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2022自然教學(xué)工作計(jì)劃

| 子?xùn)|

2022自然教學(xué)工作計(jì)劃5篇

時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?以下小編在這給大家整理了一些2022自然教學(xué)工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有幫助!

2022自然教學(xué)工作計(jì)劃1

跟著姍姍來(lái)遲的春日的腳步,迎來(lái)了新的學(xué)期。在新的學(xué)期里,制定第八冊(cè)自然教學(xué)計(jì)劃如下:

一、教學(xué)內(nèi)容

第八冊(cè)的自然從知識(shí)上說(shuō),可以分為四個(gè)方面:

1、巖石:在低年級(jí)學(xué)習(xí)了砂和粘土、玩石頭等知識(shí)的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)巖石的基本特征。包括第1、2課。

2、植物:在低年級(jí)學(xué)習(xí)了各種各樣的花和各種各樣的種子等知識(shí)的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)花的構(gòu)造和種子的構(gòu)造。包括第3、4課。

3、動(dòng)物:在低年級(jí)學(xué)習(xí)了螞蟻、蟋蟀等動(dòng)物個(gè)體知識(shí)的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)兩棲動(dòng)物和昆蟲(chóng)的共同特征。此外向?qū)W生介紹了常見(jiàn)的益蟲(chóng)和害蟲(chóng)。包括第7、8、9課。

4、宇宙:在低年級(jí)認(rèn)識(shí)了太陽(yáng)東升西落現(xiàn)象之后,本冊(cè)向?qū)W生介紹太陽(yáng)和月球的情況。包括第11、12、13、14課。

另外,本冊(cè)第5、6兩課通過(guò)飼養(yǎng)蝌蚪和蠶,向?qū)W生介紹簡(jiǎn)單的飼養(yǎng)知識(shí)。第10課向?qū)W生介紹了日常生活中常見(jiàn)的毛細(xì)現(xiàn)象。

二、能力培養(yǎng)

在能力培養(yǎng)方面,主要培養(yǎng)以下幾種能力:

1、觀察能力

(1)培養(yǎng)學(xué)生觀察物體的形態(tài)構(gòu)造。如觀察植物花和種子,觀察巖石。

(2)培養(yǎng)學(xué)生觀察事物的變化。例如,觀察月球在天空中位置的變化和月相變化。

(3)培養(yǎng)學(xué)生的觀察方法。

●用比較的方法觀察。例如,觀察各種巖石;觀察物體的毛細(xì)現(xiàn)象。

●把整體分為部分,有順序地觀察。例如,觀察植物的花和種子。

●在短期內(nèi)連續(xù)觀察。例如,觀察蝌蚪、蠶的變化;觀察月球的變化。

●做觀察記錄。例如,用表格記錄巖石的性質(zhì);用圖畫(huà)記錄月相變化。

2、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?/p>

指導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法。例如,對(duì)不同太陽(yáng)能熱水器吸熱多少的對(duì)比實(shí)驗(yàn)。

3、歸納概括能力

(1)培養(yǎng)學(xué)生歸納概括同類物體的共同特征并建立初步概念。例如,歸納概括兩棲動(dòng)物、昆蟲(chóng)的共同特征。

(2)培養(yǎng)學(xué)生歸納概括同類現(xiàn)象中的共同點(diǎn),發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律。例如。歸納概括物體毛細(xì)現(xiàn)象的規(guī)律。

4、演繹推理能力

培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)某類物體的共同特征,判斷某種物體是否屬于某一類物體。例如,判斷某種動(dòng)物是否屬于昆蟲(chóng)。

5、想象能力

主要培養(yǎng)學(xué)生的想象能力。例如,對(duì)太陽(yáng)和月球基本情況的想象。

6、動(dòng)手能力

(1)培養(yǎng)學(xué)生的飼養(yǎng)能力。例如,飼養(yǎng)蝌蚪和蠶。

(2)培養(yǎng)學(xué)生的制作能力。例如,制作昆蟲(chóng)標(biāo)本。

三、德育教育

在德育方面,主要進(jìn)行以下三方面的教育:

1、通過(guò)講述我國(guó)古代的養(yǎng)蠶抽絲歷史,使學(xué)生了解我國(guó)古代的科技成就,向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

2、通過(guò)講述人類對(duì)月球的探索,啟發(fā)學(xué)生勇于探索的精神。

3、通過(guò)講述人類對(duì)巖石和太陽(yáng)能的應(yīng)用,向?qū)W生進(jìn)行學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的教育。

