2022年學(xué)習(xí)工作計(jì)劃7篇
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),是時(shí)候開(kāi)始寫計(jì)劃了。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下小編在這給大家整理了一些2022年學(xué)習(xí)工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有幫助!
在這一個(gè)月中,我們經(jīng)歷的許多,也學(xué)到了許多。軍訓(xùn)讓我們學(xué)會(huì)了艱苦樸素的精神;籃球賽讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助;國(guó)慶晚會(huì)讓我們感到就像一個(gè)大家庭一樣。班上的同學(xué)團(tuán)結(jié)互助,共同渡過(guò)了愉快的一個(gè)月。在下一個(gè)月的工作中,我們將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情,加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),配合學(xué)工辦搞好班級(jí)的工作,具體的工作計(jì)劃如下:
1,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。在上一個(gè)月中我班學(xué)風(fēng)建設(shè)取得不錯(cuò)的成果,很少有人上課缺勤。但我們不能因此而驕傲自滿,一個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)體現(xiàn)了這個(gè)班級(jí)的精神面貌,是對(duì)外的一個(gè)展現(xiàn)!一個(gè)班如果有好的學(xué)風(fēng),班上認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)在這種學(xué)習(xí)的氛圍中更加認(rèn)真地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)散漫的同學(xué)在這種氛圍中改掉以前的散漫的習(xí)慣,投入在學(xué)習(xí)之中。所以,在接下來(lái)的這一個(gè)月中,學(xué)風(fēng)建設(shè)仍然是我班工作的重中之中。
2,加強(qiáng)班級(jí)的建設(shè)。在上一個(gè)月中,由于剛來(lái)大學(xué),什么事情都不是很清楚。班委才選出來(lái)不久,對(duì)自己的工作還不是很明確,所以導(dǎo)致了很些班委很忙,有些班委很閑這種情況的發(fā)生。在接下來(lái)的一個(gè)月中,我們要加強(qiáng)班級(jí)的建設(shè),主要就要讓班委在班主任及其助理的帶領(lǐng)下,展開(kāi)工作。做到班委明確分工,勞記自責(zé)任,團(tuán)結(jié)互助,以積極的精神全貌為班上的同學(xué)服務(wù),完成學(xué)校、學(xué)院、班主任交給自己的工作。
3,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。在上一個(gè)月中,同學(xué)們已在軍訓(xùn)和學(xué)習(xí)過(guò)程中互相慢慢地熟悉起來(lái),班級(jí)已經(jīng)有了一定的凝聚力。特別是最近的班級(jí)籃球賽中,同學(xué)們通力合作,團(tuán)結(jié)互助,敢打敢拼,增加的班級(jí)的凝聚力及其班級(jí)的團(tuán)結(jié)。在9月28日晚的班級(jí)國(guó)慶晚會(huì)中,同學(xué)們更是在此次活動(dòng)中加深的認(rèn)識(shí),增加了班級(jí)的凝聚力。在接下來(lái)的一個(gè)月中,我們要通過(guò)形式多樣的班級(jí)活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓同學(xué)們真正地把班級(jí)當(dāng)成我們的共同的家,用心地去愛(ài)護(hù)、去經(jīng)營(yíng)!
4,關(guān)心班級(jí)每一個(gè)同學(xué)的發(fā)展。上一個(gè)月中,由于班上同學(xué)彼此不熟悉,班級(jí)建設(shè)不完善,所以在學(xué)習(xí)工作的過(guò)程中可以造成了對(duì)某些同學(xué)的“冷落”。在下一個(gè)月的工作中,我們要真正地把這方面的工作做好!例如,對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,班委要經(jīng)常主動(dòng)去關(guān)心他們生活和心理情況,對(duì)生活有困難的學(xué)生,拿出一部分的班費(fèi)給于他們一定的幫助讓他們感受到班級(jí)這個(gè)大家庭的溫暖!對(duì)于內(nèi)向的同學(xué),班委要抽時(shí)間主動(dòng)找他們交流,邀請(qǐng)他們參加一些學(xué)院和班級(jí)的活動(dòng),聽(tīng)取他們對(duì)班級(jí)建設(shè)的建議,讓他們?nèi)谌氚嗉?jí)這個(gè)大家庭中。
5,配合學(xué)生會(huì)完成學(xué)校和學(xué)院的一些工作。在上一個(gè)月中,我班積極配合學(xué)校和學(xué)院的工作,取得一定的成績(jī)。班級(jí)籃球賽我班敢打敢拼,頑強(qiáng)進(jìn)取,賽出了我班的風(fēng)采;學(xué)生會(huì)招新,我班積極宣傳,班上同學(xué)積極參加,為學(xué)生會(huì)隊(duì)伍輸入了一些很好的同學(xué)……在接下來(lái)的一個(gè)月中我們要將這種熱情繼續(xù)保持下去,為學(xué)校、學(xué)院貢獻(xiàn)我們的一份力量!
2022年學(xué)習(xí)工作計(jì)劃2
工作目標(biāo):校極優(yōu)秀學(xué)習(xí)班級(jí)
工作宗旨:團(tuán)結(jié)同學(xué),發(fā)動(dòng)所有同學(xué),注重學(xué)習(xí)!全心全意為全體同學(xué)服務(wù).
