小學少先隊中隊工作總結(jié)

| 彭永

中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群團組織,是少年兒童學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校,是建設社會主義和共產(chǎn)主義的預備隊。下面是小編給大家整理的小學少先隊中隊工作總結(jié),僅供參考希望能夠幫助到大家。

小學少先隊中隊工作總結(jié)

小學少先隊中隊工作總結(jié)1

轉(zhuǎn)眼又逢期末,回顧半年來,我中隊在輔導員張教師的帶領(lǐng)下,無論是常規(guī)工作,還是開展各種活動,都取得了良好的效果。

一、認真落實日常管理工作——基礎扎實

開學初,我們經(jīng)過競選組成了新一輪的中隊委員會。另外,我們還成立了小主人職責崗,負責班里的各項工作。在張教師的帶領(lǐng)下,我們制定了自主發(fā)展目標,并且每月進行評價,將評價結(jié)果填寫在評價表里。期末,我們評出了四大習慣的小標兵。

二、認真組織少先隊活動——豐富多彩

一學期以來,我中隊配合學校少先大隊開展了豐富多彩的活動。九月份,組織隊員進取投入到環(huán)游祖國我是小導游活動中,在活動中,隊員們進一步了解到我們美麗富饒的祖國,更加熱愛自我的祖國。十月份,為進取迎接國慶的到來,組織隊員開展“我為祖國獻禮”的書畫作品賽,增強隊員的愛國情懷。十一月份,組織了課間活動評比,小籃球隊被評為優(yōu)秀小隊。十二月份,進行了科技小制作、科學幻想繪畫的評比,并將優(yōu)秀作品上交學校。一月份,為迎接期末考試,組織開展“給你支一招”的活動,讓隊員們相互之間討論、交流復習計劃,促進共同提高。

此外,我中隊還根據(jù)同學們中出現(xiàn)的問題召開及時有效的主題隊會,收到良好的教育效果。發(fā)現(xiàn)班里近視率、肥胖率的上升,我們召開了《愛自我》主題班會,使同學們更深入地了解近視、肥胖的危害,提高了愛眼,鍛煉意識。發(fā)現(xiàn)班里有人偷拿家里的錢,我們召開了《家里的錢=我的錢》的主題班會,使同學們認識到,雖然我是家里的一員,但家里的錢不等于我的錢,想花的時候須向父母要,經(jīng)同意才能用。因為部分女生已經(jīng)進入了青春期,我們召開了《笑迎花季》的主題班會,讓同學們了解青春期是每個孩子成長的必經(jīng)階段,身體和心理的變化是正常的,打消了我們的神秘感,使我們能平穩(wěn)地度過青春期。

在下學期,我們會更團結(jié),更努力,人人爭做合格小學畢業(yè)生。

小學少先隊中隊工作總結(jié)2

轉(zhuǎn)眼間,一個學期又結(jié)束了。在過去的一年中,我們?nèi)?4名隊員的共同努力下,我們中隊在各個方面都有了很大的提高。為了使隊員們德、智、體、美、勞等全面發(fā)展,我們中隊開展了各種各樣的活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

經(jīng)過結(jié)合少年兒童的特點開展各種中隊活動,對每位隊員進行思想道德教育,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,促進班風班貌。在工作中,我經(jīng)常進取地和科任教師互相交換學生的學習情景,反映學生對教學的要求,共同研究解決的辦法。務求從學生的實際出發(fā),經(jīng)過學生的學習、勞動、游戲、生活等各方面,系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。因為良好的班風班貌是各種習慣養(yǎng)成的基礎,而班會課及思想品德課是最佳的德育方式。我根據(jù)低年級學生生理和心理及年齡特點,在培養(yǎng)學生良好的學生習慣時,我注意貼合兒童學習活動的基本規(guī)律和適合兒童身心發(fā)展的規(guī)律,并在對具體學習習慣進行指導的基礎上,幫忙學生逐步構(gòu)成良好的學習習慣,從而帶動其它習慣的養(yǎng)成,促進班風班貌的整體發(fā)展。

素質(zhì)教育的今日,本事是綜合評價當中很重要的一個方面。我們的教師對我們各方面的本事都十分重視:在課堂上,教師極力培養(yǎng)我們的自主學習本事,經(jīng)常讓我們進行四人小組合作學習,自我提出問題,自我解決;鼓勵我們多參加各項活動,如講故事比賽、寫字比賽數(shù)學口算比賽等等。在這些活動當中,我們動手本事得到了提高,膽量得到了鍛練,個人的才能得到了展示,視野也開闊了。

