學(xué)校期末教學(xué)工作總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)如何寫合適呢？時(shí)光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，以下是小編精心收集整理的學(xué)校期末教學(xué)工作總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
本學(xué)期即將結(jié)束，半年來的工作也已接近尾聲。一學(xué)期來，在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，辦公室進(jìn)一步解放思想、克服困難、創(chuàng)新工作，充分發(fā)揮職能作用，服務(wù)作用，堅(jiān)持“辦公室工作必須服務(wù)于教育教學(xué)工作”的原則，認(rèn)真落實(shí)服務(wù)，以師生滿意為宗旨，較好的完成了本學(xué)期的工作任務(wù)，現(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下：
一、立足本職，敬業(yè)愛崗
1、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況及校長(zhǎng)的指導(dǎo)思想，認(rèn)真細(xì)致地做好各項(xiàng)工作的計(jì)劃和安排，辦公室首先于開學(xué)初制定了辦公室各項(xiàng)項(xiàng)目建設(shè)，確定了辦公室本學(xué)習(xí)努力的目標(biāo)和方向，并配以每周的配檔表，從而使各項(xiàng)工作有條不紊地開展。其次，辦公室認(rèn)真做好各級(jí)各類文件、通知的收轉(zhuǎn)工作，并按文件、通知要求，做到上傳下達(dá)，協(xié)調(diào)處理好辦公室職責(zé)范圍內(nèi)的工作。第三，認(rèn)真做好值班工作，周六休息日?qǐng)?jiān)持到校值班。
2、精心組織安排會(huì)場(chǎng)。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，做好接待工作，在本學(xué)期董長(zhǎng)申校長(zhǎng)提出抓衛(wèi)生的前提下，辦公室認(rèn)真落實(shí)精神。每次會(huì)議前，每天到校，辦公室負(fù)責(zé)人員清掃會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備相關(guān)物品、設(shè)備，準(zhǔn)備拍照、錄影、新聞報(bào)道等工作。本學(xué)期辦公室負(fù)責(zé)接待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)16次，配合學(xué)校及各部門會(huì)議81次，以及每周一次的家長(zhǎng)學(xué)校。本學(xué)期辦公室高規(guī)格接待了來訪的美國客人，以及國家級(jí)烹飪大師，少將等，給他們留下來較好的印象，其次，辦公室本期對(duì)會(huì)議實(shí)行了提前申請(qǐng)制度，充分利用了各功能室的功能，，不論是任何時(shí)間包括休息日辦公室一班人是有會(huì)必準(zhǔn)備，正是辦公室的科學(xué)安排，全體同事的細(xì)致落實(shí)，才保證了每次會(huì)議的圓滿召開。
3、文字宣傳。本學(xué)期校報(bào)較為困難，辦公室在缺少編輯的情況下，多方想辦法，利用郝素萍產(chǎn)假的機(jī)會(huì)，對(duì)校報(bào)進(jìn)行編輯，本期共發(fā)放了四期校報(bào)，保證了校內(nèi)的正常宣傳。
4、新媒體宣傳。⑴微信公眾號(hào)總用戶截止到目前16459人，本學(xué)期發(fā)布圖文信息126條，單條信息閱讀量均在3000至5000人次。用戶留言反饋功能也已開通，及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)。微信平臺(tái)進(jìn)行了二次開發(fā)，開通微信報(bào)名、微信投票、微信卡券功能，為學(xué)校宣傳做好了準(zhǔn)備工作。⑵高標(biāo)準(zhǔn)完成學(xué)校大型活動(dòng)的拍攝任務(wù)，為學(xué)校留下大量影響資料。（3）開發(fā)各大網(wǎng)站的自媒體平臺(tái)，目前已經(jīng)開發(fā)使用的有：大河眼遇、搜狐快站、網(wǎng)易平臺(tái)、天天快報(bào)、頭條號(hào)等，并為學(xué)校進(jìn)行了第三方網(wǎng)絡(luò)推廣宣傳。這些對(duì)外聯(lián)系平臺(tái)，都是張昀皓自己開發(fā)的，不用學(xué)校出一分錢，張昀皓最喜歡說的一句話就是：用最少的錢為學(xué)校做強(qiáng)度最大的宣傳，用優(yōu)美的文字和圖片征服大家的眼睛和心靈。（4）開通了微信直播功能，國際部運(yùn)動(dòng)會(huì)開模式等許多大型活動(dòng)都進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)直播。（5）在日常工作中做好了對(duì)學(xué)校官方網(wǎng)站的維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化。
5、做好了檔案歸檔工作：目前，上學(xué)期檔案已收集整理完畢，盒目錄已整理完畢，各類檔案材料已經(jīng)輸機(jī)完畢，實(shí)物類檔案目錄已整理就緒，文件類檔案目錄已整理結(jié)束。借閱檔案部分除王海青所借圖紙為歸還其他已歸檔。接下來會(huì)繼續(xù)收集本學(xué)期檔案，并予以歸檔，力爭(zhēng)使學(xué)校檔案管理工作走向科學(xué)化、規(guī)范化。
6、人力資源管理工作。本學(xué)期主要完成的第二批是非在編教師的工資套改工作，結(jié)合工資套改方案，統(tǒng)計(jì)非在編教師信息，核實(shí)教師入校時(shí)間，簽訂十年長(zhǎng)期勞動(dòng)合同，鑒定畢業(yè)證真假等一系列的工作，現(xiàn)已有34名非在編教師享受到套改后的工資。其次落實(shí)了第二批教師簽訂合同教師及行政部分人員的養(yǎng)老保險(xiǎn)問題，第三做好了新教師勞動(dòng)合同的簽訂，完成了20__年度年終考核，證件的使用達(dá)到了規(guī)范化，在人力資源管理中，辦公室提供最詳細(xì)的教師情況，給學(xué)校的教師管理工作以最大的支持。
7、做好了OA平臺(tái)管理。本期更新了OA平臺(tái)，辦公室負(fù)責(zé)錄入教師信息，給每位教師分配登錄賬號(hào)。錄入學(xué)生信息，配合年級(jí)分好考場(chǎng)及錄入每次考試的成績(jī)。并將上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的其他信息及時(shí)上傳到OA平臺(tái)，供大家使用。
