總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的。以下小編在這給大家整理了一些學(xué)校環(huán)保工作總結(jié)范文,希望對大家有幫助!
本學(xué)年度,我校在課題《化工業(yè)區(qū)學(xué)校環(huán)保教育實(shí)施策略研究》的引領(lǐng)下,組織實(shí)施了階段性工作?,F(xiàn)將1——5月份的工作總結(jié)如下:
保護(hù)環(huán)境是全社會的責(zé)任,是每個公民應(yīng)盡的義務(wù),對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育在學(xué)校教育中占有重要地位,特別是化工業(yè)區(qū)這個特殊環(huán)境,為此,我們__實(shí)驗(yàn)學(xué)校專門成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,強(qiáng)化責(zé)任,優(yōu)化措施,卓新勝校長親自抓,認(rèn)真制定環(huán)保培訓(xùn)計(jì)劃,每學(xué)期開學(xué)三次組織教師開展環(huán)保知識學(xué)習(xí),使環(huán)保教育更加系統(tǒng)化、規(guī)范化。加強(qiáng)宣傳教育是我們開展環(huán)保教育課題的主要途徑,我們大量收集環(huán)保知識文件資料,詳實(shí)豐富的軟件資料為開展活動提供了理論依據(jù)。同時,我們利用紅領(lǐng)巾廣播站、主題大、中隊(duì)會形式開展宣傳活動,尤其是圍繞“植樹節(jié)”、“愛鳥周”、“環(huán)境日”等特殊,開展系列教育活動,因地制宜、有的放矢進(jìn)行教育。
各班以班會課、隊(duì)會課、綜合實(shí)踐課為主陣地,結(jié)合環(huán)保教育和創(chuàng)建綠色學(xué)校目標(biāo),舉行環(huán)保教育主題班會、隊(duì)會活動、主題綜合實(shí)踐活動,開展了以“我們只有一個地球”、“人與自然和諧相處”、“創(chuàng)建清潔優(yōu)美的校園”、 “創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市”等為主題的征文、演講、黑板報(bào)、手抄報(bào)、知識競賽、觀看教育片等的環(huán)保教育活動。
為激發(fā)學(xué)生探索自然的興趣,一月份,我們開展了“我給小樹穿棉衣”活動,每個孩子認(rèn)領(lǐng)一顆小樹,結(jié)為“伙伴”,老師也認(rèn)領(lǐng)管養(yǎng)。
二月份開展了“盆盆鮮花美校園”活動,每個孩子和老師都培植一盆鮮花,放在教室,做好培植記錄。結(jié)合三月十二日植樹節(jié),開辟校園種植帶,組織學(xué)生開展小種植活動,舉辦師生小種植活動。各班除管理好校園的種植地外,還根據(jù)實(shí)際的情況開展“綠化教室——優(yōu)化環(huán)境見行動!”活動,進(jìn)行小盆栽美化教室活動,從而讓學(xué)生在一個優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。
四月份的第一個周是我國的愛鳥周。我們繼續(xù)組織開展了“關(guān)愛生命與鳥共舞——做鳥類的忠實(shí)朋友!”為主題的活動。
五月份,結(jié)合世界無煙日,大力做好禁煙宣傳,講明吸煙的害處。
我們通過多種渠道、采用多種形式的教育手段,進(jìn)行綠色教育,做到了“三個結(jié)合”:
1.綠色教育與學(xué)校常規(guī)相結(jié)合——促進(jìn)綠色校園文化建設(shè)
注重加強(qiáng)日常管理工作的環(huán)保和節(jié)約意識。校園各重要部位張貼節(jié)約用水、節(jié)約用電的校園標(biāo)語,各辦公室、各教室張貼節(jié)約用電的口號,要求人走燈滅。
教室、辦公室干凈整潔,師生定期清潔環(huán)境、清掃廁所、為教室等公共場所噴灑消毒液,班級實(shí)行垃圾分類回收,采用黑板無塵教學(xué),校園實(shí)行垃圾集中存放,并有專人定時清理,各污染源得到有效控制,為學(xué)生創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
2.綠色教育與課堂教學(xué)相結(jié)合——發(fā)揮課堂綠色教育的主渠道作用。
在各學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)境教育,每一位教師都自覺成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者,各種環(huán)?;顒拥牟邉澱吆徒M織者。注重在學(xué)科教學(xué)中結(jié)合各學(xué)科的特點(diǎn),不斷滲透資源節(jié)約與環(huán)境教育的內(nèi)容和知識。學(xué)校要求各學(xué)科結(jié)合學(xué)校提出的“綠色”教育要求,對有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行全面規(guī)劃和組合,制訂了各年級、各學(xué)科環(huán)境教育滲透教學(xué)的目標(biāo)。
3.綠色教育與少先隊(duì)德育活動相結(jié)合——讓綠色育人蘊(yùn)涵在活動之中
① 組織各種宣傳活動。充分利用升旗儀式、黑板報(bào)、廣播等宣傳環(huán)保知識,進(jìn)行綠化、美化宣傳教育活動,增強(qiáng)了師生綠化意識,提高了愛綠、護(hù)綠的自覺性。學(xué)校通過優(yōu)美的環(huán)境建設(shè),營造了一個宜于生活、宜于讀書、宜于育人的良好校園氛圍。
