活動是由共同目的聯(lián)合起來并完成一定社會職能的動作的總和?；顒佑赡康摹訖C、動作和共同性構(gòu)成，具有完整的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)。如果讓你寫一篇活動總結(jié)，你知道怎么寫嗎?下面是小編為大家?guī)淼挠變簣@消防宣傳日活動總結(jié)，希望大家能夠喜歡!
為貫徹落實“全民消防、生命至上,平安進萬家”為主題的幼兒消防安全日教育活動,緊緊圍繞11月份全國消防教宣傳月這一主線,我園開展了豐富多彩的消防安全教育活動,將消防安全活動深入到老師和幼兒及家長的心中,進一步提高了廣大師生的消防安全意識.
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
我們高度重視消防安全月的活動安排,專門開會學(xué)習(xí)了《關(guān)于開展“119”消防宣傳月活動暨加強冬季防火工作的通知》,細(xì)致安排工作,責(zé)任到人,分管安全管理責(zé)任人安排好消防安全教育宣傳月的師生消防安全教育工作,消防安全教育宣傳月活動細(xì)致、務(wù)實、效果好.
二、活動安排豐富多彩,活動效果好.
為了提高師幼的安全意識,我園高度重視消防安全月的活動,在幼兒中廣泛開展消防安全月以下活動:
1.“119”消防宣傳月活動全民動員大會.組織全園教職工召開“119”消防宣傳月全民動員大會暨教職工消防宣傳教育活動,通過學(xué)習(xí)區(qū)教育局《關(guān)于開展“119”消防宣傳月活動暨加強冬季防火工作的通知》精神和本園《“119”消防宣傳月活動方案》、《消防預(yù)案》,向教職工進行消防安全宣傳,布置“119”消防宣傳月工作內(nèi)容,努力搭建家長、幼兒接受消防宣傳教育的平臺,在園門口張貼“全民消防 生命至上 平安進萬家”消防宣傳標(biāo)語,形成濃厚的宣傳氛圍.
2.“119”消防宣傳月消防知識技能的宣傳教育活動.通過櫥窗“消防安全我知道”、向家長發(fā)放“幼兒園消防知識宣傳報”、校信通“消防安全溫馨提示” 、“班級消防安全知識宣傳版面設(shè)計”、“知多少”的講座和討論、“班級消防安全教育活動”、“消防安全教育評估卷”等, 向廣大師生、家長宣講防火和自救的基本知識,使師生員工、家長了解消防安全基本常識,掌握火場逃生的基本技能,提高防火警覺性和自覺性,掀起“人人了解消防、人人關(guān)注消防、人人參與消防”的消防宣傳新高潮.
3.開展拉網(wǎng)式的消防安全隱患排查、檢查活動.全體教職工對自己工作環(huán)境和相應(yīng)的消防設(shè)施設(shè)備進行一次消防安全大檢查,消除身邊火災(zāi)隱患,培養(yǎng)大家自查、自糾火災(zāi)隱患的習(xí)慣,組織本單位員工開展消防技能培訓(xùn)和比武競賽,提高員工消防技能和組織撲救初起火災(zāi)的能力,增強教職工的消防安全意識,提高其消防技能.向家長提出溫馨提示,倡議家長和幼兒在家庭或父母的工作單位開展一次消防檢查,擴大社會影響,掀起全民學(xué)習(xí)、掌握消防技能的熱潮.
4.全民演練體驗大行動.組織全園幼兒進行一次疏散逃生演練活動,指導(dǎo)各人員明確各崗位人員職責(zé),鍛煉教職工遇險處置和組織疏散能力.
5.完善預(yù)案操作的可行性.通過學(xué)習(xí)《預(yù)案》、實踐《預(yù)案》、討論《預(yù)案》,發(fā)現(xiàn)《預(yù)案》的可行之處與不夠完善之處,不斷完善《預(yù)案》,使其更能進行科學(xué)合理的操作. 三、幼兒園消防安全大排查
我們對幼兒園進行了一次安全大排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,維修損壞玩具等,讓幼兒園徹底安全,讓師生和幼兒家長放心,更好地投入到工作和學(xué)習(xí)中.
消防安全教育月馬上過去了,但我園的消防安全教育月活動還在進行當(dāng)中,安全工作將貫穿于我們?nèi)蘸蟮拿恳豁椚粘９ぷ髦?因為我們意識到安全是一項重中之重的工作,應(yīng)常抓不懈,讓師幼安安全全度過每一天!
為了增強全園教職工及幼兒的消防安全意識,提高師生在火災(zāi)來臨時的應(yīng)變能力,我們幼兒園在“11.9”消防宣傳日到來之際,組織開展了形式多樣、貼近幼兒園實際的消防安全教育活動,現(xiàn)將我園活動總結(jié)如下:
一、幼兒園在11月2日召開了全體教師大會,強調(diào)活動的重要性和必要性,同時安排部署了“11.9”消防宣傳周具體工作.并進行了一次消防安全培訓(xùn).
二、我園結(jié)合幼兒園實際,成立了以園長為組長,副園長為副組長,領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各班班長為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,做到了責(zé)任明確,確保了各項宣傳教育活動的順利開展.
三、幼兒園在11月2日下午組織全體教師認(rèn)真細(xì)致地排查幼兒園及教室、食堂、辦公室、教職工宿舍存在的消防安全隱患,邊排查邊整改,如電線線路是否裸露、老化,消防滅火器是否充實,門窗插銷是否使用靈活等等,并逐一整改,確保幼兒園的消防安全.
四、我園利用晨檢時,在學(xué)校門口發(fā)放消防安全小知識一百余份,使消防安全走出校園走到家園,將消防安全落到實處.
