2020年，全縣教育系統(tǒng)認真學習貫徹黨的十九大精神和習近平新時代教育重要思想，以黨的建設為統(tǒng)領，以實施素質教育為主線，以全面提升教育質量為根本，以校園安全為保障，緊緊圍繞敦品為基、立志為要、成才為本的育人目標，老老實實做教育，扎扎實實辦學校，踏踏實實當教師，著力辦好人民滿意的教育，加快建設現代教育名城，城鄉(xiāng)教育優(yōu)質均衡發(fā)展、公辦民辦教育一體發(fā)展、各類教育協(xié)調發(fā)展的格局初步形成。
一分耕耘，一分收獲，過去一年的收獲是全方位的。縣教育局被縣委、縣政府評為2020年度縣直部門工作實績綜合考核一等獎、三大攻堅戰(zhàn)(封山禁采、拆違、棚改)先進單位、十九大安保維穩(wěn)工作先進單位。我縣被評為國家語言文字工作達標三類城市，被確定為濰坊市中小學黨建工作創(chuàng)新先行區(qū)、濰坊市中小學校藝術教育評價工作試驗縣、濰坊市教師層級管理試驗縣、濰坊市民辦教育品牌縣?？h教育局先后被國家和省、市教育主管部門評為國家義務教育質量監(jiān)測優(yōu)秀組織單位、全國青少年愛國主義讀書教育活動組織特等獎、全國青少年法治知識網絡大賽杰出組織獎;被授予山東省文明機關、山東省教育信息化區(qū)域試點單位、山東省百佳學生資助工作單位、山東教育慈善獎先進單位、“愛心一日捐”及“三育資助工程”項目工作省級先進單位、山東省衛(wèi)生工作先進單位、山東省教育報刊宣傳發(fā)行工作先進單位、濰坊市學習型黨組織示范點和濰坊市政治關愛之家。榮獲第二十三屆全省青少年愛國主義讀書教育優(yōu)秀組織單位、第六屆地科杯“珍惜資源愛我國土”有獎征文省級優(yōu)秀組織單位、山東省中小學生校園藝術節(jié)優(yōu)秀組織獎，濰坊市實驗教學說課活動、實驗教師技能大賽和創(chuàng)新技能大賽優(yōu)秀組織單位、濰坊市適齡兒童免費牙齒窩溝封閉防齲項目先進集體、濰坊市第四屆“國學小名士”經典誦讀電視大賽優(yōu)秀組織單位、濰坊市中小學生“書香之家”評選活動優(yōu)秀組織單位、濰坊市“共筑碧水藍天，守護美麗家鄉(xiāng)”征文大賽優(yōu)秀組織獎、濰坊市招生考試工作特別貢獻獎、濰坊市招生考試工作先進單位、第三屆“中國畫都”全市青少年書畫大賽優(yōu)秀組織獎、全市教育工會系統(tǒng)優(yōu)秀調研報告和優(yōu)秀論文評選組織獎等三十多項榮譽稱號。各級各類學校、幼兒園各美其美，美美與共，累計獲得國家、省、市教育主管部門頒發(fā)的獎項148個，2000余名學生在全國及省市各級各類賽事中摘金奪銀。全縣教育工作呈現出千帆競進、百花齊放的生動局面。
1. 崇實重干爭一流，縣教育局被縣委、縣政府評為縣直部門工作實績綜合考核一等獎
部門工作實績綜合考核是對部門工作最全面、最權威的科學評價，評價內容涵蓋全縣重點工作、業(yè)務工作、黨建工作、黨風廉政建設、精神文明建設、作風建設、綜治維穩(wěn)、綜合評價、創(chuàng)先爭優(yōu)等多個方面。在2020年3月9日召開的全縣表彰大會中，教育局被縣委、縣政府授予縣直部門工作實績綜合考核一等獎。在縣人大、縣政協(xié)組織的部門履職評議和全縣重點企業(yè)負責人和“兩代表一委員”部門年度工作實績等次評價中，縣教育局工作均為“滿意”等次。在2020年全市教育綜合督導評估中，我縣綜合實力大幅提升，比上年提高一個位次。在2020年度全面從嚴治黨和抓基層黨建工作述職評議會議上，縣委書記卞漢林聽取了縣教育局的工作報告后，充分肯定教育工作走在了全縣前列。