②利用環(huán)境類各種重大節(jié)日,組織學(xué)習(xí)環(huán)保與節(jié)能知識,開展系列活動,如節(jié)能環(huán)保手抄報(bào)、金點(diǎn)子、繪畫、童謠、書簽、班級節(jié)約公約的征集。
③開展綜合實(shí)踐活動,發(fā)動學(xué)生利用廢品搞小發(fā)明、小制作,培養(yǎng)學(xué)生動手能力、創(chuàng)新能力和節(jié)能環(huán)保意識。
④成立校園環(huán)保小隊(duì),開展“認(rèn)養(yǎng)植物”、“愛綠護(hù)綠小組”、“地球一小時”等活動。成立節(jié)能興趣小組,負(fù)責(zé)校園節(jié)能的檢查與監(jiān)督。學(xué)校充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,成立“綠色”活動小組,設(shè)立衛(wèi)生和文明監(jiān)督崗。中高年級輪流值日,每天督察各班教室內(nèi)外以及環(huán)境保護(hù)區(qū)的整潔衛(wèi)生、學(xué)生個人衛(wèi)生以及文明行為,每天在?!耙蝗招袨橐?guī)范評比”欄目中公示,并每周進(jìn)行一次流動紅旗評比,其結(jié)果納入每學(xué)期“文明班級”、“文明衛(wèi)生先進(jìn)集體”的評比中。
⑤定期組織專題隊(duì)會,開展以優(yōu)化校園環(huán)境從我做起為主題開展中隊(duì)主題隊(duì)會,結(jié)合“創(chuàng)建全國文明城市”,圍繞“課間”、“值日”、“室內(nèi)外環(huán)境”、“個人衛(wèi)生”等幾大塊,號召學(xué)生從自己做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起。各中隊(duì)的少先隊(duì)員們自主收集資料、排練節(jié)目,召開中隊(duì)主題隊(duì)會,喚起孩子們對自然界各種動物的關(guān)愛。
目前我校的校園環(huán)境狀況保持良好,水渠暢通、道路整潔、用水衛(wèi)生、空氣清新、光線明亮、景點(diǎn)美觀、綠樹成蔭。各個教室、場所以及廁所都清潔,空氣流通,干凈而無臭味。校內(nèi)所有的生活垃圾,每天都按時統(tǒng)一清運(yùn),同時設(shè)立了垃圾回收箱,回收校園內(nèi)垃圾物品。學(xué)校下水道采用雨污分流確保污水的治理及雨水的充分利用,學(xué)校田徑場定期整理。學(xué)校衛(wèi)生定期對全校各場所進(jìn)行消毒、滅蚊滅蠅工作,確保了全校師生的身心健康。校園內(nèi)無衛(wèi)生死角,無亂堆放雜物的現(xiàn)象。食堂的餐廳、廚房,符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);在餐廳采用非快餐盒餐具。
學(xué)校利用校園廣播、宣傳欄等,創(chuàng)設(shè)各種環(huán)境教育內(nèi)容,從知識性內(nèi)容、提醒語、環(huán)保宣傳到學(xué)生成果和活動展示,讓學(xué)生在潛移默化中得到環(huán)境教育的熏陶,提高了學(xué)生對環(huán)境保護(hù)工作的意識,讓每個學(xué)生成為環(huán)保工作的小衛(wèi)士。
當(dāng)然,對于課題《化工業(yè)區(qū)學(xué)校環(huán)保教育實(shí)施策略研究》的研究任重而道遠(yuǎn),我們目前只是在逐步實(shí)施階段,還沒有形成一套系統(tǒng)的實(shí)踐理論,爭取在以后的研究工作中,在區(qū)教科室的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揮我們最大能力,逐步完善。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
今天,我們在這里召開學(xué)校安全環(huán)保工作會議,主要任務(wù)是:總結(jié)20__年安全環(huán)保工作,表彰先進(jìn),分析形勢,吸取教訓(xùn),部署20__年工作任務(wù)。下面,我分三個方面向大會作報(bào)告。
第一部分安全工作回顧
一、健全機(jī)制,治安預(yù)防體系日趨完善
一是實(shí)行保衛(wèi)部門相對獨(dú)立處置突發(fā)治安、安全事的工作模式,全年共制定并完善應(yīng)急處置預(yù)案9項(xiàng)。
二是安全保衛(wèi)科組織全校中層干部制定“個人安全行動計(jì)劃”并實(shí)施,在全校教職員工中開展“崗位風(fēng)險(xiǎn)、安全責(zé)任區(qū)風(fēng)險(xiǎn)排查”活動。
三是組織各黨支部、處室、系部黨政領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校簽訂《安全環(huán)保責(zé)任書》、《社會治安綜合治理責(zé)任書》共份,與車隊(duì)駕駛員簽訂安全行車責(zé)任狀11份。
四是加強(qiáng)校園外人口的管理,對校內(nèi)的60余人次的流動施工人員及94名常駐食堂、浴池、商店的人員以及保安保潔人員進(jìn)行登記造冊,并對其進(jìn)行校園規(guī)制度及安全操作規(guī)程宣傳講解,確保安全。
五是了解治安動態(tài),確保信息暢通,關(guān)注重點(diǎn)大學(xué)生群體事,保持高度警惕,采取相應(yīng)措施加以控制,準(zhǔn)確及時干預(yù),對重點(diǎn)學(xué)生尤其是藏族學(xué)生進(jìn)行建檔,防止產(chǎn)生影響。
二、提升素質(zhì),安全管控能力不斷增強(qiáng)
