教師工作匯報1000字通用

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大家會做工作匯報嗎?工作匯報必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細(xì)。下面是小編給大家?guī)淼慕處煿ぷ鲄R報1000字通用,希望能夠幫到你喲!

教師工作匯報1000字通用

教師工作匯報1000字通用精選篇1

轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期即將結(jié)束?;仡欉^去,本學(xué)期,教導(dǎo)處按照學(xué)期初制定的工作計劃,以“以人為本”為準(zhǔn)繩,以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的,加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高教師教育教學(xué)水平,加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理和學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育的教學(xué)力度,在家訪和安全、衛(wèi)生管理工作等方面做了大量工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

一.工作回顧:

教導(dǎo)處是校長的參謀和助手,是為教學(xué)服務(wù)的,是為教師服務(wù)的。教導(dǎo)主任是學(xué)校教學(xué)工作的組織者,也是實(shí)施者。本學(xué)期在校長的指導(dǎo)下,制訂了學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃,并組織實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度、檢查考核制度和教學(xué)評價獎懲辦法,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)抽查,特別是教師的備課、上課和作業(yè)的布置與批改,以高效課堂模式為入口,關(guān)注課堂上后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化與提高,大面積提高教學(xué)質(zhì)量;關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動,發(fā)展了學(xué)生的個性特長;組織全體學(xué)生參加了寫字和口算競賽活動;做好查課工作,確保開齊、開足、開好課程,為外出聽課、請假的教師安排好課程;組織好備課、聽課、評課工作,負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作,審查教研教學(xué)工作計劃,組織好聯(lián)動教研活動;及時安排學(xué)校信息的上報等工作。

二.存在問題:

本學(xué)期,存在的問題主要有:

1、在學(xué)校教學(xué)工作方面做得不夠細(xì),與教師交流不夠。

2,教師隊伍中,個別教師思想素質(zhì)低、目光短淺,教學(xué)業(yè)務(wù)水平低,教學(xué)質(zhì)量提高慢。

3、在工作協(xié)調(diào)性方面不夠盡善盡美。服務(wù)教學(xué),服務(wù)教師,服務(wù)學(xué)生,做的不是完全到位。

4、后進(jìn)生、留守兒童的工作不到位。

5、教研組工作有待進(jìn)一步加強(qiáng);集體備課較少;未立校本課題,論文的撰寫較少。

6.教師的學(xué)習(xí)不夠;課外資源開發(fā)較少。

三.下一步的工作打算:

1. 加強(qiáng)教師的思想工作:定期召開中青年教師座談會、讀書匯報會。

2.加強(qiáng)教研活動中的集體備課,繼續(xù)探索高效課堂教學(xué)模式,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。

3.繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)和習(xí)慣養(yǎng)成教育,注重落實(shí)。

4. 定期召開主題班會。

5. 繼續(xù)開展興趣小組活動。

6. 定期召開中青年教師座談會、讀書匯報會。

7. 召開校本課題研討會,確立課題,收集資料,撰寫論文。

四.困惑:

1.如何更快、更好地幫助教師提高教學(xué)的積極性,擺脫舊的教學(xué)模式,更好的轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和教學(xué)方式,走高效課堂教學(xué)模式?

2.如何減輕教師的課業(yè)負(fù)擔(dān),留出學(xué)習(xí)、讀書的時間,使教師在業(yè)務(wù)上真正成長起來?

回首過去,成績有所提高,面對未來,倍感壓力很大,我相信,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的大力支持下,面對新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),我將進(jìn)一步樹立信心,理清思路,突出重點(diǎn),勤奮工作,講究實(shí)效,注重落實(shí),爭取把工作做得更細(xì)、更精、更強(qiáng),努力為濟(jì)河湯家莊的教育譜寫新的篇章!

