科普活動(dòng)工作總結(jié)

| 彭永

是指利用各種傳媒以淺顯的、通俗易懂的方式、讓公眾接受自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)知識、推廣科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神的活動(dòng)。下面是小編給大家整理的科普活動(dòng)工作總結(jié),僅供參考希望能夠幫助到大家。

科普活動(dòng)工作總結(jié)

科普活動(dòng)工作總結(jié)1

多年來,我校以貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》及《關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見》等文件精神為指導(dǎo),以“普及科技知識、提高科技素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神,增強(qiáng)實(shí)踐能力”的思路為導(dǎo)向,切實(shí)加強(qiáng)我??萍冀逃ぷ鳎l(fā)揮科普教育基地的教育和普及功能,使同學(xué)們體會(huì)到科學(xué)的無窮樂趣,收獲豐碩的科技知識,激發(fā)了孩子們從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,培養(yǎng)了科技創(chuàng)新和實(shí)踐能力。全校師生積極參與,做了大量的研究和實(shí)踐工作,取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全科普教育組織網(wǎng)絡(luò)。

開展社科普及工作,組織建設(shè)是關(guān)鍵。學(xué)校成立了社科普及領(lǐng)導(dǎo)小組。校長任組長,教導(dǎo)主任任副組長,主抓社科普及工作,下設(shè)科技教育總輔導(dǎo)員,組織各學(xué)科科技輔導(dǎo)員開展工作。我們的科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍主要是科技興趣小組教師、科學(xué)課教師、美術(shù)課教師、信息教師和學(xué)生家長等兼職輔導(dǎo)員。學(xué)校將社科普及工作納入學(xué)校工作計(jì)劃,學(xué)期初統(tǒng)一部署,統(tǒng)一安排。每學(xué)期開學(xué)初組織全校師生開展一次“講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”為主題的教育活動(dòng),號召同學(xué)們積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)科技活動(dòng),如科普書籍讀書活動(dòng),科普知識學(xué)習(xí)競賽活動(dòng),科技創(chuàng)新興趣小組活動(dòng)等,通過教育培養(yǎng)學(xué)生良好的交流能力、心理素質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。學(xué)校在經(jīng)費(fèi)上為社科普及工作予以優(yōu)先的保障,每年從公用經(jīng)費(fèi)中抽出一萬多元為貧困生訂閱《科學(xué)大眾》。

二、開辟場所,為社科普及工作提供保障。

青少年科技活動(dòng)需要必要的場地、器材、人員等基本條件,為便于科技活動(dòng)的開展,我校在經(jīng)費(fèi)十分困難情況下采用多種方式為青少年開展活動(dòng)投入了一定資金(用于基地建設(shè)、活動(dòng)器材、教師培訓(xùn)、活動(dòng)競賽),創(chuàng)造了較好的條件。一是為科技活動(dòng)小組提供活動(dòng)場所(實(shí)驗(yàn)室、圖書室等專用教室)并購置了必要制作器材;二是利用校現(xiàn)有圖書室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室等,在課余時(shí)間(每周1~2次)向科技活動(dòng)小組開放;三是利用施教區(qū)先進(jìn)衛(wèi)生院、服裝廠多、養(yǎng)殖場靠近學(xué)校有利條件,把他們作為科技教育基地。經(jīng)常組織學(xué)生走出去,參觀、考察和勞動(dòng)實(shí)踐。

三、完善機(jī)制,促進(jìn)社科普及工作落實(shí)。

學(xué)校社科普及領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真討論制定切實(shí)可行的年度工作計(jì)劃,平時(shí)嚴(yán)格按計(jì)劃組織實(shí)施,年終認(rèn)真總結(jié)得失,制定整改計(jì)劃。為社科普及工作落到實(shí)處,學(xué)校將社科普及工作納入年度績效考核中,在評先、職稱晉級工作中實(shí)行一票否決制,因此在我們學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是教師都以對社會(huì)對青少年高度負(fù)責(zé)的精神和強(qiáng)烈的責(zé)任感,把科技教育列入重要日程。

四、因地制宜,豐富社科普及活動(dòng)內(nèi)容。

首先上好科學(xué)和綜合實(shí)踐課。在常規(guī)課堂教學(xué)中,通過對教材的大膽創(chuàng)新和精心的材料準(zhǔn)備,引領(lǐng)孩子們在課堂以課堂為主渠道進(jìn)行科學(xué)探究,上好每一堂課,形成具有特色的課堂教學(xué),讓孩子們喜歡科學(xué),每一結(jié)課結(jié)束后,老師們認(rèn)真總結(jié)得失,并將課堂情況總結(jié)上傳到《泰州市資產(chǎn)與裝備管理系統(tǒng)》中。我??茖W(xué)教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、素質(zhì)好、熱心科普教育事業(yè),在他們的帶領(lǐng)下,我校的科學(xué)教學(xué)扎實(shí)而富有活力,孩子們置身于濃濃的科學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境之中,隨處感受科學(xué)教育的魅力。李鯤老師參加全市科學(xué)老師基本功大賽獲二等獎(jiǎng),他上的六年級科學(xué)課在城黃南區(qū)教研中心青優(yōu)課比賽中獲二等獎(jiǎng)。

