2020年中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)
光陰似箭，時光荏苒，美好的時光總是很短暫，轉(zhuǎn)眼間寒假已至，學(xué)校的各項工作都畫上了完美的句號。 讓我們一起來回顧中學(xué)的教學(xué)活動精彩瞬間!
中*考*動*員
年年歲歲花相似，一年一度中考時。在離中考100天的日子里，中學(xué)召開2020年中考動員會，為即將踏上中考旅程的九年級學(xué)生加油鼓勁!
本學(xué)期一共進(jìn)行了4次大規(guī)?？荚?，教務(wù)處對考試流程，考場安排等都做了精心安排。
考前動員、考后總結(jié)反思，教務(wù)處始終遵循“計劃—實施—總結(jié)—反思—提升的五步管理模式”，變優(yōu)點為經(jīng)驗，變?nèi)秉c為智慧，在打造優(yōu)質(zhì)教育的道路上穩(wěn)步前行!
教導(dǎo)處每周至少舉行一次聽評課活動，教研組長牽頭的組內(nèi)活動不定期舉行，老師們之間互聽互評，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也隨機(jī)推門聽課，老師們在聽課、評課、研討的過程中教學(xué)相長、共同進(jìn)步。
“教務(wù)處每個月都進(jìn)行一次常規(guī)檢查，對全體教師的教案、聽課記錄、作業(yè)批改記錄、培優(yōu)補(bǔ)差記錄等常規(guī)進(jìn)行檢查。”
學(xué)生座談會：業(yè)務(wù)校長郭慧卿做了”信心+努力+堅持=成功“的主題勵志發(fā)言，宋增群校長對學(xué)生代表提出殷切希望和美好祝愿。
擺在書架上的是圖書，捧在學(xué)生手中的才是知識!孩子們通過閱讀更加熱愛讀書，快樂讀書;通過閱讀啟迪了智慧，樹立了目標(biāo)，點燃了孩子們奮斗的激情與夢想!
晨曦微露，書聲瑯瑯
“一日之計在于晨”，早讀是學(xué)生學(xué)習(xí)的黃金時間，通過早讀能夠培養(yǎng)學(xué)生語感、表達(dá)能力以及良好的讀書習(xí)慣，“書讀百遍，其義自見”，孩子們一天的學(xué)習(xí)也從早讀開始......
教師提前三分鐘候課是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。教師候課，也為學(xué)生樹立了榜樣，身教重于言教，讓學(xué)生養(yǎng)成了守時、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
七年級開設(shè)硬筆書法課程，并有專業(yè)的教師授課，學(xué)校還成立了書法社團(tuán)，孩子們從一筆一劃的書寫中領(lǐng)略了漢字之美。
耳聞不如目見，目見不如實驗，學(xué)生每周都進(jìn)實驗室做實驗。通過實驗操作，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生理解和掌握課本知識和技能，啟迪學(xué)生的科學(xué)思維，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和價值觀，有效提升學(xué)生能力和成績。
八九年級利用每天午自習(xí)和下午第四節(jié)課自習(xí)時間，以“小走班”形式扎實開展培優(yōu)補(bǔ)差工作。雖增加了老師們的工作量，但能培優(yōu)補(bǔ)差，因材施教，讓每一個學(xué)生都進(jìn)步。
課前一支歌，唱響校園
“走進(jìn)學(xué)校，參與管理;走進(jìn)教室，關(guān)注教育;走近孩子，傾聽心聲”——中學(xué)學(xué)的課堂一直面向家長開放。
中考
送你出征，待你凱旋——中學(xué)學(xué)老師為學(xué)生“溫情送考”
“圓中國夢，系校園情”創(chuàng)作大賽：體現(xiàn)了學(xué)校在全面推進(jìn)素質(zhì)教育過程中取得的一些豐碩成果，還充分展現(xiàn)了我校師生良好的精神面貌和藝術(shù)才華，激發(fā)了全體師生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情懷!
第二十屆全國青少年五好小公民“陽光校園--我們是好伙伴“主題教育讀書活動。
以十九大會議精神為指引，以“全民閱讀”為契機(jī)，積極組織開展第六屆邢臺市青少年“閱·知·行”讀書活動。
每年兩次家長會暨考試頒獎會，向家長傳遞了教育正能量，拉近了家校距離。
中學(xué)學(xué)喜獲教育教學(xué)工作“先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號!
歲月回眸，感慨萬千;展望未來，信心百倍。昨日的成績是我們的驕傲，明日的夢想是我們的不懈的追求!
潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸，中學(xué)全體師生將繼續(xù)以十九大精神為指引，同心同德，銳意進(jìn)取，以始為終，永不止步!中學(xué)學(xué)，加油!