一是加強(qiáng)安全知識培訓(xùn)。6月份,校長何旭輝為全校職工進(jìn)行了安全知識講座。9月份,邀請武警消防支隊(duì)教官到校為新生做消防安全知識培訓(xùn)兩場次;組織實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)前安全教育4場次,與實(shí)習(xí)學(xué)生簽訂安全協(xié)議1100份;在學(xué)生中選出192名治安聯(lián)防員、安全員,進(jìn)行校園常見安全問題及易發(fā)治安問題、詐騙行為方面的培訓(xùn);對全校師生進(jìn)行防盜、防搶、消防安全、食品安全等安全知識培訓(xùn);對食堂員工、保潔員、保安進(jìn)行了燃?xì)庵R、校園安全應(yīng)急處置培訓(xùn)兩場次,受訓(xùn)人員達(dá)10余人次。
二是加強(qiáng)消防演練培訓(xùn)。在日常安全管理的基礎(chǔ)上,時刻堅(jiān)守“安全責(zé)任重于泰”的管理理念,組織新生進(jìn)行“防災(zāi)減災(zāi)疏散演練”及消防疏散演練與滅火演練兩次,強(qiáng)化了理論與實(shí)踐的融合,促使員工、學(xué)生養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。
三是提升保衛(wèi)人員素質(zhì)。通過政治理論學(xué)習(xí)和專業(yè)培訓(xùn),充分調(diào)動全員的工作熱情和積極性,激發(fā)使命感,增強(qiáng)責(zé)任感,號召大家恪盡職守,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),打造具有堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗力和凝聚力的團(tuán)隊(duì);結(jié)合工作和個人實(shí)際,開展業(yè)務(wù)訓(xùn)練,重點(diǎn)提升日常字能力、組織協(xié)調(diào)能力、辦公自動化操作能力,使全體人員進(jìn)一步適應(yīng)崗位需求。
三、多方聯(lián)合,校園內(nèi)外環(huán)境不斷優(yōu)化
一是強(qiáng)化周邊治安防范措施。邀請公安分局、社區(qū)民警參與校園周邊治安形勢治理,對師生校內(nèi)外重大突發(fā)事,及時爭取公安機(jī)關(guān)支持,妥善加以處理。
二是實(shí)施警校聯(lián)席會議制度。根據(jù)目前社會上的敵對勢力常常借助學(xué)生身份,向高校加以滲透的治安形勢的要求,主動與市公安局國保支隊(duì)取得聯(lián)系,匯報(bào)學(xué)校治安形勢,國保支隊(duì)根據(jù)治安形勢需要不定期到校召開警校聯(lián)系會議,分析校園治安狀況并解決學(xué)校存在的治安問題。
三是與學(xué)生處及各系部輔導(dǎo)員合作,落實(shí)學(xué)生管理制度規(guī)定,將學(xué)生的不安全行為表現(xiàn)通報(bào)學(xué)生處或系部、輔導(dǎo)員,并對其進(jìn)行素質(zhì)考核,此考核與學(xué)生的評優(yōu)及評定獎助學(xué)金掛鉤。
四是與舍務(wù)管理部門合作,了解掌握學(xué)生違紀(jì)、違規(guī)信息,有重點(diǎn)的進(jìn)行管理考核,嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度,尤其是在晚就寢后出入宿舍的學(xué)生執(zhí)行登記制度,有效控制了校園治安案的發(fā)生。
四、治理隱患,安全管理水平穩(wěn)步提高
嚴(yán)格隱患整改,筑牢“防火墻”工程,加強(qiáng)校園內(nèi)安全檢查監(jiān)督的力度,對校園重要部位、重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行重點(diǎn)督查,完善安全標(biāo)識、消防設(shè)施、設(shè)備標(biāo)注維護(hù)日期和使用說明等,全年共修復(fù)破損的消防指示標(biāo)識、應(yīng)急指示燈60余處,修復(fù)宿舍樓安全逃生窗2處,清查并整改食堂操作間、商店、浴池、飲料售賣機(jī)、洗衣機(jī)等公共場所、公用物品安全隱患0處,進(jìn)一步保障了校園安全。同時,抓好全校重大節(jié)慶、大型活動、重要工作及社會敏感日安全教育及警戒,真正做到防患于未然。全年無任何安全責(zé)任事故,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)、明生產(chǎn)金牌單位“九連冠”。
第二部分學(xué)校安全形勢分析
近年,學(xué)校不斷加大安全投入,人防、物防、技防等安全環(huán)境有明顯好轉(zhuǎn)。但也存在一些問題和隱患,我們要充分認(rèn)清形勢,要時刻繃緊校園安全這根弦。
一、校園內(nèi)油水井較多,經(jīng)常有大型設(shè)備進(jìn)入校園施工作業(yè),存在一定的安全隱患,要加大與一廠協(xié)調(diào)力度,限定作業(yè)區(qū)域,及時恢復(fù)損壞的場地和設(shè)施,教育學(xué)生遠(yuǎn)離作業(yè)區(qū)域,避免發(fā)生意外事故。
二、個別人員對崗位風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)識不足,沒有認(rèn)真開展“寫風(fēng)險(xiǎn)”活動,有敷衍現(xiàn)象,個別基層單位對安全工作重視不夠,沒有按照要求開展安全活動,安全基礎(chǔ)工作不扎實(shí),推進(jìn)力度有待加強(qiáng)。
三、特種作業(yè)管理不規(guī)范,部分外施工人員無證上崗、違規(guī)操作,安全防護(hù)設(shè)施、警示設(shè)備配備不齊,需要加強(qiáng)對施工單位的監(jiān)管,認(rèn)真執(zhí)行作業(yè)許可制度和持證上崗,杜絕各類事故的發(fā)生。
四、車輛在校園內(nèi)有超速行駛、亂停、亂放等現(xiàn)象,個別司機(jī)仍有不遵守交通規(guī)則,習(xí)慣性違、接打手機(jī)、不系安全帶等現(xiàn)象時有發(fā)生,要加強(qiáng)駕駛員和職工的安全教育,杜絕違法行為的發(fā)生。
