2022學(xué)校教育工作總結(jié)5篇
學(xué)校教育是在學(xué)校中實(shí)施的教育。特點(diǎn):有固定的場(chǎng)所、專門的教師和一定數(shù)量的學(xué)生,有一定的培養(yǎng)目標(biāo)、管理制度和規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容。下面是小編給大家整理的2022學(xué)校教育工作總結(jié),僅供參考希望能夠幫助到大家。
20_年,南港中心校在縣教育局和鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,以“”精神為指引,緊緊圍繞爭(zhēng)先進(jìn)位三年行動(dòng)目標(biāo)和本年度工作任務(wù),搶抓機(jī)遇,乘勢(shì)而上,各項(xiàng)工作扎實(shí)有序,取得了較為滿意的成績(jī),現(xiàn)就20_年中心校主要工作總結(jié)如下。
一、以“建廉潔教育,展園丁風(fēng)采”活動(dòng)為契機(jī),強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)
1、抓好班子隊(duì)伍建設(shè)
加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和效能建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”,制訂了南港中心校公務(wù)用車、公務(wù)接待等有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格控制超標(biāo)準(zhǔn)開支,招待費(fèi)、用車費(fèi)得到有效控制。認(rèn)真做好廉政風(fēng)險(xiǎn)排查與防控,積極抓好中心?!傲幕M(jìn)校園”示范點(diǎn)爭(zhēng)創(chuàng)工作。
堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子周一學(xué)習(xí)議事制度。通過學(xué)習(xí)討論,查找不足,提高領(lǐng)導(dǎo)班子政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、群眾意識(shí),改進(jìn)工作作風(fēng),提高管理服務(wù)水平。集體議事,集體決策,提高辦事透明度。完善教代會(huì)制度,實(shí)行校務(wù)公開和民主監(jiān)督。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
對(duì)照各級(jí)黨委、政府和教育主管部門的文件精神,加大了對(duì)中小學(xué)教師隊(duì)伍的管理力度,嚴(yán)控教師無序流動(dòng),確保教師隊(duì)伍的穩(wěn)定。認(rèn)真做好在編不在崗以及違規(guī)領(lǐng)取財(cái)政資金的專項(xiàng)清理工作。嚴(yán)禁小病大養(yǎng),無故不上班現(xiàn)象發(fā)生。
認(rèn)真貫徹落實(shí)全縣規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的有關(guān)精神,加大規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為工作力度。重點(diǎn)整頓了違規(guī)辦班、違規(guī)補(bǔ)課、體罰與變相體罰學(xué)生、有償家教以及亂訂教輔資料等社會(huì)所關(guān)注的熱點(diǎn)問題,進(jìn)一步鞏固了師德建設(shè)成果。
緊緊圍繞“建廉潔教育,展園丁風(fēng)采”這一主題,在各中小學(xué)、幼兒園中廣泛開展“修師德,提師能,強(qiáng)師藝,鑄師魂”活動(dòng)。通過舉辦教師職業(yè)道德演講、評(píng)選“師德標(biāo)兵”、“模范教師”等一系列活動(dòng),樹標(biāo)桿、立典型,弘揚(yáng)正能量。本片有三位老師被評(píng)為縣優(yōu)秀教師,張藍(lán)木老師被評(píng)為縣師德標(biāo)兵。
全面實(shí)施教師業(yè)務(wù)水平提升工程。在認(rèn)真抓好校本教研、校本培訓(xùn)的同時(shí),鼓勵(lì)廣大教師,尤其是中青年教師積極參加教育主管部門組織的各類教學(xué)大賽、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、觀摩展示和演講活動(dòng)。認(rèn)真安排好特崗教師的工作與生活。
二、以安全工作為重點(diǎn),合力打造平安校園
安全責(zé)任重于泰山,中心校始終把安全工作作為學(xué)校管理工作的重中之重,常抓不懈。
1、落實(shí)好安全工作責(zé)任制。
中心校與各校校長以及校本部班主任簽訂了安全工作責(zé)任書,落實(shí)安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,校長負(fù)總責(zé),做到安全工作有專人抓,分工明確,責(zé)任到人。
2、全面排查,重點(diǎn)防控。
定期進(jìn)行校園安全大檢查,對(duì)學(xué)校危房、用電、飲食衛(wèi)生、防盜等一系列涉及安全問題進(jìn)行全面排查,及時(shí)消除安全隱患,在全面排查的基礎(chǔ)上,還重點(diǎn)做好四項(xiàng)工作:
一是防溺水。進(jìn)入夏季,要求在學(xué)生中廣泛開展防溺水教育。
二是衛(wèi)生應(yīng)急工作。要求各校制定預(yù)案,安排專人主抓,廣泛開展衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳。
三是加強(qiáng)對(duì)接送學(xué)生車輛管理。各校對(duì)乘車上學(xué)的學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的摸底,發(fā)放了《致車主一封信》、《致乘車學(xué)生家長一封信》、召開了乘車學(xué)生會(huì)議以及車主和駕駛員會(huì)議,加強(qiáng)交通安全宣傳與教育,同時(shí)配合相關(guān)部門對(duì)接送學(xué)生的車輛進(jìn)行了整治。