教師工作匯報1000字通用精選篇2

隆重的家長會終于落下帷幕了,送走了最后一個學(xué)生家長,我長長地舒了口氣,置身煥然一新的教室,還留存著濃濃的愛意,我倍感欣慰。在20__年11月18日這一天里,我迎來了43位來自不同家庭的朋友,他們都是懷著對孩子的關(guān)心踏進(jìn)我們一年(5)班的。因?yàn)楹⒆?,我們才有了齊聚一堂的機(jī)會。

家長會首先由主任發(fā)表講話,她主要匯報了學(xué)校的基本情況,用簡單的言語向各位家長介紹了岐山學(xué)校辦學(xué)八年來的碩果成就,宣傳了學(xué)校取得的巨大成績。然后是班主任發(fā)言,我主要圍繞本次家長會主題“家校攜手,和諧共育”,與各位家長朋友就如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣展開了交流探討。在我在發(fā)言過程中,滲入家長代表的發(fā)言,做到理論和實(shí)際情況相結(jié)合,使本次家長會不流于形式。如:譯德媽媽就如何在家引導(dǎo)孩子形成良好的生活習(xí)慣和大家分享了她既為人師也為人母的經(jīng)驗(yàn);__媽媽就如何培養(yǎng)孩子尊老愛幼,培養(yǎng)孩子文明禮儀的問題進(jìn)行分享經(jīng)驗(yàn),受到了各位家長的一致好評。

本次家長會還就家長們普遍關(guān)心的午餐問題進(jìn)行解答。有部分家長反映食堂的飯菜比較冷,孩子挑食、不愛吃飯,學(xué)生一到下午就肚子餓等問題,我也對相關(guān)問題進(jìn)行了解釋,咱們食堂主要是從營養(yǎng)均衡,食品衛(wèi)生方面考慮,建議各位家長督促孩子們不要挑食,盡量多吃些,養(yǎng)成不浪費(fèi)糧食的習(xí)慣。

此外,會上還就學(xué)生作業(yè)特別強(qiáng)調(diào):(1)孩子要學(xué)會獨(dú)立讀題,家長不可以代勞;(2)要求孩子想好再寫,盡量不使用橡皮,寫不好的要找出哪寫的不漂亮,應(yīng)該怎樣寫才漂亮,下次爭取比這一次漂亮;(3)每做一道題提醒孩子檢查一次,全部做完后要再次提醒孩子全部檢查一次,然后家長再批改,錯誤的一定要畫上錯號,方便老師了解孩子的錯誤原因,為以后的教學(xué)服務(wù)。這一作業(yè)監(jiān)督方式獲得了家長們的高度贊賞。會后我還就個別學(xué)生與其家長做了談話,讓家長了解孩子在學(xué)校的具體表現(xiàn),希望家長更加配合老師,搞好教育教學(xué)工作。

最后我對家長會進(jìn)行總結(jié),感謝各位家長的參與和配合,期待以后工作中繼續(xù)著我們的“你我溝通,共育幼苗”。

通過這次家長會與家長的`交流,在今后的工作中我還要努力做到以下幾點(diǎn):

1、在今后的工作中,要經(jīng)常和家長聯(lián)系。要關(guān)注尖子生和后進(jìn)生,同時也要帶動中間生,要克服以往單純關(guān)注后進(jìn)生的做法,讓每一個孩子都能感覺到老師最關(guān)心自己,讓每一個家長都能感覺到老師最關(guān)注自己的孩子。這一點(diǎn)

需要班主任更耐心細(xì)致地管理工作,需要更和諧、民主的管理氛圍,需要班主任更先進(jìn)、更有層次的虛心學(xué)習(xí)。

2、要更多地了解學(xué)生的思想狀況,了解學(xué)生之間發(fā)生的矛盾,及時幫助學(xué)生解決思想上的包袱。

俗話說:“細(xì)節(jié)決定成敗”。在今后的教育管理過程中,我一定會從小事做起,從細(xì)節(jié)做起,轉(zhuǎn)變教育觀念,改進(jìn)教育方法,做一名合格的語文老師。