學校領(lǐng)導對少先隊工作給予極大關(guān)注,在大隊輔導員的領(lǐng)導下,我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈,我們中隊也開展了豐富多彩的中隊活動。根據(jù)學校在這個學期提出“尊老愛幼教育年”的活動,在學校中營造尊師氣氛,我中隊開展了“自制賀片”、“畫教師的頭像”“摘抄尊師名言”“認識學校的每位教師”等活動。讓每個學生從自我的角度了解教師尊重教師,并經(jīng)過實際行動表達對教師的敬意,體驗到尊敬教師的愉悅感受。經(jīng)過尊師“五個一”一系列的活動,讓同學們學會尊敬教師,懂得知恩、感恩、報恩。弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)廣大學生尊師愛師的情感,提高了學生寫作本事,動手實踐本事、綜合運用本事,我們班取得了不少成績。如:在設計尊師畫像、尊師章比賽中,李達祥同學榮獲一等獎;鄧宇欣同學榮獲三等獎;寫一份尊師名言、小故事、作文比賽中,葉欣偉同學榮獲一等獎。

在日常生活里,我們班的同學尊師守紀、團結(jié)友愛、互相幫忙。好人好事層出不窮,特別是在“抗震救災獻愛心”的活動中,同學們都能踴躍參與,全班共捐款兩千多元,在學校舉行運動會上,我們班的小運動員們,在賽場上也發(fā)揮了各自的才能,齊心合力、共同拼博,最終在女子接力賽拿到了年級第一名,其它項目也取得了可喜的成績。在養(yǎng)成良好行為習慣的活動中,班干部們以身作則,帶領(lǐng)全班同學講禮貌、懂禮貌,共同維護班紀律。這使我們深切地感受到團結(jié)的力量,明白了再大的砂粒也不及沙丘大的道理。同學們在活動中不斷地學習,汲取知識,提高了各方面的本事,豐富學生學習生活,激起了他們學習的興趣,對完美生活的向往,使他們喜歡學校生活。

小學少先隊中隊工作總結(jié)3

作為一名中隊輔導員,要能根據(jù)學校制定的“少先隊工作計劃”,結(jié)合學生的特點,并結(jié)合時代的要求,設計組織好豐富多彩的體驗教育活動。下面,我就本學期自我所作的工作作一個簡單的回顧:

1、校內(nèi)外進取開張各種主題中隊活動

針對少先隊員的學習、行為、生活習慣的問題,我進取開展了以各種主題的中隊活動?!霸诨顒又杏耍诨顒又写侔l(fā)展。”我很認同這一教學觀念,并在我的工作中踐行著這個理論,把理論真正地應用到實踐中去。

例如在對隊員進行預防甲型h1n1的宣傳教育,交通安全教育的工作計劃中,我隊就開展了一系列《預防甲型h1n1》的宣傳教育活動,《各種安全溫馨提示》的宣傳教育活動,《防震、消防知識我明白》等主題活動,并進行消防安全、防震減災等演練,切實讓隊員們牢記安全的重要性。在這次的活動中,武警戰(zhàn)士們親自給孩子講解災害知識,并交孩子們正確使用滅火器。

活動的最終,幾名少先隊員們親自拿上滅火器滅火,看著他們熟練的架勢,就明白這次的安全教育上的很成功,安全意識也的的確確走進了孩子們的心中。與此同時,各個節(jié)日也是我們開展中隊會活動的好時機,比如:教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日的慶?;顒樱@些節(jié)日的熱鬧氣氛不僅僅使得少先隊員們興高采烈,還使得他們從中收獲了教育。

2、讓隊員成為中隊活動的主角。

管理好班級,光靠輔導員是不行的,實踐也證明:一支職責心強的班干部隊伍是整個班的核心,是管理中隊的關(guān)鍵。對于四年級的孩子來說,有好多的事情,他們已經(jīng)能夠較好地完成,這時候,要給予孩子機會,放開手讓孩子大膽的去做。經(jīng)過這樣的鍛煉之后,孩子的本事定會得到顯著提升,這是他們以后的人生發(fā)展中的重要基石。

