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2021年大學(xué)生個(gè)人工作總結(jié)范文

| 彭永

2021年大學(xué)生個(gè)人工作總結(jié)范文5篇

大學(xué)入學(xué)方式按照層次通常有多種:??坪捅究茖哟?應(yīng)屆高中畢業(yè)生(含三校生)以普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試為主,還有高中保送、大學(xué)自主招生、單招,下面是小編給大家整理的2021年大學(xué)生個(gè)人工作總結(jié),僅供參考希望能夠幫助到大家。

2021年大學(xué)生個(gè)人工作總結(jié)1

參加學(xué)校組織的頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)有四個(gè)月的時(shí)間了,在這段時(shí)間里,我從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻處?,肩?fù)起教書育人的重任,其中有辛酸也有甘甜,但都教會(huì)了我成長。下面我將從生活方面談?wù)勛约喉攳弻?shí)習(xí)期間的收獲和感悟。

1.自理自立在頂崗實(shí)習(xí)之前,我雖然是個(gè)長期住校的學(xué)生,但是生活上還不是特別自立。頂崗實(shí)習(xí)以后,由于條件有限,我們經(jīng)常需要自己做飯,這樣我就慢慢地學(xué)會(huì)了做飯。雖然做的都是些最簡單的飯菜,但是相比于我以前的什么什么都不會(huì),的確有了很大的進(jìn)步。

在這里冬季的羽絨服、床單被罩等衣物都自己清洗,而不是像原來那樣拿到洗衣店去洗;在這里所有開線的衣物也自己試著縫縫補(bǔ)補(bǔ)接著穿;在這里所有壞了的器物我們都試著自己修理,或是想法找東西代替,適應(yīng)了這種生活之后,就發(fā)現(xiàn)自己真的自立自強(qiáng)了很多。實(shí)習(xí)生活不僅要求我們在自己的生活中自立,在心理上更要獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)。

因?yàn)槲覀兯缪莸慕巧粌H是學(xué)生,更重要的是一名老師,所以我們必須以一名教師的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,對學(xué)校負(fù)責(zé),對領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),對學(xué)生負(fù)責(zé),也對自己負(fù)責(zé)。這樣我們自己就得首先從心理上強(qiáng)大起來,經(jīng)受住各方壓力,努力協(xié)調(diào)各方關(guān)系,并不斷完善自己的教學(xué)事宜,讓自己成為可以信賴的同事、老師、和朋友。

2.人際交往頂崗實(shí)習(xí)期間,我所接觸到的人大概有三類:我的老師、我的同學(xué)以及我的學(xué)生。和他們一起的日子,讓我在人際交往方面更加成熟。在與老師們的交往中,我始終保持尊重和理解、虛心和敬愛的態(tài)度。有想法和意見會(huì)第一時(shí)間和老師們商量,征求他們的看法;課余時(shí)間多和他們接觸和交流,增進(jìn)彼此的了解;當(dāng)老師們遇到困難的時(shí)候,我也主動(dòng)提供力所能及的幫助。

20_年大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)20_年大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)對于和我一樣來自河北師大的同學(xué),我們朝夕相處,相互幫助,互相鼓勵(lì),無論在工作上還是生活上,都像親如一家的姐妹。雖然大家偶爾也會(huì)意見不合或是小吵小鬧,但是過去之后大家冷靜下來,又會(huì)重新回到相親相敬的狀態(tài),甚至比以前關(guān)系更鐵更好。生活的很大一部分時(shí)間我都是和學(xué)生們一起度過的。面對這些比我小不了幾歲的高中生,我有很多感悟和體會(huì)。有時(shí)候我理解不了同樣作為90后,他們的思想何以跟我相差如此大;有時(shí)候我感嘆同樣作為90后,他們的精力怎么能夠那樣旺盛;有時(shí)候我歡慰同樣作為90后,他們的笑臉怎么能夠如此可愛。和他們在一起,我是師,也是友。

我一面要保持教師的嚴(yán)肅,一面也要保持朋友的體貼。開始的時(shí)候總是把握不好這之間的度,但是隨著時(shí)間的推移,當(dāng)我們成為了亦師亦友的時(shí)候,我忽然發(fā)現(xiàn),其實(shí)只要付出心,我們就可以成為朋友,就可以成為關(guān)系良好的師生。所以我也很感謝這幫90后的小朋友們。

