教師月度工作總結(jié)范文

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總結(jié)的目的就是要肯定成績(jī),找出缺點(diǎn)??偨Y(jié)的過(guò)程就是勤于思索的過(guò)程,提高自己能力的過(guò)程,對(duì)自己工作失誤個(gè)正確的認(rèn)識(shí)過(guò)程,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,形成批評(píng)與自我批評(píng)的良好作風(fēng)的過(guò)程。以下小編在這給大家整理了一些教師月度工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有幫助!

教師月度工作總結(jié)范文1

不經(jīng)意間到了新學(xué)年第一學(xué)期的第一個(gè)月底,開學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn),實(shí)在是讓人感嘆時(shí)間的飛逝,竟讓自己的腳步如此匆忙??墒羌?xì)細(xì)品味,卻也發(fā)覺自己竟也收獲了許多?,F(xiàn)將一個(gè)月來(lái)工作總結(jié)如下:

一、不斷學(xué)習(xí),加快腳步,努力提高自身素質(zhì)

自己是曙幼新成員,所以壓力很大。組長(zhǎng)趙老師就象大姐姐一樣在業(yè)務(wù)和思想上幫助我、鼓勵(lì)我。在趙清老師身上,我學(xué)到了一股鉆勁兒,一種頑強(qiáng)向上的精神。還有小張老師純真、善良。在她們的的影響下,我工作中任勞任怨,樂(lè)于接受各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛每一位幼兒,時(shí)時(shí)謹(jǐn)記自己是一名幼兒老師,用自己的言行來(lái)影響孩子,使他們健康發(fā)展。

二、在緊張中有序工作,在艱辛中收獲快樂(lè)

這個(gè)月憑著這份執(zhí)著,這份艱辛,讓我也收獲了很多,有快樂(lè)、有信念,更多的是一種成長(zhǎng)的體驗(yàn)。

1、以平常心來(lái)平等的對(duì)待每一名幼兒

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“誰(shuí)愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子?!蔽覀円部偸窃谡f(shuō),要做好一名幼兒老師,最基本的素質(zhì)就是要有愛,用心去愛每一個(gè)孩子。在這段緊張的日子里,總是感覺人好象上了弦一樣,有做不完的事情,所以,有些時(shí)候會(huì)忽略孩子的一些感受。

記得一次我?guī)е⒆觽內(nèi)敉饣顒?dòng)。幾個(gè)孩子爭(zhēng)著來(lái)拉我的手,不知道為什么,我很心煩的摔開了他們的手,一個(gè)人往前走。當(dāng)我再次回頭時(shí)無(wú)意間發(fā)現(xiàn)剛才伸手的孩子噘著嘴巴,低著頭,臉上沒有了最初的笑容,我突然被孩子們期盼的臉?biāo)饎?dòng)。好象給我有些麻木的神經(jīng)重重的一擊。我連忙招呼:“快來(lái)排好隊(duì),我們要很神氣的走過(guò)去。”

也正是這件事這讓我明白,孩子們時(shí)刻都需要老師的愛。老師要以自己一顆平和的心、溫暖的手,慈母的愛,把快樂(lè)和幸福傳遞給每一個(gè)孩子,不要因?yàn)橥饨绲囊恍└蓴_而傷害了他們的心。

2、關(guān)注孩子的個(gè)性教育,讓家長(zhǎng)滿意、放心

幼兒鮮活清純?nèi)绯跎奶?yáng),他們意味著未來(lái),展示著希望。幼兒身體與心理的和諧健康,是我們共同的期盼。而教育孩子不僅是老師的事情,也是家長(zhǎng)的責(zé)任。利用早晚接送時(shí)間或電話及時(shí)地向家長(zhǎng)反映幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,同時(shí)也向家長(zhǎng)了解幼兒在家中的生活情況,以便更好地開展工作。通過(guò)了解,我發(fā)現(xiàn)。有些家長(zhǎng)還是缺乏教育意識(shí)。一打二罵的教育方法使得孩子變得刀槍不入、固執(zhí)任性。