工作思想:以學(xué)院學(xué)習(xí)工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想,配合學(xué)科部開(kāi)展的各項(xiàng)工作.本學(xué)期的工作重點(diǎn)是抓好學(xué)習(xí)建設(shè),抓好大學(xué)生思想教育,讓同學(xué)形成來(lái)年良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣首先,作為學(xué)習(xí)委員,我會(huì)做好一下三點(diǎn):
(一)學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)
為了給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校經(jīng)常會(huì)下發(fā)一些通知,這些通知,很多都是由學(xué)委在班級(jí)內(nèi)通知,通知主要分幾種類型:調(diào)課,會(huì)議,講座,放假,補(bǔ)考,以及考證等。為了能在不影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的情況下,我會(huì)針對(duì)這些通知分輕重緩急適時(shí)適當(dāng)?shù)赝ㄖ矫恳粋€(gè)同學(xué),具體要按情況通知,有時(shí)是按宿舍通知(我們班的同學(xué)宿舍比較集中),有時(shí)在課間通知(我們上課是按課程安排課室),這樣一般都能達(dá)到目的,但有些時(shí)候也不免通知不到一些同學(xué),這一點(diǎn)是需要改進(jìn)的地方,努力中……。我會(huì)深入廣大同學(xué)中,認(rèn)真聽(tīng)取同學(xué)的建議、意見(jiàn)和要求,為同學(xué)服好務(wù)。
(二)工作上與教師多聯(lián)系交流
作為學(xué)委,一個(gè)重要的職責(zé)就是帶動(dòng)全班同學(xué)積極學(xué)習(xí),因此,我時(shí)常收集同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困難,向老師反映,以求得到解決,同時(shí)也會(huì)與老師交流同學(xué)們的一些關(guān)于促進(jìn)教學(xué)的建議,能使教與學(xué)能夠順利高效地進(jìn)行。平時(shí)的一些通知是從專門負(fù)責(zé)的老師處領(lǐng)取,當(dāng)遇到問(wèn)題和同學(xué)有不了解的地方時(shí),都要去老師處了解情況,盡快解決問(wèn)題,不因此影響到正常的學(xué)習(xí)。
(三)學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率
作為學(xué)習(xí)委員,在學(xué)習(xí)上應(yīng)該起帶頭作用,一方面在按時(shí)上課的情況下,認(rèn)真學(xué)習(xí),另一方面也要順利完成老師布置的課程任務(wù),積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)。平時(shí)努力學(xué)習(xí),幫助同學(xué),多與學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)交流,帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí),營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,樹(shù)立良好學(xué)風(fēng),班風(fēng)。我會(huì)多與其他班的學(xué)習(xí)委員交流,互通消息,互相反映班里的學(xué)習(xí)情況,與部長(zhǎng)和其他成員一起把學(xué)習(xí)部的工作做得有聲有色。
具體工作計(jì)劃如下:
1.希望同學(xué)們能夠認(rèn)真地上好每一節(jié)課。
首先從道德角度來(lái)說(shuō),我們?nèi)ド险n便是對(duì)老師的尊重,要得到他人的尊重首先就要學(xué)會(huì)尊重他人。(每一個(gè)上臺(tái)演講的人都是經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備的,所以不管他講得好不好,大家都要支持一下,對(duì)不對(duì)?)
其次從經(jīng)濟(jì)角度來(lái)看,我們每學(xué)年的學(xué)費(fèi)是3700元人民幣,算一下我們要上多少節(jié)課,求平均值再算一下每節(jié)課要交多少money,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)如果一節(jié)課不去我們浪費(fèi)了多少父母的血汗錢。所以,我們不妨換一種態(tài)度來(lái)對(duì)待上課,上課之前對(duì)自己說(shuō):“我一定要從這節(jié)課中學(xué)到點(diǎn)東西,物有所值,不能浪費(fèi)!”
再次從心理角度來(lái)看,大家如果好好上課,就不用提心吊膽地?fù)?dān)心老師點(diǎn)名和提問(wèn)了……呵呵
上課有這么多好處,大家何樂(lè)而不為呢?
2.為了方便大家及時(shí)了解信息完成作業(yè),我會(huì)及時(shí)提醒大家要做的作業(yè)以及交作業(yè)的時(shí)間,希望可以對(duì)大家有所幫助。
3.對(duì)集體自習(xí)不做硬性規(guī)定,但希望同學(xué)們每周至少自覺(jué)地自習(xí)三次。(上自習(xí)的效率因人而異,千萬(wàn)不要為了求得心理滿足而耗時(shí)間呀!當(dāng)不想上自習(xí)的時(shí)候,就去做一些自己喜歡的事兒,別勉強(qiáng)自己……希望大家都能快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活。)
4、舉行辯論會(huì)。激發(fā)同學(xué)在課堂上的活躍氣氛,尤其是遇到一些辯論式的話題時(shí),更可以讓同學(xué)們唇槍舌戰(zhàn),互不相讓。因此,舉行辯論會(huì)可以起到很好的培養(yǎng)學(xué)習(xí)氣氛的效果。
把辯論會(huì)搬到課堂上,在課本上找一個(gè)話題,然后主持,老師做評(píng)委。
5、建議同學(xué)們多聽(tīng)學(xué)術(shù)報(bào)告。聽(tīng)學(xué)術(shù)報(bào)告一方面可以增加我們?cè)谶@一領(lǐng)域的知識(shí);另一方面,作學(xué)術(shù)報(bào)告的專家、學(xué)者他們本身的人格魅力就值得我們學(xué)習(xí)。
6.關(guān)于學(xué)習(xí)小組的事兒,我已經(jīng)想了很久了。有時(shí)候覺(jué)得大家上了大二都很忙,可能沒(méi)時(shí)間考慮和一些同學(xué)一起討論問(wèn)題,但交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和討論學(xué)習(xí)問(wèn)題對(duì)我們而言畢竟很重要。所以,在這里我想征詢一下同學(xué)們的意見(jiàn),大家有沒(méi)有時(shí)間有沒(méi)有興趣在周末參加一次學(xué)習(xí)小組的討論活動(dòng)呢?討論活動(dòng)怎樣做才能夠不流于形式呢?
7.我個(gè)人有一個(gè)感覺(jué):每當(dāng)受到勵(lì)志故事的激勵(lì)后,就會(huì)很有動(dòng)力。所以,為了幫助同學(xué)們保持學(xué)習(xí)動(dòng)力,我會(huì)定期在班級(jí)博客上發(fā)一些勵(lì)志小故事和大家共勉。有好書(shū)或者好的文章,我也會(huì)和大家一起分享。大家也可以把對(duì)自己影響較大的小故事放上去,好東西要大家一起分享,是不是?