四是加強(qiáng)了寢室和食堂管理。寢室安排了專人管理,住宿條件得到了改善,為住宿生提供了良好的生活條件。在食堂監(jiān)管上注重“四”抓:一抓環(huán)境衛(wèi)生,二抓飯菜質(zhì)量,三抓硬件配套,四抓“三證”齊全和食品留樣。
3、加強(qiáng)了安保設(shè)施的配套。
各校配備了鋼叉,規(guī)模大的學(xué)校安裝了監(jiān)控設(shè)備,中心校還增配了滅火器材。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)管理,落實(shí)門衛(wèi)職責(zé),建立24小時(shí)值班制度和出入登記制度;
三、以教學(xué)質(zhì)量為核心,致力做好教學(xué)教研工作
加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)管理,全面落實(shí)教學(xué)工作“十”字要求,即:備課要“深”、上課要“實(shí)”、作業(yè)要“精”、教學(xué)要“活”、手段要“新”、活動(dòng)要“勤”、考核要“嚴(yán)”、輔導(dǎo)要“細(xì)”、負(fù)擔(dān)要“輕”、質(zhì)量要“高”。
加強(qiáng)過程管理,認(rèn)真組織教學(xué)檢查和教學(xué)檢測(cè)工作。
一是各校堅(jiān)持常規(guī)教育教學(xué)檢查;
二是組織開展小學(xué)五、六年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)工作;
三是配合教研室做好小學(xué)質(zhì)量抽檢和初中質(zhì)量抽檢工作;四是組織人員對(duì)沙埂小學(xué)進(jìn)行了教育教學(xué)視導(dǎo)。
重視畢業(yè)班工作。制訂好畢業(yè)班工作計(jì)劃,認(rèn)真抓好畢業(yè)班后階段復(fù)習(xí)工作。20_年中考取得了較好的成績(jī)。
大力推進(jìn)課改進(jìn)程,組織教師參加省、市、縣舉辦的各類教材培訓(xùn)、通識(shí)培訓(xùn)。切實(shí)抓好校本培訓(xùn)工作,組織初中教師參加暑期集中培訓(xùn),組織開展好小學(xué)教師集中培訓(xùn)工作。
積極開展有效課堂教學(xué)活動(dòng)。深入開展課堂大練兵,認(rèn)真開展好教師業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽活動(dòng)。制定好教研計(jì)劃,開展好公開課、觀摩課、示范課、說課等教學(xué)活動(dòng)。鼓勵(lì)教師積極撰寫論文,努力提高業(yè)務(wù)理論水平。
大力發(fā)展素質(zhì)教育。通過各種途徑,為學(xué)生搭建能力展示的平臺(tái),明德小學(xué)被授予“語言文字規(guī)范化示范?!薄?/p>
注重骨干教師的培養(yǎng)。安排部分學(xué)科教師、班主任參加由上級(jí)教育主管部門組織的業(yè)務(wù)進(jìn)修、培訓(xùn),著力培養(yǎng)一批業(yè)務(wù)骨干。
四、以學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為平臺(tái),努力提升辦學(xué)水平
在明德小學(xué)、落鳳崗小學(xué)、前進(jìn)小學(xué)實(shí)施了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的基礎(chǔ)上,今年沙埂中學(xué)、金星小學(xué)、過灣小學(xué)也啟動(dòng)了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),實(shí)施準(zhǔn)化建設(shè)的學(xué)校圖書資料得到了補(bǔ)充,實(shí)驗(yàn)條件得到改善,實(shí)現(xiàn)了“班班通”,辦學(xué)條件有了很大提升。
認(rèn)真抓好沙中、藕塘、前進(jìn)三所學(xué)校的圍墻改造,廁所重建、維修以及金星小學(xué)圍墻、門樓改造工程。
切實(shí)做好中心校本部操場(chǎng)排水、圍墻加固,綜合樓防盜,新教學(xué)樓樓道維修、封閉,校園路燈安裝等工作。
完成了明德小學(xué)教學(xué)樓征地、圖紙?jiān)O(shè)計(jì)等工作;新建明德小學(xué)食堂;以明德小學(xué)為依托建好了南港鎮(zhèn)少年宮,少年宮現(xiàn)已投入使用。進(jìn)一步完善了“三室”資料建設(shè),加強(qiáng)了學(xué)生的信息管理。
五、以中心園建設(shè)為基礎(chǔ),大力發(fā)展幼兒教育
牢固樹立初等教育與學(xué)前教育同步發(fā)展的意識(shí),把學(xué)前教育納入學(xué)校整體工作之中。制定了《南港中心校學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》,組織人員走上街頭,設(shè)置宣傳咨詢臺(tái),發(fā)放宣傳材料,加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育的宣傳與引導(dǎo)。
堅(jiān)持以幼教法規(guī)為準(zhǔn)繩,加強(qiáng)對(duì)民辦幼兒園的管理,像對(duì)待公辦學(xué)校一樣對(duì)待民辦園,規(guī)范民辦幼兒園辦學(xué)行為,提高幼兒保教質(zhì)量。
建好公辦中心幼兒園。在教育主管部門和鎮(zhèn)黨委政府的高度重視下,占地5。31畝,投入三百多萬元的公辦中心幼兒園如期開工,現(xiàn)教學(xué)樓主體框架已竣工,中心校在嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)的同時(shí),督促施工方加快工程建設(shè)進(jìn)度,確保明年秋學(xué)期投入使用。屆時(shí),南港幼兒教育將出現(xiàn)公辦民辦并舉的良好局面。
六、以立德樹人為根本,全面實(shí)施素質(zhì)教育