班上的楊任杰,柴萌非常任性。我與家長(zhǎng)一起剖析孩子這種任性的原因及對(duì)策?!懊鎸?duì)孩子的最初需要,家長(zhǎng)都是不假思索地給予滿足,而從未考慮孩子的需要是否合理,面對(duì)孩子最初不合理的要求,父母都是作出了一次又一次的讓步,而未考慮可能產(chǎn)生的后果。父母的溺愛為孩子提供了百依百順的生活環(huán)境;父母讓步遷就使孩子積累了成功的經(jīng)驗(yàn),形成了以哭鬧要挾父母的任性、、、、、、”聽著,聽著,家長(zhǎng)的臉上露出了笑容,聽著,聽著,家長(zhǎng)發(fā)出了由衷的感嘆:“真不愧是幼兒園的老師呀!”家長(zhǎng)的肯定給了我莫大的勇氣。經(jīng)過(guò)這幾年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我逐漸體會(huì)到:只要你真正的關(guān)注了他的孩子,家長(zhǎng)會(huì)從孩子身上看到你教育過(guò)的影子。同時(shí),當(dāng)你主動(dòng)的幫助家長(zhǎng),誠(chéng)懇的提出建議。那么,家長(zhǎng)就會(huì)信任你、支持你,在開展班級(jí)工作時(shí)家長(zhǎng)更會(huì)積極的配合你!

盡管我在這一個(gè)月中向自己的目標(biāo)邁進(jìn)了一大步,可是我仍然看到自己還有許多不足:發(fā)展的不穩(wěn)定,思考過(guò)于草率,有惰性心理、經(jīng)驗(yàn)不足等等。針對(duì)這些不足,我有以下兩點(diǎn)想法:

1、 在今后的工作中力爭(zhēng)做到“今日事今日畢”,避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。

2、 繼續(xù)學(xué)習(xí),并深入研究幼兒用書,挖掘其潛在教育目標(biāo),使幼兒更好的獲得發(fā)展

教師月度工作總結(jié)范文2

以前一直覺得,初中的物理老師應(yīng)該是沒有那么繁忙的,因?yàn)樵诔踔?,一個(gè)班一周也就三節(jié)或四節(jié)物理課,就算一個(gè)老師要同時(shí)教好幾個(gè)班,一周也就十幾二十節(jié)課,而且在不同的班上的課內(nèi)容也是一樣的,也不需要重復(fù)備課。而作為支教生,我們?cè)谥袑W(xué)只需要教一個(gè)班的課,再加上班主任工作,就算事情再多,也應(yīng)該不至于忙得不可開交才是??墒嵌潭處字艿闹Ы躺睿瑓s讓我對(duì)這個(gè)職業(yè)有了不同于以往的認(rèn)識(shí)。

開學(xué)第二周(其實(shí)除去軍訓(xùn)和放假的四天,我們學(xué)校的第一周只有一天的),各種競(jìng)賽的通知就開始陸續(xù)下發(fā)到中學(xué)了,而各個(gè)比賽之前,則是各種各樣的教師培訓(xùn)。第三周的周三,是“駕馭未來(lái)車輛模型競(jìng)賽”的教師培訓(xùn);周五是“放飛夢(mèng)想青少年紙飛機(jī)科技教育競(jìng)賽”的教師培訓(xùn);周六和周日則是“智能機(jī)器人垃圾分類”的教師培訓(xùn);然后第四周的周一又是“建筑模型”的教師培訓(xùn)。接著就是第四周周二紙飛機(jī)比賽的規(guī)則講解會(huì)議和周六的紙飛機(jī)比賽,然后國(guó)慶假期之后還會(huì)有至少三個(gè)比賽。而這些會(huì)議、培訓(xùn)和比賽,絕大部分都是在離增城區(qū)比較遠(yuǎn)的越秀區(qū)、海珠區(qū)和番禺區(qū)舉辦的。除此之外,聯(lián)系購(gòu)買比賽器材、利用放學(xué)的時(shí)間組織學(xué)生訓(xùn)練、在周末本應(yīng)在家休息的時(shí)候帶領(lǐng)學(xué)生去參加比賽、比賽之前為學(xué)生購(gòu)買保險(xiǎn)、聯(lián)系包車等等,也都是挺繁重的工作的。在這里面,作為支教老師,我們也就是參加過(guò)幾次教師培訓(xùn),順便再幫我的指導(dǎo)老師分擔(dān)一點(diǎn)事情而已,絕大部分的事情,都是作為備課組組長(zhǎng)的指導(dǎo)老師在操心的,他的繁忙,我是感受得到的。

