在119消防安全日到來的時(shí)候，我們?cè)谙腊踩逃顒?dòng)中學(xué)到了很多消防知識(shí)，現(xiàn)在我們可以做一個(gè)總結(jié)了。下面是小編為大家整理的關(guān)于校園消防安全活動(dòng)總結(jié)，希望對(duì)您有所幫助!
為響應(yīng)全國(guó)__個(gè)“119”消防宣傳月活動(dòng)，有效提升學(xué)校師生消防安全意識(shí)和自防自救能力，拓寬學(xué)校消防安全理論和實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，我校通過舉辦消防安全知識(shí)講座、開展消防安全滅火演習(xí)和組織應(yīng)急疏散演練的形式，為1500余名師生送上了消防“安全大禮”。就活動(dòng)情況總結(jié)如下：
“嗚、嗚、嗚……”一陣急促的警報(bào)聲在校園內(nèi)響起。瞬時(shí)，校園廣播傳出了小學(xué)部教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)各班班主任組織學(xué)生按層分班迅速疏散的信息。一時(shí)間，整個(gè)教學(xué)樓煙霧彌漫，1500名師生分別從各自樓層在班主任的組織下安全、快速、有序的撤離。在疏散過程中，師生們沿著樓梯、彎著腰、捂著口鼻、迅速有序的疏散逃生。在短短3分鐘內(nèi)，1500余名師生安全地從“火?！碧由?。
大隊(duì)宣傳人員借助宣傳車向師生播放了火災(zāi)警示片，來強(qiáng)化師生的消防安全意識(shí)，并以提問的方式與其互動(dòng)。“火警電話是多少?”、“著火了怎么辦?”、“小孩子能不能隨便玩火?”通過這些提問，讓師生們?cè)谳p松愉快的氣氛中掌握了消防安全知識(shí)。
大隊(duì)宣傳人員重點(diǎn)為全校教職員工講解了如何正確使用滅火器，還組織他們逐一體驗(yàn)滅火器滅火，讓其在演練中加強(qiáng)對(duì)滅火器使用的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)校的整體火災(zāi)防御能力。同時(shí)號(hào)召師生以及學(xué)生家長(zhǎng)紛紛在“關(guān)注消防、平安你我暨全民消防我代言”的橫幅上簽名留念。
此次活動(dòng)，通過消防知識(shí)培訓(xùn)和滅火逃生演練，讓學(xué)校師生關(guān)注消防、學(xué)習(xí)消防、了解消防，切實(shí)增強(qiáng)了廣大師生的消防安全意識(shí)，提高了校園火災(zāi)防控和應(yīng)急處置能力，在轄區(qū)營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍，達(dá)到了“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的宣傳目的。
根據(jù)市消防安全委員會(huì)辦公室《關(guān)于印發(fā)20__年__市119消防安全宣傳月活動(dòng)方案的通知》內(nèi)容，結(jié)合市區(qū)教體局消防月活動(dòng)方案，我園在落實(shí)疫情防控要求的基礎(chǔ)上，積極聯(lián)系當(dāng)?shù)叵来箨?duì)與幼兒園開展系列消防培訓(xùn)演練活動(dòng)，進(jìn)一步提高了廣大師生的消防安全素養(yǎng)。
11月5日上午，在孩子們的歡呼聲中，一輛紅色消防車駛?cè)雲(yún)^(qū)直機(jī)關(guān)幼兒園，今天的“消防車進(jìn)校園”活動(dòng)開始啦！一上午的時(shí)間，區(qū)直機(jī)關(guān)幼兒園全體幼兒、教師分四批與消防車零距離的接觸。消防員叔叔首先講解了消防車的用途、特點(diǎn)及各種隨車器材的主要性能及使用方法，介紹了滅火戰(zhàn)斗服和搶險(xiǎn)救援服及個(gè)人防護(hù)裝備的性能用途。當(dāng)看到消防器材和裝備具有這么大的威力時(shí)，孩子們既興奮又激動(dòng)，紛紛要求上前摸一摸、穿一穿，親身體驗(yàn)了”神奇”的消防裝備。
消防員叔叔還一一展示了丁字鎬、強(qiáng)力手電、破拆器等專業(yè)的消防工具，讓幼兒認(rèn)識(shí)到安全工具的豐富和重要性，接著消防員叔叔現(xiàn)場(chǎng)為大家演示了水壓槍和消防器的使用方法，沒想到小小的消防車?yán)锞谷徊刂敲炊嗟拿孛芪淦?，幼兒忍不住把最熱烈的掌聲全都送給了這些和平時(shí)代最偉大的人。
