找總結(jié)網(wǎng) > 工作總結(jié) > 工作總結(jié)范文 > 2020—2020學(xué)年小學(xué)第一學(xué)期教育教研工作總結(jié)

2020—2020學(xué)年小學(xué)第一學(xué)期教育教研工作總結(jié)

| cwl2

本學(xué)期,我們開(kāi)始了兩個(gè)校區(qū)的教育教學(xué)工作,雖然有諸多不便,但在潮校長(zhǎng)、何書(shū)記的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)下,在很多老師兩地奔波的支持下,各項(xiàng)工作依然有條不紊的開(kāi)展著,且取得了一些很好的成績(jī),在教育系統(tǒng)、在社會(huì)上都產(chǎn)生了很好的反響。讓我們一起來(lái)具體回顧一下:

一、常規(guī)管理,為學(xué)校教育教研“保駕護(hù)航”。

1、目標(biāo)計(jì)劃,確保各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。

本學(xué)期,教導(dǎo)處、教研室等都在學(xué)期伊始就積極為學(xué)校的發(fā)展、進(jìn)步出謀劃策,制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃;各學(xué)科教研組長(zhǎng)也在此指導(dǎo)下制定了教研組工作計(jì)劃;老師們也積極備課;這些都為學(xué)校的工作能正常順利地開(kāi)展打下良好的開(kāi)端。

2、課程設(shè)置,確保學(xué)生學(xué)習(xí)順利進(jìn)行。

本學(xué)期教導(dǎo)處按《__省課程設(shè)置》開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí),科學(xué)合理地安排每位教師的課時(shí)、課務(wù),做到了“開(kāi)足、教好”,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。在本學(xué)期學(xué)校啟用電子排課確保課程設(shè)置的科學(xué)性,學(xué)校一如既往地安排了大課間及課外活動(dòng)課,并結(jié)合區(qū)教育局部署的“體育藝術(shù)‘2+1’項(xiàng)目”活動(dòng)制定了相應(yīng)的《活動(dòng)方案》和《活動(dòng)細(xì)則》,讓“每天鍛煉一小時(shí)”及“體育藝術(shù)‘2+1’項(xiàng)目”等活動(dòng)得到落實(shí)。

3、教學(xué)管理,確保教育教學(xué)高質(zhì)高效。

本學(xué)期學(xué)校依然強(qiáng)抓日常教學(xué)的管理,如不定時(shí)進(jìn)行課堂巡視,開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課等,定期進(jìn)行備課筆記的檢查,作業(yè)檢查等,確保課堂教學(xué)有質(zhì)量;落實(shí)“一科一輔”政策,減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),確保在高效率的前提下提高教學(xué)質(zhì)量。

二、隊(duì)伍建設(shè),為學(xué)校持續(xù)發(fā)展“蓄能充電”。

學(xué)校要想可持續(xù)發(fā)展,必須注重教師自身素質(zhì)提高,打造一支過(guò)得硬的教師隊(duì)伍。這幾年,我們一直堅(jiān)持組織教師不斷學(xué)習(xí),不斷更新教育理念和教學(xué)方法,為自己充電,也為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展蓄能。

1、在培訓(xùn)中提高素質(zhì)。

校本培訓(xùn)這一塊,一方面是繼續(xù)加強(qiáng)集體教研,共同研討??朔蓚€(gè)校區(qū)同時(shí)開(kāi)課的困難,保證了對(duì)教師備課筆記的檢查,保證了三定備課活動(dòng)的開(kāi)展。另一方面,隨著信息技術(shù)應(yīng)用的普及,隨著學(xué)校智慧校園的建設(shè),我們還引導(dǎo)教師采取個(gè)人云桌面的方式開(kāi)展班班通教學(xué)備課工作;組織全校教師熟悉掌握應(yīng)用學(xué)校在階梯教室裝備的錄播系統(tǒng),完成個(gè)人精品課與微課的錄制工作;組織新進(jìn)教師學(xué)習(xí)掌握學(xué)生評(píng)價(jià)系統(tǒng)的操作;組織大隊(duì)部、英語(yǔ)組等教師熟悉掌握學(xué)校數(shù)字廣播系統(tǒng)。

此外,我們還在資金極其緊張的情況下,堅(jiān)持派教師外出學(xué)習(xí),廣泛學(xué)習(xí)其他地市的先進(jìn)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),如語(yǔ)文學(xué)科朱__老師赴__參加部編版語(yǔ)文教材培訓(xùn),數(shù)學(xué)學(xué)科王__等赴__學(xué)習(xí)“創(chuàng)意課程”、英語(yǔ)組袁翠萍老師赴__參加__省英語(yǔ)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)、體育組袁__赴__參加__省緊缺薄弱學(xué)科國(guó)培等。

