又是一年九月一，度完暑假去學(xué)習(xí)。勤奮努力不能忘，鍛煉身體要牢記。早睡早起精神好，吃飯睡覺要準(zhǔn)時(shí)。下面是小編帶來的五篇大一班長(zhǎng)下期工作計(jì)劃，希望大家喜歡!
我們從剛進(jìn)入大學(xué)的不熟悉到相知，現(xiàn)在學(xué)期已經(jīng)過去一半，同學(xué)們之間已經(jīng)有了更深的'了解，班級(jí)工作也不入了正軌。所以在大一下學(xué)期，要更獨(dú)立的加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，這也是班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)。本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
學(xué)習(xí)方面：
1.保證上課出勤率，監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者，查明原因，期末評(píng)分時(shí)酌情扣分。
2.保證學(xué)習(xí)小組井然有序的進(jìn)行，嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守學(xué)習(xí)小組紀(jì)律，讓學(xué)習(xí)小組發(fā)揮實(shí)際作用。了解各同學(xué)選課情況，除與選課沖突外，不可缺席自習(xí)。如有無(wú)故缺席自習(xí)者，查明原因，并在期末評(píng)分時(shí)酌情扣分。
3.重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)三，四級(jí)問題，要求同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)，認(rèn)真面對(duì)英語(yǔ)過級(jí)問題，爭(zhēng)取一次過級(jí)。
4.對(duì)于學(xué)習(xí)方面各問題，要求學(xué)習(xí)委員與班長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)，為班級(jí)營(yíng)造出學(xué)習(xí)氛圍，讓大家意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。
班級(jí)活動(dòng)：
1.依然延續(xù)上學(xué)期每周一次班會(huì)、一次團(tuán)活的規(guī)定(每次班會(huì)唱一次班歌，團(tuán)會(huì)唱團(tuán)歌)，對(duì)每星期的班級(jí)工作和團(tuán)工作進(jìn)行總結(jié)讓同學(xué)們各抒己見，使大家感覺到班級(jí)是大家的班級(jí)，每一個(gè)人對(duì)班級(jí)工作都有發(fā)言權(quán)，這也是加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)的有效方法。
2.適時(shí)組織班級(jí)的娛樂活動(dòng)，讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解，增進(jìn)感情。
3.積極組織同學(xué)參加課外活動(dòng)，以簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)為主，主要目的在于讓同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣，以最佳的精神狀態(tài)投入大學(xué)的生活中。
4.每學(xué)期組織班級(jí)同學(xué)春游一次，秋游一次，根據(jù)情況組織同學(xué)出去寫生，采取自愿原則，但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。
5.鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極、主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示能力與才能，盡量避免班級(jí)在期末評(píng)分時(shí)有同學(xué)附加分一分不加的情況。
認(rèn)真對(duì)待班級(jí)工作，尤其是獎(jiǎng)助學(xué)金分發(fā)等重點(diǎn)的問題。積極配合輔導(dǎo)員老師和班主任老師的工作，把班級(jí)建設(shè)成為合格的優(yōu)秀班級(jí)。
5.發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無(wú)私的援助之手。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系，參與一次大型的公益活動(dòng)，如慰問老人院等。
班級(jí)建設(shè)：
1.增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2.學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。
3.在班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)優(yōu)秀班級(jí)。
4. 實(shí)行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次)，是班級(jí)事務(wù)更加公開化、透明化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。
5. 在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁(yè)，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間，讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地，提高班級(jí)影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介，向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力?？赡艿脑?，還將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。
6. 在工作方面，班長(zhǎng)、團(tuán)支書及副班長(zhǎng)、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合，堅(jiān)持每周開班委會(huì)，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書主持召開，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開會(huì)效率。另外，對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開展工作。
以上是我作為新一任班長(zhǎng)在本學(xué)期的工作計(jì)劃。在這個(gè)學(xué)期，我會(huì)好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。
嶄新的大學(xué)生活開始了，大家都站在新學(xué)期的起點(diǎn)上，在接下去的三年里大家將一起奮斗。轉(zhuǎn)眼大家也一起度過了將近一個(gè)月的時(shí)間，在此期間同學(xué)們已經(jīng)培養(yǎng)了一定的感情。
但是在一些快樂的背后，作為班長(zhǎng)，我總是會(huì)不斷感覺到自己肩上的責(zé)任與壓力，害怕辜負(fù)了同學(xué)們的期待與信任。我也總在不斷反思,反思自己的工作是不是真正能夠最大限度地符合同學(xué)們的真正需求，我的思維會(huì)不會(huì)是掛一漏萬(wàn)，會(huì)不會(huì)耽誤了大家的時(shí)光呢?