其次開展好各種科普活動(dòng)。在興趣小組活動(dòng)時(shí)間和平時(shí)的雙休日,學(xué)生可以參加學(xué)校組織的科學(xué)考察、調(diào)查、參觀等活動(dòng),科技指導(dǎo)老師在每周一、三、五下午興趣小組活動(dòng)時(shí)間為學(xué)生提供服務(wù)。他們以宣傳欄作為宣傳科普知識的主陣地;以與學(xué)生生活緊密相聯(lián)的事為導(dǎo)向,通過實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)知識,通過“燒不著的手帕”、“燒不熱的粥、“給乒乓球療傷”、“做磁場游戲”、“做簡易單音門鈴”、“巧用雞蛋”、“有趣的聲控仿真鳥”、“組裝車輛模型”、“用牛奶盒學(xué)做筏子”等綜合實(shí)驗(yàn)活動(dòng)讓學(xué)生快樂接受科普知識。

學(xué)校每年組織“金鑰匙”科技知識競賽、節(jié)能環(huán)保書法比賽、科學(xué)素養(yǎng)問卷調(diào)查、科普繪畫與手抄報(bào)比賽、健康知識競賽、安全知識競賽、科普制作比賽等系列活動(dòng)。特別是“金鑰匙”科技知識競賽,我們每年都搞得轟轟烈烈,從訂閱《科學(xué)大眾》抓起,讓學(xué)生有書讀,其次發(fā)動(dòng)三-六年級全體學(xué)生訂閱專刊,取得參賽資格,各科技輔導(dǎo)員組織學(xué)生復(fù)習(xí)閱讀全年《科學(xué)大眾》,在此基礎(chǔ)上,進(jìn)行閉關(guān)比賽評選出優(yōu)勝者參加市級比賽。通過這些活動(dòng)豐富了孩子們科學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容,提高了科學(xué)活動(dòng)的互動(dòng)性,及時(shí)展示他們的成果,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣并獲得成功的喜悅。

學(xué)校每年針對學(xué)生感興趣的、最前沿的科技知識和與學(xué)生生活息息相關(guān)的問題對學(xué)生進(jìn)行科普宣傳,例如:“百慕大三角謎中之謎”、“納米鼻子嗅出疾病”、“航空模型的分類”、“預(yù)防食物中毒”、“高溫防暑降溫知識”、“地震科普知識”等講座。組織學(xué)生觀看院土回泰講座,開展學(xué)院士,愛科學(xué),樹理想,比貢獻(xiàn)活動(dòng),開展我與科學(xué)家面對面主題征文活動(dòng),不僅豐富了學(xué)生的文化生活,還拓寬了學(xué)生的視野,更激發(fā)了學(xué)生對科學(xué)領(lǐng)域探求的興趣。

學(xué)校一直得到常周衛(wèi)生院、學(xué)校周邊服裝廠、施教區(qū)居委會(huì)、村組的支持,讓我們的學(xué)生能參加他們的勞動(dòng)和學(xué)習(xí),為我校社科普及工作增添內(nèi)涵和活力。

近年來,我校積極組織學(xué)生參加各級各類科普活動(dòng):學(xué)校積極組織學(xué)生參加“江蘇省青少年金鑰匙比賽”,印茜同學(xué)獲特等獎(jiǎng),多名學(xué)生獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng);學(xué)校連續(xù)五年被評為“青少年科技教育先進(jìn)學(xué)校”;在泰興市城黃南區(qū)教研中心“少兒科技”大賽中獲二等獎(jiǎng);在泰興市“龍芯杯”安全在我心中系列活動(dòng)中獲得團(tuán)體獎(jiǎng);多名老師和學(xué)生獲得指導(dǎo)獎(jiǎng)和一、二等獎(jiǎng);在泰興市經(jīng)信委、市教育局組織的20_年全國節(jié)能宣傳周少兒書法比賽中,多名學(xué)生獲得二、三等獎(jiǎng),多名同學(xué)參加全省“我愛數(shù)學(xué)”科普小論文比賽獲一、二、三等獎(jiǎng)。徐小平、肖建華兩老師指導(dǎo)的〈保護(hù)水資源,改善水環(huán)境〉聽證會(huì)展示實(shí)錄獲泰州市二等獎(jiǎng),杜瑩、徐繼武、常宇陽、夏蘇輝等同學(xué)參加參加泰興市小學(xué)生縱橫碼漢字輸入選拔賽中均獲一等獎(jiǎng),并代表泰興市參加泰州市比賽喜獲二等獎(jiǎng)。成績只代表過去,今后,我校將進(jìn)一步加大科技投入和管理力度,建立健全各項(xiàng)相關(guān)的規(guī)章制度,規(guī)劃著新一輪的科技教育藍(lán)圖,相信到時(shí)候一定會(huì)綻放出更加絢麗多彩的科技之花。