堅(jiān)持“德育為首、全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,完善并執(zhí)行好學(xué)生一日常規(guī)。
充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)的先鋒模范作用,堅(jiān)持開展豐富多彩的德育主題活動(dòng),如開展“童心向黨”歌唱活動(dòng)和經(jīng)典誦讀比賽,舉辦道德講堂。利用廣播、專欄等宣傳陣地,加強(qiáng)德育宣傳。中學(xué)建立好班級(jí)團(tuán)支部,發(fā)展好新團(tuán)員,組織好入團(tuán)宣誓活動(dòng),上好團(tuán)課;小學(xué)開展好“美德少年”和優(yōu)秀隊(duì)員評(píng)選活動(dòng)。
以學(xué)校教育為主體,家庭教育為基礎(chǔ),社會(huì)教育為延伸,積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。通過召開家長會(huì)、家訪以及辦家長學(xué)校等形式,加強(qiáng)溝通與聯(lián)絡(luò),明德小學(xué)被授予省家教名校,中心校被授予市家教名校。
加強(qiáng)“留守兒童之家”的建設(shè)與管理工作,充分發(fā)揮“留守兒童之家”的教育功能,讓更多的“留守兒童”通過“留守兒童之家”得到關(guān)愛。
進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè),做好校園綠化、文化、亮化工作,開展“文明餐桌”行動(dòng),以良好的育人環(huán)境熏陶人。充分發(fā)揮班主任在德育工作中的重要作用,開展文明班級(jí)和文明學(xué)生評(píng)選活動(dòng)。
加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律教育、法制教育,上好法制課,建立和完善學(xué)生德育評(píng)價(jià)體系,堅(jiān)持每學(xué)期舉辦一次法制教育報(bào)告會(huì)。每年舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
七、以執(zhí)行規(guī)范為抓手,加強(qiáng)后勤財(cái)務(wù)管理。
從把好每一張報(bào)銷票據(jù)開始,進(jìn)一步規(guī)范經(jīng)費(fèi)使用,管好、用好公用經(jīng)費(fèi)。每學(xué)期組織人員對(duì)學(xué)校收支情況進(jìn)行稽核,同時(shí)及時(shí)做好報(bào)帳工作。
執(zhí)行好政府采購相關(guān)規(guī)定,學(xué)?;ňS修,大宗采購事先集體研究,需備案?jìng)浒?,需招?biāo)招標(biāo),需議標(biāo)議標(biāo),需審計(jì)審計(jì)。
嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)規(guī)定,嚴(yán)禁任何形式的亂收費(fèi),實(shí)行收費(fèi)公示、財(cái)務(wù)公開。財(cái)務(wù)管理嚴(yán)格規(guī)范,按章辦事,受到財(cái)務(wù)檢查領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,學(xué)校被評(píng)為財(cái)務(wù)管理先進(jìn)單位。
努力做好教師辦公條件的改善和學(xué)生課桌凳的添置工作。
依規(guī)做好貧困寄宿生的摸排、登記、上報(bào)以及貧困寄宿生生活補(bǔ)助發(fā)放工作。按要求做好唐忠英獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選發(fā)放工作。
做好校產(chǎn)登記,建立好校產(chǎn)信息數(shù)據(jù)庫,管好用好校產(chǎn)。
繼續(xù)做好部分課本的回收工作,切實(shí)提高教科書的利用率。
回顧總結(jié)過去的一年,我們雖然取得了一定的成績(jī),但離我們的辦學(xué)目標(biāo)還有一定的距離,工作中仍然存在著不少問題,主要體現(xiàn)在:
一、學(xué)校管理方面還有許多亟待改進(jìn)和提高的地方,需要進(jìn)一步提高管理效益。
二、在創(chuàng)特色、出名師和培養(yǎng)特長生方面還需加大力度,尋求方法,力求抓出成效。
三、在教研教改以及如何針對(duì)當(dāng)前學(xué)生的思想、行為狀況采取行之有效的教育方法等方面,仍然缺乏積極主動(dòng)的探索意識(shí)。
四、由于激勵(lì)措施不足,教師工作主動(dòng)性不強(qiáng),積極性不高,在一定程度上影響的學(xué)校的發(fā)展。
今后,我們將以南港中心校爭(zhēng)先進(jìn)位三年行動(dòng)目標(biāo)為努力方向,在管理水平上做文章,在內(nèi)涵發(fā)展上尋對(duì)策,在提高教育教學(xué)質(zhì)量上下功夫,抓住機(jī)遇,著眼未來,努力開創(chuàng)南港教育事業(yè)新局面。
市北區(qū)地處商貿(mào)中心區(qū),居民密集,各種辦園體制的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)繁多,近年來,市北區(qū)始終把各種資源作為發(fā)展學(xué)前教育的優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持“以教育辦園為示范,以社會(huì)力量辦園為主體,公辦與民辦相結(jié)合的發(fā)展格局”,不斷強(qiáng)化教育主管職能,充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各種力量辦園的積極性,大力發(fā)展不同性質(zhì)的幼兒園,滿足社會(huì)不同層次的需求。目前,全區(qū)共有40處幼兒園,在園幼兒7628名,入園率達(dá)_%,省市級(jí)示范20處,占50%,教育辦園5處,占12%,企業(yè)、部隊(duì)、院校辦園12處,占30%,個(gè)人辦園11處,占27%,街道辦園9處,占22%,全區(qū)已初步形成了教育辦園為龍頭,企事業(yè)辦園為骨干,街道辦園為延伸,個(gè)體辦園為新生力量的新格局,促進(jìn)學(xué)前教育健康發(fā)展。