2、在活動(dòng)中提高素質(zhì)。

本學(xué)期,我們依然與過(guò)往一樣,引領(lǐng)一批教師積極參加各級(jí)各類(lèi)教學(xué)活動(dòng),展示自我、發(fā)展自我,促使教師們?cè)诨顒?dòng)中提高素質(zhì)。

如:11月18日至22日,在__區(qū)2020年小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽中,我校派出邱__、王__兩位老師參賽,兩位老師的課堂均體現(xiàn)了新的教學(xué)思想和設(shè)計(jì)理念,王__老師的《小兔運(yùn)南瓜》榮獲區(qū)級(jí)賽課一等獎(jiǎng),參加市級(jí)優(yōu)質(zhì)課大賽獲二等獎(jiǎng)。

如:11月16日下午,在__區(qū)教育局人事科的統(tǒng)籌安排下,胡老師,為來(lái)自本區(qū)各校的數(shù)學(xué)教師執(zhí)教了一節(jié)安慶市學(xué)科帶頭人示范課—北師大三年級(jí)上冊(cè)的《看日歷》,將一節(jié)經(jīng)典“老課”上出了“新意”,深受贊譽(yù)。

如:11月22日,朱__老師赴__縣__鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行“名師到鄉(xiāng)村”兒童閱讀推廣活動(dòng),執(zhí)教的繪本閱讀示范課《月亮的味道》,充分發(fā)揮了孩子們的想象力和創(chuàng)造力,得到了與會(huì)專(zhuān)家和老師的一致好評(píng)。

如上所述,就是在這些活動(dòng)中,老師們同心磨課,抱團(tuán)成長(zhǎng),展示了我校教師的教學(xué)風(fēng)采。

3、在研究中提高素質(zhì)。

課題研究是學(xué)校教研工作之重,是以科研促發(fā)展的關(guān)鍵??上驳氖?,我校的課題研究工作在區(qū)內(nèi)處于領(lǐng)先地位。在12月召開(kāi)的__區(qū)基礎(chǔ)教育科研第二批小課題結(jié)題會(huì)議中,胡__主持的《基于“預(yù)學(xué)”的小學(xué)數(shù)學(xué)探究性學(xué)習(xí)的研究》、朱__主持的《小學(xué)生經(jīng)典古詩(shī)文誦讀時(shí)間研究》均在課題結(jié)題評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)。此外,朱__主持的市級(jí)課題已經(jīng)立項(xiàng)并舉行了開(kāi)題會(huì)、耿報(bào)春、查林英主持的區(qū)級(jí)課題已經(jīng)立項(xiàng)。我們的老師們?cè)谡n題研究中帶著問(wèn)題去實(shí)踐、帶著問(wèn)題去思考、必然能在解決問(wèn)題中提高自己教育教學(xué)的能力,體會(huì)教學(xué)工作的幸福感。

三、特色活動(dòng),為學(xué)校提高聲譽(yù)“吶喊助威”。

基于學(xué)校綠色教育、生態(tài)教育的理念,一直以來(lái),我們都堅(jiān)持開(kāi)展自己的特色活動(dòng)。而本學(xué)期,這些特色活動(dòng)的開(kāi)展,更是為學(xué)校提高聲譽(yù)起到了“吶喊助威”的作用。

1、生態(tài)教育,奠定學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵。

2020年學(xué)校繼續(xù)將“生態(tài)教育”作為校園文化建設(shè)的立足點(diǎn),開(kāi)展了新河濕地生態(tài)考察活動(dòng)、菜籽湖觀鳥(niǎo)活動(dòng),“節(jié)約用水,保護(hù)水資源”、 “學(xué)會(huì)感恩,愛(ài)在心間”等主題教育活動(dòng),讓學(xué)生在一系列活動(dòng)中獲取知識(shí)、提升能力,更感受人與自然、人與知識(shí)、人與自我的和諧共進(jìn)。

12月2日,為期兩天的2020年濕地學(xué)校網(wǎng)絡(luò)交流活動(dòng)暨中國(guó)濕地學(xué)校網(wǎng)絡(luò)委員會(huì)年會(huì)在我校隆重召開(kāi)。會(huì)議內(nèi)容精彩紛呈自不待說(shuō),值得一提的是我校的校本課程建設(shè)、生態(tài)主題教育等工作受到與會(huì)者的高度贊譽(yù)。而此次盛會(huì),也引起社會(huì)各界對(duì)我校的關(guān)注,電視臺(tái)、安慶日?qǐng)?bào)紛紛進(jìn)行了報(bào)道,在廣大范圍內(nèi)宣揚(yáng)了我校的辦學(xué)理念與成就。