頂崗實(shí)習(xí)的日子即將結(jié)束了,我在這期間收獲了很多,也對實(shí)習(xí)學(xué)校有了很多不舍和留戀?,F(xiàn)在我很想感謝河北師大提供了這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),通過實(shí)習(xí)我成長了許多,以后無論走到哪里,無論做什么,實(shí)習(xí)的日子都將是人生的一筆財(cái)富,令我難以忘懷。

2021年大學(xué)生個(gè)人工作總結(jié)2

時(shí)間過得很快,還記得踏進(jìn)大學(xué)的第一天,轉(zhuǎn)眼間現(xiàn)在也快畢業(yè)了;還記得出發(fā)去實(shí)習(xí)的第一天,轉(zhuǎn)眼間現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)習(xí)結(jié)束了。近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),現(xiàn)在已經(jīng)成了一種回憶,一筆財(cái)富??回憶起實(shí)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,梳理著實(shí)習(xí)的收獲與成長。

還記得那天,__年_月_日,帶著對大學(xué)校園的眷戀,帶著對新生活的期盼,我們一整個(gè)上午顛簸于路上。雖然很累,可是依舊滿懷期待地想象著接下來未知的實(shí)習(xí)生活。終于,近兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)就這樣拉開美麗的帷幕。

在這次實(shí)習(xí)中,我付出了,所以收獲了;我行動(dòng)著,所以成長著。因?yàn)樵谶@段時(shí)間我經(jīng)歷了很多第一次:第一次真正站在講臺上,第一次有人甜甜的叫我老師,第一次語重心長地對學(xué)生說,第一次批改學(xué)生的作業(yè)??這些第一次將是我人生中最美好的一種回憶,將是我今后工作中最精彩的一筆財(cái)富。下面,我將從幾個(gè)方面對這段實(shí)習(xí)生活進(jìn)行總結(jié)。

1.教學(xué)工作篇——付出努力,收獲快樂

教學(xué)工作是我們教育實(shí)習(xí)的重點(diǎn)之一。實(shí)踐教學(xué)又是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),是教學(xué)工作水平評估的重要指標(biāo)。所以在實(shí)習(xí)過程中,我們每個(gè)實(shí)習(xí)生要將所學(xué)的專業(yè)知識和師范技能應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)當(dāng)中。在實(shí)踐中不斷提高自己的教學(xué)水平。

我的教學(xué)指導(dǎo)老師張老師是一中初二生物組的備課組長,也是我的一個(gè)老鄉(xiāng)。她經(jīng)驗(yàn)豐富,為人隨和可親,在教學(xué)工作方面給了我很多指導(dǎo)。還有辦公室里其他的老師們。從他們身上我學(xué)到很多,也感受到學(xué)習(xí)之余的一些快樂。非常感激這些老師們。

(一)聽課篇——虛心取經(jīng)

實(shí)習(xí)的前段時(shí)間我一直在聽課,一節(jié)新課即使聽了五六遍也不覺得厭煩,因?yàn)槊總€(gè)老師上課的方式都不同,即使是同樣的內(nèi)容,一節(jié)課下來也有一些值得學(xué)習(xí)的地方。期間還有幸遇到教研員去聽課評課,更是受益匪淺。

在聽課前,首先我自己已經(jīng)明確:這種聽課和之前作為學(xué)生的聽課完全不同,這一點(diǎn)之前在學(xué)校進(jìn)行教育見習(xí)就有意識到了。我告訴自己:我們現(xiàn)在是以老師的身份去聽課,不是為了學(xué)習(xí)老師所講的知識,而是要學(xué)習(xí)老師怎么講課,學(xué)習(xí)如何傳授知識,如何駕馭課堂,如何控制授課時(shí)間等等。在聽課時(shí),我會(huì)認(rèn)真做好聽課筆記,注意老師講解過程中的教學(xué)思路,如何引入,如何設(shè)置問題,如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性等等。還會(huì)特別注意老師的課堂語言組織能力。每個(gè)教師的教學(xué)風(fēng)格都不同,新教師跟老教師在對課堂教學(xué)的處理上也不同,都各具特色,都有值得學(xué)習(xí)、汲取的地方。

