時間就如同白駒過隙般的流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下小編在這給大家整理了一些最新初一班級工作計劃,希望對大家有幫助!
最新初一班級工作計劃1
漫長的寒假過后,我們終于迎來了這個來之不易的新學(xué)期!因為假期的問題,這個學(xué)期,可能也是我們經(jīng)歷的最短的一個學(xué)期。盡管在網(wǎng)課的階段我們也有加緊追趕進度,但畢竟相隔網(wǎng)絡(luò),很多的教學(xué)都沒能跟上。為此,在這個學(xué)習(xí)我們要做的工作就更多了!
在時間減少的情況下卻有這么多的工作要做,這實在是有些緊急。但好在,我們還只是初一,在時間上,只要下功夫,還是有很多的空余時間可以利用起來。相信只要好好的安排,這個學(xué)期并不會太糟糕。為此,我也對___班在這學(xué)期的成長做計劃如下:
一、管理計劃
漫長的寒假,就我對學(xué)生的了解,他們一定會很難收心學(xué)習(xí)。突然的差異會讓之后的學(xué)習(xí)受到很大的影響!也許不僅僅是走神,甚至?xí)霈F(xiàn)厭學(xué)的情緒!幸好,在假期的網(wǎng)課確實很有效果,可以做正式上課的緩沖。但畢竟相隔網(wǎng)絡(luò),缺少管理。所以在開學(xué)后的第一件事,就是幫助同學(xué)們做好自我管理,幫助大家轉(zhuǎn)變心態(tài),適應(yīng)變化!
在生活上,我要多加關(guān)心學(xué)生的情況,課堂上更要仔細的糾正。面對學(xué)生的不適應(yīng),要盡早的和同學(xué)談心,開導(dǎo)。當然,做好積極的動員工作也是非常重要的。
二、鞏固計劃
隨著漫長的假期,我們的網(wǎng)課也上了不少了。盡管緩解了學(xué)習(xí)的危機,但是很多的知識都沒能做好學(xué)習(xí)。畢竟無論是學(xué)生還是老師,初次面對這樣的方式授課,一定會出現(xiàn)部分問題。所以我們老師,要在開學(xué)后及時的做好鞏固教學(xué),對上學(xué)期,以及假期學(xué)習(xí)的知識都進行及時的鞏固,加強學(xué)生的記憶,對不足的地方也做好彌補!
網(wǎng)課雖然方便,但是和面對面的授課畢竟相差太多,期間產(chǎn)生的不足和“知識間隙”,我們都要及時的發(fā)現(xiàn),總結(jié),并做好彌補!
三、加緊課程安排
時間緊迫,我們的教學(xué)工作也要加緊工作安排,將缺少的時間彌補上來。在這段時間,我們要加強管理,同時也要注意學(xué)生的情況,防止出現(xiàn)跟不上的情況。
在這段期間,我們既要加緊進度,也要注意安排,適應(yīng)學(xué)生的情況。說到底,最重要的還是要根據(jù)學(xué)生的情況去安排工作。做好工作!
四、結(jié)束語
這個學(xué)期可能會出奇的忙碌,為此,我們無論是教師還是學(xué)生,都要共同努力,才能一起度過這個難關(guān)!
