2022年度初中教導(dǎo)工作計劃5篇
教導(dǎo)處教學(xué)工作計劃有哪些?教導(dǎo)處教學(xué)要運用各種手段,激發(fā)學(xué)生興趣,結(jié)合生活實際、案例提高學(xué)生的認知水平,鞭策行為的養(yǎng)成和提高。一起來看看2022年度初中教導(dǎo)工作計劃,大家一起來看看吧。
一、指導(dǎo)思想:
堅持以人為本,辦人民滿意的學(xué)校,全面貫徹黨的教育方針;堅持以教學(xué)為中心,強化“紀律與責(zé)任”意識。深入開展以教師職業(yè)道德建設(shè)為核心和提高教師整體素質(zhì)建設(shè)的活動,進一步促進學(xué)校教育教學(xué)工作更快更好發(fā)展。
二、工作目標:
1、九年級教學(xué)目標:中考上市重點中學(xué)的學(xué)生人數(shù)穩(wěn)中有升,各學(xué)科綜合分有所提高。
2、七、八年級教學(xué)目標:各學(xué)科的平均分、及格率、優(yōu)秀率在原有的基礎(chǔ)上有所提升,并改變過去低分率過高的不良現(xiàn)象。
3、強化常規(guī)教學(xué)和教研,規(guī)范學(xué)校和教師的教學(xué)工作,加強教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為。
4、圍繞構(gòu)建“有效課堂、高效課堂”強化課堂教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效率。
5、加強校本研訓(xùn),努力提高教師的業(yè)務(wù)能力,力爭教師在各項教學(xué)論文,教學(xué)競賽及學(xué)生的競賽等活動中獲獎人數(shù)比上一年有所增加?
三、主要工作及具體措施:
(一)、注重實效,抓好教學(xué)常規(guī)管理
1、各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù),把握學(xué)科的規(guī)律和特點,
改進教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)水平。
2、強化教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)常規(guī)。
嚴格執(zhí)行課程計劃,按要求上好每一節(jié)課,杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象,值日領(lǐng)導(dǎo)要加強隨堂檢查。落實定期檢查和隨機抽查相結(jié)合的制度,深入課堂,了解教師的教情和學(xué)情,并及時將評價情況反饋給教師,督促其改進工作,增強教師的質(zhì)量責(zé)任制意識。
3、加強科組管理。
教研活動重在正常開展活動,營造濃厚的教研氣氛,要實實在在地研究課堂教學(xué)面臨的問題。做到有計劃、有記載、有檢查、有落實、有反饋。
(二)、關(guān)注課堂,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是每個教師工作成效的主要體現(xiàn),教育教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)校在社會的聲譽和形象。
1、課堂上教師能抓住重點、難點,教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法。加大隨堂聽課力度,聽課后要及時與上課者交流、反饋信息,認真評課、指導(dǎo)。
2、重視特殊學(xué)生的輔導(dǎo),加大輔導(dǎo)過程的管理力度。
努力創(chuàng)造條件讓優(yōu)秀生發(fā)展得更快,提高學(xué)科競賽的質(zhì)量。重視對后進生的幫扶工作,切實做好轉(zhuǎn)化工作。重視各類特長生的輔導(dǎo)、培養(yǎng)工作。要求成立九年級特長班,負責(zé)特長班的老師及早擬訂好培訓(xùn)計劃,第三周開始訓(xùn)練。體音美科組要為學(xué)生的訓(xùn)練創(chuàng)造條件并給予技術(shù)上的服務(wù),力爭取得好成績。
3、建立質(zhì)量監(jiān)控制度,有效提高教學(xué)質(zhì)量。
根據(jù)調(diào)查單元測評情況將對部分年級、部分學(xué)科、部分班級進行跟蹤監(jiān)控。同時,加強資料的搜集整理工作,逐步形成校本資源庫。
2022年度初中教導(dǎo)工作計劃2