教師工作匯報1000字通用精選篇3

在經(jīng)過了幾個月的休息整頓之后,我們以飽滿的熱情迎來了新的學(xué)期和新的開始。在各位老師的辛勤努力下,我園在上半年被評為“惠安縣優(yōu)質(zhì)幼兒園”;這份榮譽(yù)是幼兒園的,也是在座的每一位的。同時我們的幼兒園也正在不斷走向成熟,但在其成長過程中,面臨著不斷出現(xiàn)的來自自身與外界的各種問題。下面我將要針對一些具體的問題進(jìn)行一些分析和總結(jié)。

一、目前__的幼兒園的數(shù)量較之以前有所增加,這對我們來說是一項(xiàng)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)

對此,我們要突出自身的優(yōu)點(diǎn),發(fā)揮自身的長處,也就是突出“優(yōu)質(zhì)幼兒園”這一品牌。具體來說,就是要我們每個人都保持著愛崗敬業(yè)的熱情,自覺做好本職工作,發(fā)揮主人翁精神,做到人在崗,心在崗,工作盡心盡職,力求做到“家長滿意、孩子滿意、自己滿意、同事滿意”;為幼教服務(wù)、為幼兒服務(wù)要做到“五心”:對各項(xiàng)工作要“熱心”,幼兒成長要“愛心”,幼兒生活要“關(guān)心”,教育幼兒要“耐心”,保育工作要“細(xì)心”。用自己對工作的滿腔熱情,來更好的完善幼兒園的教育教學(xué)工作。

二、針對安全問題的分析。

上學(xué)期出現(xiàn)的幾起不安全事故,可以說是三年多來事故最多,創(chuàng)傷最重的一個學(xué)期。無論是家長還是我們老師,都是不愿看到的。這不但對我們幼兒園的聲譽(yù)影響很壞,而且對于孩子自身來說,更是影響了其健康成長。對此我們要樹立“安全第一”的意識,做到時時、事事、處處講安全,并努力做到“四勤”,即“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患或不安全的活動應(yīng)及時處理和制止,如果今后一旦再發(fā)生類似的事件,作為園長,副園長,和所屬班級的老師,都必須承擔(dān)不同程度的處罰,以此杜絕事故的發(fā)生,確保師生的人身安全。

三、重視安全,衛(wèi)生保健常識的教育,使幼兒從中知道必要的安全、衛(wèi)生保健常識,增強(qiáng)自我保護(hù)意識。

◆餐飲:進(jìn)餐或飲水時先用手摸摸碗或杯子,以免燙嘴;不能亂吃或亂喝沒有生產(chǎn)標(biāo)志的東西;不能讓幼兒用牙簽剔牙。

◆行走:教會小朋友行走時手不插在衣兜里;會扶著欄桿上下樓梯;學(xué)會靠右行走,不猛跑。

◆藥物:學(xué)會辨認(rèn)藥物和一些容易與飲料混淆的有害物品,不亂吃藥;知道120急救電話,認(rèn)識防毒標(biāo)志。

◆防觸電:教育幼兒不接觸電插頭、插座等,不在靠近電源的地方玩耍;知道高壓電的標(biāo)志,并遠(yuǎn)離它們。

◆開、關(guān)門:不在門邊玩;不把手放在門縫、抽屜里;

此外,對于孩子的接送,老師及門衛(wèi)一定要確保有孩子的家長來接孩子,不得將孩子隨意的交給陌生人。

四、針對提高教學(xué)質(zhì)量問題的分析。

樹立師幼共同成長、尊重幼兒、面向全體、因材施教、活動內(nèi)容和形式多樣化等理念,要有針對性地組織業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),學(xué)會反思教育行為,探討和實(shí)踐幼兒語言發(fā)展的途徑和方法,如開展幼兒閱讀,編講故事,語言游戲,識字?jǐn)?shù)學(xué)等教學(xué)方式。充分利用校外聽課的機(jī)會,汲取他家之長,圍繞課程改革,在幼兒語言發(fā)展,文明禮儀教育、體育鍛煉等方面開展積極的實(shí)踐和探討,以逐步形成我園教育教學(xué)特色。