最新初一班級工作計劃2
轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)步入了初一下半學(xué)期。初一可以說是初中里最關(guān)鍵的一個年級。如果說預(yù)初是一個適應(yīng)初中并且打下基礎(chǔ)的時期。那么初一在學(xué)習(xí)方面就會有一個很大的提升。現(xiàn)在我們要做的不只是有明確的學(xué)習(xí)目標和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度了。而是應(yīng)該在這個基礎(chǔ)上,以讓家長、學(xué)生滿意為指導(dǎo),繼續(xù)抓好學(xué)生行為習(xí)慣,促進良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。同時,繼續(xù)開展弘揚民族精神教育。以“育人為本,以德為先”全面提高我班學(xué)生的整體綜合素質(zhì)。
一、學(xué)習(xí)
在一學(xué)年的學(xué)習(xí)后,班級同學(xué)的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)十分明顯。而在我們班級的學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)了明顯的兩極分化。大部分同學(xué)都能做到老師的要求??炭鄬W(xué)習(xí),上課認真聽講,能夠獨立完成作業(yè),對學(xué)習(xí)也用濃郁的興趣,愿意通過自己的努力獲得成功。但也有少數(shù)同學(xué),沒有明確的學(xué)習(xí)目標,沒有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,也沒有正確的學(xué)習(xí)方法。從而跟不上班級整體的學(xué)習(xí)節(jié)奏,導(dǎo)致成績較差。
我們應(yīng)該做到:
1、每位同學(xué)都應(yīng)該按照自己的學(xué)習(xí)情況對自身制定一份學(xué)習(xí)計劃表。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排。這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。但計劃一定要符合自己的實際情況,適當?shù)靥岣咭恍┮笠部梢?,但絕不可過高或過低。這樣能有效針對每個同學(xué)自己的長處弊端發(fā)揮作用。
2、在班中成績優(yōu)秀的同學(xué)可以利用課余時間來幫助成績較差的同學(xué)?!耙粚σ弧眴为気o導(dǎo),能提高效益,更快取得成效。做錯題后,要分析錯誤原因,徹底理解題目。糾正在運用知識的過程中所暴露出的自身理解上的錯誤。
二、紀律
一個班級,要想有良好的班風(fēng),班級同學(xué)必須要有良好的紀律才行,并遵守校紀校規(guī)。我們班級的同學(xué)有點散。沒有很明確團結(jié)的目標和集體的觀念。在這方面需要改進。
1、每個學(xué)生應(yīng)自覺遵守課堂紀律,配合老師上好每一堂課。并可以讓學(xué)生自己來制定相應(yīng)的獎懲辦法,這樣學(xué)生機即會有壓力,也會有動力。因為是同學(xué)們自己制定的,所以這樣就會由被動要求轉(zhuǎn)換成學(xué)生們自己督促自己。
2、班級活動調(diào)動班級中的每個同學(xué)。使平時不夠活躍的同學(xué)也能夠充分地發(fā)揮自己的長處,參與到集體中,融入一份團結(jié)付出的快樂中。
三、班干部隊伍
班級管理光靠班主任一個人是不夠的,而班干部是整個班級管理隊伍的核心。初中階段更應(yīng)該加強每個學(xué)生的工作能力。這學(xué)期我們可以采取班干部輪流制,使班級管理再上新臺階,每個人的潛能都得到充分的挖掘。
四、其他
在輪到班級做值勤班時。每個同學(xué)都應(yīng)該做好自身工作,為班級出一份力。具體工作如下:
2月份:加強行為規(guī)范教育。以迎世博、慶元宵、安全教育為主題組織好主題班會。
3月份:繼續(xù)抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。抓好兩分鐘預(yù)備鈴快靜齊,課堂紀律良好,保證任科老師有一個良好的教學(xué)環(huán)境。
4月份:落實團課組織、及團員發(fā)展工作。
5月份:根據(jù)七年級學(xué)生心理特點,需積極做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。
6月份:配合任課老師做好學(xué)生期末考試復(fù)習(xí)工作。做好班級總結(jié)工作,組織召開好家長會。學(xué)期結(jié)束工作,布置暑假活動要求。
希望在這一學(xué)期里,同學(xué)們的共同努力能使我們的班級變得更優(yōu)秀!使每個同學(xué)自身也更加優(yōu)秀!