五、校園監(jiān)控系統(tǒng)還不夠完善,室外監(jiān)控系統(tǒng)還未能恢復(fù)使用,存在一定的校園安全隱患。
總之,我們要認(rèn)真分析校園的安全形勢,研究對策和措施。要樹立“隱患就是事故”的理念,在新的一年,要明確安全責(zé)任,全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”,加大考核和責(zé)任追究制度,將各部位安全隱患責(zé)任分解落實(shí)到單位和具體人,切實(shí)抓好各項(xiàng)安全基礎(chǔ)工作。在此,我代表學(xué)校向?yàn)榘踩ぷ髯龀鲐暙I(xiàn)的同志們表示衷心的感謝!
第三部分安全環(huán)保、社會治安綜合治理重點(diǎn)工作
一、指導(dǎo)思想
20__年,安全生產(chǎn)工作要認(rèn)真貫徹落實(shí)油田公司、礦區(qū)服務(wù)事業(yè)部和省教育廳安全生產(chǎn)、明生產(chǎn)的指示精神,以對職工學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全高度負(fù)責(zé)的精神,全面加強(qiáng)安全管理和隱患排查治理,嚴(yán)格落實(shí)全員安全生產(chǎn)責(zé)任,實(shí)現(xiàn)一個目標(biāo),采取八項(xiàng)措施,扎實(shí)做好安全生產(chǎn)工作,確保全校安全生產(chǎn)形勢再上新臺階。
堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”安全生產(chǎn)方針,樹立“隱患就是事故,事故就要處理”的理念,落實(shí)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”的要求,選樹典型、開展標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),完善隱患排查治理體系,強(qiáng)化現(xiàn)場監(jiān)控,不斷提高安全管理水平,實(shí)現(xiàn)校園安全生產(chǎn)零事故、環(huán)境無污染的目標(biāo),努力實(shí)現(xiàn)礦區(qū)服務(wù)事業(yè)部安全生產(chǎn)、明生產(chǎn)金牌單位“十連冠”。
二、重點(diǎn)工作
(一)全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”,夯實(shí)安全管理基礎(chǔ)
提升安全意識最主要的途徑就是宣傳教育,提升安全管理水平的最主要措施就是培訓(xùn)。按照礦區(qū)服務(wù)事業(yè)部的要求,校級主要領(lǐng)導(dǎo)、各基層單位黨政負(fù)責(zé)人在月底前要講授一堂安全知識,為全體教職員工、學(xué)生做表率,帶頭學(xué)安全、講安全、懂安全,在做好本職工作的同時,做好安全工作,推進(jìn)落實(shí)“管行業(yè)必須管安全”、“管工作必須管安全”、“一崗雙責(zé)”的安全責(zé)任管理制度。
(二)加強(qiáng)安全化建設(shè),提升全員安全素質(zhì)
一是要完善相關(guān)制度,有可循,結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)校及校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治的工作要求,逐步建立健全和完善具有可操作性的規(guī)制度和各類應(yīng)急預(yù)案,編制安全化手冊,使安全化入腦入心。
二是要根據(jù)實(shí)際情況,明確工作重點(diǎn),開展有針對性的安全化教育,分別在四月份、六月份通過“以案說法”“以身說法”等形式,對駕駛員、學(xué)生進(jìn)行事故案例警示教育,舉一反三,嚴(yán)防同類事故重復(fù)發(fā)生。
三是建立安全友情提示角,在節(jié)假日、汛期、高溫、秋冬干燥時節(jié),通過QQ群、微信群等媒介發(fā)布安全友情提示。
四是開展“安全隱患大家查”活動,充分發(fā)揮校園廣播、板報(bào)宣傳、公示板的作用,動員人人查隱患,提高員工安全意識、安全責(zé)任感、安全操作技能和安全防范能力。五是選樹臨床醫(yī)學(xué)系為安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)單位,充分發(fā)揮臨床醫(yī)學(xué)系學(xué)生安全巡講團(tuán)的作用,在全校學(xué)生范圍內(nèi)選拔培養(yǎng)安全骨干人員,進(jìn)行安全工作宣傳。
(三)加強(qiáng)安全監(jiān)督管控,營造平安校園環(huán)境
重視學(xué)校校園消防安全,尤其是人員聚集地和火地等用電線路的消防安全,要加強(qiáng)火、通道、消防設(shè)施等方面的檢查,發(fā)現(xiàn)問題,立即整改。對易燃、易爆、劇毒等?;芬匆?guī)定建立嚴(yán)格的出入庫及使用、回收的管理規(guī)定,嚴(yán)防?;妨魇?,做好醫(yī)療垃圾及危險(xiǎn)廢液的收集、運(yùn)輸及無害化處理工作。加強(qiáng)法制、安全教育,使學(xué)生掌握消防安全知識和火災(zāi)、地震等自然災(zāi)害中逃生的基本技能,全年計(jì)劃組織201、20__級學(xué)生防震減災(zāi)演練及20__級學(xué)生的消防、防恐培訓(xùn)演練各一次,餐飲人員燃?xì)獍踩皽缁鹋嘤?xùn)演練兩次,駕駛員安全駕駛培訓(xùn)及滅火演練一次。
(四)加強(qiáng)安全隱患整改,全面杜絕事故發(fā)生
