一段時(shí)間的工作很快結(jié)束了，回顧一段時(shí)間工作的付出，總體情況有好有壞，為此一定要做好總結(jié)，以下是小編整理的一些學(xué)校自查工作問(wèn)題整改情況報(bào)告精選，歡迎閱讀參考。
侯家崗鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)自__年榮獲“上饒市首批校本教研示范學(xué)?！币詠?lái)，學(xué)校能積極發(fā)揮校本教研的基地功能和輻射作用，為我縣教學(xué)研究、教師培訓(xùn)，為全面建設(shè)校本教研制度作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。__年4月以來(lái)，我校就復(fù)評(píng)工作成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律，明確了職責(zé)，進(jìn)行了階段性的自評(píng)，在自評(píng)過(guò)程中糾正了一些做法，不到位工作得到了很大改進(jìn)，資料建設(shè)得到了進(jìn)一步的規(guī)范?，F(xiàn)將自查自評(píng)工作匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，提升了校本教研管理水平
校長(zhǎng)能?chē)?yán)格按照《上饒市教育局建設(shè)以校為本教研制度的指導(dǎo)意見(jiàn)》要求，做好校本教研制度建設(shè)工作，領(lǐng)導(dǎo)校本教研工作的開(kāi)展，能很好地履行校長(zhǎng)是校本教研第一責(zé)任人的義務(wù)，學(xué)校成立了以業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)干事具體負(fù)責(zé)的校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了職責(zé)，落實(shí)了工作，學(xué)校后勤為校本教研活動(dòng)提供了所需的經(jīng)費(fèi)。
二、制度完善，推進(jìn)了校本教研教學(xué)改革
校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組健全了校本教研工作管理和獎(jiǎng)勵(lì)制度，每學(xué)期開(kāi)學(xué)之初就制訂好了切合學(xué)校實(shí)際的校本教研和校本培訓(xùn)的工作機(jī)制，每個(gè)教研組都出臺(tái)了全學(xué)期的教研活動(dòng)計(jì)劃。
三、過(guò)程管理，豐富了校本教研內(nèi)涵意義
學(xué)校能根據(jù)學(xué)期初制定的校本教研、校本培訓(xùn)計(jì)劃，逐一予以落實(shí)，并有實(shí)施記錄。各教研組開(kāi)展教研活動(dòng)能做到：教研活動(dòng)有主題、教研時(shí)間有保證，教研方式有規(guī)范，教研過(guò)程有記錄。
四、工作成效，深化了校本教研實(shí)際效果
教師能積極參加縣教研室組織的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，多人次在公開(kāi)教學(xué)中獲獎(jiǎng)，一人次榮獲全縣語(yǔ)文學(xué)科帶頭人和省級(jí)骨干教師。特別是英語(yǔ)聽(tīng)力競(jìng)賽，不少學(xué)生獲省級(jí)榮譽(yù)，在全市、全縣名列前茅。讀書(shū)活動(dòng)和《中學(xué)生之友》閱讀征文活動(dòng)中多人次獲省級(jí)表彰。但開(kāi)展課題研究活動(dòng)不夠，開(kāi)發(fā)校本課題還有缺陷。
五、工作特色，彰顯了校本教研活動(dòng)氛圍
在校本教研模式的探索和創(chuàng)建方面，建立了有自己學(xué)校特色的教研模式，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，卓有成效地開(kāi)展了校本培訓(xùn)。
我校的校本教研自評(píng)工作按照以評(píng)促糾、以評(píng)促建、糾建并舉、校本兼治這一原則，嚴(yán)密實(shí)施，嚴(yán)謹(jǐn)操作，嚴(yán)格要求，積極推進(jìn)學(xué)校教育工作和諧發(fā)展。
為確保我班師生平安，我班長(zhǎng)期以來(lái)把安全工作當(dāng)做重中之重的工作，當(dāng)做每一天的大事在抓。我們成立了安全工作小組，常常定期對(duì)班級(jí)安全工作進(jìn)行排查。
現(xiàn)將自查情景報(bào)告如下：
一、高度重視，健全制度。
我們班的安全管理進(jìn)一步規(guī)范化、制度化，我們制訂了安全工作的計(jì)劃與制度，堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主的原則，經(jīng)過(guò)班會(huì)、小組會(huì)、課間集會(huì)等進(jìn)行宣傳教育，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，防止和杜絕一切安全事故的發(fā)生。
二、建立陣地，長(zhǎng)期宣傳。
我們?cè)诮淌倚涯刻帟?shū)寫(xiě)了固定的安全標(biāo)語(yǔ)，如“學(xué)校無(wú)小事，安全大于天”、“安全工作年年抓、月月抓、日日抓、時(shí)時(shí)抓”等。
三、管理到位，常抓重點(diǎn)。
對(duì)班內(nèi)各級(jí)各類(lèi)安全隱患經(jīng)常性進(jìn)行排查，__并整改。使班級(jí)安全工作做到了長(zhǎng)抓不懈。教育學(xué)生對(duì)學(xué)校內(nèi)的圍墻、欄桿、扶手、門(mén)窗不可攀爬。
四、要求學(xué)生注意飲食衛(wèi)生安全。
教育學(xué)生不要購(gòu)買(mǎi)過(guò)期變質(zhì)的食物、食品及“三無(wú)”產(chǎn)品。我們班級(jí)定期檢查學(xué)生書(shū)包以及課桌內(nèi)部，是否存放小食品等。
五、要求學(xué)生著裝安全。
我們對(duì)每個(gè)學(xué)生的著裝進(jìn)行了檢查，凡是（如穿光底鞋易跌跤滑倒）不安全的著裝，我們要求學(xué)生不得繼續(xù)穿戴，要及時(shí)更換。
六、教育學(xué)生防火、防水、防爆、防盜安全。
我們教育學(xué)生提高防火、防爆、安全意識(shí)。做到“五不”，即不到人多的地方玩耍，不到高樓下玩耍，不到冰面上玩耍，不到車(chē)輛多的路面上玩耍，不到工地加油站玩耍。
七、團(tuán)結(jié)一心，防治侵?jǐn)_。
我們班級(jí)從教師到學(xué)生，團(tuán)結(jié)一心，凝成一股力量，構(gòu)成一種人氣，造成一種聲勢(shì)，杜絕一切不利于學(xué)生身心健康行為發(fā)生，并嚴(yán)禁學(xué)生出入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室。
八、足夠重視樓道安全和交通。
教育學(xué)生遵守教學(xué)樓管理守則，禮貌有序地上下樓梯。不在樓道內(nèi)打鬧玩耍。每一天放學(xué)都必須堅(jiān)持護(hù)送學(xué)生到學(xué)校指定的路段，并在學(xué)生橫穿馬路時(shí)要留步指揮；在路隊(duì)離校之前要整隊(duì)，宣傳、強(qiáng)調(diào)交通規(guī)則。
總之，學(xué)校安全工作是頭等大事，我們必須長(zhǎng)抓不懈。我們的安全管理必須做到制度化、規(guī)范化、具體化、經(jīng)?；?/p>
根據(jù)穩(wěn)定安全工作現(xiàn)狀，召開(kāi)了學(xué)校委員會(huì)、學(xué)校安全室全體成員會(huì)議、班主任會(huì)議、全體教師會(huì)議、值班人員專(zhuān)題會(huì)議，層層安排穩(wěn)定安全工作任務(wù)，強(qiáng)化安全措施，按照工作職責(zé)和要求進(jìn)行自查。現(xiàn)將我校的自考環(huán)境報(bào)告如下:
1.學(xué)校穩(wěn)定的責(zé)任落實(shí)到位。建立健全穩(wěn)定安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、健全穩(wěn)定會(huì)計(jì)核算和穩(wěn)定規(guī)章制度，落實(shí)穩(wěn)定安全工作責(zé)任制。人們聚集的地方，如校舍出入口、學(xué)校緊張的出入道路、校園學(xué)生緊張的活動(dòng)區(qū)域等，都設(shè)置了電視監(jiān)控系統(tǒng)。學(xué)校的緊張部分和死角都納入了24小時(shí)及時(shí)監(jiān)控的范圍，為學(xué)校的穩(wěn)定管理打造立體的門(mén)衛(wèi)集合。