因此，在不斷地自我反思中，新學(xué)期伊始，我開始靜下心來，認(rèn)真地討論新學(xué)期的計(jì)劃，提出一些設(shè)想。雖然還不成熟，但我仍努力試圖更清晰地勾勒出自己對(duì)新學(xué)年的期許，從而有利于對(duì)整個(gè)學(xué)期進(jìn)行宏觀的把握。
現(xiàn)在我就參照集體討論的結(jié)果具體說說新學(xué)期班級(jí)的工作計(jì)劃：
1. 進(jìn)一步明確班委定位，努力為大家服務(wù)。
“服務(wù)”是班委基本也是必須的意識(shí)，班委一定要進(jìn)一步明確服務(wù)意識(shí)，全身心地為整個(gè)班級(jí)和全班同學(xué)服務(wù)。班委不僅要配合院里的各項(xiàng)工作，使之確實(shí)落實(shí)到位，更要積極開動(dòng)腦筋，從各個(gè)細(xì)節(jié)入手，加強(qiáng)班級(jí)聯(lián)絡(luò)，擴(kuò)大情感交流，增進(jìn)班機(jī)凝聚力，建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧友愛的班集體。經(jīng)過初步設(shè)想，具體可以采取如下措施：
(1) 不定期召開班會(huì)，針對(duì)普遍感興趣的話題，有話大家談。努力建立一種大家積極發(fā)表意見、參與班級(jí)建設(shè)的良好和諧的民主氛圍，從而使班級(jí)工作透明化，使班級(jí)活動(dòng)更能代表大多數(shù)同學(xué)的心愿。
(2) 開辦班級(jí)群，吸引全班參與。這個(gè)群可以作為表達(dá)每位同學(xué)心聲的平臺(tái)，也是增進(jìn)同學(xué)們溝通了解的橋梁，更是我們整個(gè)班級(jí)的成長(zhǎng)日記。群開通后，由全班同學(xué)自發(fā)(或者班委牽頭)負(fù)責(zé)管理，每位同學(xué)都可以在上面寫下想說的話，貼上有趣的照片，記錄下每天生活的趣聞趣事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心得感悟與大家分享，也可以發(fā)表自己的觀點(diǎn)，參與班級(jí)事務(wù)?？傊@個(gè)群就是班級(jí)網(wǎng)上的家。同時(shí)，班委也可以從中把握整個(gè)班級(jí)的狀況，了解同學(xué)們的需求，更好的為班級(jí)服務(wù)。
(3) 定期拍班級(jí)照片，作為青春留念。
2.在征得廣泛意見的基礎(chǔ)上，在緊抓學(xué)業(yè)的同時(shí)積極思考策劃一系列由班級(jí)特色的活動(dòng)。具體想法如下：
(1)舉辦一到兩次的班級(jí)活動(dòng)。如舉辦方言大賽：以地區(qū)為單位，把班級(jí)分為若干個(gè)小組，每個(gè)小組用自己本省份的方言來演繹一些經(jīng)典的影視劇作品或小品，或新奇或搞笑，演出異樣的風(fēng)格，來加強(qiáng)各地區(qū)之間的了解，了解各地文化，給同學(xué)們帶來歡聲笑語(yǔ)。
(2)加強(qiáng)班際和級(jí)際之間的學(xué)習(xí)生活交流.定期邀請(qǐng)04、05級(jí)的師兄師姐傳授學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn),幫助同學(xué)們更好的了解社會(huì),努力建立同學(xué)們學(xué)習(xí)生活和與師兄師姐交流的便捷通道。
當(dāng)然，組織各項(xiàng)活動(dòng)的前提是班委首先應(yīng)該把本職工作盡力做到最好，為大家的學(xué)習(xí)生活提供最大便利。
誠(chéng)然，學(xué)期才剛開始，很多事情還無(wú)法預(yù)見，現(xiàn)在訂計(jì)劃可能為時(shí)過早。但是我們班委會(huì)努力制定出詳細(xì)的方案計(jì)劃盡力把各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處，使新學(xué)期盡力在我們的規(guī)劃掌握之中，使我們的新學(xué)期更加豐富多彩。
由于我的工作計(jì)劃還很初步很粗略，我們懇請(qǐng)老師及時(shí)對(duì)我們的班級(jí)活動(dòng)指正和幫助。
我們堅(jiān)信，在老師的支持和關(guān)心下，我們的班級(jí)工作一定會(huì)搞得更加有聲有色，為學(xué)院增光添彩!