8、維修工作有了較大層次的提高，本期在報(bào)修制的基礎(chǔ)之上，充分利用現(xiàn)代化的手段。設(shè)立了微信報(bào)修群，這樣既保證了維修的及時(shí)性，又起到了監(jiān)督作用，保證報(bào)修之后24小時(shí)之內(nèi)修理到位，充分體現(xiàn)服務(wù)的功能。第二，每日晨會(huì)統(tǒng)一了維修工作人員的思想，及時(shí)了解維修信息，第三：辦公室本期做好大型維修工作，完成了養(yǎng)心湖南側(cè)廣場(chǎng)的改造工作，學(xué)校10個(gè)洗衣房的改造工作，門衛(wèi)室的改造工作，增添了學(xué)生浴池，保證了學(xué)生每周一次的洗澡，完成了學(xué)?？照{(diào)的補(bǔ)充工作，，完成了大門口南側(cè)自行車停放區(qū)域的改造，完成了學(xué)校廣場(chǎng)磚的改造，學(xué)校走廊燈及致真樓二樓大廳燈進(jìn)行了整體更換，提升了學(xué)校品味，使學(xué)校整體形象得到了提升。庫管工作依舊是為全校各項(xiàng)工作的運(yùn)行做好最強(qiáng)大的物質(zhì)保障，本期庫管工作較為扎實(shí)，有力保證了后勤需要，另外進(jìn)行學(xué)生校服的發(fā)放與核對(duì)，做到了不出一點(diǎn)差錯(cuò)，整個(gè)庫管工作日清月結(jié)，做到了井井有條。
二、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，保證溝通，互相配合
辦公室全體人員與其他各部門加強(qiáng)溝通，密切配合，互相支持。保證整體工作不出現(xiàn)紕漏。
本學(xué)期辦公室繼續(xù)配合學(xué)校的外宣工作，淮陽縣作家協(xié)會(huì)和攝影家協(xié)會(huì)進(jìn)校園有力地推動(dòng)了學(xué)校的宣傳。為名家進(jìn)校園—家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備器材、拍照、錄像。為學(xué)校學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐工作——到農(nóng)場(chǎng)采摘冬桃，積極聯(lián)系溝通準(zhǔn)備車輛，準(zhǔn)備宣傳支持。為校園山楂采摘、木瓜采摘準(zhǔn)備工具，宣傳等，為讀書報(bào)告會(huì)、學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備會(huì)場(chǎng)、準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品，為年級(jí)積極準(zhǔn)備各種教學(xué)設(shè)備等。
辦公室工作繁雜瑣碎，辦公室一班人會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一件事，用積極的心態(tài)，努力的去工作，體現(xiàn)出服務(wù)意識(shí)。
三、今后工作中的反思及努力方向
盡管辦公室做了很大的努力，本學(xué)期工作開展得比較順利，但還是有很多不盡人意的地方。一是本期致真樓出現(xiàn)一次火災(zāi)，給學(xué)校工作帶來了許多不便，二是工作中考慮問題全面程度不夠，創(chuàng)新不夠，在以后的工作中我們要做到：
1、深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)校工作要點(diǎn)，與學(xué)校總體安排相協(xié)調(diào)。以宣傳、落實(shí)學(xué)校工作要點(diǎn)為重點(diǎn)，科學(xué)安排辦公室工作，組織落實(shí)。
2、緊緊圍繞學(xué)校中心工作及領(lǐng)導(dǎo)的工作決策，布置或協(xié)調(diào)有關(guān)部門落實(shí)，加強(qiáng)督辦檢查，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)；加強(qiáng)日常工作制度建設(shè)，規(guī)范辦事程序，不能出現(xiàn)工作脫節(jié)或無人過問等現(xiàn)象。
4、牢固樹立服務(wù)意識(shí)，大局意識(shí)，認(rèn)真做好學(xué)校的規(guī)章制度和決策的宣傳和解釋工作，增強(qiáng)學(xué)校工作的向心力、凝聚力。
辦公室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的共同配合下，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)工作的責(zé)任心和事業(yè)心，牢固樹立服務(wù)大局、服務(wù)師生的意識(shí)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取。
一、認(rèn)真鉆研課本，繼承探索大專英語教授教化模式，盡力進(jìn)步講堂教授教化質(zhì)量。
1 本學(xué)期我擔(dān)負(fù)的精讀課固然不是新課，但我并沒有因此馬虎。課前認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研課本，教授教化中能總結(jié)客歲的經(jīng)驗(yàn)，依據(jù)學(xué)生具體環(huán)境和需求力爭(zhēng)在教授教化內(nèi)容和措施上有所改進(jìn)和突破。97（1）班學(xué)生顛末3+x考試，詞匯和閱讀根基較好，但聽說才能差，語音也存在許多問題。這學(xué)期，講堂上我除了增強(qiáng)學(xué)生的詞匯、造句、翻譯等方面的基礎(chǔ)功訓(xùn)練，還采納課文復(fù)述，觀圖說話，講故事，角色表演等形式強(qiáng)化學(xué)生的白話程度。課外則通過每周的聽力訓(xùn)練和看觀教授教化錄象帶進(jìn)步聽力程度。每周按期抽查學(xué)生的語音作業(yè)，實(shí)時(shí)指出問題，攻破難點(diǎn)。這些措施取得了必然的后果。
2 為了了解學(xué)生的的英語程度和學(xué)習(xí)要求，開學(xué)初在97（2）（3）（4）班進(jìn)行查詢?cè)L問，收集了學(xué)生看法。針對(duì)學(xué)生的年齡和知識(shí)特點(diǎn)在教授教化中主要采納對(duì)話表演，觀圖說話，以及針對(duì)課文設(shè)計(jì)的話題討論。這些方法激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，活潑了講堂氛圍，一些男生也開始喜歡說英語。除了白話表達(dá)，還注重抓學(xué)生筆頭的基礎(chǔ)功，通過短語、句子翻譯和其他大量演習(xí)鞏固進(jìn)步詞匯語法根基。顛末一學(xué)撇第檔練，學(xué)生的句子翻譯程度有明顯提高。
3 在兩門課中依據(jù)課本內(nèi)容適被選取"走向?qū)?quot;、"跟我學(xué)"等教授教化錄象片幫助教授教化。為學(xué)生提供了活躍的語言情況，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、活潑了講堂氛圍，收到了優(yōu)越的教授教化后果。
4 教授教化中盡力探索以學(xué)生為中心，教師為主導(dǎo)的教授教化模式。運(yùn)用視聽媒體，采納聽說法、討論法、表演等方法調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。注意引導(dǎo)學(xué)生積極思考，注重知識(shí)的歸納和總結(jié)，增強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。例如：如何記單詞，課文朗讀技術(shù)，對(duì)話、敘述原則等。學(xué)生的學(xué)習(xí)效率獲得了進(jìn)步。
