時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，該為接下來的學(xué)習制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下小編在這給大家整理了一些階段年度工作計劃模板，希望對大家有幫助!
20__年在一如既往地做好日常財務(wù)核算工作，加強財務(wù)管理、推動規(guī)范管理和加強財務(wù)知識學(xué)習教育。做到財務(wù)工作長計劃，短安排。使財務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特擬訂__的工作計劃。
一、參加財務(wù)人員繼續(xù)教育
每年財務(wù)人員都要參加財政局組織的財務(wù)人員繼續(xù)教育，但是20__年_月底，繼續(xù)教育教材全變，由于國家財務(wù)部最新發(fā)布公告：07年財務(wù)上將有大的變動，實行《新會計準則》《新科目》《新規(guī)范制度》，可以說財務(wù)部_年的工作將一切圍繞這次改革展開工作，由唯重要的是這次改革對企業(yè)財務(wù)人員提出了更高的要求。 首先參加財務(wù)人員繼續(xù)教育，了解新準則體系框架，掌握和領(lǐng)會新準則內(nèi)容，要點、和精髓。全面按新準則的規(guī)范要求，熟練地運用新準則等，進行帳務(wù)處理和財務(wù)相關(guān)報表、表格的編制。 參加繼續(xù)教育后，匯報學(xué)習情況報告。
二、加強規(guī)范現(xiàn)金管理，做好日常核算
1、根據(jù)新的制度與準則結(jié)合實際情況，進行業(yè)務(wù)核算，做好財務(wù)工作。
2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系.
3、做好正常出納核算工作。按照財務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，努力開源結(jié)流，使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用，為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳，編制出納日報明細表，匯總表，月初前報交總經(jīng)理留存，嚴格支票領(lǐng)用手續(xù)，按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票。
4、財務(wù)人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。
5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他工作。
三、個人建議措施
要求財務(wù)管理科學(xué)化，核算規(guī)范化，費用控制全理化，強化監(jiān)督度，細化工作，切實體現(xiàn)財務(wù)管理的作用。使得財務(wù)運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發(fā)展的步伐。 總之在新的一年里，我會借改革契機，繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度，提高自身業(yè)務(wù)操作能力，充分發(fā)揮財務(wù)的職能作用，積極完成全年的各項工作計劃，以最大限度地報務(wù)于公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻。
為確保分析檢查階段工作扎實開展，取得實效，我社區(qū)黨總支在第一階段工作順利完成并認真總結(jié)的基礎(chǔ)上，對第二階段工作的開展做出如下計劃：
一、深入學(xué)習
把學(xué)習貫穿活動始終。進一步采取多種形式，組織黨員干部學(xué)深，學(xué)透必讀書目，拓展學(xué)習內(nèi)容，深入學(xué)習，增強基層黨組織和黨員的自我分析能力和自覺性，提高廣大黨員群眾的自我教育、自我完善的主動性，增強學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀的堅定性，不斷深化對科學(xué)發(fā)展觀的理解和把握，進一步在樹立科學(xué)發(fā)展觀理想、增強科學(xué)發(fā)展信心、凝聚科學(xué)發(fā)展共識上取得新的進步。