五、幼兒園各班組織開展了消防安全主題教育活動,使師生們掌握了一套在火災(zāi)面前怎樣滅火自救和逃生的知識技巧,并掌握和正確使用119火警電話.
六、結(jié)合當(dāng)前冬季護林防火形勢嚴(yán)峻的實際,幼兒園號召大班幼兒做好護林防火宣傳活動,要求幼兒給家長、鄰居做好消防安全常識的宣傳工作.
七、我園于11月5日組織全園教師及幼兒開展了一次消防安全應(yīng)急逃生演練.通過活動強化了教職工的安全意識,提升了在火災(zāi)來臨時的應(yīng)變能力.
通過本次消防宣傳周活動,大大提高了教師及幼兒的消防安全意識,幼兒的自救自護能力得到了鍛煉和進一步升華,從而營造良好的消防安全環(huán)境.
某某年11月8日上午，某某幼兒園進行了安全疏通消防演習(xí)活動。目的是為了進一步增強某某幼兒園全體師幼的消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。
上午10：00左右，孩子們正在專心地進行活動，忽然聽到緊急的警報聲，各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，貓著身子，分兩道樓梯迅速且有序下樓。很快孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數(shù)，并向總指揮報告。整個疏散活動只用了2分多鐘。
通過緊急疏散演練，鞏固教職員工保護幼兒和自己逃生的能力，也提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。懂得了面對突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜，緊急撤離。在以后的教學(xué)中，某某幼兒園將進一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈。為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。
為檢驗幼兒園全體師幼消防應(yīng)急安全教育成效，提高師幼應(yīng)對火災(zāi)危險的應(yīng)急處理能力，近日，某某家園幼兒園舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動。
該園特聘請校外法制副園長候瑞忠為安全管理人員及保安進行消防常識和消防器械使用方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)會上，主管安全領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師學(xué)習(xí)《某某家園幼兒園消防演練預(yù)案》，要求所有人員要提高認(rèn)識、明確責(zé)任，演練時按照各自的分工認(rèn)真履行職責(zé)，做好安全導(dǎo)護工作。
在主題班會中，各班老師根據(jù)幼兒的年齡段，利用ppt講解、實操示范等形式對幼兒進行了火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)該注意的事項及如何快速疏散逃生。中大班重點引導(dǎo)幼兒牢記火警電話，會正確報警;小班重點了解如何冷靜有序、安全撤離。
某某月18日中午2：30，隨著警報聲的響起，消防疏散演練開始，所有人員快速到位，教師告知幼兒“不要慌”，并組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰，低著頭按預(yù)定的疏散路線迅速有序地撤離到戶外安全地帶。僅用2分鐘的時間，162名幼兒及27名教職員工，安全疏散到指定的位置，整個演練活動緊張有序。通過緊急疏散演練，幼兒懂得了一些消防常識，熟悉了疏散的路線、方法，逐步學(xué)會遇事不慌、積極應(yīng)對、自我保護，提高了突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
此次活動不僅增強了幼兒園工作人員的滅火防火意識，同時，也有利于促進該園教師樹立安全責(zé)任意識，建立健全安全保障體系。在今后的教學(xué)工作中，該園將進一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，作為首要工作常抓不懈，為孩子的健康、快樂成長創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。
本期我班共有幼兒33人,其中男16人,女17人,年齡最大的為四歲兩個月(2008年1月1日出生),年齡最小的為二歲八個月.全部為新入園幼兒.
消防工作是幼兒園安全工作中不容忽視的一個環(huán)節(jié),我們嚴(yán)格遵照《消防安全管理制度》,堅持“以防為主、以消為輔”的工作方針,培養(yǎng)幼兒的消防安全意識,學(xué)習(xí)一些簡單的自救方法,在學(xué)期初根據(jù)本班幼兒實際情況,制定了消防安全計劃,在日?；顒又屑右詫嵤?并不斷完善.本學(xué)期班上幼兒無火災(zāi)、燒傷等情況發(fā)生,現(xiàn)將本年期消防工作總結(jié)如下:
1、教師學(xué)習(xí)了《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》等,增強安全防范意識,進行安全教育,培養(yǎng)幼兒的安全意識,增強對幼兒的安全工作的責(zé)任感,做到對幼兒負(fù)責(zé),讓家長放心.
2、、班級保教人員在思想上樹立了“消防安全第一”的意識,做到工作到位,時刻注意幼兒活動情況,不離開幼兒,并采取了一系列措施,做好了安全防范工作.
3、認(rèn)真做好了晨間接待和檢查工作,了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,杜絕幼兒帶危險品(火柴、打火機等)入園.
4、加強了課間、幼兒午睡時的巡視,加強對幼兒進行安全教育,在日常生活和教育教學(xué)活動中不斷滲透安全教育,注意正面引導(dǎo)和隨機教育落到實處.使幼兒形成了較強的自我防護意識.
5、對班級設(shè)施設(shè)備做到了經(jīng)常檢查,對不安全隱患及時進行處理并上報.
6、做好了戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動.
7、將消防安全教育貫穿于教學(xué)活動中,讓幼兒知道不玩火柴、打火機、不玩電源插座,打雷下雨時不靠墻壁走,不在大樹下避雨,遇火災(zāi)及時打火警電話119.
8、結(jié)合園內(nèi)安排,開展了消防演練活動,組織幼兒有次序疏散,使幼兒具備了一定的應(yīng)變能力.
9、開展家園同步教育,利用家訪、家園聯(lián)系欄、幼兒園網(wǎng)站向家長們宣傳消防安全教育的重要性,以及幼兒園的消防安全教育活動,并請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作),從而保證了孩子的健康成長.