這段經(jīng)歷使我意識(shí)到,自己以往對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)的認(rèn)識(shí),太多的都是停留在了表面上,而背后的艱辛則被我忽略掉了。或許以前在小城市上學(xué),那里的教育事業(yè)不如廣州發(fā)達(dá),而且那個(gè)時(shí)候的科技發(fā)展不如現(xiàn)在迅速,所以才沒有那么多的比賽。但是,如今科技發(fā)展日新月異,也逐漸地滲透到了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,影響到了更多不同職業(yè)和年齡段的人,以后,在中小學(xué)之間開展各種各樣的科技比賽是必不可少的,尤其是在廣州這種科技產(chǎn)業(yè)和教育事業(yè)都較為發(fā)達(dá)的大城市,而在中學(xué)里,物理又是一門與科學(xué)較為緊密聯(lián)系的學(xué)科,作為物理老師,肯定是要在這一方面多承擔(dān)一些責(zé)任的。支教生活中的這一段經(jīng)歷,雖然繁忙,有時(shí)候甚至讓我感覺措手不及,但是卻使我認(rèn)識(shí)到,每一種職業(yè)所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任是隨著社會(huì)的發(fā)展在不斷地改變的,我們不能一直用同一種眼光去看待一種職業(yè),尤其是當(dāng)自己即將走上或者是身處某一個(gè)工作崗位時(shí),更加需要不斷地去調(diào)整自己的狀態(tài)以適應(yīng)所在職業(yè)的需要,這樣才不會(huì)使自己被這個(gè)行業(yè)所淘汰。

教師月度工作總結(jié)范文3

日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,九月又過(guò)去了。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺(tái)。我要用我的知識(shí),我的理念去教育一批有理想、有擔(dān)當(dāng)、敢作敢為的時(shí)代精英,要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友。為了使剛剛踏上工作崗位的我,能有更進(jìn)一步的提高,現(xiàn)將九月來(lái)的工作情況總結(jié)如下:

一、在思想政治方面

遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)、成才規(guī)律,熱愛學(xué)生。通過(guò)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)等形式,不斷加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng),樹立了正確的價(jià)值觀和教育觀念。并且積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),結(jié)合實(shí)際教育教學(xué)管理當(dāng)中的許多問(wèn)題,理論聯(lián)系實(shí)際,提高了自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平。在以后的教育教學(xué)中我要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng),遵守職業(yè)道德規(guī)范,以身作則,言傳身教,為人師表,以自己良好的思想和道德風(fēng)范影響和培養(yǎng)學(xué)生,做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?/p>

二、在工作態(tài)度方面

我嚴(yán)格要求自己,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,積極做好各項(xiàng)工作,堅(jiān)守教學(xué)工作崗位,一心一意熱愛人民教育事業(yè)。我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退,不缺勤,不曠會(huì),并時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,處理好個(gè)人學(xué)習(xí)與學(xué)校工作之間的關(guān)系。在教育教學(xué)上,嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹立了良好的形象。

三、在教育教學(xué)方面

我作為一名新教師,沒有任何經(jīng)驗(yàn),為了使自己盡快適應(yīng)工作,我認(rèn)真?zhèn)湔n上課,每次上課前我都查閱各種詳細(xì)的資料,參考別人的教案寫出符合自己的教學(xué)設(shè)計(jì)。在課堂教學(xué)中,我關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。通過(guò)學(xué)校組織的“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)使我在育人、教學(xué)、班主任工作、教材研究、教法、輔導(dǎo)方法等方面有了很大程度的提高。我還積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

在參加各種培訓(xùn)活動(dòng)中,我認(rèn)真記筆記,認(rèn)真學(xué)習(xí)交流,努力提高自身的教學(xué)水平提高課堂教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)校組織的集體備課活動(dòng),教學(xué)論壇,校本培訓(xùn)等活動(dòng)中認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)注重自身學(xué)習(xí),研究教材、教法,及時(shí)反思。

要想讓學(xué)生信服,必須有淵博的知識(shí)作為基礎(chǔ),為此,在空余時(shí)間我博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。古人詩(shī)云,腹有詩(shī)書氣自華。通過(guò)博覽群書使我在課程素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)等方面得到很大程度的提高。

我始終堅(jiān)信“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去?!笔俏业慕K極追求目標(biāo)。我全身心地投入到教師這份工作中去,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷幫助下,通過(guò)自己的勤奮努力,我已經(jīng)能夠勝任本年級(jí)的教學(xué)工作。雖然在教育這門博大精深的藝術(shù)殿堂里,我只是學(xué)了一點(diǎn)皮毛。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還不是很豐富,處于剛剛起步階段。但是從教之路是漫長(zhǎng)的,我會(huì)以更充沛的精力,更旺盛的斗志,堅(jiān)定不移地走好,走穩(wěn)每一步。爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),使自己成為一名合格的教師。

教師月度工作總結(jié)范文4

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí)水平和實(shí)際工作能力。

過(guò)去的一年,我能夠積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)提高了自身對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教研工作性質(zhì)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了工作的責(zé)任心和使命感。特別是通過(guò)參加吉林省教育學(xué)院組織的教研員培訓(xùn)班,在思想上有了更深刻的認(rèn)識(shí),堅(jiān)定了做好小學(xué)語(yǔ)文教研工作的決心和信心。通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),無(wú)論在思想上,還是在業(yè)務(wù)方面,對(duì)我都是一個(gè)提升的過(guò)程,為今后做好本職工作提供了強(qiáng)有力的保證。