一、堅(jiān)持“軟硬兼施”,精心打造教育辦園,有效發(fā)揮其輻射、帶動(dòng)作用。
近幾年,市北區(qū)加大投入,堅(jiān)持軟件、硬件兩手抓,精心打造教育辦園,有效發(fā)揮其輻射、帶動(dòng)。
堅(jiān)持“向管理要質(zhì)量,向管理要效益”是我區(qū)狠抓教育辦園的指導(dǎo)思想。對(duì)教工幼兒園提出了“優(yōu)一等、高一籌”的要求,堅(jiān)持“規(guī)范加特色”的辦園方向,狠抓內(nèi)部管理,不斷提高辦園質(zhì)量。通過督導(dǎo)、檢查、評(píng)優(yōu)等形式,加強(qiáng)教工幼兒園的指導(dǎo)。同時(shí)將競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入教工幼兒園的管理,為了防止教工幼兒園“衣食無憂,不思進(jìn)取”思想的滋生,我區(qū)加強(qiáng)了對(duì)教工幼兒園的科學(xué)評(píng)價(jià),實(shí)行量化管理。每年將量化結(jié)果通報(bào)全區(qū),并與獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)優(yōu)掛鉤,這一舉措大大促進(jìn)各園自主發(fā)展的積極性,逐步形成了你追我趕的良好局面。
在抓軟件的同時(shí),我們還加大硬件建設(shè),有計(jì)劃地對(duì)教育辦園進(jìn)行投入。每年的投入都近500萬,并且每年均以較大增長率遞增,保障了幼兒園健康持續(xù)的發(fā)展。
教體局還專門設(shè)立了學(xué)前教育專項(xiàng)資金,獎(jiǎng)勵(lì)做出突出貢獻(xiàn)的園長和幼兒園,極大的調(diào)動(dòng)了幼兒園的積極性。目前,五處教工幼兒園全部升為省、市級(jí)示范園,其中有的爭(zhēng)創(chuàng)了山東省“十佳”幼兒園、青島市教育改革與發(fā)展“十面”紅旗、青島市“十佳”幼兒園,青島市綠色幼兒園,青島市教研先進(jìn)單位,實(shí)現(xiàn)了更高水平的發(fā)展。這些幼兒園已成為全區(qū)、乃至全市的龍頭園。
二、實(shí)施政策引導(dǎo),動(dòng)員駐區(qū)企事業(yè)單位多渠道、多形式發(fā)展學(xué)前教育事業(yè)。
在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下,我區(qū)企事業(yè)單位舉辦了大量的幼兒園,是幼兒教育事業(yè)的一支主力軍,但是,隨著計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型,幼兒教育也由主辦單位供給轉(zhuǎn)向自食其力,許多企事業(yè)辦的幼兒園面臨與企業(yè)剝離或被撤銷的可能,在這種嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)面前,托幼辦加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育的宣傳力度,強(qiáng)調(diào)學(xué)前教育的社會(huì)公益性,主動(dòng)做好各主辦單位的協(xié)調(diào)工作。定期組織主辦單位領(lǐng)導(dǎo)召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、經(jīng)驗(yàn)介紹會(huì)、并通過評(píng)選社會(huì)力量辦學(xué)先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體等措施,調(diào)動(dòng)主辦單位辦園積極性,加大對(duì)幼兒園的投入。
近三年,全區(qū)駐區(qū)主辦單位共投資5000萬元,用于改善育人環(huán)境,發(fā)展學(xué)前教育事業(yè)。如:海軍青島基地部隊(duì)籌資600萬元將基地幼兒園拆遷改建成全市一流的現(xiàn)代化幼兒園;廣和物業(yè)公司投資500多萬創(chuàng)辦了設(shè)施先進(jìn)、管理規(guī)范、質(zhì)量精良的廣和幼兒園;青島港務(wù)局先后投資近150萬為幼兒園完善設(shè)施,配備現(xiàn)代化裝備,其先進(jìn)的企業(yè)辦園經(jīng)驗(yàn)在全國推廣;北航部隊(duì)投資500余萬元重建幼兒園,并為幼兒園擴(kuò)大了院子,建起了圍墻,解決了幼兒園多年沒有戶外活動(dòng)場(chǎng)地的困難;青島大學(xué)醫(yī)學(xué)院克服種種困難,將多年來設(shè)在幼兒園內(nèi)的印刷廠遷出,擴(kuò)大了幼兒的活動(dòng)場(chǎng)地。同時(shí),托幼辦還加強(qiáng)了對(duì)企事業(yè)辦園的業(yè)務(wù)指導(dǎo),狠抓內(nèi)部質(zhì)量,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,不斷擴(kuò)大社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,引領(lǐng)幼兒園走可持續(xù)發(fā)展的道路。在這種情況下,許多幼兒園提出了“爭(zhēng)取自己養(yǎng)自己,少給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩”的口號(hào),在大家的共同努力下,我區(qū)企事業(yè)辦園發(fā)展勢(shì)頭良好,12處幼兒園中,有8處爭(zhēng)創(chuàng)了省市級(jí)示范幼兒園,成為各類辦園中的骨干力量。由于領(lǐng)導(dǎo)重視,資金保障,我區(qū)的各類企事業(yè)辦園迅速發(fā)展,教育質(zhì)量明顯提高。