二、召開專題__和組織生活會
1、廣泛征求和聽取群眾意見。在前一階段學(xué)習實踐的基礎(chǔ)上，采取召開座談會、登門走訪、書面征詢、個別談心、民意調(diào)查等多種方式，在更大范圍內(nèi)廣泛深入征求各方面對于推動科學(xué)發(fā)展觀活動的意見建議。
2、緊扣工作實際，深入開展批評與自我批評，認真查找開展各項專題活動和個人在深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，落實保持經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展具體措施方面存在的問題，影響社會和諧穩(wěn)定的突出問題，黨性黨風方面群眾反映強烈的突出問題，通過__進一步分析問題、總結(jié)經(jīng)驗、明確方向。
3、召開專題__和組織生活會。班子成員開展談問題、找原因、提建議活動。重點開展“八查八看”活動，即：查學(xué)習，看科學(xué)發(fā)展觀認識深不深;查思想，看科學(xué)發(fā)展的觀念牢不牢;差思想，看科學(xué)發(fā)展的路徑對不對;查措施，看科學(xué)發(fā)展的行動快不快;查機制，看科學(xué)發(fā)展的動力活不活;查特色，看科學(xué)發(fā)展觀服務(wù)項目行不行;查實績，看科學(xué)發(fā)展的成效好不好;查作風，看科學(xué)發(fā)展的工作實不實。同時，召開以學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀為主體的組織生活會，組織黨員按照科學(xué)發(fā)展觀要求，從思想、學(xué)習、工作、紀律、作風等方面查找問題，從日常工作、思想覺悟上分析原因，查找自身差距和不足，進一步增強黨員意識，明確努力方向。
三、形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告
1、撰寫并形成分析檢查報告初稿。運用深入調(diào)研，開展解放思想大討論和__的成果，以檢查分析問題和清理科學(xué)發(fā)展思路為重點，深入分析產(chǎn)生問題的原因，進一步明確落實科學(xué)發(fā)展觀的主要思路、工作要求，提出解決問題、推動發(fā)展的具體措施，形成分析檢查報告初稿。
2、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告初稿并經(jīng)辦事處審閱把關(guān)后，采取適當方式廣泛聽取各方面的意見和建議。在此基礎(chǔ)上召開會議研究討論，在充分吸取各方面意見和建議的基礎(chǔ)上召開支部擴大會議，進一步研究討論，反復(fù)寫該完善，形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告評議稿。
四、組織群眾評議
采取召開座談會或書面征求意見的方式，在全體黨員干部和部分群眾中聽取意見建議并進行評議。對于群眾的評議意見，要認真匯總、樹立，搞好反饋，并及時吸收到分析檢查報告中。
五、搞好階段工作總結(jié)。對分析檢查階段工作進行深入總結(jié)，形成階段總結(jié)報告并上報辦事處黨辦。
分析檢查階段的各項工作任務(wù)緊張而繁忙，我們一定要進一步提高認識，統(tǒng)一思想，立足社區(qū)實際，以“黨員干部受教育，人民群眾得實惠，科學(xué)發(fā)展上水平”為目的，用求真務(wù)實的態(tài)度，扎實有效的舉措，確保第二階段學(xué)習實踐活動的順利開展和圓滿完成。
高考將至，為進一步提升同學(xué)們的積極性和主動性。在最后的一個月里，決戰(zhàn)高考，不留遺憾，特制訂沖刺高考工作計劃。
一、常規(guī)
1、 抓緊學(xué)習時間，及時到教室學(xué)習。上正課時認真聽課，不做小動作;上自習課時做到無抬頭、無聲音，嚴查無事說笑。上課期間無特殊情況不得出教室。
2、 就餐、聚會時及時離開教室，排隊整齊迅速無聲音，行進時不說話不打鬧。
3、 午休和晚寢，一定及時迅速，不說話，不做影響別人休息的事情。晚上加班不得超過11:00點。
5、 下課時不在教室及室外打鬧，保持學(xué)習環(huán)境的安靜!