對于聽課這方面,除了自己的一些意識和感悟之外,還有師兄師姐們的一些建議。還記得師兄師姐常跟我說:“聽課是很重要的學(xué)習(xí)過程。與其上很多課,還不如好好聽課之后經(jīng)過認(rèn)真充分的準(zhǔn)備再上課,即使上得不多?!彼晕衣犎∷麄兊囊庖?,積極地去聽課。不是有句話說:“博采百家之長,熔鑄自身之能”。相信,站在前人的肩膀上看問題、做事情,會(huì)減少我們的所走的道路。最后,在訪談師兄的時(shí)候,他也教我一些聽課的技巧。這些對我的教師成長之路都很有幫助。

(二)備課篇——臺下十年功

聽課周尾聲,老師根據(jù)教學(xué)進(jìn)度,確定了我要上的第一節(jié)新課為《激素的調(diào)節(jié)》,這是初中生物中比較重要的一節(jié)課,很多考點(diǎn)。由于實(shí)習(xí)的學(xué)校沒有網(wǎng)絡(luò),這也給了我們一個(gè)好的機(jī)會(huì),逼自己積極去思考講課的思路,而不是依賴網(wǎng)絡(luò),依賴別人的教學(xué)成果。為了備好課,我把學(xué)校發(fā)的教參和手頭上的輔導(dǎo)書上的題目都做了一遍。和指導(dǎo)老師討論確定了重難點(diǎn),最后確定了教學(xué)應(yīng)該與黑板板書和口頭講述為主,而多媒體只能用來展示一些動(dòng)畫。學(xué)生更容易接受老師一邊講一邊板書,而不是由ppt直接播放。在參考老師的教學(xué)思路后,我備好自己課,不斷的修改。由于我的指導(dǎo)老師進(jìn)度比較快,在我真正試講之前,我不能聽激素這節(jié)課。第一次備課到第一次在指導(dǎo)老師面前試講的時(shí)間很緊促,第一次在老師面前試講的緊張,我第一次試講效果并不好,于是我只能利用周末的時(shí)間再次修改,第二次試講后有了清晰的思路,語言也通暢了。在以后的備課過程,我根據(jù)教學(xué)中出現(xiàn)的問題,在試講時(shí),我加以改進(jìn),多些和聽課的人互動(dòng),放慢自己的語速,講課多些感情,讓學(xué)生跟上思路。在備課過程中,資料的整合這方面是比較困難的。特別是生物,如果是純粹課本的內(nèi)容的話,是難以吸引學(xué)生的興趣的。要多列舉生活中一些生動(dòng)活潑的例子,要融入自己的思路,運(yùn)用得恰到好處。這些在備課的時(shí)候都要考慮到??傊瑐湔n是教學(xué)環(huán)節(jié)中至關(guān)重要的一步。要做好,就要不斷地努力、積累和總結(jié)。