結(jié)束了愉快的假期生活，我們迎來了豐富多彩的大學(xué)時(shí)光。大學(xué)一年級(jí)是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，在此期間，我們需要適應(yīng)大學(xué)生活，學(xué)習(xí)更專業(yè)的知識(shí)，規(guī)劃4年大學(xué)的旅程。由此看來，認(rèn)真對(duì)待大學(xué)的每一天尤為重要。作為班長(zhǎng)，對(duì)于班級(jí)大大小小的事物都應(yīng)該有一個(gè)周密的計(jì)劃和安排，這樣才能更合理的安排各個(gè)班干的工作，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)積極性，把班級(jí)建設(shè)成一個(gè)溫暖的大家庭。
以下是我的具體工作計(jì)劃：
1.新學(xué)期的工作目標(biāo)
作為大一的新生，首要解決的就是適應(yīng)大學(xué)生活問題。有不少同學(xué)都是第一次離開家，獨(dú)自在外地生活。在日常的飲食起居存在著暫時(shí)不能獨(dú)自解決的問題。目前我們面臨的問題主要有：1)、日常時(shí)間的分配問題;
2)金錢的使用分配問題;
3)、內(nèi)務(wù)的整理問題;
4)、心理健康問題等。這些問題對(duì)于不少同學(xué)來說都是些不小的困惑，解決這些日常生活的問題也成了當(dāng)務(wù)之急。由于新生還缺乏經(jīng)驗(yàn)，需要有人來指點(diǎn)，那么，班委應(yīng)該主動(dòng)邀請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來給我們介紹這方面的經(jīng)驗(yàn)，比如，定期組織新老生對(duì)話等活動(dòng)等。
其次就是學(xué)習(xí)方面的問題，由于大家都剛剛從高中那個(gè)緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境下緩解過來，可能有不少同學(xué)想在大學(xué)好好的玩一玩，享受享受生活。其實(shí)，大學(xué)是一個(gè)再次提升自身實(shí)力的殿堂，我們應(yīng)該好好利用這個(gè)難得的機(jī)會(huì)去錘煉自己，因此，作為班長(zhǎng)，必須幫助同學(xué)們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)理想建設(shè)方面的工作，幫助同學(xué)們盡快規(guī)劃好4年的大學(xué)生活。 最后就是班級(jí)的活動(dòng)問題。大學(xué)生活是豐富多彩的，如果光是整天埋頭在課本上，那么我們就浪費(fèi)了精彩的大學(xué)生活。有意義的活動(dòng)能拓展我們的見識(shí)，鍛煉我們的能力，更能讓我們學(xué)會(huì)很多書上學(xué)不到的東西。因此，定期組織班級(jí)活動(dòng)也是相當(dāng)有必要的。
2.新學(xué)期的班委建設(shè)
班委是一個(gè)服務(wù)于班級(jí)的集體，是否能創(chuàng)建一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀班集體，關(guān)鍵就在于建設(shè)一支優(yōu)秀的班委團(tuán)隊(duì)。
首先班委們要做好各自的本職工作，唯有做好各自的工作，班級(jí)這臺(tái)“機(jī)器”才能開始正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
其次，就是要培養(yǎng)合作精神，加強(qiáng)彼此之間的信任。本學(xué)期，作為班長(zhǎng)的我應(yīng)該積極主動(dòng)的找各個(gè)班委談話，了解每個(gè)班委近期的工作情況，并培養(yǎng)班委積極向上的心態(tài)和樂意為班級(jí)服務(wù)的精神以及集體榮譽(yù)感和歸屬感。
最后，當(dāng)然是定期組織班委開班委例會(huì)，頻率大致定位每月兩次，例會(huì)主要用于總結(jié)每個(gè)半月的班級(jí)情況和制定下半各月的具體工作目標(biāo)等。我相信，經(jīng)過咱們班班委的配合，我們一定能成為一只優(yōu)秀的班委隊(duì)伍。
3.關(guān)于日常事務(wù)的建設(shè)
