總結(jié)才會有進(jìn)步，才會有提高，總結(jié)也是不斷提高素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能的一項(xiàng)工作，總結(jié)是指導(dǎo)、推動各項(xiàng)工作的一個步驟，更好地促進(jìn)下一歩工作的開展。以下小編在這給大家整理了一些班級學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)范文，希望對大家有幫助！
不知不覺在這個班上已經(jīng)過去了三月，對班上的同學(xué)也都有了了解，我認(rèn)為如果說學(xué)風(fēng)是班級的靈魂，那么班級學(xué)習(xí)制度就是班級的筋骨。健全的學(xué)習(xí)制度是提高同學(xué)學(xué)習(xí)成績的強(qiáng)有力的保障，也是建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的客觀要求。根據(jù)班級同學(xué)這段時(shí)間的表現(xiàn)，總結(jié)以下幾點(diǎn)：
一、自習(xí)方面：
許多同學(xué)上自習(xí)不夠?qū)Ｐ?，稍有動靜就會抬頭看，有說話現(xiàn)象。有些同學(xué)上自習(xí)漫無目的，需要找到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。自習(xí)應(yīng)當(dāng)充分的利用，有助于同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)。
二、學(xué)習(xí)方面：
多數(shù)同學(xué)在宿舍的表現(xiàn)都不錯，能在課余時(shí)間自主的去學(xué)習(xí)，作業(yè)基本能按時(shí)完成，且作業(yè)質(zhì)量也很好，只有少數(shù)同學(xué)作業(yè)不認(rèn)真，有待改進(jìn)。作業(yè)也應(yīng)該積極的去完成并及時(shí)上交。
為了所有同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中能有更好的表現(xiàn)，提出以下要求：
學(xué)習(xí)方面：
1、上課時(shí)要認(rèn)真聽講，不開小差，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，做到開課前能大體掌握所學(xué)的知識。
3、課下認(rèn)真回顧講課上所作的筆記一起溫習(xí)，多做練習(xí)題，做到會做，能做，快做。
4、每天制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成早起的良好習(xí)慣，每天進(jìn)行適量運(yùn)動，讓身體與學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。
5、能做到不會的問題問老師，不會不罷休，做到實(shí)學(xué)，巧學(xué)，精學(xué)。
6、能按時(shí)完成作業(yè)，對于老師的批評能虛心接受，不能有反抗情緒。
差生輔導(dǎo)方面：
1、對于很有上進(jìn)心，很努力學(xué)習(xí)但成績不理想的同學(xué)，可以找班里親幾名的同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法演講，傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，使他們有章可循，不要走彎路。
2、對于那些打心眼里不想學(xué)習(xí)的學(xué)生，要進(jìn)行心理輔導(dǎo)，改變他們對學(xué)習(xí)的看法，要讓他們知道當(dāng)前學(xué)習(xí)才是主要的出路。
3、能將學(xué)習(xí)成績較好的與成績較差單很愛學(xué)習(xí)的同學(xué)調(diào)成一桌，好讓他們共同進(jìn)步。
提高學(xué)習(xí)成績：
1、首先是努力學(xué)習(xí)，上課經(jīng)常做筆記，下課溫習(xí)課前預(yù)習(xí)，不懂問老師。
2、真正融入班級的大家庭，與同學(xué)互相交流經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)方法，討論做題技巧。
3、提高自己對學(xué)習(xí)的興趣，無論何時(shí)興趣是關(guān)鍵。
4、自己多學(xué)多練總結(jié)自己的方法，會使學(xué)習(xí)事半功倍。
5、對于沒有頭緒的科目，不妨去請教老師，讓老師給自己指點(diǎn)迷津。
以上便是對本學(xué)期的總結(jié)及對未來學(xué)習(xí)生活的規(guī)劃。