2. 辦好教育為人民，全縣群眾滿意度測評教育工作位列第一
牢牢把握黨建統(tǒng)領、質量立教和安全保障三條主線，堅持以人民為中心，全面落實立德樹人根本任務，辦好每一所學校，教好每一名學生。“說昌樂教育好，對昌樂教育親，為昌樂教育干事”已成為大家的理念共識和行動自覺。2020年12月14日、16日和2020年2月1日，縣委、縣政府三次組織鎮(zhèn)(街、區(qū))群眾滿意度測評，教育指標三次蟬聯(lián)八個被測項目第一名。
3. 縣委確立目標方向，全縣教育發(fā)展進入全新時期
縣十四次黨代會提出“堅持教育優(yōu)先發(fā)展、提高教育質量，辦好人民滿意教育”?？h委提出敦品為基、立志為要、成才為本的育人目標，要求廣大教師“有大愛情懷、有責任擔當、有奉獻精神”，切實擔負起教書育人的神圣職責和光榮使命。全縣教育系統(tǒng)大力創(chuàng)建品牌學校、塑造品位教師、培育品質學生，規(guī)劃確定了“211”發(fā)展目標，即力爭到黨的二十大召開之際，全縣每年高考升入北大、清華的學生達到20人左右，升入山東大學的學生超過100人，升入“211”“985”和全國“雙一流”知名高校的學生超過1000人，讓昌樂真正成為享譽齊魯、聞名全國的現代教育名城。
4. 優(yōu)先發(fā)展教育，教育事業(yè)位列全縣十件民生實事之首
昌樂縣2020年《政府工作報告》中，把教育列為十大民生實事之首，提出改善農村辦學條件，逐步實現城鄉(xiāng)教育優(yōu)質均衡發(fā)展;招聘一批教師配備到農村中小學，增強農村學校師資力量;加快實施21所農村中小學建設改造項目，大幅改善農村辦學條件?？h委書記卞漢林、縣委副書記、縣長邱旺先后12次現場調研或專題研究教育工作，濰坊教育信息每次都專題刊發(fā)。市教育局專門給縣委、縣政府發(fā)來感謝信，稱贊卞漢林書記為“教育書記”、邱旺縣長為“教育縣長”?？h人大、縣政協(xié)專題調研教育并聽取教育事業(yè)發(fā)展工作總結，積極推動教育事業(yè)發(fā)展。
5. 千人大會吹響進軍號，質量立教開啟新征程
2020年2月8日，全縣教育質量提升工作推進會議在縣及第中學隆重召開，全縣各級教育干部、班主任和優(yōu)秀教師代表近千人參加。會議由縣教育局黨委書記、局長任瑞成主持，副縣長曹建國出席會議并講話，市教育局副局長劉海濤作輔導報告。會后，縣教育局官網立即開設“全面提升教育質量大家談”專欄，局領導班子帶頭撰寫心得體會，引導各級各類學校迅速轉變理念、統(tǒng)一思想、凝聚共識，端正辦學方向，把辦好人民滿意教育落實到質量提升上來，全縣教育系統(tǒng)形成了崇實重干、敢為人先的大好局面。
6. 全面落實立德樹人根本任務，縣委、縣政府隆重表彰教育“功臣”
縣委、縣政府首次設立“教育質量獎”，第一次將300萬元專項資金列入財政預算。9月2日，全縣教師節(jié)慶祝大會隆重召開，縣委副書記、縣長邱旺主持會議，縣委書記卞漢林作重要講話。縣委、縣政府隆重表彰獎勵了30個教育工作先進單位、5名教育工作突出貢獻者、240名優(yōu)秀教師、60名先進教育工作者、600項教育教學成果。各鎮(zhèn)(街、區(qū))、縣直各學校和幼兒園也加大對業(yè)績突出者表彰獎勵力度，累計表彰獎勵了178個教育工作先進集體、1000項教育教學成果和2200名先進個人，在全社會營造了尊師重教的濃厚氛圍。