8.今天分析了一下咱們班的成績(jī),發(fā)現(xiàn)我們的專業(yè)必修課還是相當(dāng)優(yōu)秀的。但是關(guān)于很重要的英語(yǔ)和選修課,我們就不太占優(yōu)勢(shì)了。所以大家在這學(xué)期要注意一下英語(yǔ)的學(xué)習(xí)(選修課大部分同學(xué)已經(jīng)修完了,沒(méi)修完的同學(xué)還是要多注意一下哦),畢竟它們?cè)谠u(píng)獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候也會(huì)算進(jìn)去。
9.最后一點(diǎn)就是希望大家心里裝著學(xué)習(xí),有事沒(méi)事的時(shí)候多想想學(xué)習(xí)就行了。以上是本班在本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,由學(xué)習(xí)委員劉工藝起草,如有不妥之處,望大家指出.祝愿大家在學(xué)習(xí)方面取得豐碩的果實(shí).
2022年學(xué)習(xí)工作計(jì)劃3
今年寒假據(jù)說(shuō)接近一個(gè)月的時(shí)間,寒假工作學(xué)習(xí)計(jì)劃。與平時(shí)的忙碌相比,假期對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是太清閑了。而以往時(shí)候,我總是毫無(wú)計(jì)劃,最后在休閑與無(wú)聊之中打發(fā)掉了難得的寶貴時(shí)間。從去年暑假,我第一次有計(jì)劃地進(jìn)行讀書(shū)、寫作,結(jié)果兩個(gè)月的假期竟然過(guò)得充實(shí)而滿足。今年的寒假,我也要有目的的做事,既要讓一個(gè)月的假期過(guò)得充實(shí)有意義,又要通過(guò)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)來(lái)提升自己,過(guò)有意義的假期,掌握自己的生活。
1、每天進(jìn)行半個(gè)小時(shí)的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),完成英語(yǔ)科目和公共科目的總共15-20個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,認(rèn)真做好摘錄和筆記,而不能僅僅是時(shí)間的達(dá)標(biāo)頭腦卻無(wú)所獲。學(xué)習(xí)后要發(fā)布文章,發(fā)表評(píng)論,還要做到積極提問(wèn)和答疑。虛心學(xué)習(xí),積極提高。
2、網(wǎng)絡(luò)讀書(shū),讀完《朱成在哈佛》,學(xué)習(xí)如何做優(yōu)秀的父母。并做到學(xué)以致用,用心感悟和身體力行,負(fù)起教育好女兒的責(zé)任,工作計(jì)劃《寒假工作學(xué)習(xí)計(jì)劃》。
3、讀完之前借閱的《不跪著教書(shū)》等三到六本教育類書(shū)籍,并作出兩萬(wàn)字的摘記,完成一萬(wàn)字的教學(xué)反思。成為有思想的教育者。
4、每天照帖練字50字,假期中寫完1000個(gè)毛筆字。
5、提前完成中考復(fù)習(xí)的48個(gè)教案,設(shè)計(jì)好開(kāi)學(xué)后三個(gè)月的中考復(fù)習(xí)方案。
6、每日到博客交流,每日更新博客,假期中完成20次以上。
7、完成2篇中考勵(lì)志演講稿。給學(xué)生鼓勁,為明天加油。
8、每天6000步,一年之計(jì)在于春,克服懶散,勤于鍛煉,為下一步完成49公斤的體重目標(biāo)打好基礎(chǔ)。假期中要做到避免體重增長(zhǎng)。
總之,這一個(gè)月的時(shí)間里,要使自己忙碌起來(lái),做對(duì)未來(lái)對(duì)現(xiàn)在有意義的事情,用一句廣告詞里的話說(shuō),“我的事從來(lái)都是由我做主”,假期怎么過(guò),當(dāng)然不能由惰性來(lái)控制!加油付出,定有收獲!
2022年學(xué)習(xí)工作計(jì)劃4
“主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)是依據(jù)語(yǔ)文學(xué)習(xí)需大量閱讀的規(guī)律,以提高閱讀課堂教學(xué)效率為前提,以單元主題為一個(gè)學(xué)習(xí)整體,實(shí)現(xiàn)課堂上的拓展閱讀,從而使學(xué)生在大量閱讀中提高語(yǔ)文素養(yǎng)。為使我校的實(shí)驗(yàn)工作科學(xué)、順利地開(kāi)展,結(jié)合縣教研室“主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)方案,制定計(jì)劃如下:
一、加強(qiáng)四種課型的教學(xué)研究,將實(shí)驗(yàn)落到實(shí)處。
教師要打破常規(guī),制定科學(xué)細(xì)致的教學(xué)計(jì)劃,合理安排教學(xué)課時(shí),嚴(yán)格按照每?jī)芍軐W(xué)完一個(gè)單元的教材和一本配套的主題學(xué)習(xí)叢書(shū)的進(jìn)度學(xué)習(xí)。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。首先還是采取集體備課資源共享的模式,按照我校動(dòng)感課堂的四環(huán)節(jié)來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)流程(巧引激趣、妙問(wèn)探思、活練提能、善聯(lián)廣用)將主題學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)與我校的動(dòng)感課堂的實(shí)驗(yàn)有機(jī)整合,深入推進(jìn)高效課堂工作。每個(gè)年級(jí)都有兩位實(shí)驗(yàn)老師,每個(gè)單元兩個(gè)人集體備課,共同研究,分擔(dān)任務(wù)。備課還是按四種課型(精讀導(dǎo)讀課、略讀自學(xué)課、閱讀展示課、讀寫結(jié)合課)來(lái)備。四種課型上完了一個(gè)單元的教學(xué)也就要完成。
四種課型具體操作如下:
1、精讀導(dǎo)學(xué)課:作用是對(duì)單元教學(xué)起引領(lǐng)作用。也就是學(xué)生在教師的點(diǎn)撥、引導(dǎo)下,學(xué)生通過(guò)讀書(shū),學(xué)習(xí)新字新詞,讀懂課文,品味語(yǔ)言,感悟?qū)懛?,運(yùn)用語(yǔ)言,為后面三種課型教學(xué)進(jìn)行知識(shí)儲(chǔ)備和方法的準(zhǔn)備。這一課型我們要求只備兩課時(shí),也只上兩個(gè)課時(shí),選取課本中的一篇精讀課文,依托我校的動(dòng)感課堂模式的四環(huán)節(jié)來(lái)設(shè)計(jì)教案,在最后善聯(lián)廣用環(huán)節(jié)要聯(lián)系主題叢書(shū)上的內(nèi)容,做到精講精練,舉一反三。