(三)上課篇——臺上十分鐘

沒有第一次講課的不安,老師安排我去講習(xí)題。講課前,我對指導(dǎo)老師講了一次題目,有點(diǎn)緊張。但始終安慰自己,這是第一次總會(huì)一點(diǎn)緊張的。講題結(jié)束后,老師跟我說,第一次上講臺的我有了霸氣。自我感覺也好,整節(jié)課比較順利。我以為我已經(jīng)有了當(dāng)老師的范兒,但第一次上《激素的調(diào)節(jié)》時(shí),我還是很緊張。第一次上課的班氣氛有點(diǎn)悶,學(xué)生不愛回答我問題,課后指導(dǎo)老師指出我的問題所在,講課聲音有小,語調(diào)沒有吸引力,語速快,學(xué)生跟不上。在上重復(fù)課之前,我聽了兩位老師的課,認(rèn)真總結(jié),第二次上課時(shí),認(rèn)真寫下了知識點(diǎn),也用了麥克服了聲音小問題。由于學(xué)校在施工,讓教室把窗戶都關(guān)上,保證后面的學(xué)生能聽到我的聲音。放下語速,由于這個(gè)班學(xué)生比較活躍,學(xué)生回答問題也踴躍,在第二次講課后我重拾了信心。在以后上課的過程中,我體會(huì)了老師不是備好知識點(diǎn)而已,而且要更多的讓學(xué)生能輕松,主動(dòng)汲取知識,我還體會(huì)到了,備課組長說的,這才高中剛剛開始,要讓學(xué)生喜歡上生物這門課。我感覺自己能大膽地在學(xué)生面前揮灑自如了,有了當(dāng)老師的感覺和真正體會(huì)到當(dāng)老師的快樂。同時(shí),也意識到自己的一些不足之處。對一些難懂的知識點(diǎn)處理得還不是很好,解釋得還不是很透徹。這使我覺得作為一名教師,平時(shí)還是要不斷地積累,考慮多方面的因素。要多站在學(xué)生的角度去想問題,因?yàn)橛袝r(shí)候?qū)W生想到的問題可能是我們老師自己意想不到的。還有,針對生物學(xué)科的特點(diǎn),對于一些比較難懂的知識點(diǎn),可以運(yùn)用類比的方法,用一些直觀的圖解、圖片,吸引學(xué)生的興趣,并幫助學(xué)生的理解。在實(shí)習(xí)的最后一周,上了一節(jié)公開課《急救常識》。

(三)評卷改作業(yè)篇——檢驗(yàn)戰(zhàn)果

第一次階段考后便參加了評卷工作,從改卷中,我們發(fā)現(xiàn)了平時(shí)學(xué)生對知識的掌握欠缺,還有寫錯(cuò)別字的習(xí)慣。從評卷中的討論也發(fā)現(xiàn)了,其實(shí)平時(shí)的考試都是為高考服務(wù)的,所以都是按照高考的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評卷。由于我的指導(dǎo)老師教的班級比較多,一節(jié)課下來就有五個(gè)班的不同作業(yè)要改,我學(xué)會(huì)了快速改作業(yè),并從學(xué)生的作業(yè)中找出他們的弱點(diǎn),或者找到自己上課那些知識點(diǎn)忘記強(qiáng)調(diào)。

2.生活篇——有緣千里來相會(huì)

生活上,雖然我本身只是實(shí)習(xí)的一名隊(duì)員,但我深深體會(huì)到辦公室老師們的忙,他們和我們一樣也要教學(xué)活動(dòng)和班主任工作,還有跟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)打交道,安排實(shí)習(xí)隊(duì)的各項(xiàng)工作。所以平時(shí)在工作之余,我力所能及地分擔(dān)隊(duì)里的工作。積極和隊(duì)友交流教學(xué)工作,也把我從老師學(xué)到的與隊(duì)友分享。上課之余,在辦公室里,可以聽到了隊(duì)友一聲“有什么要幫忙嗎”。一個(gè)人的收獲,離不開實(shí)習(xí)隊(duì)的支持。在和隊(duì)友工作的日子里,我們進(jìn)行了教育調(diào)研,在不同階段,我們共同合作,理解支持隊(duì)友的工作。離開,天下沒有不散的宴席,雖然有不舍。最后一天的告別,仍然不離本行地告訴學(xué)生要好好學(xué)習(xí),要好好努力。沒想到自己的工作可以受到這么多學(xué)生的肯定,實(shí)習(xí)給我的感動(dòng)是,自己對學(xué)生的一點(diǎn)一滴的付出,在學(xué)生的心中都會(huì)被放大。他們的支持,短暫的感情,都給我了鼓勵(lì)。最后和實(shí)習(xí),和學(xué)生共勉:我們都在超越,超越自己、別人。路不平坦,而我們一直都在努力。向指導(dǎo)老師致謝,我將繼續(xù)努力,成為一位優(yōu)秀的老師。

3.教學(xué)收獲——在快樂中進(jìn)步

在這兩個(gè)月里,收獲了很多,在快樂中進(jìn)步。感受了當(dāng)老師的快樂和自豪,更多的是責(zé)任,對自己有了一個(gè)好的定位,隨時(shí)要記住自己是一個(gè)教師,要拿出老師的姿態(tài)。在班主任工作這塊學(xué)習(xí)了很多,付出了也很多,但是也看清了很多的不足,也在以后走上教師崗位奠定了基礎(chǔ)。