二、 鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真做好本職工作。

過(guò)去的一年,我能夠團(tuán)結(jié)部室的其他同志,在完成本職工作方面積極努力,取得了較好的工作效果,為我縣小學(xué)語(yǔ)文課程改革獻(xiàn)出了自己的一份力量。

1、六年級(jí)語(yǔ)文新教材輔導(dǎo)

為了使六年級(jí)語(yǔ)文教師更好地理解新課程標(biāo)準(zhǔn)教材,按學(xué)校和小教部工作計(jì)劃,我利用開學(xué)初教師備課期間,為全縣小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文老師進(jìn)行了為期一天的語(yǔ)文新教材輔導(dǎo)。在準(zhǔn)備輔導(dǎo)材料的過(guò)程中,我能夠端正思想認(rèn)識(shí),認(rèn)真?zhèn)湔n,精心準(zhǔn)備講授的內(nèi)容,同時(shí)注意理論聯(lián)系實(shí)際,注重了工作的實(shí)效性,使輔導(dǎo)工作真正發(fā)揮了作用,不流于形式,收到了實(shí)效。

2、開學(xué)初視導(dǎo)檢查

為了充分發(fā)揮教研部門的職能作用,幾年來(lái)我們都能夠深入基層學(xué)校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)檢查。在今年的兩個(gè)學(xué)期開學(xué)初下鄉(xiāng)調(diào)研中,我們深入了十幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校和所轄的部分村小進(jìn)行了視導(dǎo)檢查。按照下鄉(xiāng)前的工作計(jì)劃,我能夠?qū)λ閮?nèi)容認(rèn)真記錄,思考整理形成文字材料,為教育行政部門的決策提供服務(wù),為今后工作積累了第一手的材料,也為所檢查的學(xué)校完善教育教學(xué)管理,提高辦學(xué)質(zhì)量提供了幫助。

3、深入基層教研組織,積極協(xié)助開展語(yǔ)文教研活動(dòng)。

為了深入進(jìn)行課程改革,活躍教研氣氛,我縣小學(xué)相繼成立了幾個(gè)教研協(xié)作組織,開展了一系列相關(guān)的主題鮮明的學(xué)科教研活動(dòng)。為了充分發(fā)揮教研的引領(lǐng)作用,在各個(gè)教研組織開展各種教研活動(dòng)時(shí),我都是積極參與,努力發(fā)揮著自己在活動(dòng)中的作用,為指導(dǎo)活動(dòng)的開展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。一年來(lái),我與其他相關(guān)同志,先后深入到了大興中心校、橫道河中心校、黃河中心校指導(dǎo)并觀摩教研活動(dòng),提高了教研活動(dòng)的質(zhì)量,促進(jìn)了課改的健康發(fā)展。

4、深入薄弱校指導(dǎo)開展教學(xué)研究活動(dòng),提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。

隨著課改的深入發(fā)展,一些學(xué)校由于師資等各個(gè)方面的原因,在教學(xué)質(zhì)量方面與很多學(xué)校產(chǎn)生了較大的差距。為了減小差距,促進(jìn)教育教學(xué)的均衡發(fā)展,幾年來(lái),我們將教研的重點(diǎn)和難點(diǎn)定位在農(nóng)村,定位在農(nóng)村的薄弱校。為了推動(dòng)影壁山小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量能夠再上一個(gè)新的臺(tái)階,我們加大了對(duì)其教研扶持力度,連續(xù)幾天蹲點(diǎn)搞調(diào)研,并在其興隆小學(xué)召開了教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),安排兩位老師上了二、三年級(jí)的語(yǔ)文課。通過(guò)與相對(duì)薄弱的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師座談、研究教學(xué),促進(jìn)了他們思想認(rèn)識(shí)再上一個(gè)新的高度,研究能力也有了提高,對(duì)于帶動(dòng)一個(gè)區(qū)域教學(xué)水平的提升產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響。

5、加強(qiáng)了對(duì)骨干教師的培養(yǎng)