2、略讀自學(xué)課:主要是運(yùn)用精讀課學(xué)到的知識(shí)和方法進(jìn)行第一次自主閱讀實(shí)踐,在實(shí)踐中運(yùn)用方法,獲取新知,培養(yǎng)閱讀能力。略讀自學(xué)課其實(shí)是主題學(xué)習(xí)的主陣地,大部分的課文要在這一階段學(xué)完,學(xué)習(xí)內(nèi)容包括課本中的略讀課文和剩下的精讀課文及主題學(xué)習(xí)叢書(shū)中的大部分篇目。我們采取課內(nèi)與課外學(xué)習(xí)想結(jié)合的方式來(lái)開(kāi)展教學(xué)。課內(nèi)我們要求老師上四個(gè)課時(shí),每一節(jié)課老師要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)三到五篇文章,學(xué)習(xí)目標(biāo)要達(dá)到掌握字詞,理解句子,了解文章主要內(nèi)容和思想感情,適當(dāng)學(xué)習(xí)一定的表達(dá)方法。為了達(dá)成這一目標(biāo)老師首先要自己讀書(shū),要讀通每一篇文章,包括文章大意,思想感情,寫作特點(diǎn),字詞句方面的重難點(diǎn)
3、閱讀展示課:是學(xué)生進(jìn)行第二次自主閱讀實(shí)踐,一是檢驗(yàn)學(xué)生在前兩種課型中的學(xué)習(xí)情況,二是給學(xué)生提供一個(gè)鍛煉能力,展示才華的平臺(tái)。所以在第二周我們開(kāi)始閱讀匯報(bào)課的教學(xué),給學(xué)生提供展示的機(jī)會(huì)。這一課型我們上三個(gè)課時(shí),前兩個(gè)課時(shí)主要老師引領(lǐng)學(xué)生回顧本單元所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容,選擇自己最熟悉,最想?yún)R報(bào)的知識(shí),運(yùn)用合適的形式來(lái)匯報(bào),并用課內(nèi)課外的時(shí)間來(lái)排練。老師適當(dāng)進(jìn)行指導(dǎo)。最后一個(gè)課時(shí)就是八仙過(guò)海各顯神通,讓學(xué)生匯報(bào)。匯報(bào)的內(nèi)容主要是四個(gè)方面:一是生字新詞認(rèn)讀,二是美文佳句誦讀,三是內(nèi)容理解,四是說(shuō)讀書(shū)心得。匯報(bào)的形式多種多樣:朗誦、背誦、講解、繪畫(huà)、作詩(shī)、寫作文、演講、表演、辯論、導(dǎo)游、唱歌等等,只要能想到的,只要對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí),對(duì)語(yǔ)文素養(yǎng)提高有幫助的方式方法我們都可以用。讓學(xué)生在課堂上“動(dòng)”起來(lái):動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦,用眼、用耳、用心,師生互動(dòng)、生生互動(dòng),動(dòng)態(tài)中生成知識(shí)、形成智慧。
4、讀寫結(jié)合課:是把讀文與寫作結(jié)合起來(lái),從文中學(xué)習(xí)語(yǔ)言、借鑒寫法,運(yùn)用語(yǔ)言,從而達(dá)到學(xué)以致用?!白x寫結(jié)合課”可分三個(gè)層次開(kāi)展,遣詞造句——片斷小練筆——作文的教學(xué)。我們分四個(gè)課時(shí)來(lái)進(jìn)行,前兩個(gè)課時(shí)進(jìn)行造句和片斷的訓(xùn)練,備兩節(jié)上兩節(jié)。結(jié)合每個(gè)單元后面的詞語(yǔ)盤點(diǎn)單個(gè)地進(jìn)行造句寫話;選用一組詞語(yǔ),用在一段話中;抓住讀寫的結(jié)合點(diǎn)來(lái)寫片斷,如:課文補(bǔ)白點(diǎn)、情感升華點(diǎn)、語(yǔ)言學(xué)習(xí)點(diǎn)等等。后兩個(gè)課時(shí)連備連上,進(jìn)行作文的教學(xué)訓(xùn)練。
總的來(lái)說(shuō),一個(gè)單元的教學(xué)我們要用14個(gè)課時(shí),兩周時(shí)間,第一周主要上精讀導(dǎo)學(xué)課和略讀自學(xué)課共6課時(shí),后兩周主要上閱讀匯報(bào)課和讀寫結(jié)合課共7個(gè)課時(shí),再加上語(yǔ)文園地1課時(shí)。
二、大力推進(jìn)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng),提高讀書(shū)效果。
閱讀是學(xué)生獲取知識(shí)的主要途徑,優(yōu)秀的讀物能給學(xué)生以精神養(yǎng)料,滋潤(rùn)其成長(zhǎng),新課標(biāo)要求小學(xué)階段閱讀總量不少于150萬(wàn)字,并且背誦優(yōu)秀詩(shī)文180篇中,我校推行創(chuàng)建書(shū)香校園活動(dòng),讓學(xué)生的閱讀,背誦量達(dá)到這一要求的底線,
(1)讓閱讀走進(jìn)課堂。閱讀根植于課堂,不多占用學(xué)生的課余時(shí)間,讓學(xué)生充分自主發(fā)展,走“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”教育教學(xué)之路,以課堂多形式閱讀為主,以課余閱讀為輔。我們規(guī)定,每節(jié)語(yǔ)文課必須拿出5~10分鐘進(jìn)行拓展閱讀,每周拿出1~2節(jié)課進(jìn)行集中閱讀,閱讀的內(nèi)容以《語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)叢書(shū)》為主(教師也可以從其他途徑選用文章),教研組全體語(yǔ)文教師在開(kāi)學(xué)初,經(jīng)過(guò)集體備課精心挑選文本,其中三分之二的內(nèi)容進(jìn)行課內(nèi)閱讀,剩余三分之一為課外閱讀完成。
(2)讓圖書(shū)“走出”圖書(shū)室
學(xué)校每學(xué)年購(gòu)置圖書(shū)一次,充實(shí)更新圖書(shū)室圖書(shū)。班級(jí)采取“捐書(shū)”“圖書(shū)室借閱”等形式,搞好班級(jí)書(shū)架的建設(shè)。讀書(shū)組織委員,組織班級(jí)晨讀、晨背和午間閱讀。各班讀書(shū)組織委員作好借書(shū)、分書(shū)等準(zhǔn)備工作,閱讀要求學(xué)生靜心、投入,充分體現(xiàn)自主、自覺(jué)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。每班每月到圖書(shū)室更換圖書(shū)一次
