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黨支部觀看榜樣心得總結(jié)

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黨支部觀看榜樣心得總結(jié)

黨支部觀看榜樣心得總結(jié)(1)

中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的“榜樣”專題節(jié)目于10月26日晚間在中央電視臺綜合頻道播出,該節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進”為主題,以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線,邀請部分今年表彰的全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進基層黨組織代表到場,進行典型訪談、老黨員現(xiàn)場講述、先進事跡再現(xiàn)等。

《榜樣》專題節(jié)目的播出,集中展現(xiàn)近年來各行各業(yè)涌現(xiàn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進基層黨組織事跡。樹立什么樣的榜樣,就體現(xiàn)什么樣的導向。讓鄉(xiāng)親們荷包里有錢的“退休縣官”羅官章、在深山播撒希望的支教老師支月英、為人民綻放的“警界之花”李貝、甘愿犧牲奉獻永遠為黨爭光的苗振水、“工人院士”李萬君……榜樣,亮如明燭,燦若星斗。

梁啟超曾說過:“今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。”青少年,是家庭興盛的關(guān)鍵,是國家繁榮的源力,是社會延續(xù)的希望;青少年強則家庭興,青少年強則國家雄,青少年強則社會昌。青少年處在人生的十字路口,他們對于家庭、國家、社會影響甚大,因此對于青少年的成長,應(yīng)當給予更多的關(guān)注和培養(yǎng)。做為青年一代,觀看《榜樣》后我們該反思些什么?

當下,有的青少年把年輕的資本當成揮霍的本錢。在學習上敷于表面,僅停留在完成作業(yè)的層面,不能靜下心來刻苦專研。在工作上浮浮躁躁,缺乏吃苦耐勞的精神,遲到早退,工作期間玩游戲、逛淘寶、聊天。在生活上也是飯來張口、衣來伸手,更有甚者把學校里換下來的臟衣服拿回家里讓父母幫忙洗。以上這些年輕人正是缺少對優(yōu)秀榜樣的學習和認知,才在人生的道路上失去方向、失去力量,怎能挑起建設(shè)美麗強國的使命擔當?《榜樣》無疑是激發(fā)青年人奮進的“新教材”。

古人云“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”讓這些“榜樣”成為青年一代前進路上的引領(lǐng)者,助力青少年前行,引導青年一代樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀。開拓創(chuàng)新,大國工匠為 “中國夢”提速,李萬君的精神值得青年一代學習;扎根深山,為孩子們播撒知識的種子,支月英的品格值得青年一代繼承;甘為帶路人,讓黨員有個流動的家,苗振水的情懷值得青年一代敬仰……

“青年的思想愈被榜樣的力量所激勵,就愈會發(fā)出強烈的光輝。”蘇聯(lián)著名作家法捷耶夫的話,激勵了一代又一代青年。榜樣的力量是無窮的,榜樣讓青少年在學習、工作和生活中中有了一面“鏡子”,放在推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、決勝小康社會階段的今天,我們更加需要用榜樣的力量為青年“護航”,讓更多青年投身社會主義建設(shè),以“工匠精神”干好崗位工作,為集體、為社會、為國家、為民族發(fā)展貢獻出自己的一份力量。

黨支部觀看榜樣心得總結(jié)(2)

在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,涌現(xiàn)出一批先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,他們用行動踐行著入黨誓言,用行動詮釋著對事業(yè)的忠誠。當細細研讀完橋西區(qū)教育局黨委印發(fā)的《榜樣》中41名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡后,我的心跌蕩起伏,久久不能平靜。

他們沒有做什么驚天動地的大事,卻讓一個個家長、學生和教師享受到了實實在在的快樂和幸福。他們個個立足崗位,勤奮務(wù)實,甘于奉獻,他們促發(fā)展、建和諧、共克艱難、奮勇前行,用自己的模范行為和高尚品德體現(xiàn)著當代共產(chǎn)黨人的精神風貌,他們的偉大就誕生在這樣每日的堅守和平凡之中。

一頁一頁翻閱他們的故事,讓我不得不陷入深深地思考,他們的忠誠,他們的堅毅,他們的銳意,所有的品質(zhì)似乎在“共產(chǎn)黨員”這個稱謂下被他們凝聚成一種無形的力量,那力量可以讓人的內(nèi)心都洋溢起來,沒有了陌生和隔閡,沒有了白天和黑夜,有的只是堅守和平凡,有的只是感染和傳遞。在他們當中有我以往多年一起工作的同事和好友,有我久聽其名不見其人的外校領(lǐng)導和教師,此刻我和他們好象離得那么近,從他們忙碌的身影中我看到了教育事業(yè)蒸蒸日上的未來,從他們笑吐言談后我看到了黨性的光輝和智慧,希望就在那里跳躍著。

放下書,我開始平心靜氣的回憶,回憶他們當中的每一個人,回憶與他們擦肩而過的每一個細節(jié),他們怎樣做事?怎樣待人?于是記憶竟不由地鎖定在一人,他就是我們橋西區(qū)教育局黨委書記蔡鳳國同志。

與蔡書記沒有什么正面的工作來往,可是他在工作中的三個細節(jié)卻給了我很多很多的教育和啟迪:

一、一句話卻代表一位共產(chǎn)黨員端正的工作意識

一次蔡書記陪同市里的領(lǐng)導到我校檢查法制建設(shè),當所有領(lǐng)導都入門時,蔡書記禮貌地讓大家先進,一下子屋子里塞得滿滿的,沒了下腳的地兒。市里領(lǐng)導開始視察講話了,蔡書記只好微笑地閃到了外邊,他依在門口認真地傾聽,一米八多的大個子,頭都頂?shù)搅碎T牌,我們很是尷尬地解釋學校太小,并請他先到其他辦公室休息一下,他卻微笑著謝絕說:“不礙正事,就在這兒吧,方便工作,還能充分顯示我個兒高的優(yōu)勢。”蔡書記笑得那么和藹,聽得那么專注,下樓時還不忘提醒我們一定要按市領(lǐng)導的要求繼續(xù)完善資料,并給我們留下了具體操作的方法和意見。“不礙正事”這可不是一句簡單的話呀,這是一位共產(chǎn)黨員不講過場,真抓實干,講求實效,務(wù)實工作的表現(xiàn)。

二、一本書能體現(xiàn)一位共產(chǎn)黨員進取的學習精神

全國新教育年會舉辦前夕,蔡書記來我校例行檢查黨支部工作,在教導處休息之余,發(fā)現(xiàn)了桌面上學校新給老師們購買的一批書,他愛不釋手,不停地翻閱,嘴里還嘟囔著:“這都是好書呀,我正想好好看看這本《56號教室的奇跡》,還有那本叫《帕瓦雷什中學》的書,人家?guī)О嘀涡5南冗M經(jīng)驗值得我們學習呀。這書局里領(lǐng)導都不能人手一冊,學校能給教師們每人一本,多幸福呀,一定要讓老師們珍惜,好好閱讀呀!”一個書記會對教育用書如此的喜愛和熱忠,我驚呆了,我被他對書中細節(jié)的描述和脫口而出的先進教育觀念怔呆了。好不簡單呀,工作那么忙,還能擠出時間看書,不但學習黨內(nèi)刊物,還關(guān)注教育教學的內(nèi)容,這就是一位共產(chǎn)黨員的精神追求,不斷進取,注重學習,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,時刻用先進的理論武裝自己的頭腦。

三、一件事能煥發(fā)一個共產(chǎn)黨員無限的激情

有一件事我埋在心底很是感激。學校有一位老教師即將離休了,私下交談時,她竟然說退休前唯有的愿望就是加入中國共產(chǎn)黨,成為一名光榮的共產(chǎn)黨員,我很疑惑。她說有這個想法是因為母親,她的母親辛勤一輩子臨終前的遺愿就是讓她們幾個兒女入黨,就連火化前都要求兒女們要用黨旗遮蓋自己的身體,母親說:“我這一輩子沒給黨添過麻煩抹過黑,我用一片忠心對待黨和人民,知足了。”她的話說的我心里酸酸的,可是她一次又一次上交入黨申請書的堅定決心又讓我心里暖暖的。由于年齡過大,她的申請被駁回了,可是她一點也不氣餒,還是寫還是交,一定要完成母親的遺愿,一定要用自己三十多年勤勤懇懇,任勞任怨、精益求精的教學態(tài)度和豐碩的教學成果,給黨交上一份最滿意的答卷,她決不會放棄。于是她決定要把自己強烈的入黨愿望反映給上級黨組織,她寫了一封長長的入黨申請書,讓我一定想辦法轉(zhuǎn)達到蔡書記的手里。帶著她的信任和渴望,我騎上自行車飛奔到局里,當輕輕扣響蔡書記辦公室的大門后,我的手心緊張地捏了一把汗,太冒然了。申請書遞到書記手中,他看到信封上的名字,神情十分凝重,語重心長地對我說:“你先回去吧,這位同志的要求我們局黨委一定會認真考慮的,請放心。”就是這件事讓我看到了局黨委領(lǐng)導對基層人民的關(guān)懷,他們心系群眾,關(guān)注民聲,贏得民心。這樣的榜樣就在我們的身邊,這樣的榜樣教育,令人信服、具有活力和動力。

一個榜樣人物可以影響一代或幾代人,一個生動真實的共產(chǎn)黨員的事例可以強烈震撼我們的心靈,使我們煥發(fā)出無限的激情和力量。那次后,我也開始遞交入黨申請書,開始以黨員的標準來嚴格要求自己。而今天當我把思考定格在可敬可愛的蔡書記,定格在橋西區(qū)教育局黨委評選的這41名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡時,我深深地意識到:

“三人行,必有我?guī)煛?rdquo;我們一定要認真地學習他們每一個人的經(jīng)驗和做法,這樣可以讓我們在今后的工作中少走彎路,減少失誤,順利地實現(xiàn)預期目標。他們每個人都是科學發(fā)展觀的忠實踐行者、生動體現(xiàn)者,學習他們的精神,可以使我們學有榜樣、趕有方向、做有標準。“一花引來萬花開”,我要用自己的行動踐行入黨誓言,充分發(fā)揮榜樣的輻射作用,像他們那樣立足自己崗位的實際,以求真務(wù)實的科學態(tài)度、以銳意進取的創(chuàng)新意識、腳踏實地的務(wù)實作風,來堅守自己日常的工作,出色地完成黨委提出的各項目標任務(wù),推動學校工作的全面開展,為祖國的教育事業(yè)奉獻出自己的力量。

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