7. 為國育才做貢獻，高考各項指標均創(chuàng)歷史新高
2020年，全縣6302人參加高考，文理重點本科進線2046人，進線率36.65%，高出全省15.05個百分點;文理本科進線3820人，進線率68.43%，高出全省26.73個百分點;藝體類本科進線397人，進線率55.14%;五大類本科共進線4217人，進線率66.92%。英才教育實現重大突破，8名學生超過清華、北大錄取線，其中3名學生被清華大學錄取，2名學生被北京大學錄取，3名學生被中國科學院大學、浙江大學、復旦大學錄取;506名學生被“211”“985”等名牌大學錄取。昌樂二中學生李浩偉以優(yōu)異成績考入中國科技大學少年班。2020年我縣高中學段獲濰坊市教學成果獎23項，位居全市第二。
8. 藝體工作卓有成效，我縣被確定為濰坊市中小學藝術教育評價工作試驗縣
專門成立體衛(wèi)藝科，督促落實學校的體育、衛(wèi)生和藝術教育工作。市教育局對我縣藝體教育教學實施教師配備、藝體工作評價、課堂效益提升和藝體特長生培養(yǎng)“四項工程”的經驗做法進行了推介。市教科院推介了特師附小大課間活動項目。在全市中小學生體質達標抽測和藝術學科質量抽測中，我縣位列第一;紅河中學、特師附小受測體質達標項目獲第一名;育才雙語學校、鄌郚中學受測藝術學科質量項目獲第一名。2020年高考有19名學生被中央美院、中國戲曲學院、北京電影學院、中國傳媒大學等國家頂級專業(yè)院校錄取。2020年山東省美術聯(lián)考我縣專業(yè)進線257人，進線率75.15%， 37名學生入圍全省優(yōu)秀生榜單。
9. 面向世界放眼量，國際化辦學結碩果
2020年我縣有50多名學生被悉尼大學、加州大學、多倫多大學、東京大學、莫斯科大學、香港中文大學等世界名校錄取。昌樂二中被確定為山東省海峽兩岸交流示范點;外國語學校作為山東省華文教育基地，多次承辦國家、省市僑辦(外僑辦)組織的海外青少年尋根之旅等交流活動，在2020全省華文教育基地工作會議上作典型經驗介紹。2020年11月8日，縣政府與美中教育聯(lián)盟簽訂合作辦學協(xié)議，縣委書記卞漢林出席簽約儀式。
10. 促強補弱見實效，三所高中位列全市十強
落實補弱促強措施，三所高中競相發(fā)展。在全市組織的2020-2020學年上學期高三期末質量監(jiān)測中，全縣文理重點本科上線2279人，上線率達38.44%，名列全市第一;文理普通本科上線4248人，上線率71.66%，名列全市第一。昌樂二中重點本科和普通本科分別上線999人、1430人，均列全市高中第一名;昌樂一中重點本科和普通本科上線544人、1147人，分列全市第九名、第五名;及第中學重點本科和普通本科上線571人、1099人，均列全市第八名。我縣三所高中首次全部進入全市十強，在全市各縣市區(qū)亦屬首例。博聞學校文理重點本科上線位列全市同類學校第一名。
11. 聯(lián)盟合作一體評價，初中教育質量全市領先
充分發(fā)揮城鄉(xiāng)初中聯(lián)盟、學校發(fā)展合作共同體的資源共建共享、一體評價和互促共進作用，我縣2020年中考成績大幅躍升。上年僅三個學科平均分全市第一，2020年全部9個學科平均分均為全市第一。在全市組織的初二語數英三科教學質量監(jiān)測中，各科全市前100名學生我縣占比均在20%以上。昌樂二中閱讀能力提升做法、新城中學的閱讀課堂、外國語學校的教學評一致性課堂研究，在全市教研工作會議上推介。
