九年級體育教育教學工作計劃

| 德龍2

本學期,體育工作的指導思想是:牢固樹立“健康第一”和素質(zhì)教育的指導思想,以學生發(fā)展為本,堅持面向全體學生,全面提高學生身心健康水平;使他們具有面對挫折的受能力和對待成功的正確態(tài)度,以適應社會生活的需要。以下是小編整理了關于九年級體育教育教學工作計劃,一起來看看吧!

九年級體育教學計劃1

一、基本情況

1、學生情況初一年級3個班,我?guī)У拿堪嗉s33左右,以男生居多,大多數(shù)學生身體健康,無運動技能障礙。身體素質(zhì)和基本技能在原來的基礎上都有所提高。

2、技能情況初一年級學生喜歡跑、跳、追逐、跳繩、踢毽子等大肌肉活動。但動作則顯得僵硬呆板。

二、教材分析

根據(jù)義務教育初中階段的培養(yǎng)目標《中學體育教學課標》以及本校實際情況,有目的、有計劃地進行教育教學工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,并在傳授中滲入思想道德教育,使每個學生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。

三、教學目的和要求

1、使學生認識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法,學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。體素質(zhì),提高身體基本活動能力。

2、學習田徑、跳躍、力量、球類等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身。

3、培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性,以及勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)則、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。

四、主要工作

1、要認真?zhèn)湔n,認真上好每一堂體育課。充分貫徹課改精神,突出學生的主體性,提高課堂效率。

2、抓好校運動隊(田徑隊)的建設和訓練工作,為這學期學舉辦和各類比賽做好充分準備。

3、開展班級活動。本學期將進行班級間的各項體育比賽,如:跳繩比賽、拔河比賽、各種球賽等。

4、參加體育教學的優(yōu)質(zhì)課評比。

5、教學論文、個案的撰寫。

具體安排:

1、抓好基本素質(zhì)的提高。(如俯臥撐、蛙跳、推小車等)

2、抓好基本技術的練習。(如男生1500米、女生800米、立定跳遠、握力、引體向上)

3、結(jié)合陽光體育活動,認真抓好每天一小時的體育鍛煉。不斷改進教學方法,激發(fā)學生對上體育課的興趣。根據(jù)這一情況我進行分層、分組教學。根考試成績將學生分成不同層次的小組。(分四組優(yōu)、良、中、差)以好的學生幫助老師組織、輔導、督促素質(zhì)較弱的學生進行練習。素質(zhì)較弱的學生可消除自卑感和心理壓力。更能激發(fā)學生的積極性和競爭欲望。學生練習一段時間進行模擬考試,及時掌握學生的練習情況,同時將成績通知學生和班主任,讓他們做到心中有數(shù),應該著重抓哪一項。根據(jù)學生不同情況進行專項練習。(握力等)

五、教學措施

1、教育學生熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,逐步提高鍛煉身體的主動性和關心自身健康的社會責任感。

2、運用體育對學生特有的影響,培養(yǎng)學生的美感和文明行為,逐步提高,培養(yǎng)遵守紀律,尊重他人,團結(jié)友愛,互相幫助等集體意識和良好作風。

3、發(fā)展學生個性,培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣蓬勃和進取向上的精神,注意能力的培養(yǎng),啟迪思維,培養(yǎng)學生的主動性、創(chuàng)造性。

4、特別加強對廣播體操的教學。(舞動青春)

九年級體育教學計劃2

一、指導思想

新的課程銳意改革,全面地貫徹教育方針和素質(zhì)教育的目標。體育教師作為體育課堂教學的主要實施者,就時刻將增進學生健康貫穿于課堂實施的全過程,要關注五個學習領域目標的達成,有目的,有計劃,有側(cè)重地靈活實施,始終確保“健康第一”思想落到實處,使學生身心健康成長。