4、 值日同學(xué)應(yīng)及時值日，保持教室、寢室的衛(wèi)生整潔，營造一個舒適的備考環(huán)境。
6、 謹慎請假，無重大事情(除非生病)，一律不得請假，做到心無旁騖地復(fù)習備考。
7、 注意個人衛(wèi)生，防止疾病發(fā)生，不隨意吃東西，不做劇烈的運動，運動中要注意保護自己。
二、措施：
1、要求早上6:10前必須進教室，入班即進入學(xué)習狀態(tài)，千方百計提高早讀效率。
2、晚上18：00前進入教室學(xué)習，安排晚讀。重點放在語、英、政、史、地的記憶背誦上，?？粕x語、英。
3、結(jié)合學(xué)生考情，多與學(xué)生交流，尤其注意臨界生與落后生，給這部分學(xué)生加油、鼓勁。
4、利用班會或做人教育課，進行心理輔導(dǎo)與學(xué)法指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生做好復(fù)習計劃，同時做好應(yīng)試教育指南。
5、結(jié)合學(xué)生考情，召開本班教師協(xié)商會，協(xié)調(diào)師生關(guān)系。完善針對輔導(dǎo)制度。統(tǒng)一思想，突出工作重點，做到實效性。
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)《漢語課程標準》的要求：
1、養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習慣，豐富自己的見聞，珍視個人的獨特感受，積累寫作素材。
2、熟悉常用的幾種文體的寫作方法，寫作要感情真摯，力求表達自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗。
3、根據(jù)表達的中心，運用恰當?shù)谋磉_方式。能合理安排內(nèi)容的先后和詳略，能語句通順、條理清楚地表達自己的意思。
4、寫記敘文，做到內(nèi)容具體;寫簡單的說明文，做到明白清楚;寫簡單的議論文，努力做到有理有據(jù);根據(jù)生活需要，寫日常應(yīng)用文。正確運用常用的標點符號。
5、有獨立完成寫作的意識，注重寫作過程中搜集素材、構(gòu)思立意、列綱起草、修改加工等環(huán)節(jié)。
6、養(yǎng)成修改作文的習慣，會使用修改符號，并能與他人交流寫作心得，互相評改作文，感受共同提高的快樂。
7、作文每學(xué)年不少于12次，其他練筆不少于4000字。45分鐘能完成450字左右的習作。
二、教學(xué)進度安排：
七年級上冊：
第一單元：話題作文：1、最親愛的人2、發(fā)生在家里的故事3、想象幸福美滿的家
第二單元：話題作文：1、介紹自己2、童年趣事
第三單元：編寫童話或科幻故事
第四單元：話題作文：1、感受自然2、感受動物
第五單元：我的渴望
第六單元：寫古代故事和人物介紹
七年級下冊：
第一單元：寫喜悅和煩惱
第二單元：寫人記敘文
第三單元：話題作文：1、我最喜愛的季節(jié)2、我最喜愛的動物3、我心中的美景(寫真情實感)
第四單元：話題作文：1、探險2、社會實踐經(jīng)歷、刺激的運動、初次學(xué)會一種技能的快樂
第五單元：記敘文：一張老照片引發(fā)的故事
第六單元：話說三國(介紹自己喜愛的或是自己所熟悉的人物)
八年級上冊：第一單元：寫人記敘文(寫真實的人和事，選取典型事例)
第二單元：寫人記敘文(通過人物的動作、表情、語言，表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界。)
第三單元：寫信(做到真情實意)
第四單元：1、議論文2、以關(guān)愛動物、人與環(huán)境為主題寫文章。
