藝術社團工作計劃是對藝術社團在一定時期內的工作目標、任務、步驟和預期成果的規(guī)劃，明確藝術社團在一定時期內的工作目標，如提高成員的藝術水平、舉辦藝術活動、推廣藝術文化等?，F(xiàn)在隨著小編一起往下看看藝術社團工作計劃范文2023，希望你喜歡。
美術社團在于培養(yǎng)學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)將本學期美術社的活動安排制定如下：
一、活動目的：
通過美術社團的活動，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力;豐富學生的學習生活、陶冶學生的藝術情操，進一步推動美術課素質教育的進程。
二、活動要求：
1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。
2、每周二下午社團活動時間進行活動，小組成員必須準時到達美術社團活動室。
3、美術社團成員應嚴格遵守紀律，不準在活動室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。
4、愛護所在教室的設施和用品，損壞加倍賠償。
三、活動內容：
1、使學生了解一些簡單的美術常識知識，(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種簡筆美術方法)。
2、以美術基礎專業(yè)知識為主，以手動美術為輔，以創(chuàng)作美術的方式進行教學。
3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
4、欣賞相關美術作品提高美術水平。
5、進行手工操作教學，訓練學生的動手能力和造型能力。
四、采取的措施：
(1)美術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
(2)做好組織工作在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。
(3)安排好活動時間和活動地點根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次。
(4)訂立必要制度，抓好思想工作要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發(fā)展。在學期結束時，要舉辦高一年級的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。
學生社團是大學校園中一道亮麗的風景，在校園文化建設中發(fā)揮了積極的作用，展現(xiàn)了我校大學生的精神風貌，鍛煉了大學生的能力，也提高了大學生的素質。時值學生雅園小區(qū)社團聯(lián)合會成立之初，一方面，為了豐富同學們的課余文化生活，給廣大愛好文藝活動的同學提供一個展示自己的舞臺，同時也為了活躍社區(qū)文化氛圍，發(fā)展社團文化，建設和諧校園;另一方面，為了讓全校師生了解我們雅園小區(qū)社團聯(lián)合會，彰顯我們雅園小區(qū)及學生社團的活力，特策劃此次“雅苑賞?藝術嘉年華”綜合文藝活動。
二、活動主題：
“藝術年華，風雅苑賞”
三、主辦單位：學生雅園小區(qū)社團聯(lián)合會承辦單位：棋麟軒
浸墨軒
錦瑟軒
藝繽紛
四、活動對象：
全校學生均可報名參加
五、活動時間：
__年11月13號(星期四)下午三點
六、活動地點：
雅園小區(qū)中心花園及籃球場
七、活動內容
(一)前期工作
i.前期宣傳
1、在各小區(qū)張貼海報(共7張),雅園小區(qū)各棟樓以通知單的形式進行宣傳;
2、制作兩個展板和兩條橫幅，用于雅園小區(qū)活動宣傳及活動現(xiàn)場;
3、在校園網(wǎng)站及論壇上進行宣傳;
4、深入學生中宣傳。
ii.活動報名
1、活動前兩天在食堂前設報名點進行棋類比賽及書畫類才藝展示的報名;(參加才藝展示的同學可提前提交部分作品)
2、文藝類活動現(xiàn)場直接報名參加。
iii.活動前期準備
1、制作海報、橫幅;
2、為活動提前預定人數(shù)名額保障，避免活動發(fā)生冷場;
3、確定好場地安排以及留意未來幾天的天氣情況;
4、準備好音響、桌子等各種需要的設備;
5、召開準備會議確定相關人員權責,制定機動計劃等。
iv.人員組配(詳見附件1)
(1)第一項目組：節(jié)目組
任務：a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;
b、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核;
c、負責節(jié)目的編排及活動全流程的銜接;
d、準備好活動所需的一切道具。
(2)第二項目組：宣傳組
任務：a、利用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅等方式開展宣傳;
b、現(xiàn)場攝影。
(3)第三項目組：場務組
任務：a、主要負責活動現(xiàn)場的布置;