五、針對財政問題,由于我之前的幾次抽查,發(fā)現(xiàn)部分收付單據(jù)出現(xiàn)了一些出入。

對此,為了嚴(yán)格財政紀(jì)律,規(guī)范財務(wù)管理,初步提出了幾點(diǎn)方案,具體的規(guī)定由銀泉同志做出了財務(wù)管理制度,人手一份。如果財會人員不按本規(guī)定執(zhí)行,今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn),此財會人員必須承擔(dān)其全部后果和責(zé)任。希望大家堅決按本規(guī)定執(zhí)行,共同監(jiān)督共同遵守。

今天我就先講這么多,希望你們能在這個學(xué)期保持已有的努力,更上一層樓!謝謝!

教師工作匯報1000字通用精選篇4

根據(jù)鎮(zhèn)中心學(xué)校安排部署,我校積極開展“向王智育老師學(xué)習(xí),爭做最美教師”主題教育活動,活動開展以來,全體教師熱烈響應(yīng),身體力行,與王智育老師比較自覺查找工作、學(xué)習(xí)、思想方面的差距和不足,深刻剖析,積極整改,立足崗位,提高師德修養(yǎng),強(qiáng)化教師技能,提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)??缭绞桨l(fā)展,教育教學(xué)工作呈現(xiàn)良好態(tài)勢,現(xiàn)總結(jié)匯報如下:

一、制定活動方案營造活動氛圍

學(xué)校根據(jù)鎮(zhèn)中心學(xué)校的安排部署,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,制定《朱陽一中“學(xué)習(xí)王智育老師爭做最美人民教師”教育活動方案》,成立以校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,召開專題動員大會,貫徹活動方案,使全體教師深刻認(rèn)識到開展此項(xiàng)教育活動的必要性和迫切性。學(xué)校通過電子屏滾動播出標(biāo)語,在校園懸掛宣傳橫幅等,營造活動氛圍。在校園醒目位置展出王智育老師先進(jìn)事跡展板,同時出專題板報等嗎,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),使此項(xiàng)活動深入開展。

二、學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡撰寫心得體會

為了使全體教師更加深入了解王智育老師的先進(jìn)事跡和崇高精神,學(xué)校邀請白艷軍主任在會議室做王智育老師先進(jìn)事跡報告會,并且派出張松林書記帶隊的走訪王智育老師小分隊,七位教師跋山涉水,奔赴蒲陣溝教學(xué)點(diǎn)走進(jìn)王智育老師,親身感受他的人格魅力。組織教師認(rèn)真書寫《學(xué)習(xí)王智育老師爭做最美教師心得體會》,并在校園櫥窗、專題板報展出。

三、交流發(fā)言表決心立足崗位見行動

學(xué)校召開教師心得體會交流發(fā)言大會,與會教師積極發(fā)言,深刻剖析,查找差距,明確努力方向。薛世平、O輝輝、何緯林等教師先后發(fā)言,表示要以王老師為榜樣,立足山區(qū)教育事業(yè),敬業(yè)愛崗,無私奉獻(xiàn),終身從教。學(xué)習(xí)王智育老師關(guān)鍵是立足本職工作,學(xué)校先后開展賽課活動、解說教材活動,提高教師授課能力,促進(jìn)教師專業(yè)化成長。先后舉行領(lǐng)導(dǎo)班子成員引領(lǐng)課、支教教師示范課、新進(jìn)教師匯報課、青年教師過關(guān)課。開展教師解說教材活動,促使教師鉆研教材,把握課標(biāo),駕馭教材。利用中秋佳節(jié)來臨之際,組織開展幫扶留守兒童座談會,每位班子成員幫扶一名留守兒童,做好代管家長。班子成員和孩子深入交流,噓寒問暖,解決學(xué)習(xí)生活中的實(shí)際困難,使其充分感受到朱陽一中大家庭的溫暖。