12. 規(guī)模規(guī)范學區(qū)制，小學整體辦學水平大幅提升
合理規(guī)劃學校布局，撤并規(guī)模較小的教學點，鎮(zhèn)街小學不再設中心校，統(tǒng)一實行學區(qū)制管理。組建四個小學發(fā)展合作共同體，推進優(yōu)質資源共建共享，城鄉(xiāng)教育資源、教育質量逐步實現優(yōu)質均衡。以生活化、綜合化、學術化、傳統(tǒng)化“四化”為導向，深化小學課程改革。特師附小的《把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)教育融入日常學校生活》被教育部評為“全國中小學德育工作優(yōu)秀案例”，是全市唯一獲獎的案例。
13. 突出公益普惠，學前教育健康發(fā)展
加快農村公辦幼兒園建設步伐，致力提升學前教育公益普惠水平，全縣新增省示范園8處，市示范園12處，9個鎮(zhèn)街被評為濰坊市普及學前教育先進鎮(zhèn)街。創(chuàng)新學前教育管理體制，與學區(qū)小學同步配套建設學區(qū)幼兒園。加強幼兒教師隊伍建設，成功舉辦第二屆園長論壇和第二屆幼兒教師技能大賽，5處幼兒園被確定為濰坊市幼兒教師培訓實踐基地。嚴格規(guī)范辦園行為，關停無證幼兒園11處。家園共育重在實效，建成16處早教中心，11處幼兒園被評為省市家庭教育工作示范單位。
14. 支持規(guī)范民辦教育發(fā)展，我縣被確定為濰坊市民辦教育品牌縣
鼓勵社會力量舉辦高質量的民辦學校，為人民群眾提供多樣化多層次的教育服務選擇。新建北大公學雙語學校投入使用，當年招生700余人。美加實驗學校、英才實驗學校招生新增2600人。民辦學校在校生達到全縣在校生總數的35%。實行民辦學校年度督導檢查和信譽等級評價制度，支持規(guī)范民辦學校誠信辦學。我縣民辦教育被確定為全市縣域教育亮點品牌。
15. 職業(yè)教育上臺階，寶石中專被確定為山東省示范性中等職業(yè)學校
全面實施技能人才培養(yǎng)品牌戰(zhàn)略，建設開放式現代職業(yè)教育基地。2020年5月，昌樂寶石中專獲批山東省第二批示范性中等職業(yè)學校，省財政給予1000萬元專項資金扶持。在全國中等職業(yè)學校信息技術技能大賽中，2名學生和2名教師分獲3D打印項目全國金牌和教師指導獎。“藍之魅珠寶技藝技能傳承研發(fā)中心”被評為首批山東省職業(yè)教育技藝技能傳承創(chuàng)新平臺。
16. 送教上門獻真情，特殊教育經驗榮獲濰坊市教學成果獎
創(chuàng)建送教上門服務模式，特教學校與52個重殘兒童家庭簽訂《送教上門服務協(xié)議書》，提供定期送教上門服務。送教上門項目被省委宣傳部、省文明辦表彰為“最美志愿者”項目，在全省特殊教育工作經驗交流會上作典型發(fā)言。
17. 成人教育上水平，全省電大開放教育招生教學工作會議在我縣召開
抓好開放教育，發(fā)展遠程教育，大力實施“工業(yè)助力計劃”、農村“兩委”成員?？茖W歷教育和幼兒教師學歷提升工程，注冊學員達到1450人。2020年全省電大開放教育招生教學工作會議在我縣召開，我縣作典型發(fā)言?？h教師發(fā)展中心被評為山東省電大教學管理先進集體。
18. 構建質量評價體系，縣教育局被教育部評為國家義務教育質量監(jiān)測優(yōu)秀組織單位