多年來(lái),我們一直將骨干教師的培養(yǎng)作為學(xué)科教研工作的一個(gè)重點(diǎn)。實(shí)踐證明,骨干教師對(duì)于推動(dòng)學(xué)科教學(xué)、教研水平和學(xué)科教師隊(duì)伍的發(fā)展,起著非常重要的作用。幾年來(lái),在骨干教師培養(yǎng)上,我們采取了分級(jí)培養(yǎng)的模式,即對(duì)不同層次的骨干教師提出不同的發(fā)展要求,實(shí)行跟蹤培養(yǎng),工作針對(duì)性強(qiáng),實(shí)效性也更大。橫道河中心校的李春紅,原本是一個(gè)村小的老師,但其本身思想素質(zhì)好,有愛崗敬業(yè)的精神,教學(xué)基本功也比較扎實(shí),我們先是將列為縣級(jí)骨干培養(yǎng)。近幾年,推選其參加市里的各種教研活動(dòng)均取得了較好的成績(jī)。于是,我們將其確定為省級(jí)骨干培養(yǎng)目標(biāo)。得到市教學(xué)學(xué)院的厚愛,今年的10月8日至12日,李春紅代表遼源市參加了吉林省小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)觀摩活動(dòng),執(zhí)教五年級(jí)《梅花魂》一課,效果較好,有希望被評(píng)選為省小語(yǔ)學(xué)科的“教學(xué)新秀”。

6、用科研帶動(dòng)教研,加強(qiáng)了對(duì)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)模式的落實(shí)。

__年上半年,我們?cè)趯?shí)驗(yàn)小學(xué)召開了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科的教學(xué)模式研討會(huì),分別總結(jié)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩學(xué)科的教學(xué)基本模式,供全縣小學(xué)老師學(xué)習(xí)并落實(shí)到教學(xué)中。之后不久,我們將這些教學(xué)模式申報(bào)為吉林省教育廳教研室“__”重點(diǎn)教研課題“高效的課堂教學(xué)模式研究”。這一舉措,為進(jìn)一步落實(shí)這些教學(xué)模式提供了契機(jī)。在整個(gè)__年年,我們?cè)谏钊牖鶎訉W(xué)校調(diào)研時(shí),都將落實(shí)教學(xué)模式作為重點(diǎn)工作來(lái)檢查和指導(dǎo),取得了很好的實(shí)效。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極完成學(xué)校和部室的各項(xiàng)工作

在完成本職工作的同時(shí),我能夠團(tuán)結(jié)其他同志,共同很好地完成學(xué)校以及部室的其他各項(xiàng)工作。本著“集體光榮我光榮,我為集體爭(zhēng)光榮”的思想,我能夠認(rèn)真對(duì)待集體的每項(xiàng)工作。在完成學(xué)校迎檢準(zhǔn)備工作,當(dāng)集體利益和個(gè)人利益發(fā)生沖突時(shí),我能以集體利益為重,妥善處理個(gè)人的一些事情。雖然有時(shí)工作累些,但看到單位的變化,覺得自己的付出是值得的,內(nèi)心也是充滿著快樂(lè)。

教師月度工作總結(jié)范文5

轉(zhuǎn)眼間,來(lái)到開發(fā)區(qū)一小工作已將近一年的時(shí)間了。這一年對(duì)于我這個(gè)剛剛走入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)都可以用意義非凡來(lái)概括。在這近一年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè),我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。以下是我對(duì)一年工作的總結(jié):

一、師德方面

始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把quot;師德quot;放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本。quot;學(xué)高為師,身正為范quot;。從踏上講臺(tái)的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。

二、教學(xué)方面

在教學(xué)準(zhǔn)備上,新老師面臨的最大問(wèn)題是不熟悉教材,不了解重、難點(diǎn),也不知道應(yīng)該怎樣上課。對(duì)此,工作之初,我的心里十分著急,生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握以及對(duì)這門課的興趣。但是,我也堅(jiān)信萬(wàn)事開頭難。所以,我每次都很認(rèn)真的備課,查閱資料把自己的教案寫好,因?yàn)閷懞媒贪甘巧虾谜n的前提。

我有幸得到了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的盧雪梅老師和黃杏華老師的指導(dǎo),在教學(xué)方面給我提出很多寶貴的建議。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

這些使我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強(qiáng)。為了把自己的教學(xué)水平提高,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

在從教學(xué)理論方面。我在課余時(shí)間閱讀了教育學(xué)理論的教學(xué)參考,而且還借閱大量關(guān)于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的書籍。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。

作為新教師,我唯有以最充分的準(zhǔn)備、最大的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。在今后的日子里,我將不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,以更高的目標(biāo)要求自己。做到學(xué)在教之先!學(xué)后教,透徹地學(xué)!