(3)讓每一個(gè)班級(jí)充滿書(shū)香
通過(guò)“班級(jí)圖書(shū)角”和教室布置,設(shè)計(jì)“書(shū)香班級(jí)”。教室里設(shè)置“讀書(shū)臺(tái)”,班級(jí)墻壁上張貼學(xué)生的作品。讓學(xué)校的每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話,讓學(xué)校的每一個(gè)角落都能聞到書(shū)香,讓每一個(gè)孩子隨手能拿到書(shū),隨時(shí)有書(shū)讀,讓他們每天在這樣的閱讀中生活。
(4)評(píng)價(jià)機(jī)制。評(píng)價(jià)與激勵(lì)是對(duì)各班讀書(shū)過(guò)程有力的督促和引導(dǎo)。學(xué)校重點(diǎn)抓兩項(xiàng)評(píng)價(jià):一是每學(xué)期“讀書(shū)小博士”的評(píng)選。學(xué)校每學(xué)期期末都要進(jìn)行讀書(shū)考級(jí),監(jiān)考教師通過(guò)平時(shí)讀書(shū)筆記的檢閱、經(jīng)典詩(shī)文的背誦、書(shū)面試卷的考查等形式對(duì)學(xué)生的閱讀情況進(jìn)行考核,并最終給出綜合評(píng)價(jià),評(píng)定學(xué)生的閱讀綜合等級(jí)。監(jiān)考教師完成初步的考級(jí)后再上報(bào)學(xué)校閱讀考級(jí)認(rèn)定小組評(píng)選出愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的“讀書(shū)小學(xué)士、小碩士或小博士”。二是每學(xué)期“書(shū)香班級(jí)”的評(píng)選。自讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),每個(gè)班級(jí)都積極行動(dòng),并凸顯出不同的讀書(shū)活動(dòng)特色。
三、促進(jìn)教師發(fā)展,提高實(shí)驗(yàn)效率。
(一)同步寫作促進(jìn)共同成長(zhǎng)。
閱讀與寫作要兩翼齊飛。為提高語(yǔ)文教師的母語(yǔ)文化素養(yǎng)和寫作能力,我們將大力推行師生共同寫作活動(dòng):1、共寫教學(xué)(學(xué)習(xí))隨筆。每月一次,教師隨筆以教育教學(xué)中的所見(jiàn)所聞、所思所感為主,適當(dāng)兼顧對(duì)日常生活、社會(huì)、人生、自然的觀察與評(píng)論;學(xué)生隨筆可以寫讀書(shū)收獲、成長(zhǎng)經(jīng)歷、學(xué)習(xí)心得、生活觀察等,以學(xué)習(xí)生活為主。2、共記“讀書(shū)筆記”、共寫“周讀書(shū)小練筆”。我們強(qiáng)調(diào)閱讀的實(shí)效性,堅(jiān)持“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的要求,推行使用“讀書(shū)筆記”。內(nèi)容包括:內(nèi)容梗概、摘錄佳詞錦句,讀后感等欄目。堅(jiān)持“少動(dòng)筆墨多讀書(shū)精練筆”,讓學(xué)生從過(guò)分重視摘記的做法中解脫出來(lái),將大量時(shí)間用于閱讀。每周“兩練筆”,即每周一次主題日記、每周一次讀后感,輔之少量精彩內(nèi)容的摘抄積累,教師每周一評(píng),以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主。
(二)聚焦高效課堂提升教學(xué)水平
以“課內(nèi)比教學(xué)”工作為載體,通過(guò)優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀課件、優(yōu)秀論文、優(yōu)質(zhì)導(dǎo)學(xué)案的評(píng)比活動(dòng),促進(jìn)高效課堂工作的開(kāi)展,力爭(zhēng)優(yōu)化“動(dòng)感課堂”教學(xué)模式。將主題學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)落到實(shí)處。實(shí)驗(yàn)班老師要圍繞四種課型來(lái)設(shè)計(jì)教案,開(kāi)展教學(xué)比武活動(dòng),先觀摩名師示范課,然后每位實(shí)驗(yàn)班的老師上一節(jié)主題實(shí)驗(yàn)達(dá)標(biāo)課。課上完后要說(shuō)課,要組織評(píng)課。學(xué)期中間要開(kāi)展動(dòng)感講堂活動(dòng),舉行教師講座——“我談我的教學(xué)主張”。學(xué)期尾要開(kāi)展優(yōu)秀論文,優(yōu)秀案例的評(píng)選。
總之,我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中一定要立足課本與“主題學(xué)習(xí)叢書(shū)”,整合多種資源,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)讀、悟、記、聽(tīng)、說(shuō)、寫,參與各種語(yǔ)文活動(dòng),讀寫結(jié)合。讓主題學(xué)習(xí)真正走進(jìn)語(yǔ)文教學(xué),走進(jìn)學(xué)生。
2022年學(xué)習(xí)工作計(jì)劃5
為確保分析檢查階段工作扎實(shí)開(kāi)展,取得實(shí)效,我社區(qū)黨總支在第一階段工作順利完成并認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上,對(duì)第二階段工作的開(kāi)展做出如下計(jì)劃:
一、深進(jìn)學(xué)習(xí)把學(xué)習(xí)貫串活動(dòng)始終。
進(jìn)一步采取多種形式,組織黨員干部學(xué)深,學(xué)透必讀書(shū)目,拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容,深進(jìn)學(xué)習(xí),增強(qiáng)基層黨組織和黨員的自我分析能力和自覺(jué)性,進(jìn)步廣大黨員群眾的自我教育、自我完善的主動(dòng)性,增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)定性,不斷深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解和把握,進(jìn)一步在樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀理想、增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展信心、凝聚科學(xué)發(fā)展共叫上取得新的進(jìn)步。