最新初一班級工作計劃3
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)我校20__學(xué)年第一學(xué)期德育工作計劃安排,貫徹落實《英德市深化育人六項行動實施方案》要求,堅持“外樹形象,內(nèi)抓質(zhì)量”為教育教學(xué)目標,加強對中學(xué)生的思想道德教育,開展“愛國、守法、誠信、知禮”的現(xiàn)代公民教育,全力支持學(xué)校的德育工作計劃,切實提高學(xué)生道德素養(yǎng)和文化素養(yǎng)。
二、班級基本情況
本學(xué)期擔任七(9)班班主任,本學(xué)期本班人數(shù)共計47人,其中男生25人,女生22人,男女比例相對均衡,學(xué)生主要來源市區(qū)各小學(xué),基于學(xué)校安排強調(diào)注重“養(yǎng)成”教育,以及班級的實際情況,制定本學(xué)期班級管理目標。
三、本學(xué)期班級管理目標
1、注重安全教育,以及家校聯(lián)合教育,不斷拓展安全教育渠道,全面提升“安全第一”指數(shù)。
2、建設(shè)一個環(huán)境高雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,使得課室成為學(xué)生的花園。
3、建立健全班級管理的制度化,杜絕縱容松散懶慢的行為作風(fēng)。
4、形成一股濃厚的班風(fēng)學(xué)風(fēng),在競技對比中得到提升。
5、力爭創(chuàng)設(shè)有強烈凝聚力的班集體。
6、培育每一位學(xué)生盡最大可能成為道德高尚,文化素質(zhì)過硬的21世紀中學(xué)生。
四、班主任工作方法與措施
(一)建立良好的班級集體
1、班風(fēng)班貌建設(shè)
規(guī)劃完善班級班務(wù)欄,用花草點綴教室,建立健全班干班委成員,根據(jù)學(xué)校制度安排,穩(wěn)抓《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》教育,建立良好的班級集體,學(xué)生有正義感,師生關(guān)系健康融洽,樹立良好的班風(fēng)、班貌使班級成為班風(fēng)正,素質(zhì)高的班集體。
2、班干、班委建設(shè)
根據(jù)學(xué)生信息情況以及擔任班干班委的意愿,以及實際情況,設(shè)定班干班委,并給與工作指導(dǎo),爭取培養(yǎng)一批有助于班主任以及科任教育教學(xué)工作的隊伍。
3、班級制度建設(shè)
落實英德市第八中學(xué)班級量化考核制度,建立符合班級情況的班級管理制度,做到公平、公正,實現(xiàn)管理的制度化。
4、“四星”建設(shè)
在班級中評選“文明之星”“環(huán)保之星”“文體之星”“閱讀之星”做好先鋒帶頭模范作用,引導(dǎo)班集體正義之風(fēng)。
(二)穩(wěn)抓學(xué)生的思想管理
1、班干班委思想管理
根據(jù)班級實際情況對班干部進行定期的組織班委會議,了解班級內(nèi)部細節(jié)情況,做好預(yù)防內(nèi)部斗毆事件,調(diào)協(xié)內(nèi)部問題,全面做好班干班委的思想帶動工作,形成一股優(yōu)秀之風(fēng),以局部帶動全班。
2、班級全員思想管理
每周一班會課進行主題班會學(xué)習(xí),鼓勵和動員學(xué)生涌動社會正能量,培養(yǎng)學(xué)生安全常識與感恩教育,充分利用班會開展有意義的活動,培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力和班級榮譽感。
3、家校聯(lián)合教育管理
針對個別問題學(xué)生,后進生,或者隱性疾病學(xué)生可以進行個別溝通教育,也可以充分利用校訊通落實學(xué)校規(guī)定,讓家長了解學(xué)校動態(tài),跟進和督促學(xué)生學(xué)習(xí),必要時可采取家訪或者電訪的方式進行家校聯(lián)合教育,培育良好的行為習(xí)慣,杜絕跟風(fēng)學(xué)壞。
(三)跟蹤落實常規(guī)工作
1、行為常規(guī)
①注重學(xué)生的班容班貌檢查,杜絕留長發(fā)戴首飾的同學(xué)
②嚴禁學(xué)生在校帶手機,上課玩手機,看小說等情況