科普活動(dòng)工作總結(jié)2

課外活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生成才的有效途徑。課外活動(dòng)有利于發(fā)展學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生基本能力。還能促進(jìn)課堂教學(xué),提高科學(xué)課堂教學(xué)水平。還能培養(yǎng)學(xué)生的興趣,發(fā)揮專長,培養(yǎng)科學(xué)人才。

為使學(xué)生全面發(fā)展,學(xué)有特長,依據(jù)縣城學(xué)區(qū)中心校要求,我們科學(xué)組全體教師組織三至六年級學(xué)生,利用課余時(shí)間辦科普手抄報(bào)這項(xiàng)活動(dòng)。這一活動(dòng)的`開展,吸引了所有同學(xué),大家興趣盎然,都能積極的投入到活動(dòng)中來。

我們要求所有同學(xué)都參與到活動(dòng)中來,這樣可以使這項(xiàng)活動(dòng)成為一項(xiàng)普遍的活動(dòng),一些同學(xué)有這方面專長,更能發(fā)揮自己的優(yōu)勢,不擅長的同學(xué)也會(huì)在這部分同學(xué)的帶動(dòng)下,努力完成自己的作品,達(dá)到共同提高、共同進(jìn)步的目的。學(xué)生在活動(dòng)中,不斷發(fā)現(xiàn)、不斷探索和解決一些問題,培養(yǎng)了各種能力。主要表現(xiàn)在以下幾方面:

1、俗語說:興趣是最好的老師。在活動(dòng)中學(xué)生體會(huì)到了辦科普手抄報(bào)的樂趣,所以對這項(xiàng)活動(dòng)的興趣更濃了,熱情也更高了。交上來的作品中有許多優(yōu)秀作品。

2、學(xué)生的各種能力比以前都有明顯的提高,了解和掌握了許多以前在課堂上學(xué)不到的知識。

3、在活動(dòng)中我們還注重對學(xué)生環(huán)保意識的培養(yǎng)。給他們創(chuàng)造合適的機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生對一些現(xiàn)象進(jìn)行比較、評價(jià),他們的環(huán)保意識比以前也有很大的提高。

4、在活動(dòng)中我們還注意培養(yǎng)他們的互助合作的精神,當(dāng)他們遇到問題的時(shí)候,其他的同學(xué)就會(huì)主動(dòng)幫助他們,現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。

5、大部分興趣小組的學(xué)生都能通過自己的努力,完成了自己的作品,而且有一部分的學(xué)生交上來的作品質(zhì)量很高。我們在每個(gè)班中選出了五名佼佼者,并準(zhǔn)備給這部分同學(xué)一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),以促進(jìn)大家辦科普手抄報(bào)的的興趣。

在本學(xué)期的科普手抄報(bào)興趣小組活動(dòng)中更多的是收獲,但也有許多不盡人意的地方,存在很多的不足:如有部分學(xué)生對此次活動(dòng)不夠重視,隨便應(yīng)付;還有的學(xué)生辦的科普手抄報(bào)比較粗糙,不夠細(xì)心,交上來的作品質(zhì)量不高,甚至有的學(xué)生完全由家長代勞等等。

這些現(xiàn)象和問題,在以后的活動(dòng)中我們會(huì)加以注意,努力爭取,把辦科普手抄報(bào)這項(xiàng)活動(dòng)的工作做得更細(xì)、更好。

科普活動(dòng)工作總結(jié)3

20_年我市《科普惠農(nóng)興村計(jì)劃》工作,由于領(lǐng)導(dǎo)重視,早作安排,縣區(qū)精心組織,積極申報(bào),市科協(xié)組織專家認(rèn)真篩選,按時(shí)向省科協(xié)推薦,《科普惠農(nóng)興村計(jì)劃》工作取得顯著成效,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、成績顯著