第五單元：記敘文(寫景點、物產(chǎn))
第六單元：話題作文(生日)
八年級下冊：第一單元：寫事記敘文(寫出真情實感)
第二單元：記敘文(敘述方式：順敘、倒敘、插敘)
第三單元：議論文(一事一議)
第四單元：寫人記敘文(外貌描寫、動作描寫、對話描寫)
第五單元：說明文(準確性、條理性、簡潔性)
第六單元：讀后感
九年級上冊：第一單元：話題作文(圍繞中心選擇、組織材料。抒情、象征)
第二單元：寫人記敘文
第三單元：寫信(書信格式)
第四單元：議論文
第五單元：話題作文
第六單元：議論文
九年級下冊：第一單元：話題作文
第二單元：話題作文
第三單元：話題作文(中心明確、條理清楚、詳略得當。)
第四單元：議論文
第五單元：話題作文
三、文體知識、寫法指點、強化訓(xùn)練
記事記敘文寫作
1、寫法指點
記敘文是韓民族學(xué)生中學(xué)階段作文訓(xùn)練的重點，也是考查的重點。記敘文主要是寫人、記事，人以事為依托，事由人來行使，兩者密不可分。記事記敘文大致有三種情況：一是寫一件事的，如《記一件難忘的'趣事》《記我學(xué)作文中的一件事》;二是寫幾件事的，如《初中生活二三事》;三是記較復(fù)雜事的，如《可喜的變化》《初中生活的回憶》等等。
寫記事記敘文應(yīng)該注意以下幾點：
要圍繞中心記事
一篇文章無論寫一件事或幾件事，都只能有一個中心意思。如果寫的是一件事，要把事情的全過程交代清楚，即將事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果都講清;如果寫的是幾件事，尤其應(yīng)注意，這幾件事不一定發(fā)生在同一時間、同一地點，事情也不一定是同一個人或同一些人所做，但這些事應(yīng)該有內(nèi)在聯(lián)系，應(yīng)該圍繞一個中心意思落墨，共同說明一個道理。
記事要完整、清晰
要把事件發(fā)生的時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果交待清楚，使整個事件的敘述有頭有尾，完整、清晰，讓讀者明白文章寫的是什么人，在什么時候、什么地方發(fā)生了怎樣的事。一般要按事情發(fā)展的順序，把一件事的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚，不能顛三倒四，還應(yīng)把事情的前因后果，來龍去脈寫清楚。
確定好記事的線索
要確定一條貫穿情節(jié)的具體線索。線索在敘事記敘文中是多種多樣的：有以中心事件為線索，有以具體事物為線索，有以象征事物為線索，有以典型人物為線索，有以典型環(huán)境為線索。一般來說，敘事記敘文只有一條線索，也有些敘事記敘文有兩條或兩條以上線索。但主要的線索只有一條，稱作主線，其余的叫次線。除了主線、次線以外，還有明線暗線的區(qū)別。
記事要抓住矛盾沖突
生活中有很多事情是復(fù)雜的，復(fù)雜中不免有這樣或那樣的沖突，而矛盾的解決往往不是輕而易舉的，這就為情節(jié)的曲折提供了條件。寫文章，要有層次地寫出矛盾的發(fā)生、發(fā)展、解決的經(jīng)過，可以運用以下方法。
方法一：先抑后揚。文章欲寫喜先寫悲，欲寫樂先寫苦，欲寫成功先寫失敗，欲寫喜歡先寫厭惡。運用這種方法尤為突出的范例便是楊朔的《荔枝蜜》，文章為了贊美蜂蜜，贊美忘我工作的勞動人民，先起筆寫討厭蜜蜂，隨著對蜜蜂的逐步了解，感情在一點點地發(fā)生變化，最后自己也希望變成一只小蜜蜂。
方法二：制造誤會。誤會往往是矛盾產(chǎn)生的根源，在誤會中能夠使人物的性格特點邊縣得更加豐滿，能夠使事情的發(fā)展更加曲折。在記敘中，可以采用電影蒙太奇的表現(xiàn)手法，把矛盾雙方推向極點，在激烈的矛盾沖突中解決問題，這也同樣能夠達到吸引人的目的。