b、活動期間舞臺音箱設備的操作,現(xiàn)場氣氛的渲染。
(4)第四項目組：機動組
任務：活動期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊
急情況。
(5)第五項目組：統(tǒng)籌組
任務：統(tǒng)籌全局，負責活動前期準備策劃、調配工作、分派人手、
制定應急措施等。
(二)當天流程
i.場地布置
1.活動當天中午12點所有工作人員到場;
2.場務組負責借用、擺放器材，布置活動現(xiàn)場，調試音響;
3.統(tǒng)籌組確定工作明細，指導現(xiàn)場具體工作，如遇突發(fā)事件應作出
相應調整;
4.節(jié)目組制定場地布置方案由場務組協(xié)助現(xiàn)場布置，并負責在活動
開始前與主持人核對活動流程，確?；顒佑行虻倪M行;
5.宣傳組及機動組工作人員在做好工作準備的前提下從旁協(xié)助。
ii.活動流程
14：40工作人員各就各位，場務組開始播放音樂
15：00主持人出場宣布活動開始并簡要介紹本次活動
開場節(jié)目：
15：20薩克斯獨奏
15：30吉他彈唱(拯救)
15：40活動分塊同時進行
1.(文藝類)
15：50由主持人組織現(xiàn)場觀眾進行小游戲“嘴巴手指不一樣”(詳見附件2)
16：15獨唱(男兒當自強)
16：25舞蹈
16：35獨唱(十年)
16：45游戲“歌曲接龍”(詳見附件3)
17：05現(xiàn)場為游戲勝利者作肖像速寫，同時表演吉他獨奏和歌曲串燒
17：30為棋類比賽各優(yōu)勝者頒獎，展示現(xiàn)場書畫作品
17：45電子琴、小提琴合奏，活動結束
2.(棋藝類)
(1)比賽分為象棋、跳棋和五子棋三類;(比賽規(guī)則詳見附件4)
(2)活動開始前根據(jù)報名人數(shù)制定比賽方案(象棋限報16人)，由選手在活動前一天抽簽決定對陣情況，而后指派負責人及裁判負責相應比賽;
(3)本次比賽采用逐輪淘汰制，每種棋產(chǎn)生一名冠軍;
(4)參與者即可得到小禮品一份，最終獲勝者可得到活動主辦方提供的獎品及證書。
3.(書畫類)
(1)現(xiàn)場才藝展示：素描、速寫、書法、國畫、漫畫、水粉;
(2)現(xiàn)場周圍懸掛活動參與者遞交的作品，營造氣氛;
(3)有興趣的觀眾可參與作畫或書法，現(xiàn)場備有各類用具;
(4)活動過程中將現(xiàn)場為棋類比賽及文藝類游戲獲勝者做肖像速寫;
(5)現(xiàn)場觀眾可對作品作出評價，獲得好評的作品將在書畫活動現(xiàn)場及文藝類活動環(huán)節(jié)中展出;參與即贈送小禮品。
(三)活動后期
1、對場地清潔和道具回收進行落實;
2、對活動進行總結以及資料整理歸檔;
3、整理活動照片并撰寫新聞稿在校園網(wǎng)上發(fā)布。
八、注意事項
1、如有下雨，視情況決定活動是否繼續(xù);
2、要求工作人員必須認真負責，確?；顒拥捻樌M行;
3、活動現(xiàn)場如有突發(fā)事件，應及時報告給老師和主席團，并在取得一致意見后進行妥善處理;
4、未盡事宜參照當天活動實際情況進行周密安排。
九、經(jīng)費預算
1、海報：1.5__20=30(元)
2、棋類用具：170(元)
3、毛筆、畫紙、顏料：100(元)
4、禮品：200(元)
5、場地布置費：50(元)
6、其它費用：50(元)
合計：600(元)
一、指導思想：加大管理實施力度，充分調動藝術團團員積極性，搞好藝術團隊伍建設，和日常訓練，打造精品節(jié)目，彰顯學校特色，使藝術團成為具有“廣泛性、持久性、示范性”的文藝團體，成為校園文化的一面旗幟。
二、工作目標：抓實日常訓練工作，確保演出質量。提高文藝精品意識，打造精品節(jié)目。確定好各隊排練計劃和排練場地時間的安排，通過日常訓練鞏固精品節(jié)目和保留節(jié)目，創(chuàng)編新節(jié)目內容和形式。加強隊員日常行為規(guī)范的管理，樹立維護團隊良好形象。
三、工作思路：廣泛挑選文藝骨干，加強日常訓練力度;加強各級橫向聯(lián)系，擴大藝術團影響。各隊務必在新的學期，積極探索、務實求新，打造各隊1到2個招牌節(jié)目、品牌節(jié)目。各隊根據(jù)自身情況，制定明確的訓練計劃，訓練計劃要落實時間段，安排的基礎訓練要與演出節(jié)目緊密結合，
一、日?；顒佑媱?/p>
1、在本學期內，藝術團計劃每一到兩個星期開一次會議，針對日常所需對工作進行及時調整。特別是在臨近晚會等活動時，我們會適當加大排練時間，以便更好的為學院服務。
2、定期舉行器樂、唱歌、健身操的比賽。
3、在上學期拉拉隊籌建的基礎上，積極籌備組織拉拉隊隊員為學院籃球賽加油喝彩。
4、加強模特隊的訓練，舉辦走秀活動，選拔人才。(上學期模特隊的精彩表現(xiàn)受到了廣大的師生熱烈歡迎，為宣傳學院起到了較好的作用。)
5、廣泛收集節(jié)目素材，力求節(jié)目的創(chuàng)新。
二、做好送老晚會的節(jié)目編排工作及相關準備工作
在學年的迎新晚會上，藝術團為迎新晚會精心準備了幾個優(yōu)秀的節(jié)目。
