教師個(gè)人工作總結(jié)范文大全
篇一:教師轉(zhuǎn)正定級(jí)個(gè)人總結(jié)光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我踏上教師崗位已有一年多的時(shí)間?;仡欉@一年的工作,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將任教期間的工作情況總結(jié)如下:
一.思想政治方面:
我始終堅(jiān)持黨的教育方針,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)、成才規(guī)律,熱愛(ài)學(xué)生。通過(guò)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)等形式,不斷加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng),樹(shù)立了正確的價(jià)值觀和教育觀念。并且積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),結(jié)合實(shí)際教育教學(xué)管理當(dāng)中的許多問(wèn)題,理論聯(lián)系實(shí)際,提高了自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平。在以后的教育教學(xué)中我要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng),遵守職業(yè)道德規(guī)范,以身作則,言傳身教,為人師表,以自己良好的思想和道德風(fēng)范影響和培養(yǎng)學(xué)生,做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?/p>
二.工作態(tài)度方面:
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退,不缺勤,并時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,積極做好各項(xiàng)工作,處理好個(gè)人學(xué)習(xí)與學(xué)校工作之間的關(guān)系。在教育教學(xué)上,嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象。
三.教育教學(xué)方面:
作為一名新教師,沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn),為了使自己盡快適應(yīng)工作,我認(rèn)真?zhèn)湔n上課,每次上課前我都查閱各種詳細(xì)的資料,參考別人的教案寫(xiě)出符合自己的教學(xué)設(shè)計(jì)。在課堂教學(xué)中,我關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。
經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,在思想、教學(xué)等各個(gè)方面都有較大的提升。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及各位教師的幫助下,我會(huì)在以后的工作中更加的努力,爭(zhēng)取早日成為一個(gè)優(yōu)秀的教師.
篇二:教師初評(píng)(定級(jí))工作小結(jié)時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)我走上語(yǔ)文教學(xué)崗位已經(jīng)一年了。自2020年8月來(lái)到XXXX中學(xué),我一直從事七年級(jí)2班和6班的語(yǔ)文教學(xué)工作。這一年來(lái),我盡職盡責(zé)地完成本職工作,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。下面是我對(duì)自己這一年來(lái)工作的回顧與總結(jié):
一、政治思想和職業(yè)道德方面
我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)黨,熱愛(ài)教育事業(yè)。我積極參加政治理論學(xué)習(xí),并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師行為十不準(zhǔn)》及其他教師行為規(guī)范,有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng),做到了教書(shū)育人,為人師表,有強(qiáng)烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神。
二、教育教學(xué)能力方面
自任職以來(lái),我嚴(yán)格要求自己,注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充電,提高自身的專業(yè)知識(shí)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),深入鉆研教材教學(xué)。
在教學(xué)設(shè)計(jì)上,我從最初的單純模仿到有了自己的理解與思路,明確了語(yǔ)文的板塊教學(xué),練好語(yǔ)文教學(xué)基本功。在課堂表現(xiàn)上,初登講臺(tái),由于緊張,總是不自覺(jué)地走來(lái)走去,教態(tài)不夠穩(wěn)重,經(jīng)過(guò)歷練,已經(jīng)基本改正,已能比較合理地規(guī)劃課堂時(shí)間,提高效率。在教學(xué)語(yǔ)言上,注重環(huán)節(jié)之間的過(guò)渡,注重對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià),變換評(píng)價(jià)語(yǔ)言,增加課堂的靈動(dòng)性。除此之外,我還特別注重與學(xué)生們的眼神交流,調(diào)整教學(xué)節(jié)奏。在應(yīng)考復(fù)習(xí)上,期中,我把重點(diǎn)放在了基礎(chǔ)知識(shí)上,每天明確一個(gè)目標(biāo)任務(wù),利用課前十分鐘進(jìn)行隨堂小測(cè)驗(yàn),當(dāng)天反饋,訂正,再反饋,收效不錯(cuò)。但班級(jí)閱讀成績(jī)整體不高,經(jīng)過(guò)反思后,期末質(zhì)量檢測(cè)中我加強(qiáng)了閱讀的訓(xùn)練,注重答題規(guī)律的總結(jié),鼓勵(lì)學(xué)生展示自己的思考過(guò)程,通過(guò)思維的訓(xùn)練使學(xué)生在閱讀上有所提升。