二、教材分析

依據(jù)《課程標準》的基本理念,結(jié)合本地區(qū)、本學校與學生的實際情況,以及場地設備條件,選擇確定學年教學內(nèi)容和各項教材的時數(shù)比例。確定教學內(nèi)容時數(shù)比例必須要符合健身性、實踐性、興趣性、靈活性和綜合性原則。本冊教材體育保健常識10時數(shù),走和跑共10時數(shù),跳躍5時數(shù),投擲6時數(shù),滾翻與平衡5時數(shù),小球類6時數(shù),基本體操4時數(shù),鄉(xiāng)土體育5時數(shù),選學內(nèi)容12時數(shù)。

三、德育要求

把德育放在首位,從小抓起,打好基礎,并培養(yǎng)學生吃苦耐勞,頑強拼搏的精神,在體育課中滲透團結(jié)協(xié)作、互相幫助的優(yōu)良品質(zhì)。以發(fā)展全體學生身體基本活動能力和身體素質(zhì)、增強體質(zhì)作為出發(fā)點,逐步改變以群眾體育為主的教學思想,確立以發(fā)展人體基本活動能力為主的教學體系。

四、學生基本情況分析

身體發(fā)展特征:三年級學生在動作的協(xié)調(diào)性方面,骨骼肌有了一定的發(fā)展,因而運動感覺有了一定程度的發(fā)展,對簡單的動作有所控制,動作的精確性、靈巧性進一步增強。

心理發(fā)展特征:能夠比較概括地、靈活地掌握左右概念。在老師的幫助下,逐漸學會比較、分析、觀察事物的特點,發(fā)現(xiàn)各部分的關系及部分與整體的關系。

社會交往的特征:學生與同伴交往的時機更多,交往形式開始變得較為復雜,在與同伴交往中傳遞信息的技能進一步增強,學生更善于協(xié)調(diào)與其他同學的活動,越來越關注同齡群體的評價、贊同和指導。

五、改進教學和提高教學質(zhì)量的措施

1、重視教學內(nèi)容的選擇、搭配及方法的更新,提高學生的運動興趣。

2、在課前布置預習內(nèi)容,準備好下一節(jié)課的器材,尤其是自制器材,培養(yǎng)學生的動手能力。

3、從教與學兩方面及時取得反饋信息,以改進教學質(zhì)量,促進教學質(zhì)量的提高。

4、注重學生的個體差異與不同需求,根據(jù)差異性確定學習的目標和評價方法。

六、教學目標

1、運動參與學習領域:樂于學習和展示簡單的運動動作,向同伴展示學會的簡單運動動作,向家人展示學會的運動動作。

2、運動技能學習領域:說出所做的簡單運動動作的術語;會做簡單的組合動作;做出多項球類運動的簡單組合動作;做出體操的簡單組合動作;做出武術的簡單動作。

3、身體健康學習領域:知道如何在運動中避免危險;基本保持正確的身體姿勢;發(fā)展靈敏和平衡能力;描述身體特征。

4、心理健康學習領域:體驗體育活動中的心理感受;觀察并說出同伴在體育活動中的情緒表現(xiàn),在一定的困難條件下進行體育活動。

5、社會適應學習領域:體驗并說出個人在參加團隊游戲時的感受;知道在集體性體育活動中如何與他人合作;與他人完成體育活動任務。

九年級體育教學計劃3

為了在20_-20_年度里更好地慣徹落實黨的教育方針,落實學?!扼w育工作條例》,完成上級部門下達的特奧體育工作任務和學校工作計劃;以安徽省第三屆特殊奧林匹克運動會為契機;以德育教育為首,以體育教育為特色,以提高學生綜合素質(zhì)為根本,以發(fā)展學生的身心健康為指引,搞好學校體育工作,特制定20_-20_年度第一學期學校體育工作計劃。

一、重點工作

1、繼續(xù)貫徹《學校體育工作條例》,落實《學校體育工作條例》的具體資料,使體育教學再上一個新臺階。

2、用心備戰(zhàn)安徽是第三屆特殊奧林匹克運動會。

3、認真推廣并組織召開校第四套廣播操比賽。

4、加強學校體育衛(wèi)生、國防教育工作,搞好教育科研工作,使學校體育工作科學化。

二、常規(guī)工作

1、加強體育教師的政治理論學習,全面提升體育教師的政治思想素質(zhì),促進師德觀念,豐富體育教師的政治頭腦。

2、加強體育教師職業(yè)道德教育,用心開展精神禮貌建設,關愛每一名智障學生,不體罰和變相體罰智障學生。

3、進一步學習強化培智學校體育課程標準,轉(zhuǎn)變老的思想觀念,用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導體育工作,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學的模式,以智障學生的身心發(fā)展和社會適應性為出發(fā)點,培養(yǎng)智障學生用心鍛煉、主動康復的好習慣。