舞蹈隊精心編排出了兩個優(yōu)秀的舞蹈。
模特隊挑選出秀的同學為迎新晚會獻上了精彩的T臺走秀表演，并為學院服裝專業(yè)力行做宣傳，使這個節(jié)目不僅具有觀賞性、專業(yè)性、更具有意義。
禮儀隊在晚會現(xiàn)場發(fā)揮了不小的作用，為晚會增添光彩。
話劇社隊員充分發(fā)揮自己的表演特長，為學校師生獻上精彩的表演。
本學期藝術團各隊整裝待發(fā)，繼承迎新晚會好的方面，繼往開來，認真編排節(jié)目。為送老晚會積極做好準備工作。
三、總結
總之，現(xiàn)在的藝術團擁有這些優(yōu)秀的小團體，我們相信在這么多有才藝的同學的共同努力下。在將來的活動里，藝術團將一一呈現(xiàn)給大家更多的風采。
今后藝術團會不斷的完善自己，不斷宣傳自己，在發(fā)展的基礎上逐漸擴大，以最飽滿的熱情迎接每一次挑戰(zhàn)。
一、教學目的：
1、學生初步掌握舞蹈的基本套路，知道基本的手位，腳位。
2、對學生要求基本功方面熟練掌握壓腿、踢腿。軟度不好的同學可延長時間。
3、對個別素質好的學生在技巧方面可加深一些，同時學一些簡單的兒童舞蹈組合。
二、教學目標：
1、初步掌握舞蹈的'基本動作，使學生建立正確的動作技術，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。
2、排練成品舞蹈節(jié)目，培養(yǎng)訓練學生的節(jié)奏感協(xié)調性和靈敏性。
3、發(fā)展學生各項身體素質，增強學生的體質。
4、培養(yǎng)學生自主學習能力，激發(fā)學生的創(chuàng)新潛能。
三、教學方法和教學手段：
1、教學方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練習法等。
2、教學手段：影音教學、個別指導、分組教學等。
四、教學安排：
1、時間安排。每周三、四下午的4：05―5：35。
2、教學準備。每次上課前點名，課后有記載，有成果積累。
3、不斷交流和研討?？偨Y得與失，借鑒成功的經(jīng)驗，不斷豐富完善，提升教育與活動的藝術，使特色更鮮明。
五、活動內容：
1、第一月首先學習舞蹈套路的基本動作，正確地掌握舞蹈的基本要領，知道頭、眼、手、腳等部位的配合。
2、第二個月要求學生都能在老師的指導下進行基本功的訓練，對個別軟度不好的隊員可加深練習，挑選匯報演出的節(jié)目，基本動作教學。
3、第三個月著重學習表演節(jié)目，編排節(jié)目隊形，和音樂。
4、第四個月節(jié)目匯報演出，總結學習一期學習情況，布置假期練習內容。
一、內部管理
舞蹈社干事們每個人都有自己的特長和愛好，要根據(jù)她們的特長與個性分配適合她們的工作，與此同時，在她們能力可接受范圍內，拓展她們的能力，以彌補以往工作中的不足。
加強內部團結，部長、副部長協(xié)作一致，帶領干事們使舞蹈社團擰成一股繩，向一個方向用力，加強內部交流，多多聽取成員們的.意見，決策層果斷作出決定，將每個成員的特長發(fā)揮到極致，為工作服務。
每周抽出固定時間固定地點開會，成員不得遲到早退，若要請假說明原因，且需得到準許。
開設的舞蹈班需要更好的培養(yǎng)，民族、爵士、拉丁，每個班每周一節(jié)。教學要有組織，有計劃的進行，且一個學期結束之前成員們要做好教學報告。
課程大致內容安排：
1、 總負責人：2人，全權負責舞蹈社團的大小事宜，起主導作用
2、 宣傳人員：負責傳遞舞蹈社團各項信息，擴大社團影響
3、 民族舞：學習個別少數(shù)民族舞蹈基本功，感受中國民族舞蹈的魅力
4、 爵士舞：學習各類街舞基本動作，體現(xiàn)流行色彩
5、 華爾茲、拉丁舞：學習華爾茲與拉丁的簡單舞步，感受優(yōu)雅風尚 時間大致安排： 爵士舞：星期二下午5：00
新學年、新氣象，在新學期的開始，舞蹈社團要繼承和發(fā)揚上學期團結務實的工作精神，積極熱情的工作態(tài)度；要總結以前工作中的失誤，爭取在新的學期中把學生社團的各項工作做的更好，順利開展社團各項活動，將我校的學生社團工作再上一個新臺階。
一、訓練目標
舞蹈社團是學生非常樂于參與的一個社團，活動內容與教育性和藝術性相結合，適合學生的年齡特點，它有利于提高學生學習舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質，增強集體意識，培養(yǎng)學生的樂感。活動面向部分學生，有組織，有計劃的進行，堅持自愿參加和普及提高的原則，讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學生的智慧，陶冶學生的情操，使學生的身心得到健康的發(fā)展。
二、學生基本情況
本次參加舞蹈隊的學生是一批老隊員，由于學生的年齡和基本條件的不同，所以不能要求同一標準，不能操之過急，特別是軟度和開度要在個人原有的基礎上逐步提高。
三、訓練內容