方法三：虛實相生。在文學(xué)創(chuàng)作中，不可能對所有人物、所有情節(jié)都做具體詳實的交代，這中間就要給讀者留下想象的空間、思考的余地，讓讀者根據(jù)常理進行充分的想象、推理和判斷，然后在結(jié)尾處陡然一轉(zhuǎn)，給讀者一個意想不到的結(jié)局，這樣也能使文章奇峰突起，引人入勝。
記事要巧妙設(shè)置懸念
所謂“設(shè)置懸念”不是無中生有，憑空捏造，而是認真分析材料所蘊涵的內(nèi)容，從中選出最值得質(zhì)疑的問題，放在文章的開頭，以達到使內(nèi)容有疑點，使文章有波瀾的目的。設(shè)置懸念往往一開篇就進入到情節(jié)中，或是通過景物描寫進行渲染，或是通過人物描寫進行交代，用以質(zhì)疑。
精巧構(gòu)思，抒發(fā)真情
這里主要指在記事記敘文中情節(jié)的精巧構(gòu)思。它具體體現(xiàn)為各種情節(jié)技巧的成功運用，從而使讀者心靈引起各種震動。
安排好行文的順序
要把記敘的順序交代清楚，可以用空間的轉(zhuǎn)移作為順序，也可以用時間的發(fā)展作為順序。記敘比較復(fù)雜的事件，一篇文章中往往不只采用一種方法，而是以一種方法為主，結(jié)合其他方法，使文章條理清楚，錯落有致。
抓重點，處理好詳略
記事要抓住重點，不要面面具到。要注意詳略得當，重點部分(一般指事情發(fā)展高潮處)要詳寫，寫具體，寫詳盡，給讀者以深刻的印象。對記事的素材能根據(jù)表達主題的需要進行選擇和取舍，抓住最能突出主題的部分，舍去與主題無關(guān)的內(nèi)容。
2、強化訓(xùn)練
請給下面這個故事設(shè)計一個結(jié)尾，看看能否與上面所述內(nèi)容在情景或氣氛上形成一種“反差”，同時又能合乎生活的真實性。
有篇外國小說，故事的梗概是：一個馬戲團來到某個鎮(zhèn)上演出。許多想看馬戲而又沒錢買票的小孩爭著跑來想幫馬戲團干點雜活，換取一張“免費贈送”的戲票。馬戲團的管事也很樂意這樣做，因為布置場地的任務(wù)很繁重，時間有倉促，因此他又嚇又哄地驅(qū)使那些兒童拼命干活。最后，馬戲團終于準時開場，筋疲力盡的兒童們也都拿到了入場券，他們進場了……
美國一家雜志懸賞文字簡短、情節(jié)曲折的文章，結(jié)果題為《獵獅》的文章獲首獎，全文如下：伊麗薇娜的弟弟佛萊特伴著她的丈夫巴布爾去非洲打獵。不久，她在家里接到弟弟的電報：“巴布爾獵獅身死—佛萊特?！币聋愞蹦缺蛔詣伲仉娊o弟弟：“運其尸回家?！比芎髲姆侵捱\回一個大包裹，里面是一具獅尸。她又趕發(fā)了一個電報：“獅收。弟誤，請寄巴布爾尸。”很快，又收到非洲回電，“無誤。巴布爾在獅腹內(nèi)?！?/p>
請分析一下，在這個簡短的電報中一共連綴了幾個情節(jié)，作者是怎樣做到一波三折的。
下面是我們生活中經(jīng)常會遇到的情形，請你結(jié)合自己的生活實際，試想一下這些矛盾沖突將如何解決，并選擇其一，完成一篇500字左右的記敘文。
①你正在家中寫作業(yè)，這時候你的一個朋友給你打來電話，向你傾訴他(她)的苦惱，你又想勸慰朋友，又想盡快完成作業(yè)……
②今天你單元測驗得了100分，你滿心歡喜地跑進家門，但你發(fā)現(xiàn)平時最信任你的媽媽正在翻看你的日記，你火冒三丈……
③考數(shù)學(xué)時，你正在全神貫注地答題，這時候你的同桌有一道題不會，向你詢問答案，正當你告訴他的時候被老師看到了，老師把你的試卷拿走，并給你打了零分，你覺得很委屈……
對下列題目進行分析，并作文，要求事情的記敘要有波瀾。
①這也是一場考試
②老師遲到了
11月計劃內(nèi)開展的活動：