二、在語言教授教化中注意文化知識(shí)的滲透。依據(jù)教授教化內(nèi)容介紹了英美國家的歷史地輿、風(fēng)情習(xí)俗和有關(guān)文學(xué)常識(shí)。
三、認(rèn)真使用電子課堂，探索盤算機(jī)幫助教授教化模式
1、 本學(xué)期我任教的四個(gè)班中有三個(gè)班使用電子課堂。我課前認(rèn)真?zhèn)湔n，花了大量光陰設(shè)計(jì)制作幻燈片。每堂課嚴(yán)格依照學(xué)校的要求進(jìn)行。電子課堂的使用加大了講堂教授教化容量和密度，進(jìn)步了教授教化效率。英語精讀課尤為明顯。教師可以在短光陰內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行大量的高密度的語言訓(xùn)練。學(xué)生的語言技能獲得了進(jìn)步。
2、依據(jù)課題適當(dāng)使用電腦網(wǎng)絡(luò)幫助教授教化。例如：精讀課中關(guān)于美國詩人艾倫坡和俄國文學(xué)大師托而斯泰的生平及作品介紹；公共英語課學(xué)習(xí)關(guān)于倫敦、哥倫布和大西洋等課文時(shí)，則率領(lǐng)學(xué)生在網(wǎng)上游覽。富厚的圖片和翰墨材料擴(kuò)張了教授教化容量，富厚了學(xué)生視野和知識(shí)面，使教授教化加倍活躍生動(dòng)。但由于題材限制，網(wǎng)絡(luò)幫助教授教化使用面不敷廣。
四、本學(xué)期在學(xué)?？平M的共同下完成了全國"四結(jié)合"錄象課的拍攝任務(wù)。并以"節(jié)沐日"一課參加了學(xué)校的探索課。順利完成了任務(wù)。
盡力偏向：往后應(yīng)增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐交流，力爭(zhēng)在教授教化措施上有所突破。探索盤算機(jī)網(wǎng)絡(luò)幫助教授教化模式。
期末考試臨近，為了取得好成績(jī)，家長(zhǎng)和老師千叮嚀萬囑咐，同學(xué)們好像也比平時(shí)用功了許多，一心一意想要取得好成績(jī)，很多同學(xué)都表示，平時(shí)自己時(shí)間沒有抓緊，聽講作業(yè)不夠認(rèn)真，現(xiàn)在應(yīng)該收收心，不玩手機(jī)電腦，全力以赴，等考試過后，再放松，好好玩玩，玩它個(gè)天昏地暗，總是認(rèn)為考試是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，努力到達(dá)終點(diǎn)之后，應(yīng)該休息放松。
這樣的同學(xué)應(yīng)該是大多數(shù)，知道自己當(dāng)前的任務(wù)是考試，還是很不錯(cuò)的，總比那些不知道考試是什么的人要強(qiáng)很多倍。認(rèn)真分析，這些同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)呈階段性，平時(shí)多數(shù)時(shí)間放松，學(xué)習(xí)效率教低，考試前一段時(shí)間緊張，效率相對(duì)較高。這種狀態(tài)只能屬于中等水平，基本能夠完成學(xué)習(xí)任務(wù)，成績(jī)一般，不會(huì)非常優(yōu)秀，長(zhǎng)遠(yuǎn)的看，比那些不知道學(xué)習(xí)的人優(yōu)秀不了多少，因?yàn)樗麄兡繕?biāo)太近，只是眼前的考試，考試之后就停止學(xué)習(xí)，當(dāng)然成績(jī)一般。
從本質(zhì)上講，考試也是一種學(xué)習(xí)，只不過形式不同，所以沒有什么大不了，不必過分緊張。在考試的過程中，固然有一部分內(nèi)容，我們不需要思考，憑借自己的記憶直接答上；然而還有相當(dāng)一部分內(nèi)容，需要我們進(jìn)行思考，整合我們所學(xué)知識(shí)進(jìn)行解答，能力得到提升，這不也是一種學(xué)習(xí)嗎？只會(huì)記住知識(shí)，而不知道怎樣臨場(chǎng)運(yùn)用，怎么行呢？只不過他的檢測(cè)功能明顯，我們只看到了他的分?jǐn)?shù)檢測(cè)功能，忽視了學(xué)習(xí)的功能?？荚嚭笠J(rèn)真思考一下，我們從學(xué)習(xí)到了什么？能力提升了嗎？
既然考試也是學(xué)習(xí)，那么我們就沒有必要過分看重分?jǐn)?shù)，它的意義遠(yuǎn)不及學(xué)習(xí)的過程；我們也沒有必要將考試看做是休息站，考試完了就該休息了，不用學(xué)習(xí)了，它其實(shí)也是學(xué)習(xí)。
應(yīng)該怎么辦呢？極少數(shù)的同學(xué)給了我們答案，他們成績(jī)優(yōu)秀，但是卻不見考前那么刻苦，為何？因?yàn)樗麄円恢痹趯W(xué)習(xí)，不曾停下過，每天按照自己的計(jì)劃，堅(jiān)持前進(jìn)，考試對(duì)于他們，確實(shí)是另一種方式的學(xué)習(xí)，用平常心對(duì)待，尤其是考試后依然繼續(xù)學(xué)習(xí)前行，天長(zhǎng)日久，即使是烏龜，恐怕也會(huì)走出很遠(yuǎn)，令人望塵莫及。
學(xué)習(xí)貴有恒，何必三更起五更睡；最無益，只怕一日曝十日寒。無論考試與否，我們都應(yīng)該持之以恒的前行。
彈指一揮間，一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束了。本學(xué)期，我部門圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，秉持突出特色，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作原則，腳踏實(shí)地地落實(shí)了各項(xiàng)工作。此外，我部門成員銳意創(chuàng)新，不斷反思與總結(jié)，進(jìn)一步完善各項(xiàng)工作制度，一直為營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍、調(diào)動(dòng)法政學(xué)子勇闖學(xué)術(shù)高峰的積極性而不懈努力?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、常規(guī)工作：
（一）學(xué)生學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)
學(xué)術(shù)氣氛孕育創(chuàng)新思維，創(chuàng)新思維源于學(xué)術(shù)交流，學(xué)術(shù)交流活躍學(xué)術(shù)氣氛。開展學(xué)生學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生間的學(xué)習(xí)交流，有利于培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，有利于營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
