幼兒園主要是讓孩子有個(gè)社交的環(huán)境,與其他孩子有合作的互動(dòng)。其次是可以學(xué)習(xí)知識(shí),增長(zhǎng)才干。有了工作計(jì)劃,工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟,就可以協(xié)調(diào)大家的行動(dòng),增強(qiáng)工作的主動(dòng)性。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“中班下學(xué)期工作計(jì)劃”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!
幼兒園的安全工作和常規(guī)工作是幼兒一日活動(dòng)正常開(kāi)展的保證,更是幼兒健康成長(zhǎng)的保證。因此,我們班級(jí)教師對(duì)幼兒安全工作和常規(guī)培養(yǎng)非常重視。我們把安全和常規(guī)的培養(yǎng)列入促進(jìn)幼兒發(fā)展的重要部分,做到持之以恒。新學(xué)期里,我班制定了以下的安全和常規(guī)工作計(jì)劃。
(一). 安全工作方面:
一、晨間活動(dòng),戶外活動(dòng):
1、早上有來(lái)園時(shí),注意幼兒的健康狀況,穩(wěn)定幼兒情緒,不讓幼兒的活動(dòng)離開(kāi)教師的視線范圍。
2、幼兒來(lái)園時(shí),教師要注意小朋友是否帶有危險(xiǎn)物品,如:小刀、鐵絲等,如果有,教師要及時(shí)將其收藏,以免刺傷幼兒等。
3、戶外活動(dòng)中,要先穩(wěn)定幼兒的情緒,不讓幼兒太激動(dòng),以免奔跑時(shí)互相碰撞,發(fā)生意外。
4、戶外活動(dòng)時(shí),要詳細(xì)介紹活動(dòng)的注意事項(xiàng),讓幼兒了解如何注意安全。
5、滑滑梯時(shí),請(qǐng)個(gè)別幼兒示范滑滑梯的正確方法,要求幼兒在滑梯上不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。
6、活動(dòng)前,檢查活動(dòng)材料和設(shè)施的安全性。
二、入廁、盥洗:
1、重點(diǎn)要求幼兒離開(kāi)活動(dòng)室不沖不跑,以免發(fā)生碰撞。
2、幼兒入廁時(shí),師要隨時(shí)提醒幼兒注意安全,并靠右行走,按腳印標(biāo)記行走,以免幼兒在入廁時(shí)推擠。
3、幼兒洗手時(shí),要求幼兒不要弄濕衣服,不要把水甩到地板避免滑倒。
4、結(jié)合故事教育幼兒在園活動(dòng)時(shí)要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)煌茢D、不碰撞。
三、午休、上下樓梯:
1、教師跟著幼兒上下樓梯,隨時(shí)注意幼兒的情況。
2、要求幼兒在上下樓梯時(shí),不做危險(xiǎn)動(dòng)作。
3、教育幼兒在睡房里,不能和同伴相互打鬧,大聲喧嘩。
四、其他方面:
離園接送時(shí),一定要把孩子親手交幼兒家長(zhǎng),如有陌生人來(lái)接,要打電話問(wèn)清是幼兒的什么人?防止陌生人接走。
五、安全教育:
每周定一個(gè)安全知識(shí)小主題.利用晨談和日常教育教學(xué)活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育如:
1.教育幼兒不玩危險(xiǎn)的東西。(如,水、火、電等)
2.不跟陌生人走和說(shuō)話。
3.讓幼兒知道一些初淺的安全保護(hù)意識(shí)等等。
六、家園配合:
結(jié)合“家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)”“家園聯(lián)系”等多種方式,請(qǐng)家長(zhǎng)配合:在日常生活中,教幼兒一些簡(jiǎn)單的基本的自我保護(hù)的方法,時(shí)刻提醒幼兒注意安全,保護(hù)好自己。(如:和親人走散時(shí),怎么辦?受傷了怎么辦?著火了怎么辦?等等)
(二).常規(guī)工作方面:
一.生活常規(guī):
1.幼兒能用正確的方法洗手,擦手,不玩水。
2.幼兒能正確漱口,擦嘴,將餐具放整齊。
3.愉快專(zhuān)心進(jìn)餐,保持桌面地面的整潔,并能把桌上的廢棄物扔到垃圾桶內(nèi)。
4.安靜入睡房,較迅速的脫穿衣服,安靜入睡,起床后能比較迅速的整理床鋪。
5.適量飲水,根據(jù)天氣及運(yùn)動(dòng)量的大小增減衣服
二.行為習(xí)慣:
1.訓(xùn)練幼兒上下樓梯要自覺(jué)扶欄桿,不互相推擠,不打鬧。
2.教育幼兒與同伴友好相處,不爭(zhēng)搶玩具,活動(dòng)后會(huì)迅速將其分類(lèi),收拾整理好玩具。
3.早操時(shí),教育幼兒以飽滿的精神跟著音樂(lè)節(jié)奏做操,要求動(dòng)作有力。
4.能堅(jiān)持按時(shí)入園,不遲到。
三.禮貌方面:
1.要求幼兒自覺(jué)主動(dòng)地向周?chē)娜藛?wèn)好。早上入園向老師同伴問(wèn)好。
2.離園時(shí),能自覺(jué)整理好自己的儀表,帶好自己的物品,主動(dòng)與老師小朋友道別。
四.學(xué)習(xí)常規(guī):
1.要求幼兒在課堂上能認(rèn)真專(zhuān)心的聽(tīng)講,不隨便插嘴講話,并積極舉手發(fā)言。
2.讓幼兒懂的要說(shuō)話先舉手的道理。得到老師的允許后再發(fā)言。
3.愿意協(xié)助老師準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具材料,操作后能整理活動(dòng)材料。
4.能聽(tīng)音樂(lè)信號(hào)做相應(yīng)的事情。
5.在老師或同伴的提醒下能自覺(jué)糾正不正確的坐姿。
五.其他方面:
1.教師采取“以舊帶新”的方式,讓新生盡快適應(yīng)集體生活。
2.教師要堅(jiān)持正面教育,以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)為主,為幼兒樹(shù)立榜樣發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,幫助幼兒形成是非觀念。
3.發(fā)現(xiàn)和把握教育的機(jī)會(huì),將常規(guī)教育貫穿于幼兒的一日活動(dòng)當(dāng)中。
通過(guò)小班一年的學(xué)習(xí),我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,他們有禮貌,能主動(dòng)學(xué)習(xí),會(huì)自己的事情自己做,有的幼兒還能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問(wèn)題,幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng),幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等。新的學(xué)期開(kāi)始了,咱們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去,盡量做到教師開(kāi)心地工作,幼兒健康地生活。以下是我班本學(xué)期將要開(kāi)展的一些工作:
一、開(kāi)學(xué)初的準(zhǔn)備工作
1、搞好班級(jí)衛(wèi)生,讓家長(zhǎng)放心地把孩子交給咱們,讓每個(gè)孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活。