2.安全團(tuán)隊(duì)構(gòu)建環(huán)境。學(xué)校選派責(zé)任心強(qiáng)、事務(wù)性高的教師組建了學(xué)校的穩(wěn)定與安全工作機(jī)構(gòu)，安保人員加強(qiáng)了對(duì)校園的突襲，做好記錄，確保校園正常的穩(wěn)定與安全工作得以落實(shí)。嚴(yán)格的學(xué)校護(hù)欄系統(tǒng)。學(xué)生在校期間，關(guān)閉校園，對(duì)進(jìn)入校園的校外人員進(jìn)行嚴(yán)厲盤(pán)問(wèn)，并認(rèn)真執(zhí)行報(bào)名手續(xù)；沒(méi)有學(xué)校的承諾，我們會(huì)堅(jiān)決阻止校外人員隨便進(jìn)入校園；非學(xué)生家長(zhǎng)嚴(yán)禁將學(xué)生帶出學(xué)校。在學(xué)校的保安室，已經(jīng)把軌道系統(tǒng)貼在墻上，警察的東西擺放的公平適用，人員輪流值班，做到24小時(shí)不停工。鎮(zhèn)派出所和交警每天在學(xué)校門(mén)口巡邏。
3、領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)班環(huán)境。根據(jù)上級(jí)要求，我校進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生上下學(xué)的保護(hù)和指導(dǎo)工作。學(xué)校大樓里的老師都是中層以上領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)的。每天上學(xué)上學(xué)的時(shí)候都在學(xué)校門(mén)口進(jìn)行護(hù)理工作，派老師和校車(chē)去統(tǒng)計(jì)人數(shù)，維持秩序。保證學(xué)生進(jìn)出學(xué)校的穩(wěn)定性。
4.穩(wěn)定教學(xué)環(huán)境。學(xué)校始終向?qū)W生傳授穩(wěn)定知識(shí)，堅(jiān)定不移地堅(jiān)持“預(yù)防為主”的目標(biāo)，把穩(wěn)定工作放在首位，利用國(guó)旗下的演講、主題班會(huì)、校園廣播、黑板報(bào)等。開(kāi)展穩(wěn)定工作教學(xué)和培訓(xùn)，提高師生穩(wěn)定防范意識(shí)和遇險(xiǎn)自救基本技能。學(xué)生們掌握了一些必要的自理和自救知識(shí)。除了平時(shí)穩(wěn)定的教學(xué)之外，學(xué)校還有學(xué)校和老師自動(dòng)使用學(xué)校的時(shí)事通訊與學(xué)生的家長(zhǎng)聯(lián)系，并建立起一座連接家和學(xué)校的橋梁。
5.加強(qiáng)對(duì)穩(wěn)定檔案的處理。穩(wěn)定檔案的建立、快樂(lè)和處理是穩(wěn)定處理的緊張組成部分。根據(jù)實(shí)際環(huán)境，學(xué)校應(yīng)建立穩(wěn)定規(guī)劃與安排、消防、重點(diǎn)部位和易燃易爆危險(xiǎn)品等檔案。安排專(zhuān)人認(rèn)真對(duì)待穩(wěn)定檔案。
學(xué)校食品安全工作是學(xué)校安全工作的重點(diǎn)工作。3月18日接到局《關(guān)于開(kāi)展春季學(xué)校食堂食品專(zhuān)項(xiàng)檢查的通知》后，根據(jù)文件精神要求開(kāi)展了學(xué)校食堂食品安全工作檢查，現(xiàn)將工作情況小結(jié)如下：
一、迅速部署，全面落實(shí)。中心學(xué)校接到通知后，按照通知檢查要求開(kāi)展食堂食品安全自查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)整改落實(shí)到位。5月11日開(kāi)始中心學(xué)校組織人員對(duì)全鎮(zhèn)各校（園）食堂食品安全情況進(jìn)行了全面檢查，并將檢查情況對(duì)各校（園）進(jìn)行了即時(shí)反饋。在5月16日的全鎮(zhèn)各校（園）總務(wù)主任會(huì)議上對(duì)食堂安全工作結(jié)合檢查情況進(jìn)行了再次強(qiáng)調(diào)和明確。
二、明確重點(diǎn)，全面排查。結(jié)合文件要求，各校（園）對(duì)照檢查重點(diǎn)進(jìn)行了逐項(xiàng)的檢查。中心學(xué)校根據(jù)本次檢查的重點(diǎn)內(nèi)容制定了相應(yīng)的檢查用表。通過(guò)“看、問(wèn)、摸、查”等方式的檢查，較為全面地了解我鎮(zhèn)中小學(xué)（幼兒園）9所食堂安全管理情況。全鎮(zhèn)各校（園）食堂均每周開(kāi)展安全自查（安全自查表中心學(xué)校有統(tǒng)一制定，各校也有相應(yīng)的檢查表）；食堂均獲得餐飲服務(wù)許可證（且在有效期）；食堂管理實(shí)行“五常法”管理，制度齊全（上墻、裝訂成冊(cè)），結(jié)合各種管理臺(tái)賬落實(shí)到位；食堂配備食品安全管理人員，食堂主任與校安全管理員負(fù)責(zé)食品安全工作；食堂從業(yè)人員均進(jìn)行健康體檢，并取得健康證（有效期），同時(shí)，落實(shí)從業(yè)人員晨檢制度；我鎮(zhèn)各校（園）食堂原料采購(gòu)實(shí)行配送制（茂陽(yáng)公司），索證臺(tái)賬完整，加工制作要求嚴(yán)格執(zhí)行，烹飪食品中心溫度確保達(dá)到70°以上，食用前間隔時(shí)間嚴(yán)格要求在1個(gè)半小時(shí)；食品添加劑只有鎮(zhèn)中食用，有金再明同志專(zhuān)人負(fù)責(zé)，有專(zhuān)用柜保存，購(gòu)買(mǎi)、出庫(kù)記錄齊全，使用規(guī)范（有定量小包裝）；各校（園）食堂嚴(yán)格執(zhí)行餐飲具清洗消毒規(guī)定，使用蒸汽、消毒柜等方式消毒，消毒后放入保潔柜存放，并做好消毒記錄；各校（園）均制定食品安全應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)事件通報(bào)管理制度；各食堂均無(wú)違規(guī)加工制作冷葷涼菜和豆角行為，無(wú)違規(guī)采購(gòu)和使用亞硝酸鹽行為，無(wú)食物中毒事件發(fā)生。
全鎮(zhèn)各校（園）食堂整體衛(wèi)生情況良好，管理到位。天氣漸熱，蚊蠅已至，食堂安全管理形式日益嚴(yán)峻。我們將繼續(xù)嚴(yán)格按要求做好食品安全工作。重點(diǎn)將加大從業(yè)人員的培訓(xùn)力度，確保師生食品衛(wèi)生安全。
學(xué)校是“雙減”工作的主陣地。為了貫徹落實(shí)上級(jí)部門(mén)關(guān)于“雙減”和“五項(xiàng)管理”的工作要求，一方面有效地減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)和課外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，另一方面又能讓學(xué)生學(xué)得好，學(xué)有所長(zhǎng)。x中學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，從培訓(xùn)、協(xié)助、減負(fù)、提質(zhì)、服務(wù)等多方面為抓手，探索一條“立足學(xué)生實(shí)際，落實(shí)‘雙減’政策”的路子。
一、組織培訓(xùn)、落實(shí)任務(wù)：
為落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議部署，全面貫徹黨的教育方針，北海五中就“雙減”及“五項(xiàng)管理”工作召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組織全體老師深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)相關(guān)的文件精神，解讀落實(shí)中小學(xué)生身心健康發(fā)展的五項(xiàng)規(guī)定及“雙減”政策，在會(huì)上還明確各部門(mén)在“雙減”任務(wù)中的分工。必須堅(jiān)決以學(xué)生為本，遵循教育規(guī)律，保護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)。統(tǒng)籌推進(jìn)、穩(wěn)步實(shí)施，確?！半p減”工作平穩(wěn)有序開(kāi)展。__X副校長(zhǎng)再次就推行“雙減”政策召開(kāi)會(huì)議，強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地的作用，構(gòu)建教育良好生態(tài)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。專(zhuān)門(mén)召開(kāi)年級(jí)長(zhǎng)、班主任會(huì)議和備課組長(zhǎng)會(huì)議，就如何貫徹減負(fù)提質(zhì)給青年教師指方向、明要求。