二、召開(kāi)專題_________和組織生活會(huì)
1、廣泛征求和聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。在前一階段學(xué)習(xí)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,采取召開(kāi)座談會(huì)、登門走訪、書(shū)面征詢、個(gè)別談心、民意調(diào)查等多種方式,在更大范圍內(nèi)廣泛深進(jìn)征求各方面對(duì)于推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的意見(jiàn)建議。
2、緊扣工作實(shí)際,深進(jìn)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),認(rèn)真查找開(kāi)展各項(xiàng)專題活動(dòng)和個(gè)人在深進(jìn)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出題目,落實(shí)保持經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展具體措施方面存在的題目,影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的突出題目,黨性黨風(fēng)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出題目,通過(guò)_________進(jìn)一步分析題目、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、明確方向。
3、召開(kāi)專題_________和組織生活會(huì)。班子成員開(kāi)展談?lì)}目、找原因、提建議活動(dòng)。重點(diǎn)開(kāi)展“八查八看”活動(dòng),即:查學(xué)習(xí),看科學(xué)發(fā)展觀熟悉深不深;查思想,看科學(xué)發(fā)展的觀念牢不牢;差思想,看科學(xué)發(fā)展的路徑對(duì)不對(duì);查措施,看科學(xué)發(fā)展的行動(dòng)快不快;查機(jī)制,看科學(xué)發(fā)展的動(dòng)力活不活;查特色,看科學(xué)發(fā)展觀服務(wù)項(xiàng)目行不行;查實(shí)績(jī),看科學(xué)發(fā)展的成效好不好;查作風(fēng),看科學(xué)發(fā)展的工作實(shí)不實(shí)。同時(shí),召開(kāi)以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主體的組織生活會(huì),組織黨員按照科學(xué)發(fā)展觀要求,從思想、學(xué)習(xí)、工作、紀(jì)律、作風(fēng)等方面查找題目,從日常工作、思想覺(jué)悟上分析原因,查找自身差距和不足,進(jìn)一步增強(qiáng)黨員意識(shí),明確努力方向。
三、形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告
1、撰寫并形成分析檢查報(bào)告初稿。運(yùn)用深進(jìn)調(diào)研,開(kāi)展解放思想大討論和_________的成果,以檢查分析題目和清理科學(xué)發(fā)展思路為重點(diǎn),深進(jìn)分析產(chǎn)生題目的原因,進(jìn)一步明確落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的主要思路、工作要求,提出解決題目、推動(dòng)發(fā)展的具體措施,形成分析檢查報(bào)告初稿。
2、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告初稿并經(jīng)辦事處審閱把關(guān)后,采取適當(dāng)方式廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議。在此基礎(chǔ)上召開(kāi)會(huì)議研究討論,在充分吸取各方面意見(jiàn)和建議的基礎(chǔ)上召開(kāi)支部擴(kuò)大會(huì)議,進(jìn)一步研究討論,反復(fù)寫該完善,形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告評(píng)議稿。
四、組織群眾評(píng)議
采取召開(kāi)座談會(huì)或書(shū)面征求意見(jiàn)的方式,在全體黨員干部和部分群眾進(jìn)耳取意見(jiàn)建議并進(jìn)行評(píng)議。對(duì)于群眾的評(píng)議意見(jiàn),要認(rèn)真匯總、樹(shù)立,搞好反饋,并及時(shí)吸收到分析檢查報(bào)告中。
五、搞好階段工作總結(jié)。
對(duì)分析檢查階段工作進(jìn)行深進(jìn)總結(jié),形成階段總結(jié)報(bào)告并上報(bào)辦事處黨辦。分析檢查階段的各項(xiàng)工作任務(wù)緊張而繁忙,我們一定要進(jìn)一步進(jìn)步熟悉,同一思想,立足社區(qū)實(shí)際,以“黨員干部受教育,人民群眾得實(shí)惠,科學(xué)發(fā)展上水平”為目的,用求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,扎實(shí)有效的舉措,確保第二階段學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展和圓滿完成。
2022年學(xué)習(xí)工作計(jì)劃6
每個(gè)人在畢業(yè)之際對(duì)工作都有期許,我也不例外,幻想過(guò)我將會(huì)從事什么工作,是否能從事我所喜歡的人力資源管理專業(yè),很幸運(yùn)的是我找到了一份人事專員的工作,而且公司很愿意給我這個(gè)毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)的大四學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),剛來(lái)的時(shí)候,什么都不懂,學(xué)校所學(xué)的知識(shí)太理論,一切感覺(jué)從零開(kāi)始,有過(guò)灰心,有過(guò)迷惘,有過(guò)彷徨,但是身邊的人給了很多的鼓勵(lì)、幫助和支持,才使我重新又充滿了斗志,現(xiàn)在的我不像剛來(lái)的時(shí)候,什么都不懂像個(gè)無(wú)頭蒼蠅到處亂撞,現(xiàn)在知道自己每天每周的工作重心在哪里,做什么事情都要有計(jì)劃。