本學(xué)期我部門成功舉辦兩場(chǎng)學(xué)生學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)，第一場(chǎng)是由11公共事業(yè)管理鄧婷主講的第279場(chǎng)主題為“淺析學(xué)生資源在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市中的貢獻(xiàn)力量”的學(xué)生學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)；第二場(chǎng)是由11法本班的樊秀麗主講的第292場(chǎng)主題為“廣東省中山市社會(huì)安全感調(diào)查分析” 的學(xué)生學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)。此外，還有本學(xué)期已籌備好，將于下學(xué)期舉辦的兩場(chǎng)學(xué)生學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)，分別是：第三場(chǎng)是由11歷史周佩健主講的第293場(chǎng)主題為“西部地區(qū)新農(nóng)村公共文化服務(wù)建設(shè)情況的調(diào)查分析”的學(xué)生學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)；第四場(chǎng)是由12歷史的駱宇虹主講的第294場(chǎng)主題為“關(guān)于“中國夢(mèng)”之人民醫(yī)保滿意度的調(diào)查分析”的學(xué)生學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)。
在舉辦學(xué)生學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)前，我部門干部積極做好宣傳準(zhǔn)備工作，從而吸引更多的學(xué)生參與，創(chuàng)造法政學(xué)院濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。會(huì)后我部門回收“觀眾聽后評(píng)價(jià)表”，統(tǒng)計(jì)評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)，做好學(xué)生學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)工作的相關(guān)后續(xù)工作。
學(xué)生學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)是學(xué)校十分重視的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，也是一個(gè)大學(xué)生充分展示自己學(xué)術(shù)水平的舞臺(tái)，對(duì)于營(yíng)造大學(xué)學(xué)術(shù)氛圍，增強(qiáng)同學(xué)們開展學(xué)術(shù)研究的興趣有很大的啟發(fā)性。縱觀本學(xué)期我部門學(xué)生學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)工作的開展，仍需要加強(qiáng)前期宣傳和準(zhǔn)備工作，進(jìn)一步處理好細(xì)節(jié)問題，爭(zhēng)取完美地完成工作任務(wù)。因此我部門將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下學(xué)期積極舉辦更多場(chǎng)更高水平的學(xué)生學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)。
（二）準(zhǔn)時(shí)參加校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部例會(huì)
本學(xué)期，我部門成員準(zhǔn)時(shí)參加了校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部的每次例會(huì)，明確校發(fā)的各項(xiàng)工作任務(wù)和注意事項(xiàng)，以便我們工作有條不紊地開展。在每次會(huì)議上，我部門成員都對(duì)本學(xué)期不同階段的工作進(jìn)展進(jìn)行較詳細(xì)的報(bào)告，并認(rèn)真聽取了其他學(xué)院的工作總結(jié)，反思不足，借鑒優(yōu)點(diǎn)，為我部門更好的開展工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。本學(xué)期重點(diǎn)工作為：新學(xué)期學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)的安排情況、校第六屆學(xué)生課外科研課題立項(xiàng)暨法政學(xué)院第九屆“開拓杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)創(chuàng)作大賽、法政學(xué)院20__年學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等。相信我部門在校團(tuán)委創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、院團(tuán)委的帶領(lǐng)下，秉承認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，定能不斷提高工作的質(zhì)量和水平。
（三）按時(shí)召開部門例會(huì)，依時(shí)出席院團(tuán)委例會(huì)
1、按時(shí)召開部門例會(huì)
本學(xué)期我部門實(shí)行每周三晚例會(huì)制度，通過會(huì)議的形式及時(shí)地加強(qiáng)溝通交流，促進(jìn)部門成員間的感情，了解和協(xié)調(diào)各成員工作進(jìn)度。部長(zhǎng)再結(jié)合反饋的情況，對(duì)成員工作進(jìn)行調(diào)整和部署，使各項(xiàng)工作按照預(yù)期目標(biāo)有序地落實(shí)。通過討論集思廣益，尋求解決問題的方法，以便更團(tuán)結(jié)更高效地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、依時(shí)出席20__—20__學(xué)年度第二學(xué)期法政學(xué)院團(tuán)委第一次工作會(huì)議
3月13日晚，我部門成員準(zhǔn)時(shí)參加了“20__—20x學(xué)年第二學(xué)期法政學(xué)院團(tuán)委第一次例會(huì)”。會(huì)議上，我部門成員張智鑫對(duì)部門本學(xué)期的工作計(jì)劃作了明確的匯報(bào)，并認(rèn)真聽取其他各部門的工作總結(jié)，及時(shí)了解各個(gè)部門關(guān)于本學(xué)期的工作計(jì)劃。最后，輔導(dǎo)員陳琳琳老師對(duì)本次會(huì)議進(jìn)行了深刻的總結(jié)，激勵(lì)各干部繼續(xù)保持高度的工作熱情做好自己的工作。此外，陳琳琳老師也就即將舉行的主要干部換屆選舉工作做了一番激勵(lì)人心的講話，鼓勵(lì)各位干部勇于嘗試，進(jìn)一步鍛煉個(gè)人能力。本次團(tuán)委會(huì)議為我部門在本學(xué)期能更好、更順利地開展團(tuán)工作，加強(qiáng)院團(tuán)委及基層干部的聯(lián)系奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、特色工作：