教育學(xué)生是一件幸福而責(zé)任重大的事業(yè)。而語(yǔ)文,是一門(mén)對(duì)教師自身素質(zhì)要求很高的課程,也是一門(mén)育人向善求真的課程。這就需要師生都養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生由學(xué)會(huì)向“會(huì)學(xué),樂(lè)學(xué),善學(xué)”轉(zhuǎn)變。語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)就兩個(gè):一方面,教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)的一般方法,對(duì)預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、作業(yè)、復(fù)習(xí)、記憶、課外學(xué)習(xí)、考試等,更重要的是教育學(xué)生如何做人,精神氣質(zhì)是人的核心,而人才是“天地之性最貴者”。
三、 教學(xué)業(yè)績(jī)方面
任職以來(lái),我不斷努力,認(rèn)真工作,虛心向優(yōu)秀教師請(qǐng)教學(xué)習(xí),教學(xué)上取得了一定的成績(jī)和寶貴經(jīng)驗(yàn)。但仍有許多急需改進(jìn)的地方,如教學(xué)語(yǔ)言不夠精煉,作文教學(xué)薄弱,課堂不夠高效等,但我相信,只要我繼續(xù)努力,不放棄,不氣餒,解決了存在的問(wèn)題,一定能更上一層樓。
四、努力方向
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,教無(wú)止境,我亦追求無(wú)止境。今后,我會(huì)心懷“六心”——愛(ài)心、熱心、關(guān)心、細(xì)心、耐心和恒心,與學(xué)生心連心,更加努力地提高自身綜合素養(yǎng),讓自己成為一個(gè)會(huì)賞識(shí)、懂尊重、善關(guān)愛(ài)、樂(lè)創(chuàng)新的新型教師。
篇三:新教師轉(zhuǎn)正定級(jí)個(gè)人總結(jié)時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間已在教師崗位上工作已經(jīng)一年有余。這一年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在教研組老師的辛勤幫助下,懷著對(duì)教師工作的熱情,我努力著,學(xué)習(xí)著,進(jìn)步著,教學(xué)工作一步一個(gè)腳印,各項(xiàng)工作也越來(lái)越得心應(yīng)手。從剛剛邁入學(xué)校的大門(mén)開(kāi)始,我的一生就注定都要與這祖國(guó)最美麗的“花朵”緊密聯(lián)系到一起。教師,一個(gè)神圣而不許褻瀆的稱謂,帶著一份責(zé)任,一份執(zhí)著,一份愛(ài)心,將我所學(xué)全部交給可愛(ài)的孩子們。這一年中,有過(guò)挫折,有過(guò)艱辛,當(dāng)更多地是和孩子們?cè)谝黄鸬臍g聲笑語(yǔ)。為了使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)將一年以來(lái)的工作和學(xué)習(xí)總結(jié)如下:
一、 思想上,提高政治覺(jué)悟,堅(jiān)持黨的教育方針
在過(guò)去的一年中,利用課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想,從而理論武裝自己的頭腦。本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針決策,自覺(jué)遵守國(guó)家各項(xiàng)政策法規(guī),樹(shù)立高尚的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,積極向黨組織靠攏。注重對(duì)時(shí)事政治的了解,時(shí)刻關(guān)注國(guó)家大事,以國(guó)家為榮,提高自己的政治敏銳性,堅(jiān)定立場(chǎng)和信念,特別的是在大是大非的問(wèn)題面前,能夠始終保持清醒的頭腦做出正確的判斷。
作為一名人民教師,除了遵守國(guó)家的各項(xiàng)法規(guī)制度,還應(yīng)遵守教學(xué)方面的法規(guī)和制度,時(shí)時(shí)掌握教育部的各項(xiàng)決策,始終堅(jiān)持黨的教育方針,堅(jiān)決執(zhí)行教育部的各項(xiàng)工作和任務(wù),遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,為人師表,熱愛(ài)學(xué)生。在育人方面,堅(jiān)持以學(xué)生為根本,時(shí)刻注意自己的言行舉止。“學(xué)高為師,身正為范”,可以說(shuō)是我們每一位教師的座右銘。教師的言行舉止是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,教師的每一個(gè)習(xí)慣可能在潛移默化的影響著學(xué)生。中小學(xué)生處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)時(shí)期,很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣。因此,在行為作風(fēng)上,我一直很注重自身行為習(xí)慣,嚴(yán)謹(jǐn)自律,并努力用自己的實(shí)際行動(dòng)在學(xué)生心中塑造一個(gè)勤學(xué)、好學(xué)的良好形象。
在學(xué)校里,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,保質(zhì)保量的按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),始終將在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求銘記在心,在教師愛(ài)崗敬業(yè)總思想的引領(lǐng)下,充分發(fā)揮勤儉務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng),在教學(xué)實(shí)踐中努力提升自己的師德品格。時(shí)刻將教育的政策法規(guī)作為立身之本,積極地貫徹學(xué)習(xí)新型的教育教學(xué)方針,始終把自己的教育教學(xué)工作引到正確、前沿的軌道上行駛。