在大學(xué)生活中，除了學(xué)習(xí)之外，還有著各種各樣的活動(dòng)，這些活動(dòng)都與我們的日常生活有關(guān)，如院里的文藝表演等。作為班長(zhǎng)，應(yīng)該積極主動(dòng)的調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與這些有意義的活動(dòng)的熱情;在大學(xué)生活中，如果只局限于課堂的學(xué)習(xí)那肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，據(jù)我了解，學(xué)校在報(bào)告廳中會(huì)不定期的邀請(qǐng)專家來給同學(xué)們作報(bào)告，作為班長(zhǎng)，應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注校園網(wǎng)的動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)有專家前來作報(bào)告，就應(yīng)該及時(shí)的通知同學(xué)們，對(duì)于一些對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)很有幫助的報(bào)告會(huì)，我會(huì)盡力組織班級(jí)的同學(xué)去聽報(bào)告，這樣有助于同學(xué)們拓展知識(shí)面;最后就是班費(fèi)問題，班費(fèi)是同學(xué)們湊起來的，每個(gè)同學(xué)都有權(quán)利知曉班費(fèi)的去向，因此，每個(gè)月定期向同學(xué)們公開班費(fèi)的使用情況和剩余情況尤為重要。
4.班級(jí)的活動(dòng)組織
如果單純的參加學(xué)?；蛘咴豪锏幕顒?dòng)可能還不能達(dá)到培養(yǎng)班級(jí)凝聚力的目的，所以，定期組織班級(jí)的同學(xué)進(jìn)行一些活動(dòng)很有必要。按照我的想法，活動(dòng)的形式應(yīng)該豐富多樣，富有意義，這樣才能充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與的熱情，達(dá)到團(tuán)結(jié)班級(jí)的目的?；顒?dòng)的形式可以有：體育競(jìng)技，戶外活動(dòng)，互助學(xué)習(xí)等，以下是我的具體活動(dòng)計(jì)劃：
1)、10月底應(yīng)該準(zhǔn)備一個(gè)心理團(tuán)培活動(dòng)
目的：由于開學(xué)到10月末已經(jīng)有一段時(shí)間了，同學(xué)們經(jīng)過將近兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，可能會(huì)有些身心疲憊，此時(shí)需要一個(gè)心理團(tuán)培來給同學(xué)
們緩解壓力
意義：達(dá)到緩解同學(xué)們壓力的目的，使同學(xué)們能再次打起精神投入到新一輪的學(xué)習(xí)中
2)、11月初期中考試前應(yīng)該準(zhǔn)備一到兩次集體晚自習(xí)
目的：11月初，期中考試即將來臨，為了讓同學(xué)們盡快進(jìn)入備考狀態(tài)，爭(zhēng)取將玩的心回收，此時(shí)需要一到兩次集體晚自習(xí)來提醒同學(xué)們，考試即將來臨。
意義：達(dá)到讓同學(xué)們進(jìn)入考試狀態(tài)、的目的。
3)、11月末準(zhǔn)備一次體育競(jìng)技活動(dòng)，內(nèi)容有羽毛球比賽，定點(diǎn)投籃，乒乓球等。
目的：由于10月底的運(yùn)動(dòng)會(huì)正好過去1個(gè)月，同學(xué)們可能對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情有所減退，此時(shí)舉行一次體育競(jìng)技活動(dòng)有助于讓同學(xué)們?cè)诰徑鈱W(xué)習(xí)壓力的同時(shí)重拾對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱忱之心。
意義：緩解學(xué)習(xí)壓力，達(dá)到鍛煉目的，培養(yǎng)鍛煉的積極性
4)、12月中旬打算準(zhǔn)備一次班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)
目的：大一的第一個(gè)學(xué)期就要接近尾聲，同學(xué)們對(duì)本學(xué)期的一定有了不少感觸，此時(shí)通過與他人交流，可以讓我們盡情的與人分享不少樂趣，與此同時(shí)，還能讓我們結(jié)識(shí)到不少新朋友。
意義：交流大一第一學(xué)期的感想，結(jié)識(shí)新朋友
5)、明年元旦準(zhǔn)備一次班級(jí)聚餐