課堂教學并不是學校教育教學的唯一途經(jīng)。很多知識在課堂教學中學生們只是學個大概，只有將這些知識技能在實踐中體現(xiàn)出，才能真正將這些知識內化，理解通透。因此，二課堂教學是教育教學質量的一個重要補充，是學校教學不可少的一部份，同時也是學生展示自我的舞臺，給學生提供自我鍛練的的機會，使他們體會到學習的`成就感與快樂感。舞蹈是美育的重要手段之一，它直觀、形象、生動、活潑，是學生極為喜愛的一項活動。它可以陶冶學生的性情，使他們從小受到美的熏陶，更有利于學生身體的協(xié)調發(fā)展，促進他們快樂地健康成長。因此要教好小學生的舞蹈，我們準備從以下幾個方面開展工作：
第一、要注意平時的訓練，從基本動作教起，著重進行了舞蹈的基本訓練，包括：
（一）、了解身體的方位和舞蹈基本腳型、腳位和手型、手位
（二）基本腳位
（三）基本手位
（四）舞蹈技能
第二、平時要常讓學生欣賞一些舞蹈作品。在欣賞過程中能不斷提高學生對各種舞蹈語言的理解能力。如：在教新疆舞前，為了豐富學生一些有關的新疆民族的知識，熟悉這個民族的特點。
第三、在教授舞蹈動作時，教師富有感染力的示范動作顯得十分重要。我認真對待每一個舞蹈動作，力求做到優(yōu)美、到位、漂亮、投入且有親情，讓學生多模仿多練習，從而掌握動作要領，理解動作內容，經(jīng)過一個階段的練習。每當我們打開錄音機，響起樂曲時，同學們情緒高漲，快樂地和我跳起舞來，動作是那樣的到位、漂亮，小臉蛋笑得是那樣的甜美。
第四、我們會精心設計每節(jié)課，力求做到真摯傳神，情趣盎然。在深入進行教學領域改革的今天，我們非常重視課的設計，努力尋求最佳方案，多利用現(xiàn)代化的教學手段，把每一節(jié)課中的復習、新授，鞏固幾個環(huán)節(jié)組織在一個主題中，層層展開，環(huán)環(huán)相扣，形成一個整體。
第五、對學生要堅持正面教育引導為主，對孩子的點滴進步都要及時給予表揚鼓勵，哪怕是一個點頭，一個微笑都能給學生以鼓勵，增強他們的自信心。對一些學習上有困難的同學，教師的態(tài)度更要親切、耐心，幫助他們克服恐懼心理，多個別輔導，只有這樣才能使每個學生在各自的基礎上得到不同程度的提高。訓練中重視培養(yǎng)孩子對舞蹈的興趣，引導孩子熱愛舞蹈。我們觀察到，小孩子在欣賞節(jié)奏明快的音樂、看到電視電影里的舞蹈動作的時候，會興奮得手舞足蹈并模仿動作，這說明喜歡唱歌跳舞是小孩子的天性。
四、總結
本學期我們準備參加市里的比賽，因此在基礎訓練的同時我們排練了一個節(jié)目《永遠的映山紅》，爭取獲得好的成績。另外，我們還特別注意充分調動童心這一積極因素，引導小孩子熱愛音樂，熱愛舞蹈。有時，我們會以豐富的表情和不同的動作形象生動地表現(xiàn)某種情緒。
新的學期里，藝體教研組工作將在縣教育局、教委、教研室及各小學教導處工作的指導和幫助下，緊緊圍繞本年度的教研室工作計劃，堅持教研為新課改服務的宗旨，不斷規(guī)范常規(guī)教研，尋求專題教研的突破點，團結同事、尊重領導、勇于奉獻，加強個人專業(yè)業(yè)務和師德學習，強化團隊精神，突出藝體學科特點，實現(xiàn)全鎮(zhèn)藝體學科教研從局部到整體新的進展。本年度藝體教研工作計劃如下：
一、主要工作情況：
(一)、藝體組常規(guī)教研工作：
常規(guī)教研的成敗直接關系著全鎮(zhèn)各小學的`藝體教育教學質量能否得到提升。
1、開學伊始，制定好藝體教研工作計劃，以一個星期為時間段，合理地安排好全鎮(zhèn)藝體教研活動。讓每一位教師都事先明白一學期以來的教研任務和目標，從而可以提前做好講課、聽課和評課的各項準備，保證教研工作得以井然有序地持續(xù)開展。
2、藝體教研的開展遵循“以老帶新”的原則，用“一對一、老幫青、連幫帶”的指導方式，借助老教師豐富的教學經(jīng)驗，充分地激發(fā)新教師的教育教學熱情，使他們得以盡快地成長為一名合格的小學藝體教師。
3、為了保證教研活動順利有效地開展，我們規(guī)定了新學期教師的藝體學科聽課節(jié)數(shù)不少于6節(jié)(新教師不少于10節(jié))，規(guī)定了同類學科必聽和必評的原則，同時實行了聽課、評課簽到制度，積分量化到學校。
4、在總結上學期使用得失的基礎上強化使用效果。
(二)、各學科工作具體情況：
1、音樂學科：積極參加縣鎮(zhèn)組織的其他相關活動，并爭取取得好評。
2、體育學科：搞好常規(guī)體育教學，做好課間操和大課間活動，搞好運動會，強化活動效果。
3、美術學科：搞好特色課型的教研，做到有的放矢。
4、信息技術：組織全鎮(zhèn)信息技術骨干老師對微機室學生機和教師機除塵、維護、維修保養(yǎng)一遍，為正常開課打下堅實的硬件基礎。
二、工作中主要的難點和問題：
1、藝體學科由于上學期大部分由語數(shù)學科的教師兼職，出現(xiàn)了部分課時不足，課程開設不齊現(xiàn)象，力爭開學初在總課程安排上綜合考慮，盡量安排專職老師代課。
2、信息技術學科在上學期的教學中突現(xiàn)的問題是開課不足，開課效果不好，部分微機室工作不正常等，開學初對軟硬件進行統(tǒng)一故障排查、清除，為信息技術正常開課打下基礎。
3、藝體學科的考查在本學期的考查中擬多增加平時抽查，力爭平時抽查與期末考查相結合進行。
三、主要工作目標、措施及新的打算：
1、做好學期初藝體學科的課時安排工作，力爭專業(yè)化、專職化。