四、教學(xué)措施

1、教學(xué)中注意結(jié)合教材和學(xué)生的特點(diǎn),選擇合適的教學(xué)方法。

2、注意本學(xué)科各年級(jí)教材之間的縱向聯(lián)系,與小學(xué)其他各門(mén)學(xué)科之間的橫向聯(lián)系。

3、注意發(fā)展兒童的智力,培養(yǎng)學(xué)生的能力。

4、遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,處理好內(nèi)容的深度廣度,做到難易適度,分量適當(dāng)。

5、貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,加強(qiáng)與生活、生產(chǎn)、社會(huì)實(shí)際的聯(lián)系。

6、遵循兒童的生理、心理特點(diǎn),注重內(nèi)容的趣味性和實(shí)踐性。

2022自然教學(xué)工作計(jì)劃2

告別了難忘的舊歲,迎來(lái)了充滿希望的新春。伴隨著新春的來(lái)臨,新的一學(xué)期有開(kāi)始了,為了確保自然教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行,特?cái)M訂計(jì)劃如下。

一、指導(dǎo)思想

以新的課程標(biāo)準(zhǔn)為精神,以教材為依據(jù),以實(shí)驗(yàn)教學(xué)為重點(diǎn),以激發(fā)學(xué)生興趣,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、觀察、分析、歸納能力為目的'。

二、情況分析

我班有學(xué)生46人,女19人,學(xué)生來(lái)源于居峪、標(biāo)湖、前灣四個(gè)村。通過(guò)上學(xué)期的教育、要求,次班學(xué)生對(duì)自然這一學(xué)科比較感興趣,參與實(shí)驗(yàn)探索的積極性比較高,認(rèn)識(shí)事物、解釋自然現(xiàn)象的能力有所提高。但也有一部分學(xué)生因?qū)W習(xí)方法不對(duì)頭,對(duì)一些自然現(xiàn)象弄不明白,死記硬背,其結(jié)果是張冠李戴,造成成績(jī)不夠理想;還有少數(shù)學(xué)生因接受能力差,學(xué)習(xí)任務(wù)總是拖拉,失去了學(xué)習(xí)的信心。鑒于上述情況完成以下任務(wù)。

三、任務(wù)目標(biāo)

1、使學(xué)生知道什么是人體的骨骼以及骨骼的作用。

2、使學(xué)生知道人體的6大關(guān)節(jié),并知道關(guān)節(jié)的作用。

3、指導(dǎo)學(xué)生知道人體的正面和背面7塊大的肌肉,知道肌肉的作用。

4、使學(xué)生知道完全花由萼片,花瓣,雄蕊,雌蕊四部分構(gòu)成。

5、知道植物的種子由種皮,子葉,胚根,胚芽四部分構(gòu)成。

6、使學(xué)生知道水能溶解一些物質(zhì),建立初步的“溶解”概念。

7、使學(xué)生知道影響溶解快慢的三個(gè)條件。

8、觀察蠶的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程,知道蠶的一生經(jīng)歷了卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段。

9、指導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)會(huì)用干制法制作昆蟲(chóng)標(biāo)本。

10、使學(xué)生知道合理的體育鍛煉,對(duì)身體的積極影響作用。

11、使學(xué)生了解什么是“水域的污染”,了解水域污染的危害和原因以及保護(hù)水域的意義和方法。

四、方法措施

1、課前依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,深鉆教材,認(rèn)真?zhèn)湔n。

2、課中以學(xué)生為主體,教給學(xué)生學(xué)自然的方法,培養(yǎng)學(xué)生“自主,合作”的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓學(xué)生在愉快中獲知。

3、課后加強(qiáng)練習(xí),及時(shí)檢測(cè)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)彌補(bǔ)。

4、注重實(shí)驗(yàn)教學(xué),課前做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備,讓學(xué)生積極投入實(shí)驗(yàn)過(guò)程的探究,努力提高學(xué)生動(dòng)手、觀察、分析、歸納的能力。

5、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。包括:上課聽(tīng)講的習(xí)慣,回答問(wèn)題的習(xí)慣,動(dòng)手操作習(xí)慣,完成任務(wù)習(xí)慣。

6、加強(qiáng)輔導(dǎo),使優(yōu)生不驕,差生不餒,中等生積極進(jìn)取。

教學(xué)進(jìn)度

時(shí)間完成的任務(wù)