以不斷改善職工工作和學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境為原則,加大安全投入,強(qiáng)化隱患治理工作,營造安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。
第一,自籌資金將消防泵房的自動控制系統(tǒng)改為手動控制系統(tǒng);部分樓房屋面彩鋼板松動,大風(fēng)天極易刮落傷人,需要加固;學(xué)校電梯井屋頂漏雨需要封閉。
第二,爭取礦區(qū)投資整改項(xiàng)目,學(xué)生一食堂的灶間與售飯窗口僅用一層普通玻璃隔離,起不到防火、防爆的作用,需要更換為防火、防爆玻璃。
第三,生產(chǎn)廠家投資在學(xué)生公寓洗漱間安裝限時吹風(fēng)機(jī),保證安全用電的同時,解決學(xué)生吹頭問題。第四,對于日常工作中發(fā)現(xiàn)的一般事故隱患,由所屬基層單位責(zé)任人立即組織整改。對排查出的重大事故隱患,由單位主要負(fù)責(zé)人組織制定隱患整改方案,充分利用規(guī)劃立項(xiàng)、零星應(yīng)急維修、生產(chǎn)搶修等方式進(jìn)行整改,安全部門負(fù)責(zé)督辦,實(shí)施銷項(xiàng)管理,對發(fā)生責(zé)任事故的單位要進(jìn)行安全經(jīng)驗(yàn)分享。
(五)加強(qiáng)校園環(huán)境治理,保證學(xué)生身心健康
安全保衛(wèi)科與公安、城管、工商等部門積極協(xié)調(diào),爭取全方位支持,加強(qiáng)警校共建工作,嚴(yán)厲打擊破壞學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的人和事,依法治理校園周邊環(huán)境。發(fā)揮人防、物防、技防的作用,恢復(fù)校園室外監(jiān)控系統(tǒng),爭取做到室內(nèi)、室外監(jiān)控?zé)o盲區(qū),實(shí)現(xiàn)校園監(jiān)控全覆蓋。加強(qiáng)學(xué)生的安全意識教育,時刻注意安全防范、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等。注意交通安全,增強(qiáng)防盜、防騙意識,不購買不潔和無證攤販的食品,保證學(xué)生身心健康。
(六)加強(qiáng)交通安全管理,保證車輛平穩(wěn)運(yùn)行
一是教育駕駛員必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格遵守交通法規(guī),必須確立高度的安全責(zé)任感,有強(qiáng)烈的安全意識和安全觀念,牢固樹立“安全第一”的思想,把“安全第一、謹(jǐn)慎操作”的職業(yè)道德要求落實(shí)到具體行動中。
二是與駕駛員簽訂《安全行車責(zé)任書》,嚴(yán)格執(zhí)行“三交一封”的車輛安全管理制度,養(yǎng)成安全行車、明行車的道德習(xí)慣,杜絕僥幸心理。禁止疲勞駕駛,不帶病行車。
三是提高車輛維保質(zhì)量,確保車輛狀況完好,做到出車前、行駛中、收車后的全面檢查工作,堅(jiān)持杜絕機(jī)械和交通事故的發(fā)生。
(七)加強(qiáng)校內(nèi)食品管理,確保師生飲食安全
建立健全各項(xiàng)管理制度和應(yīng)急預(yù)案,落實(shí)好食堂從業(yè)人員的健康檢查,認(rèn)真做好食堂從業(yè)人員的崗前、在崗培訓(xùn)和體檢工作,取得健康證后方可上崗。嚴(yán)把采購、加工、出售三個關(guān)口,繼續(xù)堅(jiān)持集中招標(biāo),定點(diǎn)采購的原則,按規(guī)定索證索票,建立臺帳,對食品存放,實(shí)行專人負(fù)責(zé)專人管理;配備必要的消毒設(shè)施,定期消毒,認(rèn)真做好飯菜留樣工作,不得加工、出售涼菜和過期、變質(zhì)食品,防止食物中毒,保證飲食安全。
(八)加強(qiáng)HSE體系建設(shè),完善安全管理機(jī)制
進(jìn)一步強(qiáng)化紅線意識,樹立底線思維,要逐級分解落實(shí)安全生產(chǎn)年度任務(wù),以HSE管理體系建設(shè)為主線,以落實(shí)安全環(huán)保責(zé)任為關(guān)鍵,運(yùn)用好HSE工具,重點(diǎn)抓好風(fēng)險(xiǎn)分級防控工作,抓好安全基礎(chǔ)建設(shè),開展好HSE履職能力評估,建立科學(xué)合理的安全生產(chǎn)工作績效評價(jià)體系,細(xì)化完善不同層級、不同崗位人員的能力評估標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)推動安全環(huán)保責(zé)任的履行,并將評價(jià)結(jié)果與升職、調(diào)動掛鉤,層層簽訂安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書,將安全生產(chǎn)“一票否決”和“一崗雙責(zé)”納入各部門的工作考核,并嚴(yán)格獎懲兌現(xiàn)。
同志們,安全工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,涉及到學(xué)校每位師生員工的切身利益,我們要在認(rèn)真總結(jié)安全工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷探索學(xué)校安全工作的規(guī)律,扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)工作,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。讓我們共同努力,為建設(shè)“平安校園”,早日實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校的目標(biāo)而努力奮斗!