二、 教育教學(xué)方面
作為一名新任教師,也是從學(xué)生時(shí)代剛剛轉(zhuǎn)換角色,可以說(shuō)是沒(méi)有任何的教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),有的也是只有以前學(xué)生時(shí)代對(duì)老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的印象,所以許多事情都是從零開(kāi)始。抓住縣教育局,學(xué)校組織等有關(guān)部門(mén)組織的各種形式的講座學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),汲取教育理論的脊髓,不斷地使自己的理論的得到修養(yǎng),從而樹(shù)立了正確的人生價(jià)值觀和教育觀念。通過(guò)學(xué)習(xí),聽(tīng)取專家前輩的淳淳教導(dǎo),令我受益匪淺。在學(xué)習(xí)中,通過(guò)案例結(jié)合實(shí)際教育教學(xué)管理當(dāng)中的許多問(wèn)題,做到理論聯(lián)系實(shí)際,使我們這些年輕的教師能盡快領(lǐng)悟,進(jìn)而提高了自己思考與解決問(wèn)題的能力。特別是在參加全縣的新教師培訓(xùn)活動(dòng)中,我認(rèn)真聽(tīng)課,積極參與問(wèn)題互動(dòng),用心做好記錄,學(xué)習(xí)老教師的寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專心完成培訓(xùn)過(guò)程中布置的作業(yè)。在此次培訓(xùn)中,收獲頗多,不僅加強(qiáng)了教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),而且對(duì)教師的定義有了重新的認(rèn)知,深知作為一名人民教師的責(zé)任之重。
為了使自己盡快適應(yīng)環(huán)境,投入到教學(xué)中去,我積極向?qū)W校有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教問(wèn)題,參考他們的教案,并經(jīng)常到課堂上去聆聽(tīng)他們精彩的授課,虛心接受教研組老師的細(xì)心指導(dǎo)。在吸取前輩們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)下,努力研究教材、教法,總結(jié)出自己的想法,認(rèn)真?zhèn)湔n,對(duì)于不懂得問(wèn)題及時(shí)翻閱資料查詢,通過(guò)一段時(shí)間的摸索,逐漸有了一套適合自己的教學(xué)體系。
在完成教育教學(xué)任務(wù)的前提下,我還擔(dān)任我校少年宮輔導(dǎo)員,主要負(fù)責(zé)電子琴教學(xué)、歌舞比賽等項(xiàng)目。一份耕耘一份收獲,我相信付出總會(huì)有回報(bào),但我付出不求回報(bào),看著自己教的孩子能取得好成績(jī)我覺(jué)得再苦再累也值得。在以后的教育教學(xué)中我要注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生愿意學(xué)、用心學(xué),以自己積極的態(tài)度和良好的思想來(lái)培育學(xué)生,爭(zhēng)做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?/p>
三、 自身修養(yǎng)方面
作為一名新教師,我知道我要學(xué)的東西很很多,需要不斷地給自己“充電”,因此,除了對(duì)所擔(dān)任的學(xué)科進(jìn)行系統(tǒng)的專業(yè)化學(xué)習(xí)外,還注重自身素質(zhì)的修養(yǎng)。通過(guò)制定并實(shí)施“讀書(shū)計(jì)劃”,拓展自己的知識(shí)面,開(kāi)拓了教學(xué)視野,提高了教學(xué)理論水平。
學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。作為新教師的我,還有很多方面都需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和理解,不僅是教育教學(xué)方面,還包括待人接物、為人處世等綜合業(yè)務(wù)方面。只有不斷學(xué)習(xí),擺正心態(tài),腳踏實(shí)地的一步一個(gè)腳印,才會(huì)取得進(jìn)步。
四、今后努力方向
經(jīng)過(guò)這一年的工作與學(xué)習(xí),我自感有了較大的進(jìn)步,從無(wú)從下手到現(xiàn)在的能夠站穩(wěn)講臺(tái),都是在發(fā)展在進(jìn)步著,但自身還是有很多不足的地方。今后,我將把教學(xué)之余的時(shí)間拿到教學(xué)研究上,積極改善自己的不足,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為己任,積極探索生動(dòng)靈活的教學(xué)方式,提高課堂學(xué)生活躍度。學(xué)習(xí)改進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)手段,提高學(xué)習(xí)的效率。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,提高學(xué)生課前預(yù)習(xí)的主動(dòng)性,在課后及時(shí)總結(jié)、反思。反思是提高教學(xué)水平的重要途徑,人只有在不斷的反思,才能找到自己的不足,找到了加以改正,這樣才能有所進(jìn)步。
當(dāng)然,我深知我做的這些事情還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。學(xué)無(wú)止境,我將帶著對(duì)知識(shí)的渴望“活到老,學(xué)到老”。一份春華,一份秋實(shí),我把自己美好的青春年華都奉獻(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè)——教育。我將用我感恩的心去教誨學(xué)生,用我真摯的情去培育學(xué)生,忠于教育事業(yè),而無(wú)怨無(wú)悔。