教師工作匯報1000字通用精選篇5

今年是我入職的第二年,本學(xué)期擔(dān)任二年級3班的班主任。本班學(xué)生認(rèn)知水平參差不齊,工作量大,在教育教學(xué)工作中遇到不少困難與問題,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法都處于積累與探索中。我的教學(xué)工作匯報如下:

一、努力培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

二年級學(xué)生年齡小,自控力差,在各個方面都需要老師和家長正面引導(dǎo)與培養(yǎng)。在平時,我注重從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課堂重視紀(jì)律與規(guī)矩,堅持每天晨讀。盡量進(jìn)行有趣味性教學(xué),吸引學(xué)生的注意力。師生、同學(xué)之間互相尊重,文明禮貌相處。我常常利用班會課強(qiáng)調(diào)紀(jì)律、安全、學(xué)習(xí)的重要性,增強(qiáng)學(xué)生的意識。每天,合理有序地做衛(wèi)生,每個學(xué)生都有自己的小任務(wù),也有助于強(qiáng)化責(zé)任意識。每天課下,我會強(qiáng)調(diào)先檢查自己的地面和書桌衛(wèi)生,安排擺桌椅的同學(xué)課下做好監(jiān)督。在課上和課后我會注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣,獎罰分明。

在日常學(xué)習(xí)中,時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,幫助學(xué)生逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、課下好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

二、培養(yǎng)良好的班集體

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個性才能百花爭艷。一個良好的集體需要有良好的班風(fēng),我積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的娛樂與學(xué)習(xí)的氛圍。課下,我看到學(xué)生追跑打斗,不但不安全,學(xué)生還會覺得無聊。我?guī)ь^組織同學(xué)們跳繩、踢毽、扔沙包等集體活動,既調(diào)動了學(xué)生活動的積極性,又能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力。時不時也會上節(jié)音樂和美術(shù)課,增長興趣,激發(fā)學(xué)生各方面的才能,發(fā)展個性,希望可以逐步形成一個健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

三、加強(qiáng)與家長聯(lián)系

學(xué)生的教育,不光只在學(xué)校,還在家庭。我平時會關(guān)心愛護(hù)班里的每一個學(xué)生,更加關(guān)注那些表現(xiàn)不太好的同學(xué),多留意他們的學(xué)習(xí)情況,抓住他們的閃光點(diǎn)鼓勵他們。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上和生活上有困難時,我會耐心地詢問和幫助他們。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況,我及時和家長聯(lián)系,向他們說明和了解情況,通過一系列的工作,使學(xué)校、家庭相互配合,更好地教育學(xué)生。我班的學(xué)生家長,我?guī)缀趺總€都聯(lián)系過,使孩子的教育更加完善。

四、學(xué)習(xí)情況

如果不談學(xué)習(xí)和成績,我覺得每個學(xué)生都非??蓯?。如我班最調(diào)皮的李鑫,有一次課下,我正找黑水筆寫東西,卻找不到,臨時借了他是鉛筆用了一下。第二天,我發(fā)現(xiàn)講桌有一只黑水筆,我以為是我落下的,課下李鑫告訴我是他拿給我用的。我當(dāng)時內(nèi)心暖暖的,真是可愛的孩子!玩世不恭的劉學(xué),他作業(yè)每次都對付,字跡潦草。一次給他耐心的判完作業(yè),鋼筆水灑了,他就問我鋼筆水多少錢,我說我不知道,他說不是您自己買的嗎,我想給您買一瓶。我說不用你,學(xué)校有很多。內(nèi)心還是挺感動的!