4.實(shí)習(xí)反思——追求更好

面對著真實(shí)的教學(xué)場景,個(gè)人有如下幾點(diǎn)思考:對于教學(xué)的過程,我們都以盡可能有效的邏輯思路來設(shè)計(jì),進(jìn)行的教學(xué)也是以這些線索來聯(lián)系的。隊(duì)員們組織課堂教學(xué)大多以完成教學(xué)目標(biāo)為首要任務(wù),而不是像有教師專長的教師那樣合理性地、隨機(jī)性地根據(jù)與學(xué)生的互動(dòng)來調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。換而言之,隊(duì)員們遵循預(yù)設(shè)主義的線性思路,忽視突發(fā)的提問和意外;有教師專長的教師更多地遵循生成主義的非線性思路,充分利用各種教學(xué)資源。

此外,在我實(shí)習(xí)期間發(fā)現(xiàn),作為一個(gè)即將走上講臺的實(shí)習(xí)生,就應(yīng)該把自己當(dāng)作真正的教師看待。教師的一言一行,一舉一動(dòng),都對朝夕相處的學(xué)生起著示范榜樣的作用,學(xué)生在老師身上學(xué)的不僅僅是學(xué)科知識,更多的是做人的道理以及人生態(tài)度,學(xué)生也正是從教師那里學(xué)會(huì)了如何待人接物,如何做人。因此,教師必須嚴(yán)于律己,以身作則,在生活上、思想上起到表率作用。

綜合上述,這次教育實(shí)習(xí)使我增強(qiáng)了教學(xué)實(shí)踐能力,認(rèn)識到教育是一個(gè)互動(dòng)的過程,老師只要認(rèn)真投入教學(xué),孩子就會(huì)積極配合。這種過程是很開心的!在這一個(gè)多月中與學(xué)生一起生活、學(xué)習(xí),我也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣,體會(huì)到了作為教師的樂趣和幸福。為我今后從事教育事業(yè)打好一個(gè)堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

2021年大學(xué)生個(gè)人工作總結(jié)3

不知不覺中,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)年的時(shí)光就要過去了。這個(gè)學(xué)年在一定程度上對于我們來說都在適應(yīng)著大學(xué)生活。都在做著從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變?;厥走^去的學(xué)年歲月,回首整個(gè)班級在這一個(gè)學(xué)年的成長,回首著這一個(gè)學(xué)年當(dāng)團(tuán)支書的每一個(gè)活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我還是有許多的話要說,有太多的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)要去思考和總結(jié)。

很感謝老師和同學(xué)們給了我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我承當(dāng)一班的團(tuán)支書,在這一年的工作中,一年的努力中,成長了許多。作為一名團(tuán)支書,一名學(xué)作生干部,或許我的工作量比較大,為此我累過、苦過、抱怨過、后悔過。但那些都只是一些不成熟的想法。當(dāng)真正開始工作時(shí)總是會(huì)全身心地投入工作,因?yàn)槲铱傆X得要做就要盡力,要不就不做。身為一名團(tuán)支書,肩上的擔(dān)子是比較重的,要時(shí)刻把握好同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)解決班上的一些風(fēng)氣問題,做好同學(xué)工作。還要負(fù)責(zé)開展好如,郊游等一系列班級活動(dòng)。這一年來我作為團(tuán)支書主要做了以下工作:

1.學(xué)院VI大賽舉辦時(shí),與班委商討并設(shè)計(jì)展示作品,購買所需物品,制作DIY,調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性發(fā)揮各自才能為班級出力,即使沒拿到名次,還是是我們同學(xué)之間的感情增進(jìn)了許多,自此,更多的同學(xué)熟絡(luò)起來,班級凝聚力增大許多。