接下來的幼兒園消防大培訓(xùn)活動(dòng)，我園邀請(qǐng)消防大隊(duì)的張俊隊(duì)長(zhǎng)，為全園教師開展了校園消防安全知識(shí)培訓(xùn)。培訓(xùn)中，張隊(duì)長(zhǎng)通報(bào)了近期國(guó)內(nèi)外學(xué)?；馂?zāi)事故及成因，他通過幾宗重大的校園火災(zāi)案例，提示出校園火災(zāi)背后的安全問題，以及學(xué)校火災(zāi)的危險(xiǎn)性。他用圖片加案例的方式，生動(dòng)形象地闡述了常見火災(zāi)初期的撲救方法和火災(zāi)發(fā)生后如何進(jìn)行疏散、逃生，以及火災(zāi)發(fā)生時(shí)公共場(chǎng)所逃生八忌。
最后是現(xiàn)場(chǎng)演練環(huán)節(jié)。張隊(duì)長(zhǎng)向大家示范講解了常用基本滅火器具的使用方法：一提、二拔、三瞄、四壓。隨后，大家分組使用滅火器進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)滅火，真實(shí)地感受了滅火的過程。
這次培訓(xùn)，從理論到實(shí)踐，使大家對(duì)火災(zāi)的隱蔽性、突發(fā)性和嚴(yán)重性都有了深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)大家今后進(jìn)一步做好消防工作，消除安全隱患，起到了非常好的促進(jìn)作用。
為了能讓孩子熟練掌握發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生技能，11月9日我園按照計(jì)劃有序進(jìn)行了消防演練活動(dòng)。下午2時(shí)10分，一陣急促的報(bào)警聲，拉開了消防安全演練的序幕，全體幼兒用濕毛巾捂住口鼻，在老師的帶領(lǐng)下，嚴(yán)格按照宣傳員的示范，“捂住口鼻、彎腰前行、按照逃生指示標(biāo)志進(jìn)行逃生”，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)有序地撤離到了安全地帶。
培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束了，今天與消防車的零距離接觸，讓孩子們還是意猶未盡。下午，我們就進(jìn)行了消防安全教育的延伸活動(dòng)，讓孩子們用手中的畫筆，畫出他們心目中的消防英雄，一幅幅精美稚嫩的圖畫，表達(dá)了孩子們對(duì)英雄的禮贊。
校園安全是幼兒園所有工作的重中之重，面對(duì)缺乏自我保護(hù)能力的孩子，我們能給予的既有無微不至的呵護(hù)也要給他防護(hù)的鎧甲，在孩子尚不能獨(dú)自撐起一片晴空之前我們就是孩子最有力的后盾，護(hù)他平安長(zhǎng)大。此次消防安全宣傳月活動(dòng)的順利開展，不但強(qiáng)化了師幼的防火安全意識(shí)和突發(fā)應(yīng)變能力，同時(shí)也檢驗(yàn)了幼兒園安全制度的落實(shí)情況，并對(duì)構(gòu)建平安園所鑄就了一道有效的防火墻！
11月9日是全國(guó)“消防日”，11月是全國(guó)“消防宣傳月”。為切實(shí)做好疫情防控常態(tài)化下校園安全工作，著力提升幼兒園師生和家長(zhǎng)的消防安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，全力營(yíng)造良好的消防環(huán)境。塘橋中心幼兒園開展了“關(guān)注消防安全，共筑家園平安”主題的119系列活動(dòng)。結(jié)合實(shí)際我園做了以下工作：
一、召開安全例會(huì)，部署安全工作
塘幼安全小組根據(jù)實(shí)際情況，特制訂以“關(guān)注消防安全，共筑家園平安”為主題的“119”消防宣傳月活動(dòng)方案。10月29日中午12：30，園領(lǐng)導(dǎo)召集全體教職工舉行了20__年“119”消防宣傳月主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨火災(zāi)逃生應(yīng)急演練動(dòng)員會(huì)，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)。
分管安全工作的何副園長(zhǎng)召集全體教職工進(jìn)行了消防安全知識(shí)宣傳培訓(xùn)活動(dòng)。本次培訓(xùn)，不僅增強(qiáng)了職工的消防安全意識(shí)，全面提升應(yīng)對(duì)緊急情況的處置能力，而且提高了職工的防控火災(zāi)能力，為今后的安全工作提供了有力保障。