迄今為止我已經(jīng)和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了一年，我感覺到了同學(xué)們的熱情與斗志，作為班干部，我們的任務(wù)就是把同學(xué)們的學(xué)習(xí)搞好，讓每個同學(xué)都能在期末取得非常好的成績。轉(zhuǎn)眼間，這個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。一學(xué)期的工作，由對學(xué)習(xí)委員的模糊到漸漸清晰，再到現(xiàn)在的熟悉，我學(xué)到了很多，回望這一學(xué)期自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。不過，也讓我對學(xué)委的職責(zé)有了一個新的認(rèn)識：學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)，工作上與教師多交流，學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率，在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下做好學(xué)委的工作。其間，有一定的成果，但是同時(shí)也存在許多不足。
一、學(xué)習(xí)方面。
1、有的同學(xué)在在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足，偶爾會遲到，上課會不交手機(jī)，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)，成績不理想。
2、有些同學(xué)晚上專注于其他的一些事情，過度熬夜，導(dǎo)致白天上課就睡覺。
二、活動方面。
1、相對來說，這個學(xué)期的活動(如舞蹈、合唱、比賽等)還是比較多的。
2、參加活動的人員結(jié)構(gòu)不合理。每次參加活動的同學(xué)總是那幾張老面孔，不能有效調(diào)動同學(xué)們的積極性。雖然有些同學(xué)對活動缺乏熱情，但應(yīng)該考慮的是，大多數(shù)是因?yàn)槿狈π判摹?/p>
我認(rèn)為，一個班學(xué)習(xí)成績的好壞，關(guān)鍵取決于兩點(diǎn)因素，一，是同學(xué)們的自覺;第二個因素，是同學(xué)們之間的互相帶動，我發(fā)現(xiàn)我們班有很多熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，所以我相信在班干部，在這些愛好學(xué)習(xí)的同學(xué)們的帶動下，在我們班里一定會掀起一股學(xué)習(xí)的熱潮，所有人在期末都能取得一個令人滿意的成績。在迎接而來的下學(xué)期，班委一定要做好自身的建設(shè)，在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)工作的優(yōu)勢，克服工作上的缺點(diǎn)，帶領(lǐng)好我們18級護(hù)理8班。我希望，在我們34個人的努力下，我們班的學(xué)習(xí)氛圍越來越濃厚，學(xué)習(xí)成績不斷提高，同學(xué)們思維活躍，創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力不斷完善，學(xué)習(xí)成績在系里名列前茅!
大二學(xué)年，我繼續(xù)擔(dān)任了班級的學(xué)習(xí)委員?；厥走@一年的工作歷程，本著為同學(xué)們服務(wù)的原則，我希望自己的努力可以真正讓大家滿意，當(dāng)然，如果我的工作有不到位的地方，也希望老師和同學(xué)們可以多多包容。春夏與秋冬。我們又一次共同度過了一年。班里的大小事情，也深深地刻在我的記憶里?？傮w來說，這一學(xué)年的工作，生活，都是很順利，很開心的。
學(xué)委的主要職責(zé)是積極搜集教學(xué)動態(tài)，及時(shí)向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議和疑問;填寫教學(xué)日志以反映考勤情況、搜集等級考試信息，深入了解本專業(yè)課程設(shè)置、匯總同學(xué)們對各課程的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)，在老師與學(xué)生之間搭建溝通的橋梁，不斷拉近老師與同學(xué)間的距離。另外，在同學(xué)們遇到學(xué)習(xí)上困難時(shí)，應(yīng)主動去幫助同學(xué)解決問題。要用真心去對待。
一、本學(xué)年工作情況：
積極完成老師交給我的任務(wù)，及時(shí)向同學(xué)們傳達(dá)了學(xué)院最新的安排。學(xué)習(xí)委員這個職務(wù)也讓我鍛煉了很多，在人際交往等諸多方面有所提升。
二、我的簡要工作總結(jié)如下：
1、課堂服務(wù)工作。每節(jié)課前，提前取好多媒體課件工具，為老師的上課做好準(zhǔn)備。督促值周小組領(lǐng)取粉筆盒板擦。
2、聯(lián)絡(luò)溝通工作。及時(shí)與老師反映同學(xué)們的意見建議，例如微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)開課初期，多數(shù)同學(xué)反映課程進(jìn)度稍快，于是和郭老師反映這個問題;此外，及時(shí)與教學(xué)秘書王老師，輔導(dǎo)員老師反映教學(xué)過程中存在的問題，并力求改進(jìn)。
3、調(diào)課安排工作。調(diào)課，補(bǔ)課之前，在教務(wù)處批好教室，聯(lián)系老師，通知同學(xué)及時(shí)到課。