另外,我區(qū)還非常重視培養(yǎng)各類辦園形式的典型,實(shí)現(xiàn)同類園所間的有效學(xué)習(xí)。針對(duì)不同性質(zhì)幼兒園的特點(diǎn),按照部隊(duì)、院校、企業(yè)等性質(zhì)對(duì)幼兒園進(jìn)行了分類,有針對(duì)性地開展交流、觀摩、學(xué)習(xí)活動(dòng),在每一類中培養(yǎng)1—2處典型代表,帶動(dòng)大家共同提高,收到良好效果。我區(qū)企業(yè)辦園代表港務(wù)局幼兒園,個(gè)體辦園代表小劍橋幼兒園,部隊(duì)辦園的代表基地幼兒園等都在各自的組內(nèi)發(fā)揮了積極的作用,帶動(dòng)大家共同提高,共同發(fā)展。
三、實(shí)施“撤、并、轉(zhuǎn)”策略,優(yōu)化教育資源,提高街辦幼兒園生存能力。
近年來,隨著新城區(qū)的建設(shè),大量老區(qū)居民外遷,使位于老城區(qū)的街辦幼兒園生源逐年減少,加上師資老化、園舍陳舊,投入不足等因素,使街辦幼兒園面臨生存危機(jī)。為避免這種勢(shì)頭發(fā)展,幫助幼兒園擺脫困境,我區(qū)積極采取有效措施,把街辦幼兒園的問題列入全區(qū)26個(gè)突出問題之一,分管區(qū)長親自帶領(lǐng)有關(guān)部門人員,對(duì)全區(qū)街辦幼兒園進(jìn)行了三次全面的調(diào)研,針對(duì)實(shí)際情況,確定不同幼兒園的發(fā)展定位。對(duì)發(fā)展好的幼兒園進(jìn)行扶持,讓其得到更好的發(fā)展;對(duì)園舍陳舊、不符合辦園條件的幼兒園限期停辦,并合理分流人員;對(duì)相距較近、生源不足的幼兒園進(jìn)行合并,整合資源,提升檔次;對(duì)規(guī)模小,但還能發(fā)展的幼兒園重新登記注冊(cè),改辦托兒所。目前,通過撤、并、轉(zhuǎn),我區(qū)由原來的18處街辦幼兒園變?yōu)?處,為使這9處幼兒園不斷提高,快速發(fā)展,我們加強(qiáng)了幼兒園的業(yè)務(wù)指導(dǎo),通過“一抓、二查、三建立”等措施,提高幼兒園辦園質(zhì)量。
一抓內(nèi)部管理質(zhì)量。為了解決街辦幼兒園生員減少,質(zhì)量下滑的現(xiàn)狀,托幼辦從管理入手,指導(dǎo)幼兒園規(guī)范管理,勇于改革,擺脫困境。為了提高園長的管理素質(zhì),托幼辦還專門給各園印發(fā)了《幼兒園管理細(xì)則》、《幼兒園教育管理細(xì)則》、《幼兒園財(cái)務(wù)管理細(xì)則》等指導(dǎo)性文件,及時(shí)組織園長進(jìn)行了培訓(xùn),并幫助各園建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度、考核細(xì)則,為幼兒園規(guī)范管理奠定基礎(chǔ)。
二查辦園質(zhì)量。托幼辦本著以檢查為形式,以指導(dǎo)為目的的思想,采取定期指導(dǎo)與隨機(jī)抽查相結(jié)合的辦法,加大對(duì)街辦幼兒園的檢查力度,提出幼兒園存在的問題,明確改進(jìn)方向,促進(jìn)辦園質(zhì)量不斷提高。
三是建立手拉手關(guān)系單位,實(shí)現(xiàn)互幫互助,資源共享。為了扶持街辦幼兒園,我區(qū)選擇一部分示范幼兒園與街辦幼兒園建立了手拉手關(guān)系單位,制定幫助目標(biāo)和計(jì)劃,示范幼兒園全方位地對(duì)手拉手單位提供指導(dǎo)和幫助,帶動(dòng)發(fā)展。
另外,托幼辦還加大了對(duì)街辦幼兒園教科研工作的指導(dǎo)力度,以教研促教改,以教改促發(fā)展。幫助指導(dǎo)幼兒園制定課程方案,進(jìn)行課程改革。其次,指導(dǎo)幼兒園完善教研制度,定期開展教研活動(dòng),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。另外,幫助有科研能力的幼兒園確立科研課題,引導(dǎo)幼兒園走科研興園的道路。
通過一系列措施,街辦幼兒園的辦園質(zhì)量有了明顯的提高,有兩處街辦幼兒園跨入示范園的行列,其他幼兒園也步入良性發(fā)展的軌道。
四、實(shí)施“幫、導(dǎo)、管”策略,依法規(guī)范個(gè)人辦學(xué),使其走可持續(xù)發(fā)展的道路。
目前,一些個(gè)人、社會(huì)、集團(tuán)等紛紛瞄準(zhǔn)學(xué)前教育這塊陣地,投資辦園,近幾年,僅市北區(qū)就先后開辦了11處由個(gè)人投資興辦的、規(guī)模較大的幼兒園,多處幼兒園的個(gè)人總投資超過四百多萬。私立幼兒園的迅速發(fā)展,異軍突起,為學(xué)前教育注入了新的活力,但同時(shí),我們也清新的看到,這些個(gè)體
幼兒園在辦園理念、管理模式、教育質(zhì)量等方面存在一定問題。如迎合家長不合理需求、追求眼前效益、保教質(zhì)量差等等。為了引導(dǎo)投資者樹立正確的投資觀、辦園觀,按照幼兒教育的發(fā)展規(guī)律辦園,我區(qū)及時(shí)抓住機(jī)遇,以服務(wù)為前提,實(shí)施“幫、導(dǎo)、管”策略,引導(dǎo)這些幼兒園走依法辦園、健康發(fā)展的道路。“幫”就是提供幫助。這些投資者多是第一次辦幼兒園,沒有經(jīng)驗(yàn),開辦前,他們多次來托幼辦咨詢,作為行政主管部門,托幼辦以服務(wù)為前提,主動(dòng)熱情地給他們介紹學(xué)前教育的有關(guān)法律法規(guī)政策,并幫其出謀劃策,從房屋的改造設(shè)計(jì)到園內(nèi)設(shè)備的配備,從園長、教師的選聘到幼兒園章程的制定,都給予他們積極的支持,托幼辦還將《幼兒園規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等二十余個(gè)指導(dǎo)性文件印發(fā)給他們,并指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)?!皩?dǎo)”就是針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)。從開辦前,托幼辦就深入幼兒園,多次進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),使幼兒園少走彎路。開辦后,托幼辦定期組織投資者開會(huì),講政策、講法規(guī),講幼兒園管理,從正面引導(dǎo)其端正辦園思想,提高管理水平。針對(duì)這些剛剛開辦的幼兒園新教師多的現(xiàn)象,我們特意為這些園所托舉行了“幼兒園課程”、“幼兒園環(huán)境”、“幼兒園游戲”等多項(xiàng)專題培訓(xùn),使新教師迅速提高業(yè)務(wù)素質(zhì),進(jìn)入工作狀態(tài)。
