為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園反恐防暴工作,嚴(yán)密防范和打擊可能對學(xué)校帶來威脅和造成破壞的暴力恐怖活動,牢牢守住學(xué)校不發(fā)生暴力恐怖襲擊事件。下面小編就和大家分享防恐防暴安全知識總結(jié)5篇,來欣賞一下吧,希望能夠幫到你們.
“平安南農(nóng)”校園安全宣傳月各項(xiàng)活動正進(jìn)行得如火如荼。為了增強(qiáng)校園防恐意識,提高高校治安防衛(wèi)人員應(yīng)急處置能力,5月23日,我處組織實(shí)施了一場反恐防暴應(yīng)急演練。
演練采取模擬場景的方式進(jìn)行:某天,一行為異常男子進(jìn)入校園,門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)其攜帶汽油瓶,立即呵斥并要求其離開校園,第一時間報告監(jiān)控中心,保衛(wèi)處接警后立即啟動反恐防暴應(yīng)急預(yù)案;該男子見保安隊(duì)員聚攏后更加狂躁,遂劫持路邊學(xué)生為人質(zhì),要挾要見領(lǐng)導(dǎo);保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)到場與該男子談判,隊(duì)員趁機(jī)_男子。
演練結(jié)束后,保安公司業(yè)務(wù)總監(jiān)對安保隊(duì)員進(jìn)行了反恐防暴的知識講解,并指出此次演練過程中處突隊(duì)員在使用護(hù)衛(wèi)棍、警用盾牌、鋼叉不夠標(biāo)準(zhǔn)的地方,相關(guān)人員在警戒、取證和外圍執(zhí)勤上應(yīng)注意事項(xiàng);保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)對演練進(jìn)行了總結(jié)講評。
通過此次反恐防暴應(yīng)急演練活動,鍛煉了安保隊(duì)員處置暴力突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、有步驟、快速應(yīng)對,積極、快速協(xié)助警察。
為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園和師生的反恐防暴意識,掌握和提高反恐防暴知識和能力,確保幼兒園和廣大師生的生命安全,金蕾鶴林幼兒園經(jīng)過前期的安排布置,積極運(yùn)用"學(xué)校安全教育平臺",及時給孩子們上了一堂反恐防暴安全課,讓他們對反恐防暴知識有簡單的認(rèn)識,并于20_年11月10日上午,開展了一次模擬真實(shí)的反恐防暴演練活動。此次活動,園后勤保衛(wèi)部門和幼兒園家委會成員也參與其中。
活動開始,幼兒園里一片歡聲笑語,孩子們在老師的帶領(lǐng)下正在操場上進(jìn)行升旗活動。突然,一名蒙面中年男子手拿長刀兇神惡煞地闖進(jìn)幼兒園。頓時,園內(nèi)警報聲大作,一位老師及時吹響口哨,另一位老師忙著報警,同時,家委會代表拿出木棒沖到門口與“歹徒”對峙。校園門衛(wèi)聽到警報聲后,及時跑到操場與“歹徒”進(jìn)行搏斗,其余老師立即帶領(lǐng)幼兒從操場快速轉(zhuǎn)移到教室,叮囑孩子不走出教室,并將教室門、窗戶關(guān)緊上鎖。保安和家長聯(lián)手,經(jīng)過幾個回合的較量,“歹徒”手中的刀終被擊落。最后,幼兒園老師和保健醫(yī)生到各個班級進(jìn)行檢查,確保每一個孩子安全。
這次驚心動魄的反恐防暴演練活動取得很好的效果。活動提高了全園教工和幼兒在面對突發(fā)事件時的應(yīng)對能力,增強(qiáng)了師生的安全意識和自救意識,為日后發(fā)生類似情況提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。
為進(jìn)一步強(qiáng)化對師生的安全教育,防范和打擊犯罪分子的破壞活動,保護(hù)學(xué)校師生的人身安全,提高師生防暴力襲擊的實(shí)戰(zhàn)能力。9月26日中午,成功中心小學(xué)梧山校區(qū)開展了“反恐防暴應(yīng)急處置”演練。
早上第一節(jié)課期間"歹徒"假扮家長謊稱學(xué)生生病要帶回家,被保安拆穿后要硬闖校園。保安立即按下防暴報警按鈕,并立即上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校安全管理員發(fā)布緊急命令,立即啟動《成功中心小學(xué)梧山校區(qū)反恐_工作應(yīng)急預(yù)案》。校園里隨即響起“反恐防暴應(yīng)急”警報信號,全體師生按照反恐防暴應(yīng)急預(yù)案迅速行動起來。學(xué)校反恐防暴應(yīng)急救援隊(duì)全體成員按防暴應(yīng)急預(yù)案手持棍棒、鋼叉等,將“歹徒”圍起來。男教師和保安一起合力_歹徒”。整個活動達(dá)到預(yù)期效果。
通過此次反恐防暴應(yīng)急演練活動,提高了廣大師生的反恐防暴意識,鍛煉了教師處置暴力突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、有步驟、快速、沉著應(yīng)對,盡快控制事態(tài)發(fā)展,增強(qiáng)了師生的反恐防暴實(shí)戰(zhàn)能力。
一、反恐防暴指揮領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
成員:
二、突發(fā)事故應(yīng)急處理