20_年全市共征集《科普惠農(nóng)興村計(jì)劃》項(xiàng)目11個(gè),其中,譙城區(qū)申報(bào)4個(gè),蒙城縣申報(bào)3個(gè),_縣申報(bào)2個(gè),利辛縣申報(bào)2個(gè)。經(jīng)市科協(xié)認(rèn)真篩選,優(yōu)選出7個(gè)項(xiàng)目,于6月15日,按時(shí)上報(bào)省科協(xié)。經(jīng)省科協(xié)組織專家評審,我市推薦的譙城區(qū)食用菌協(xié)會(huì)和_縣高峰被省科協(xié)作為全國《科普惠農(nóng)興村計(jì)劃》先進(jìn)科普示范農(nóng)技協(xié)和先進(jìn)個(gè)人,向中國科協(xié)推薦。20_年9月24日,經(jīng)全國農(nóng)村基層科普組織和帶頭人申報(bào)、各地科協(xié)和財(cái)政部門推薦、中國科協(xié)和財(cái)政部評審,中國科協(xié)和財(cái)政部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于表彰20_年全國科普惠農(nóng)興村先進(jìn)單位和帶頭人的決定》,對1219個(gè)全國科普惠農(nóng)興村先進(jìn)單位和帶頭人,其中農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)612個(gè),農(nóng)村科普示范基地300個(gè),少數(shù)民族科普工作隊(duì)5個(gè),農(nóng)村科普帶頭人302名進(jìn)行表彰,我市推薦的譙城區(qū)食用菌協(xié)會(huì)和_縣高峰榜上有名,被評為全國《科普惠農(nóng)興村計(jì)劃》先進(jìn)科普示范農(nóng)技協(xié)和先進(jìn)個(gè)人。

二、取得經(jīng)驗(yàn)

1、超前安排部署。《科普惠農(nóng)興村計(jì)劃》是科協(xié)的一塊品牌工程,市科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)十分重視,幾年來均超前謀劃,早作安排,多次在不同的會(huì)議和場合強(qiáng)調(diào),要求縣區(qū)早安排,選準(zhǔn)項(xiàng)目,培育項(xiàng)目,精心指導(dǎo),做好項(xiàng)目申報(bào)材料的搜集、整理、完善工作,力爭每年取得更好成績。_縣在這方面做得好,提前幾個(gè)月安排項(xiàng)目,多次向市科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)項(xiàng)目情況,初稿形成大樣后,多方征求意見,親赴亳州,請市科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)把關(guān),并對材料不斷修改完善,做到從容不迫,按時(shí)完成項(xiàng)目申報(bào)任務(wù)。

2、精心指導(dǎo)。市科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)對縣區(qū)的項(xiàng)目申報(bào)初稿材料親自審閱,嚴(yán)格把關(guān),懇切提出意見和建議,有力促進(jìn)了項(xiàng)目材料的完善和提高。

3、按時(shí)報(bào)送??h區(qū)申報(bào)的材料匯總后,市科協(xié)認(rèn)真篩選,優(yōu)中選優(yōu),安排專人,及時(shí)協(xié)調(diào)有關(guān)部門,做好材料的后期完善工作,并按時(shí)報(bào)送材料到省科協(xié),受到省科協(xié)的表揚(yáng)。

三、存在不足及改進(jìn)注意事項(xiàng)

1、協(xié)會(huì)項(xiàng)目需提供本縣統(tǒng)計(jì)局“農(nóng)民近三年的平均純收入”證明原件。

2、省科協(xié)對產(chǎn)品的質(zhì)量認(rèn)證審查的很細(xì)致、認(rèn)真,明年的申報(bào)項(xiàng)目市科協(xié)要重視,嚴(yán)格要求,縣區(qū)選項(xiàng)要慎重,注意篩選。

3、嚴(yán)格按照推薦表的“填表說明”進(jìn)行填表,材料附件詳實(shí)可信,能證明表格的內(nèi)容,明顯多余的東西不要。要有目錄,編頁碼,方便查找。

4、不符合“填表說明”幾個(gè)要件之一的材料,為不合格或不具備資格的材料,將被淘汰。

5、因項(xiàng)目的三種類型均需“獲得縣級以上科普工作獎(jiǎng)勵(lì)”,作為必備條件,所以,建議市科協(xié)在每年全省項(xiàng)目申報(bào)前,即每年的3、4月份前,命名或表彰一批市級科普工作單位和個(gè)人,以促進(jìn)我市項(xiàng)目的申報(bào)。

6、20_年對縣區(qū)項(xiàng)目申報(bào)到市的時(shí)間,要提出嚴(yán)格要求,明確過期視為自動(dòng)放棄。今年,部分縣區(qū)逾期未報(bào)項(xiàng)目材料,已耽誤了時(shí)機(jī),影響了市科協(xié)的初審,致使材料倉促上報(bào),勢必影響材料質(zhì)量。

7、注意在“獲得縣級以上科普工作獎(jiǎng)勵(lì)”的項(xiàng)目中選項(xiàng),注重培育項(xiàng)目,加大指導(dǎo)支持項(xiàng)目的力度,平時(shí)注重積累材料,按照要求,項(xiàng)目缺啥就彌補(bǔ)啥,最后做到,項(xiàng)目需要啥,材料就有啥。