2、布置好班級(jí)的環(huán)境,以全新的面貌來(lái)迎接孩子和家長(zhǎng)。
3、認(rèn)真做好接待工作。要求每位教師均要笑臉迎接孩子和家長(zhǎng),要詳細(xì)了解孩子在家的詳細(xì)情況,并做好記錄。
4、做好接送校車(chē)的登記工作。向家長(zhǎng)再次了解幼兒的具體接送情況,并做好記錄。
5、利用第一周的時(shí)間來(lái)穩(wěn)定幼兒的情緒。主要是開(kāi)展多種多樣的活動(dòng),讓幼兒喜歡來(lái)上幼兒園。
二、班級(jí)管理方面
1、以民主管理為本。每周定期召開(kāi)班會(huì),主要是由班主任小結(jié)班級(jí)近段的工作情況,然后由每個(gè)老師反饋?zhàn)约涸诠ぷ髦械囊苫蠡虬l(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,集體提出解決的.方法,提高班級(jí)教育的凝聚力。
2、班主任要平時(shí)要注意及時(shí)收集各位老師的好做法,并及時(shí)反饋給班級(jí)里的各個(gè)成員,方便她們更好地開(kāi)展工作。
3、做好家園的聯(lián)系工作。利用面談、電話聯(lián)系、家訪、定期發(fā)放資料等手段與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)向他們匯報(bào)幼兒在園的情況;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問(wèn)題,班級(jí)教育小組成員應(yīng)提出解決的方法或建議。
三、教育教學(xué)方面
幼兒園本學(xué)期的工作計(jì)劃中指出:咱們要以園本的兒童觀和教育觀為依據(jù),以目標(biāo)體系為指向,在課程內(nèi)容的整合上進(jìn)行深入的研究和探索。根據(jù)幼兒園的工作計(jì)劃,咱們教師首先要改變自己的觀念,要清楚地認(rèn)識(shí)到幼兒是學(xué)習(xí)的主體,他們有無(wú)限的潛力,咱們要改變?cè)械碾p語(yǔ)習(xí)得模式,把“先后習(xí)得”轉(zhuǎn)變?yōu)椤巴搅?xí)得”,通過(guò)“量變”促進(jìn)“質(zhì)變”,切實(shí)提高雙語(yǔ)的教育質(zhì)量。
1、開(kāi)學(xué)初,咱們先給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)濃濃的雙語(yǔ)環(huán)境,教師帶頭說(shuō)英語(yǔ)并以普通話配合或解釋?zhuān)層變耗苈?tīng)清、聽(tīng)懂,但不能強(qiáng)迫幼兒一定用英語(yǔ)來(lái)回答,增加幼兒學(xué)英語(yǔ)的負(fù)擔(dān)。其次,通過(guò)唱英語(yǔ)歌曲和聽(tīng)故事來(lái)提高幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣。最后,組織幼兒活動(dòng)時(shí),教師應(yīng)盡量使用英語(yǔ)與幼兒進(jìn)行交流,培養(yǎng)幼兒使用英語(yǔ)的能力。
2、積極鉆研園本課程。咱們必須以文學(xué)作品為主干,然后向縱深方向發(fā)展,即活動(dòng)內(nèi)容必須向五大領(lǐng)域發(fā)展。每個(gè)活動(dòng)內(nèi)容均要具體化、形象化,便于幼兒接受。
3、積極參加年級(jí)組的教研活動(dòng)。咱們要充分利用年級(jí)教研的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)他人好的教育教學(xué)方法,并積極發(fā)言,提出自己在開(kāi)展活動(dòng)中的疑惑或好的方法及建議。大家互相學(xué)習(xí),互相借鑒,努力提高自己的科研水平。
4、利用集體備課時(shí)間,班級(jí)教育成員應(yīng)針對(duì)本班的幼兒情況制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計(jì)劃和周目標(biāo),以便班級(jí)工作更好地開(kāi)展。
5、創(chuàng)設(shè)適合本班幼兒的環(huán)境,并充分利用起環(huán)境,讓環(huán)境配合教學(xué),使幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料。
6、每位教師必須認(rèn)真設(shè)計(jì)好每個(gè)活動(dòng),要做到教師有教具,幼兒有學(xué)具。讓每個(gè)幼兒均能參加活動(dòng),并積極發(fā)言;讓每個(gè)幼兒均能得到發(fā)展。
7、積極參加園里組織的觀摩活動(dòng),并努力設(shè)計(jì)好活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),充分體現(xiàn)出幼兒的主體性和探究性。
8、鼓勵(lì)班級(jí)教育小組成員積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),爭(zhēng)取獲得好的成績(jī)。
9、爭(zhēng)取期末每位教育小組成員上教一篇有價(jià)值的論文或工作總結(jié)。
10、配合幼兒園和年級(jí)組開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
11、加強(qiáng)幼兒的文明禮貌教育。
(1)教師先以身作則,遇到客人和同事要主動(dòng)打招呼。
(2)及時(shí)表?yè)P(yáng)有禮貌的幼兒,并給于適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
(3)教師和幼兒之間要經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)。如:你好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、請(qǐng)、慢慢走等。培養(yǎng)幼兒使用禮貌用語(yǔ)的習(xí)慣。 四、保育工作方面
幼兒健康,老師才會(huì)快樂(lè)。所以咱們要組織好幼兒的一切活動(dòng),咱們要向自己的工作要成績(jī)。如何能保證幼兒健康地成長(zhǎng)呢?我想從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展:
1、做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,以防病毒感染。班級(jí)各教育小組的成員必須要按消毒制度來(lái)開(kāi)展工作,保證飯前用消毒水抹桌子,保證幼兒飯前用洗手液洗手,并按時(shí)間用消毒燈來(lái)消毒幼兒的睡室和活動(dòng)室,不能有絲毫的松懈。
2、搞好班級(jí)和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。要求活動(dòng)室和睡室的地板要干凈、無(wú)塵;物品要擺放整齊,保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物,以免蚊蟲(chóng)的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。
3、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進(jìn)嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