(一)歹徒在入園時欲進(jìn)入園內(nèi),保安攔截,值班老師與歹徒進(jìn)行周旋。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員,不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法靠近幼兒,防止事態(tài)擴(kuò)大。組長撥打電話110,責(zé)任教師立即關(guān)閉教學(xué)樓門廳大門、樓東門、樓西門,將幼兒帶入班內(nèi),關(guān)閉門窗,帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒,空班教師手握武器,以防歹徒闖入。
(二)歹徒在上課時欲進(jìn)入園內(nèi),保安攔截,電話告知園長,拉響警報,撥打電話110,保衛(wèi)干部與歹徒進(jìn)行周旋。責(zé)任教師立即關(guān)閉教學(xué)樓門廳大門、樓東門、樓西門,將幼兒帶入安全區(qū)域,關(guān)閉門窗,帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒,空班教師手握武器,以防歹徒闖入。
(三)歹徒在午睡時欲進(jìn)入園內(nèi),保安攔截,電話告知園長,拉響警報,撥打電話110,保衛(wèi)干部與歹徒進(jìn)行周旋。責(zé)任教師立即關(guān)閉教學(xué)樓門廳大門,值班教師關(guān)閉門窗,手握武器,以防歹徒闖入。
(四)歹徒直沖一樓活動室,立即將幼兒疏散至安全區(qū)域,將歹徒控制在活動室內(nèi),選派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的老師、身體強(qiáng)壯的老師與犯罪嫌疑人周旋,對犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說,以拖延時間。帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒,空班教師手握武器,堅(jiān)守崗位,以防歹徒闖入。
二樓各班教室將幼兒疏散至安全區(qū)域,帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒,空班教師手握武器,堅(jiān)守安全區(qū)域大門(門后),以防歹徒闖入。
(五)歹徒經(jīng)門廳進(jìn)入教學(xué)樓,到達(dá)二樓某教室。
?一樓幼兒疏散至安全區(qū)域,將歹徒控制在活動室內(nèi),選派應(yīng)變能www.jy135.com力強(qiáng)、口才較好的老師、身體強(qiáng)壯的老師與犯罪嫌疑人周旋,對犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說,以拖延時間。帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒,空班教師手握武器,堅(jiān)守安全區(qū)域大門(門后),以防歹徒闖入。二樓各班教室將幼兒疏散至安全區(qū)域,帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒,空班教師手握武器,堅(jiān)守安全區(qū)域大門(門后),以防歹徒闖入。
三、事故善后工作:
1、保健教師配合穩(wěn)定幼兒情緒,并安排受傷幼兒去醫(yī)院就診。
2、園長召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全校教師會議,通報事件,穩(wěn)定人心。及時寫出事故報告,分別報送局領(lǐng)導(dǎo)和部門。
3、財務(wù)保護(hù)現(xiàn)場,協(xié)助公安部門進(jìn)行調(diào)查。配合學(xué)校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。
4、業(yè)務(wù)園長穩(wěn)定全園教工、家長情緒。負(fù)責(zé)接待家長,召開家長會,通報事件經(jīng)過,穩(wěn)定家長情緒。
5、全體教工堅(jiān)守各自崗位,未經(jīng)允許,不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)信息,共同做好維護(hù)穩(wěn)定工作。
為提升教職工和幼兒反恐防暴的意識和有效避險能力,5月10日,_鎮(zhèn)中心幼兒園開展“反恐防暴專題教育及演練活動”。
活動中,幼兒園保衛(wèi)人員對幼兒園教師進(jìn)行了防爆器械操作培訓(xùn),從擒敵技能到各種手勢要領(lǐng),教師們一一領(lǐng)會,認(rèn)真學(xué)習(xí)防爆本領(lǐng),更好的保護(hù)幼兒的生命安全。各班組織幼兒觀看防恐防暴視頻,分組討論暴力事件給人們帶來的危害,圍繞“遇到暴力事情時怎么辦?如何安全撤離?”等安全問題,引導(dǎo)幼兒說出自己的見識和感受,知道遇到突發(fā)事件不要慌,有秩序的撤離可以避免危害的發(fā)生。由該園教師扮演的一名“歹徒”,帶著兇器強(qiáng)行闖入幼兒園,保安進(jìn)行攔截,安全負(fù)責(zé)人迅速召集相關(guān)人員就位,與歹徒搏斗,其他教師組織幼兒安全撤離,躲進(jìn)教室,關(guān)閉門窗,在大家的齊心協(xié)力下歹徒被降服,演習(xí)活動結(jié)束。
該校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,通過此次“反恐防暴活動”,提高了師生應(yīng)對突發(fā)事件的自護(hù)逃生及安保小組抵御外來侵害行為的能力,確保了突發(fā)傷害事件時,能及時、安全的疏散。在今后的工作中,將不斷增強(qiáng)安全防范意識,始終將孩子的安全放在首位!