龍門中學(xué)位于偏遠山區(qū),硬件薄弱,信息閉塞,理念陳舊,人才外流,學(xué)生整體素質(zhì)普遍不高,致使近年來質(zhì)量每況愈下,加之上學(xué)年初三畢業(yè)會考失利,這樣,本年度質(zhì)量壓力相對很大?;诖耍酒诮虒?dǎo)處的工作定位為:服務(wù)教師,服務(wù)學(xué)生,擺脫困境,提升質(zhì)量。
一、指導(dǎo)思想
遵循教育教學(xué)規(guī)律,以教學(xué)質(zhì)量為中心,以強化學(xué)生管理,細致教學(xué)管理為抓手,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,努力提高教學(xué)質(zhì)量,重樹龍門中學(xué)新形象。
二、奮斗目標
1、教學(xué)目標:各科及格率、優(yōu)秀率和人均分均在聯(lián)考校中位居前列,差生面逐步縮小,問題學(xué)生相對減少,“名生”培養(yǎng)穩(wěn)步提高。
2、教研目標:各教研組分別承擔校級教研課題兩項以上,每人至少參與校級教研課題,并積極進行自我研修。教師在縣級以上報刊發(fā)表論文6篇以上,獲獎?wù)撐?篇以上,提高學(xué)生在縣級以上各類競賽中的獲獎面。
3、德育目標:讓每個學(xué)生學(xué)會文明、學(xué)會健康、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會感恩,要通過嚴格的制度管理,約束、引導(dǎo)學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,從而提高學(xué)生整體素質(zhì)。加強青年教師隊伍建設(shè),使其盡快上路,盡早實現(xiàn)“一三五”工程(一年站穩(wěn)講臺,三年成為骨干,五年出成果)。
三、重點工作安排:
(一)、教學(xué)管理制度化。
一是制定和完善龍門中學(xué)教師崗位出勤制度、課堂教學(xué)管理細則及龍門中學(xué)考試制度等各項制度,二是進一步加強檢查督促和落實情況。(附龍門中學(xué)課堂管理條例)
(二)、教學(xué)常規(guī)常規(guī)化。
教師教學(xué)常規(guī)是落實學(xué)校教育教學(xué)任務(wù)的中心環(huán)節(jié),是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要保證,是規(guī)范教師教學(xué)行為的主要依據(jù)。為了進一步規(guī)范和加強我
校教學(xué)常規(guī)管理,把我校教師教學(xué)常規(guī)要求管理落實到位,根據(jù)“教學(xué)常規(guī)”有關(guān)要求,結(jié)合我校教學(xué)實際,教導(dǎo)處特制訂教師教學(xué)常規(guī)。主要內(nèi)容有:教學(xué)計劃的制定、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)的布置和批改、課外輔導(dǎo)、考試(測驗)、聽課等教學(xué)環(huán)節(jié)。
1、教學(xué)計劃的制定
一是教研組工作計劃制訂。由教研組長根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃和縣教研室教研工作要點,結(jié)合本學(xué)科特點和教學(xué)實際情況擬訂,擬訂后經(jīng)教研組集體討論后定稿,開學(xué)兩周內(nèi)交學(xué)校教導(dǎo)處。
二是教師學(xué)科教學(xué)計劃制訂。在制訂教學(xué)計劃前,教師要認真鉆研課程標準、全學(xué)期的教材,按照上級教學(xué)主管部門要求,結(jié)合本校的學(xué)生實際和教學(xué)實際,制訂本學(xué)期教學(xué)計劃。學(xué)科教學(xué)計劃制訂要達到如下要求:
⑴內(nèi)容全面。計劃應(yīng)包括如下內(nèi)容:
①教材分析;
②學(xué)情分析;
③學(xué)期教學(xué)目標;
④具體要措施與步驟;
⑤授課進度;
⑥課外輔導(dǎo)安排;
⑦訓(xùn)練計劃。學(xué)期學(xué)科教學(xué)計劃應(yīng)具體到每周的安排。
⑵計劃要立足學(xué)年段幾年整體教學(xué)安排,全面規(guī)劃本學(xué)期的教學(xué),計劃要詳細具體,切實可行。
⑶計劃應(yīng)在教研組會議上進行討論交流,經(jīng)教研組長、包級領(lǐng)導(dǎo)審批后,交學(xué)校教務(wù)處。
2、教師備課
①備課