3、加強與家長之間的聯(lián)系,共同教育好學生

作為一名中對輔導員,除了做好校內(nèi)的教育、管理外,還要做好校外的工作,時常要與家長聯(lián)系,僅有取得家長的協(xié)助,才能把學生教得更好。在平時的工作中我也很注重這點,經(jīng)常和家長通電話、發(fā)信息,面談,大多數(shù)家長進取配合我的工作,經(jīng)常主動和我聯(lián)系。特別是那些頑皮的學生更要家長共同管教。個別小孩由于家長的放松和自由發(fā)展的教育方式,在學習上和行為上與中隊上學生有必須的距離,經(jīng)過我和家長的多次教育,此刻改變很大。不僅僅作業(yè)能及時、認真地完成了,并且成績也有必須的提高。

在一年的工作中,我深感一個具有良好精神風貌的中隊團體,必須具有凝聚力,吸引力,必須會給學生供給一個良好習慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。讓每位學生的本事都能夠得到了發(fā)展,從而能促進中隊的整體發(fā)展。

小學少先隊中隊工作總結(jié)4

一年來,我班抓住時機,有計劃有步驟地開展了各項工作,力爭創(chuàng)造一個良好的人文環(huán)境促使每一個學生健康活潑地成長,抓好學生的思想教育工作,為成為新世紀人才奠定基礎。具體回顧如下:

一、堅持從愛入手啟發(fā)教育學生。熱愛學生是一種強大的教育力量。

特別是剛?cè)胄W二年級的學生來說力量更大,我對學生既像父母愛自已的子女那樣熱愛自已的學生,把自已愛的感情無保留地全心全意地傾注到每個學生的身上,用愛的感情去打開他們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進取心,使他們茁壯成長。如:陳可諾同學,他是一名雙差生,學習成績比較差,又不遵守學校紀律,成為了班的典型。為了使他早日趕上隊伍,他每一天的作業(yè)堅持在校內(nèi)完成,教師就在旁邊給予引導,和進行思想教育,經(jīng)過一個學期來的努力,他此刻能堅持完成作業(yè),不再與同學打架等違反學校紀律的事了,并且成績也有了不一樣程度的提高。

二、選好班干,共同管理。

要搞好一個班單靠班主任孤軍作戰(zhàn),是一件很難的事。在多年的實踐中,使我明白培養(yǎng)一支有力的骨干隊伍,是搞好一個班的重要環(huán)節(jié)。首先要選好班干部,選大膽管,愿意為學生們服務的學生擔任班干,大膽選用那些調(diào)皮好動,有必須組織工作本事的,并能聽從教導的學生擔任班干,根據(jù)他們不一樣的特長,個性分配工作任務。

其次,我迅速組織了班干部學習班干職責。為了使人人盡職盡責,我班開了一個“宣誓就職”班主題會,使他們更加明確自我的職責。并定時給他們開會總結(jié)經(jīng)驗教訓。為使班干們樹立威信,一方應對他們嚴格要求,以身作則,努力為學生服務。

另一方面,要求同學聽從指揮,教師把一些班務放手讓班干去做,培養(yǎng)他們的工作本事。這樣經(jīng)過一段時間的努力,班干部的工作本事和威信提高了,學生們的自覺性也提高了。結(jié)果,他們把班管理成了規(guī)范化,日?;?,絕大多數(shù)學生都遵守紀律,安靜地聽廣播,早讀課上書聲朗朗,受到很多教師的贊揚。

三、密切與家長配合,做好學生思想工作。

家庭教育在青少年成長中發(fā)揮著不可估量的作用,家長對孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長。一直以來,我堅持與家長密切聯(lián)系,不斷進行電話聯(lián)系和家訪,構(gòu)成"雙管齊下"教育網(wǎng)絡,促使學生良好行為的構(gòu)成。每周認真簽閱爭章表。用爭章表作為互聯(lián)的橋梁,每周將學生在校情景呈交家長審閱,以取得家長的支持,到達齊抓共管的目的。還進行家訪,召開家長會使家長及時了解孩子的情景。

四、開展手拉手活動,共獻愛心。

認真組織學生開展"手拉手,獻愛心"的活動,我給學生們講述貧困地區(qū)兒童的學習、生活處境。以及各地對他們的關(guān)心、幫忙之情。在少先隊大隊的組織下,學生們向貧困地區(qū)兒童捐贈了自我的利是錢、零用錢。我班還開展"手拉手,結(jié)對子"的活動,讓學生們關(guān)心身邊的學生,成績好的和成績差的結(jié)成一對,在學習上幫忙他,無論做作業(yè),還是他碰到什么難題,成績好的學生,他會的都教他,幫忙他共同學好。