教師月度工作總結(jié)范文6

九月,這個(gè)忙碌而又豐收的月份,一個(gè)新學(xué)期的開始,我們能讓新生老生安定情緒,通過(guò)家長(zhǎng)交流了解孩子生活情況的同時(shí),也讓孩子感受到我們老師的關(guān)愛和親切,平時(shí)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)、穩(wěn)定幼兒情緒、孩子們很快適應(yīng)了大班的集體生活,現(xiàn)在我將本月工作總結(jié)如下;

本月中,孩子們學(xué)習(xí)了新的早操,孩子們學(xué)習(xí)的非常認(rèn)真, 簡(jiǎn)單、可愛的動(dòng)作得到了孩子們的喜愛,特別是《親自恰恰恰》這個(gè)舞蹈,孩子的積極性很高,他們都能很好的和自己的舞伴配合,雖然剛開始做的有點(diǎn)亂,但每個(gè)孩子都在很女里的參與,很快便掌握了動(dòng)作。

1、教育教學(xué)

教學(xué)中,我們以親切的姿態(tài)對(duì)幼兒進(jìn)行教育,建立起平等、寬松的教育環(huán)境,教學(xué)活動(dòng)中,發(fā)揮良好的教育教學(xué)方式、鍛煉幼兒自主操作、自由想象力,加強(qiáng)師生互動(dòng),為幼兒提供了更多更新的知識(shí),使每個(gè)幼兒都能積極的參加教學(xué)活動(dòng)。每天早上利用幼兒來(lái)園時(shí)間讓幼兒讀書,進(jìn)一步培養(yǎng)了幼兒自主閱讀的能力,同時(shí)鼓勵(lì)個(gè)別幼兒給小朋友當(dāng)小老師,為幼兒領(lǐng)讀,這樣不但鍛煉了孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力,還引起了幼兒的高度興趣,為幼兒營(yíng)造愉快的閱讀氣氛。

2、在生活自理方面

大部份幼兒都能自己吃飯、喝水、入廁、洗手。午睡方面的質(zhì)量也比較好,但有個(gè)別幼兒在午睡時(shí)要老師叫起來(lái)小便。本班幼兒挑食比較嚴(yán)重,有很多幼兒不喜歡吃蔬菜。針對(duì)此我們經(jīng)常說(shuō): 火車開了,開到山洞里去了,快張大嘴巴吧。 你的牙齒真有用。 你的嘴巴可真大啊。 一個(gè)月下來(lái),孩子們都有了進(jìn)步,特別是:曉嵐,她每天吃完飯,都高高興興的告訴老師我吃完了。在擺鞋子方面,我用兒歌 左的鞋是鞋爸爸,右邊的鞋是鞋媽媽,爸爸和媽媽要說(shuō)悄悄話! 來(lái)引導(dǎo)孩子,由于語(yǔ)言的加入,孩子們很快就在兒歌聲中學(xué)會(huì)了擺鞋。通過(guò)一系列活動(dòng),我覺得小班孩子的生活習(xí)慣有了良好的開端。

3、家長(zhǎng)工作

主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通,做好家長(zhǎng)工作。每天我都會(huì)利用早送和晚接的時(shí)間主動(dòng)跟家長(zhǎng)了解幼兒在家的情況,讓家長(zhǎng)也知道孩子在園的情況。對(duì)于一些特別的幼兒,我還會(huì)利用電訪跟家長(zhǎng)溝通,每個(gè)星期我都會(huì)認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系手冊(cè)》并定時(shí)發(fā)放給家長(zhǎng)。

4、 不足之處

孩子們雖然在各方面都有了不同方面的進(jìn)步,但在生活自理能力方面還要繼續(xù)加強(qiáng),還要培養(yǎng)幼兒的觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

幼兒園小班九月教師工作總結(jié)五

快樂(lè)而充實(shí)的結(jié)束了九月份的工作,現(xiàn)在提起筆來(lái)寫這個(gè)月的總結(jié),真不知從何說(shuō)起??偟膩?lái)說(shuō),九月份是我進(jìn)入小班后新工作的開始,在九月份的工作中,我在以前托班的工作基礎(chǔ)上,不斷的提高和改進(jìn)自己的思想及工作方式,收獲了很多東西。經(jīng)過(guò)九月份的工作鍛煉,使我又進(jìn)步了,現(xiàn)將本月工作分為兩個(gè)方面總結(jié)如下:

首先從一日生活常規(guī)這個(gè)方面來(lái)說(shuō),班里共有19名幼兒。其中新入園的幼兒10名,這些幼兒基本上順利的度過(guò)入園焦慮期,對(duì)園內(nèi)的一日活動(dòng)組織比較熟悉了,只有一名胡家豪小朋友剛?cè)雸@一周,又正逢十一放假,假期回來(lái)情緒可能會(huì)反復(fù),我們會(huì)齊心協(xié)力,幫助家豪小朋友渡過(guò)焦慮期。班里能夠一直保持全勤,這很讓我們欣慰,這說(shuō)明孩子喜歡幼兒園這個(gè)大環(huán)境、喜歡我們小班,我們的工作是得到了肯定的。小一班的.孩子年齡均在3歲左右,在生活自立能力方面相對(duì)托班好一些。像一些吃飯、飲水、入廁、洗手都能夠自己獨(dú)立進(jìn)行。午睡質(zhì)量很好,而且沒有發(fā)生尿床或尿褲子現(xiàn)象。小朋友們都會(huì)自己穿脫了衣服、鞋襪,而且吃飯時(shí)基本不用老師喂??吹胶⒆右稽c(diǎn)一滴的進(jìn)步,我們由衷的欣慰。 這個(gè)月氣溫變化很大,而且空氣非常干燥,是各種病毒及流行病的多發(fā)時(shí)期,尤其是到月底,得感冒的孩子特別多,我們班的孩子相對(duì)好一些,為預(yù)防孩子生病,我們做了大量的工作:

每天早晚開窗通風(fēng),定期紫外線消毒活動(dòng)室和臥室,清洗晾曬被褥,每天清洗孩子們的杯子、毛巾、餐巾并嚴(yán)格消毒;水溶液法擦拭日常生活用品及平面消毒;給孩子喂大量的水,因?yàn)閼敉饣顒?dòng)量一增加,孩子們出汗較多,及時(shí)的補(bǔ)充水分,看天氣增添衣物,只要孩子們健康快樂(lè)每一天便是我們最大的幸福。 再就是教育教學(xué)這方面,進(jìn)入小班教育教學(xué)相對(duì)托班就緊張了一些,我擔(dān)任班里的閱讀識(shí)字、科學(xué)、社會(huì)、音樂(lè)四個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)任務(wù),我們閱讀識(shí)字是用的鶴立的快速閱讀第一冊(cè)《小兔乖乖》,第一次擔(dān)任小班的教師,初次接觸識(shí)字教學(xué),我的壓力非常大,怕自己經(jīng)驗(yàn)的淺薄會(huì)耽誤了這些孩子們,為此,我積極的向園里的各位教師學(xué)習(xí),求取識(shí)字教學(xué)法的真經(jīng),班里的崔琳老師、大班的翟老師、劉老師等都給了我?guī)椭?/p>

李主任對(duì)我的教案的批改更使我得到了很大的啟發(fā),在這里真是應(yīng)該感謝這幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師們?,F(xiàn)在我的教育教學(xué)水平還是處在摸索中,我會(huì)多去聽課,多向各位老師們學(xué)習(xí),取別人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短,探索出一條屬于自己的教學(xué)方法,更好的應(yīng)用到工作中去。也希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠多批評(píng)我,促使我進(jìn)步。我相信自己我能行!在這個(gè)月中,閱讀識(shí)字學(xué)了3個(gè)故事,3個(gè)個(gè)兒歌,漢字共有50個(gè)左右,班里孩子掌握的不是很牢固,需要不 斷的復(fù)習(xí)鞏固,我會(huì)在這方面多加強(qiáng),課上學(xué)習(xí),課下鞏固。讓幼兒掌握所學(xué)內(nèi)容。音樂(lè)主要以音樂(lè)游戲、音樂(lè)欣賞、歌唱和打擊樂(lè)為主,孩子們都很喜歡上音樂(lè)課,但我的打擊樂(lè)上的不是很好,十一放假回來(lái)去聽劉教師的課,讓小一班的打擊樂(lè)也上出特色來(lái)。科學(xué)和社會(huì)兩個(gè)領(lǐng)域孩子們能夠會(huì)運(yùn)用自己的感官去學(xué)習(xí),知道了一些簡(jiǎn)單的科學(xué)知識(shí)。懂禮貌,會(huì)使用禮貌用語(yǔ),懂得與人交往,有了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

十月份工作計(jì)劃

1、積極配合班里兩位老師的工作,搞好班里的每一項(xiàng)工作。

2、多聽課、多學(xué)習(xí),提高自己的教育教學(xué)水平;多與領(lǐng)導(dǎo)及老師交流,不斷的進(jìn)行自我批評(píng)與自我改進(jìn)。