但學(xué)習(xí)還是主要任務(wù)。對于那些不想學(xué)習(xí),書寫差的學(xué)生我進(jìn)行談話教育,使其在思想方面上加于重視,與家長交流,雙管齊下。使學(xué)生意識到,作為一個學(xué)生就應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)。在課下,也經(jīng)常輔導(dǎo)個別學(xué)生,還安排學(xué)習(xí)好的學(xué)生幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué),提高學(xué)習(xí)效率。

五、存在的不足及努力方向

雖然每天費(fèi)心費(fèi)力,但我在工作中還存在著很多不足:

1、對班干部的培養(yǎng)力度不夠。許多班干部在同學(xué)中的威信不高,一方面班干部本身沒有做得很好,沒有說服力;另一方面,我放得不夠,他們?nèi)鄙馘憻挼臋C(jī)會。

2、班級活動開展的不多。低年級的學(xué)生愛動,喜歡做游戲。但學(xué)生的活動形式比較單一,內(nèi)容不夠豐富,我思想上不夠創(chuàng)新,組織不到位。

3、對后進(jìn)生,缺乏教育教學(xué)的有效方法,效果不佳。

六、今后努力方向

1、開展豐富多彩的活動。學(xué)校是孩子們學(xué)習(xí)的地方,也是孩子們活動的地方,更是孩子們長大后有很多美好回憶的地方。通過各種活動,激發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的能力。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身的教學(xué)質(zhì)量。多請教老教師,虛心學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn)與方法。

3、著力培養(yǎng)班干部,幫助其樹立威信,協(xié)助老師管理好班級。

總之,社會是在不斷進(jìn)步的,隨之孩子的思想也是不斷在更新的,所以在班主任工作中,要想把班級管理得井然有序,讓學(xué)生緊緊凝聚在班集體的力量中,需要作為班主任的我不斷開啟思維,努力探索,掌握更多、更先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和方法,爭取在不久的將來能使我在班級管理中擁有更多豐富的經(jīng)驗(yàn),爭取邁上一個更高的臺階。

教師工作匯報1000字通用精選篇6

在縣教育局和鎮(zhèn)中心學(xué)校的大力支持和正確指導(dǎo)下,我校在新課堂改革工作中通過大力開展以校為本的教師自修培訓(xùn)、教研活動、課堂教學(xué)改革和教育教學(xué)評價體系的改革,在研究中實(shí)踐、在實(shí)踐中總結(jié),使新課改工作順利開展,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,現(xiàn)就此項(xiàng)活動的開展以下匯報。

一、加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作,增強(qiáng)教師整體素質(zhì)

學(xué)校成立了由校長任組長的新課改領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)新課改工作的決策、組織、保障和評價工作,并組織教師進(jìn)行了培訓(xùn)工作,本學(xué)期開展了如下培訓(xùn):

1、以自學(xué)為主的校本培訓(xùn):組織全校教師進(jìn)行新課改資料的學(xué)習(xí),以參與式培訓(xùn)為主,加強(qiáng)新課改思想、理念、方法等的培訓(xùn)。提高了教師新課改革的實(shí)效。

2、以家長學(xué)校為載體的家校培訓(xùn)。組織召開各班家長會,注重對新課改的宣傳,為實(shí)施新課改營造良好的氛圍。

3、以“班班通”工程為楔機(jī)的遠(yuǎn)程教育及信息技術(shù)培訓(xùn)。對全校教師定時限期進(jìn)行教育信息技術(shù)培訓(xùn),使所有科任老師能初步掌握計算機(jī)基本操作的方法、課件的制作,發(fā)揮電教手段的優(yōu)化功能,使信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)實(shí)現(xiàn)整合。