4、加強群眾備課,明確體育教學的目的、任務、要求、手段和方法,勇于實踐,大膽創(chuàng)新,不斷進取,全面推進素質(zhì)教育。

5、加強體育課堂教學,全面樹立“健康第一”的指導思想,激發(fā)智障學生的運動興趣,幫忙智障學生透過體育鍛煉和體育活動補償身心缺陷,增強體質(zhì),并掌握體育基礎知識、基本技術和技能,體現(xiàn)快樂體育,體現(xiàn)團結(jié)互助的團隊精神,培養(yǎng)終身體育的意識。

6、加強眼保健操和課間操的管理工作,強化效果和質(zhì)量。繼續(xù)完善和推動大課間活動和校特奧訓練,努力辦出學校特色。

7、加強體育衛(wèi)生保健工作,體育衛(wèi)生相結(jié)合工作,確保健康第一。

8、重視體育課安全問題。體育課的安全問題是我們特教體育教師所務必重視的重要問題。首先,強化教師職責心,要用滿腔的熱情去關愛智障學生,對智障學生充滿愛心。其次,健全體育課堂安全制度,上課前,應認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,應仔細觀察學生的活動狀況;合理安排學生運動量。再次,在教學中,應加強智障學生的安全教育,以免發(fā)生意想不到的傷害事故。在針對目前學校處于建設中,存在安全隱患,體育教師要個性注重安全教育,確保智障學生體育教學過程中的安全性。

三、用心開展陽光體育活動、廣播操、眼保健操和組織召開培智學校第四套廣播操比賽。

1、協(xié)助教導處、大隊部組織開展大課間活動,合理分發(fā)大課間活動器材、有序安排大課間活動資料,讓每一位智障學生都能夠參與到體育活動中來,并且都能夠享受體育活動帶來的樂趣。

2、協(xié)助教導處、大隊部認真做好大課間活動計劃實施工作,對于班級要區(qū)別對待,做好大課間活動的統(tǒng)計工作,對于活動開展不夠豐富、放鴨式管理的班級要提醒其整改,對于好的班級要給予表揚。

3、廣播操隊伍訓練要經(jīng)?;?、制度化、規(guī)范化,動作一個樣,隊伍一條線,集合隊伍三分鐘體育教師要到場,并安排體育教師輪流領操,班主任要在本班學生隊伍前領操,以保證廣播操的質(zhì)量,真正到達提高智障學生身體素質(zhì)的目的。領操教師因故不能領操因自行安排其他領操教師帶領,如未能及時安排,下一周教師應主動承擔領操任務;因天氣惡劣不能進行廣播操,領操安排不順延,按原計劃進行;領操教師要求動作規(guī)范,節(jié)奏把握準確,真正做到示范作用;領操教師要求服裝貼合運動要求。

4、本學期將新的一套廣播操的推廣作為我校本年度體育工作的重要任務,新一套廣播操即培智學校第四套廣播體操,由班主任和體育教師進行推廣。在11月初,我校將舉行第四套廣播操比賽,以此來激發(fā)廣大師生共同參與的熱情,更好的推廣新的一套廣播操。

四、加強體育教學科研工作,不斷提高體育教學質(zhì)量。

1、智障學生體育教研科研是一門綜合性的學科,體育教師只有認真學習有關體育教學文章,加強特教理論學習,才能不斷提高智障體育教學理論水平,平時要寫一點文章,學一點理論、積累一點教學經(jīng)驗,才能在教學上有不敗之地,爭取教學工作的主動權、權。