“雙減”工作是黨中央針對(duì)我國(guó)教育事業(yè)當(dāng)前現(xiàn)狀和教育強(qiáng)國(guó)的要求提出的戰(zhàn)略性決策。作為落實(shí)雙減政策的主陣地——學(xué)校，我們除了提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，不折不扣如期執(zhí)行好相關(guān)文件部署的各項(xiàng)任務(wù)外，還肩負(fù)著做好政策解讀，對(duì)群眾做好廣泛宣傳的重任。我校教務(wù)處深入家長(zhǎng)和學(xué)生當(dāng)中進(jìn)行實(shí)際調(diào)查，發(fā)放了家庭電子調(diào)查問(wèn)卷，公布了熱線(xiàn)答疑電話(huà)，就減負(fù)政策的推行，學(xué)校減負(fù)工作的具體措施，家長(zhǎng)該怎樣面對(duì)減負(fù)政策的推行，與家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行了政策宣傳、解答質(zhì)疑，并從學(xué)校角度提出了教育子女的建議等等，得到群眾的一致好評(píng)。
二、健全完善作業(yè)監(jiān)察制度
1、健全作業(yè)管理機(jī)制
我校出臺(tái)了《x中學(xué)作業(yè)管理實(shí)施方案》，加強(qiáng)學(xué)科組、年級(jí)組作業(yè)統(tǒng)籌。合理調(diào)控作業(yè)結(jié)構(gòu)，確保難度不超國(guó)家課標(biāo)。建立作業(yè)校內(nèi)公示制度，下發(fā)了《__X中小學(xué)作業(yè)管理變化情況統(tǒng)計(jì)表》加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督。嚴(yán)禁教師給家長(zhǎng)布置或變相布置作業(yè)，嚴(yán)禁要求家長(zhǎng)檢查、批改作業(yè)。
2、分類(lèi)明確作業(yè)總量
針對(duì)初中書(shū)面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過(guò)90分鐘的問(wèn)題，我校將作業(yè)設(shè)計(jì)納入教研體系，系統(tǒng)設(shè)計(jì)符合年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的基礎(chǔ)性作業(yè)。并每周定期由學(xué)生收集《__中小學(xué)作業(yè)管理變化情況統(tǒng)計(jì)表》《__X市第__X中學(xué)作業(yè)檢查記錄表》數(shù)據(jù)，跟蹤落實(shí)，反饋情況。
3、提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量
我校召開(kāi)了學(xué)科教研組會(huì)議，將作業(yè)設(shè)計(jì)納入教研體系，系統(tǒng)設(shè)計(jì)符合年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的基礎(chǔ)性作業(yè)。鼓勵(lì)布置分層、彈性和個(gè)性化作業(yè)，堅(jiān)決克服機(jī)械、無(wú)效作業(yè)，杜絕重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。
4、加強(qiáng)作業(yè)完成指導(dǎo)
各備課組召開(kāi)集體備課會(huì)議，要求教師指導(dǎo)初中生在校內(nèi)完成大部分書(shū)面作業(yè)。并認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)做好反饋，加強(qiáng)面批講解，認(rèn)真分析學(xué)情，做好答疑輔導(dǎo)。不得要求學(xué)生自批自改作業(yè)。教務(wù)處跟蹤落實(shí)，定期檢查教師作業(yè)批改情況。
5、科學(xué)利用課余時(shí)間
我校制定了《x加強(qiáng)學(xué)生睡眠管理工作實(shí)施方案》、《__X中作息時(shí)間表》和《__X關(guān)于寄宿制學(xué)校安排課余學(xué)習(xí)生活的說(shuō)明》，合理引導(dǎo)學(xué)生放學(xué)回家后完成剩余書(shū)面作業(yè)，進(jìn)行必要的課業(yè)學(xué)習(xí)，從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，開(kāi)展適宜的體育鍛煉，開(kāi)展閱讀和文藝活動(dòng)。如果個(gè)別學(xué)生經(jīng)努力仍完不成書(shū)面作業(yè)的，由班主任統(tǒng)計(jì)情況，跟蹤了解，定期家訪(fǎng)，指導(dǎo)解決學(xué)生的實(shí)際困難，使其能按時(shí)就寢。
并且由政教處制訂了《__X中學(xué)學(xué)生手機(jī)管理辦法（試行）》，引導(dǎo)學(xué)生合理使用電子產(chǎn)品，班主任召開(kāi)北海五中《珍愛(ài)青春遠(yuǎn)離手機(jī)》主題班會(huì)，和科任老師共同管理，給學(xué)生家長(zhǎng)下發(fā)《x中學(xué)關(guān)于學(xué)生手機(jī)管理致家長(zhǎng)一封信》，建議家長(zhǎng)管控好手機(jī)，控制孩子的使用時(shí)長(zhǎng)，保護(hù)視力健康，防止網(wǎng)絡(luò)沉迷，并定期向班主任反饋情況，定期跟蹤落實(shí)。
三、課后服務(wù)保障
1、保證課后服務(wù)時(shí)間
為了更好地引導(dǎo)學(xué)生自愿參加課后服務(wù)，我校下發(fā)了《自愿參加課后服務(wù)申請(qǐng)表》，《x課后服務(wù)時(shí)間說(shuō)明》，規(guī)定課后服務(wù)時(shí)間為5點(diǎn)25分到晚上18點(diǎn)30分。并制定了《__延時(shí)托管服務(wù)工作實(shí)施方案》，對(duì)有特殊需要的學(xué)生，由提供延時(shí)托管服務(wù)。初中晚上開(kāi)設(shè)自習(xí)班。學(xué)校發(fā)布了《__中考勤規(guī)定》，統(tǒng)籌安排教師輪流提供延時(shí)服務(wù)。
2、提高課后服務(wù)質(zhì)量
為了更好地提高課后服務(wù)質(zhì)量，我校制訂了《x中延時(shí)托管服務(wù)工作實(shí)施方案》和《x中課后服務(wù)工作說(shuō)明》。規(guī)定教師履行相應(yīng)義務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，制訂學(xué)科精準(zhǔn)輔導(dǎo)方案，由科任老師確立學(xué)科的精準(zhǔn)輔導(dǎo)對(duì)象，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)與答疑。為學(xué)有余力的`學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，并由科研處牽頭，語(yǔ)文組、圖音體組等科組開(kāi)展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動(dòng)、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動(dòng)，如進(jìn)行青少年創(chuàng)客大賽，機(jī)器人建模培訓(xùn)，書(shū)畫(huà)展，古典樂(lè)器培訓(xùn)，北海五中詩(shī)詞大會(huì)，民俗文化展，閱讀漂流活動(dòng)等。
我校為了規(guī)范師德師風(fēng)建設(shè)，請(qǐng)所有教師簽訂了《x中教師職業(yè)道德行為承諾書(shū)》，下發(fā)了《__X中學(xué)有償補(bǔ)課和教師違規(guī)收受禮品禮金問(wèn)題自查表》，出臺(tái)《__X中課后服務(wù)工作說(shuō)明》，規(guī)定教師不得利用課后服務(wù)時(shí)間講新課。
3、拓展課后服務(wù)渠道
課后服務(wù)一般由本校教師承擔(dān)，也可聘請(qǐng)退休教師、具備資質(zhì)的社會(huì)專(zhuān)業(yè)人員或志愿者提供。教育部門(mén)可組織區(qū)域內(nèi)優(yōu)秀教師到師資力量薄弱的學(xué)校開(kāi)展課后服務(wù)。依法依規(guī)嚴(yán)肅查處教師校外有償補(bǔ)課行為，直至撤銷(xiāo)教師資格。充分利用社會(huì)資源，發(fā)揮好少年宮、青少年活動(dòng)中心等校外活動(dòng)場(chǎng)所在課后服務(wù)中的作用。
4、做強(qiáng)做優(yōu)免費(fèi)線(xiàn)上學(xué)習(xí)服務(wù)教育部門(mén)要征集、開(kāi)發(fā)豐富優(yōu)質(zhì)的線(xiàn)上教育教學(xué)資源，利用國(guó)家和各地教育教學(xué)資源平臺(tái)以及優(yōu)質(zhì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，免費(fèi)向?qū)W生提供高質(zhì)量專(zhuān)題教育資源和覆蓋各年級(jí)各學(xué)科的學(xué)習(xí)資源。組織優(yōu)秀教師開(kāi)展免費(fèi)在線(xiàn)互動(dòng)交流答疑。各地各校要加大宣傳推廣使用力度，引導(dǎo)學(xué)生用好免費(fèi)線(xiàn)上優(yōu)質(zhì)教育資源。