（一）法政學(xué)院第九屆“開拓杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)創(chuàng)作大賽
三月份，我部門成員積極與輔導(dǎo)員陳琳琳老師討論了“開拓杯”的前期籌備問題，并順利完成了本次大賽的方案撰寫以及課題投放等前期準(zhǔn)備工作，同時(shí)也通過微博、飛信、宣委會(huì)議等方式加大宣傳力度，力爭(zhēng)把本次活動(dòng)切切實(shí)實(shí)地落實(shí)到基層班級(jí)的每個(gè)學(xué)子身上。四月初，我部門順利收集到了我院部分老師投放的調(diào)研課題。此外還召開了宣委、團(tuán)支書會(huì)議，對(duì)法政學(xué)院大學(xué)生第九屆“開拓杯”課外學(xué)術(shù)創(chuàng)作大賽進(jìn)行了詳細(xì)的講解。4月17日，我部門在教三109學(xué)工辦收集“開拓杯”的報(bào)名表，回收的報(bào)名表數(shù)量刷往年新高，可見廣大學(xué)子對(duì)本次大賽的參與熱情極其高漲。5月24日我部門開始收集各參賽團(tuán)隊(duì)上交的申報(bào)書，經(jīng)統(tǒng)計(jì)，我院學(xué)子共提交了71份申報(bào)書，遠(yuǎn)超過了我部門原來的期望值。這是我部門銳意創(chuàng)新與實(shí)踐部合作取得的共同成果！我部門與實(shí)踐部合力進(jìn)行廣泛講解、宣傳，鼓勵(lì)三下鄉(xiāng)的同學(xué)積極參與開拓杯比賽，所以活動(dòng)的參賽人數(shù)和熱情創(chuàng)新高了！在這過程中我部門成員發(fā)現(xiàn)并糾正了許多團(tuán)隊(duì)申報(bào)書填寫格式不規(guī)范的問題，之后對(duì)申報(bào)書進(jìn)行整理排序，上交給專家評(píng)審。經(jīng)過學(xué)院專家教授的評(píng)審后，評(píng)選出了優(yōu)秀的申報(bào)書給各個(gè)團(tuán)隊(duì)提供典范，這有利于各團(tuán)隊(duì)進(jìn)一步完善申報(bào)書，為接下來開展的調(diào)研工作做好充分的準(zhǔn)備。
（二）籌備“法政學(xué)院20__學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”
考研一直以來都是莘莘學(xué)子心中的夢(mèng)想，一路上揮灑著青春和汗水，終于又迎來的考研收獲季。今年，我們湛江師范學(xué)院法政學(xué)院再次創(chuàng)造了新的考研輝煌。為了弘揚(yáng)我院學(xué)子積極進(jìn)取和堅(jiān)韌不拔的精神，我部門在輔導(dǎo)員陳琳琳老師的指導(dǎo)下，精心策劃和籌備了“法政學(xué)院20__年學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，與廣大學(xué)子暢談考研，共同勉勵(lì)未來。
5月4日部門成員齊心協(xié)力完成了活動(dòng)策劃書，制定好了詳細(xì)的分工表，然后各成員各司其職加班加點(diǎn)地工作，同時(shí)又保持密切聯(lián)系。我部門通過電子海報(bào)、紙質(zhì)海報(bào)、微博、飛信、QQ消息、視頻等途徑全方位對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳，以引起同學(xué)們強(qiáng)烈的興趣和關(guān)注。何一鳴老師對(duì)這次活動(dòng)非常重視和支持，在何老師的指導(dǎo)下我部門經(jīng)過多次核對(duì)，順利完成了光榮榜的制作，大大加強(qiáng)了活動(dòng)的宣傳力度。5月21日晚上9：30，在秘書處的積極配合下，我部門在教三107進(jìn)行了“法政學(xué)院20__年學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”的第一次活動(dòng)彩排。在此過程中，部長(zhǎng)趙小清對(duì)現(xiàn)場(chǎng)簽到、禮儀工作、司儀主持稿、現(xiàn)場(chǎng)音樂播放以及燈光控制等大會(huì)流程問題進(jìn)行了具體的工作指導(dǎo)，同時(shí)我部門成員也預(yù)測(cè)了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可能發(fā)生的突發(fā)狀況并討論提出了相應(yīng)的解決方案。之后部長(zhǎng)趙小清編輯并打印出了本次活動(dòng)的具體分工表，以便我部門和秘書處的各位成員明確自己的分工，從而保證活動(dòng)的順利舉行。5月23日我部門與秘書處再次聯(lián)合召開會(huì)議，叮囑各項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人，以確保工作的萬無一失。
在本次活動(dòng)中，秘書長(zhǎng)趙萬玲多次出席彩排及工作會(huì)議，對(duì)我部門工作表示支持，給予鼓勵(lì)和恰到好處的指導(dǎo)。秘書處也對(duì)我部門主辦的這次活動(dòng)全力支持，在活動(dòng)前期的彩排、聯(lián)系音樂廳管理員、搬搬抬抬、簽到、引導(dǎo)嘉賓及觀眾入座和活動(dòng)中的維持秩序、守門等，我部門與秘書處融為一體，全心全意落實(shí)各項(xiàng)工作。活動(dòng)后，我部門與秘書處興高彩烈地共進(jìn)午餐，既是慶祝也是自行勉勵(lì)！我們都深深體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的快樂，體會(huì)到了團(tuán)委分工不分家的精神！這次活動(dòng)還大大加深了我們兩部門的默契和友誼，相信我們會(huì)繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)，攜手完成日后更多的工作。
在輔導(dǎo)員陳琳琳老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過一個(gè)多月的策劃和準(zhǔn)備，5月25日上午9：00，我部門在音樂廳隆重舉辦了“法政學(xué)院20__年學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，并邀請(qǐng)了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師出席了本次活動(dòng)。會(huì)上，王焜副院長(zhǎng)宣讀了《法政學(xué)院20__—20__年度學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰決定》，馮亮如書記對(duì)法政學(xué)院20__——20__學(xué)年度的考研情況作了系統(tǒng)的'總結(jié)。接著學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和系主任給61位考研成功和17位司考順利通關(guān)的大四學(xué)子頒發(fā)了獎(jiǎng)牌。之后，6位考研杰出的師兄師姐們分別就不同的考研主題分享了他們的考研經(jīng)驗(yàn)，解答了同學(xué)們考研過程中的疑惑，使他們對(duì)考研堅(jiān)定了決心和樹立了信心，從而為打造一個(gè)學(xué)風(fēng)良好的法政學(xué)院奠定了基礎(chǔ)。本次活動(dòng)取得圓滿成功，獲得了廣大學(xué)子的積極反響。