③嚴禁學(xué)生串班串層追追打打以及在課室走廊站著觀望。
④狠抓遲到早退現(xiàn)象,注重“跑操”質(zhì)量。
⑤制度化衛(wèi)生管理,加強班干威信。
2、教學(xué)常規(guī)
①跟蹤落實學(xué)生作業(yè)完成情況,以及家長簽名制度。
②定期聽課觀察學(xué)生上課情況。
3、小組團隊培養(yǎng)
①注重學(xué)習(xí)小組的分工,檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
②注重班級氛圍的變動,及時對個別學(xué)生進行思想疏導(dǎo)。
(四)充分開拓家校教育新渠道
教育需要老師和家長的相互配合,單方面的配合是很難有積極效果的,充分利用校訊通平臺,進行家校聯(lián)合教育,可采取電訪,家訪,校訪,面訪等方式進行家校聯(lián)合教育,也可以開拓性的采用QQ,微信,飛信等新世代通訊方式促進家長與老師的溝通,更好的做好學(xué)生的思想工作。
五、具體工作安排:
九月份
1、“尊師重教”月主題活動
2、新生學(xué)前教育、軍訓(xùn),組織學(xué)生完成軍訓(xùn)心得
3、編好班干班委,座位與值日安排,使日常工作正常運行
4、規(guī)范教育、紀律教育,進行《兩則》測試
5、狠抓紀律與常規(guī)檢查,促進養(yǎng)成教育
6、出版“尊師重教”主題學(xué)習(xí)園地
7、學(xué)前家長會,強調(diào)家校聯(lián)合教育
十月份
1、“慶祝國慶”主題活動
2、籌備和開展市八中班主任感恩教育主題班會比賽
3、組織學(xué)生出版“慶祝國慶”學(xué)習(xí)園地
4、做好學(xué)生中段考思想動員工作
5、跟進學(xué)生常規(guī)教育。
十一月份
1、“安全教育”系列活動
2、籌備好,開展好中段考、家長會
3、籌備“體育節(jié)”
4、組織學(xué)生出版“安全教育”學(xué)習(xí)園地
5、做好學(xué)生周記檢查
十二月份
1、“我運動,我快樂!”主題系列活動
2、開展安全教育主題班會,強調(diào)體育節(jié)注意事項
2、體育節(jié)
3、出版“我運動,我快樂”學(xué)習(xí)園地
一月份
1、評選優(yōu)秀學(xué)生,優(yōu)秀班干部等,學(xué)生學(xué)期鑒定常規(guī)工作
2、上交班主任工作總結(jié)與德育工作總結(jié)
3、做好期末考思想動員工作以及期末工作
最新初一班級工作計劃4
一、指導(dǎo)思想:
教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為班主任,首先就是要對得起學(xué)生,其次還是要對得起學(xué)生,最后仍是要對得起學(xué)生。
二、班級基本情況和目標:
我班共有學(xué)生69人。其中男生42人,女生27人。本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。
三、工作要點
1、平時多強調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生手冊》上的日常行為規(guī)范,保證學(xué)生的行為習(xí)慣,懂得明禮誠信,使學(xué)生的綜合素質(zhì)在平時就能有意識的養(yǎng)成。
2、開展多樣生動的主題班會,在培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的同時,發(fā)展學(xué)生各方面的能力,一舉兩得。
3、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部,在各方面督促班級紀律、學(xué)習(xí)等,使學(xué)生通過自主管理,更有效的提高整個班級的素質(zhì),同時也進一步解放了教師的許多煩瑣事務(wù)。
4、班級活動:
周次
班會課內(nèi)容
形式
主持人
1
新學(xué)期新打算
自由講
班主任
2
明禮誠信
演講故事
班長
3
我身邊的故事
自由講
班主任
4
我的學(xué)習(xí)方法
個別同學(xué)介紹經(jīng)驗
班長
5
談?wù)劽?/p>
討論
班主任
6
日記之旅
自由講
學(xué)習(xí)委員
7
做個聽話的學(xué)生好嗎?