4、教學(xué)日志的填寫。每一節(jié)課后，按時(shí)認(rèn)真填寫教學(xué)日志，并及時(shí)投入教學(xué)樓所設(shè)的教學(xué)意見箱內(nèi)，積極配合學(xué)校在教學(xué)上的監(jiān)督工作。
5、評教工作。每學(xué)期末了，組織全班同學(xué)評教，對自己的任課老師投出自己的一票，這既是對他們辛勤工作的感激，也是在行使同學(xué)們自己的權(quán)利。
6、考試與補(bǔ)考安排。每個學(xué)期初和學(xué)期末，及時(shí)傳達(dá)學(xué)院補(bǔ)考，緩考安排，考試通知。辦理并發(fā)放考試證。四級考試前昔為大家做好準(zhǔn)考證的領(lǐng)取與發(fā)放工作，傳達(dá)周老師的考試提醒。
7、配合學(xué)院舉辦的“cctv英語演講大賽”。我班有二十余人報(bào)名，近二十人參加，全部獲獎，我班也因此獲得學(xué)院頒發(fā)的優(yōu)秀組織獎。
8、我班主辦“四級模擬考試與演練”。旨在增強(qiáng)同學(xué)們對四級考試的適應(yīng)能力。
9、誠信考試主題班會。學(xué)期末組織大家學(xué)習(xí)誠信考試的相關(guān)內(nèi)容，簽誠信考試書。
10、學(xué)年成績匯總。每學(xué)期末了，將全班同學(xué)的成績匯總登記，并作出具體的成績分布圖，成績總結(jié)，使大家對自己的學(xué)習(xí)情況有更充分的認(rèn)識。
11、搜集、復(fù)印復(fù)習(xí)資料。每次期末考試前，為全班同學(xué)搜集、匯總并復(fù)印相關(guān)的復(fù)習(xí)資料。
12、配合學(xué)院安排學(xué)生座談會。我班共有三個同學(xué)代表參加，他們積極的反映了教學(xué)過程中存在的各種問題，向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)提出了自己的意見建議。
13、學(xué)期初領(lǐng)取，發(fā)放新教材。
學(xué)委的工作是細(xì)碎的，例如報(bào)送一些科目的成績報(bào)告單，收作業(yè)等等，繁雜，卻必須堅(jiān)持。與此同時(shí)，我也積極配合著其他班委的工作。為打造一個為更好的0802!
白駒過隙，轉(zhuǎn)眼大二即將過去一個學(xué)期，已經(jīng)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員這個職位有半個多學(xué)期了，在即將轉(zhuǎn)入期末復(fù)習(xí)的這個時(shí)間段里，我不禁開始反思自己這半學(xué)期以來的工作。曾子曰：“吾日三省吾身……”在這個工作崗位上，我是否盡心盡力，是否及時(shí)傳達(dá)信息，是否以身作則，做好學(xué)習(xí)的榜樣，是否做到對整個班級付負(fù)責(zé)?
首先，要感謝大家對我的支持，讓我可以很榮幸的擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)，在這半個多學(xué)期里面，我的工作學(xué)習(xí)能力有了很大的提高，可以從容地應(yīng)對很多緊急事情。同時(shí)和同學(xué)們間的溝通漸漸加多，收獲了很多珍貴的友誼，培養(yǎng)了獨(dú)立自信的精神以及合作團(tuán)結(jié)能力。如果說，班委中，班長相當(dāng)于部隊(duì)中的司令，團(tuán)支書相當(dāng)于政委。戰(zhàn)士的職責(zé)是打仗，學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí)。因此學(xué)習(xí)委員，就相當(dāng)于部隊(duì)中的參謀，參謀長負(fù)責(zé)部隊(duì)?wèi)?zhàn)略部署，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班級的學(xué)習(xí)部署。作為學(xué)習(xí)委員，我應(yīng)該很清楚自己的職責(zé)。因此，關(guān)于工作總結(jié)，我想從學(xué)習(xí)委員的職責(zé)方面，總結(jié)并匯報(bào)本學(xué)期的工作情況、工作內(nèi)容以及存在的問題與不足，以便在下學(xué)期能夠更好的完成工作目標(biāo)。
1、上傳下達(dá)工作
學(xué)習(xí)委員作為同學(xué)與老師們之間溝通的橋梁，應(yīng)該及時(shí)、定期的向老師反應(yīng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面遇到的問題，向同學(xué)們通知老師的教學(xué)安排以及要求。