四、提升教育教學(xué)質(zhì)量
1、促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展
為了落實(shí)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展政策，我校進(jìn)行了《__X中學(xué)創(chuàng)建義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡學(xué)校工作匯報(bào)》、悟思想、辦實(shí)事、結(jié)對(duì)共建新開(kāi)局，迎接教育局教學(xué)調(diào)研活動(dòng)安排，開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好國(guó)家規(guī)定課程，嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)，確保學(xué)生達(dá)到國(guó)家規(guī)定的學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。我校教務(wù)處針對(duì)此項(xiàng)規(guī)定制訂了《__X中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》和《x中課程表》，召開(kāi)備課組會(huì)議，要求教師不得隨意增減課時(shí)、提高難度、加快進(jìn)度；
降低考試壓力，改進(jìn)考試方法，不得有提前結(jié)課備考、違規(guī)統(tǒng)考、考題超標(biāo)、考試排名等行為；
所有考試成績(jī)呈現(xiàn)實(shí)行等級(jí)制，堅(jiān)決克服唯分?jǐn)?shù)的傾向。
2、提升課堂教學(xué)質(zhì)量
為了積極完善基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、結(jié)合綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的高中階段學(xué)校招生錄取模式，根據(jù)20__年__X市轄區(qū)普通高中學(xué)校招生考試須知，我校進(jìn)行了關(guān)于20__年高中特長(zhǎng)生招生的招錄，20__年春季學(xué)期，我校前往__X中學(xué)學(xué)習(xí)舉行調(diào)研活動(dòng)，依據(jù)不同科目特點(diǎn)，完善考試方式和成績(jī)呈現(xiàn)方式。嚴(yán)禁下達(dá)升學(xué)指標(biāo)或片面以升學(xué)率評(píng)價(jià)學(xué)校和教師。
3、納入質(zhì)量評(píng)價(jià)體系
我校認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)指南，將“雙減”工作成效納入學(xué)校義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)，制訂《 __X中“雙減”工作成效義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》把學(xué)生參加課后服務(wù)、校外培訓(xùn)及培訓(xùn)費(fèi)用支出減少等情況作為重要評(píng)價(jià)內(nèi)容，設(shè)立期末“雙減工作先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)”，表彰獎(jiǎng)勵(lì)在“雙減”工作中表現(xiàn)突出，具有奉獻(xiàn)精神的教師。教師參加課后服務(wù)的表現(xiàn)應(yīng)作為職稱(chēng)評(píng)聘、表彰獎(jiǎng)勵(lì)和績(jī)效工資分配的重要參考。
五、強(qiáng)化配套治理
1、保障學(xué)校課后服務(wù)條件
我校制訂了《x課后服務(wù)補(bǔ)貼方案》，根據(jù)學(xué)生規(guī)模和中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)籌核定編制，配足配齊教師。課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)主要用于參與課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補(bǔ)助，把用于教師課后服務(wù)補(bǔ)助的經(jīng)費(fèi)額度，作為增量納入績(jī)效工資并設(shè)立相應(yīng)項(xiàng)目，不作為次年正常核定績(jī)效工資總量的基數(shù)。制訂《x中關(guān)于對(duì)聘請(qǐng)校外人員提供課后服務(wù)補(bǔ)助的說(shuō)明》，對(duì)我校聘請(qǐng)校外人員提供課后服務(wù)的人員，課后服務(wù)補(bǔ)助可按勞務(wù)費(fèi)管理。
2、完善家校社協(xié)同機(jī)制
我校制訂了《__X中家校社溝通實(shí)施方案》，進(jìn)一步規(guī)范北海五中家校社協(xié)同育人機(jī)制，明晰家校育人責(zé)任，密切家校溝通，創(chuàng)新協(xié)同方式，推進(jìn)協(xié)同育人共同體建設(shè)。通過(guò)班主任在家長(zhǎng)群對(duì)家長(zhǎng)推薦國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)，國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)的網(wǎng)址，為家長(zhǎng)提供網(wǎng)上家庭教育指導(dǎo)平臺(tái)，為青少年及家庭提供心理咨詢(xún)服務(wù)，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)育兒觀(guān)念，理性確定孩子成長(zhǎng)預(yù)期，努力形成減負(fù)共識(shí)。
3、做好培訓(xùn)廣告管控
學(xué)校發(fā)布《__X中關(guān)于做好培訓(xùn)廣告管控的說(shuō)明》不得在校內(nèi)開(kāi)展商業(yè)廣告活動(dòng)，不得利用中小學(xué)和幼兒園的教材、教輔材料、練習(xí)冊(cè)、文具、教具、校服、校車(chē)等發(fā)布或變相發(fā)布廣告。
4、合理利用校內(nèi)外資源
__中根據(jù)音樂(lè)、美術(shù)、田徑、足球、科技等方面設(shè)立了興趣課后服務(wù)，鼓勵(lì)學(xué)生在課余時(shí)間參加學(xué)校組織提供的興趣類(lèi)課后服務(wù)活動(dòng)，由學(xué)生選擇參加。
“雙減”工作事關(guān)重大，是政府的一項(xiàng)重大的民生工程。x中落實(shí)“雙減”及“五項(xiàng)管理”工作，堅(jiān)持“剛性約束”和“柔性管理”相結(jié)合，做到全覆蓋、齊步走、抓督察、常態(tài)化，提高工作精準(zhǔn)化精細(xì)化水平，形成了落實(shí)“雙減”、“五項(xiàng)管理”的濃厚氛圍，推進(jìn)了育人方式改革，為學(xué)生身心健康成長(zhǎng)提供了有力保障。今后，我校將會(huì)把行之有效的工作做法制度化，形成長(zhǎng)效機(jī)制，做到持之以恒，助力學(xué)生全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。
我校根據(jù)教育局開(kāi)學(xué)工作安排，充分作好了開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，加強(qiáng)了對(duì)教育教學(xué)、安全穩(wěn)定、開(kāi)學(xué)收費(fèi)等工作的管理，現(xiàn)將開(kāi)學(xué)工作匯報(bào)如下：
一、開(kāi)學(xué)工作安排主動(dòng)，教學(xué)上路快
8月25日召開(kāi)了全體教職工大會(huì)，會(huì)上校長(zhǎng)總結(jié)了上學(xué)期工作，全面部署了本學(xué)期學(xué)校工作，詳細(xì)安排了新學(xué)期各項(xiàng)工作。接著又召開(kāi)了班主任工作會(huì)議，安排了開(kāi)學(xué)期間班主任工作。8月26、27、28日全體教職工分為五組下到各村、各組、各學(xué)生家中勸學(xué)， 9月1日學(xué)生入班報(bào)名注冊(cè)，9月2日上午正式上課。在開(kāi)學(xué)的有關(guān)工作中，一大批教師表現(xiàn)主動(dòng)積極，全體班子成員、班主任全天候駐守學(xué)校，不離崗位，做好了學(xué)生的組織和管理工作，工作非常辛苦。從開(kāi)學(xué)以來(lái)的教師工作表現(xiàn)來(lái)看，我校教師工作充滿(mǎn)熱情，使我校開(kāi)學(xué)的教學(xué)上路快，進(jìn)展順利。