備課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。要通過備課程標準、備教材、備學(xué)生、備方法、備過程、備資源,做到心中有目標,眼中有學(xué)生,手中有方法。
備目標。通過研讀課程標準,結(jié)合本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生當前的學(xué)習(xí)水平,確定本節(jié)課的教學(xué)目標和學(xué)生的學(xué)習(xí)目標,目標要具體、合理。備教材。深入鉆研教材,把握教材內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系、知識體系和邏輯結(jié)構(gòu)。明確教材的重點、難點,通過有效途徑,使重點得到強化,使難點能夠突破。文科教學(xué)要注意聯(lián)系社會、生活實際,理科教學(xué)要注意恰當?shù)难a充和拓展。備學(xué)生。要從學(xué)生的實際出發(fā),以學(xué)生的知識和技能水平、思維特點及學(xué)習(xí)能
力等方面存在的共同特點以及個性差異,精心設(shè)計教學(xué)過程。備方法。根據(jù)教材和學(xué)生的特點,精心選擇教學(xué)方法和教學(xué)模式,教法要符合學(xué)生的認知規(guī)律,要和學(xué)生的學(xué)法結(jié)合起來,要體現(xiàn)學(xué)生的主體性。備過程。精心設(shè)計教學(xué)程序,注意課堂操作的方式和步驟,對情景、演示實驗、教具使用、提問內(nèi)容、板書設(shè)計要周密思考,對例題、基本訓(xùn)練題(反饋練習(xí))要詳細列出;要多采用多媒體和實驗教學(xué)等手段;要思考突出重點、突破難點的途徑和方法,所設(shè)計的所有教學(xué)活動要注意層次、坡度、密度和難度,具有啟發(fā)性和思維價值。青年教師應(yīng)備詳細教案,重在規(guī)范;有經(jīng)驗的老年教師要有比較完整的教案,重在創(chuàng)新。備作業(yè)。每堂課都要有明確的作業(yè)。作業(yè)要精心設(shè)計,緊扣當堂教學(xué)內(nèi)容;作業(yè)布置要難易適當,多少適當。
②編寫教案
一是教案要求。教案項目要齊全。應(yīng)具有的項目有:
(1)課題。
(2)課型:如新授課、復(fù)習(xí)課、練習(xí)課、講評課、自學(xué)課、實驗課、社會調(diào)查課等。
(3)教學(xué)目標:應(yīng)包括知識、能力、技能、情感等。
(4)教學(xué)重點、難點。
(5)教學(xué)方法:講授法、談話法、討論法、合作交流法、演示法、探究法等。
(6)教學(xué)過程:組織教學(xué)、復(fù)習(xí)導(dǎo)入、新授、鞏固練習(xí)、小結(jié)、布置作業(yè)等環(huán)節(jié)在教案中要明確體現(xiàn)出來。
(7)板書設(shè)計。
(8)教學(xué)后記。要求總結(jié)課堂教學(xué)得與失,可以是教學(xué)的反思,也可以是教學(xué)活動的延伸。
教案是教師實施教學(xué)的方案。教師要在個人鉆研和集體備課的基礎(chǔ)上分課時認真編寫教案,講評課也要備好教案。
二是集體備課
教研組要兩周開展一次集體備課活動,由教研組長牽頭,同頭課教師提前共同研討下個單元或章節(jié)的教學(xué)。在教學(xué)要求、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)課時、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)過程、教學(xué)方法、教學(xué)檢測等方面進行深入研討,在此基礎(chǔ)上(集體備課要有詳細活動記錄)然后進行備課。
3、上課
一要做到教學(xué)目標明確。每堂課教學(xué)目標明確、具體,注意分層要求、分層訓(xùn)練。二要做到教學(xué)脈絡(luò)清晰。結(jié)構(gòu)安排合理,面向全體學(xué)生、尤其要注意中等生和學(xué)困生的個體學(xué)習(xí)與參與,每節(jié)課要有課堂練習(xí),保證學(xué)生的課堂訓(xùn)練時間至少10分鐘,避免教學(xué)無效勞動。三要做到教學(xué)方法得當。重視啟發(fā)引導(dǎo),重視有效提問,鼓勵學(xué)生質(zhì)疑問難,重視學(xué)生開展探究活動,重視培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。學(xué)會并適時使用教學(xué)媒體,善于調(diào)控和組織教學(xué)。