2、精準(zhǔn)幫扶,發(fā)揮名校輻射效應(yīng)。

為響應(yīng)安慶市人民政府教育扶貧工程的文件精神,充分開(kāi)發(fā)、利用、共享教育資源,促進(jìn)義務(wù)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展,在2020年2月,__小學(xué)就與舉行了結(jié)對(duì)幫扶啟動(dòng)儀式,正式建立了結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系。

6月2日,我校就安排過(guò)三位教師到岳西河圖輔導(dǎo)小學(xué)開(kāi)展了“結(jié)對(duì)共建共促發(fā)展”教學(xué)幫扶聯(lián)誼活動(dòng)。

本學(xué)期12月12日,我校再次組織開(kāi)展了“精準(zhǔn)幫扶 結(jié)對(duì)送教”活動(dòng),前往__縣天柱山中心小學(xué),由我校的“結(jié)對(duì)師傅”兩位語(yǔ)文教師朱__、王__,兩位數(shù)學(xué)教師胡__、耿報(bào)春執(zhí)教4節(jié)示范課,為縣鎮(zhèn)教師送去冬日里的教學(xué)教研盛宴。天柱山中心小學(xué)的產(chǎn)雙文直言“四十分鐘太精彩、四節(jié)課太少,希望長(zhǎng)久保持結(jié)對(duì)關(guān)系。”此次現(xiàn)場(chǎng)教研活動(dòng),更吸引了太湖新城二小、____中心小學(xué)的老師們也聞?dòng)嵍鴣?lái),切實(shí)傳播了我校百年名校的聲譽(yù),發(fā)揮了名校名師良好的輻射作用。

3、古詩(shī)考級(jí),弘揚(yáng)經(jīng)典傳承文化。

本學(xué)期,我校語(yǔ)文組推出了特色古詩(shī)考級(jí)活動(dòng),這項(xiàng)古詩(shī)考級(jí)活動(dòng)自5年前推出之后,一直深受家長(zhǎng)好評(píng)。此次活動(dòng),在考級(jí)基礎(chǔ)上,特別推出以“做少年君子,誦千古美文”為主題的古詩(shī)文考級(jí)活動(dòng)匯報(bào)演出,區(qū)教育局黨委委員、教研室主任江__、__鄉(xiāng)黨委委員舒暢等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)內(nèi)兄弟學(xué)校的部分語(yǔ)文教師、以及學(xué)生、家長(zhǎng)代表都紛至沓來(lái),觀看了精彩的演出。安慶晚報(bào)教育周刊、安慶廣播電視報(bào)、__區(qū)政府網(wǎng)、__教育網(wǎng)均對(duì)我校的匯報(bào)演出進(jìn)行了大版面的報(bào)道,影響深廣,好評(píng)如潮。

4、 體育項(xiàng)目,繼承傳統(tǒng)再顯優(yōu)勢(shì)。

我校是安慶市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校,一直以“陽(yáng)光體育”為抓手,多措并舉全面提高學(xué)生身體素質(zhì),5月,在安慶市城區(qū)小學(xué)生田徑上,該校運(yùn)動(dòng)健兒在此次比賽中喜獲總團(tuán)體第三名佳績(jī)。11月,在“筑夢(mèng)__ 幸福健康”__區(qū)中小學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上,新舊校區(qū),一炮雙響,喜獲佳績(jī),奪得啦啦操一等獎(jiǎng),小學(xué)組田徑比賽總團(tuán)體第三名,男子團(tuán)體第三,女子團(tuán)體第四的喜人成績(jī)。

各位老師,以上就是我們學(xué)校這一學(xué)期以來(lái)教育教研工作情況,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,這短短匯報(bào),還有很多遺漏之處,無(wú)以替代這大約100天以來(lái)老師們的辛勞付出,但也可以“窺一斑而知全豹”。我們都有這樣的感受:當(dāng)我們回顧過(guò)去的日子時(shí),總是驚嘆時(shí)間怎么如此眨眼而逝;但是當(dāng)我們看到這樣一份清單,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們并沒(méi)有虛度光陰,我們也做了很多的事情。平凡的日子就是在我們一點(diǎn)一滴的工作中變得厚重而有意義。期待我們?cè)?020年的新學(xué)期里,繼續(xù)我們踏實(shí)而穩(wěn)定的腳步,在平凡瑣碎的教育工作中感受自己存在的意義和快樂(lè)!


15119