2、做好全鎮(zhèn)各學校的藝體學科的教學保障及管理人員的培訓工作。爭取做到“個個是專家，人人是能手”，強化藝體教學效果。
3、做好全鎮(zhèn)藝體學科的平時課堂教學聽評課、學習情況考查、學生技能比賽(打字、體育、唱歌等)、教師業(yè)務學習等方面的細化工作。
4、力爭在全鎮(zhèn)藝體學科方面在縣級活動中有所突破，多出成績，出好成績。
一、活動目標：
舞蹈興趣小組是學生非常樂于參與的一個興趣小組，活動內容與教育性和藝術性相結合，適合學生的年齡特點，它有利于提高學生學習舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質，增強集體意識，培養(yǎng)學生的樂感，小學舞蹈社團活動計劃。活動面向部分學生，有組織，有計劃的進行，堅持自愿參加和普及提高的原則，讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學生的智慧，陶冶學生的情操，使學生的身心得到健康的發(fā)展。
二、活動內容：
1、對學生進行強化基本功訓練，教師通過有趣的基訓，使學生腿的開度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下腰等內容順利完成。
2、當學生在地面完成軟度開度的訓練以后，可以進行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。
3、通過組合的練習，使學生加深基本功訓練的系統(tǒng)性，更好的服務于平日的.舞蹈之中。
4、手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的練習：坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習、后背挺直的練習、伸腿練習、壓腿練習、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習、腹肌的練習。腿的練習：前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯。身體協(xié)調訓練：腰組合、頭肩組合、手臂動作配合、步伐訓練。
5、舞蹈訓練，這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個訓練主要解決形體、中心、控制和呼吸，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演?；顒雍笾攸c排練六一節(jié)目。
三、活動時間：
每周六上午。
四、活動對象：
一、二、三、四年級部分學生。
教學計劃:在老師的組織下，讓學生在快樂中學習《三字經(jīng)》舞蹈動作。
一、指導思想
貫徹“為生命而教育”的思想，為學校培養(yǎng)舞蹈特長學生，使孩子們的個性特長得到發(fā)展。
二、工作目標
本學期的社團，主要思路還是把有舞蹈專長的孩子集中起來，全面、系統(tǒng)的訓練。訓練仍然以高年級有一定舞蹈基礎的孩子為訓練對象，以能夠構建一個優(yōu)秀、精致的舞蹈團隊。
三、工作措施
1、本期社團訓練前期工作中將完成選拔、整合、統(tǒng)一等工作，在本學期里除保留上期舞蹈社團骨干學生以外，還將吸取一部分熱愛舞蹈并有較好的舞蹈基礎、舞蹈外部條件、舞蹈表演較好的孩子。
2、通過培訓將社團打造為精品，社團成員將實行淘汰方法，對于落選的孩子定給予鼓勵與肯定，并和其班主任進行溝通交流做好離團工作。
3、做好社團的常規(guī)訓練工作，系統(tǒng)地訓練學生的舞蹈基本功。
4、儲備好社團舞蹈作品，為學校的`重大藝術活動和明年的藝術節(jié)做好節(jié)目準備。
5、和學生家長及班主任作好溝通聯(lián)系工作，爭取他們對舞蹈社團工作的支持。
6、對舞蹈社團的優(yōu)秀學生，支持和培訓他們參加成都市藝術人材選拔活動，為學校培養(yǎng)優(yōu)秀舞蹈人才。
四、工作內容
1、從第五周開始，我將開始進行舞蹈課的基礎與表演訓練，在訓練中，抓基礎要求學生統(tǒng)一訓練規(guī)格，制定期末完成目標，按照教案行課。
2、本學期任務重，不僅要達到期末時的考核標準，還要為今后的成都市藝術節(jié)中我校舞蹈節(jié)目部分而準備，所以在本學期訓練中，主要圍繞以藝術節(jié)所表演的節(jié)目需要的舞蹈素材、形象、技術技巧而作準備，充分打下基礎，并且完成成品節(jié)目的編創(chuàng)，拿出一個完整的以表演性為主的舞蹈節(jié)目。
五、工作要求
在本學期中我還將嚴格抓好課堂紀律保證課堂秩序，從上學期的工作總結來看，課堂較為松散，除老師外無明顯帶頭干部，起表率作用，本學期我將嚴格對待紀律問題，從課堂中的細節(jié)抓起，例：服裝、發(fā)式的統(tǒng)一，鞋衣位置的擺放、師生問好等一系列要求著手，做到抓小抓嚴形成良好的課堂風氣。并調用學生積極性，評選出舞蹈社團干部，例：班長、副班長、清潔委員等。充分發(fā)揮每位學生的領導才能在集體中找到自身價值，提升自信。