本學(xué)期是同學(xué)們大二的第一學(xué)期，也是我接手工作的第一學(xué)期，無論是在工作方面還是在學(xué)習(xí)方面都需要時(shí)間去適應(yīng)。為了方便與老師還有同學(xué)們之間的溝通，我及時(shí)的加了同學(xué)們還有老師的飛信，方便及時(shí)準(zhǔn)確傳達(dá)老師布置下來的工作任務(wù)以及學(xué)校的教學(xué)安排。在給同學(xué)們傳達(dá)老師的信息方面，我做的比較不錯，每次都能夠及時(shí)的將信息傳達(dá)給同學(xué)們。老師布置的任務(wù)，我每次都用記事本記下來，然后通知提醒大家作業(yè)內(nèi)容以及交作業(yè)的時(shí)間，考試時(shí)間、地點(diǎn)、測試內(nèi)容以及需要帶什么東西，考試注意事項(xiàng)等這些細(xì)節(jié)信息也能夠即使傳達(dá)給同學(xué)們。在方便老師與同學(xué)們之間的溝通外，也極大地培養(yǎng)我自己細(xì)心仔細(xì)的工作態(tài)度。
但是，在給老師反饋同學(xué)們學(xué)習(xí)情況的方面，我還存在不足，這是我的工作漏洞。通過工作總結(jié)，也讓我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己平時(shí)工作時(shí)存在的不足。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我沒有能夠深入了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況以及在學(xué)習(xí)中存在的問題。因此，也就沒有能夠發(fā)現(xiàn)這些問題并解決問題。
通過認(rèn)真的反思與總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我找到了解決這方面工作漏洞的辦法：在今后的工作中，我會及時(shí)的去與同學(xué)們溝通，交流，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題，提高班級的學(xué)習(xí)成績。充分利用班會這個與同學(xué)們溝通的平臺，在總結(jié)近段時(shí)間學(xué)習(xí)方面的情況后更應(yīng)該與同學(xué)們加深溝通，交流。然后，及時(shí)向各科老師反應(yīng)情況，尋求的解決問題的辦法。
2、學(xué)習(xí)交流和活動開展
在學(xué)習(xí)工作中，總結(jié)有效，高效的學(xué)習(xí)方法，經(jīng)驗(yàn)，心得。然后組織交流，提高同學(xué)們的成績，以此促進(jìn)同學(xué)們之間的聯(lián)系，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。
通過平時(shí)的觀察，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面總體積極性較高，今后的工作中，我仍會組織同學(xué)們之間互幫互助，共同學(xué)習(xí)，相互借鑒考試過級經(jīng)驗(yàn)，分享學(xué)習(xí)心得。同時(shí)，我也會及時(shí)與老師進(jìn)行溝通，詢問期末考試的范圍、重點(diǎn)、題型、答題技巧等，以便同學(xué)們能夠更有針對性的復(fù)習(xí)，在即將到來的期末考試中，取得一個比較滿意的成績。
在活動開展方面，我積極配合其他班干部，事先申請好教室，確保班會以及班級活動的正常開展。同時(shí)，也鼓勵同學(xué)們積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動，營造力爭上游的良好班級形象。
3、早課檢查
大二依舊避免不了早自習(xí)的要求，需要我們及時(shí)到達(dá)教室進(jìn)行晨讀。學(xué)習(xí)委員不僅僅需要負(fù)責(zé)點(diǎn)名自己班級的上早課人數(shù)，還需要檢查大一學(xué)生的早課情況。在檢查期間，我都積極主動地完成早自習(xí)檢查，并及時(shí)反饋到學(xué)生會學(xué)習(xí)部，做到正確對待早自習(xí)檢查任務(wù)，貫徹認(rèn)真負(fù)責(zé)、不缺席、不延誤的工作精神。
4、自身要求
正如輔導(dǎo)員說的一樣，作為班委，首先是不能掛科，工作學(xué)習(xí)兩不誤。只有這樣，接下來才能完成工作任務(wù)。
本學(xué)期，在嚴(yán)格要求自己，以身作則，平時(shí)學(xué)習(xí)上做表率這些方面，總體上做得不錯，上課能夠認(rèn)真聽講，積極配合老師的教學(xué)，有一個積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。但我也存在著一些問題以及不足。因此，我要進(jìn)行自我檢討，在一些方面沒有能夠很好的做到位，有時(shí)候沒有能夠很好的安排好自己的事業(yè)和學(xué)業(yè)，不能徹底的克服自己。在今后的工作中，我會及時(shí)的改善這些不足，做一個以身作則的學(xué)習(xí)委員。
一個班級的優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成離不開每一名班干部的努力，也離不開班上同學(xué)們的積極配合和對班委工作的支持。在這半個多學(xué)期中，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某晒?，但在今后的工作中，我仍會更加努力，為讓我們班的未來更加美好而努力。我相信，在我們的努力，還有同學(xué)們的支持下，我們的班集體會更加美好。我們班的學(xué)習(xí)成績和各方面都會有進(jìn)一步的提高!
轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活竟已過了一年多了，在這一年的時(shí)間里，我一直擔(dān)任著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。剛上大學(xué)時(shí)，本著為同學(xué)們服務(wù)，和提高自己的能力的雙重目的競選了這個職務(wù)，最終呢，我得到了同學(xué)們的信任，當(dāng)上了我們土木二班的.學(xué)習(xí)委員!這件事情使自己備受感激和鼓舞。改選了兩次班干部，可他們還是我支持我的。在這一年的工作和學(xué)習(xí)中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少，記得前兩天兩課老師沒來上課，新任的學(xué)委問我要老師的電話號碼以問沒上來課的緣故，可惜我曾經(jīng)忘了問了，于是發(fā)個短信問以前的兩課老師，一分鐘不到就知道了，同桌很是于驚訝我神通廣大的短信，其實(shí)這都是當(dāng)學(xué)習(xí)委員時(shí)培養(yǎng)了我交際的緣故。下面呢，是我對自己工作一年來的總結(jié)吧!
學(xué)習(xí)委員是班上的一個重要的職位，在我當(dāng)初當(dāng)上它的時(shí)候我就在想，一定要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對我的信任和支持，一定要把工作做好。
然而之后我才發(fā)現(xiàn)?，F(xiàn)實(shí)卻不是我想向中的那樣，雖然有了好的工作計(jì)劃，但是沒有好好去的做，還是沒有用的。后來我深深的反省了自己，有的地方確實(shí)不是做得很好：在課堂上，沒有好好去的維持紀(jì)律，因?yàn)槲蚁?，都是大學(xué)生了，應(yīng)該不用我們多管了吧，再多管的話，就會覺得我很煩了，就沒有多管，所以課堂紀(jì)律一直就不能算很好，因?yàn)橐粋€班中難免有幾位活潑點(diǎn)的同學(xué)。還有的就是有的領(lǐng)導(dǎo)布置下來的一些活動宣傳得還不是很到位。我覺得這點(diǎn)是我做得很不夠的。畢竟這是和同學(xué)們非常的密切相關(guān)的，要是我的失誤而造成同學(xué)們的不便，那我還能算是學(xué)習(xí)委員嗎?另外，在普通話、英語四級考試和計(jì)算機(jī)二級考試的報(bào)名中，一些同學(xué)仍在規(guī)定的日期范圍之外報(bào)名，有時(shí)候我會很生氣，弄得某些同學(xué)也不高興，這是我的不對，不論怎么樣我都應(yīng)該以很好的態(tài)度去對待每一位同學(xué)的。不過還有些工作是我做得比較滿意的。
一、能夠積極地配合老師工作，安排課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。
二、上課雖然有時(shí)候開些小差，但還是能夠認(rèn)真聽講，不說與課堂無關(guān)的話，做好班級的表率，并及時(shí)提醒愛說小話的同學(xué)認(rèn)真聽課。
三、積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動態(tài)，幫助有困難的同學(xué)。
四、認(rèn)真做好課堂考勤工作，幫助任課教師對班級同學(xué)的了解。五、在英語四級考試和計(jì)算機(jī)二級考試或其他考試的報(bào)名過程中，鼓勵同學(xué)們積極報(bào)考，每次考試前，督促同學(xué)們用心備考。鼓勵本應(yīng)過計(jì)算機(jī)二級卻還沒過的一些同學(xué)下次努力準(zhǔn)備。
六、針對班上那些不愛學(xué)習(xí)愛上網(wǎng)，愛玩游戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué)，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊，上大學(xué)的目的及不遵守紀(jì)律會帶來的嚴(yán)重后果，鼓勵他們積極向上，做一名合格的大學(xué)生。
七、主動搜集同學(xué)們對教學(xué)管理方面的建議或意見，并把好的建議及時(shí)傳達(dá)給任課老師。
八、由于學(xué)校沒有統(tǒng)一發(fā)作業(yè)本，組織同學(xué)們批發(fā)作業(yè)本，既讓同學(xué)們有作業(yè)本輕松寫作業(yè)，也節(jié)省了開支。
九、經(jīng)常鼓動同學(xué)們參加一些有意義的課外活動，特別對于個別曾經(jīng)只關(guān)心學(xué)習(xí)成績的同學(xué)起了很大作用，也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。
十、無論何時(shí)何地，只要同學(xué)們有疑問和困難的，我都會積極回答與幫助，如果我的能力有限，我也會尋求他人之幫助。
經(jīng)過同學(xué)們一年多的努力，我們班的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高，學(xué)風(fēng)也有改善，報(bào)考四級的人數(shù)達(dá)到了100%，而且我們二班被評上了”優(yōu)秀班集體”，我們班的成績也是全年級的，這種優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成與我們班所取得的優(yōu)秀成績，離不開我們每一名班干部的努力，也離不開班上同學(xué)們的積極配合和對我們工作的支持，前一階段我們?nèi)〉昧顺煽?，在今后的班干工作中，但相信他們會更加努力，為讓我們班的未來更加美好而努?
★ 大學(xué)下半年學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)