二、學(xué)生到校積極，控流防輟效果好
本學(xué)期我們積極做好控流防輟工作，學(xué)校扎實(shí)有效的做好了以下工作：把7、8月份作為宣傳月和控輟保學(xué)活動(dòng)月，積極動(dòng)員學(xué)校周邊新生來(lái)校就讀，通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、電話(huà)聯(lián)絡(luò)、上門(mén)宣傳等各種形式，廣泛宣傳，全方位控輟保學(xué)，使廣大群眾增強(qiáng)對(duì)我校的信任感，依法送子女入學(xué)的積極性、主動(dòng)性、自覺(jué)性。確保我校學(xué)生個(gè)個(gè)進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好。
三、學(xué)校收費(fèi)規(guī)范 后勤服務(wù)工作到位。
我校嚴(yán)格執(zhí)行市教育局下發(fā)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不擅立收費(fèi)項(xiàng)目，不超收任何費(fèi)用。實(shí)行收費(fèi)公開(kāi)，將收費(fèi)項(xiàng)目張榜公布，自覺(jué)接受社會(huì)、家長(zhǎng)監(jiān)督。對(duì)學(xué)生自愿項(xiàng)目，我們先向家長(zhǎng)公示，經(jīng)家長(zhǎng)同意認(rèn)可后才予以代理收取。
在校長(zhǎng)的`組織安排下，學(xué)校后勤部門(mén)對(duì)教室、辦公室的門(mén)窗、桌椅、玻璃等進(jìn)行了維修;對(duì)學(xué)校的電路安全進(jìn)行了排查和維修，確保用電安全;對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了整理，對(duì)教室、食堂、走廊、廁所等角落進(jìn)行了衛(wèi)生消毒;并對(duì)教師辦公室進(jìn)行了合理調(diào)整，購(gòu)置辦公用品，為師生營(yíng)造了一個(gè)好的教學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。后勤部門(mén)還及時(shí)將教材、配套用書(shū)和學(xué)生用書(shū)到位，學(xué)生在8月30日?qǐng)?bào)到時(shí)全部領(lǐng)到了新書(shū)，確保了開(kāi)學(xué)順利。
四、教育教學(xué)迅速入軌。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，我校緊緊抓住教學(xué)工作不放松。于9月1日正式上課，目前學(xué)校教學(xué)秩序井然。圍繞教育教學(xué)，我們主要做了如下工作：
1、學(xué)校要求各職能部門(mén)提前制定好工作計(jì)劃，各班主任制定了班主任工作計(jì)劃，各科任老師制定了教學(xué)計(jì)劃，各教研組制定了教研工作計(jì)劃，教務(wù)處組織了計(jì)劃評(píng)優(yōu)活動(dòng)，并將評(píng)優(yōu)結(jié)果予以通報(bào)。
2、教務(wù)處在課程開(kāi)設(shè)上，嚴(yán)格按國(guó)家課程計(jì)劃開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，并認(rèn)真落實(shí)課時(shí)計(jì)劃。
根據(jù)我校年初建賬目標(biāo)和新增項(xiàng)目，我們根據(jù)自己的實(shí)際，逐項(xiàng)落實(shí)，不斷督導(dǎo)自查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。雖然盡了很大努力，但也有不完善之處。我們進(jìn)行了認(rèn)真的反思，現(xiàn)將落實(shí)情況分析如下
一、目標(biāo)完成及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
本學(xué)期我們主要是通過(guò)三條渠道對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育的，即：營(yíng)造氛圍、激勵(lì)感化；監(jiān)督管理，規(guī)范行為；開(kāi)展活動(dòng)，美化心靈。營(yíng)造氛圍、激勵(lì)感化，是利用國(guó)旗下的講話(huà)、主題板報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)、安全、法制、日常行為習(xí)慣等養(yǎng)成教育；開(kāi)展“人人座右銘，每日一格言，每周一反思”活動(dòng)，細(xì)化對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育；衛(wèi)生工作持之以恒。班級(jí)衛(wèi)生每天兩檢點(diǎn)，學(xué)校衛(wèi)生每周一次大掃除，并檢查評(píng)比，納入班級(jí)考核，這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的自覺(jué)行為又凈化了校園環(huán)境。監(jiān)督管理，規(guī)范行為，是繼續(xù)發(fā)揮“文明監(jiān)督崗”的作用，我們堅(jiān)持一個(gè)班一周的監(jiān)督崗值班制，分布在學(xué)校的門(mén)口、樓道、操場(chǎng)等位置，利用早上、課間、活動(dòng)等時(shí)間，對(duì)學(xué)習(xí)、鍛煉、生活等場(chǎng)所方方面面，全天侯監(jiān)督，然后根據(jù)《文明班級(jí)評(píng)比方案》、《學(xué)生獎(jiǎng)懲條例》予以記載，每周匯總，結(jié)果將納入學(xué)生個(gè)人和班級(jí)考核，作為評(píng)選“德育標(biāo)兵”和“文明班級(jí)”的依據(jù)之一。為了管理好學(xué)生，我們以《班主任評(píng)估辦法》和《文明班級(jí)評(píng)比方案》為依據(jù)來(lái)考核班級(jí)工作，使班主任認(rèn)識(shí)到自己的使命感、責(zé)任感、榮譽(yù)感，積極主動(dòng)的投入工作。四月份我校舉辦了班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，使班主任之間互相借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，有效地促進(jìn)了班級(jí)管理工作。五月份我們又選派了張會(huì)斌、呂蘇霞、竇愛(ài)榮三位優(yōu)秀班主任赴長(zhǎng)治二中參加全國(guó)第三屆德育工作會(huì)議，帶回來(lái)班主任管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。它將在我校開(kāi)花、結(jié)果。開(kāi)展活動(dòng)，美化心靈，是開(kāi)展了豐富多彩的文體活動(dòng)。三月份，舉辦了“歌唱祖國(guó)”大合唱比賽活動(dòng)，受到聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)的.高度贊揚(yáng)；四月底，舉辦了“迎五四師生鋼筆字、繪畫(huà)展”活動(dòng)，還選出了其中一些優(yōu)秀作品參加聯(lián)校的評(píng)選；五月份，我們又舉辦了中考體測(cè)項(xiàng)目的校運(yùn)會(huì)和大型舞蹈表演。各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)了學(xué)生的特長(zhǎng)，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。