目的：又是新的一年的到來，讓同學(xué)們盡情享受元旦的快樂，感受到班級(jí)一家人的氛圍。
意義：同上
6)、期末考試前準(zhǔn)備一到兩次集體晚自習(xí)
目的：本次目的除了與上一次集體晚自習(xí)部分相同外，還新增加的目的為：
反思期中考試時(shí)的不足，并想出解決方案，爭(zhēng)取把期末考試考好。
意義：讓同學(xué)們盡快進(jìn)入考試狀態(tài)，與此同時(shí)就是反思、彌補(bǔ)期中考試的不足。
5.獎(jiǎng)勵(lì)制度。
在學(xué)校，學(xué)院，班級(jí)組織的活動(dòng)中，總是有工作積極突出的人，適當(dāng)?shù)膶?duì)這些人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)不僅是對(duì)其工作的認(rèn)可和對(duì)其的尊重，而且還有助于增強(qiáng)他的工作積極性，在下一次工作中他還會(huì)努力為班級(jí)服務(wù)。獎(jiǎng)勵(lì)的具體要求如下：
1)、在確定獲獎(jiǎng)人的時(shí)候，必須有班委集體商議決定，不能出現(xiàn)偏袒行為，要實(shí)事求是，切勿弄虛作假。
2)、獲獎(jiǎng)人必須真實(shí)的為班級(jí)做過比較重大的貢獻(xiàn)。
3)、獎(jiǎng)品不能過于奢侈，達(dá)到對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)叩恼J(rèn)可的目的即可。
6.關(guān)于班級(jí)精神面貌的建設(shè)。
作為班長(zhǎng)，我應(yīng)該致力于建設(shè)班級(jí)的精神面貌的建設(shè)。努力將班級(jí)打造成一個(gè)溫暖和諧的小家庭和充滿朝氣的小集體。既然在本次建設(shè)中強(qiáng)調(diào)的是集體，那么我們應(yīng)該互幫互助，爭(zhēng)取解決掉一些個(gè)人的不良習(xí)慣。
在我看來，每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的一份子，我們不允許有一個(gè)人感到孤單，無(wú)助。作為班長(zhǎng)，我應(yīng)該定期召集班委和宿舍長(zhǎng)開會(huì)，分析最近同學(xué)們?cè)谏钌嫌龅降膯栴}和討論個(gè)別同學(xué)最近可能存在的難處，爭(zhēng)取幫助他解決。
同學(xué)們渴望一個(gè)美好班級(jí)體，那么我自然有必要盡我所能并結(jié)合班委的力量把班級(jí)建設(shè)起來，我們經(jīng)濟(jì)122班會(huì)奔著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，積極向上會(huì)成為我們的主題，我們終會(huì)獲得強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)力!
上了大學(xué)，來到泉城學(xué)院，人皆歸零心態(tài)，積極心正旺。聽代班后來與我說學(xué)校要增加班委倆職務(wù)，并表明如有再愿競(jìng)選者，可寫一封工作計(jì)劃書。深思熟慮后，我想競(jìng)選班長(zhǎng)一職。
班長(zhǎng)是傳達(dá)者、是理事者、是服務(wù)者。一個(gè)團(tuán)體，如沒有各種職務(wù)程序是無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn)起來的。而一個(gè)班級(jí)，班長(zhǎng)及眾班委的作用，正是要運(yùn)站起本班同學(xué)，團(tuán)結(jié)、班風(fēng)、成績(jī)、交流、合作等等都可作為其目標(biāo)。班長(zhǎng)要做一條繩子，使班委及眾同學(xué)靈活走動(dòng)卻不丟散。
工作目標(biāo)及參考觀點(diǎn)
1、學(xué)校以學(xué)為本，力求本班成績(jī)走向正軌。
專業(yè)課方面
就目前的手繪技術(shù)參差不齊。除互助競(jìng)爭(zhēng)方案外，畫室要隨時(shí)可開，多配鑰匙，使想力求手繪技術(shù)提高的同學(xué)有條件可尋。大一是打基礎(chǔ)年，沒有良好的手繪技術(shù)和正確的空間思維及色彩感覺今后會(huì)很吃力。
成立各學(xué)習(xí)小組，設(shè)組長(zhǎng)及副組長(zhǎng)，以學(xué)習(xí)委員為總指揮。各組優(yōu)劣相當(dāng)、相互競(jìng)爭(zhēng)、幫助。組內(nèi)輔劣拔優(yōu)。作品完成后由老師評(píng)分...
