小學五月份四聯(lián)四查工作總結
為了貫徹楊局長提出的“四個抓落實”精神，切實發(fā)揮校務干部旗幟引領作用，全面深化自主教育改革，我校在中心學校的引導下扎實開展“四聯(lián)四查”工作，進而推動學校教育教學工作健康發(fā)展，現(xiàn)將我校5月份的四聯(lián)四查工作總結如下：
1、聯(lián)系青年教師
開展“書特色答卷，展川小新顏”為主題的青年教師座談會。就近期學校的整體情況展開討論，提出不足之處并及時整改。聞校長耐心詢問青年教師們的生活和工作中存在的困惑和問題，并及時解決。
2、聯(lián)系班級
充分發(fā)揮師徒結對制度，互聽互評，共促提升。深入包聯(lián)班級開展安全教育主題班會，教育學生夏季防溺水。召開家長會，促進了學校教育與家庭教育的協(xié)調發(fā)展。
3、聯(lián)系困難學生
聞校長熱心幫扶包聯(lián)學生，主動為困難學生捐贈校服。在聞校長的帶領與感染下，我校老師們紛紛慷慨解囊，捐贈衣物、學習用品，鼓勵他們要奮發(fā)圖強、逆境成長。
4、開展寫作與看圖寫話教研活動
在教務主任曾老師的組織安排下，我校開展了寫作與看圖寫話專項教研活動，培養(yǎng)了我校學生的寫作興趣和提高寫作的自信心，為以后寫作打好基礎。同時，實施課堂等級能力評定，促進教師教學積極性。
5、業(yè)務論壇常開展
在劉松老師的《如何用合作探究法來更正試卷》中，自主、合作、探究的學習方式對我校教師的“教”和學生的“學”具有一定的啟示意義。楊靜老師的《小學生怎樣抓住重點句子來理解課文內(nèi)容》，她結合教學理念和教學經(jīng)驗從多個方面來講解如何更好理解課文的方法，讓語文老師們受益匪淺。立足教學實際，開展業(yè)務論壇活動，讓我校青年教師對課堂教學、對班級管理有學習標桿。
6、召開第二次質量檢測分析會
考前的備考會和考后的分析會，通過真實的數(shù)據(jù)、精準的分析、負責的態(tài)度、有效的措施，進一步增強了教學質量意識，使全體教師明確了下一階段的努力方向，鼓舞干勁，砥礪前行。
美中不足，亟待解決
1、教研活動記載不夠詳實，應有課件、教學設計、活動反思。
2、家訪活動次數(shù)較少。
3、參加聯(lián)系班級活動單一
展望六月，未來可期
1、規(guī)范教研記載，提高教研活動的實效性。
2、困難學生家庭要走訪到戶。
3、參加聯(lián)系班級活動要內(nèi)容豐富，不能只局限于教學活動。