今年,我校繼續(xù)認(rèn)真加強(qiáng)環(huán)保宣傳教育工作,特別是注重加大了對環(huán)保工作的資金投入,綠化、美化、凈化了校園環(huán)境,為我校爭創(chuàng)綠色學(xué)校打下了良好的環(huán)境基礎(chǔ)。我們主要做了以下工作:
一、認(rèn)真加強(qiáng)對環(huán)保宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo),確保環(huán)保宣傳教育工作的順利進(jìn)行
今年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真重視加強(qiáng)學(xué)校的環(huán)保宣傳教育工作,明確環(huán)保宣傳教育的工作思路,增強(qiáng)環(huán)保宣傳的力量,切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校環(huán)保宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和資金投入,確保了環(huán)保宣傳教育工作的順利實(shí)施。
二、繼續(xù)加強(qiáng)環(huán)保宣傳教育工作,不斷提高全校師生對環(huán)保工作的認(rèn)識和環(huán)保知識水平
加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)工作,必須提高全民族的環(huán)境意識、憂患意識和參與環(huán)境保護(hù)的自覺性,動員全社會的力量共同參與。學(xué)校為增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識,提高大家參與環(huán)保工作的積極性、自覺性和環(huán)保知識水平,采取多種形式抓好環(huán)境宣傳教育。
1、堅(jiān)持利用每周星期一早上的升旗總結(jié)對全校師生進(jìn)行環(huán)境教育,學(xué)校團(tuán)委會、學(xué)生會結(jié)合每周值周總結(jié),針對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作中存在的問題,對全校師生進(jìn)行環(huán)境教育,要求大家愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)學(xué)校的花、草、樹木,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共同創(chuàng)造良好的教育教學(xué)工作環(huán)境。
2、積極開設(shè)環(huán)保專題講座,提高學(xué)生的環(huán)保知識水平。為培養(yǎng)更多的環(huán)保工作人才,提高學(xué)生的環(huán)保知識水平,專門向?qū)W生傳授有利改善環(huán)境的相關(guān)知識,組織學(xué)生開展環(huán)保研究性學(xué)習(xí),如“我市綠化現(xiàn)狀的調(diào)查”、“__水污染”等課題,學(xué)生深入縣城及郊區(qū)進(jìn)行環(huán)境污染調(diào)查,在研究的過程中,切身體會到了環(huán)保的重要性。同時,在生物、地理、數(shù)學(xué)課等教學(xué)活動中,科任教師還結(jié)合有關(guān)環(huán)保知識對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育,寓教于學(xué),收到了良好的教育效果。
3、認(rèn)真辦好環(huán)保宣傳專欄和環(huán)保圖片展。上半年學(xué)校組織學(xué)生會舉辦了兩期環(huán)保宣傳專欄,在校內(nèi)兩次張掛環(huán)保宣傳圖片50多張。
4、在世界環(huán)境日,學(xué)校認(rèn)真貫徹文件精神。在校門口舉辦了環(huán)境宣傳站,掛宣傳橫幅一條,宣傳圖片__多張,散發(fā)宣傳資料__多份,圍繞“讓世界充滿生機(jī)”的主題向群眾開展環(huán)保宣傳。
三、繼續(xù)綠化、美化校園,創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境
學(xué)校在欠貸的情況下,仍投入經(jīng)費(fèi)_萬多元,進(jìn)行校園綠化、美化工作,聘請專業(yè)花木工管理全校的花木,鋪硬底化路面__多平方米,使學(xué)校的校園環(huán)境得到進(jìn)一步的改善。
四、搞好校園衛(wèi)生,凈化校園環(huán)境,繼續(xù)開展創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡母鞣N活動
學(xué)校認(rèn)真堅(jiān)持一系列的清潔衛(wèi)生掃除和檢查評比制度,每天由專人負(fù)責(zé)檢查,每天公布檢查結(jié)果,每月評出內(nèi)務(wù)管理先進(jìn)班,每周星期五下午全校進(jìn)行清潔大掃除。此外學(xué)校還積極組織青年志愿者上街打掃街道衛(wèi)生,清洗綠道欄桿,清除白色污染,認(rèn)真清除治理污染城市環(huán)境的“牛皮癬”,繼續(xù)開展創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡母黜?xiàng)活動。