1——4周第一單元

3——5周第二單元

6——8周第三單元

9——12周第四單元

13周第五單元

14——17周第六單元

19——結(jié)束復(fù)習(xí)、考試

2022自然教學(xué)工作計(jì)劃3

伴著新年的鐘聲,我們不知不覺(jué)又迎來(lái)了新的一年。隨之新學(xué)期的各項(xiàng)工作也拉開(kāi)了序幕。新學(xué)期新打算,為了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,使五(二)的自然教學(xué)工作搞上去,特將本學(xué)期我班的自然教學(xué)工作計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持黨的基本路線,全面貫徹黨的教育方針,以“三個(gè)面向”和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰槟繕?biāo),以教材為依據(jù),以學(xué)生的實(shí)際為出發(fā)點(diǎn),深入貫徹課程改革,把學(xué)習(xí)理論知識(shí)和實(shí)踐能力結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)學(xué)生的概括能力和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解答實(shí)際問(wèn)題的能力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、基本情況

本學(xué)期五(二)班共有學(xué)生76人,他們分別來(lái)自管理區(qū)不同的村組,住校生教多。通過(guò)半年的了解,我班學(xué)生基本學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),方法教為靈活,并能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。大部分學(xué)生愛(ài)好自然,喜歡做實(shí)驗(yàn),但仍有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性差,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,記憶能力和動(dòng)手操作能力差,成績(jī)相差很遠(yuǎn)。

三、任務(wù)目標(biāo)

本冊(cè)教材共有25課。根據(jù)內(nèi)容要實(shí)現(xiàn)的教學(xué)目標(biāo)是:

學(xué)生初步認(rèn)識(shí)正電和負(fù)電的性質(zhì)以及雷電的形成。

2、使學(xué)生知道什么是電熱,并結(jié)合實(shí)際認(rèn)識(shí)常用的電熱器。

3、讓學(xué)生了解電磁鐵的性質(zhì)及應(yīng)用。

4、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)春季星空和冬季星空。

5、使學(xué)生了解空氣的成分及保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

6、使學(xué)生了解種子和莖是如何繁殖植物的。

7、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)果實(shí)及其形成。

8、讓學(xué)生了解植物和環(huán)境、動(dòng)物和環(huán)境之間的關(guān)系,認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境和水土資源的重要性。

9、初步了解人的各個(gè)器官。

10、初步認(rèn)識(shí)我國(guó)的珍稀動(dòng)物。

11、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

四、方法措施

1、做好學(xué)生的思想工作,進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法,從而更好的投入教學(xué)。

2、深鉆大綱、教材,精心備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,全面了解學(xué)生,提高自己的教學(xué)能力。

3、充分利用學(xué)校的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行教學(xué),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)和引導(dǎo),提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力和歸納概括能力。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生所學(xué)知識(shí)的檢查落實(shí)力度,從而讓學(xué)生真正地掌握知識(shí),并在實(shí)際生活中加以應(yīng)用。

5、面向全體學(xué)生,因材施教,重視中等生,不歧視差生,加大培優(yōu)輔差力度。

6、嚴(yán)格作業(yè)質(zhì)量,養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,提高作業(yè)質(zhì)量。

7、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

8、上好演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)。

五、時(shí)間安排

二月 第一課至第五課

三月 第六課至第十一課

四月 第十二課至第十七課

五月 第十八課至第二十一課

六月 第二十二課至第二十五課

2022自然教學(xué)工作計(jì)劃4

本期教學(xué)、教研工作根據(jù)學(xué)校整體計(jì)劃和我組實(shí)際情況,擬定出下列教學(xué)教研內(nèi)容:

三月:

1、熟悉本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容

2、學(xué)習(xí)學(xué)校教務(wù)計(jì)劃

3、擬定教學(xué)、教研進(jìn)度計(jì)劃

四月:

1、配合學(xué)校搞好畢業(yè)班教學(xué)研討會(huì),家長(zhǎng)會(huì)

2、搞好“五個(gè)一”活動(dòng)的實(shí)施工作

3、檢查教學(xué)“六認(rèn)真”開(kāi)展

五月:

1、配合學(xué)校年級(jí)組開(kāi)展綜合實(shí)踐課匯報(bào)課工作

2、開(kāi)展期中教學(xué)檢測(cè)和質(zhì)析工作,進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流

六月:

1、配合學(xué)校開(kāi)展“六.一”工作

2、進(jìn)行“六認(rèn)真”聽(tīng)課、評(píng)課記錄檢查工作

3、檢查、討論畢業(yè)班,統(tǒng)考班教學(xué)工作

七月:

1、做好期末學(xué)科檢測(cè)

2、填報(bào)各種表冊(cè)

3、進(jìn)行教研總結(jié)

本期中配合學(xué)校積極推進(jìn)實(shí)驗(yàn)、電教、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)教學(xué)教研工作的開(kāi)展。

2022自然教學(xué)工作計(jì)劃5

為了全面貫徹黨的教育方針,為了使我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階,在新的學(xué)年里,我們以現(xiàn)有的有限的資源、滿腔的熱忱傾力拓展我校的教育教學(xué)工作,進(jìn)一步深化素質(zhì)教育,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,擬訂本期實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想

在國(guó)家教育方針、政策、制度、新課程理念等指導(dǎo)下遵循實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的基本規(guī)律,嚴(yán)格按照學(xué)校工作計(jì)劃,以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo),抓住良好機(jī)遇,狠抓實(shí)驗(yàn)工作管理,全面開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。協(xié)調(diào)學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)求實(shí)、務(wù)實(shí)、扎實(shí)的工作作風(fēng),搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作

堅(jiān)持“管、用”結(jié)合,明確主管領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)員和任課教師的職責(zé),力爭(zhēng)把本期應(yīng)做的實(shí)驗(yàn)都做完,把我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)落到實(shí)處。

二、工作計(jì)劃

1、在學(xué)校教育裝備管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,規(guī)范存放實(shí)驗(yàn)儀器,建立相關(guān)帳卡和表冊(cè),切實(shí)開(kāi)展我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)室對(duì)學(xué)生開(kāi)放,管理好、使用好實(shí)驗(yàn)器材,使之發(fā)揮出應(yīng)有的作用。

2、組織實(shí)驗(yàn)員和實(shí)驗(yàn)教學(xué)任課教師學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)則和管理制度,提高認(rèn)識(shí),明確職責(zé)。

3、實(shí)驗(yàn)員管理好配備到校的實(shí)驗(yàn)儀器,不得遺失、損壞,經(jīng)常保養(yǎng),及時(shí)維修,使用率必須在95%以上,完好率必須在95%以上。

4、凡因管理和使用不當(dāng),誰(shuí)造成損失,誰(shuí)照價(jià)賠償。

5、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格驗(yàn)收上級(jí)部門(mén)分配的或自己購(gòu)買的實(shí)驗(yàn)儀器,逐一核對(duì)、清理、入庫(kù)。

6、建立學(xué)校教學(xué)儀器明細(xì)帳,以便于查找、清點(diǎn)。管理有序,防止儀器遺失。領(lǐng)取儀器后及時(shí)上帳,儀器報(bào)損或調(diào)走后及時(shí)下帳,使帳目清楚,帳物相符。

7、建立資產(chǎn)卡,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)儀器的定位,存放具有科學(xué)性,方便使用。

8、定期向?qū)W校匯報(bào)實(shí)驗(yàn)工作開(kāi)展情況和存在的問(wèn)題以及取得的經(jīng)驗(yàn),并向?qū)W校提出合理化的建議。

9、加強(qiáng)保管室規(guī)則學(xué)習(xí),加強(qiáng)安全防范意識(shí),注意防火、防盜,確保學(xué)校實(shí)驗(yàn)財(cái)產(chǎn)的安全。

10、堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)儀器借還制度、損失賠償制度、儀器清點(diǎn)移交制度,力爭(zhēng)實(shí)驗(yàn)儀器的完好率95%以上。

11、認(rèn)真填寫(xiě)各類表冊(cè),按時(shí)上交學(xué)校審核。實(shí)驗(yàn)課任課老師對(duì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告要全批全改,期中期末要有實(shí)驗(yàn)考試。定期開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教研活動(dòng)。

12、督促實(shí)驗(yàn)課任老師開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng),力爭(zhēng)使我校的實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率在95%以上。

13、堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)室對(duì)學(xué)生開(kāi)放,經(jīng)常開(kāi)展課外科技活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、信科學(xué)、用科學(xué)的優(yōu)良行為習(xí)慣。

14、期末或年終認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對(duì)原始記錄認(rèn)真分析、匯總形成文字材料上報(bào)學(xué)校。


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