二、努力打造“生態(tài)課堂”,把課堂真正的還給學(xué)生

我校始終運(yùn)用中心學(xué)校推廣的“三階六步”教學(xué)模式,把課堂真正的還給學(xué)生,教師在課上講得少了,站在講臺上或前面的時間少了。教師力圖想辦法、創(chuàng)機(jī)會讓學(xué)生自主學(xué),多給學(xué)生活動、交流、合作、探究的空間和時間。如對教學(xué)方式的操作,教師不是簡單地模仿,而是積極地探索,讓學(xué)生更好的運(yùn)用新的學(xué)習(xí)方式,真正發(fā)揮學(xué)生的自主性;小組合作學(xué)習(xí),從分組、到分工、到合作、到評價,都形成了一定的操作規(guī)范;優(yōu)生、弱生互助學(xué)習(xí)效率較高;另外重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

三、建立校本教研體系,推動新課改工作。

1、學(xué)校各教研組每周組織一次教研活動,進(jìn)行新課改思想理念和教材教法的學(xué)習(xí),組織教師收看典型課例,收聽專題講座,交流課改經(jīng)驗(yàn)。。

2、每學(xué)期各教研組組織開展新課改課堂教學(xué)“大比武”活動。

3、注重年輕教師的培養(yǎng)。兩年來,我校共迎來了的五位大學(xué)生教師,她們剛來時,學(xué)校就組織了“老手教新手”的活動,活動共進(jìn)行了一個月,我校三個教研組組長手把手的傳授她們“三階六步教”課堂模式。兩年來這五名大學(xué)生教師參加了鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的新機(jī)制教師課堂教學(xué)“大比武”活動,紛紛獲得一至三等獎的好成績。

四、高效課堂“磨課”,“曬課”推進(jìn)“新課改”

去年學(xué)校開展“一師一優(yōu)課、一課一名師、校校有精品”活動以來,我校根據(jù)學(xué)科及年齡特點(diǎn),成立以何少華、張遠(yuǎn)芹、高復(fù)臨、嚴(yán)捷、肖璇、張穎、何小聰、孔小梅等八位教師的“曬課”團(tuán)隊。“曬課”團(tuán)隊組織、輔導(dǎo)其他科任教師網(wǎng)絡(luò)曬課。截止_年4月10日,我校共有21名教師在國家平臺上注冊,占我校全體教師的百分之九十,曬課數(shù)量達(dá)到將近120篇。并創(chuàng)建了“涢陽小學(xué)新教育”網(wǎng)絡(luò)工作室。我校在本次活動中,不僅僅是注重教師曬課的數(shù)量。而是通過此次活動能真正的達(dá)到課堂改革,打造高效課堂。

總之,隨著課改實(shí)踐的逐漸深入,隨著教育環(huán)境的進(jìn)一步改善,隨著社會各界和家長對課改的認(rèn)同,我們有理由相信,課改必將成為提高辦學(xué)質(zhì)量和效益的有力抓手,必將成為提升教師素質(zhì)的載體,必將成為學(xué)生自我完善的空間,必將成為教育事業(yè)騰飛的平臺。

教師工作匯報1000字通用精選篇7

本學(xué)期,我擔(dān)任一年一班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。經(jīng)過一段時間對學(xué)生的了解,根據(jù)學(xué)生的不同學(xué)習(xí)情況,采取有效的措施,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過程,從開學(xué)初,我就很下功夫鉆研研教材,了解整冊教材的重點(diǎn),難點(diǎn)。為了突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),把數(shù)學(xué)知識與實(shí)際生活相結(jié)合,創(chuàng)造出淺顯易懂的教學(xué)情景,讓學(xué)生自己悟出解題的規(guī)律和方法,從而達(dá)到他們靈活解答生活中的數(shù)學(xué)問題的能力。