2、體育教師要加強理論學習,不斷提高自身的素養(yǎng),注意體育資料積累工作。

3、體育教師要認真寫好論文的撰寫工作,參加各級各類的小論文評比活動,青年教師要認真做好論文的撰寫工作,不斷提高青年體育教師的理論修養(yǎng)。

五、抓好特奧訓練建設工作,不斷提高運動技術水平,為備戰(zhàn)安徽省第三屆特奧會做好準備。

1、加強特奧訓練工作,做好新特奧運動員的梯隊的建設,層層選拔,加強訓練指導,科學合理掌握訓練的運動量。

2、加強訓練科學管理,做好資料的準備工作,寫好一點訓練留意得,參加各類的評比,爭取優(yōu)異的成績,特奧體育訓練力求正規(guī)化、科學化、合理化、人性化。

3、用心備戰(zhàn)安徽省第三屆特奧會。在當前比賽項目確定的狀況下,有針對對性的開展體能訓練、田徑訓練、籃球訓練、羽毛球訓練??朔龅氐牟焕蛩?,用心穩(wěn)妥并且大膽有創(chuàng)新的開展訓練,力爭使我們的每一位特奧隊員投入到用心的備戰(zhàn)狀態(tài)。

4、與學校后勤主管人員配合,制定器材管理計劃,搞好器材管理。派專人負責。定期檢查,做到安全好用。發(fā)現(xiàn)問題,及時市解決。把安全工作放在首位,建立建全各項安全措施。確保教育教學工作和特奧訓練的順利開展。

以上為我校本學期體育工作計劃,在工作中我們將根據(jù)實際狀況不斷完善,力爭將我校的每項體育工作做的更細、更完善。

九年級體育教學計劃4

一、指導思想

以《新課程標準》為動力,深入開展教育教學研究,不斷提高教學效率,全面提高學生素質(zhì),使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,全面推進素質(zhì)教育。貫徹《小學生體制健康標準》。爭創(chuàng)學校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

二、工作目標:

1、繼續(xù)深化教育科研,強化學科研討,提高教學質(zhì)量。

2、抓實傳統(tǒng)項目,加強業(yè)余訓練,提高運動質(zhì)量。

三、工作重點及主要措施

1、狠抓課堂常規(guī),提高課堂質(zhì)量

本學期體育組將狠抓體育常規(guī),提高堂課質(zhì)量,根據(jù)大綱,新教材,積極組織好體育教師對新教材的理解和運用能力,使體育教師領會新課程標準的精神實質(zhì),根據(jù)新教材和學生具體情況制定好教學計劃,備好室內(nèi)和室外課教案。加強理論學習,提高師德水平,理論水平,教學和教科研能力。在各方面嚴格要求自己,做到為人師表,嚴守學校作息制度,不遲到,不早退。上課統(tǒng)一運動服裝,對待學生耐心細致。建立好體育科研小組,有計劃,有步驟地實施教科研,多統(tǒng)計數(shù)據(jù),以論文的形式來匯總。上課多練,多講,以達到提高學生身體素質(zhì)的目的。

2、規(guī)范實施《學生體質(zhì)健康標準》

嚴格執(zhí)行課程計劃,按表上足、上好體育課,認真落實“兩操一舞活動”,課余時間讓學生真正動起來,確保學生每天有一小時的活動總量。本學期,要強化學生室內(nèi)廣播操的訓練,舉行廣播操和眼保健操比賽認真實施《學生體質(zhì)健康標準》,確保成績合格率達市規(guī)定指標。

3、積極開展教科研活動

根據(jù)教導處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求,本學期的體育教學的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領悟和運用能力,并更好的抓好運動隊的訓練,在已有的訓練經(jīng)驗上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中注重訓練的實用性和科學性。正常開展教科研活動,深化課堂教學改革,優(yōu)化教學結(jié)構(gòu),切實提高課堂教學效率。認真學習體育理論知識和體育教學方法,注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié),撰寫教學論文,促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高。上。組內(nèi)教師要開展好聽課、評課活動,分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見,以促進體育教學水平不斷提高。