4、開(kāi)展多樣的戶外活動(dòng)。
(1)積極開(kāi)展體能訓(xùn)練活動(dòng),要求活動(dòng)中要保持動(dòng)靜結(jié)合,讓幼兒有足夠的活動(dòng)量。
(2)在活動(dòng)中要注意幼兒的安全,可根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容來(lái)進(jìn)行分組或集體活動(dòng),并注意活動(dòng)場(chǎng)地的選擇。
(3)要多關(guān)注體弱幼兒,適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量,但要注意循序漸進(jìn),并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。如:李宗昆,多讓他跑和跳,注意培養(yǎng)他的平衡性;多汗,及時(shí)給他抹汗。林柏森,動(dòng)作協(xié)調(diào)性稍欠,要注意培養(yǎng);多汗,及時(shí)給他抹汗。廖鈺,體質(zhì)較弱,鼓勵(lì)他多活動(dòng),并培養(yǎng)其動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。沈芷伊,不太愛(ài)活動(dòng),老師要督促她跑步和參加體能訓(xùn)練;多汗,及時(shí)抹汗和更換衣服?!?/p>
(4)積極開(kāi)展“三浴”鍛煉活動(dòng)?;顒?dòng)時(shí),帶幼兒到場(chǎng)地比較空闊的地方進(jìn)行“空氣浴”活動(dòng);可根據(jù)天氣,讓幼兒脫衣服進(jìn)行“日光浴”活動(dòng);選擇好活動(dòng)場(chǎng)地,盡量讓孩子脫鞋子來(lái)活動(dòng),有時(shí)還可以帶他們光腳在鵝卵石鋪成的小路來(lái)回走,進(jìn)行腳底按摩活動(dòng)。根據(jù)天氣的變化,對(duì)幼兒進(jìn)行“冷水浴”活動(dòng)。盡可能利用各種手段來(lái)增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。
(5)做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育?;顒?dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。如:跑步時(shí),眼睛要看前面,不要跑的太快。假如不小心摔倒了,要先保護(hù)好自己的頭和臉等,然后才能讓幼兒活動(dòng)。
一、本月工作重點(diǎn):
1.加強(qiáng)對(duì)班內(nèi)幼兒的觀察,做好衛(wèi)生消毒工作,預(yù)防冬 季傳染病發(fā)生。
2.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
3. 認(rèn)真填寫(xiě)并發(fā)放幼兒反饋表。
4. 認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
5.給幼兒更多的活動(dòng)機(jī)會(huì),使他們親近大自然,發(fā)現(xiàn)和感受冬天的變化。
6. 積極籌備團(tuán)體操比賽。
二、家長(zhǎng)工作:
1. 繼續(xù)做好家訪、電訪工作。
2. 注意指導(dǎo)孩子觀察冬天的景物、冬天的色彩,并鼓勵(lì)孩子用語(yǔ)言表達(dá)。
3.經(jīng)常帶孩子到菜場(chǎng)去買(mǎi)菜,幫助孩子認(rèn)識(shí)和了解蔬菜。
4.在家中多讓孩子幫忙摘菜、洗菜,激發(fā)孩子對(duì)蔬菜的興趣,養(yǎng)成喜歡吃蔬菜的好習(xí)慣。
5.重視孩子的體育鍛煉,能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、爬山、晨煉等。
三、教育教學(xué)
1.帶幼兒有計(jì)劃地了解,葉子是如何變色的;葉子的形
狀;葉子的光合作用,葉子為什么會(huì)變顏色等。
2.結(jié)合冬季種植有計(jì)劃地繼續(xù)豐富自然角,讓幼兒觀察并了解現(xiàn)有植物的特性如:幾天澆水合適等。
3、數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒區(qū)分左右,感知學(xué)習(xí)用多種方法進(jìn)行排序。
4. 收集一些有關(guān)幼兒勞動(dòng)的圖片,并適當(dāng)分類(lèi),在主題墻布置有關(guān)“熱愛(ài)勞動(dòng)”的畫(huà)面,豐富幼兒有關(guān)日常生活的經(jīng)驗(yàn)。
一、指導(dǎo)思想:
以新《綱要》為指導(dǎo),以園思路和保教計(jì)劃為依據(jù),結(jié)合“三名工程”,圍繞“創(chuàng)立省一流名園”、禮貌禮儀為特色的幼兒園為目標(biāo),以年級(jí)組為陣地,進(jìn)行日常教學(xué)研究;以教師實(shí)踐中的問(wèn)題為抓手,進(jìn)行分析、討論,經(jīng)過(guò)再實(shí)踐促進(jìn)年級(jí)組各項(xiàng)工作的提高,實(shí)現(xiàn)“孩子歡樂(lè)、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意”的教育宗旨。
二、主要工作措施和目標(biāo):
(一)師德師風(fēng)建設(shè)。
1、抓好師德學(xué)習(xí)。
以“四講”“三賽”主題系列教育活動(dòng)為契機(jī),結(jié)合保教處要求開(kāi)展向全國(guó)優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵、身邊優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)活動(dòng)。具體措施:每月堅(jiān)持寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì);間周在年級(jí)組會(huì)議上開(kāi)展十分鐘學(xué)習(xí)三分鐘演講活動(dòng);6月份的第二周在本組舉行一次“我為實(shí)幼做貢獻(xiàn)”或“我為實(shí)幼添光彩”演講比賽,并推出1--2名教師參加園里演講。
2、開(kāi)展“微笑服務(wù)”活動(dòng)。
各班利用家園聯(lián)系園地向家長(zhǎng)、幼兒展示師德承諾和服務(wù)承諾,認(rèn)真履行并自覺(jué)理解家長(zhǎng)監(jiān)督,為我園樹(shù)立良好的師德形象。具體措施:笑迎每一位家長(zhǎng),遇事不與家長(zhǎng)正面沖突,為幼兒打造一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)氛圍,使每位家長(zhǎng)和幼兒都能感受到班級(jí)的溫暖。
(二)業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí),促教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
1、加強(qiáng)現(xiàn)代化教育技術(shù)的學(xué)習(xí)。
具體措施:結(jié)合保教處要求,每位教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行現(xiàn)代化教育技術(shù)的學(xué)習(xí),上交的各類(lèi)計(jì)劃均以電子稿形式出現(xiàn),每月按時(shí)將自我的讀書(shū)心得、教育隨筆、教學(xué)反思上傳到博客上,并在4月份的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中,進(jìn)行多媒體課件展示。
