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小學2020-2020學年第二學期學校工作總結

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小學2020-2020學年第二學期學校工作總結

本學期,在縣委、縣政府的關心支持和上級教育行政部門指導下,學校緊緊圍繞“創(chuàng)尚禮校園 做博禮教師 育知禮之人”的辦學目標,堅持以黨的十八屆三中全會精神為指針,以歸零翻篇開新局大討論和“兩學一做”活動為契機,以“禮”文化特色創(chuàng)建為抓手,不斷深化教育改革,扎實推進素質教育,致力提升學校辦學品味,努力培養(yǎng)“守禮 崇學 至善 求真”的一代菇鄉(xiāng)新人。

一、打造特色亮點,促進協(xié)調發(fā)展,彰顯辦學效益

2020上半年,在上級教育主管部門的正確領導和關心、支持下,我們堅持“一切為了孩子,為了孩子的一切”的辦學理念,以科學發(fā)展觀為指導,以發(fā)展創(chuàng)新為主題,以全面提高質量為重點,以強化管理為保障,以建設“養(yǎng)成習慣,發(fā)展個性”為目標,踐行“養(yǎng)成教育”思想,求真務實,奮發(fā)進取,不斷規(guī)范教育管理,不斷優(yōu)化特色辦學,堅持推進有質量保障的素質教育,實現(xiàn)辦學質量的新提高。本學期以來,我校持續(xù)提升的辦學成效,受到蒞臨學校檢查指導的各級領導的高度肯定,也贏得了社會各界及家長的廣泛贊譽,學校形象和社會聲譽不斷提升。學校先后獲得“浙江省標準化學校”、“新塘縣文明單位”等榮譽稱號以及在縣內比賽中榮獲“第三XX屆中小學生田徑運動會小學乙組第五名”、“小學農(nóng)村組乒乓球賽女子組第二名”等成績,圓滿完成了學年初既定的工作目標、工作任務。

二、堅持德育為先,注重德育建設

(一)注重隊伍建設,提高育人意識

有句話叫做“家和萬事興”,學校是育人的搖籃,需要“以禮立校”、“和氣興校”。近年來,學校進一步加強規(guī)范化管理,班子成員不怕吃苦、忙中求樂、團結協(xié)助、心齊氣順,使學校各項工作得以有條不紊地開展。在鍛造高素質的教師隊伍中,學校突出以師德師能雙向發(fā)展為導向。一方面,學校重視師德師風建設,教師敬業(yè)愛崗、互幫互助、以校為家已然成風;另一方面,學校規(guī)范教學行為,完善知識結構,不斷提升教師素養(yǎng)。

(二)關注教育行為,優(yōu)化一日常規(guī)

1.強化禮儀教育。以“文明禮儀教育”為主題,加強對全校學生的文明禮儀教育,利用國旗下講話、晨間活動課、班隊會,組織學生學習規(guī)范守則以及升降國旗制度,進一步規(guī)范學生行為,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。由大隊部負責牽頭抓總,充分發(fā)揮文明禮儀監(jiān)督崗的作用,加強課間學生文明行為的監(jiān)督檢查。

2.狠抓養(yǎng)成教育。為了將常規(guī)養(yǎng)成教育落實到學生的學習生活中,本學期,我們對班級的衛(wèi)生打掃、紀律安全、兩操集會、文明禮儀等方面進行常規(guī)檢查,對檢查的結果納入文明班級量化考核,內化于心,外化于行,促使學生良好行為習慣的養(yǎng)成。

3.重視晨間活動課、班隊課的教育。除了在其他科學滲透德育教育、心理健康教育外,本學期加強對晨間活動課、班隊課的督查,各班都能按照每周活動要求進行針對性教育。在大隊部的組織下,學校開展了一系列中隊活動課,活動內容豐富,形式多樣,達到了活動預期教育目的。

三、深化教學管理,提高教學質量

(一)重點工作開展情況

以質量為核心、以質量求發(fā)展,教學質量穩(wěn)中有升。①以學定教。嚴格落實教學常規(guī)管理,開足開齊課程計劃,要求教師備課分析學情,作業(yè)布置與講解依據(jù)學情,狠抓培優(yōu)扶差,力求有新突破。②以研促教。采取“請進來,走出去”的形式,邀請?zhí)丶壗處焻琼f春到校作課題講座,開展電子白板使用培訓等。同時,一學年來外派教師參加縣外學習培訓超過x人次,培訓經(jīng)費達x萬元。組織開展了小班化教學研討課、新進教師亮相課、青年教師匯報課、骨干教師示范課和中年教師常態(tài)課,相互交流教學經(jīng)驗,尋求教學新突破。吳夢婷老師代表我縣在麗水市非紙筆檢測評價經(jīng)驗交流會上做了典型發(fā)言。本學期來,我校x個課題立項為市重點課題,x個立項為縣規(guī)劃課題,2個課題成果分獲縣x、x等獎,教師多篇論文、案例在市、縣獲獎。③補短提質。召開質量分析會,查短板提舉措補短板。同時,學校建立班子成員聯(lián)系班級制度,強化班級管理。尤其是重視畢業(yè)班的教學工作,兩位校長聯(lián)系該班并兼任課務,多次召開畢業(yè)班教師座談會、學生動員會和家長交心會,確定目標,提振信心,力爭獲市教學質量管理效益獎。

(二)教學常規(guī)管理工作

1. 嚴格執(zhí)行教學計劃,加強對非檢測學科教學過程的管理工作。通過對體衛(wèi)藝、信息技術、大課間操和社團活動的建設,使學生的個性得以張揚,促進學生的全面發(fā)展,學生在各級各類競賽活動中多人次獲獎。

2.加強教學常規(guī)檢查的力度。為保證教學工作有條不紊井然有序的落實,學校加大教學常規(guī)檢查力度,認真組織、責任到人、細抓嚴究,分別從上課、備課、作業(yè)、教學輔導、教學質量分析等處入手,進行隨意抽檢和集中檢查,開展分析交流會議,有效地保障了教育教學工作的落實。

3.積極開展繼續(xù)教育、心理健康教育和法制教育活動。本學期,學校始終貫徹全面發(fā)展的工作思路,做好心理健康教育、法制教育等各項工作,把實施素質教育,提高學生法制觀念,關心學生的心理健康成長作為學校工作的重點。認真落實學校心理健康教育、法制教育工作計劃,確保心理健康教育、每周1課時的教學任務。

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