4、抓好學校運動隊的訓練

我校是長跑傳統(tǒng)項目學校,建立健全完善的校級運動隊框架,是長遠的事。按照體育競賽計劃表,認真抓好的訓練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓練一個小時。并規(guī)范運動隊訓練制度,要求各班主任和學校領導的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學校而積極努力。加強田徑隊訓練,爭取在小學生田徑比賽中獲得好成績。

5、做好器材管理

有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其的使用率和安全性。

三、活動安排

九月份

1、制訂體育工作計劃,召開體育教師會議,部署學期體育工作。

2、制定教學計劃,備好課,認真進行體育教學工作。

3、各訓練隊制定訓練計劃,健全梯隊建設。

4、一年級認真訓練廣播操。

十月份

1、一年級廣播操驗收。

2、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。

十一月份

1、做好《冬節(jié)三項賽》測試、上報工作

2、積極組隊參加區(qū)毽繩比賽。

十二月份

1、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。

2、各訓練隊認真進行冬訓。

一月份

1、考查學生體育成績。

2、總結(jié)體育組學期工作。

3、體育資料歸檔。

九年級體育教學計劃5

一、指導思想及目標

全面貫徹黨的教育方針,用心推進素質(zhì)教育,努力實現(xiàn)“以德育教育為首,以藝術教育為特色,以提高學生綜合素質(zhì)為根本”的辦學目標。以學生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革,提高體育教學質(zhì)量,加強出操、集隊、集會紀律,做好出操、集隊、集會常規(guī)訓練,做好田徑隊、籃球隊的選材與訓練工作,切實提高體訓隊員體能、運動技能、競賽潛力和心理素質(zhì);以德育教育為核心,在體育教育教學中注重思想教育,培養(yǎng)學生樹立遠大理想,注意加強提高學生團結(jié)協(xié)作潛力,增強學生群眾主義觀念,樹立群眾主義榮譽感,培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、用心進取的個性,提高學生克服困難、戰(zhàn)勝困難的潛力,為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。

二、工作任務及要求

抓好“兩課兩操一活動”,增強學生組織紀律觀念,有效提高學生身體素質(zhì)。

“兩課兩操一活動”是學校體育工作的重點,“兩課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此,首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材,努力提高業(yè)務水平,做到寫好學期計劃、授課教案,多花時光備課,不打無準備之仗,向四十分鐘要質(zhì)量,切實提高教學質(zhì)量;第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作,加強兩操紀律,增強學生組織紀律觀念,樹立遠大理想,營造良好校風、學風;第四是認真組織課外活動,要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時光、認真安排好課外活動資料、用心發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材,督促學校保障每生每一天有一小時足夠活動時光和注重激發(fā)學生參加體育鍛煉,全面提高身體素質(zhì)。

2、抓好《體質(zhì)健康》工作,注重新教材的培訓學習,注重領會新教材中推進素質(zhì)教育的好處,注重結(jié)合我校學生實際狀況進行教學改革,確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高,切實提高我校學生身體素質(zhì)。

推行《體質(zhì)健康》工作是我縣剛進行的體育教學改革,目前我校已按上級部門要求配備相關器材,但是對新教材資料的了解是初步的,對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育好處還不夠深入,更談不上對新教材的研究,更缺乏新教材的教學經(jīng)念。因此,本學期體育工作的重心放在注重新教材的培訓學習,注重領會新教材中推進素質(zhì)教育的好處,注重結(jié)合我校學生實際狀況進行教學改革,探索適合我校學生身體生長發(fā)育和探索適合我校學生身心健康成長之路。

3、抓緊抓好業(yè)余運動隊訓練,有效提高運動技能和競賽水平。

長期堅持運動隊的業(yè)余訓練是我校的基本辦學宗旨,也是提高我校學生用心參加體育運動興趣和技能的基本手段。業(yè)余訓練能培養(yǎng)學生吃苦耐勞,能使運動員養(yǎng)成良好的鍛煉習慣,能推動學校體育的發(fā)展,能促進學生運動技能的提高;競賽能有效發(fā)展學生團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性,競賽能增強學生群眾榮譽感,競賽能展現(xiàn)運動員的體育才能。因此,務必抓緊抓好運動隊的訓練。

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