2020小學六五普法工作總結(jié)范文
小學六五普法工作總結(jié)1
xxx 年是深入開展法制宣傳教育、落實六五普法規(guī)劃的第一年， 也是全面實施“XX五”規(guī)劃的第一年。我校的法制建設(shè)工作，全面 落實科學發(fā)展觀，深入貫徹XX大精神，全面落實“六五”普法工作 目標任務(wù)、對象及要求，堅持走“法律特色學校”之路，大膽提出“從 小學法律，長大成棟梁”的法律學習環(huán)境，開創(chuàng)了學校工作的新局面。 現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導重視，組織機構(gòu)健全，堅持普法工作。 由學校校長、黨支部書記常新組長，各部門及各班主任為組員， 積極配合。我校通過為學生建立“從小學法律，長大成棟梁”的法律 學習環(huán)境;為學生家長建立校內(nèi)家長學校實現(xiàn)雙管齊下作好家長的法 律及相關(guān)培訓工作，提高流動兒童家長和留守兒童監(jiān)護人教育水平; 為孩子們創(chuàng)造“學校放假，社區(qū)開學”假期環(huán)境，在假期為孩子們提 供開闊視野，影響行為構(gòu)建活動;為“流動兒童”和“留守兒童”創(chuàng) 設(shè)了社區(qū)、家庭、學校三聯(lián)動的良好生活環(huán)境和學習氛圍，為孩子們 創(chuàng)造了和諧發(fā)展、健康成長的學習法律的環(huán)境。
二、強化建設(shè)意識，狠抓措施落實。 學?，F(xiàn)有學生 77 名，我們把學生在校學習法律、在家宣傳法律， 學生家長在社區(qū)家長學校學習法律、在家與孩子一起探討法律問題有 機的結(jié)合起來，做到法律知識一進家長學校，二進學生課程課表，家 長學習由學校自編的學習資料《學好法律、做好家長》，學生學法律 有自編資料《法治教育讀本》，做到教師、教案、課時三到位，在全 校師生和家長中進行了普法教育。
三、認真落實“六五”普法任務(wù)、對象及要求，開展多種形式的 普法活動。 我校不但把法制教育納入到課程之中，使之有效地與學校的德育、 紀律教育有機結(jié)合起來，進一步增強師生的法制觀念和法律意識，我校每年舉辦一次普法宣傳活動。我們每年與社區(qū)聯(lián)合，組織家長聽一 次法律專家的專題講座，給家長創(chuàng)設(shè)與法官交流、咨詢的機會，在學 生放假回到社區(qū)時， 請鎮(zhèn)派出所的干警向?qū)W生講法律知識和有關(guān)案例， 收到了明顯的效果。 通過這一年來的普法工作實踐，我們嘗到了前所未有的成功和快 樂。學生和學生家長、教師法律知識水平的提高，對教育工作的開展、 課程改革的深入進行和學校的可持續(xù)發(fā)展具有非常重要的意義。實踐 證明，“六五”普法工作具有廣義性、客觀性和實用性，我們將以依 法治校、普法興校為學校的工作重點，在廣泛學習兄弟學校各類成功 經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，長期、深入、科學的進行實踐層面上的提升，為學校 的發(fā)展多做實實在在的工作。
小學六五普法工作總結(jié)2
全面落實科學發(fā)展觀，深入貫徹XX大精神，全面落實“六五”普法工作 目標 任務(wù)、 對象及要求， 堅持走 “法律特色學校” 之路， 大膽提出 “從小學法 律， 長大成棟梁”的法律學習環(huán)境，開創(chuàng)了學校工作的新局面。現(xiàn)將工作總結(jié)如下： 按時參加學校組織的政治學習、業(yè)務(wù)學習、學習的內(nèi)容有：
1. 基本理論知識。 主要包括鄧小平社會主義民主法治理論和黨的依法治國、 建設(shè)社會主義法制國家的基本方略。
2.認真貫徹落實《全面推進依法行政實施綱要》 ，繼續(xù)學習《綱要》《決定》 、 作為推進依法行政工作的一項重要內(nèi)容，深入推進依法、科學、民主決策機制建 設(shè)，進一步完善行政決策機制，完善重大決策規(guī)則和秩序，保障行政決策合理， 科學、民主。針對教育改革、發(fā)展中存在的突出矛盾和群眾關(guān)心的熱點和難點問 題，杜絕違法違紀行為，提高教師依法執(zhí)教的意識，進一步規(guī)范學校辦學行為。
3.通用法律知識。主要包括學習《憲法》《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《中小學教師道德行為規(guī)范》《未成年人保護法》《交通法》《環(huán)境保護法》等法律知識及縣教育局出臺的教師十不準等法律法規(guī)，切實增強法制意識。 重點組織學習義務(wù)教育法， 落實義務(wù)教育法賦予學校的各項權(quán)利，履行義務(wù)教育 法中學校承擔的義務(wù)。
學習的要求有：
1.老師要重視普法工作，以身作則，努力做到學法、知法、守法、用法、 護法，依法決策、依法行政、依法管理。
2.要在學生中廣泛進行宣傳教育，在法律素質(zhì)養(yǎng)成上下功夫。
3.要建立定期法律知識講座制度，做好相關(guān)法律的培訓學習工作。 通過自己的教學課堂教學積極地宣傳《義務(wù)教育法》 《未成年人保護法》 、 《預防未成年人犯罪法》《全民健身條例》等法律法規(guī)，為學生營造良好的學法 、 氛圍，學校開辦普法專欄，及時宣傳教育法律法規(guī)和學校普法工作取得的成效， 為學生提供豐富的法制教育資源。 同時還在教育教學中普及六五普法的方法出以下 方面入手：從實際出發(fā)，狠抓落實，既要兼顧全面，又要突出重點，采取切實措施，保證法制宣傳教育真 實有效;普治并舉，整體推進，堅持學法用法相結(jié)合，在普法教育和依法治理的 內(nèi)容、方式上不斷創(chuàng)新;多種途徑，廣泛宣傳，要積極組織多種形式的法制宣傳 教育活動學習，使廣大師生受到形象生動、潛移默化的教育。
認真落實“六五”普法任務(wù)、對象及要求，開展多種形式的普法活動。不但 把法制教育納入到課程之中，使之有效地與學校的德育、 紀律教育有機結(jié)合起 來， 進一步增強師生的法制觀念和法律意識，學生和學生家長、 教師法律知識 水平的提高， 對教育工作的開展、 課程改革的深入進行和學校的可持續(xù)發(fā)展具 有非常重要的意義， 實踐 證明， “六五” 普法工作具有廣義性、 客觀性和實用性。