科普活動(dòng)工作總結(jié)4

一、先進(jìn)地區(qū)科普工作的特色。

在我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)和民主法制建設(shè)不斷推進(jìn)的今天,科學(xué)普及工作越來越受到各級黨組織和地方政府的重視,各地也創(chuàng)造出許多經(jīng)驗(yàn)。資料顯示,我國南方一些地區(qū)的科普工作,有許多值得我們學(xué)習(xí)和借鑒之處。如:上海市加大電子科普畫廊建設(shè)的力度,20_年在全市建立起20個(gè)電子科普畫廊,檔次和水平很高,信息量較大,速度快,效果好;廣州市開展的“科普一日游”活動(dòng),組織市民利用一天時(shí)間,游遍廣州市的工業(yè)名企和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地,使市民從科普的角度領(lǐng)略了這個(gè)國際大都市的魅力;廣西開展的“青少年快樂科普”活動(dòng),通過天文制作、機(jī)器人和電腦演示等活動(dòng),使青少年在愉快的氣氛中接受科普教育。這些都為我們提供了可資借鑒的經(jīng)驗(yàn)。

二、我區(qū)科普工作的基本情況。

幾年來,在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過大家的共同努力,我區(qū)的科普工作也獲得了新的發(fā)展。

第一,各級領(lǐng)導(dǎo)的科普意識有了新的增強(qiáng),能夠把科普工作當(dāng)成精神文明建設(shè)的重要方面擺上了工作日程,能夠經(jīng)常督促科普工作的開展。

第二,科普隊(duì)伍建設(shè)基本完備。區(qū)、街、社區(qū)、學(xué)校分級設(shè)立了科普工作組織機(jī)構(gòu)和工作人員,科普專干和學(xué)??萍驾o導(dǎo)員的素質(zhì)有了新的提高。

第三,科普活動(dòng)已成為街道、社區(qū)工作的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容,而且創(chuàng)造出了許多新鮮的經(jīng)驗(yàn),比如日新街道廣和社區(qū)和北京街道北京社區(qū)的科普工作就很有特色,得到了省市科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。

第四,星級科普社區(qū)創(chuàng)建工作成果豐碩。從去年開始的大連市星級科普社區(qū)創(chuàng)建工作,得到了各街道和社區(qū)的廣泛重視、積極響應(yīng)。繼去年有四個(gè)社區(qū)被評為大連市星級科普社區(qū)后,今年經(jīng)過初步考核驗(yàn)收,又有12個(gè)社區(qū)達(dá)到了星級標(biāo)準(zhǔn)。

第五,科普工作陣地建設(shè)有了明顯進(jìn)步。今年在省市科協(xié)的資助下,我們在全區(qū)建立起5處標(biāo)準(zhǔn)化科普畫廊,多數(shù)街道和社區(qū)也建立了科普活動(dòng)場所,區(qū)未成年人德育教育中心的科技活動(dòng)室也建成開放。

第六,中小學(xué)青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)成果顯著。區(qū)屬中小學(xué)開展各具特色的科技創(chuàng)新、科技實(shí)踐活動(dòng)。長青小學(xué)參加由中國科協(xié)、宋慶齡基金會(huì)舉辦的全國青少年科技創(chuàng)新大賽,連續(xù)三屆獲得銀獎(jiǎng),這是遼寧省唯一的獲此殊榮的學(xué)校。我區(qū)今年參加全國、省市科技創(chuàng)新大賽,共獲得全國一等獎(jiǎng)一項(xiàng)、二等獎(jiǎng)三項(xiàng),三等獎(jiǎng)五項(xiàng),省級獎(jiǎng)勵(lì)27項(xiàng),市級獎(jiǎng)勵(lì)112項(xiàng)。在大連市第四屆中小學(xué)科技節(jié),我區(qū)參加了全部32個(gè)項(xiàng)目的比賽,并取得了一批好成績。

第七,全區(qū)的科普活動(dòng)也豐富多彩。結(jié)合全國科普日、科技活動(dòng)周、社會(huì)科學(xué)普及周、科普之冬、科普之夏等各種活動(dòng),開展了大量的展覽、表演、競賽和各種宣傳活動(dòng),特色突出,效果明顯。

三、當(dāng)前科普工作面臨的形勢與問題。

(一)面臨的形勢。

1、環(huán)境比較有利??破展ぷ饕呀?jīng)得到各級領(lǐng)導(dǎo)的重視,擺到了各級黨委和政府的工作日程。20_年,國家頒布了《科學(xué)技術(shù)普及法》,省、市也相應(yīng)出臺(tái)了關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)普及工作的規(guī)定,還設(shè)立了每年一屆的“科技活動(dòng)周”、“全國科普日”和“社會(huì)科學(xué)普及周”等,為人人參與科普工作創(chuàng)造了較好的環(huán)境。

2、領(lǐng)導(dǎo)比較重視。對科普工作面臨的困難和問題,各級領(lǐng)導(dǎo)都能夠認(rèn)真協(xié)調(diào)解決,區(qū)委常委會(huì)每年至少兩次聽取科普工作的匯報(bào),及時(shí)幫助解決問題,給予有力的領(lǐng)導(dǎo)和支持。