首先就我在公司來(lái)的這三周做一個(gè)總結(jié):首先了解了我這個(gè)崗位每日、周、月、季度、半年度、年度應(yīng)該做些什么,其次就每個(gè)階段的工作內(nèi)容逐個(gè)去學(xué)習(xí),現(xiàn)在了解了公司的組織架構(gòu),間接人員的招聘,周月離職調(diào)查和離職率的分析,周月報(bào)匯總,試用期滿的考核,組織架構(gòu)的更新,對(duì)自己的工作有了全面的認(rèn)識(shí),也對(duì)自己今后在公司的成長(zhǎng)與發(fā)展有了更長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃。
在接下來(lái)的時(shí)間里,工作學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:
1、先把自己現(xiàn)在已經(jīng)掌握的工作,進(jìn)行全面梳理,做進(jìn)一步的鞏固和深化,而自己還沒(méi)有實(shí)際操作的季度和年度的工作,要多去翻看以前的資料和事例,或者多去請(qǐng)教別人。其次列出工作中異?,F(xiàn)象以及解決辦法,方法是在每次的工作中遇到異?,F(xiàn)象要記錄下來(lái),先去了解異?,F(xiàn)象發(fā)生的原因,并虛心向別人請(qǐng)教解決辦法。
2、提升自己在對(duì)間接人員面試時(shí)的技巧和邀約技巧,方法是:A首先了解需求崗位的工作職責(zé)和任職要求;B其次主動(dòng)跟各需求部門進(jìn)行溝通,向他們討教,多去聽(tīng)一些技術(shù)崗位部門的課長(zhǎng)怎么去面試工程師,了解這些技術(shù)性工程師;C在人才市場(chǎng)招聘時(shí),主動(dòng)與一些同行業(yè)有經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行交流;D平時(shí)多去一些專業(yè)招聘網(wǎng)站找資料;E在人員的甄選方面,可以在某些管理崗位適當(dāng)?shù)脑黾硬煌拿嬖嚪椒ǎ┤肆π枨蟛块T挑選與崗位更為匹配的人才。
3、深入了解各個(gè)需求崗位的工作職責(zé)和任職要求,完善各崗位的工作說(shuō)明書(shū),方法是首先在網(wǎng)上查找各崗位的工作職責(zé)和任職要求,再結(jié)合公司已有的各崗位工作說(shuō)明書(shū)去了解各個(gè)崗位的性質(zhì)與區(qū)別,然后向用人部門了解。
4、建立人才儲(chǔ)備,方法是:A網(wǎng)上建立各專業(yè)人才的簡(jiǎn)歷庫(kù),多在網(wǎng)上發(fā)布公司的相關(guān)信息,使一些專業(yè)人士知道了解我們公司;B建立內(nèi)部人才培養(yǎng)機(jī)制、培訓(xùn)體系,對(duì)公司內(nèi)部有潛力的員工進(jìn)行培養(yǎng),對(duì)其進(jìn)行提升式的培訓(xùn),為公司提供充足的內(nèi)部人才庫(kù);C建立人才儲(chǔ)備庫(kù)后,對(duì)各專業(yè)人員進(jìn)行分類,在全公司建立一個(gè)共享的人才檢索系統(tǒng),使各部門能實(shí)現(xiàn)人才的共享;D加強(qiáng)與行內(nèi)專業(yè)人員的交流,了解行內(nèi)人才的動(dòng)向,逐步完善公司的人才引進(jìn)機(jī)制;E對(duì)關(guān)鍵職位可以實(shí)施接班人計(jì)劃,針對(duì)有潛力的員工進(jìn)行全面培養(yǎng),以備人員晉升后該職位人員的遞補(bǔ);F注重全面性人才,加強(qiáng)全面性人才對(duì)各項(xiàng)工作的輪崗,以備各項(xiàng)職位空缺時(shí)及時(shí)遞補(bǔ)。
5、做好離職調(diào)查,減少公司流動(dòng)率,方法:A深入了解員工離職的原因,做好匯總?cè)鐚?shí)反應(yīng)給各部門,提出改善的措施;B定期做好滿意度調(diào)查,不斷滿足員工的合理需求,提高員工對(duì)公司的認(rèn)同感;C建立員工培訓(xùn)、晉升、發(fā)展的體系,使優(yōu)秀員工在滿足崗位需要的同時(shí)在公司能夠得到鍛煉和提高的機(jī)會(huì),使員工個(gè)人發(fā)展與企業(yè)發(fā)展同步,這樣不僅能為公司建立內(nèi)部人才儲(chǔ)備,而且也能提高員工對(duì)公司的歸屬感,降低人才流動(dòng)率,提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
6、在全面熟悉掌握工作后,結(jié)合自己的畢業(yè)論文開(kāi)始對(duì)公司的招聘進(jìn)行有效性分析,基于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的原理,結(jié)合自己在公司的實(shí)際,分析公司招聘工作的有效性,希望對(duì)自己畢業(yè)論文的寫作有幫助,也對(duì)提升公司招聘有效性有幫助。
7、不斷的提升自己各方面的能力,方法是在掌握現(xiàn)在崗位的工作內(nèi)容后,逐步去了解掌握績(jī)效考勤、培訓(xùn)、社保、勞動(dòng)關(guān)系等崗位的工作內(nèi)容,謙虛的找各位同事請(qǐng)教,學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷的提出問(wèn)題,和他們相互討論解決問(wèn)題的方法。
剛剛踏出學(xué)校的大門,要在掌握理論知識(shí)的同時(shí)也要不斷積累自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這樣才會(huì)在優(yōu)勝劣汰的社會(huì)中增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力,在接下來(lái)的時(shí)間里我會(huì)時(shí)刻的鞭策自己,努力朝著我的目標(biāo)努力奮斗。
2022年學(xué)習(xí)工作計(jì)劃7
新的開(kāi)始,新的期望??偨Y(jié)過(guò)去一學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn),我們要作好充分準(zhǔn)備,迎接新的挑戰(zhàn),爭(zhēng)取獲得更大的進(jìn)步。針對(duì)學(xué)習(xí)部自身工作職責(zé)以及內(nèi)部的具體狀況,現(xiàn)對(duì)__年—20_年第一學(xué)期學(xué)習(xí)部工作作如下計(jì)劃:
一、結(jié)合本部門的狀況,制定新的招收新干部的要求,確保招收高素質(zhì)的新成員進(jìn)入學(xué)習(xí)部。
由于刊物審稿工作的要求有所提高,下學(xué)期對(duì)與新干部的要求明顯要嚴(yán)格,初步計(jì)劃如下:
1、招干分兩批次:一是學(xué)習(xí)部日常工作成員的招收。主要側(cè)重于其團(tuán)體合作精神及管理潛力的培養(yǎng)。二是《旭日》、《軍訓(xùn)??穼従幊蓡T以及學(xué)校學(xué)生會(huì)各類大型活動(dòng)報(bào)道的通訊員的招收,采取考試面試的形式以保證人員的寫作水平,并與辦公室(他們更了解每次活動(dòng)狀況)合作成立編委小組,提高文稿方面的質(zhì)量。