二、開辟宣傳板塊，營(yíng)造濃厚氛圍
觀看展板
三、組織系列活動(dòng)，普及安全知識(shí)
1、國(guó)旗下講話
11月9日上午，塘橋中心幼兒園全體幼兒和教師集中大操場(chǎng)，利用升旗儀式開展了“關(guān)注消防安全共筑家園平安”為主題的消防宣傳月啟動(dòng)儀式和國(guó)旗下講話。
2、主題班會(huì)
各班結(jié)合消防主題活動(dòng)，利用小視頻、集體活動(dòng)、蘇州市安全教育平臺(tái)、熟悉逃生路線等途徑滲透消防安全教育，和孩子一起學(xué)習(xí)消防知識(shí)。老師們講解了火災(zāi)的發(fā)生是由什么引起的？遇到火災(zāi)我們應(yīng)該怎樣逃生？如何安全有序撤離等基本消防知識(shí)。努力將消防安全元素融入教學(xué)，開展“潤(rùn)物細(xì)無聲”消防宣傳。
3、消防主題宣傳畫
經(jīng)過前期一系列的消防月活動(dòng)，孩子們還想到用繪畫的形式展示自己對(duì)消防的感知理解。瞧！一幅幅作品深深地體現(xiàn)了孩子們對(duì)消防安全知識(shí)的領(lǐng)悟，充分調(diào)動(dòng)了孩子參與消防安全活動(dòng)的主動(dòng)性和自覺性，進(jìn)一步推動(dòng)了校園消防安全工作的開展。
4、慧眼找隱患
我園一貫以來堅(jiān)持常態(tài)化的校園安全隱患排查機(jī)制，其中包括針對(duì)幼兒園消防設(shè)施設(shè)備的安全，幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組深入細(xì)致地開展了消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患馬上整改，并協(xié)同互查小組進(jìn)一步檢查，再次完善了幼兒園安全工作，不斷提高幼兒園各項(xiàng)安全防范措施的安全系數(shù)。
5、小手拉大手
為加強(qiáng)學(xué)校消防安全教育，指導(dǎo)督促幼兒與家長(zhǎng)完成形式多樣的“消防作業(yè)”，幼兒園通過“小手拉大手”的方式，指導(dǎo)家庭完成“家庭火災(zāi)逃生路線”、“安全平臺(tái)消防專題作業(yè)”、“尋找身邊的消防設(shè)施和標(biāo)志”等活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用，提高家庭消防意識(shí)。
四、警報(bào)響起，“火”速行動(dòng)
消防演練
11月9日下午2：30，突然響起的警報(bào)聲劃破了幼兒園的寧靜，全體教職工各司其職，迅速按應(yīng)急預(yù)案的疏散路線，帶領(lǐng)孩子們用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰、貓著身子，靠墻邊緣走，孩子們分小組跑出活動(dòng)室，緊張有序地從安全疏散通道向規(guī)定的安全地點(diǎn)撤離。各班老師迅速清點(diǎn)幼兒人數(shù)，維持班級(jí)紀(jì)律，并及時(shí)將幼兒人數(shù)及安全情況上報(bào)。之后安全部負(fù)責(zé)人對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，整個(gè)逃生演練活動(dòng)井然有序。
此次消防安全教育系列活動(dòng)不僅普及了師生的消防安全知識(shí)，更提高了大家的消防安全意識(shí)。塘橋中心幼兒園全體師生將時(shí)刻緊繃安全之弦，堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，確保孩子們?cè)诎踩沫h(huán)境中健康成長(zhǎng)。
為了全面貫徹《中華人民共和國(guó)消防法》、為切實(shí)做好以“全民關(guān)注消防、生命安全至上”為主題的消防宣傳月活動(dòng)，落實(shí)縣文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理工作，提高學(xué)生消防安全意識(shí)，增強(qiáng)師生消防安全素質(zhì)。從11月1日起，利用一個(gè)月時(shí)間，在全校師生中集中開展了消防安全教育活動(dòng)。現(xiàn)就消防安全月活動(dòng)總結(jié)如下：
1、召開了班主任會(huì)議，傳達(dá)局法制科消防月活動(dòng)方案及安全會(huì)議精神。
2、利用學(xué)校大屏幕滾動(dòng)播出今年的消防主題“全民關(guān)注消防、生命安全至上”，讓師生知曉。