3、投入不斷增加。各級政府在資金相對緊張的情況下,對科普工作的投入也在逐年增加,我區(qū)的科普經(jīng)費(fèi)目前已基本達(dá)到了人均0。5元的標(biāo)準(zhǔn),為科普工作的發(fā)展提供了必要的條件。

4、科普工作者的工作熱情不斷提高。他們能夠結(jié)合各自單位、地區(qū)的實(shí)際,研究新情況,解決新問題,開拓新思路、謀劃新舉措,使全區(qū)科普工作水平有了較快了提高。

(二)存在的問題。

1、公民基本科學(xué)素養(yǎng)相對較低,制約了科普工作的更快發(fā)展。20_年的調(diào)查顯示,我市公民具備基本科學(xué)素養(yǎng)的只占3。4%,而上海則達(dá)到6.9%,美國達(dá)到17%。我市居民的公民基本科學(xué)素養(yǎng)與國內(nèi)先進(jìn)地區(qū)和發(fā)達(dá)國家相比,都有很大差距。

2、偽科學(xué)、封建迷信現(xiàn)象比較普遍。燒紙、上香、拜佛、風(fēng)水、算命等現(xiàn)象,不僅在群眾中存在,在一些領(lǐng)導(dǎo)干部身上也時(shí)有表現(xiàn)。

3、部分干部群眾對科普工作的認(rèn)識還不高。有的認(rèn)為可有可無,有的認(rèn)為干不干一樣。

4、我區(qū)街道、社區(qū)、學(xué)??破展ぷ鞯陌l(fā)展還不夠平衡。

四、下步工作設(shè)想。

我區(qū)今后科普工作的總體目標(biāo)是:堅(jiān)持“一家”,就是努力辦好科技工作者之家;立足“兩圍”,就是緊緊圍繞廣大科技人員,緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心開展工作;抓住“三面”,就是科普工作要面向社區(qū)、面向?qū)W校、面向機(jī)關(guān);主攻“四科”,就是要弘揚(yáng)科學(xué)精神,傳播科學(xué)思想,普及科學(xué)知識,倡導(dǎo)科學(xué)方法。上述目標(biāo)不可能在短時(shí)間內(nèi)一步到位,我們要抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),創(chuàng)造亮點(diǎn),分步實(shí)施,逐漸到位。近期,要重點(diǎn)抓好以下四項(xiàng)工作:

1、要努力創(chuàng)造有利于科普工作的新環(huán)境。進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳和教育,堅(jiān)持不懈地提高干部群眾對科普工作的認(rèn)識,增強(qiáng)科普工作人員的責(zé)任心,增強(qiáng)廣大群眾的參與意識,為開展科普工作營造良好的氛圍。

2、要不斷研究解決科普工作中出現(xiàn)的新問題。要深入實(shí)際,搞好調(diào)查研究,掌握第一手材料,不斷分析形勢,研究對策,探索方法,增強(qiáng)工作的針對性。

3、要不斷提高科普工作的實(shí)效性。要精心設(shè)計(jì)、選擇載體,搞好各種活動(dòng)組織。通過有效的形式,增強(qiáng)居民群眾的參與興趣,使之在活動(dòng)中得到啟迪和教育。

4、要加快科普工作的陣地建設(shè)。重點(diǎn)抓好科普活動(dòng)室、學(xué)習(xí)室、科普網(wǎng)頁、科普畫廊等活動(dòng)陣地和設(shè)施建設(shè),為科普工作的深入開展創(chuàng)造良好的條件。以上是本人在工作學(xué)習(xí)中對科普工作的認(rèn)識和體會(huì)。不足之處請批評指正。謝謝!

科普活動(dòng)工作總結(jié)5

知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來充分顯現(xiàn)了科學(xué)技術(shù)對經(jīng)濟(jì)發(fā)展社會(huì)發(fā)展所起的重要作用,職業(yè)教育作為傳播實(shí)用性科學(xué)技術(shù),提高廣大勞動(dòng)者素質(zhì),尤其是提高廣大勞動(dòng)者的科學(xué)素質(zhì)和動(dòng)手能力的教育機(jī)構(gòu),始終受到國家和社會(huì)的密切關(guān)注。職業(yè)教育呼喚教育創(chuàng)新,科技活動(dòng)以獨(dú)有的趣味性、知識性、科學(xué)性、實(shí)踐性和創(chuàng)造性等特點(diǎn)在職業(yè)教育中所起作用是其它學(xué)科無可替代的,因而,我校作為成武縣科技特色示范學(xué)校,繼續(xù)以科技為特色,高起點(diǎn)切入,扎實(shí)地開展科普教育活動(dòng),也取得了比較顯著的成績。