英語(yǔ)方面
據(jù)我了解，我專業(yè)很多同學(xué)英語(yǔ)水平為全蒙。時(shí)間不等人，想短時(shí)間趕上也不可能。但堅(jiān)持、嚴(yán)格是方案的核心。詞匯量、語(yǔ)法等等為每天必須，要和生活相連。我想，每人寫一篇報(bào)告，道出自己的實(shí)際水平，并附有個(gè)人計(jì)劃。
以宿舍為小單位，舍長(zhǎng)為管理，上線是課代表及學(xué)習(xí)委員。共商討、同學(xué)習(xí)。并把所有計(jì)劃及情況跟老師道明，征求老師意見。
其余各科方面
如老師不設(shè)班課代表，自班另設(shè)。仍以專業(yè)課小組為單位，課代表→組長(zhǎng)→組員，一條龍發(fā)布作業(yè)、下達(dá)消息，組長(zhǎng)為本組負(fù)責(zé)。
2、管理層面，規(guī)律而不失寬松，目標(biāo)計(jì)劃主體分明。
a：杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，抓好作業(yè)情況，提高效率。課堂老師點(diǎn)名后，如本班有無(wú)故曠課者，由某班委記錄，后查實(shí)原由，按情況處理。曠課兩至三次交由班主任處理。作業(yè)由各學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)檢查，檢查情況匯報(bào)各科課代表。
b：完善考勤與請(qǐng)假制度.需請(qǐng)假時(shí)一定寫出正式的假條，如：病假，必須是班主任或班長(zhǎng)親自簽字的假條;事假必須有班主任的簽字。
c:定期召開班會(huì)、班委會(huì)，實(shí)行班務(wù)公開。使班級(jí)事務(wù)更加公開化、透明化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。
d:所有班委、課代表及組長(zhǎng)、舍長(zhǎng)等，如不作為，不如不當(dāng)。成立的各小組、單位要嚴(yán)格運(yùn)行。
e：嚴(yán)松結(jié)合，尊重個(gè)人觀點(diǎn)。大學(xué)生活應(yīng)是寬松而不失規(guī)律的。有個(gè)人也要有團(tuán)體。
f:班委要以身作則，帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的工作。配合班長(zhǎng)開展各項(xiàng)工作,使班級(jí)工作能夠更好的執(zhí)行下去。對(duì)學(xué)校、學(xué)院布置的突擊性工作，調(diào)動(dòng)各方力量，全力以赴，按時(shí)完成。
g:通過各種方式促進(jìn)老師和同學(xué)之間的交流溝通。隨時(shí)隨地把班里的學(xué)習(xí)請(qǐng)況反映給老師，以便老師針對(duì)具體情況采取具體的教學(xué)方案。
3、雜觀點(diǎn)
a：(班長(zhǎng)傳達(dá)老師同學(xué)信息方面)做到及時(shí)傳送、尊重老師、問清楚、道明白。
b：(通訊)因大學(xué)非高中有固定教室，則相互及時(shí)聯(lián)系則尤為重要。則要以手機(jī)如飛信等為主，上下傳送信息。建立官方q群等。
c：(意識(shí)思想)職位之間非上下級(jí)關(guān)系，而是同合作、共發(fā)展。
d：積極開展文體活動(dòng)。增加班級(jí)的凝聚力!開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。
新學(xué)期，新氣象，在這英姿颯爽的秋季我們迎來了新的學(xué)期。很榮幸的得到了老師和同學(xué)們的信任，擔(dān)任我們班的班長(zhǎng)一職。在此之前，我雖擔(dān)任過班委，但是對(duì)很多的事情做的還不是很到位的。但是既然大家給予我的肯定，我會(huì)盡自己的最大努力，讓班級(jí)更加向上，更加和諧，獲得更多的贊賞和榮譽(yù)!對(duì)此，我做了一些關(guān)于這學(xué)期的工作計(jì)劃：
一、運(yùn)作班委會(huì)
眾所周知，一個(gè)成功的集體離不開優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)組織。0806建工班在大一的時(shí)候取得了非常優(yōu)異的成績(jī)，這和上屆班委會(huì)的功勞是分不開的。但是我們都能看出這其中還有很多的不足，比如說工作安排不合理、缺少交流等等，極大的影響了班委之間的團(tuán)結(jié)問題!