安全為天，學(xué)校平安是一切工作的保障。為切實(shí)抓好這項(xiàng)工作，我們做到了：1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)組，明確職責(zé)，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，落實(shí)制度；2、搞好安全知識(shí)的宣傳活動(dòng)，利用安全課、安全教育日活動(dòng)、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、主題班會(huì)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全預(yù)防教育，提高了學(xué)生的安全意識(shí)和防范能力，本學(xué)期開(kāi)展兩次應(yīng)急演練；3、加大監(jiān)管與查處力度，繼續(xù)貫徹白天、晚上的值班制度，并做好安全日志的記錄；加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全督查管理，嚴(yán)格食品的來(lái)源、加工、儲(chǔ)存和炊事員的定期體格檢查；加大宿舍和門(mén)衛(wèi)的管理力度，杜絕閑人出入，做好登記和排查，特別是各地發(fā)生校園暴力事件后，我們更換門(mén)衛(wèi)，整天關(guān)門(mén)，強(qiáng)化管理，閑人免進(jìn)。4、繼續(xù)搞好一月一次對(duì)勤雜部門(mén)的民主測(cè)評(píng)。經(jīng)過(guò)以上努力，一學(xué)期學(xué)校無(wú)重大事故發(fā)生，教育教學(xué)井然有序，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，社會(huì)群眾的認(rèn)可和學(xué)生家長(zhǎng)的信賴(lài)。
教學(xué)質(zhì)量的提高，不能沒(méi)有一支業(yè)務(wù)過(guò)硬的教師隊(duì)伍，為此，我們實(shí)施了“管理立校、科研興校、特色強(qiáng)校”的戰(zhàn)略措施。首先是制定計(jì)劃，做好總結(jié)，學(xué)校、科室、班主任及每位教師都有計(jì)劃和總結(jié)。其次是領(lǐng)導(dǎo)以身作則，深入教學(xué)第一線(xiàn)，包年級(jí)、包班、代主課，起模范帶頭作用。第三是教學(xué)常規(guī)管理不放松，備課堅(jiān)持周查制度，杜絕不備課上課或課后補(bǔ)課的行為，并且對(duì)教后感、練習(xí)設(shè)計(jì)、教法學(xué)法等重點(diǎn)環(huán)節(jié)按質(zhì)量積分；上課以《教師日志》為依據(jù)查教師侯課、調(diào)課、遲到、早退和中間脫崗情況，并組織學(xué)生對(duì)老師上課情況民主測(cè)評(píng)；作業(yè)批改堅(jiān)持一周查文科，一周查理科，查數(shù)量、查激勵(lì)性評(píng)價(jià)、查錯(cuò)題糾正情況；教師的早、午到輔導(dǎo)由值班領(lǐng)導(dǎo)檢查、登記，納入月考核，代課教師包學(xué)困生初見(jiàn)成效，經(jīng)過(guò)一年的試驗(yàn)，秦艷華、顏美麗、郭晉英、李小榮等老師所包學(xué)困生進(jìn)步明顯，學(xué)生的成績(jī)一次次提高，主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性日益高漲；我們堅(jiān)持月考制度，考后及時(shí)分析，不斷調(diào)整教學(xué)策略，改進(jìn)教學(xué)方法。第四是我們還對(duì)教師的鋼筆字練習(xí)、理論筆記一月一查。第五是開(kāi)展優(yōu)秀備課、作業(yè)、練字展示活動(dòng)，5月17日和5月27日我們分別對(duì)17位教師的備課和12位教師的作業(yè)批改進(jìn)行展覽，被展的備課數(shù)量足、質(zhì)量高、有很高的借鑒價(jià)值，作業(yè)批改詳細(xì)、認(rèn)真，能起到示范作用。參觀(guān)教師留下了自己的誠(chéng)懇意見(jiàn)，這項(xiàng)工作對(duì)以后的教學(xué)常規(guī)管理將有很大的推動(dòng)作用。
本學(xué)期是初三年級(jí)的關(guān)鍵，備戰(zhàn)中考刻不容緩，我們?cè)诜治鲅芯拷晔≈锌荚囶}的基礎(chǔ)上，結(jié)合我們的實(shí)際召開(kāi)初三工作專(zhuān)題會(huì)議。分析學(xué)情，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃和奮斗目標(biāo)學(xué)校組織了7次練兵模擬考試，每次考完都要匯總成績(jī)，認(rèn)真分析，調(diào)整部署，既要重視尖子生的提高，又要抓好普通生的鞏固提高，還要關(guān)注學(xué)困生的進(jìn)步。分類(lèi)召開(kāi)學(xué)生會(huì)4次，學(xué)校還制定了《20__年中考獎(jiǎng)勵(lì)方案》，調(diào)動(dòng)教師的積極性，渴望今年的中考取得好成績(jī)。
開(kāi)展實(shí)效性的教研活動(dòng)。我們繼續(xù)每個(gè)教研組每周一個(gè)上午的教研制度，活動(dòng)內(nèi)容是聽(tīng)、評(píng)課、理論學(xué)習(xí)、集體備課、觀(guān)看優(yōu)秀課堂教學(xué)錄像等。本學(xué)期我們借聯(lián)校評(píng)選教學(xué)能手的東風(fēng)，以賽促講，人人登臺(tái)，在本組亮相，同科教師按標(biāo)準(zhǔn)打分，評(píng)出的選手參加學(xué)校組織的第二輪比賽。由學(xué)校評(píng)出的優(yōu)秀選手參加聯(lián)校的教學(xué)能手賽，我校的秦艷華、劉繼紅、韓麗姣、呂蘇霞四位老師被評(píng)為聯(lián)校教學(xué)能手去北京考察學(xué)習(xí)，秦艷華老師還被選送到堯都區(qū)參加臨汾市的教學(xué)能手賽，這項(xiàng)活動(dòng)有效地提高了我校教師的課堂教學(xué)水平。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案》和《 農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案》，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提倡合理膳食，改善學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況，不斷提高學(xué)生健康水平，根據(jù) 相關(guān)要求，現(xiàn)將我校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施工作自查情況匯報(bào)如下：
一、建立健全組織機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任分工
為全面貫徹落實(shí)好“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”，根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定了營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施辦法，切實(shí)做到有組織、有領(lǐng)導(dǎo)，按程序開(kāi)展好各項(xiàng)工作，特成立“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”領(lǐng)導(dǎo)小組：
（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)： 校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)： （教導(dǎo)主任）
營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)干： （總務(wù)主任）
成 員：
（二）工作分工
1、校長(zhǎng)親自抓，營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)干具體負(fù)責(zé)，班主任抓落實(shí)。
2、責(zé)任監(jiān)管：
職責(zé)：搞好跟蹤檢查，對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐實(shí)施全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)協(xié)調(diào)糾正，協(xié)助查處營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的違規(guī)違紀(jì)工作。
3、食品質(zhì)量監(jiān)督登記：
職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)食品衛(wèi)生、儲(chǔ)藏室衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)餐質(zhì)量等工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。嚴(yán)格按照衛(wèi)生規(guī)范及食品留樣制度按時(shí)取樣，留樣每份保存72小時(shí)備檢，留樣器皿必須及時(shí)清洗消毒。
4、食品儲(chǔ)藏保鮮發(fā)放：
職責(zé)：按要求、按標(biāo)準(zhǔn)、按時(shí)為學(xué)生提供符合規(guī)定要求的營(yíng)養(yǎng)餐。
5、食品接收回收： 各班班主任。