2、要求各院系學(xué)習(xí)部有專門的通訊員,和我部成立通訊小組,負(fù)責(zé)活動(dòng)的通訊報(bào)道。
3、邀請(qǐng)學(xué)校記者團(tuán)干部對(duì)我們的干部進(jìn)行寫作和通訊報(bào)道方面的指導(dǎo)和培訓(xùn),提升內(nèi)部寫作水平。
4、加強(qiáng)新成員的培訓(xùn)與潛力培養(yǎng),使其盡快適應(yīng)部門工作環(huán)境。并加強(qiáng)各院系新一屆部長(zhǎng)與我部新成員的溝通。
二、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng),展示我校廣大學(xué)生的文化修養(yǎng),展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌。
學(xué)習(xí)部一向本著服務(wù)大家的宗旨,努力營(yíng)造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍。端正學(xué)風(fēng),強(qiáng)化紀(jì)律觀念,調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)全院學(xué)生具有用心的學(xué)習(xí)態(tài)度和較強(qiáng)的自學(xué)潛力,更好地發(fā)揮本部責(zé)能,
三、《軍訓(xùn)??返恼鞲?、審稿、排版以及出版系列工作
《軍刊》的工作將是下學(xué)期又一大工作重心,汲取__年的《軍刊》的經(jīng)驗(yàn),我們務(wù)必作好充分準(zhǔn)備,爭(zhēng)取一開(kāi)始軍訓(xùn)的同時(shí)立刻開(kāi)始《軍刊》的宣傳及征稿工作,職責(zé)落實(shí)到位,堅(jiān)持以各系部長(zhǎng)和本部門成員為小組直接到班進(jìn)行大力宣傳,以保證所征集的稿件有更好的質(zhì)量。
四、《旭日》征稿、審稿、出版系列工作
《旭日》工作一向是本部門的中心工作,下學(xué)期,我們將繼續(xù)對(duì)《旭日》的稿件資料質(zhì)量把好關(guān),并對(duì)其資料及排版進(jìn)行進(jìn)一步改善,保證文章資料禮貌健康、新穎有特色,使得《旭日》逐漸成熟化,更加有創(chuàng)意。
《旭日》的質(zhì)量問(wèn)題是至關(guān)重要的,“杜絕抄襲,支持原創(chuàng)”依然是我們的征稿原則,務(wù)必嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。為此,我們?cè)谙聦W(xué)期會(huì)著重加強(qiáng)內(nèi)部干部寫作水平的培訓(xùn),同時(shí)合理進(jìn)行人手分工,職責(zé)到位。
五、院運(yùn)會(huì)的審稿小組工作
以院運(yùn)會(huì)審稿工作為鍥機(jī),加強(qiáng)新舊干部的溝通與交流,提高新一批學(xué)習(xí)部成員的辦事潛力及管理潛力,繼續(xù)持續(xù)校與院系學(xué)習(xí)部間的和諧關(guān)系,增強(qiáng)友誼,建立友好的工作關(guān)系。其次,以各院系學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)為主要審稿人員,內(nèi)部成員為輔助工作者,保證運(yùn)動(dòng)會(huì)的稿件數(shù)量及質(zhì)量,并做到公平、公正、公開(kāi),使得稿件審查工作得以順利進(jìn)行。
六、加強(qiáng)例會(huì)監(jiān)督力度,保證每次例會(huì)以高質(zhì)量召開(kāi),并保證工作落實(shí)到位。
根據(jù)本部門例會(huì)制度,對(duì)例會(huì)時(shí)間及質(zhì)量作出明確規(guī)定,加強(qiáng)本部與各院系部門交流,工作任務(wù)安排到位,到達(dá)預(yù)期效果。收集各系部門例會(huì)工作匯報(bào)表,了解各院系學(xué)習(xí)部對(duì)會(huì)議資料的明確程度和近段時(shí)間的工作計(jì)劃、成績(jī)、總結(jié)及相關(guān)報(bào)道,作出匯總存檔。
七、規(guī)范資料管理制度
秘書(shū)組要規(guī)范管理資料文件(包括部門制度、征稿啟示、月結(jié)表、會(huì)議記錄、工作計(jì)劃及總結(jié)、學(xué)生干部檔案表等),構(gòu)成必須的歷史資料為新一屆學(xué)習(xí)部工作帶給經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),作參考。學(xué)習(xí)部檔案分為:章程制度、活動(dòng)策劃、工作總結(jié)等。
八、通訊錄的更新
新的一個(gè)學(xué)期,通訊錄也要進(jìn)行一次全面的更新,目的是保證每一次例會(huì)能按時(shí)按質(zhì)的進(jìn)行以及能夠迅速安排工作任務(wù)。同時(shí),也繼續(xù)實(shí)行“一對(duì)一職責(zé)制”工作原則,提高工作效率。
九、舉行豐富多彩的校園文化活動(dòng)
有了本學(xué)期的禮貌修身演講比賽的經(jīng)驗(yàn),我們決定再舉辦一次由學(xué)習(xí)部組織的大型活動(dòng),提高各干部的工作組織潛力及協(xié)調(diào)潛力。其次,根據(jù)各院系特點(diǎn),落實(shí)任務(wù),初步計(jì)劃以幾個(gè)系為單位聯(lián)手合作開(kāi)展活動(dòng),加強(qiáng)院系間的溝通。
希計(jì)劃趕不上變化,有新的想法或變動(dòng)將隨時(shí)作添減。具體細(xì)則有待商榷,望指點(diǎn)!同時(shí),期望學(xué)習(xí)部在老師和主席團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)下能夠更加團(tuán)結(jié)工作,不斷進(jìn)步,真正做到“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,我們也必須會(huì)秉承學(xué)習(xí)部一向以來(lái)的優(yōu)良工作作風(fēng),努力做到最好!
★ 2022年個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃5篇
★ 2022年大學(xué)學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃5篇
★ 2022年度中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃5篇
★ 2022年數(shù)學(xué)課工作計(jì)劃5篇