3、利用升旗儀式旗下發(fā)言向師生宣傳冬季用火用電知識(shí)宣傳，并向師生介紹特大火災(zāi)的慘痛教訓(xùn)，讓師生時(shí)刻增強(qiáng)防火意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
4、按照要求組織好“火災(zāi)隱患排查活動(dòng)”。總務(wù)處牽頭對(duì)學(xué)校教室、學(xué)生宿舍、食堂等建筑設(shè)施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通，進(jìn)行一次徹底排查，對(duì)存在的火災(zāi)隱患和安全漏洞要逐一記錄在案，報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究解決，能整改的馬上進(jìn)行整改，把隱患消除在萌芽之中，讓師生有一個(gè)安全舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、各班級(jí)在11月中旬相繼召開了以“全民關(guān)注消防、生命安全到上”為主題的主題班會(huì)；各班級(jí)還組織學(xué)生觀看安全教育宣傳片、宣傳板報(bào)；在七年級(jí)中開展了消防知識(shí)自測(cè)，使學(xué)生掌握了的消防常識(shí)；組織學(xué)生積極積極參與消防安全“防火墻”宣傳品設(shè)計(jì)創(chuàng)意大賽。
本次活動(dòng)的開展，普及了相關(guān)的消防知識(shí)、提高了師生自護(hù)能力，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)，掌握自救能力，徹底保障學(xué)校師生安全，師生們深知生命安全至上是多么的重要。
為進(jìn)一步維護(hù)學(xué)校消防安全環(huán)境，結(jié)合當(dāng)前開展的安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng),以堅(jiān)決消除火災(zāi)隱患、預(yù)防群死群傷火災(zāi)、人人了解消防知識(shí)為目標(biāo)，在消防中隊(duì)的幫助下，學(xué)校圍繞“十個(gè)一”積極開展防火減災(zāi)主題活動(dòng)活動(dòng)，使全校師生成為消防宣傳員，為促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展創(chuàng)造良好安全的環(huán)境，同時(shí)通過學(xué)生將消防意識(shí)輻射到各個(gè)家庭。我校開展了以下幾個(gè)活動(dòng)：
一是開展一次網(wǎng)上宣傳活動(dòng)。組織學(xué)生到__市安全教育平臺(tái)進(jìn)行“119”消防日網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽。
二是開展一次全校性的消防安全大檢查。學(xué)校深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
三是向全校師生發(fā)放一份消防知識(shí)宣傳材料。在“119”消防宣傳活動(dòng)期間，為提高消防安全意識(shí)，我校全面動(dòng)員、全員參與普及消防安全知識(shí)。在星期一升旗儀式上對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，積極營(yíng)造濃厚的學(xué)校消防知識(shí)宣傳教育氛圍。
四是全校師生參觀一次消防知識(shí)展版。更新學(xué)校LED內(nèi)容及布置宣傳板報(bào)，把有關(guān)“消防”的宣傳知識(shí)標(biāo)識(shí)到宣傳報(bào)上，及時(shí)讓廣大師生了解火災(zāi)的危害，懂得怎樣去預(yù)防。
五是每班進(jìn)行一次以消防為主題的班隊(duì)會(huì)。在課上講述了在各種場(chǎng)合如何預(yù)防火災(zāi)（如家里、學(xué)校、公共場(chǎng)所等），遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警；遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。
六是進(jìn)行一次火災(zāi)疏散演習(xí)。加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用,對(duì)學(xué)校重要部位消防器材的進(jìn)行了保障。