“管”就是嚴(yán)格規(guī)范的管理。在對(duì)個(gè)體園的管理上,我們一方面是“嚴(yán)”字當(dāng)頭,從特色班到收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),從課程設(shè)置到班額確定,托幼辦都制定了嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和要求,使個(gè)體辦園走上依法規(guī)范辦園的道路。另一方面,營造有利于個(gè)體辦園公平發(fā)展的政策環(huán)境,在幼兒園上類、評(píng)優(yōu)、評(píng)職稱等方面與公辦幼兒園一視同仁,激發(fā)個(gè)體園的積極性。另外,還注重發(fā)揮個(gè)體辦園自主管理、自我發(fā)展的優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)個(gè)體辦園發(fā)展特色,提高質(zhì)量。通過實(shí)施“幫、導(dǎo)、管”策略,個(gè)體園迅速發(fā)展,在12處個(gè)體辦園中,7處已經(jīng)跨入了省市示范園。個(gè)體園的迅速發(fā)展使我區(qū)學(xué)前教育質(zhì)量得到大面積提升。
近年來,由于各部門的通力合作和社會(huì)各界的大力支持,市北區(qū)學(xué)前教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,已經(jīng)形成了教育辦幼兒園為龍頭,企事業(yè)辦
幼兒園為骨干,街道辦幼兒園為延伸,個(gè)體辦幼兒園為新生力量的新格局。今后,全區(qū)上下將抓住機(jī)遇,乘勢(shì)而上,開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,實(shí)現(xiàn)市北幼教事業(yè)更高水平的發(fā)展。
孩子是學(xué)校和家長共同的希望,他們接受教育的兩個(gè)主要地點(diǎn)就是學(xué)校和家庭。學(xué)校教育和家庭教育有著共同的目標(biāo),但由于諸多因素的制約,形成了殊途但不同歸的反?,F(xiàn)象。家校合作成為人們?nèi)找骊P(guān)注的話題,也引起每一個(gè)教育工作者的思考。我們歷史組從一個(gè)教育者的角度出發(fā),科學(xué)地開展家庭教育工作,為學(xué)生在校園和家庭兩個(gè)生活空間里構(gòu)成了良好的環(huán)境氣氛,使學(xué)生全面發(fā)展,健康成長;家長轉(zhuǎn)變家教觀念,改進(jìn)教育方法,使我們的教學(xué)質(zhì)量有了顯著提高,我們主要在以下幾方面加強(qiáng)家校合作。
1,工作計(jì)劃,總結(jié)制度
認(rèn)真貫徹執(zhí)行《省教育系統(tǒng)家長學(xué)校教學(xué)計(jì)劃》和《省教育系統(tǒng)家長學(xué)校教學(xué)大綱》,每學(xué)期開學(xué)前制定計(jì)劃,并按照計(jì)劃和大綱安排教學(xué),提交校務(wù)委員會(huì)討論,學(xué)期結(jié)束進(jìn)行總結(jié)。
2,積極請(qǐng)家長參與講座
每次講座前,學(xué)校都提前一周印發(fā)通知家長,然后統(tǒng)計(jì)各班家長的出勤率。由于聘請(qǐng)的教師精心準(zhǔn)備,選題切入點(diǎn)很新,家長都能很認(rèn)真聽課,自覺記筆記。還有一些家長與講課教師產(chǎn)生了共鳴,共同磋商教育良策,課堂教學(xué)質(zhì)量比較好,效果也比較好。
3,提高家長的育人觀念
經(jīng)常地開展活動(dòng),讓家長們走進(jìn)我們的校園,走進(jìn)我們的教室,參教議教,參與教學(xué)管理,以此達(dá)到了解我們的教師,了解勻們的學(xué)生的目的,從而給予積極的,默契的配合。
4,召開形式多樣的家長會(huì)
為了克服過去那種班主任講話,任課老師講話,而家長只聽不說的陳舊模式,本著務(wù)實(shí),創(chuàng)新的精神,召開形式各異的家長會(huì)。例如:在20_年上半年的家長會(huì)上,我們要求各班安排一批學(xué)有特長的家長介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn);20_年下半年,我們請(qǐng)各班在教子經(jīng)驗(yàn)豐富的家長現(xiàn)身說法,傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。家長會(huì)家長唱主角,這一形式的轉(zhuǎn)變,家長由單純地聽到主動(dòng)地聽,家長由被動(dòng)的聽轉(zhuǎn)為主動(dòng)地說出心里話。到位的家長興趣都很高,育人觀都有了很大的變化。還有一些班級(jí)將自己開展的活動(dòng)編輯成錄象帶向家長播放。上述這些做法,既有效地向家長們匯報(bào)了學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育過程,又讓家長進(jìn)入角色,成為學(xué)校教育積極的合作者。
5,設(shè)家教咨詢服務(wù)臺(tái)以及召集家教論文等活動(dòng)。
征集優(yōu)秀的家教論文,家教隨感等,陸續(xù)刊登在學(xué)校開辦的”家教小報(bào)”,《教育信息簡(jiǎn)報(bào)》中,溝通了學(xué)校與家長的情感。
實(shí)踐證明,大部分家長在家長學(xué)校的學(xué)習(xí),活動(dòng)中家教水平,個(gè)人素質(zhì),育人觀念有了很大的提高。不僅在子女教育上做到與學(xué)校保持一致,而且議教能力強(qiáng),有的家長還向?qū)W校提出了很多寶富有指導(dǎo)性和建議性的意見,建議,對(duì)我們的教育教學(xué)改革有很大的幫助。