2、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),促教師學(xué)習(xí)。
結(jié)合保教處要求,每人每學(xué)期讀一本專(zhuān)著。學(xué)期初第一個(gè)月每位教師將自我預(yù)讀書(shū)上報(bào)年級(jí)組處,進(jìn)行有目的閱讀,并做讀書(shū)筆記,寫(xiě)讀書(shū)心得,于每月最終一周進(jìn)行讀書(shū)筆記及讀書(shū)心得展示,評(píng)出本月讀書(shū)標(biāo)兵。力爭(zhēng)期末本組推選1----2名“讀書(shū)進(jìn)取分子”。
3、練習(xí)基本功
如:學(xué)習(xí)經(jīng)典兒歌、游戲、律動(dòng)、歌曲、故事等。每位教師在6月份進(jìn)取參加園組織的基本功大賽。
4、結(jié)合《綱要》組織教師開(kāi)展“你提問(wèn)我解答”活動(dòng)。
分析教育活動(dòng)和一日常規(guī)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,討論并互相交流,找出解決策略,促進(jìn)幼兒活動(dòng)質(zhì)量提高和良好行為的養(yǎng)成。每周年級(jí)組會(huì)上,鼓勵(lì)教師提出工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題,大家共同解決,不能解決的,會(huì)后自我查資料,搞研究,下周例會(huì)上做交流。以到達(dá)共同提高。
5、繼續(xù)實(shí)施“教師成長(zhǎng)”工程。
具體措施:一是年級(jí)組每位教師依據(jù)自我的弱項(xiàng),制定教師自主發(fā)展計(jì)劃,并嚴(yán)格對(duì)照計(jì)劃進(jìn)行有目的學(xué)習(xí),期末進(jìn)行考核獎(jiǎng)勵(lì)。二是學(xué)期初,根據(jù)保教處的要求,明白本組教師進(jìn)行幫帶,落實(shí)幫帶結(jié)對(duì)活動(dòng),使每位教師都在不一樣的基礎(chǔ)上有所提高,力爭(zhēng)在本組推出2—3名園優(yōu)質(zhì)課教師,1名園骨干教師。
(三)幼兒活動(dòng)
1、在幼兒間開(kāi)展“我愛(ài)讀書(shū)”活動(dòng)。
具體措施為:每周每班上好一節(jié)閱讀課。并利用班內(nèi)圖書(shū)角開(kāi)展不一樣形式的閱讀活動(dòng),組織幼兒課前飯后、區(qū)域活動(dòng)等時(shí)間引導(dǎo)幼兒進(jìn)行閱讀。期末每班評(píng)選2----3名讀書(shū)之星。
2、開(kāi)展晨間區(qū)域活動(dòng)。
教師利用幼兒早入園的時(shí)間開(kāi)展豐富多彩的晨間區(qū)域活動(dòng),力爭(zhēng)每班每一天早上有2---3種活動(dòng)。
3、戶外游戲。
進(jìn)取開(kāi)展豐富的戶外游戲和體育活動(dòng),保證幼兒室外一日活動(dòng)時(shí)間為兩小時(shí),促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展。每班至少有一個(gè)特色游戲。
4、自我才藝展示活動(dòng)。
利用飯前、飯后、課前、入廁后的時(shí)間讓幼兒進(jìn)行自我才藝展示(展示的資料為:兒歌、謎語(yǔ)、故事、律動(dòng)、歌曲、舞蹈等),提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)本事和自我表現(xiàn)的本事,充分彰顯出實(shí)驗(yàn)幼兒園幼兒的活潑、自信與開(kāi)朗。
5、主角游戲。
結(jié)合孩子的學(xué)習(xí)水平和年齡特征,不斷更新和添置游戲材料,做到材料充足,每周至少舉行一次主角游戲,并做好指導(dǎo),力爭(zhēng)學(xué)期末每班都有一個(gè)較為精彩的主角游戲。
6、結(jié)合保教處要求,根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),利用一切可利用的資源,開(kāi)展“小巧手”活動(dòng)
每?jī)芍苓M(jìn)行一個(gè)項(xiàng)目,促進(jìn)幼兒動(dòng)手操作,力爭(zhēng)在學(xué)期末每班幼兒都學(xué)會(huì)幾種手工制作。
7、各種節(jié)日活動(dòng)的開(kāi)展。
如:三八節(jié)“愛(ài)媽媽”活動(dòng),五一節(jié)“我真能干”活動(dòng),世界環(huán)保日“我為地球洗個(gè)澡”活動(dòng),“六一”兒童節(jié)活動(dòng)。結(jié)合禮儀教育開(kāi)展“感恩父母”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”“學(xué)習(xí)禮儀小標(biāo)兵”等主題活動(dòng)。
8、幼兒對(duì)口班活動(dòng)。
根據(jù)保教處要求,讓幼兒在相應(yīng)的對(duì)口班有對(duì)口哥哥、姐姐、弟弟或妹妹,進(jìn)行相互關(guān)愛(ài),相互交流,相互展示,共同分享,使獨(dú)生子女歡樂(lè)成長(zhǎng)。
(四)特色教育
1、禮貌禮儀
①教師做好禮儀表率。每一天進(jìn)入幼兒園行為規(guī)范、衣著得體、化淡妝,講普通話。
②結(jié)合多種活動(dòng)進(jìn)行“禮貌禮儀”教育之學(xué)習(xí)禮儀的培養(yǎng)。具體措施:每周上好一節(jié)禮貌禮儀課,周一的年級(jí)組例會(huì)時(shí)制定2---3個(gè)“禮儀小目標(biāo)”,在活動(dòng)中經(jīng)過(guò)榜樣示范、同伴互學(xué)、教師督促等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)禮儀的培養(yǎng),在下周年級(jí)組會(huì)議上開(kāi)展“你提問(wèn)我解答”活動(dòng),提出禮貌禮儀工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題,大家共同解決。在六月份開(kāi)展“學(xué)習(xí)禮儀小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)。
2、“經(jīng)典誦讀”和“德育小故事”
教師每周上好一節(jié)經(jīng)典誦讀課,課前飯后組織幼兒進(jìn)行“三字經(jīng)”、古詩(shī)誦讀,使經(jīng)典誦讀蔚然成風(fēng),并四月份在中班年級(jí)組開(kāi)展班級(jí)“三字經(jīng)誦讀”和“古詩(shī)誦讀”比賽活動(dòng)。組織好每周三午時(shí)的“德育小故事”活動(dòng),為幼兒自我展示增添資料。
(五)課題研究
加強(qiáng)教育理論及方法的學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實(shí)際,更新教育觀念。結(jié)合本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)把課題研究、常規(guī)教研、日常教學(xué)三者結(jié)合,本年級(jí)組以禮貌禮儀教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、幼兒動(dòng)手操作為研究基礎(chǔ),結(jié)合本班幼兒生活實(shí)際,設(shè)立科研小課題,要求教師努力做到勤思考、多探討、求創(chuàng)新,做到有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有記錄、有積累,從而不斷提高教科研水平。