職責(zé)：負(fù)責(zé)班級(jí)“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工程”的日常管理，負(fù)責(zé)食品的發(fā)放工作，實(shí)名登記就餐學(xué)生及數(shù)量，按時(shí)上報(bào)，營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)干核實(shí)并簽字認(rèn)可。監(jiān)督學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間地點(diǎn)數(shù)量使用，防止學(xué)生棄餐、換餐、留餐，吃不完的食品堅(jiān)決逐一回收銷(xiāo)毀，及時(shí)處理食品垃圾。
6、檔案資料：
職責(zé)：負(fù)責(zé)有關(guān)方案、制度的起草及相關(guān)表格的制定，及時(shí)搜集上報(bào)上級(jí)要求的相關(guān)信息，對(duì)各種資料及時(shí)整理，歸檔保存。
二、多措并舉，扎實(shí)推進(jìn)工作實(shí)施
1、強(qiáng)化監(jiān)督。建立實(shí)名制學(xué)生檔案庫(kù)，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。對(duì)享受營(yíng)養(yǎng)學(xué)生的家庭名單和營(yíng)養(yǎng)的發(fā)放情況予以公示。學(xué)校還建立了教師、學(xué)生和家長(zhǎng)代表組成的監(jiān)督小組對(duì)營(yíng)養(yǎng)的實(shí)施情況予以監(jiān)督。
2、健全管理制度、落實(shí)工作責(zé)任制。 為使我校的營(yíng)養(yǎng)管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化。我校制定了《食品驗(yàn)收入庫(kù)制度》、《食品儲(chǔ)存保管制度》、《食品發(fā)放與飲食用制度》、《食品安全管理制度》、《食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)生實(shí)名制信息管理制度》、《學(xué)校健康教育制度》、《學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作管理規(guī)定》。同時(shí)制定管理人員崗位職責(zé)，層層簽訂工作責(zé)任狀。
3、做好宣傳教育工作。 營(yíng)養(yǎng)與健康的宣傳教育，要取得社會(huì)對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐的.理解與支持。營(yíng)養(yǎng)餐是一種新生事物，在實(shí)施營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃的整個(gè)過(guò)程中，學(xué)校堅(jiān)持不懈的開(kāi)展?fàn)I養(yǎng)與健康的宣傳教育，通過(guò)印發(fā)“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”、校會(huì)、主題班會(huì)和板報(bào)等形式大力宣傳提供營(yíng)養(yǎng)餐的重要意義和深遠(yuǎn)影響，做到家喻戶(hù)曉，深入人心。
4、強(qiáng)化安全意識(shí)，確保食品衛(wèi)生安全。把好衛(wèi)生安全關(guān)，防止食物中毒事件發(fā)生，是營(yíng)養(yǎng)餐工作最起碼的要求和持續(xù)正常開(kāi)展的關(guān)鍵。我校非常重視食品衛(wèi)生安全，聯(lián)合本村衛(wèi)生所加大對(duì)學(xué)校飲食衛(wèi)生安全檢查的力度和密度，針對(duì)各個(gè)季節(jié)的不同特點(diǎn)和容易出現(xiàn)的衛(wèi)生問(wèn)題，及
時(shí)提出有針對(duì)性的工作要求，進(jìn)一步提高學(xué)生在校就餐的安全性，提升學(xué)校食品安全的管理水平，從而確保營(yíng)養(yǎng)餐工程的順利實(shí)施。
5、認(rèn)真組織，及時(shí)發(fā)放營(yíng)養(yǎng)餐。學(xué)校實(shí)行專(zhuān)人管理，專(zhuān)人發(fā)放。做好簽收、儲(chǔ)存、分發(fā)、留樣、信息收集、食用痕跡材料。
6、建立健全學(xué)生食品安全事故應(yīng)急預(yù)案，無(wú)學(xué)生食品安全事故發(fā)生。
三、存在的困難和問(wèn)題
1、供餐管理有待進(jìn)一步加強(qiáng)，管理制度有待進(jìn)一步健全完善。
2、場(chǎng)地、設(shè)備設(shè)施不能滿(mǎn)足需要。學(xué)校沒(méi)有餐廳，現(xiàn)在學(xué)生都是在教室里用餐，衛(wèi)生達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，存在著安全隱患。 3、資金非常緊張。 我校由于學(xué)生少，生均公用經(jīng)費(fèi)本來(lái)就不多，僅可維持學(xué)校日常運(yùn)轉(zhuǎn)，食品存放用的冰箱、消毒柜、留樣柜等設(shè)備學(xué)校無(wú)法解決，食品存放存在安全隱患。
四、下步工作打算
1、充實(shí)管理力量，強(qiáng)化工作監(jiān)管，規(guī)范供餐工作流程。
2、健全完善學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐改善計(jì)劃實(shí)施工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，確保規(guī)范管理。
3、加強(qiáng)人員培訓(xùn)，強(qiáng)化管理，更好的落實(shí)營(yíng)養(yǎng)餐改善計(jì)劃。
一、學(xué)?；厩闆r
興仁縣第九中學(xué)（原巴鈴鎮(zhèn)卡子學(xué)校）位于巴鈴鎮(zhèn)卡子村，省道309線(xiàn)北側(cè)，是一所九年制學(xué)校，共有 29個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1586人，其中初中23個(gè)班1340人，小學(xué)6個(gè)班246人。住校生1305人，學(xué)生宿舍7015平方米，其中在建面積4260平方米；我?，F(xiàn)有教職工114人（其中92年在冊(cè)教師2人、工勤人員1人，校聘臨時(shí)人員14人，專(zhuān)任教師97人。為適應(yīng)教育發(fā)展的需要，近年來(lái)學(xué)校多方籌措資金，設(shè)有多媒體室11個(gè)（含班班通10個(gè)）、圖書(shū)室1個(gè)、生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)室各1個(gè)。
二、學(xué)生宿舍建設(shè)情況
我校已建宿舍3棟82間，324個(gè)床位。與學(xué)生實(shí)際需求有差距，不能做到按需就住，一人一床。
三、學(xué)生宿舍安全管理人員情況
我校有宿舍管理人員4人，臨時(shí)聘用人員3人，保衛(wèi)人員3人，校臨時(shí)聘用人員3人，食堂臨時(shí)聘用后勤人員9人，這些臨時(shí)聘用人員的工資由學(xué)校經(jīng)費(fèi)付給。學(xué)校的相關(guān)安全設(shè)備設(shè)施基本完備，但與規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)有一定差距。
四、日常管理
1、學(xué)校嚴(yán)格按照《貴州省寄宿制學(xué)校一日作息常規(guī)》規(guī)范學(xué)生作息，對(duì)學(xué)生未實(shí)行“半軍事化管理”。
2、加強(qiáng)衛(wèi)生工作，實(shí)行“一日三掃”，保持教室、寢室和環(huán)境的清潔衛(wèi)生。
3、加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，學(xué)校體育設(shè)施設(shè)備齊全，利用課間操、體育課和課外活動(dòng)等時(shí)間讓學(xué)生每日鍛煉達(dá)到1小時(shí)。學(xué)校經(jīng)常利用“一二九”,“五一”和“六一”等節(jié)日舉行各種運(yùn)動(dòng)會(huì)。
4、加強(qiáng)上課、備課、批改作業(yè)等日常教學(xué)常規(guī)管理。
五、學(xué)校在寄宿制學(xué)生管理中的成功經(jīng)驗(yàn)
1、我校實(shí)行半封閉式管理模式，即每周周日下午學(xué)生到校，周五下午放學(xué)后學(xué)生才能離校回家，途中不能離校，這樣有效的保證學(xué)生學(xué)習(xí)和安全。