本學(xué)期，在我的帶領(lǐng)下，我會(huì)統(tǒng)籌安排班委的工作，不會(huì)再讓別人說出“掛名”這種說法。此外，我會(huì)加強(qiáng)班委之間的交流，初步的想法是兩周開一次班委會(huì)會(huì)議，討論這兩周的班級(jí)問題，并提出一些合理的解決方案。為配合各科課代表的工作，我想帶領(lǐng)班委積極的協(xié)助他們和老師及同學(xué)間的聯(lián)系等。
二、整頓班級(jí)班風(fēng)
這個(gè)問題可能是老生常談的事情，但是歷屆班委會(huì)搜沒有吧這個(gè)事情做好。在我的計(jì)劃當(dāng)中，我是想先抓一下早晚自習(xí)的紀(jì)律。每個(gè)班級(jí)的紀(jì)律，到了大二都或多或少的下降了不少，通過這么長(zhǎng)時(shí)間的觀察和交流，我了解到大部分的同學(xué)都有不想上早晚自習(xí)的想法，這可能是一個(gè)必然，但是一個(gè)優(yōu)異的集體是不允許出現(xiàn)紀(jì)律違規(guī)的現(xiàn)象。
首先的工作就是督促大家上早晚自習(xí)，讓大家習(xí)慣這個(gè)環(huán)境，習(xí)慣這個(gè)氛圍，必要的時(shí)候采取一些強(qiáng)硬的措施;接下來的工作就是使大家熱愛這個(gè)習(xí)慣或者說是制度!
其次即使加強(qiáng)平時(shí)上課的紀(jì)律，這個(gè)難度比較大!人各有性，很多同學(xué)都選擇一些考查課不上，甚至是考試課也不上。我會(huì)逐漸的想大家提供一些逃課的記錄，使得他們?cè)谝恍┏潭壬习堰@件事放在心上?！皠?dòng)之以情，曉之以理”，這是我對(duì)大家的承若，但是我還有就是“先小人，后君子”。
三、改變班級(jí)“容貌”
我之所以說是改變班蓉，是因?yàn)樵诖笠坏臅r(shí)候，我們班級(jí)和其他的幾個(gè)建工班脫離了很大的關(guān)系，或許是他們心生妒忌我們班級(jí)的榮譽(yù)和才干。我會(huì)試著改變和他們班級(jí)的交流，從平時(shí)的紀(jì)律到學(xué)習(xí)等等，對(duì)待他們的態(tài)度就是“明修棧道，暗度陳倉(cāng)”!從而更好的和其他班級(jí)的合作等其他事宜。
四、爭(zhēng)做月月評(píng)的榜首
這個(gè)問題是建工系每個(gè)班級(jí)的共同問題，其方面多種多樣，比如系院部的活動(dòng)是否積極參加，參加的人數(shù)是否合格甚至更多，班級(jí)的活動(dòng)是否豐富，班干的工作是否做的到位，宿舍的衛(wèi)生是否達(dá)到優(yōu)秀……這不是一、兩個(gè)人的事情，這是一個(gè)班級(jí)的事情。不僅需要班級(jí)班委的配合，更需要同學(xué)們的鼎力支持。
我的想法是劃分工作，將工作具體化，比如紀(jì)律交給紀(jì)律委員，系院部的征文活動(dòng)交給學(xué)習(xí)委，文體活動(dòng)就交給對(duì)應(yīng)的班委……最后的整理工作由我們幾個(gè)班委共同商討然后再輪流分給班委進(jìn)行總結(jié)成冊(cè)，上交存檔……
五、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力
如果我們將以上的四點(diǎn)能夠做好，我想班級(jí)的凝聚力，就不言而喻。但是我知道這個(gè)是很艱巨的任務(wù)，我會(huì)付出更多的精力放在班級(jí)的凝聚力上，具體的內(nèi)容就放在以后的工作上!
最后我想套一句古話“成事在天，謀事在人”，我愿意和0806的班委一道，用自己的點(diǎn)滴行動(dòng)使班級(jí)更上一層樓，將班級(jí)的榮譽(yù)擴(kuò)大化，使班級(jí)真正的屹立在學(xué)院的群雄之上。