(六)家園共育工作
教師要認(rèn)真細(xì)致地做好家長(zhǎng)工作,使家長(zhǎng)能主動(dòng)、進(jìn)取的配合支持幼兒園各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
1、開(kāi)學(xué)第二周組織開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
2、每一天及時(shí)公布當(dāng)日學(xué)習(xí)資料,并利用每一天午時(shí)接孩子時(shí)間與家長(zhǎng)交流、溝通,使家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài)、教學(xué)活動(dòng)、幼兒在園情景。四月份的最終一周開(kāi)展親子游戲和半日開(kāi)放活動(dòng),讓家長(zhǎng)更清楚了解幼兒在園的一日生活。
3、利用家訪和電話家訪等方法與家長(zhǎng)溝通,及時(shí)掌握孩子的特點(diǎn)、喜好,了解幼兒的個(gè)體差異,更好的加以引導(dǎo)教育。
4、本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持運(yùn)用家園聯(lián)系園地、家園聯(lián)系手冊(cè)、QQ、家長(zhǎng)留言薄等,輔助做好家園聯(lián)系工作。
5、向家長(zhǎng)推薦教育、育兒資料,家園共同克服育兒中遇到的難題。充分挖掘家長(zhǎng)、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長(zhǎng)特有的教育優(yōu)勢(shì),鼓勵(lì)家長(zhǎng)進(jìn)取參與活動(dòng)及我們的教學(xué),對(duì)幼兒進(jìn)行教育。
6、充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,對(duì)中班教師隊(duì)伍進(jìn)行監(jiān)督,督促我們進(jìn)行家長(zhǎng)溝通工作。
(七)年級(jí)組管理工作
加強(qiáng)本組班級(jí)管理力度,使年級(jí)組工作在原有的基礎(chǔ)上有大幅度的提高。
1、常規(guī)要求
①學(xué)期初年級(jí)組成員認(rèn)真分析自身的狀況,制定出個(gè)人工作計(jì)劃、自主發(fā)展計(jì)劃、幫帶結(jié)對(duì)計(jì)劃、班主任計(jì)劃于開(kāi)學(xué)第一周上交。
②每一天做好消毒、晨午檢、疑似病例、幼兒缺勤、幼兒服藥、午休值班記錄。每周按時(shí)上交周計(jì)劃、教案,班主任做好周排查工作。每月按時(shí)上交月計(jì)劃,教育筆記(并將教育筆記上傳到博客上),班主任配合教師于3號(hào)前將家園聯(lián)系原地資料更換完畢。(年級(jí)組:每周上報(bào)德育小故事的名稱(chēng),班主任每月做好主角游戲的記錄)
2、結(jié)合《綱要》認(rèn)真研讀教材
結(jié)合幼兒特點(diǎn)設(shè)計(jì)課程進(jìn)度,進(jìn)行授課并進(jìn)取參與教學(xué)研究,進(jìn)取參加4月份的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),力爭(zhēng)推出2名優(yōu)質(zhì)課教師。嚴(yán)格遵守幼兒一日生活作息制度,從不一樣的角度促進(jìn)幼兒情感、本事、知識(shí)技能等方面的發(fā)展,搞好常規(guī)工作。每個(gè)中班力爭(zhēng)在教學(xué)中做出各自的特色。
3、結(jié)合保教處要求3月份各班進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
包括:活動(dòng)室內(nèi)外、主題墻、家園聯(lián)系園地,區(qū)域活動(dòng)角。具體要求:環(huán)境優(yōu)美、整潔,版面資料豐富,使教室的每個(gè)地方都會(huì)說(shuō)話,都能教給孩子知識(shí)。
4、每周一午時(shí)開(kāi)展年級(jí)組活動(dòng)
商討教學(xué)、教研策略,共同學(xué)習(xí),一齊提高。
5、年級(jí)組成員應(yīng)互幫互助,共享各種教學(xué)資源
如:共同制作教玩具、分享主題活動(dòng)、問(wèn)題意識(shí)培養(yǎng)的實(shí)踐活動(dòng),實(shí)行資源、經(jīng)驗(yàn)共享。
6、加強(qiáng)平行班的橫向聯(lián)系
每月最終一周組織班主任進(jìn)行交流,促進(jìn)各個(gè)班級(jí)相互學(xué)習(xí),做好家園共育工作。
7、真正做到保教合一。
在新的教育觀念下,開(kāi)展保育工作為幼兒成長(zhǎng)供給良好的物質(zhì)和心理環(huán)境,嚴(yán)格遵守清潔、消毒等時(shí)間、要求,為幼兒供給一個(gè)衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境并照顧好幼兒一日生活。
8、開(kāi)展平安班組的評(píng)選活動(dòng)
使每個(gè)班組提高安全意識(shí),消除一切安全隱患,杜絕一切職責(zé)事故的發(fā)生,力爭(zhēng)每個(gè)班組的衛(wèi)生、保教及幼兒一日生活管理做到規(guī)范化、科學(xué)化。
新學(xué)期,我們中班組的9位教師必須會(huì)鼓足干勁,為實(shí)驗(yàn)幼兒園第二個(gè)分園的開(kāi)辦,為“省一流名園”的目標(biāo)而努力奮斗。
三、具體工作安排
三月份:德育重點(diǎn):常規(guī)培養(yǎng)
1、全面整理寢室教室衛(wèi)生,做好開(kāi)學(xué)前各項(xiàng)排查工作,結(jié)合春季進(jìn)行班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比。
2、制定新學(xué)期各種計(jì)劃。包括:個(gè)人計(jì)劃、班級(jí)計(jì)劃、自主發(fā)展計(jì)劃、幫帶結(jié)對(duì)計(jì)劃。
3、各班布置好家園聯(lián)系園地欄資料。
4、各班穩(wěn)定幼兒情緒,建立合理的學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)常規(guī)。
5、興趣班報(bào)名、開(kāi)班。
6、班級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),收幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)。
7、做好“三八節(jié)”籌備工作。
8、籌備“小巧手”幼兒動(dòng)手操作活動(dòng)。
9、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)保教人員一日常規(guī)要求、《幼兒行為規(guī)范訓(xùn)練基本要求100例》的學(xué)習(xí)。
四月份:德育重點(diǎn):愛(ài)祖國(guó)教育
1、圍繞“清明節(jié)”(4月5日),各班開(kāi)展系列活動(dòng),各班組織春游活動(dòng)等。