2.院運(yùn)會(huì)比賽前購買所需物資,院運(yùn)會(huì)舉辦當(dāng)天積極參賽,組織啦啦隊(duì)員為參賽選手加油,分配不同人員負(fù)責(zé)照顧參賽選手。在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,還是有些同學(xué)取得不錯(cuò)名次的,除了運(yùn)動(dòng)員自身的能力之外,同學(xué)們的加油吶喊,互幫互助都起到了一定作用,經(jīng)此次活動(dòng),同學(xué)們的情誼更進(jìn)一步加深。

3._燒烤活動(dòng)舉辦時(shí)與班委策劃活動(dòng)流程,制定預(yù)算,購買物。此次活動(dòng)進(jìn)行得很順利,同學(xué)情誼大大加深。

4.舉辦打火鍋冬至活動(dòng),使同學(xué)們之間的友誼進(jìn)步了不少。

5.為增進(jìn)同學(xué)情誼,當(dāng)我們班的同學(xué)生日時(shí),通知大家,叫他們以各自的方式為他慶祝,而我們女生,也一起到男生宿舍玩,增進(jìn)同學(xué)情誼。

6.與班委商討并制定學(xué)風(fēng)建設(shè)方案并按方案認(rèn)真實(shí)施。

7.積極動(dòng)員未入團(tuán)的同學(xué)入團(tuán),未寫入黨的同學(xué)寫入黨申請書,下達(dá)團(tuán)組織工作,并認(rèn)真落實(shí)好,按時(shí)收繳團(tuán)費(fèi),記錄團(tuán)支部活動(dòng),按時(shí)寫班級情況登記表。

8.對于女生部通知的有加分的啦啦隊(duì)活動(dòng)及時(shí)通知各位同學(xué),做好上傳和下達(dá)工作。

9.對于文娛部組織的參賽活動(dòng),及時(shí)通知各位同學(xué),與文娛委員共同動(dòng)員有才能的同學(xué)參賽。

10.對于學(xué)習(xí)部的通知及時(shí)通知同學(xué)們,做好上傳下達(dá)工作。

11.對于級委的通知,一做好上傳下達(dá)工作。

12.對于很多項(xiàng)目,女生這邊主要都是我負(fù)責(zé),然后再交予班委。

13.準(zhǔn)時(shí)參加每月輔導(dǎo)員召開的的班委例會(huì),填寫班級工作登記表,班級情況登記表,并與班長共同作班級工作匯報(bào)。例會(huì)前后召開本班班委會(huì)議,總結(jié)個(gè)人工作,班級情況,傳達(dá)輔導(dǎo)員意愿及工作安排,與班委商討如何完成。

14.與班委共同商討并制定團(tuán)日活動(dòng)策劃書,即使沒能進(jìn)入第二輪決賽,但我們還是盡己所能了。

15.與班委共同組織、動(dòng)員同學(xué)們積極黃埔軍校參觀活動(dòng),學(xué)雷鋒活動(dòng)。雖然只是撿撿垃圾、到檔案館打掃衛(wèi)生,整理文件,但這也是雷鋒精神的體現(xiàn),希望通過此次活動(dòng),同學(xué)們能把雷鋒精神牢記于心。

2021年大學(xué)生個(gè)人工作總結(jié)4

時(shí)間如白駒過隙般匆匆,還未來得及回首,東方的太陽已冉冉升起。一轉(zhuǎn)眼這大二上學(xué)期已經(jīng)過去,我這一學(xué)期的團(tuán)支書工作也告一段落,仔細(xì)想來自己擔(dān)任團(tuán)支書以來的所做所問所學(xué)所思,從工作中也體會(huì)到了許多人生的哲理,也是頗有感慨。不僅僅是工作上的技巧和方式,還有許多為人處世的方法,真誠的向關(guān)心和支持我的老師和同學(xué)們說一聲謝謝。在這個(gè)學(xué)期里,是有成績也有問題和不足,可以說是喜憂參半,必然是有得有失,有經(jīng)驗(yàn)也有教訓(xùn)。