今后,我們將繼續(xù)加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育工作和環(huán)境保護(hù)工作,大力開展“綠色學(xué)?!钡母鞣N活動,把學(xué)校環(huán)境建設(shè)得更加美好。
保護(hù)環(huán)境,是我們國家的一項(xiàng)基本國策,是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。創(chuàng)建綠色學(xué)校,開展綠色教育,是環(huán)境教育的最佳途徑,是學(xué)校開展素質(zhì)教育的有效抓手。為此,我校專門成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》精神為指針,以環(huán)保教育課為主渠道,明確分工,強(qiáng)化責(zé)任,優(yōu)化措施,把環(huán)境教育與綠色學(xué)校創(chuàng)建活動緊密結(jié)合,取得了階段性成果:學(xué)生在創(chuàng)建綠色學(xué)校活動中能力得到了鍛煉,知識得到了拓展,環(huán)保意識得到了增強(qiáng),素質(zhì)得到了全面提高?,F(xiàn)把我校環(huán)保教育活動匯報(bào)如下:
一、營造濃厚的宣傳氛圍。
加強(qiáng)宣傳教育是我們開展環(huán)保教育的主要途徑,我校利用廣播站、黑板報(bào)、手抄報(bào)、主題班會等形式開展系列宣傳教育活動:如利用校園廣播宣讀環(huán)保知識,尤其結(jié)合烏什縣當(dāng)?shù)丨h(huán)境狀況宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性,使學(xué)生知道了我們的生存環(huán)境日趨惡劣;利用每周的第二課堂活動,開展以環(huán)保為主題的廢舊物品改造活動,給學(xué)生以美的熏陶。把學(xué)生親手制作的藝術(shù)板塊與美術(shù)、書法、手抄報(bào)在學(xué)校大廳展出,既美化了校園環(huán)境,又展示了學(xué)生成果。從而形成濃厚的環(huán)保宣傳氛圍,也使環(huán)保意識扎根在學(xué)生的腦海和心田。
二、建造優(yōu)美的校園環(huán)境。
良好的校園環(huán)境是對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的主要陣地,因此,我校注重加強(qiáng)校園文化建設(shè),明確提出“校園無處不育人,校園無時不育人”的口號。為了保持校園優(yōu)美的環(huán)境,我校開展了“彎彎腰”活動,要求每位學(xué)生每天撿一張廢紙、一個塑料袋;開展護(hù)綠活動,讓每位護(hù)綠小隊(duì)隊(duì)員認(rèn)養(yǎng)一棵樹、一盆花,每學(xué)期進(jìn)行一次總評,評出若干名優(yōu)秀護(hù)綠隊(duì)員;與此同時開展垃圾分類回收工作,在校內(nèi)設(shè)立垃圾分類回收箱,把垃圾分為廢紙、廢電池、廢塑料、不可回收垃圾等,并把回收的垃圾進(jìn)行合理處理。良好的校園環(huán)境成為強(qiáng)有力的德育陣地,學(xué)生置身其中,耳濡目染,潛移默化。
三、形成立體的環(huán)保教育網(wǎng)絡(luò)
1、課堂教學(xué)滲透教育。
學(xué)校的任何一種教育活動只有與課堂教學(xué)相結(jié)合才有生命力,在環(huán)保教育中我們注重了課堂教學(xué)滲透教育。目前,我校的各科教學(xué)都能結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)自覺地將環(huán)保教育根植于課堂教學(xué)中,從不同側(cè)面和角度豐富學(xué)生的環(huán)保知識,了解人類及人類活動與環(huán)境的密切關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生樹立新的資源觀、環(huán)境觀、人口觀和價(jià)值觀,初步懂得協(xié)調(diào)人類的發(fā)展與資源環(huán)境的關(guān)系,從而做到珍惜愛護(hù)每一滴水、每一片綠葉、每一寸土地。
2、團(tuán)隊(duì)活動集中教育。
少先隊(duì)的集中教育活動是環(huán)保教育的重要環(huán)節(jié)。少先隊(duì)定期開展以環(huán)保為主題的班隊(duì)會,保證教育的一致性,并結(jié)合植樹節(jié)、地球日、環(huán)境日等特殊環(huán)保節(jié)日集中開展大型的宣傳教育活動。如在本學(xué)期開展了“保護(hù)環(huán)境從身邊做起”的主題大隊(duì)活動,開展“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動,由政教處發(fā)出倡議,全校師生積極響應(yīng),每個學(xué)生都寫出一份“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”決心書,用實(shí)際行動美化環(huán)境,凈化心靈,結(jié)合活動的開展,團(tuán)委評選出40名校園環(huán)保小衛(wèi)士帶領(lǐng)其他學(xué)生在學(xué)校進(jìn)行“彎彎腰、撿垃圾”的主題環(huán)?;顒樱眯@廣播、板報(bào)等大力宣傳,從而增強(qiáng)了全體師生的環(huán)境意識。