四要做到教學(xué)行為規(guī)范。⑴按時上下課,不拖課,不提前下課。上課要有教案和必備的教學(xué)媒體及教學(xué)用具。⑵要用普通話上課,不允許有侮辱、歧視學(xué)生的語言,不講與上課無關(guān)的話。⑶教學(xué)儀態(tài)要端莊、大方、親切,嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生,不隨意用手在黑板上亂涂抹。上課期間要關(guān)閉所有通訊工具。⑷板書、繪圖、實驗操作要規(guī)范。不寫錯別字和不規(guī)范的字。(5)嚴格按課表上課,不得私自調(diào)換。如需請假,應(yīng)找好代課人員。
4、作業(yè)布置、批改和講評
布置、批改和講評作業(yè)是課堂教學(xué)的繼續(xù),是理解、掌握、鞏固知識,提高解決實際問題能力的`重要環(huán)節(jié)。
①作業(yè)要有目的,習(xí)題要精選,少布置重復(fù)機械性作業(yè),不搞懲罰性作業(yè),份量要適當。教材上的思考題、練習(xí)題要堅持做完。
2022年度初中教導(dǎo)工作計劃3
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期根據(jù)校長及校務(wù)行政會對教務(wù)處工作的要求,全面貫徹國家教育方針,學(xué)習(xí)、宣傳并重點實施新的《義務(wù)教育法》,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為首要任務(wù),以實施素質(zhì)教育為目標,以整體應(yīng)用多媒體教學(xué)手段為中心,充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”功能,解放思想,與時俱進,開拓創(chuàng)新,扎扎實實開展教務(wù)處工作。努力實現(xiàn)教學(xué)爭一流,發(fā)展求和諧的奮斗目標。
二、主要工作目標
扎實提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量,加強理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變思想觀念,深化教研工作,大力推崇開放式,適應(yīng)新教材及不同教育對象的新型課,強化教師崗位培訓(xùn)及崗位檢查力度,隨時抽查課堂教學(xué)工作,提高教師的整體素質(zhì),促進青年教師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型,老教師從經(jīng)驗型到科研型轉(zhuǎn)變,扎扎實實備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批改好每一本作業(yè),做好中考備考工作,牢記教師職業(yè)道德,身體力行,努力提升整體形象,從而提升個體地位,真正體現(xiàn)出教學(xué)是學(xué)校的第一生命線。狠抓“兩課”、“兩操”,全面提升學(xué)生身體素質(zhì),落實我校訓(xùn)練任務(wù),并對初中生進行體能測試,及時上傳。
三、主要工作任務(wù)與措施
(一)強化教學(xué)紀律;紀律不僅是一切工作的保障,更是提升整體形象尤其是個體形象的直接方式,為此,本學(xué)期教務(wù)處將加強以下督查、檢查事項。
1、檢查坐班,做到一日一檢查,一日一公布,結(jié)果與績效工資掛鉤。
2、課堂教學(xué)紀律檢查,所有教師應(yīng)該提前到崗,必須準時進行課堂教學(xué),不得中途離崗,一旦發(fā)現(xiàn),以曠工處治。
3、課堂教學(xué)必須嚴格遵守教師職業(yè)道德,上課不能接聽手機,不準抽煙,不能酒后上課,切實注意教師個人形象及職業(yè)操守!(二)規(guī)范教學(xué)行為,加強常規(guī)教學(xué)管理力度。
2022年度初中教導(dǎo)工作計劃4
一、教育教學(xué)方面:
1、完善、細化教學(xué)常規(guī)要求,進一加強教學(xué)工作各環(huán)節(jié)的檢查力度,做到教學(xué)工作規(guī)范、有序、有條不紊的進行。
2、狠抓教學(xué)過程管理,尤其是備課、上課、作業(yè)批閱、輔導(dǎo)。教師上課要精心組織,緊扣目標,講練結(jié)合,注重實效,向四十五分鐘要質(zhì)量。作業(yè)批閱要詳細、認真、規(guī)范。輔導(dǎo)要面向全體,尤其要重視優(yōu)生和學(xué)困生,抓好兩頭,帶中間。