1、實踐部組織開展“愛心蒲公英”系列志愿服務(wù)活動：
__年10月31日上午由中國政法大學(xué)青年志愿者協(xié)會社區(qū)服務(wù)部及新聞與傳播學(xué)院實踐部聯(lián)合組織的“共行愛地”活動在愛地老人頤養(yǎng)中心成功舉行。本次活動參加人員包括青協(xié)社區(qū)服務(wù)部成員五名及新聞與傳播學(xué)院二十余名同學(xué)等。
2、實踐部利用校內(nèi)實踐平臺組織開展的“實踐在法大”系列活動：我院于11月6日開展了攝影展和支持記者節(jié)的簽名活動。
與校黨委攝影工作室、校團委宣傳部聯(lián)合舉辦的攝影專題培訓(xùn)講座。
3、其他活動：
(1)組織參加天倫律師杯新生杯賽季第二輪的比賽;
(2)組織參加體育部組織的校足球賽、籃球賽等體育活動。
11月計劃外開展的活動：
1、第二次班長支書聯(lián)席會11月18日晚上9：30，端升樓416教室，在輕松愉快的氣氛當中，新聞與傳播學(xué)院一屆二任學(xué)生會第二次班長支書聯(lián)席會順利召開，院學(xué)生會主席毛快、副主席帥鵬坤以及各年級各班班長和團支書出席了本次會議。
2、傳媒技術(shù)中心的現(xiàn)場直播活動11月20日，我院傳媒技術(shù)中心的同學(xué)應(yīng)邀對博聞?wù)搲M行了校園網(wǎng)上的現(xiàn)場直播，獲得了全校師生的廣泛好評。
3、我院學(xué)生會協(xié)辦了“我的法大”首屆六院聯(lián)合情景劇大賽，傳媒技術(shù)中心的同學(xué)協(xié)助進行了海報設(shè)計等技術(shù)工作。
下一階段計劃：
1、學(xué)術(shù)部舉辦的系列講座活動：
(1)“心_聞”系列學(xué)術(shù)講座第一期;
(2)邀請高年級同學(xué)為低年級同學(xué)舉辦一期“成長沙龍系列講座——選課風云”;
(3)邀請高年級同學(xué)為低年級同學(xué)舉辦一期“成長沙龍系列講座——考試秘籍”;
2、由學(xué)生會實踐部組織開展“愛心蒲公英”系列志愿服務(wù)活動：
(1)青年學(xué)子無償獻血活動;
(2)其他有利于發(fā)揚和培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞、團結(jié)友愛、無私奉獻的志愿服務(wù)精神的活動
3、由學(xué)生會辦公室組織的“溫暖冬季”系列活動：(1)權(quán)益中心組織的“溫暖冬季——寢室文化節(jié)”活動;
(2)權(quán)益中心組織的“溫暖冬季——學(xué)生維權(quán)周”活動，并召開團支部會議，對同學(xué)們進行權(quán)力與義務(wù)關(guān)系的教育;
(3)辦公室與實踐部組織的“溫暖冬季——學(xué)生會與廣大同學(xué)聯(lián)誼”活動。
4、由學(xué)生會學(xué)術(shù)部主辦，各部門協(xié)辦的信息小冊《心聞快遞》第一期的制作、出版、發(fā)送。
5、“走出法大”校際交流活動：與中央財經(jīng)大學(xué)保險學(xué)院學(xué)生會、北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院學(xué)生會以及人民大學(xué)新聞學(xué)院學(xué)生會的三次交流座談會。
6、召開第三次班長支書聯(lián)席會。
7、學(xué)生會其他活動：(1)“我的法大”校園情景劇大賽決賽;
(2)文藝部籌辦元旦游園本院展臺活動。
8、匯編學(xué)生會工作簡報、制定學(xué)生會視覺識別系統(tǒng)和包含學(xué)生會章程和學(xué)生代表大會等各項制度的制度匯編。