為了秉承“豐富社團活動，繁榮校園文化”的宗旨，我系將成立舞蹈社團，為工作的順利展開，現(xiàn)制定計劃書：
一、性質：
舞蹈社團，是由系內廣大熱愛舞蹈的學生組成的文藝性組織，具有先進性和廣泛性。
二、宗旨：
豐富和活躍學生的課余文化生活，進步學生的藝術修養(yǎng)水平和審美觀，培養(yǎng)學生的自信心，健身娛樂，營造多元化結構氛圍，繁榮校園文化。
三、基本任務：
1、開展積極向上，豐富多彩的舞蹈教育教學活動。
2、為各種文藝晚會或活動提供節(jié)目。
3、定期的開展舞蹈社團，讓學生們有更多的學習機會。
4、聯(lián)系外系相關社團，相互交流、學習經(jīng)驗，籌辦聯(lián)誼活動等等。
四、舞蹈社團活動形式
1、本社團成員由一二年級學生自愿報名，藝術老師推薦，擇優(yōu)錄取。
2、本社團由指導老師每周定期訓練，社員自主開展社團活動，以提高我校音樂舞蹈水平。
3、通過社團活動，參加系、校各項演出，以及校外、社區(qū)的展示活動。
五、組織結構
1、總負責人：1人，全權負責舞蹈社團的'大小事宜，起主導和治理作用。
2、宣傳職員：1人，負責傳遞舞蹈社團各項信息，擴大舞蹈社團著名度。
3、街舞隊：學習各類型街舞，體現(xiàn)流行色彩。負責人：1人。
六、練習時間
下午兩節(jié)課后。
七、規(guī)章制度
1、維護舞蹈社團形象，在工作中生活中，社團隊員要團結友愛，相互學習，相互幫助，文明禮貌。
2、隊員在會議和活動過程中，必須做到不遲到，不早退，不缺席。常規(guī)練習須準時到場簽到，不得代簽，有特殊情況，不能參與活動，應提前向負責人或指導老師作出書面請假。一學期內多次缺席或請假者，給予退會處理。
3、負責人每一個月，對本隊學習、活動進行一次書面總結，記錄每次學習內容，以及會員的學習情況和要求。
4、在常規(guī)練習過程中，必須以認真、嚴厲的態(tài)度對待；不可打鬧、嬉笑，不可做與練習無關事情。
舞蹈社的新生力量誕生了，他們的出現(xiàn)給舞蹈社帶來了新的希望。
在下一年的建設中，舞蹈社有如下的想法：
1、在月牙河校區(qū)設立舞蹈社分會。舞蹈社的干部隊伍及大部分同學，有大部分在下個學期搬到月牙河校區(qū)。本協(xié)會在真理道校區(qū)的學員也占了大部分。為了保證學員的根本利益和舞蹈社的長遠發(fā)展，舞蹈社決定在月牙河校區(qū)設立分會，組織干部隊伍進行管理。更由于20__屆新生大部分將在真理道校區(qū)就讀，那么招的學員也是大部分，因此，舞蹈社的的發(fā)展更以真理道校區(qū)為重。同時，因為在育才校區(qū)舞蹈社有較大的影響力且有很強的根基。所以這里的發(fā)展也不應怠慢。、
2、改變現(xiàn)有上課模式。一直以來，舞蹈社的上課都是在每每周五下午。每天學院都有課。雖然這對同學來說覺得這是一個有內容的組織。但是，由于平時同學們上課繁忙，不夠時間趕來上課。社長和學員也沒有那么多的精力天天過去練舞。所以有時候上課的'質量達不到一定的效果。因此。我社決定，下學期練舞的時間有所增加。
3、本學期雖然舞蹈隊的發(fā)展也能夠順利的進行。但同時也出現(xiàn)了不少的問題，比如活動場地以及活動的時間。
4、加大內部組織建設，增強舞蹈社的凝聚力。在本學期結束之前，挑選出一批有能力的干部隊伍。這樣，在下學期開學招新之初。就有充足的人力物力置身于招新工作。置身于舞蹈社納新。還有開學初一系列的工作也能夠如期展開。
5、開展舞蹈社品牌活動——街舞專場。傳承舞蹈社的文化，增強舞蹈社的影響力。同時定期舉行各大舞會。讓學員感受舞蹈的精神。
6、開展內部干部隊伍的培訓。以講座的方式教育干部隊伍各個部門的職責和任務。讓他們在一次次的實踐中成長和壯大。
一、指導思想：
在音樂教學的基礎上，以培養(yǎng)學生良好的審美情操為切入點，通過規(guī)范的舞蹈基本功訓練課，使孩子們外在優(yōu)雅姿態(tài)的訓練，同時也通過這種特殊的教學模式傳播它們高雅的藝術精髓，培養(yǎng)孩子們內涵修養(yǎng)，使其的精神和形體之美達到統(tǒng)一，有助于提高學習者的良好氣質和高雅風度。
二、社團特點分析：
低年級段舞蹈社團招收的都是一到三年紀的學生，這個年級段的學生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的`。進行舞蹈基本功訓練，身體各個部分軟開度訓練，學習舞蹈節(jié)奏、舞步組合，節(jié)拍練習及舞蹈小節(jié)目，以學生動作協(xié)調能力為訓練重點，發(fā)揮學生的想象力、創(chuàng)造力，培養(yǎng)學生良好的氣質，提高藝術修養(yǎng)，增加學生對舞蹈的了解。
三、教學重點：
針對這個年齡層次的兒童的心理和生理特點，專門來編排和教授這門課程，希望可以通過這門課程中簡單的站位，舞姿，動律動作及小的舞蹈組合訓練，讓學生更充分、正確的活動運用自己的身體，讓學生在學完這節(jié)課程以后，在柔韌性，模仿能力和表現(xiàn)力都有所提高，也更喜歡這門課程。
四、活動目的：
1、循序漸進地進行身體軟開度的訓練，培養(yǎng)孩子的興趣、激發(fā)孩子的快樂天性。
