技術教研組2020－2020學年度第二學期工作總結
本學期，我們技術組全體成員在上級主管部門和學校領導的正確指導下，全體組員團結合作，共同努力，順利完成各項工作?，F將我組本學期教學工作基本情況回顧如下：
基本情況
技術組共有成員10人，但本學期黃波主任申請到外校支教，剩下我們九位同仁負責全校技術科的教學工作。馬傳博、莊宇、王世明、徐志壯4位老師負責初中信息技術教育教學工作，并管理兩個計算機教室;李廣英、李國欣三位老師負責高中信息技術教育教學工作，并管理高中計算機房。曾德勝、梁居炳、王澄雄三位老師負責高中通用技術的教育教學工作。我們技術組的每位老師都非常的認真負責，出色的完成教學任務。
主要做法及成效
立足實際、搞好教學。
課堂是我們教師教育教學工作重心，而如何提高教學水平提高教育質量是我們教師應該優(yōu)先考慮的問題。備課是上好一節(jié)課的關鍵，除了集體備課外，我們科組成員認真?zhèn)鋵W生、備教材、備素材、備教法，上課時以學生為本，針對學生特點，靈活采用多種教學手段，提高學生的學習興趣，引導學生學會學習，取得了良好的教學效果。我校初中學生在入學時，信息技術方面基礎參差不齊，有些連鼠標鍵盤用法都不熟練，有些同學能熟練操作計算機，但很多學生的思想觀念里面計算機就是用來玩的，計算機課就是玩游戲和上網瀏覽信息。怎樣讓這些學生，在課堂里熟練地掌握最基本的知識，讓那些對計算機教學沒有興趣的學生轉變觀念，把注意力集中到學習上來，我們組的老師設計有吸引力的情景教學模式進行了“分層教學”，分層的任務設置及作業(yè)安排，并加強個別輔導、實現同學間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題，增強學生學習興趣。備課組成員認真?zhèn)湔n上課，同時，針對信息技術課堂紀律管理困難的具體狀況，認真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學質量。備課組教師之間互相聽課，從而增強新老教師之間互相學習、互相促進，不斷改善和完善教學方法，提高教學質量。在大家的共同努力下，我們的教學質量得到很大的提高，特別是今年的高一學生參加合格性操作考試，信息和通用的通過率達到百分百。
(二)立足教學、搞好教研組工作
每周四下午是我們科組的教研活動時間，組員集體備課，分享交流經驗，討論工作安排，組員的積極參與構成了“和諧、向上、務實、有為”的團隊精神，共同努力工作，相互提攜構成了良好的教科研氛圍。由于信息技術的學科特點，所以我組把提高任課教師的信息水平，信息素養(yǎng)作為教研組工作的一項重要任務。教研組教研時，我們很多時候都是相互學習討論某種計算機軟件或硬件的應用上，在平時機房維護、教師電腦維護中，我們也不斷提升自身計算機水平，讓專業(yè)化得到發(fā)展。備課組堅持集體備課，討論教學進度，對上一周教學中出現的問題進行討論分析。備課組老師在教學中，注意運用多種恰當的技術手段與教學手段，運用多種教學模式相結合的教學方法，使每一堂課都資料豐富、形式多樣，充分調動學生的積極性。
(三)互相聽課，取長補短
組織科組教師深入課堂聽課評課，聽老教師的示范課，年輕教師的匯報課，全組成員聽課達每人15次以上。通過聽課評課調研活動，老教師的點撥，年輕教師虛心學習，大家取長補短，共同進步。
(四)積極參加各項活動，提高業(yè)務水平
鼓勵科組成員積極參加學校組織的各項活動，提高業(yè)務水平。梁居炳老師代表學校參加縣里組織的普通高中通用技術教師課堂教學評比活動，獲得二等獎。本學期學校舉辦“一師一優(yōu)課”活動，本科組組長李廣英老師代表本科組參加縣里的“一師一優(yōu)課”活動，從備課到試課，組員集體出謀獻策，在這些活動中，大家收獲多多。
(五)用心配合學校，協助做好各項工作
由于技術教研組的特殊性，在學校多項活動中都需要信息教研組的參與協助，并能圓滿完成各項任務。比如本學期生物科的縣級公開課在我們學校舉行，需要用到多媒體教室上課，那當時多媒體教室的電腦設備管理由我們科組的李國欣和李廣英兩位老師協助完成。如高一年級考試的網上閱卷的答題卡的制作及分割由李廣英老師協助年級長完成等等。
(六)抓好計算機房設備的管理
計算機教室做好設備臺賬，切實落實學生機房的使用登記制度，建立使用登記表冊，做到節(jié)節(jié)登記，清晰明了。為了保障教學工作正常運作，我們組教師切實做到對電教設備的日常維護工作，能自己檢修的及時檢修，需要保修的也及時向學校反映，盡量做到各類電教設備的正常使用，不影響教學工作。特別是本學期配合學校應對標準化檢查，我們機房的管理更是上了一個臺階，責任到人，分工明確。
存在的問題和今后的努力方向
(一)存在問題
1、教師的教科研潛力還有待進一步的提高;
2、教師的專業(yè)技能水平還需進一步提高;
3、如何促進差生的學習進步有待思考
(二)努力方向
1、繼續(xù)學習教科研理論著作;
2、加強教師自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。利用各種教學方法，提高學生注意力。
3、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。
4、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
5、開設了信息技術興趣小組， 指導學生參加中學生電腦制作活動，提高學生的電腦作品制作水平和創(chuàng)作潛力，充分發(fā)掘學生的潛力。
教育工作是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現其規(guī)律，我們將繼續(xù)秉承我們的良好品質與風格，扎扎實實地做好自己的本職工作。