辯論會
副班長
8
也說電腦世界
文章導(dǎo)讀
學(xué)習(xí)委員
9
怎樣做好期中復(fù)習(xí)工作
討論
班主任
10
期中復(fù)習(xí)
11
期中考試總結(jié)
自由講
班主任
12
展望未來
演講
學(xué)習(xí)委員
13
如何進行自我約束
討論
紀律委員
14
談互助
自由講
勞動委員
15
班中的好友
個別同學(xué)介紹
體育委員
16
你快樂所以我快樂
演講
班長
17
新的開始,新的希望。
自由講
班主任
18
誰才能真正幫助我
座談會
班主任
19
如何作好期末復(fù)習(xí)
交流會
班主任
20
期末復(fù)習(xí)
5、個案、研究專題加強學(xué)生自我管理理念
作為學(xué)生,越來越多的要求獨立與自主,例如希望能夠自己為自己做些事,能夠按照自己的意愿做自己喜歡的事,甚至希望能沒有外在約束,能自己管好自己;作為老師,希望學(xué)生各方面的能力都能有所發(fā)展,能夠培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和責(zé)任心,能夠擁有為自己而學(xué),為自己而生活的信念。
如何將這些想法結(jié)合起來,作到兩全齊美呢?這就要求教師在平時就能以“高自主高指導(dǎo)”的思想作好班級管理工作。
6、轉(zhuǎn)化差生計劃
沒有真正意義上的差生,有的只是不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生或是不會教的老師。所以轉(zhuǎn)化差生應(yīng)著眼于兩點:培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,改善教師的教學(xué)方式。
學(xué)習(xí)態(tài)度不是一時半刻就可以改變的,這就需要老師的耐心與細心,能在每一個小細節(jié)每一件小事每一分鐘注意引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生具有想要學(xué)習(xí)的渴望與熱情,這就在本質(zhì)上改進了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力,這樣學(xué)習(xí)起來更會事半功倍。老師同樣也應(yīng)注意教學(xué)方式,能讓學(xué)生改變痛苦學(xué)習(xí)的滋味,反而喜歡學(xué)習(xí)喜歡上課。當然,這就在一定程度上對老師也有更高的要求。
最新初一班級工作計劃5
班主任工作質(zhì)量,直接影響著學(xué)校的工作質(zhì)量,影響著未來公民的素質(zhì)水平。班主任工作計劃的制定,對學(xué)生工作的開展有著非常重要的影響。查字典范文大全特意為大家整理了關(guān)于班主任工作計劃初一范文的相關(guān)材料,希望對您的工作和生活有幫助。
暑假結(jié)束了,在我送走了初三畢業(yè)班以后,我又開始新一屆初一年級的班主任工作了。在暑假前的畢業(yè)班中考考試中,我的班級成績十分優(yōu)良,所以暑假過后學(xué)校特地給我安排一個學(xué)習(xí)成績普遍不是很好的班級,希望我能夠?qū)⑺麄兊某煽儙蟻?,我欣然接受了這項工作。
20__—20__學(xué)年第一學(xué)期即將開始,為使初一(2)班在新的學(xué)期能有一個新的面貌、新的發(fā)展,現(xiàn)特制訂本學(xué)期班主任工作計劃如下:
一、學(xué)情分析
目前的初一(2)班,共有學(xué)生50人,其中男生29人,女生21人。優(yōu)秀學(xué)生很少,中差生占絕大多數(shù)。雖說已進入初中,但學(xué)生心理仍比較放松,心態(tài)還在暑假之中,各方面競爭意識不強,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。如何調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,以期適應(yīng)中學(xué)生活,并進一步加強班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù)。
二、指導(dǎo)思想
全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針,面向全體學(xué)生,以成功教育為主線,以促進教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨,在學(xué)校、團隊、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下,積極與學(xué)生家庭及社會密切配合,從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,廣泛開展德育活動,切實搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動,努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),全面提升德育工作的實效性,為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實的基礎(chǔ)。
三、工作目標
1、通過工作,使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零、學(xué)生犯罪率為零,體質(zhì)健康及格率達98%。
2、大力建設(shè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng),在學(xué)校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列;