在努力體現(xiàn)職教辦學(xué)特色的基礎(chǔ)上,學(xué)校樹立起科技興校的指導(dǎo)思想,進(jìn)一步加強(qiáng)了科普教育的投入和實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦和創(chuàng)新能力培養(yǎng)?,F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識,創(chuàng)設(shè)科普文化氛圍

科普活動(dòng)是對學(xué)生進(jìn)行科普教育最直接的途徑,是職業(yè)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行動(dòng)手能力鍛煉的有效手段,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視科普活動(dòng),成立了以校長為組長,教務(wù)處、實(shí)習(xí)處人員為成員的科普活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,各專業(yè)組配合具體落實(shí)各項(xiàng)工作,教務(wù)處和實(shí)習(xí)處督查工作落實(shí)情況,保證了活動(dòng)的有序開展,形成了良好的科普文化氛圍。

學(xué)校充分利用廣播、墻報(bào)、黑板報(bào)等形式進(jìn)行科普宣傳,讓學(xué)生感受科技的重要性,營造學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍,推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè),促進(jìn)全體學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高,很受學(xué)生歡迎。

為了讓學(xué)生自始至終都帶著一種高漲的,激動(dòng)的情緒參加科普活動(dòng),在活動(dòng)中感到自己的智慧和力量,體驗(yàn)到創(chuàng)造的歡樂,我們以專業(yè)為主線,挖掘各種蘊(yùn)涵于專業(yè)教學(xué)、生活習(xí)慣養(yǎng)成教育中的宣傳陣地,耳濡目染、自然相機(jī)地滲透科普教育,使得科普教育看得見,摸得著,不僅具有雕塑的代表性而且更有實(shí)踐功能。

學(xué)生科技創(chuàng)新作品展示櫥窗更是學(xué)校創(chuàng)設(shè)科普氛圍的“領(lǐng)銜設(shè)施”,早已成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,時(shí)時(shí)吸引著學(xué)生、家長駐足觀看,嘖嘖贊嘆。一件件科技作品展示了學(xué)生不斷更新的科普意識和科技能力,更加激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、開展科技創(chuàng)新的強(qiáng)烈欲望。

二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍和科教園地建設(shè),確??破栈顒?dòng)順利開展

我?,F(xiàn)有一批專業(yè)教師,他們業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、素質(zhì)好、熱心科技教育事業(yè)。結(jié)合學(xué)校專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè),學(xué)校每年暑假選派一批骨干教師參加省級、國家級新技術(shù)培訓(xùn),每年選派部分教師參加省科協(xié)舉辦的科技輔導(dǎo)員培訓(xùn),提高教師理論水平和指導(dǎo)能力,高起點(diǎn)切入科普教育活動(dòng)。

學(xué)校尊重教師的辛勤勞動(dòng)和創(chuàng)造成果,不僅把他們的工作列為評選先進(jìn)、評定職稱、晉級的業(yè)績考核之一,還對他們在各級各類重大競賽中獲得優(yōu)異成績的輔導(dǎo)老師,按照我?!蛾鶠槁氈歇?jiǎng)勵(lì)細(xì)則》的具體規(guī)定給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。教師在教學(xué)中,從實(shí)際出發(fā),結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)強(qiáng)化科技實(shí)踐活動(dòng),不斷增加科技含量,努力提高青少年學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合實(shí)踐能力。

學(xué)校每年保證投入一定的科普活動(dòng)經(jīng)費(fèi),確??破战逃突顒?dòng)的順利開展。結(jié)合專業(yè)建設(shè),學(xué)校組建了局域網(wǎng)、廣播站,增添了大量的科技活動(dòng)設(shè)備設(shè)施。由于客觀的原因,學(xué)校校園場地十分緊張,盡管如此,我們?nèi)园芽平虉@地納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,即將動(dòng)工的綜合實(shí)訓(xùn)大樓已規(guī)劃建立科普活動(dòng)基地。

三、搭建活動(dòng)舞臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力

學(xué)生對科學(xué)有著濃厚的興趣,對新生的科技產(chǎn)品有著強(qiáng)烈的好奇心。為調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)科學(xué),用科學(xué)的積極性,我們組織了三個(gè)層次的科普活動(dòng),誘導(dǎo)學(xué)生在科普方面的智力和創(chuàng)造力。

第一層面普及型科學(xué)活動(dòng)

1、組織科普知識講座

一方面,學(xué)校定期組織全校學(xué)生進(jìn)行科普知識講座。由各教研組輪流推薦業(yè)務(wù)素質(zhì)高,科普意識強(qiáng)的教師,結(jié)合專業(yè)和行業(yè)特色介紹科技發(fā)展歷史、現(xiàn)狀、前景及科技應(yīng)用實(shí)例等身邊的科學(xué)知識。