堅持有教無類、因材施教，全面落實國家課程標準，全面發(fā)展素質教育。實施全學段、全學科教育質量監(jiān)測，發(fā)揮有效反饋和教學指導作用，推動輕負高效，學生整體素質明顯提升。在教育部組織的國家義務教育質量監(jiān)測中，我縣成績突出，被評為國家義務教育質量監(jiān)測優(yōu)秀組織單位。
19. 充實優(yōu)化師資隊伍，退補相當做法榮獲濰坊市教學成果獎
2020年招錄在編教師302名，民辦學校招聘教師296名，進一步優(yōu)化了教師隊伍年齡和專業(yè)結構，退補相當做法榮獲濰坊市教學成果獎。
20. 全員全程績效考核，激勵廣大教師奮發(fā)有為
充分尊重學校辦學自主權、充分尊重教師勞動成果，以人為本、一校一策制定完善績效考核方案40個，全部經教職工大會或教代會表決通過后實施。在評先樹優(yōu)、晉職晉級、干部任用工作中，對教育質量、工作量和師德表現實行前置審核，在全縣教育系統(tǒng)牢固樹立了教育質量就是職業(yè)尊嚴、工作業(yè)績就是至高榮譽的鮮明導向。
21. 組建學科研究團隊，提升核心競爭實力
面向全縣考選縣教研室學科教研員9名，進一步充實教研隊伍;分學科組建教研團隊，探索實施以學科為主、學段為輔的新型教研工作機制。各校組建學科教研室，通過競爭上崗產生465名學科教研室主任，其中148名學科教學骨干脫穎而出，由普通教師走上管理崗位，實現了教學專業(yè)化、指導精準化和管理扁平化。倡導教師“下海”，深入開展課程研究、教材通研、備課磨課，做到教案、學案、隨堂檢測、作業(yè)、測驗題“五統(tǒng)一”，進而實現學生“上岸”，輕負高效。 市教科院在全市教研工作會議上推介了我縣上述做法。
22. 啟動全段全員培訓，助推教師專業(yè)成長
把培訓作為教師專業(yè)成長的最大福利和提高教師整體素質的有效途徑，縣級集中培訓和校本研修相結合，建立完善結業(yè)考試、學分管理、優(yōu)秀學員評選和“校本半日研修”等各項制度，教師全段全員培訓逐步走上常態(tài)化、規(guī)范化和科學化。2020年暑假，聘請縣外專家60多名，完成干部培訓1000余人次，骨干教師業(yè)務培訓8000余人次，新入職教師崗前培訓320人次。
23. 層級管理激發(fā)教師成長動力，我縣被確定為濰坊市教師層級管理試驗縣
落實學校用人與評價自主權，設立新入職、勝任型、骨干型、專家型、導師型五個教師層級，與縣管校聘、崗位聘用、培養(yǎng)培訓、考核評價、績效激勵有機結合，通過價值引領和底線管理，引導教師自覺進行職業(yè)生涯規(guī)劃和自我發(fā)展，進一步激發(fā)了教師專業(yè)成長的內生動力。
24. 人盡其才人崗相適，縣管校聘做法榮獲濰坊市2020年度十大教育改革創(chuàng)新案例
積極穩(wěn)妥地進行縣管校聘改革，44處中小學的4416名教職工參與了縣管校聘，其中276人跨校競聘;按組織程序對22名副校級干部進行了跨校交流，基本實現了人盡其才、人崗相適。市教育局對我縣做法進行了推廣。
25. 創(chuàng)新督學督政模式，教育督導做法被教育部推介
把全縣中小學、幼兒園和培訓機構按轄區(qū)劃分為四個督學責任區(qū)，局領導牽頭包靠，從機關科室抽調業(yè)務骨干和全體教研人員下沉到教學一線指導、協(xié)調和服務。加強過程性督導督查，推動了工作落地落實。教育部推介了我縣教育督導的經驗做法。
26. 辦學條件明顯改善，鄉(xiāng)村教育硬件水平大幅提升
