一塊破爛的窗架。他過(guò)了一段美妙、開(kāi)心、悠閑的時(shí)光，而這期間很多的玩伴--已經(jīng)替他把圍墻刷了三遍！要不是刷墻水沒(méi)了，他恐怕要弄得全村的男孩子破產(chǎn)"這段中，可以充分體現(xiàn)出湯姆的小聰明，充分的體現(xiàn)了他的可愛(ài)滑稽之處。
從湯姆索亞和他的小伙伴經(jīng)歷的各種冒險(xiǎn)中，表現(xiàn)出他們爽朗、活潑的性格和敢于冒險(xiǎn)的精神。本書(shū)的作者對(duì)這些都采用了細(xì)致的描寫(xiě)，把各個(gè)人物形象描繪的栩栩如生，不僅使讀者意味深長(zhǎng)地有所體會(huì)，更使人想讀上一遍、兩遍甚至三遍....
這本書(shū)是一本名副其實(shí)的"精神良藥",值得每個(gè)人去細(xì)讀回味！
在這一次的寒假，我讀了一本美國(guó)馬克吐溫所寫(xiě)的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。這本書(shū)令我受益頗深。
這本書(shū)最主要寫(xiě)的是一個(gè)聰明調(diào)皮的兒童的故事，突出表現(xiàn)少年追求新奇、喜好冒險(xiǎn)的經(jīng)歷。本書(shū)的`主人公則是湯姆。湯姆是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，他是分厭惡枯燥乏味的課堂、單調(diào)死板的生活。但是在書(shū)中，他擁有堅(jiān)定果敢的精神，他富有良知和正義感，這些都是我們所要學(xué)習(xí)的。
在我們的身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在著危險(xiǎn)：乘車時(shí)，可能會(huì)遇到小偷；走夜路時(shí)，興許會(huì)遇到搶劫……這些人為什么不去打工掙錢，非要做違法的事情？可能是家里拮據(jù)，迫不得已；可能是一時(shí)糊涂；可能是這樣“掙錢”方便簡(jiǎn)單又迅速……許許多多的理由我們不得而知。但是我所明白的是只要我們還富有良知和正義感，那么世界上興許會(huì)少一些壞人，多一點(diǎn)好人。難道不是嗎？為什么好人不去做壞事？那是因?yàn)樗麄兠靼准偃缱隽瞬焕谏鐣?huì)的事，他們自己的良心上會(huì)不安甚至?xí)?gòu)成犯罪！那么壞人呢？他們正是缺少了良知，缺少了正義感！有時(shí)好人和壞人僅在一念之差！所以湯姆他身上的堅(jiān)定果敢、富有良知和正義感是值得我們學(xué)習(xí)的，也是我們就應(yīng)學(xué)習(xí)的！
試想，如果每個(gè)人都會(huì)向湯姆那樣，那么社會(huì)將會(huì)變得多么完美與和諧！