團(tuán)支書工作一學(xué)期下來,總的來說,無論是班上的工作還是分院下達(dá)的任務(wù),我都盡心盡力的去完成。自然,在這個(gè)過程里我也學(xué)到了很多東西。工作做的多了,自然就會(huì)增長一些經(jīng)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)溝通是一切困難的法寶。同學(xué)們不支持我的工作是因?yàn)椴焕斫?,我就通過與他們溝通,讓他們了解我的工作,為什么要這么做,那么他們了解后就自然會(huì)理解,當(dāng)然也就配合我的工作了。一個(gè)團(tuán)體是需要溝通的,只有溝通才能使一個(gè)集體更加團(tuán)結(jié),更加有默契。

經(jīng)驗(yàn)有時(shí)就是總結(jié)了教訓(xùn)之后得到的。在平時(shí)的活動(dòng)組織中有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)“單干”的現(xiàn)象,所以有時(shí)就會(huì)累了自己,又不能把事情做得更好,探究個(gè)中緣由,大多是因?yàn)槲也幌肼闊┩瑢W(xué),有時(shí)找同學(xué)他們也未必人人愿意參與。其實(shí)這里也包含著一些人際關(guān)系處理的鍛煉。

我盡努力完成各項(xiàng)工作任務(wù),將上級命令及時(shí)傳達(dá)下去而不忽略學(xué)習(xí),因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,況且,一個(gè)好的學(xué)生干部是不能因?yàn)楣ぷ鞫嗑偷⒄`學(xué)習(xí)。班里,團(tuán)委的事我都盡心做到,越多的工作意味著更多的挑戰(zhàn),也就意味著更加鍛煉一個(gè)人,我愛這個(gè)位置,我也愿意為團(tuán)工作。

12月份我們班組織了一次以“消防安全教育”為主題的團(tuán)日活動(dòng),作為班級體的一員我很高興能和大家一起宣傳消防知識,并且通過此次宣傳大大加強(qiáng)了我們自身的消防意識,從而能更好的處理突發(fā)事件,最后在全班同學(xué)和班主任的共同努力下,此次元日活動(dòng)非常成功。

在學(xué)習(xí)上,這個(gè)學(xué)期不僅有部分同學(xué)以優(yōu)異的成績以及各方面的良好表現(xiàn)拿到了獎(jiǎng)學(xué)金,而且很多同學(xué)通過自己的努力還通過了國家英語B級、3級考試,計(jì)算機(jī)1級、2級考試。

在政治思想上,大家加入中國共產(chǎn)黨的積極性越來越濃,通過學(xué)習(xí)和研究黨的先進(jìn)思想,做相應(yīng)的實(shí)事來證明他們加入黨的赤誠。當(dāng)然,有幾位特別積極且優(yōu)秀的同志已經(jīng)光榮的成為了黨員考察對象。

通過這一個(gè)學(xué)期的鍛煉,無論是從學(xué)習(xí)上還是工作中我都得到了很大的鍛煉,并且我也從中收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn)和做人的道理,這對我今后的成長是非常有幫助的。首先是在工作中,我掌握了大量的工作經(jīng)驗(yàn)和工作方法,但是感覺到自己還是有很多的不足之處,需要在今后的工作中加以改進(jìn),但是值得肯定的是在這一個(gè)學(xué)期里我成長了。其次是在學(xué)習(xí)上,我并沒有因?yàn)楣ぷ鞫雎粤藢W(xué)習(xí)這方面,反而是更加努力的去學(xué)習(xí),并且不斷帶動(dòng)身邊的同學(xué)一同學(xué)習(xí)專業(yè)知識和公共課程,爭取在期末的時(shí)候給自己一份滿意的答卷,所以我每天都會(huì)找業(yè)余的時(shí)間去學(xué)習(xí)專業(yè)知識。努力提高專業(yè)技能水平,將自己培養(yǎng)成為一個(gè)真正對社會(huì)有用的人。

這一學(xué)期的工作學(xué)習(xí)使我真正認(rèn)識到一個(gè)大學(xué)生應(yīng)具備的綜合素質(zhì),我也希望在任職期間能充分發(fā)揮我的潛力同時(shí)提高我自身的綜合素質(zhì),在今后的工作中仍然能保持足夠的熱情取得更好的成果。