優(yōu)化整合教育資源，致力破解大班額，小學和初中起始年級全部控制在45人和50人以下。加大農村學校改造建設力度，投資3億元新建改造農村中小學21所，建筑面積13多萬平方米，增加學位3000個，到2020年底所有項目全部封頂。將撤并整合的18所農村小學全部改辦為公辦公益性幼兒園。2020年內全縣新建、改建公辦幼兒園20處，新增公益普惠性幼兒學位1000個。7月5日，縣委書記卞漢林陪同市教育局局長徐友禮、副局長韓光福率領的縣市區(qū)教育局局長和市局相關科室負責人組成的觀摩團，對我縣辦學條件提升工作進行觀摩點評，觀摩了及第中學、外國語學校、北大公學、實驗中學、貴和小學等5所學校。在北大公學現場，聽取了我縣工作總結，對我縣城鄉(xiāng)中小學建設工作給予高度評價。
27. 城鄉(xiāng)區(qū)域校際統(tǒng)籌兼顧，優(yōu)質均衡發(fā)展格局基本形成
著眼教育公平，在辦學條件基本均衡基礎上，統(tǒng)籌教育質量優(yōu)質均衡，探索成立了12個學校(幼兒園)發(fā)展合作共同體，其中高中1個、初中3個、小學4個、幼兒園4個。共同體內統(tǒng)一開展教研活動和質量檢測。組建3對城鄉(xiāng)初中學校聯(lián)盟，實行一體評價，推動一體發(fā)展。學區(qū)小學和學區(qū)幼兒園有機銜接、互促共進，區(qū)域教育服務水平整體提升，全縣城鄉(xiāng)區(qū)域校際優(yōu)質均衡發(fā)展的格局基本形成。
28. 語言文字使用進一步規(guī)范，我縣被評為國家語言文字達標三類城市
深入開展國家語言文字工作達標活動，在全縣大力推廣普通話，倡導寫規(guī)范字。2020年12月6日，經國家三類城市語言文字工作評估團實地檢查和評估，我縣順利通過國家語言文字三類城市驗收。
29. 省內唯一“海航學校”落戶昌樂，鑄就國防教育過硬品牌
2020年2月22日，海軍政治工作部副主任夏平少將在省教育廳副廳長張志勇、市教育局局長徐友禮和副縣長曹建國陪同下，調研昌樂一中海軍航空實驗班建設情況。3月14日，山東省海軍航空實驗班招生工作會議在昌樂一中舉行。4月24日，昌樂一中“青少年海軍航空實驗班”升格為“青少年海軍航空實驗學校”。2020年，全縣6名學生分別被北京航空航天大學、海軍航空大學錄取。昌樂一中被教育部評為國防教育示范學校，昌樂二中、新城中學被教育部評為國防教育特色學校?？h招生辦公室、及第中學、昌樂一中被評為山東省海軍招飛先進單位。
30. 選課走班分層教學，應對新高考研究走在全省前列
及第中學率先實施選課走班、分層教學，滿足不同學生的發(fā)展需要。2020年3月14日，省教科院副院長宋樹杰率調研組到及第中學實地調研，聽取了我縣各高中學校匯報，充分肯定我縣做法走在全省前列。張福濤老師多次參加教育部和省教育廳高考改革調研活動， 5月27日，在全省市縣教育局長培訓班上，張福濤作了《融合新技術，推進高考改革》專題報告。張培溪老師被吸收為濰坊市新高考研究核心組成員。及第中學被確定為全市普通高中綜合改革試點學校。
31. 信息技術與教學深度融合，翻轉課堂研究走在全國前列
2020年3月25日，促進學生學科核心素養(yǎng)和關鍵能力發(fā)展的翻轉課堂研究項目啟動儀式在昌樂一中舉行，縣教育局黨委書記、局長任瑞成主持儀式，副縣長曹建國致詞。省教育廳副廳長張志勇，市教育局局長徐友禮，縣委書記卞漢林、縣委常委、辦公室主任張金濤等領導出席。 10月14日，全國第二屆翻轉課堂成果展示交流會議在昌樂一中舉行，來自海內外專家、學者1100余人參加了會議。昌樂一中被教育部評為全國基礎教育信息化應用典型示范學校，獲此殊榮的高中學校全國僅有5所。