3、搞好培優(yōu)補差工作,通過努力,進一步擴大優(yōu)秀生規(guī)模,減少待進生數(shù)量,力爭使優(yōu)秀學(xué)生占到班級人數(shù)的五分之一;
4、同學(xué)校、政教結(jié)合,共同搞好創(chuàng)建“行為規(guī)范達標?!焙烷_展“孝敬父母”活動;
四、主要工作措施
(一)、加強班主任業(yè)務(wù)自修,努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)
本學(xué)期,要加強班主任自身的理論自修工作。除認真學(xué)習(xí)有關(guān)報刊、雜志、理論書籍以外,還要盡可能多的聽專家講座,多和別的班主任搞好交流,虛心向他人學(xué)習(xí),搞好自身工作的計劃和總結(jié),經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記,寫學(xué)習(xí)心得,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),盡最大努力,提高自身素質(zhì)。
(二)、搞好家校結(jié)合,做好家訪、家長會工作
搞好家校結(jié)合工作,是班主任工作的重要組成部分,也是班級管理工作的有效手段,因此本學(xué)期要力爭做到每周2—3次家訪,一學(xué)期至少召開三次家長會,并且要做到事前有計劃、過程有記錄、事后有總結(jié),并力爭能通過家訪和家長會,使班級管理能夠達到事半功倍的效果。
(三)、與學(xué)生同甘共苦,下大力氣,共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng)
1、要以學(xué)校大規(guī)模實施“四階教學(xué)模式”和“六步教學(xué)法”為契機,協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,強化學(xué)生間的競爭意識,加強學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。
2、加強班委會建設(shè)
本學(xué)期,要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上,加強班委會的建設(shè),督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計劃和總結(jié),經(jīng)常在一起探討工作方法和思路,和班主任一起互通信息,共同促進班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。
3、抓住一切可用機會,搞好學(xué)生思想工作
本學(xué)期,除了充分利用班會課、課外活動課外,還要擠時間,盡可能多的找機會,搞好學(xué)生的思想工作。初一上學(xué)期的思想工作非常重要,這是使學(xué)生是否適應(yīng)中學(xué)生活的關(guān)鍵時刻,思想意識起著至關(guān)重要的作用。對學(xué)生搞好思想教育工作,除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀、價值觀外,縮小同學(xué)間的學(xué)習(xí)兩極分化也有非常重要的意義。
4、充分利用心理學(xué)原理,結(jié)合各種科學(xué)手段,促進班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)
新學(xué)期,在班級管理中,要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施,如心理暗示、社會公共心理、趨同心理等,對學(xué)生進行一系列心理影響。通過樹立榜樣,加強引導(dǎo),促進班集體的建設(shè),使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康發(fā)展。
(四)、與科任教師密切配合,共同搞好培優(yōu)補差工作
培優(yōu)補差的成敗,直接影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)成敗。本學(xué)期一定要和科任教師密切結(jié)合,各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管,培養(yǎng)優(yōu)秀生,轉(zhuǎn)化待進生,經(jīng)常性的組織各學(xué)科教師共同研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況,互通信息,共同制訂培優(yōu)補差的措施與方法,共同搞好學(xué)生的培優(yōu)補差工作。
(五)緊密配合學(xué)校,搞好第二課堂活動
1、政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動,并力爭被評為“行為規(guī)范達標班”。
2、在學(xué)校和政教處領(lǐng)導(dǎo)下,實施“成功教育”,開展“主題教育”活動,搞好“主題教育”月,評選不同類型的先進學(xué)生。
雖然目前這些學(xué)生的成績普遍不是很好,好學(xué)生也不是很多,但是我還有三年的時間,我相信在這三年中,我會取得良好的成績的,這不是我一時的沖動,___專題而是我多年班主任工作積累的經(jīng)驗。在小學(xué)學(xué)習(xí)不好,不代表到中學(xué)學(xué)習(xí)成績不好,只要肯努力,將學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛帶動起來,那么我們就會迎來一個美好的明天!
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