通過參加此項(xiàng)活動(dòng)，讓中小學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到了“走進(jìn)消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，時(shí)刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”，為中小學(xué)生提供了一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。
我們?cè)趯?shí)際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校發(fā)展不受影響。
今天x消防知識(shí)宣傳中心x傳教處的宣傳員給我們進(jìn)行了消防安全知識(shí)的培訓(xùn)。通過這次學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到消防安全的必要性和重要性，同時(shí)也增加了很多知識(shí)和實(shí)踐理論知識(shí)。我想通過參加這次培訓(xùn)談?wù)勎覀€(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
疏忽和運(yùn)氣是不可避免的：火災(zāi)是現(xiàn)實(shí)生活中最常見的災(zāi)難之一，它是由疏忽和傷害引起的。因此，我們要時(shí)刻警惕火災(zāi)隱患、存在的問題和漏洞，深入貫徹“安全是效益”、“消防是其他工作的保證”的精神，在消防安全工作中不斷敲響警鐘，居安思危，防患于未然，確保安全第一。
火災(zāi)的幾個(gè)原因：家庭火災(zāi)。燃?xì)廛浌茉谏钪械睦匣?；電源線亂拉，接線板過載；使用大功率照明設(shè)備，用紙和可燃布做燈罩；扔煙頭，在床上抽煙；室內(nèi)燃放煙花爆竹；玩火。電氣火災(zāi)。電視機(jī)、電腦、充電器、吹風(fēng)機(jī)隨機(jī)接入電源線，導(dǎo)致電源短路、斷路，觸點(diǎn)接觸電阻過大，負(fù)載增加。如果采購(gòu)的電氣設(shè)備不合格，特別是電加熱器使用不當(dāng)，會(huì)造成火災(zāi)隱患。自然現(xiàn)象，火災(zāi)。閃電，其產(chǎn)生的電弧可成為直接火源，破壞建筑物或闖入其他設(shè)備可引發(fā)各種火災(zāi)；海綿動(dòng)物保持冷靜冷靜：面對(duì)火災(zāi)時(shí)，保持冷靜，及時(shí)撥打報(bào)警電話119，準(zhǔn)確報(bào)告時(shí)間、地點(diǎn)、火場(chǎng)范圍；用被子或者其他絕緣的空中物體自救，幫助他人逃生，知道逃生方向是否可行。室內(nèi)躺在地上，用濕毛巾捂住口鼻，保持呼吸，等待救援。了解并使用消防設(shè)備和設(shè)施。家中配備必要的消防器材，時(shí)刻防范火災(zāi)。
在這次學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中，我得到了很大的啟發(fā)，開闊了思路。同時(shí)，我掌握了很多消防知識(shí)。隱患比明火危險(xiǎn)，預(yù)防比救災(zāi)好，責(zé)任比泰山重要。我們要時(shí)刻做好和平時(shí)期的危險(xiǎn)準(zhǔn)備，警鐘就會(huì)敲響。
為了進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，切實(shí)提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力，全面貫徹落實(shí)教育局消防安全月活動(dòng)通知精神，我校于11月3日至11月23日開展了以“全民參與，防治火災(zāi)”為主題的消防宣傳月活動(dòng)。通過廣泛開展消防安全宣傳教育，大力普及消防安全常識(shí)。為平安和諧的校園教育創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、成了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為把“消防安全”的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，把消防責(zé)任落實(shí)到人，我校建立和健全了各項(xiàng)安全制度，使工作有章可循，以章辦事。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：__