人的一生會(huì)受學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)環(huán)境和許多偶發(fā)事件的熏陶和影響,其中家庭教育由于它固有的特性而占著十分重要的地位。中華民族有著良好的家教傳統(tǒng)??鬃印霸姸Y傳家”,孟母三遷,諸葛亮教子儉美德,已成為家教典范。家長素質(zhì)的高低決定了學(xué)生的發(fā)展,長期以來由于應(yīng)試教育的影響,家庭教育與學(xué)校教育存在著諸多的不和諧。家長學(xué)校的工作起到了溝通和橋梁作用。因此,提高家庭教育進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校、社會(huì)、家庭的和諧是家長學(xué)校的辦學(xué)宗旨。長期以來我校把家長學(xué)校工作作為一項(xiàng)長期工作來抓。領(lǐng)導(dǎo)、老師都十分重視家長學(xué)校的工作,努力構(gòu)建家長學(xué)校的新模式。先后對(duì)近1500名家長進(jìn)行了系統(tǒng)的授課教學(xué)。家長的教育理念得到了轉(zhuǎn)變,收到良好的效果。
一、組織機(jī)構(gòu)健全
作為系統(tǒng)工程,學(xué)校有固定的組織機(jī)構(gòu)及人員名單,校長任家長學(xué)校的校長,學(xué)校教導(dǎo)處指導(dǎo)家長學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),有“家長委員會(huì)三級(jí)組織名單”、“家長學(xué)校組織名單”、“家長學(xué)校任課教師名單”、“家長學(xué)員登記表”等,形成由校長、教務(wù)人員、教師代表、家長代表等構(gòu)建成的家庭教育的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。
二、各項(xiàng)制度扎實(shí)
在家委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下,家長學(xué)校制訂家長學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,學(xué)校撥有專款進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),具體工作安排,有教師培訓(xùn),授課要求,家長學(xué)員考勤制度、上課制度,考核制度等。任課教師按照固定省統(tǒng)編教材《家長必讀》進(jìn)行授課。要求上課教師做到“五認(rèn)真”,認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真聽取意見、認(rèn)真考核、認(rèn)真記錄,作好教課后的反思。并作好資料的收集,大型講座必須保留專家授課通知、授課教案、家長簽名、家長作業(yè)、作業(yè)展評(píng)。同時(shí)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況設(shè)立校本課程。利用班級(jí)授課或年級(jí)授課,積極向家長宣傳家教理論或?qū)嵺`等身邊先進(jìn)的科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)文章。
三、活動(dòng)豐富多彩。
一年以來,我們以家校共建為重點(diǎn),努力拓寬家校聯(lián)系渠道,用多種方法進(jìn)行溝通,取得了較好的效果。
1、舉辦學(xué)校開放月活動(dòng)。利用學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)活動(dòng),請(qǐng)家長來校觀看孩子在歌詠比賽、朗誦會(huì)、美術(shù)展覽、文藝會(huì)演等活動(dòng)中的出色表現(xiàn),查看孩子的作業(yè),了解孩子課堂表現(xiàn),關(guān)心孩子生活質(zhì)量,參與孩子課外活動(dòng),體驗(yàn)孩子競(jìng)技感受。
2、建立家校聯(lián)系卡。用卡使家校全面了解掌握學(xué)生在校在家的各種表現(xiàn)與行為。使家校同心協(xié)力規(guī)范學(xué)生日常行為,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活行為習(xí)慣,形成高尚的人格品質(zhì)。
3、開展鴻雁傳書濃親情活動(dòng)。在今年的三月份,學(xué)校舉行了一次學(xué)生寫信活動(dòng),讓學(xué)生給外出的父母寫信,匯報(bào)學(xué)習(xí)、生活情況,表達(dá)感恩之情,也同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)生活的艱辛,體會(huì)父母的摯愛和寄托的無限希望。(為了保證活動(dòng)質(zhì)量,統(tǒng)計(jì)學(xué)生參與人數(shù),父母回信均由學(xué)校轉(zhuǎn)交學(xué)生本人。)收到了父母在外放心打工,孩子在家安心讀書的好效果。
4、走訪家庭,關(guān)注“留守”。每學(xué)期中,所有的教師均做好了一生一家訪的活動(dòng),特別是留守兒童的情況了解,及時(shí)地與孩子的監(jiān)護(hù)人或臨時(shí)監(jiān)護(hù)人交換教子意見,反饋學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況,形成教育的針對(duì)性,對(duì)關(guān)心兒童的成長,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣落實(shí)于實(shí)際,受益于現(xiàn)實(shí)。
5、定期舉行家長會(huì)。按計(jì)劃舉行家長會(huì)議,講授家庭教育知識(shí),分析學(xué)生現(xiàn)狀,商討教育方法,形成了家校的教育合力,提高了家長的家庭教育水平,促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)工委的大力支持下,在家長學(xué)校的全體領(lǐng)導(dǎo)老師的努力下,在家長朋友的積極參與下我校取得了初步的成績(jī)。取得成績(jī)的同時(shí)我們也看到了自己的不足,如教學(xué)場(chǎng)地的局限、授課教師的工作量大等。在今后的工作中,我們力爭(zhēng)把家校共建工作做得更好,為孩子的終身幸福作好準(zhǔn)備,讓每朵生命之花都燦爛!