32. 幫助每一名學生成就自己，“271教育”走向內涵發(fā)展
鼓勵學校加強課程建設，深化課堂改革，著力培養(yǎng)學生綜合能力與核心素養(yǎng)。昌樂二中與教育部課程中心合作，構建了國家課程整合、校本課程創(chuàng)新、主題課程開發(fā)三維課程體系?！痘谡n程研究的271課堂深化與發(fā)展》被評為山東省基礎教育教學成果獎重點培育項目。昌樂二中2020年高考重點本科和普通本科上線人數均列全市第一，8名學生達到清華北大錄取分數線，該校榮獲濰坊市教學成果集體一等獎。2020年全國30個省市千余所學校到昌樂二中參觀學習。
33. 線上線下融合互動，空中課堂惠及師生
“互聯(lián)網+教育”在實踐領域不斷深化。組織骨干教師錄制優(yōu)質視頻資源，線上線下融合互動，方便廣大師生多維度、多階段學習和使用。發(fā)揮網校優(yōu)勢，開設空中課堂，打破時空限制，現場輔導與網絡輔導相結合，滿足不同學生學習需求。綜合實踐創(chuàng)新實驗學校建成物聯(lián)網比特實驗室、3D創(chuàng)客空間，開設無人機組裝與實飛課程。昌樂一中被評為山東省教育信息化示范單位;昌樂二中、新城中學等5所學校(幼兒園)獲評山東省教育信息化試點單位;實驗中學、育才雙語學校、喬官鎮(zhèn)小學等8所學校被評為濰坊市“互聯(lián)網+教育”示范校。
34.“校園黨旗”熠熠生輝，中小學黨建工作走在全省前列
突出黨建統(tǒng)領，深入開展“校園黨旗紅”引領行動，扎實推進“紅色堡壘”、“紅燭先鋒”、“紅心向黨”三項工程。我縣被確定為濰坊市中小學黨建工作創(chuàng)新先行區(qū)。省委組織部專題調研我縣中小學校黨建工作。我縣受邀參加省市《關于推進中小學黨建工作實施意見》等重要文件起草?？h委常委、組織部長王勇在濰坊市中小學黨建工作會議上作典型經驗介紹，我縣是全市唯一發(fā)言的縣市區(qū)。縣委書記卞漢林到新城中學作十九大精神宣講報告時，充分肯定了全縣的教育黨建工作。在我縣召開的全市2020年度教育系統(tǒng)黨建黨風廉政建設經驗交流會議上，我縣作典型發(fā)言。黨建帶團建、帶隊建扎實有效，及第中學獲山東省五四紅旗團委稱號，昌樂二中等3所學校獲市紅旗團支部稱號，兩所學校的兩個中隊獲“全國優(yōu)秀動感中隊”稱號。
35. 加強思想政治工作，縣教育局黨委被評為濰坊市學習型黨組織、濰坊市思想政治工作示范點和“政治關愛之家”
全縣教育系統(tǒng)旗幟鮮明講政治，持之以恒抓學習，以實際行動落實總書記“全黨要來一個大學習”的號召，自覺把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種健康生活方式。縣教育局黨委組織的“燈塔—黨建在線”學習教育工作成績優(yōu)異，被縣委組織部通報表揚。育才雙語學校等6所學校獲評山東省文明校園，朱劉街道小學等4所學校獲濰坊市文明校園，實驗中學、喬官鎮(zhèn)實驗小學等4所學校分獲濰坊市理論大眾化示范點、“燈塔學習型黨支部”等稱號。
36. 深入開展“作風建設年”活動，淬煉隊伍樹立新形象