2、食堂實(shí)行自辦自管，堅(jiān)持公益性、零利潤(rùn)原則，最大限度降低了學(xué)生生活費(fèi)，使學(xué)生每日的最低生活費(fèi)降至6元。一日四餐，不但保證學(xué)生能吃飽，而且讓學(xué)生能盡量吃好。學(xué)校采取領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)管，專(zhuān)人直管的辦法保證了食堂食品的安全。
3、我校大部分教師都住在學(xué)校，對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)、幫助的時(shí)間較多，學(xué)生成績(jī)普遍提高。對(duì)學(xué)生的品德、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成方面采取大家齊抓共管的辦法，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的品德、行為習(xí)慣。
4、我校擁有30畝實(shí)驗(yàn)基地，有利于培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作的能力。
5、師生飲用符合《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》的免費(fèi)礦泉水。減少師生因飲水而患上疾病的可能性。
6、學(xué)校充分利用少年宮，組織形式多樣、豐富多彩文藝活動(dòng)，豐富了學(xué)生的生活。
六、存在的突出問(wèn)題
1、學(xué)生宿舍少，住宿擁擠，幾乎是二人一床。
2、學(xué)校未設(shè)立醫(yī)務(wù)室，無(wú)專(zhuān)職醫(yī)務(wù)人員和急救器材藥品。
3、學(xué)校沒(méi)有校車(chē)，部分學(xué)生回家、返校乘車(chē)安全得不到保障。
4、學(xué)校未建立“留守兒童之家”，無(wú)語(yǔ)音或視頻聊天室。
5、除國(guó)家發(fā)放的'貧困寄宿生補(bǔ)助外，貧困寄宿生無(wú)其他受助方式。
6、學(xué)校未設(shè)立心理咨詢(xún)室，未定期對(duì)寄宿生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
7、由于水源太差，學(xué)校師生的生活用水非常困難。
8、學(xué)校無(wú)熱水設(shè)備和洗澡房，學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生較差。
9、廁所蹲位少，上廁所難。
七、解決問(wèn)題的措施
針對(duì)以上困難，學(xué)校采取如下措施：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到處籌集資金，從20__年底開(kāi)始啟動(dòng)學(xué)生宿舍、學(xué)生洗澡房、廁所的建造。解決學(xué)生住宿緊張、上廁所難和個(gè)人衛(wèi)生較差等問(wèn)題。
2、學(xué)校聯(lián)系醫(yī)療附近機(jī)構(gòu)，解決師生的治病難。
3、學(xué)校盡力聯(lián)系具有營(yíng)運(yùn)資格的客車(chē)運(yùn)送學(xué)生回家、返校。
4、學(xué)校力爭(zhēng)在下學(xué)期完善設(shè)備，組織人員級(jí)建立“留守兒童之家”、心理咨詢(xún)室和語(yǔ)音或視頻聊天室。矯正留守兒童心理發(fā)育畸形，解決留守兒童思念父母和親人的痛苦，為他們搭起傳遞愛(ài)的橋梁。為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多方聯(lián)系部分企業(yè)資助特困生。
6、學(xué)校多次與縣供水公司聯(lián)系，解決學(xué)校師生的生活用水困難問(wèn)題，去年已在校園打了一口井，但由于學(xué)校資金困難，現(xiàn)在還未起用。學(xué)校正積極籌措經(jīng)費(fèi)解決師生的生活用水困難。
總之，我校正處于發(fā)展壯大中的學(xué)校，在各方面都存在問(wèn)題和困難，但我堅(jiān)信，在上級(jí)各部門(mén)支持下，通過(guò)全體師生的共同努力，一定能把興仁縣第九中學(xué)建設(shè)成為校園美麗、社會(huì)放心、人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
興仁縣第九中學(xué) 20__年4月9日
20__年斑竹園中學(xué)在區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，順利地完成了教育工作的各項(xiàng)目標(biāo)?，F(xiàn)就__中學(xué)20__年學(xué)校教育工作主要目標(biāo)完成情況總結(jié)如下：
一、事業(yè)發(fā)展，順利完成招生、送生任務(wù)。
20__年，我校本著興校先興人的辦學(xué)方針，擴(kuò)大招生規(guī)模，在全校教職員工的共同努力下，在學(xué)生家長(zhǎng)的支持下，我校由原來(lái)的400多名學(xué)生，增加到500多名學(xué)生，圓滿(mǎn)地完成任務(wù)。學(xué)生入校后，我們每一個(gè)教職員工本著對(duì)每一為學(xué)生負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)地工作，三年中，學(xué)生茁壯成長(zhǎng)，都順利地畢業(yè)。普高、職高送生任務(wù)也圓滿(mǎn)完成。
二、抓“兩基”見(jiàn)成效。
20__年，學(xué)校工作能順利進(jìn)行，主要?dú)w功于學(xué)校有了近景、遠(yuǎn)景的各種計(jì)劃，各種規(guī)章制度，學(xué)校的.管理機(jī)構(gòu)得到了逐步的完善。形成了有章、有度、可行的管理機(jī)制。按“兩基”年審標(biāo)準(zhǔn)，我校責(zé)任教師高學(xué)歷已達(dá)標(biāo)，圖書(shū)量、教學(xué)儀器及裝備也增設(shè)了許多，基本達(dá)標(biāo)。對(duì)農(nóng)村特困家庭，在學(xué)校殘疾生實(shí)行學(xué)費(fèi)全免，生活補(bǔ)貼的方法，受
到了學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。
三、增加教育投入，改善辦學(xué)條件。
學(xué)校教育必須適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)，在20__年，我?！澳Ｊ饺钡耐度牒统浞掷美?，使我校的師生充分體會(huì)到了現(xiàn)代教育技術(shù)的優(yōu)越性，教師工作更積極了，學(xué)生學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了。為了提高自身素質(zhì)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，我們的教師在20__年參加了各種培訓(xùn)工作，如：普通話(huà)、三筆字、教學(xué)技能、骨干培訓(xùn)、二學(xué)歷培訓(xùn)，合格率達(dá)100％。并且為了提高我校教師的教育教學(xué)能力，還請(qǐng)了名師作指導(dǎo)。
四、貫徹方針，教學(xué)質(zhì)量有所提高。
20__年，我校在加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的條件下，以提高教學(xué)質(zhì)量為主線(xiàn)、開(kāi)展了多種多樣的教育活動(dòng)，如：聽(tīng)課、評(píng)課比賽，與__中學(xué)的互派、互交流工作，學(xué)生的演講比賽，教師的各種技能比賽、評(píng)優(yōu)比賽等，多彩的學(xué)校生活留住了學(xué)生，使我?？亓鞴ぷ黜樌瓿伞３踔挟厴I(yè)率達(dá)100％。為了更好地提高教師的素質(zhì)，我校更完善了教職工聘任制、教職工學(xué)期、年度、考核工作。
五、社區(qū)教育卓見(jiàn)成效。
我校本著教育要面向社會(huì)的思想，教育資源向社區(qū)開(kāi)放。邀請(qǐng)家長(zhǎng)到我校聽(tīng)課。為家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)《青少年的心理健康》
講座。收到明顯效果。同時(shí)為了學(xué)生出校后能順利地與社會(huì)接軌，完成“二后”實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)任務(wù)，受到了家長(zhǎng)和當(dāng)?shù)卮迕竦暮迷u(píng)。
總的來(lái)說(shuō)，20__年是我們__中學(xué)成長(zhǎng)的一年，在成長(zhǎng)中我們看到了希望。我們期盼20__年，__中學(xué)能在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的指引下，在各級(jí)兄弟學(xué)校的合作下，在教育工作中取得更明顯的成績(jī)。