2、開(kāi)展全園優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。,
3、組織家長(zhǎng)開(kāi)放周及親子游戲活動(dòng)。
4、進(jìn)一步實(shí)施“小巧手”幼兒動(dòng)手操作活動(dòng)。
5、班主任工作交流。各班班級(jí)管理第一次交流(如何組織一日活動(dòng),好的方面有哪些還存在著什么問(wèn)題)。
6、開(kāi)展班級(jí)“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽活動(dòng)。
五月份:德育重點(diǎn):禮貌禮儀、環(huán)保教育
1、籌備并做好“慶六一”幼兒節(jié)目的編排和幼兒美術(shù)作品展。
2、進(jìn)一步實(shí)施“小巧手”幼兒動(dòng)手操作活動(dòng)。
六月份:德育重點(diǎn):禮貌禮儀、安全教育
1、圍繞“世界環(huán)保日”(6月5日),各班開(kāi)展系列活動(dòng),“我是環(huán)保小衛(wèi)士”
2、開(kāi)展“四講三賽”交流活動(dòng)。
3、教師基本功大賽。
4、班級(jí)管理交流(區(qū)域活動(dòng)開(kāi)展、禮貌禮儀教育)。
5、各班開(kāi)始對(duì)幼兒進(jìn)行素質(zhì)測(cè)試,并填寫(xiě)發(fā)放《幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)》。
6、對(duì)幼兒進(jìn)行假期禮貌禮儀、安全教育。
7、各類(lèi)資料的收集歸檔。
8、總結(jié)交流工作。
一、班級(jí)情景分析
我班現(xiàn)有幼兒34名,其中男生16名,女生18名。經(jīng)過(guò)小班第一學(xué)期的幼兒園團(tuán)體生活,幼兒的各方面本事都有所提高,新學(xué)期伊始,小朋友們?cè)敢怆x開(kāi)父母的懷抱來(lái)到我們教師身邊,一齊游戲、學(xué)習(xí)。能夠看得出全班幼兒都能適應(yīng)團(tuán)體生活了。喜歡和教師,小朋友們一齊學(xué)本領(lǐng),并且大部分幼兒的生活自理本事較好,學(xué)會(huì)了自我吃飯,愿意自我穿脫衣服,早上進(jìn)園會(huì)主動(dòng)同教師問(wèn)'早','好','再見(jiàn)'.平時(shí)大部分幼兒能夠大膽、清楚的用普通話表達(dá)自我的愿望和請(qǐng)求。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng),做游戲,對(duì)于一些體育器械他們能熟練的使用,并能夠一物多玩。一學(xué)期下來(lái),同伴之間由于年齡的差異和本事的強(qiáng)弱,個(gè)別幼兒的小肌肉不太靈活,大肌肉動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào),并且還有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控本事較差,衛(wèi)生習(xí)慣也不好,挑食、爭(zhēng)搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。幼兒在上課時(shí)插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。
二、指導(dǎo)思想
根據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》精神,從過(guò)去權(quán)威式的組織者,講授者,轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒?dòng)的伙伴式的支持者,合作者和引導(dǎo)者。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情景,參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),時(shí)時(shí)加以對(duì)照,了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平,進(jìn)取引導(dǎo),把握好教育的時(shí)機(jī),并組織生動(dòng),趣味的》教學(xué)計(jì)劃,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實(shí)施措施
(一)合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)具體措施
1.制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃2.創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知本事的發(fā)展。3.根據(jù)幼兒對(duì)游戲的愛(ài)好,充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式,在對(duì)幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作,手眼協(xié)調(diào),同時(shí)幫忙幼兒認(rèn)識(shí)一些基本圖形,并會(huì)嘗試圖形的匹配。4.教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備,經(jīng)驗(yàn),知識(shí)的準(zhǔn)備)。幼兒的操作材料根據(jù)本事強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。
(二)鍛煉幼兒身體,促進(jìn)其身心全面健康的發(fā)展具體措施:
1.在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每一天二小時(shí)的戶外活動(dòng)的時(shí)間。2.開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)教會(huì)幼兒學(xué)做早操,能跟上音樂(lè)連起來(lái)。3.注重平時(shí)的觀察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高,在期末對(duì)幼兒進(jìn)行測(cè)查,檢測(cè)幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展情景。
(三)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,構(gòu)成良好常規(guī)具體措施:
1.根據(jù)本班的情景,以《幼兒園班級(jí)管理》為指導(dǎo),制訂合理,科學(xué)的班務(wù)工作計(jì)劃,并保證在日常工作中逐步落實(shí),幫忙幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2.運(yùn)用標(biāo)記,》故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。3.進(jìn)取配合幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)工作。
(四)做好家長(zhǎng)工作,取得家長(zhǎng)信任具體措施:
1.開(kāi)學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)溝通,了解幼兒在家情景,與家長(zhǎng)交流教育方法,家園配合,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。2.每個(gè)主題更換家長(zhǎng)園地資料,資料的選擇體現(xiàn)豐富性,實(shí)用性,教育性,讓家長(zhǎng)根據(jù)家長(zhǎng)園地的資料對(duì)幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo),復(fù)習(xí)。3.每月認(rèn)真寫(xiě)好《家園聯(lián)系卡》,從而使家長(zhǎng)更好的了解幼兒在園情景。
(五)培養(yǎng)幼兒美工興趣,發(fā)展班級(jí)特色。具體措施:1、利用班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)美工氛圍。2、每日開(kāi)展手工訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒興趣。3、區(qū)域活動(dòng)投放充足的手工材料,以便幼兒活動(dòng)中選擇。4、將幼兒的手工作品主題活動(dòng)相結(jié)合,布置于主題活動(dòng)墻飾。在工作實(shí)施過(guò)程中我們將根據(jù)實(shí)際適當(dāng)調(diào)整與完善,現(xiàn)將工作要點(diǎn)安排如下:
二三月份:1.認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)大掃除、家訪。2.完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)3.常規(guī)訓(xùn)練4.教幼兒早操5、植樹(shù)節(jié)愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)。
四月份:1.準(zhǔn)備參加教師課堂教學(xué)大賽。2.親子純有活動(dòng)。
五月份:1.家庭才藝大賽。2.對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)觀摩。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。3.早操表演。4、舉辦第五屆小蓓蕾藝術(shù)節(jié)。
六月份:1.慶'六一'幼兒繪畫(huà)展。2.幼兒口語(yǔ)測(cè)試及口語(yǔ)大賽。3.幼兒發(fā)展評(píng)估。4.收集,資料,歸放物品,做好學(xué)期結(jié)束前的各項(xiàng)考核、評(píng)價(jià)工作。
一、主題活動(dòng):
1、主題活動(dòng)《我和空氣做游戲》:主題活動(dòng)為幼兒創(chuàng)設(shè)了多種游戲情境,誘使他們積極探索,自主建構(gòu);引發(fā)他們質(zhì)疑、探究、發(fā)現(xiàn)、驗(yàn)證事物的現(xiàn)象;鼓勵(lì)他們通過(guò)操作、實(shí)驗(yàn)、仿編等活動(dòng),歸納、梳理對(duì)空氣的認(rèn)識(shí)。
2、主題活動(dòng)《有趣的昆蟲(chóng)》:面對(duì)充滿生機(jī)、充滿趣味的昆蟲(chóng)世界,孩子們會(huì)歡呼雀躍,會(huì)用充滿好奇的眼睛去觀望,用充滿靈性的耳朵去聆聽(tīng),還會(huì)邁開(kāi)那雙活潑好動(dòng)的小腳去追逐。本主題以“螞蟻”為切入點(diǎn),引領(lǐng)幼兒進(jìn)入昆蟲(chóng)的世界、探索昆蟲(chóng)的奧秘,從而與昆蟲(chóng)成為好朋友。
二、具體工作:
1、開(kāi)展慶?!傲弧眱和?jié)的活動(dòng),讓孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
2、天氣漸漸炎熱,提醒家長(zhǎng)給孩子即時(shí)更換薄一點(diǎn)的被褥;提醒幼兒多喝水。
3、提醒幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后勤洗手,不吃不干凈的東西。
三、安全工作:
1、提醒幼兒晨檢后慢慢走進(jìn)教室,不要奔跑。
2、戶外活動(dòng)時(shí),不要追逐;玩大型玩具時(shí),提醒幼兒友好、文明游戲,注意安全,出汗了及時(shí)休息。
四、家長(zhǎng)工作:
1、與孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟、方法、注意點(diǎn),并在幼兒園開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球。
2、家長(zhǎng)和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,為什么。
3、家長(zhǎng)與孩子在家中共同準(zhǔn)備有關(guān)“空氣”的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
4、外出散步、游玩時(shí),引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)、觀察昆蟲(chóng)。
一、班況情景分析
我班幼兒經(jīng)過(guò)一年半幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,掌握了一些簡(jiǎn)單的技能和技巧,各方面的本事都有著不一樣程度的提高。根據(jù)對(duì)幼兒基本情景的分析,我班幼兒具有以下特點(diǎn):有著良好的生活習(xí)慣,能獨(dú)立地進(jìn)餐和午睡,逐漸學(xué)會(huì)自我整理床鋪;孩子們都喜歡上幼兒園,喜歡和教師、同伴做游戲;早晨來(lái)園時(shí)能主動(dòng)和教師、同伴打招呼,能遵守班級(jí)中的常規(guī)秩序,按照活動(dòng)規(guī)則進(jìn)行活動(dòng);大部分幼兒會(huì)用普通話進(jìn)行交流,有必須的自理本事和交往本事;有些本事強(qiáng)的幼兒能在完成自我力所能及事情的同時(shí),還能幫忙其他與的幼兒,構(gòu)成了一種互相幫忙的良好氣氛。看到他們提高的同時(shí),我們也清楚地看到他們存在的不足。
二、學(xué)期工作重點(diǎn):
(一)幼兒本事培養(yǎng)的重點(diǎn)和措施:
1、注重幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng):
(1]多與孩子交談。在談話的過(guò)程中讓孩子學(xué)會(huì)如何去聽(tīng)懂對(duì)方的話,弄清要了解的情景,清楚自我說(shuō)話的時(shí)機(jī)。多開(kāi)展談話活動(dòng)和游戲,教師創(chuàng)造機(jī)會(huì)與孩子進(jìn)行有效的個(gè)別談話,并在交談的過(guò)程中用自我的傾聽(tīng)行為去影響、引導(dǎo)孩子。
(2]供給傾聽(tīng)的機(jī)會(huì)。給幼兒播放音像作品,讓孩子學(xué)會(huì)安靜地聽(tīng)。
(3]在活動(dòng)中鞏固。開(kāi)展形式多樣的表演會(huì)、故事會(huì)、等類(lèi)似的活動(dòng),引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽(tīng)同伴講,鼓勵(lì)他們大膽踴躍參加表演。