經(jīng)過這一學(xué)期的努力,我在后期的教學(xué)工作中,改變了以前的急躁教學(xué)情緒,放下心來,和學(xué)困生們進(jìn)行談心交朋友,找出他們的閃光點(diǎn)進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵,他們的學(xué)習(xí)興趣有了大幅度的提高,學(xué)習(xí)進(jìn)步也很快,比如,我班的姚遠(yuǎn)、肖金陽、王劍宇、李月等同學(xué),她們就是一個典型的例子,后期的學(xué)習(xí)興趣大有提高,這次期末兩科都考了90多分,還有兩人不及格。的確在低年級的教學(xué)中,好孩子是夸出來的,這是千真萬確的真理。在后半個學(xué)期中,我特別注意發(fā)現(xiàn)這些同學(xué)的閃光點(diǎn),大肆進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵,并且號召全班同學(xué)向她們學(xué)習(xí),以她們?yōu)榘駱?,從此她們的學(xué)習(xí)興趣一天比一天高漲,學(xué)習(xí)也一天比一天進(jìn)步,最后成為了一名優(yōu)秀生。

經(jīng)過這一學(xué)期的努力,這次期末考試我班的全年級組第三名。成績從分?jǐn)?shù)上看還可以,但是,從考試的內(nèi)容來看,豐富,靈活,多變,具有一定的開放性,要答好此份試卷,學(xué)生一定要足夠掌握本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容,并且還要具備靈活應(yīng)用知識的能力,對于數(shù)學(xué)應(yīng)用題中求原來的問題這道題我在班上講過多次可是還有不少學(xué)生錯了,只有幾個學(xué)生對了。 語文失分較多的還有最后一題"按課文填空中生馬虎沒看全題就填制使句子填反了”,并沒有按照短文內(nèi)容填空,而且這類題目平時練習(xí)的也較少,孩子不太熟悉,今后教師要針對這種類型的題目多加訓(xùn)練。

今后的教學(xué)中,老師除了繼續(xù)督促學(xué)生看課外書以外,還要有針對性的訓(xùn)練,尤其是學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),要經(jīng)常性的讓學(xué)生訓(xùn)練。對于這次成績我不是非常不滿意。以后還需加倍努力爭取取得更好的成績。

改進(jìn)措施:

在今后的教學(xué)工作中我一定努力做到以下幾點(diǎn):

1、注重良好習(xí)慣的培養(yǎng),對學(xué)困生多鼓勵,少批評,與他們打成一片,做到多交流談心,了解他們的思想狀況,創(chuàng)造出一些喜聞樂見的數(shù)學(xué)情景,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。

2、注重對方向位置的觀察能力的培養(yǎng)。

3、增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)感,充分理解數(shù)的組成。

4、加強(qiáng)比多比少的訓(xùn)練。

5、在語文教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)及原因教師在今后的教學(xué)中,除了重視學(xué)生對課文的背誦情況外,應(yīng)該同時訓(xùn)練學(xué)生對課文內(nèi)容的概括能力。失分較多的還有最后一題"按課文填空中生馬虎沒看全題就填制使句子填反了,并沒有按照短文內(nèi)容填空,而且這類題目平時練習(xí)的也較少,孩子不太熟悉,今后教師要針對這種類型的題目多加訓(xùn)練。今后的教學(xué)中,老師除了繼續(xù)督促學(xué)生看課外書以外,還要有針對性的訓(xùn)練,尤其是學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),要經(jīng)常性的讓學(xué)生訓(xùn)練。

6、平時要加大對基礎(chǔ)知識重視的力度,注意形近字、音近字的辨別。

7、在課堂教學(xué)中多教給學(xué)生一些學(xué)習(xí)的方法,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用,靈活運(yùn)用所學(xué)知識,盡快提高學(xué)生書面表達(dá)能力。

8、加強(qiáng)審題的訓(xùn)練,提高理解能力;還需加強(qiáng)書寫的訓(xùn)練,養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。

9、加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。從本次試卷成績看,還有部分學(xué)生成績非常不理想,尤其是有些特困生。因此,在今后的教學(xué)中,我們必須重視對這些學(xué)因生的輔導(dǎo)工作,及時給予補(bǔ)缺補(bǔ)漏,以保證不同的人都能得到不同的發(fā)展。

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