3、家長學(xué)校延伸教育。
為了進(jìn)一步提高全民的環(huán)境意識,增強(qiáng)社會的共同責(zé)任感,我們把環(huán)保教育工作延伸到家長學(xué)校中,在家長學(xué)校工作會議上,學(xué)校有計(jì)劃地就如何提高市民素質(zhì),增強(qiáng)環(huán)保意識做了專題講座。并讓每位學(xué)生把環(huán)保知識講述給家長,共同參與學(xué)校和社會環(huán)?;顒?,共同開展家庭綠色行動和綠色消費(fèi)活動,從而使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,促進(jìn)了環(huán)境教育工作的開展,使環(huán)?;顒映蔀槿鐣墓餐繕?biāo)。
四、取得了階段性成果:
1、環(huán)境意識增強(qiáng)。
在環(huán)境知識獲得的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生從思想上、情感上重視環(huán)境、關(guān)心環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境,進(jìn)而形成對待環(huán)境的正確態(tài)度。在校環(huán)保隊(duì)成立之初,我們對校環(huán)保隊(duì)員進(jìn)行環(huán)境意識調(diào)查,從調(diào)查結(jié)果顯示,學(xué)生對環(huán)境的認(rèn)識是模糊的,環(huán)境意識是淡薄的,他們只是被動地接受別人的觀點(diǎn)。經(jīng)過實(shí)踐,學(xué)生的環(huán)境意識增強(qiáng)了。
2、環(huán)境行為到位。
通過環(huán)境教育,使學(xué)生認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)是個長期行為,只有每個人的積極參與,我們生存的環(huán)境才有可能得到有效的保護(hù)。引導(dǎo)學(xué)生參與校內(nèi)外環(huán)境活動,學(xué)生用自己的行為去證明自己是環(huán)保小衛(wèi)士,做到全員參與、全程參與,養(yǎng)成不隨地丟紙屑的好習(xí)慣。班班進(jìn)行垃圾分類,把垃圾變賣后的錢積攢起來,進(jìn)行愛心活動。學(xué)生對社會對他人有了責(zé)任感,更積極地參與了社區(qū)的環(huán)保行動。
通過全校師生的共同努力,目前我們已做到了“環(huán)境教育在學(xué)校,環(huán)境意識進(jìn)家庭,環(huán)境行動到社會“。我們認(rèn)為,孩子們既是“綠色教育“的受教育者,也是向成人進(jìn)行“綠色教育“的“小老師“,很多孩子回家成了建設(shè)“綠色家庭“的生力軍。創(chuàng)建“綠色學(xué)?!笆窍蛉鐣茝V環(huán)境教育的一條捷徑,我們完全可以通過一個孩子,帶動一個家庭,影響一個社區(qū)。
我們環(huán)保部的工作經(jīng)過一學(xué)期的考驗(yàn)走向20__年的尾聲。在這一學(xué)期的工作中,我們系每位成員兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,在各項(xiàng)工作中都取得了良好的成績。但同時仍然有很多不足之處。所以希望通過這次總結(jié)找出不足之處,來年愈加改進(jìn),爭取更好的成績。
一、 日常工作:
(1) 周一下午大掃除與周四早上的打掃,除特殊情況外,從未間斷。
期間,我們系除了個別班級有少次未出勤的情況外,其他班級
表現(xiàn)還是很不錯。
(2) 還有每周一、周四、周六干部參加參檢。
二、 其他工作
(1) 參加院組織的環(huán)保表彰大會。
(2) 組織班級召開班長及勞動委員會議,來安排我們環(huán)保部署的工作,和解決一些存在的問題。
(3) 還有其他部門安排工作的會議等
三、 存在的問題
(1) 班級不出勤的問題:我們已經(jīng)和老師聯(lián)系解決,而且也和我們環(huán)保部反應(yīng)過,來達(dá)到解決。
(2) 打掃不干凈的問題:我們已經(jīng)加強(qiáng)了部門成員的檢查強(qiáng)度,也在開會的時候加強(qiáng)了班級的安排工作,
(3) 極少次參檢干部未出勤的問題,也已加強(qiáng)了管理。
(4) 在班級衛(wèi)生檢查時候有些檢查不徹底,有時候某些班級打掃得不干凈或者有些班級根本就沒打掃,跟他們說了也不聽!還有我們的評比條項(xiàng)少數(shù)仍存在漏洞,需要我們不斷改進(jìn);對班級衛(wèi)生沒有一個完善的獎罰制度;對各班勞動委員沒有一個較好的評比標(biāo)準(zhǔn)。這一系列問題都是我們下學(xué)期要在工作中不斷加強(qiáng)完善的。 以上是我系的工作總結(jié),在下學(xué)期的工作中我們會把好的方面發(fā)揚(yáng)下去,努力改進(jìn)存在的不足。
★ 學(xué)校文明衛(wèi)生創(chuàng)建活動總結(jié)范本十篇
★ 學(xué)校愛衛(wèi)月宣傳活動總結(jié)范本十篇