3、協(xié)助崔老師培養(yǎng)班里孩子的一日生活常規(guī)。

4、認(rèn)真開展每一項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),寫好每一篇教案。

5、每天早晚開窗通風(fēng)、紫外線消毒。

6、保證孩子每天的飲水量,定時(shí)給需要服藥的幼兒服藥。

7、加強(qiáng)幼兒戶外活動(dòng)量與活動(dòng)指導(dǎo),豐富幼兒的課余生活,練習(xí)拍球。

8、多與家長(zhǎng)交流,家園互動(dòng),促進(jìn)班級(jí)工作及幼兒進(jìn)步。

9、帶孩子走出教室,去戶外郊游,多了解大自然及旅行的相關(guān)知識(shí)。

10、繼續(xù)閱讀《開放的時(shí)代,開放的教育》,做好讀書筆記。

教師月度工作總結(jié)范文7

時(shí)間總是匆匆面過(guò)。隨著假期的來(lái)臨,_月又接近了尾聲。這是一個(gè)溫暖宜人、百花盛開的月份,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)、積累知識(shí)的好時(shí)機(jī)。這個(gè)月我們按計(jì)劃開展了一系列教育教學(xué)活動(dòng),并且效果不錯(cuò)。現(xiàn)將_月份教學(xué)>工作總結(jié)如下:

在_月初,學(xué)校開展了“夸一夸你身邊的老師------我心中她最美”的活動(dòng)。全體老師都積極參與其中,在每個(gè)老師悉心的準(zhǔn)備下,一篇篇感人肺腑的文章油然而生。聽著老師們的>演講,一陣百感交集。特別是湛老師那首小詩(shī)《是誰(shuí)》,“是誰(shuí)踏著破曉的晨光奔波在上班的路上;是誰(shuí)踩著黃昏的霓虹奔波在回家途中;是誰(shuí)扯著本已嘶啞的喉嚨還在滔滔不絕”聽完心里很是激動(dòng),一方面感嘆湛老師的文采,把老師的工作分析的如此透徹,另一方面也是發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng),教師這個(gè)行業(yè)決定了教師的性質(zhì),從根本上要求老師是個(gè)多種角色的人,不但要“授業(yè)、解惑”而且還扮演著“半個(gè)父母、朋友、知己”的角色,然而老師們從來(lái)都是任勞任怨,無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的一切。

_老師代表我們學(xué)校參加了鄭州航空港區(qū)“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”為主題的>演講比賽,并榮獲一等獎(jiǎng)。我們也有幸看到常老師給我們?cè)佻F(xiàn)比賽時(shí)的情景,她用樸實(shí)而生動(dòng)的語(yǔ)言、真實(shí)而感人的事跡充分展示了人民教師的風(fēng)采。猶記得上年學(xué)校剛成立時(shí),除了教學(xué)樓,都還是一片廢墟,教室的一千七百多張桌子和椅子都是所有老師一個(gè)個(gè)搬過(guò)去的。我見證了我們學(xué)校從那時(shí)的什么都沒有到現(xiàn)在的什么都有,這一路走來(lái)校領(lǐng)導(dǎo)和每個(gè)老師的付出與艱辛我們都是有目共睹的,所以現(xiàn)在想來(lái)是萬(wàn)般感慨!

這個(gè)月我們還進(jìn)行了本學(xué)期的期中測(cè)試,相對(duì)月考來(lái)說(shuō),這次試題更加靈活,考察點(diǎn)比較細(xì),對(duì)于我們的孩子來(lái)說(shuō),其實(shí)并不容易拿滿分或者高分,這就要求在平時(shí)的訓(xùn)練中更加注重培養(yǎng)學(xué)生善于思考,靈活掌握的能力,養(yǎng)成“認(rèn)真讀題,細(xì)心答題,做完檢查”的好習(xí)慣。有些易出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)在考前雖已經(jīng)復(fù)習(xí)到了,但到考試時(shí)還是出錯(cuò),不是不會(huì),而是馬虎,急躁!

周三家長(zhǎng)會(huì)開放日,家長(zhǎng)們可坐在孩子旁邊一同聽課,這也讓家長(zhǎng)充分了解了孩子在學(xué)校的課堂表現(xiàn),進(jìn)一步了解孩子的成長(zhǎng)過(guò)程,走進(jìn)孩子的內(nèi)心,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。期中測(cè)試卷評(píng)過(guò)后讓孩子拿回家父母看著再次訂錯(cuò)反思,從家長(zhǎng)寫的意見來(lái)看,其實(shí)都還是挺關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)的,但很少有家長(zhǎng)能花費(fèi)時(shí)間在孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程上。

_月結(jié)束了,半個(gè)多學(xué)期也過(guò)去了,在剩下的這兩個(gè)月內(nèi),認(rèn)真做好教學(xué)工作,有機(jī)會(huì)多和家長(zhǎng)溝通,做好補(bǔ)差工作。全力迎接期末考試!)


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