3、認真做好九年級中考報名理化生考試和競賽、體育考試、中招考試工作。
4、認真做好九年級模擬考試,七、八年級周考及考后分析工作。
5、認真做好微機室、實驗室、儀器室、體育器材室、音美器材室、圖書室等功能教室的管理使用工作。
6、深入了解教師的教學(xué)情況,學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做好教情,學(xué)情分析,認真解決學(xué)校教學(xué)中存在實際問題。
7、做好各種資料的整理、歸檔。
8、將本處室各類檢查的客觀量化,及時匯總,并公布。
9、做好新七年級的招生考試工作。
二、教科研方面:
1、組織“高效課堂”、“同科異構(gòu)”等教學(xué)比武活動,帶動新教師的成長,認真組織評課,共同探討,共同進步。
2、將各類公開課的組織工作落到實處,要求同備課組的老師和同學(xué)科的備課組長必須參加,其他老老師積極參加。聽課簽名,期末量化。
3、認真組織和指導(dǎo)每周的集體備課活動和組內(nèi)聽課活動,強化集體備課效能,提高課堂教學(xué)和訓(xùn)練的實效。
4、組織優(yōu)秀教師的校、區(qū)級優(yōu)質(zhì)課、論文評選工作。
5、做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交待的其它工作。
三、繼續(xù)做好一線教師期末考評工作:
1、本期在上期工作的基礎(chǔ)上完善考評制度細化考評細則,真實對每一位老師進行考評。
2、對音、美老師考評進一步深化、細化,爭取以考評為切入點提高我校音美課的教學(xué)質(zhì)量。
2022年度初中教導(dǎo)工作計劃5
(一)確保學(xué)生安全,確保教學(xué)安全(對于全體教師而言)
教導(dǎo)處將突出倡導(dǎo)全員參與學(xué)生的安全工作,在新樓建設(shè)期間共同營造平安校園。在課堂教學(xué)的第一線的要如此落實(按照附中課堂管理規(guī)定辦,尤其是體育課,活動課,室外實踐課,不能放散羊,對可能涉及學(xué)生安全問題的,任課教師或班主任必須進行事前的安全教育。)課外也應(yīng)盡一份應(yīng)近的安全責(zé)任(尤其是晚上值班的老師,要按時到崗,認真組織學(xué)生上好晚自習(xí),在晚自習(xí)休息時間防止學(xué)生在樓內(nèi)外打鬧、攀爬窗戶和進入建筑工地。同時在晚自習(xí)結(jié)束后,組織好學(xué)生有序集體離開回家或回寢室。禁止個人單獨行動,防止意外發(fā)生。)。針對以上及可能涉及的所有安全問題,班主任也應(yīng)利用適當?shù)臅r機進行安全教育。
(二)抓好教學(xué)常規(guī)工作(導(dǎo)處負責(zé),任課教師共同完成)
根據(jù)教學(xué)常規(guī)檢查的規(guī)定,教導(dǎo)處嚴格執(zhí)行“六認真”的制度(“備課、上課、作業(yè)與反思、批改、輔導(dǎo)、考核或考試”),督促進教師形成嚴謹、認真、細致的教風(fēng)。本學(xué)期教導(dǎo)處將繼續(xù)堅持教學(xué)常規(guī)檢查評價制度,建立“備、批、聽”等檢查記錄。抓好“六認真”(“備課、上課、作業(yè)與反思、批改、輔導(dǎo)、考核或考試”)的常規(guī)工作。
利用課間、體育課上和課后,組織學(xué)生開好陽光體育活動。使每生有一項體育專長,每天一小時運動,每人有一個健康體魄。
(三)堅持創(chuàng)新(對全體任課教師而言)
倡導(dǎo)教師在教學(xué)中堅持創(chuàng)新,積極探索積極有效的教學(xué)方法,不但要讓學(xué)生學(xué)好,還要讓學(xué)生學(xué)得方法得當。認真?zhèn)浜蒙虾妹恳惶谜n,努力提高課堂45分鐘的效率。每一位教師應(yīng)該通過自我評定教學(xué)常規(guī)工作(教案設(shè)計、課堂教學(xué)、教學(xué)理論占有量和教研活動的參與度),計算授課時數(shù),作業(yè)布置量(學(xué)生平均用時),課后輔導(dǎo)時數(shù)等綜合要素來分析教學(xué)效果,形成結(jié)果參數(shù)。根據(jù)實效的好壞,自覺改進抵效做法,探求先進做法。
我們每個學(xué)期都有一定內(nèi)容的教研任務(wù),目的是達到雙提高,即教師和學(xué)生的共同提高。為了檢測每位教師的提高情況,要在2010年5月中旬開展一次課堂教學(xué)成果展示課活動,展示我們教學(xué)理論與實踐能力的積淀水平,互相學(xué)習(xí)交流。同時,通過大家客觀而善意的反饋,使我們座課教師認識到自己的進步與不足,以期待更大的提高。