副組長(zhǎng)：：__、：__、：__
組員：各處室成員及全體班主任
組長(zhǎng)統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)一致，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進(jìn)行，保證了消防安全的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。
二、廣泛開展消防安全宣傳教育活動(dòng)
我校在消防安全宣傳教育活動(dòng)中，始終堅(jiān)持以“全民參與，防治火災(zāi)”為主題，廣泛開展“消防安全”主題宣傳教育活動(dòng)，讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全，處處講安全”的思想，提高了自我防護(hù)的意識(shí)和能力。
1、召開全校安全工作會(huì)議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校消防安全宣傳教育周活動(dòng)作了安排部署，營(yíng)造出濃郁氛圍。
2、開展了“消防安全黑板報(bào)”評(píng)比活動(dòng)，板報(bào)內(nèi)容有消防日的介紹、逃生誤區(qū)、火災(zāi)處理辦法、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的消防宣傳標(biāo)語、一幅幅色彩艷麗的圖文漫畫，成為了各班黑板報(bào)上宣傳消防知識(shí)的亮麗風(fēng)景。
3、開展消防安全知識(shí)講座及滅火演練，邀請(qǐng)市消防大隊(duì)官兵為師生詳細(xì)講解了“119”報(bào)警時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)，學(xué)校、家庭常見火災(zāi)的預(yù)防和撲救、滅火器使用知識(shí)、消防應(yīng)急逃生等消防安全知識(shí)，并在校文化廣場(chǎng)進(jìn)行了滅火器、消防栓滅火演練，切實(shí)加強(qiáng)全體學(xué)生消防安全意識(shí)及逃生知識(shí)。
4、開展“關(guān)注消防，珍愛生命”主題班會(huì)。全校各班通過主題班會(huì)，帶領(lǐng)學(xué)生觀看消防安全教育宣傳片、班主任講解消防知識(shí)、學(xué)生發(fā)言等靈活多樣的形式，切實(shí)提高了學(xué)生的消防安全意識(shí)。
5、充分利用校門口、校園內(nèi)的電子屏、校園拉條幅、校園廣播站等方式營(yíng)造濃厚的消防安全教育氛圍。
6、開展家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全工作滿意度調(diào)查。
三、全面排查整治校園火災(zāi)隱患
學(xué)校政教處、總務(wù)處、安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)學(xué)校組織了拉網(wǎng)式消防安全隱患排查，重點(diǎn)對(duì)微機(jī)室、教室、會(huì)議室、教師臨時(shí)宿舍樓等處的消防設(shè)施作了安全檢查，對(duì)老化的電線、滅火器作了檢查，并對(duì)過期的滅火器及時(shí)更換。特別是對(duì)校園內(nèi)的電瓶車做了統(tǒng)一停放，固定地點(diǎn)充電的安全整改，確?；馂?zāi)隱患得到消除，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。排查期間發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有兩處馬蜂窩，在排查現(xiàn)場(chǎng)的副校長(zhǎng)汪時(shí)白同志立即撥打了“119”，請(qǐng)求消防官兵對(duì)我校校園內(nèi)兩處馬蜂窩進(jìn)行了摘除。
學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí)，要真正樹立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關(guān)己就沒事。我們相信，在校長(zhǎng)汪江文同志的帶領(lǐng)下，在全校教職員工的共同努力下，一定能將我校消防安全工作做得更實(shí)更好！