一年來在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在廣大教職工的共同努力下,全體師生團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,學(xué)校的各項(xiàng)工作有了翻天覆地的變化,硬件設(shè)施規(guī)范化、文化建設(shè)人性化、教育科研制度化逐漸形成,全體師生的精神面貌有了顯著改善,遵章守紀(jì),文明禮儀蔚然成風(fēng),良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)正在形成。會(huì)議達(dá)到了預(yù)期效果,取得了圓滿成功。
一、加強(qiáng)合作,形成合力
團(tuán)結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ),領(lǐng)導(dǎo)班子無論什么工作都能積極主動(dòng),互相協(xié)作,互相交流,互相督促,采取民主集中制原則,充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性和主動(dòng)性,雖然工作有分工,但始終保持一個(gè)完整的集體。從而為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、具體工作落實(shí)到位
1、依法治校,依法治教有了新進(jìn)展。校長負(fù)責(zé)制,黨支部保證監(jiān)督,教代會(huì)民主參與的學(xué)校管理模式進(jìn)一步完善。學(xué)校采納了廣大師生的合理化建議,充實(shí)完善了《20_——20_學(xué)年學(xué)校工作目標(biāo)及各項(xiàng)管理規(guī)定》等一系列規(guī)章制度,使之更具有科學(xué)性、人文性和可操作性,加大了校務(wù)公開的工作力度,積極主動(dòng)接受廣大師生、學(xué)生家長、社會(huì)各職能部門的監(jiān)督,使學(xué)校管理日漸公開化、規(guī)范化、民主化。
2、德育工作建設(shè)日趨規(guī)范。學(xué)校德育教育系統(tǒng)化、規(guī)范化,德育領(lǐng)導(dǎo)小組、年級(jí)組、班主任、學(xué)生會(huì)等各司其職,各盡所能,班主任隊(duì)伍不斷優(yōu)化,學(xué)校培養(yǎng)了一大批業(yè)務(wù)素質(zhì)高、工作能力強(qiáng)的優(yōu)
秀班主任,形成了一支敬業(yè)、愛崗、實(shí)干、奉獻(xiàn)的德育工作隊(duì)伍,通過升旗儀式、國旗下演講、國旗下宣誓和主題班會(huì)等形式,加強(qiáng)了革命傳統(tǒng)教育、思想道德教育、法制教育和安全教育等,增強(qiáng)了學(xué)生愛國主義、集體主義情操。以學(xué)科滲透、熱點(diǎn)追蹤、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、家校聯(lián)合等為途徑的立體型德育教育網(wǎng)絡(luò)已逐步形成,同時(shí)突出行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,通過開展“通報(bào)制度”、“綜合評(píng)比先進(jìn)集體”流動(dòng)紅旗等活動(dòng),多管齊下,相得益彰,取得了較好的教育效果。
3、安全工作常抓不懈。學(xué)校經(jīng)常開展各種安全教育,通過黑板報(bào)、主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳。交通安全、防火演練、防震演練、防食物中毒等活動(dòng)開展的有聲有色,極大的提高了學(xué)生的安全意識(shí)。
4、硬件設(shè)施逐步完善。學(xué)校改造了學(xué)生食堂餐廳,新建了教學(xué)樓,完成了地面硬化和花壇綠化,新建了多媒體教室、教改研討室、作課室,為辦公室安裝了空調(diào)、熱水器,更換了辦公桌椅等。這一切極大地改善了師生的活動(dòng)環(huán)境,為把我校打造成一流名校奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。
5、校園文化建設(shè)如火如荼。隨著硬件設(shè)施的改善,學(xué)校文化建設(shè)也有了明顯的提高。教學(xué)樓墻面、操場(chǎng)地面、教室里布滿了各種宣傳標(biāo)語和警示語,此舉潛移默化的熏陶了師生,感染了師生,為創(chuàng)建良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)起到了積極作用。
6、豐富師生文體活動(dòng),提高師生綜合素質(zhì)。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)籌安排,學(xué)期中間分別舉行了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),趣味體育比賽,文藝演出等活動(dòng),豐富了全體師生的業(yè)余生活,提高了學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)了師生身心健康,和諧校園正在形成。
三、努力的方向
進(jìn)一步理順學(xué)校管理,防止工作脫節(jié);大力宣傳學(xué)校的正面形象,提高學(xué)校在社會(huì)上的美譽(yù)度;進(jìn)一步改善學(xué)生的住宿條件;開展人文關(guān)懷等是我們今后工作努力的方向。我們相信,隨著我的努力,我們的學(xué)校一定會(huì)越來越好,越辦越興旺。一個(gè)光輝的未來在向我們招手,全體師生,讓我們共同努力吧!
★ 2022年小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)5篇
★ 2022小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)5篇