小學少先隊中隊工作總結(jié)5

一直以來,我校少先隊工作緊緊圍繞區(qū)少先總隊、區(qū)團委和學校的工作開展,以“以人為本、以德為先”為宗旨,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,“勤奮學習、歡樂生活、全面發(fā)展”的要求為指導,以主題隊會、實踐活動等為有效途徑,進取開展愛國主義教育、思想品德教育。深化常規(guī)工作,進一步增強我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力,為隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進奠定了基礎。以下是我校這學期少先隊工作的總結(jié):

一、進一步加強少先隊基礎和組織建設,繼續(xù)做好少先隊常規(guī)工作,促使自身建設上新臺階。

1、健全和完善少先隊組織。少先隊組織建設是促進學校工作,發(fā)展少先隊員個性的重要陣地,我校少先隊工作著力于少先隊組織建設。首先組織召開大隊部新學期會議,對大隊干部進行培訓,其次召開中隊長會議,布置本學期少先隊活動。

2、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,使學生受到了一次又一次的教育。

3、組織每周紅領(lǐng)巾廣播。每周三中午組織學生收聽紅領(lǐng)巾廣播,由各班選播資料,其中包含國家要聞、學校新聞趣事、小故事、點歌臺、知識廣角等若干資料。大大豐富的學生的學校生活,拓寬了他們的視野。

4、培養(yǎng)學生良好的禮貌習慣,提高學生的素質(zhì),我校少先隊做到以下兩點:

一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,要求隊員記清記牢,堅持不懈;

二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,經(jīng)過廣播及時表揚、批評,讓學校與學校、讓年級與年級、班級與班級進行評比,并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評資料中。督促學生養(yǎng)成道德好習慣,受到廣大隊員的歡迎,隊員禮貌素質(zhì)得到普遍提高。

5、努力做好學校衛(wèi)生工作,加強精神禮貌檢查,促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。為此,少先總隊始終把這項工作當作重中之重來抓,并落到實處。大隊成立了紅領(lǐng)巾衛(wèi)生監(jiān)督崗,各班清潔衛(wèi)生成績與班主任工作量化評比掛鉤,每班安排學校衛(wèi)生監(jiān)督員每一天早晨、中午去檢查各中隊的衛(wèi)生堅持情景,去引導規(guī)范隊員們的不禮貌行為。

其次,要求各大隊常教育、常督促,并利用紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生宣傳相關(guān)衛(wèi)生、安全各方面的知識,促使學生自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣并在游戲中有注意安全的意識。

每一天的禮貌監(jiān)督崗檢查,吃零食、學生在操場上亂拋紙屑的現(xiàn)象明顯減少了,學生不吃零食的習慣逐漸養(yǎng)成了。使學校處于一個整潔、干凈的環(huán)境之中,使學生能在綠色環(huán)境中歡樂學習。

二、各類活動及時開展,教育效果顯著。

三月份開展了“心中有他人”主題教育活動,我們把這個活動與學雷鋒密切起來,從身邊做起,并向社會延伸。帶領(lǐng)學生打掃學校周圍衛(wèi)生、幫忙常家敬老院的孤寡老人和殘疾人。

四月份開展了清明節(jié)祭奠革命烈士活動舉行新隊員入隊儀式。進取參與市、區(qū)組織的“網(wǎng)上祭英烈”活動并認真進行了活動總結(jié)。

五月份開了展紀念國際勞動節(jié)和“紅五月”教育活動。

六月份開展了學校藝術(shù)周活動,進取組織學生參與排練及比賽,在區(qū)藝術(shù)周活動中參加所有比賽項目并取得了較好的成績。同時在“安全教育周”及“安全生產(chǎn)月”教育活動中,配合政教處組織師生進行防地震逃生演練、防汛逃生演練、防火逃生演練等,提高自救互救本事。

一學期過去了,在學校領(lǐng)導的關(guān)心指導下,在全體輔導員、少先隊員的共同努力下,取得了較好的成績,我們將繼續(xù)努力,爭取在今后將我校的少先隊工作做得更加出色。

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