積極開展“領導干部大走訪”活動，組織局機關、教研室115名干部，先后走訪58個自然村1452戶群眾。抽調機關干部職工126人，積極投身縣委、縣政府封山禁采、拆除違建、棚改拆遷“三大戰(zhàn)役”，完成首陽山、國有林場、北關片區(qū)、西村和九龍湖片區(qū)內83戶拆違拆遷工作。落實部門包靠責任，圓滿完成重大敏感時期的安保維穩(wěn)任務，縣教育局被縣委、縣政府評為三大攻堅戰(zhàn)(封山禁采、拆違、棚改)先進單位、十九大安保維穩(wěn)工作先進單位。5名同志被縣委提拔重用，10名同志晉升行政職級，1名同志考選為副科級干部。
37. 實施教育精準扶貧，應助盡助做法全國推介
落實黨和國家教育惠民政策，通過愛心家訪、大病救助、留守兒童關愛等多種形式，實現從學前教育到高等教育困難家庭學生精準資助、應助盡助。2020年，發(fā)放各項資助金2290萬元，惠及困難學生19717人次，為1085名大學生辦理生源地助學貸款775萬元。實施教師關愛工程，為117名困難教職工發(fā)放資助金20余萬元?？h教育局被授予山東教育慈善獎先進單位、“愛心一日捐”和“三育資助工程”項目工作省級先進單位。在全國精準資助工作經驗交流會上，我縣作典型發(fā)言。
38. 筑牢安全防線，確保教育平安
從嚴從細落實人防、物防、技防措施，致力構建校園安全長效機制，有效預防了安全責任事故發(fā)生。寒暑假期間對全縣325處存在溺水風險的水域全部設置了警示牌和條幅，放置了救生器材，4000余名教師實行不間斷巡查，市教育局和縣委、縣政府主要領導給予充分肯定。加強學生法治教育，在教育部組織的全國青少年學生法治知識網絡大賽中，我縣近7萬名學生參與，生均成績、參與率和獲獎率均居全國前列，縣教育局榮獲杰出組織獎。加大禁毒宣傳教育，在實驗中學建成全縣首個禁毒教育基地。在全國和全省青少年禁毒知識競賽中，我縣3所學校入圍全國百強，8所學校入圍全省百強。在全市學校防治艾滋病知識大賽中，我縣獲團體第三名，縣教育局被評為山東省衛(wèi)生工作先進單位。
39. 開放校園課后服務，家校共育廣受好評
積極探索家校共育新途徑，節(jié)假日開放校園，為學生無償提供學業(yè)、心理和個性化輔導。率先實施課后服務，有效解決了學校放學與家長下班時間不一致造成的矛盾。開展“師愛進萬家、家校心貼心”，4000余名教職工參與，進一步融洽了家校關系。
40. 主動回應群眾關注關切，營造了全社會關心支持教育發(fā)展的大好環(huán)境
暢通群眾利益訴求渠道，對教育局官方網站全新改版，創(chuàng)辦昌樂教育官方微信平臺和《昌樂教研》月刊、組建教育工作微信交流群，在昌樂電視臺開辦“教育視窗”專欄，在《昌樂日報》開辦教育周刊，同時通過《昌樂信息》《昌樂政務》等多種渠道，及時發(fā)布教育時政信息。教育部官網、《大眾日報》《山東教育報》《濰坊日報》多次推介我縣經驗做法?！稙H坊晚報》用一版和三版兩個整版的篇幅，以《昌樂：讓每位學生都綻“芳華”》為題對我縣2020年教育優(yōu)質均衡發(fā)展的經驗做法進行了宣傳報道。
成績榮譽屬于過去，奮斗才能贏得未來。在新的一年里，全縣教育系統(tǒng)要認真貫徹落實習近平新時代教育重要思想，進一步牢記立德樹人和為國育才的神圣使命，把握黨建統(tǒng)領、質量立教和安全保障三條主線，圍繞敦品為基、立志為要、成才為本育人目標，老老實實做教育、扎扎實實辦學校、踏踏實實當教師，努力讓城鄉(xiāng)每個學生都能享受公平而有質量的教育，不讓一個學生掉隊，不讓一個學生失去成長的動力，全力辦好人民滿意教育，打響現代教育品牌，奮力譜寫昌樂教育發(fā)展新篇章。