三、其他工作：
（一）召開宣委會(huì)議
3月19日下午6：00到7：00，我部門召集我院全體宣傳委員在教三204教室召開本學(xué)期的第一次宣委會(huì)議。會(huì)議上，我部門干部向宣委們?cè)敿?xì)介紹了湛江師范學(xué)院第六屆學(xué)生課外科研課題立項(xiàng)大賽暨法政學(xué)院第九屆“開拓杯”課外學(xué)術(shù)創(chuàng)作大賽以及學(xué)生學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)的主要內(nèi)容，并積極為宣委們解答相關(guān)疑問。最后，部長(zhǎng)張藝對(duì)調(diào)研的系列問題作出了具體的講解和補(bǔ)充，同時(shí)委托宣委積極配合我部門做好相關(guān)宣傳工作，激勵(lì)更多的基層班級(jí)和學(xué)子積極參加學(xué)術(shù)競(jìng)賽，進(jìn)一步弘揚(yáng)我院的學(xué)術(shù)之風(fēng)。
（二）部門招新
5月10日晚19：30—22：00，我部門于教三304進(jìn)行招干的第一輪面試。5月13日晚21：30我部門聯(lián)合團(tuán)委其他部門一同在教三107進(jìn)行了招新的筆試。5月16日晚20：30我部門在教三304對(duì)6名進(jìn)入終試者進(jìn)行面試。最終綜合各方面考慮，我部門確定新干名單分別為__X。相信他們的加入定能為我部門注入新鮮的血液，帶來激情與活力。5月22日21：00—22：30在教三會(huì)議室，我部門3名新干參加了由秘書團(tuán)主辦的新干培訓(xùn)會(huì)議，在了解學(xué)院六大機(jī)構(gòu)及團(tuán)委各部門的基本信息之余，三名新干還收獲了由三位秘書長(zhǎng)帶來的工作經(jīng)驗(yàn)的分享，感觸頗多，受益匪淺，更有利于日后工作的開展。
四、不足之處：
1、工作開展中，出現(xiàn)分工不夠合理的現(xiàn)象，導(dǎo)致部分干部工作繁忙，部分干部空閑；
2、新老干之間、新干與新干之間的工作溝通略顯不足；
3、本學(xué)期我部門在個(gè)別活動(dòng)的開展過程中考慮問題不夠細(xì)致，細(xì)節(jié)問題處理的不夠好。針對(duì)這個(gè)問題，我部門成員要端正心態(tài)，在工作中多思考，多改進(jìn)；
4、新成員由于工作經(jīng)驗(yàn)不足，分工不明確等多方面因素，在工作中出現(xiàn)一些差錯(cuò)。新干和老師的溝通還欠缺，這會(huì)影響到部門工作的順利開展；
5、缺乏與團(tuán)委其他部門成員的溝通與交流；
6、部門成員對(duì)部門整體工作不夠熟悉，今后我部門各項(xiàng)負(fù)責(zé)人應(yīng)深入?yún)f(xié)助，幫助清晰部門整體中的各項(xiàng)工作及其他事項(xiàng)。
以上為我部門20__—20__學(xué)年度第二學(xué)期期末工作總結(jié)，回顧我部門一學(xué)期以來的工作歷程，我們深深地感到：每一項(xiàng)活動(dòng)的順利舉行，均離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)，離不開各團(tuán)委部門學(xué)生干部兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)，更離不開廣大同學(xué)對(duì)我們工作的理解和幫助。我們深知工作中仍然存在著問題和不足，今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，彌補(bǔ)不足，不斷創(chuàng)新和提高。我們將本著“無私、奉獻(xiàn)、高效、創(chuàng)新”的工作精神，把寶貴的時(shí)間和精力無私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上，經(jīng)受住各種考驗(yàn)，順利完成各項(xiàng)任務(wù)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的共事，部門內(nèi)部的凝聚力得到了很大提高，部門內(nèi)部成員的工作能力也有了很大改進(jìn)，每個(gè)人都對(duì)團(tuán)委、對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部形成了一種歸屬感。
一路走來，我們?cè)诠ぷ髦惺斋@了友誼，在活動(dòng)中增進(jìn)了感情，在交流中增長(zhǎng)了見識(shí)。我們始終相信過去有美好的回憶，現(xiàn)在溢滿幸福，未來充滿希望，相信我們會(huì)因?yàn)橐恢痹谂Χ械匠鋵?shí)與無憾。不論前面有多少艱難險(xiǎn)阻，我們都要持之以恒。腳踏實(shí)地地走好每一步，才是我們通往成功彼岸的途徑！我們部門全體成員將攜手共同努力，再接再厲，激揚(yáng)創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績(jī)，為學(xué)院濃厚學(xué)術(shù)氛圍做出貢獻(xiàn)。
緊張充實(shí)戰(zhàn)斗的一學(xué)期就這樣走到了盡頭，回顧一學(xué)期的工作，想說的有很多。本學(xué)期我擔(dān)任初三和初一兩個(gè)年組的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，深感責(zé)任重大，絲毫不敢放松自己。特別是初三同學(xué)面臨中考，教學(xué)任務(wù)較重。但是經(jīng)過一個(gè)學(xué)期師生的共同努力，提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣，取得了較好的學(xué)習(xí)效果?？梢哉f完滿地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想方面
我熱愛教育事業(yè)，很少因?yàn)閭€(gè)人私事耽誤工作的時(shí)間。教學(xué)中平時(shí)注意學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育觀念。積極參加校本教研和其他各類培訓(xùn)。在參加教研和培訓(xùn)過程之中我還做了大量的筆記，以便日后仔細(xì)體會(huì)并努力去做一名新形勢(shì)下的德育教師。
金無足赤人無完人，在教學(xué)工作中我難免有缺陷，例如有時(shí)在課堂上缺乏激情，初三考試成績(jī)也曾經(jīng)出現(xiàn)低谷。走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓進(jìn)取為教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)。
二、教育教學(xué)方面
要提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是上好課。為了上好課我做了下面工作：