另一方面,積極邀請校外輔導(dǎo)員到校進(jìn)行科普知識、消防安全、禁毒、防疫、法制等講座。本年度,我校積極邀請校外輔導(dǎo)員到校進(jìn)行了交通安全教育、消防安全演練、禁毒、預(yù)防艾滋病、法制等講座,同學(xué)們通過聽講座、觀摩,大大地提高了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、安全防范、遠(yuǎn)離毒品的思想意識。

2、組織開展常規(guī)性課外科技活動(dòng)。

學(xué)校每天下午第七節(jié)為常規(guī)性課外興趣小組活動(dòng)時(shí)間,活動(dòng)指導(dǎo)老師在興趣小組活動(dòng)時(shí)間為學(xué)生提供設(shè)計(jì)、指導(dǎo)和服務(wù)。

平時(shí)的雙休日,學(xué)生可以參加學(xué)校組織的科學(xué)考察、調(diào)查、參觀等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

第二層面技能訓(xùn)練型活動(dòng)

學(xué)科教育滲透科普教育,不但有利于學(xué)生增長知識,而且也有利于發(fā)展學(xué)生個(gè)性。它能夠不斷激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識和求異思維,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和解決實(shí)際問題的能力及發(fā)明創(chuàng)造才能。

為讓一些對科學(xué)有更多興趣和愛好的學(xué)生得到科學(xué)方法和科學(xué)技能培養(yǎng)的機(jī)會(huì),在普及的前提下發(fā)展孩子的個(gè)性。我們把科技制作活動(dòng)與專業(yè)技能訓(xùn)練相結(jié)合,深入開展科技制作活動(dòng)。我們主要集中專業(yè)優(yōu)勢,在機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)

等三個(gè)專業(yè)進(jìn)行創(chuàng)新和開發(fā),組成課外科技制作活動(dòng)小組,進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。每個(gè)組都完成了一項(xiàng)項(xiàng)很有創(chuàng)意的科技制作,比如機(jī)械專業(yè)制作的趣味七巧板、趣味魯班鎖、金屬工藝畫、電子專業(yè)制作的趣味電路、控制裝置、計(jì)算機(jī)專業(yè)制作的動(dòng)漫作品、卡通人物、游戲軟件等都受到師生的廣泛關(guān)注,在校園工藝節(jié)上大放異彩。

第三層面創(chuàng)新作品制作活動(dòng)

由于前面兩個(gè)層面活動(dòng)的開展,許多學(xué)生的科學(xué)探究能力得到提高、興趣得到激發(fā)。為讓每一個(gè)想做科學(xué)研究的孩子都能得到指導(dǎo),并照顧學(xué)生發(fā)展的個(gè)別差異,讓對科學(xué)有特殊愛好和有才華的孩子能夠得到更大的發(fā)展空間,我們讓學(xué)生帶著問題找導(dǎo)師。學(xué)生的小課題一旦得到導(dǎo)師的確認(rèn),就可以向?qū)W校提出申請,學(xué)校充分尊重學(xué)生的勞動(dòng)成果,并給予時(shí)間、空間和經(jīng)費(fèi)的支持。學(xué)生們只要向自己的導(dǎo)師提出申請,就會(huì)得到導(dǎo)師的全程指導(dǎo)。導(dǎo)師會(huì)鼓勵(lì)他們在科學(xué)課堂和生活中尋找研究的線索,了解已有的概念和認(rèn)識,提出各種問題,集中探究的項(xiàng)目。但導(dǎo)師不會(huì)給學(xué)生直接的指示,而會(huì)用問題引導(dǎo)他們參與到研究、制作和改進(jìn)中去。

以上三個(gè)層次的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的開展,在全校掀起一股學(xué)科學(xué)、做科學(xué)、用科學(xué)的熱潮,使學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)得到普遍提高,也落實(shí)了普及科學(xué)的目標(biāo),提升了學(xué)校科學(xué)教育的質(zhì)量。

四、讓科技成果遍地開花:

科技競賽的成績是反映一個(gè)學(xué)校科普教育情況的重要指征。近三年,我校參加了各級各類科技比賽,取得了優(yōu)異的成績:

“科學(xué)是一個(gè)個(gè)疑惑不解的問號,是一個(gè)個(gè)耐人尋味的逗號,是一個(gè)個(gè)駕馭全球的感嘆號?!边@是我們科技興校的理念。我們科技特色學(xué)校通過一系列科普活動(dòng)培養(yǎng)出的學(xué)生是具有思維特別敏銳,雙手特別靈巧,性格特別執(zhí)著的科學(xué)發(fā)展新一代。我校將進(jìn)一步加大科技投入和管理力度,建立健全各項(xiàng)相關(guān)的規(guī)章制度,規(guī)劃著新一輪的科技教育藍(lán)圖,相信不久將會(huì)綻放出更加絢麗多彩的科技之花。


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