總的來說,當(dāng)一個(gè)學(xué)生干部是可以學(xué)到很多東西,鍛煉很多能力的,同時(shí)又能為班級、分院、學(xué)校作一點(diǎn)貢獻(xiàn),這是最讓我感到自豪和驕傲的,一學(xué)期的團(tuán)支書工作和學(xué)習(xí),使我的大學(xué)生活充滿了活力與激情,也伴我走向了一個(gè)新的人生高度。通過這一學(xué)期的工作,讓我更加了解大學(xué)生活,也收獲了很多珍貴的東西。我會(huì)在今后的工作和學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力,奮發(fā)向上。

2021年大學(xué)生個(gè)人工作總結(jié)5

轉(zhuǎn)眼間大一下學(xué)期過去了,下學(xué)期在工作上有好有壞,有成功也有失敗。在每學(xué)期開學(xué)的第一個(gè)班會(huì)之際在此對下學(xué)期的工作做一下總結(jié)和工作計(jì)劃。

在下學(xué)期,作為一名團(tuán)支書,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛自己的工作,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和學(xué)習(xí)上在同學(xué)心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)院及系部組織的各項(xiàng)活動(dòng),半年來,我配合領(lǐng)導(dǎo)做好團(tuán)支書的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作中,我會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在同學(xué)們的支持下,通過自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。大一下學(xué)期,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的團(tuán)支書。

1.入黨工作

總結(jié)下學(xué)期的工作,班級的入黨也出現(xiàn)了不少的問題,由于消息的不靈通以及思想覺悟過低,差點(diǎn)延誤了同學(xué)們的入黨工作,并且兩次上交不合格的入黨申請書,在這件事中有個(gè)人原因也有客觀原因。在下學(xué)期的工作里我將找出下學(xué)期的不足,認(rèn)真吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我將協(xié)助班長帶領(lǐng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)及積極參加各項(xiàng)有益身心的活動(dòng)。

在下半年的工作中,我將把入黨重培作為重點(diǎn)工作來進(jìn)行,要求并監(jiān)督入黨積極分子嚴(yán)格要求自己,及時(shí)向上級寫出_匯報(bào)。發(fā)現(xiàn)問題第一時(shí)間解決及整改,今天的事情絕不推到明天。

2.團(tuán)組織成員學(xué)習(xí)交流大會(huì)工作

學(xué)生手冊上指明,原則上應(yīng)該每月舉行一次班會(huì),一次團(tuán)會(huì),而團(tuán)會(huì)便是由我們團(tuán)委負(fù)責(zé)的,在下學(xué)期的工作中,我未能組織好班級團(tuán)委肖_和占_進(jìn)行有規(guī)劃、有組織的團(tuán)會(huì)工作。在下學(xué)期的工作中,我一定優(yōu)先做好團(tuán)委工作,積極凝聚班級同學(xué)思想,使同學(xué)們在思想上有所覺悟。

3.團(tuán)委與班委

作為班級的團(tuán)支書,我既是團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo),也是班委的一員,團(tuán)委屬于班委的一個(gè)組織,雖然互不干擾,但是團(tuán)委也依舊應(yīng)該由班長來管理。在下學(xué)期的工作中,我嚴(yán)格按照,先匯報(bào),后做事的原則,每次工作都會(huì)先向班長報(bào)告。去的班長的同意后方可進(jìn)行。但是在幫助班長分憂解難的工作上做得不夠好,常常是由班長與副班長兩人進(jìn)行班級的工作任務(wù),而我則沒有表現(xiàn)出較高的積極性。在本學(xué)期,我必將積極參與本班工作,幫助班長分憂解難。

4.班級學(xué)風(fēng)

作為團(tuán)支書,我理應(yīng)是班級思想上的先進(jìn)代表,但是我先要在這批評自己,在下學(xué)期的學(xué)習(xí)上,我沒有起到帶領(lǐng)班級學(xué)風(fēng)走向一個(gè)好的方向,這是我工作的欠佳,也是我思想上的認(rèn)識不足。我決定,在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中,為同學(xué)做出榜樣,在他們的視野里,只留下我風(fēng)騷的背影,讓他們?nèi)プ分?、去學(xué)習(xí)。力爭讓班級學(xué)風(fēng)在全系,力爭讓每個(gè)同學(xué)得到充分的發(fā)展。


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