1、課前準(zhǔn)備：認(rèn)真?zhèn)湔n、備教材、備教具、備學(xué)生、備教法。作為一名年輕的教師，我認(rèn)真向老教師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。根據(jù)要求提前一周備好課。為了上好一節(jié)課我經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)，確定自己的教學(xué)思路。為了讓學(xué)生能夠更直觀地感受所學(xué)內(nèi)容我還積極制作多媒體課件。
2、認(rèn)真專研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯能運(yùn)用自如。平時(shí)注意收集資料在備課時(shí)知道應(yīng)該補(bǔ)充那些資料，怎樣才能較好。
3、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，主義信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意。同時(shí)通過各種案例、故事激發(fā)學(xué)生的情感，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。
三、團(tuán)結(jié)合作方面
在此方面我的感受頗多。初三的成績(jī)?cè)?jīng)出現(xiàn)低谷，究其原因，分析如下：教師對(duì)學(xué)生要求不夠嚴(yán)格。良好的課堂紀(jì)律能夠保證良好的課堂效率。教師課上不夠嚴(yán)厲，課堂紀(jì)律稍差一些。后期經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、初三班主任以及任課教師的通力合作，通過十余天的艱苦的期末復(fù)習(xí)后，初三學(xué)生在本次期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。團(tuán)結(jié)的作用是巨大的，這種團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神值得學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。
我校期末考試在全體老師的共同努力下，已經(jīng)圓滿地結(jié)束。各位教師也已經(jīng)按照學(xué)校的要求對(duì)學(xué)科教學(xué)進(jìn)行了分析和總結(jié)，找差距，找不足，以便在今后的教學(xué)中進(jìn)行修正和改進(jìn)。教師、學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)期中考試也很看重。教師要了解自己的教學(xué)情況；學(xué)生想知道自己學(xué)得怎樣，家長(zhǎng)渴望了解孩子的在校學(xué)習(xí)狀況。同時(shí)從教學(xué)管理角度看，通過考試可以了解半學(xué)期的教與學(xué)情況，對(duì)后半學(xué)期的教學(xué)有借鑒、參考、指導(dǎo)作用，所以學(xué)校對(duì)期中考試每個(gè)環(huán)節(jié)均作了認(rèn)真組織和精心安排。現(xiàn)就期中考試的前后工作進(jìn)行總結(jié)與反思：
一、準(zhǔn)備工作
根據(jù)校辦要求，考前一周，召開了全體教師會(huì)，要求思想上高度重視，工作中積極主動(dòng)，主要做了如下工作：
①強(qiáng)化學(xué)生書寫訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)試卷的書寫與條理占5 %
②強(qiáng)調(diào)激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制，不但發(fā)學(xué)習(xí)成績(jī)獎(jiǎng)，還發(fā)學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)。
③振奮精神，鼓舞士氣，優(yōu)秀生寫決心書，中下生寫挑戰(zhàn)書，班主任要點(diǎn)評(píng)，特別是四年級(jí)的學(xué)生將上次考試名次與這次要考的名次貼在課桌角上，時(shí)時(shí)提醒自己。
④嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，嚴(yán)禁作弊。
⑤營(yíng)造考試氛圍，精心安排考場(chǎng)：一、二混編，三、四單人單行，桌洞朝前，場(chǎng)標(biāo)、考號(hào)一應(yīng)俱全，非本班任課教師2人監(jiān)場(chǎng)。
⑥印制、學(xué)習(xí)監(jiān)考須知、考生須知。
二、考試工作
本次考試監(jiān)考情況好于以往，學(xué)校在考前就下發(fā)、學(xué)習(xí)了書面的教師監(jiān)考須知，對(duì)有關(guān)監(jiān)考工作提出了明確、細(xì)致、操作性強(qiáng)的要求，同時(shí)，在書面要求中，又對(duì)特別注意的事項(xiàng)用黑體字加下劃線的方式，進(jìn)行了醒目的提示。通過這些工作，整個(gè)考試過程得以順利開展，取得了較好的效果。監(jiān)考教師恪盡職守，認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)，嚴(yán)格按照考試要求，按時(shí)領(lǐng)取、檢查和發(fā)放試卷；無教師缺席遲到。學(xué)生認(rèn)真考試，考風(fēng)考紀(jì)良好，考試工作井然有序，一、二年級(jí)學(xué)生使用鉛筆答卷，三、四年級(jí)學(xué)生使用黑色中性筆答卷，無一例外。學(xué)校專人專櫥保密試題，一科一發(fā)，嚴(yán)格執(zhí)行市局考試時(shí)間，不提前、不錯(cuò)后。
三、閱卷工作
本次閱卷采用教師集中、流水作業(yè)的方式進(jìn)行，由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，統(tǒng)一安排。隨考隨閱，當(dāng)一科考試結(jié)束后，學(xué)校按照事先安排，組織和督促教師立即閱卷，
在閱卷過程中，各位老師都能服從分配，毫無怨言，本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真出色地完成任務(wù)，大大提高了考試的可信度，實(shí)效性，保證了考試的公平、公正，真正達(dá)到了階段性評(píng)價(jià)教學(xué)的目的?？偟谜f來，閱卷質(zhì)量較好，信度較高，統(tǒng)分、登分幾乎無差錯(cuò)，圓滿地完成了期中閱卷工作。
四、考后工作
考試結(jié)束后，我們主要做了如下工作：
①學(xué)校及時(shí)計(jì)算出教師成績(jī)，上發(fā)至教辦郵箱
②教師寫出了所教學(xué)科試卷分析
③學(xué)生開展了試卷糾錯(cuò)比提高活動(dòng)，教師進(jìn)行了復(fù)批，優(yōu)秀試卷全班展評(píng)。
④借4月24日下午（下雨，家長(zhǎng)到的普遍早）學(xué)生家長(zhǎng)接學(xué)生之際，各班召開了小型家長(zhǎng)會(huì)，通報(bào)了考試成績(jī)及學(xué)生差科分析，教師與家長(zhǎng)商討了改進(jìn)措施。