2、通過舞蹈組合培養(yǎng)孩子們跳、唱、說的綜合能力。
3、通過舞蹈劇目的排練樹立起孩子們的自信心，勇于去感受美、學習美、表現(xiàn)美。
五、具體教學目標：
1、通過訓練使學生身體各部位有一定的靈活與協(xié)調能力。
2、跳舞時與音樂協(xié)調一致。
3、對事物的動態(tài)和舞蹈動作有模仿興趣，樂于參與自娛性的兒童集體活動。
4、初步理解舞蹈表情，知道舞蹈與音樂的姐妹關系。
5、在舞蹈中與他人合作。
6、欣賞舞蹈，能有體態(tài)反應，掌握舞蹈風格。
六、活動主要內容：
（一）：基礎訓練
（1）、壓腿
這是舞蹈基礎訓練中最為基本的訓練內容，分別為壓前、旁、后腿。壓腿的練習有助于打開學生腿部關節(jié)的韌帶。
（2）、壓肩
這是打開肩部韌帶的練習。壓肩時，雙手臂伸直放在把桿上。
（3）、把桿訓練組合
這些組合，適宜于少年兒童的身體素質和接受能力，隨著學生各方面的不斷進步，在此難度上換花樣，達到舞蹈訓練的要求。
（4）、劈腿跳
是為學習中間大跳做好準備的手扶把桿的跳躍組合、在做這一動作跳起來時要注意雙腳同時一前一后打開、打開過程中，繃直腳背，伸直膝蓋，跳躍越高，腿叉越開越好、著地時，雙腳快速收攏，兩腳并起來著地、
（5）、下腰
年齡偏小的學生腰的柔韌性不錯，但是手腳都沒有力量，支撐不住身體，常常是用頭頂住地面下腰。雙腳并攏蹲下來，雙手抱住雙膝，頭埋下來。教師順著脊柱給學生做按摩，保護她們的脊柱不受到傷害。
（6）、劈腿
有利于拉伸學生腿部韌帶。在訓練時，注意腳背不能松弛。我們可以按照這樣的順序訓練：
（二）：成品舞蹈的排練《麥田童話》
七、主要措施：（擬采用的教學方法和教學手段）
1、教學方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防糾正錯誤法、練習法等。
2、教學手段：影像教學、個別指導、分組教學等。
八、活動安排：
第一周：制定計劃
第二周：基礎訓練（壓腿、壓肩、把桿訓練）
第三周：基礎訓練（劈腿跳、下腰、劈腿）
第四周：欣賞舞蹈
第五周：舞蹈排練《麥田童話》
第六周：舞蹈排練《麥田童話》
第七周：舞蹈排練《麥田童話》
第八周：舞蹈排練《麥田童話》
第九周：舞蹈排練《麥田童話》
第十周：舞蹈排練《麥田童話》
第十一周：舞蹈排練《麥田童話》
第十二周：舞蹈排練《麥田童話》
第十三周：舞蹈排練《麥田童話》
第十四周：舞蹈排練《麥田童話》
第十五周：舞蹈展示
一、指導思想
為了豐富學生的課余生活，進一步推動校園文化建設，營造良好的藝術氛圍，展現(xiàn)我校師生的良好精神風貌，讓同學們展示才華、鍛煉能力、提高素質，使舞蹈社團能真正成為推動校園文化建設、增強校園文化氛圍、提高校園文化品位的廣闊舞臺。
二、社團任務
通過每周一次的訓練，要求學生在學期末掌握一定的舞蹈知識，軟度、開度得到一定的訓練，在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美，嘗試不同風格的舞蹈組合，重點排練一個舞蹈參加鎮(zhèn)江市中學生文娛匯演。在進行技能技巧訓練的同時，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，增強自信，學會展現(xiàn)自我。
三、活動措施
舞蹈社團的活動必須與音樂教育的'基本任務合拍，堅持普及與提高相結合的原則，面向全體學生，做到在普及的基礎上提高。凡參加舞蹈社團的學生，不論水平高低，要保護其積極性，使其認識到興趣小組活動的意義和作用，從而主動積極地參加。在活動過程中，教師要精心組織，實施分層指導并采取多種形式，因材施教，因人而異，讓學生產(chǎn)生強烈的求知欲和競爭感，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。
四、培訓內容及課次安排
培訓目的主要是以培養(yǎng)學生的興趣、增強學生身體協(xié)調能力、審美能力，陶冶學生情操。在訓練內容中，每節(jié)課都會穿插基本功訓練，之后會選擇成品舞蹈進行學習，具體安排如下：
五、活動時間：
每周三第8節(jié)課
六、活動地點：
學校舞蹈訓房
七、指導教師：
尹__
八、活動內容及具體安排
第二周、第三周：舞蹈基本動作與技能訓練：頭頸部練習、肩部練習
第四周：舞蹈基本動作與技能訓練：肘部練習、腕部練習
第五周：舞蹈基本動作與技能訓練：臂的擺動、繞環(huán)和波浪練習
第六周、第七周：舞蹈基本動作與技能訓練：大腿、小腿、膝蓋、腳背
第八周：舞蹈基本動作與技能訓練：下前腰練習、下后腰練習
第九周：舞蹈基本動作與技能訓練：下腰練習
第十周、第十一周：舞蹈基本動作與技能訓練：擰腰轉體練習
第十四周至第十八周：排練成品舞蹈
一、訓練目標
舞蹈興趣小組是學生非常樂于參與的一個興趣小組，活動內容與教育性和藝術性相結合，適合學生的年齡特點，它有利于提高學生學習舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質，增強集體意識，培養(yǎng)學生的樂感?；顒用嫦虿糠謱W生，有組織，有計劃的進行，堅持自愿參加和普及提高的原則，讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學生的智慧，陶冶學生的情操，使學生的身心得到健康的發(fā)展。