2、培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)與執(zhí)行規(guī)則的本事。包括:認(rèn)識(shí)、理解教育環(huán)境中的有關(guān)規(guī)則;養(yǎng)成按規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)的習(xí)慣;養(yǎng)成按指令統(tǒng)一行動(dòng)的習(xí)慣;學(xué)習(xí)制定活動(dòng)的有關(guān)規(guī)則,構(gòu)成規(guī)則意識(shí)。
3、培養(yǎng)任務(wù)意識(shí)與完成任務(wù)的本事。包括:認(rèn)識(shí)到對(duì)決定了的事是必須完成的。養(yǎng)成認(rèn)真做事的習(xí)慣。學(xué)習(xí)一些執(zhí)行任務(wù)的技能。學(xué)會(huì)正確看待自我的本事,做事有信心、有毅力。
(二)、教學(xué)工作具體目標(biāo)、措施
健康領(lǐng)域
目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒進(jìn)取主動(dòng)參加團(tuán)體活動(dòng),在團(tuán)體活動(dòng)中,堅(jiān)持安定、愉快的情緒。
2、學(xué)習(xí)一些基本的生活、衛(wèi)生知識(shí),逐步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,具有基本的生活自理本事。
3、引導(dǎo)幼兒了解必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自我。
4、鼓勵(lì)幼兒大膽描述自身感受,體驗(yàn)愉快的心境。
5、喜歡吃各種食物,不挑食、不偏食,有良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
6、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,愿意并愉快參加戶外游戲活動(dòng)和體育鍛煉,發(fā)展幼兒基本的活動(dòng)技能和身體素質(zhì),動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。
措施:
1、經(jīng)過(guò)趣味的體育游戲和戶外活動(dòng),培養(yǎng)幼兒進(jìn)取參加團(tuán)體活動(dòng),多交新朋友,堅(jiān)持愉快的心境。
2、各科滲透情感教育,培養(yǎng)幼兒開(kāi)朗的性格。
3、開(kāi)展相關(guān)的主題活動(dòng),讓幼兒明白在馬路上、活動(dòng)室、家里等地方應(yīng)當(dāng)注意的安全事項(xiàng),懂得一些簡(jiǎn)單的自我表現(xiàn)保護(hù)方法。
4、引導(dǎo)幼兒與同伴一齊玩、一齊做、一齊唱、一齊跳,說(shuō)說(shuō)自我高興的事,享受團(tuán)體生活的歡樂(lè)。
5、平時(shí)多利用故事、兒歌等形式,針對(duì)性的教育幼兒不挑食,愛(ài)吃各種食物,養(yǎng)成少吃冷飲,多喝水的習(xí)慣。
6、開(kāi)展豐富多彩形式多樣的戶外游戲和體育活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)拍球、鉆爬等精細(xì)動(dòng)作的練習(xí)。
社會(huì)領(lǐng)域
目標(biāo):
1、能主動(dòng)地參加各項(xiàng)活動(dòng),有信心。
2、樂(lè)于與人交往,與同伴友好相處,學(xué)習(xí)互助、合作和分享。
3、學(xué)會(huì)整理自我的書(shū)包,愛(ài)護(hù)、保管自我的物品。
4、努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的職責(zé)感。
5、愛(ài)護(hù)玩具和其他物品,愛(ài)護(hù)公物及環(huán)境。
6、了解容縣的一些人文景觀,喜歡參與民間活動(dòng),初步萌發(fā)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的思想。
措施:
1、經(jīng)過(guò)“婦女節(jié)”“勞動(dòng)節(jié)”等節(jié)日,進(jìn)行相關(guān)教育,培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人。
2、在區(qū)域活動(dòng)后,請(qǐng)幼兒逐級(jí)學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單地評(píng)價(jià)自我及他人的行為,平時(shí)養(yǎng)成整理、收拾玩具的習(xí)慣。
3、鼓勵(lì)并供給機(jī)會(huì)讓幼兒做自我力所能及的事,培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)本事。
4、經(jīng)過(guò)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和游戲,讓幼兒理解并遵守游戲規(guī)則和社會(huì)秩序。
5、聯(lián)系家長(zhǎng),平時(shí)多帶幼兒出去走走逛逛,讓幼兒了解容縣的一些人文景觀,激發(fā)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
科學(xué)領(lǐng)域
目標(biāo):
1、喜歡探索周?chē)R?jiàn)的事物與現(xiàn)象,從中體會(huì)到歡樂(lè),能有順序、有目的地進(jìn)行觀察。
2、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果。
3、能關(guān)注和發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境中物體的數(shù)量、物體的形狀、以及它們?cè)诳臻g的位置等。
4、在觀察物體的某些細(xì)致特征,并能按物體的功能分類(lèi)。
5、到戶外接觸大自然,對(duì)自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的動(dòng)物、植物的名稱(chēng)和明顯特征,學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)動(dòng)植物、珍惜水資源、堅(jiān)持環(huán)境清潔等。
措施:
1在自然角、認(rèn)知區(qū)多投放可操作性強(qiáng)的材料,供幼兒觀察、探索,發(fā)展幼兒思維本事。
2、在日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)、找圖形等,讓幼兒初步學(xué)習(xí)使用比較、分類(lèi)、排序等方法。
3、在科學(xué)活動(dòng)中,讓幼兒經(jīng)過(guò)看、聽(tīng)、聞、操作材料等形式,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)常見(jiàn)事物和現(xiàn)象。
總之,本學(xué)期,我將根據(jù)本班幼兒實(shí)際,盡職盡責(zé)搞好本職工作,履行好幼兒園教師的職業(yè)道德規(guī)范,嚴(yán)格要求自我,為我園的保教工作盡自我的一分力。
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