⑤4月25日，學(xué)校召開了學(xué)生表彰會(huì)，對(duì)期中考試中成績(jī)突出的和進(jìn)步幅度大的學(xué)生發(fā)放了獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品，并合影留念，發(fā)照片一張，以示鼓勵(lì)。
⑥校長(zhǎng)及時(shí)總結(jié)與反思學(xué)校工作，寫出書面報(bào)告，上報(bào)教辦（教師會(huì)在全鎮(zhèn)成績(jī)匯總后召開）。
五、反思建議
有許多教師、同學(xué)在期中考試后，往往只是關(guān)注于考試成績(jī)而忽略了更為重要的考后反思工作，我以為：無論考試成績(jī)優(yōu)或劣，考試后都要認(rèn)真地進(jìn)行總結(jié)，因?yàn)橹挥羞@樣，師生才能找到考好或是考得不好的原因。找到了問題的根結(jié)，在今后的教、學(xué)中就會(huì)更有利于自己發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，從而在之后的考試中發(fā)揮出優(yōu)異水平，所以說考后自我反省的意義一點(diǎn)都不亞于考試本身。
期末考畢竟只是一次階段性的診斷測(cè)試，不能將其結(jié)果“夸大化”和“絕對(duì)化”，家長(zhǎng)和老師應(yīng)該幫助學(xué)生剖析期末考試成敗的原因。
__年秋季學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，__年1月5日、1月6日兩天，按照相關(guān)要求，我校組織了期末考試，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在廣大教師的努力下，這次考試順利完成?，F(xiàn)將考試工作總結(jié)如下：
一、成績(jī)分析
成績(jī)統(tǒng)計(jì)：
從成績(jī)統(tǒng)計(jì)看，六一班語文考得較好，其它年級(jí)的語文考得都很不理想，特別是一年級(jí)語文的平均分只有56、07分，一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)及六二班數(shù)學(xué)考得較好，而其它年級(jí)都考得不好，英語科五年級(jí)考得較好，其它年級(jí)考得很不理想，如六二班英語及格率只有10%，無優(yōu)生，平均分只有35、25分?？梢钥闯?，本次考試總體都不太理想，特別是英語學(xué)科考得較差，針對(duì)出現(xiàn)的問題，下學(xué)期需要學(xué)校加強(qiáng)管理，需要老師多下工夫加以補(bǔ)救。
二、改進(jìn)辦法
這些問題的存在學(xué)校要高度重視，認(rèn)真總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。針對(duì)以上存在的狀況，我想我們?cè)谛碌膶W(xué)期里要做好以下工作：
1、嚴(yán)抓各科教學(xué)計(jì)劃落實(shí)。學(xué)期開學(xué)后，我們要嚴(yán)抓各類計(jì)劃的制訂，要求各部門、科任教師在一周內(nèi)制訂好本學(xué)期的各項(xiàng)工作計(jì)劃，要保證教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性、可行性。同時(shí)制定各類教學(xué)計(jì)劃時(shí)，要注意和加強(qiáng)可操作性。
2、進(jìn)一步完善了教學(xué)常規(guī)檢查制度。要求教師做到備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”，并將從課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面對(duì)教師的常規(guī)教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)性管理。促使各學(xué)科教師進(jìn)一步把握好教材，向課堂40分鐘要質(zhì)量，提高我校的教育教學(xué)水平。
3、抓備課。如何提高備課質(zhì)量是教師上好每一堂課的關(guān)鍵。要求做到：環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設(shè)計(jì)合理、板書規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。每一堂課，都力求做到“掌握課標(biāo)，吃透教材，挖掘到位，知識(shí)準(zhǔn)確?！?/p>
4、抓課堂。如何上好一堂課，教導(dǎo)處繼續(xù)組織全員聽課活動(dòng)，讓大家聽，大家評(píng)，“說長(zhǎng)道短”，“評(píng)頭論足”，幫助尋找不足，幫助改進(jìn)，促使每一位教師的課堂教學(xué)質(zhì)量意識(shí)不斷提高。
5、抓反潰主要抓作業(yè)和單元檢測(cè)，新的學(xué)期我們將進(jìn)行作業(yè)批改的檢查，作業(yè)布置要做到內(nèi)容精、形式活、質(zhì)量高，提倡分層布置，所布置的作業(yè)要以培養(yǎng)和提高學(xué)生的各方面的能力為基點(diǎn)，作業(yè)批改做到及時(shí)，認(rèn)真，學(xué)生數(shù)少的班級(jí)要做到面批，錯(cuò)的要當(dāng)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生改正，當(dāng)場(chǎng)復(fù)批，努力做到每一個(gè)學(xué)生都能過基礎(chǔ)關(guān)。
6、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，引領(lǐng)成長(zhǎng)。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有安排、有考勤、有記載。繼續(xù)抓實(shí)“五個(gè)一”，即要求教師每學(xué)期看一本好書、教師每周寫一篇教學(xué)反思、每月寫一篇能體現(xiàn)個(gè)人水平的創(chuàng)新教案，每學(xué)期上一節(jié)觀摩匯報(bào)課，寫一篇有價(jià)值的教學(xué)論文。
7、加強(qiáng)隨堂聽課。新的學(xué)期，教務(wù)處將不定時(shí)走進(jìn)課堂，深入教學(xué)第一線，以隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)加以指導(dǎo)、改進(jìn)。隨堂聽課后將查教師的教案、聽教師教學(xué)設(shè)想、看教師課后作業(yè)設(shè)計(jì)、問學(xué)生掌握情況等，并做好記載，提出建設(shè)性意見，敦促整改，使教師不斷提高課堂教學(xué)能力，從而追求課堂教學(xué)的有效性。
8、認(rèn)真組織開展好每次的教研活動(dòng)。要求教研組精心組織，定時(shí)間、定人員、有針對(duì)性，確保教研活動(dòng)有成效，讓全體教師都能受益。加強(qiáng)集體備課，通過集體研討，提高教師對(duì)教材的整體把握能力。在下學(xué)期的教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)摸索提高教學(xué)質(zhì)量之路，在實(shí)踐中反思，在反思中改進(jìn)，在改進(jìn)中提高，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。