二、學生基本情況
本次參加舞蹈隊的學生是一批老隊員，由于學生的年齡和基本條件的不同，)所以不能要求同一標準，不能操之過急，特別是軟度和開度要在個人原有的基礎上逐步提高。因此，我結合我們舞蹈對的實際情況，特別做出如下的訓練計劃：
三、訓練步驟
1、經(jīng)過選拔組建舞蹈小隊，對學生進行強化基本功訓練，教師通過有趣的基訓，使學生腿的開度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下腰等內容順利完成。
2、當學生在地面完成軟度開度的`訓練以后，可以進行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。
3、通過組合的練習，使學生加深基本功訓練的系統(tǒng)性，更好的服務于平日的舞蹈之中。
4、舞蹈訓練，這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個訓練主要解決形體、中心、控制和唿吸，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。
四、基本功訓練內容
手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的練習：坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習、后背挺直的練習、伸腿練習、壓腿練習、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習、腹肌的練習。腿的練習：前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯。身體協(xié)調訓練：腰組合、頭肩組合、手臂動作配合、步伐訓練?；顒雍笾攸c排練六一節(jié)目。
五、訓練時間每周三下午
六、編排成品舞蹈為六一聯(lián)歡做準備
一、 高中舞蹈課程的選擇。
高中學生對舞蹈知識的了解相當匱乏，但是他們渴望美，有對美的追求，對新的知識有探求的愿望。我選擇中國舞作為入門的參考，使高中舞蹈教學計劃有針對性地進行，避免執(zhí)教過程中的主觀性及盲目性。普通高中的教學的目標是簡單的舞蹈普及，提高學生的審美水平。
二、 高中舞蹈課程的課時安排。
依據(jù)教學的大綱要求，高中舞蹈模塊為選修模塊，開設一個學期。
三、高中舞蹈教學階段的.任務
根據(jù)學生的實際情況，高中舞蹈教學必須遵循由淺入深、由易到難的教學規(guī)律。一般來說，每一學期的教程大致可分為三部分：基本功的訓練、舞蹈片斷的教學、復習和考試(或演出)。三部分的授課時間不能平均分配，要依據(jù)各部分教學任務與需要而定。
1、中國舞基本功的訓練。
基本功的訓練要貫穿與舞蹈教學過程的始終，包括：一些簡單的把干，地面組合訓練等，要求學生昂首挺胸、收腹提臀、學會深呼吸…提升學生的氣質，訓練學生身體的軟、開度。
(1)使學生身體各部位(頸、肩、背、腰、髖、膝、腳腕、腳趾)的能力、體力與技術達到基本的水平。
(2)對有基礎的學生進行有重點的訓練(技巧部分的訓練)，使之鞏固提高。
(3)有重點地克服與糾正學生的弱點，如身體某部位的能力較薄弱，動作中存在的具有傾向性的毛病等等。
教師應力求將教學組織得有趣(當然必有具有訓練價值)，避免使學員感到枯燥費力。由于教學對象的條件與基礎的不同，教學過程中仍然要因人因課制宜。
2、舞蹈片斷的教學
這一部分的教學內容可以安排得豐富多彩一點，教學舞蹈片斷的選擇一定要力求精良，難度不宜太大。主要是讓學生通過學習了解各種類、各民族舞蹈的特點，為今后的舞蹈學習和鑒賞打下良好的基礎，可以包括：
(1)古典舞的鑒賞以及古典舞片斷的學習。
(2)中國民族民間舞的鑒賞以及舞蹈片斷的學習
(可選擇兩、三種比較有代表性的，比如：新疆舞、藏族舞、蒙族舞、傣族舞等)
3、復習與考試
一個學期以考試或匯報的形式結束，這堂課既檢查學員的學習成果，同時也檢驗教師的教學水平。結束課的成績好壞也是我們總結經(jīng)驗、制定或修訂下階段教學計劃的重要依據(jù)之一。因為一份好的教學計劃，必定是“教”與“學”的高度統(tǒng)一，是執(zhí)教者不斷克服教學中隨意性的成果，是遵循教學規(guī)律又與教學對象的實際相結合的產(chǎn)物。一個好的教學計劃會使教學工作產(chǎn)生事半功倍的效益。
四、高中舞蹈教學的教材組織。
教學計劃制定后，接踵而來的是要組織好每一課的教材。一種能力或某一技巧訓練成效如何，關鍵在于教材的組織;教材組織得當，會有效地獲得訓練成果，教學效果就會加倍地提高。反之，則阻礙教學任務的實現(xiàn)。教師在教學中只著眼于嚴格要求學員去刻苦訓練，卻不講究教材的科學性組織，這是不可取的。
總之在高中舞蹈教學中，教師必須周密地組織每節(jié)課的教材，教學不可無計劃，但教學計劃也不可一成不變。相信只要在實踐中不斷修正與補充，高中舞蹈教學將達到更切合客觀實際的教學效果。