2024關(guān)于家庭教育活動(dòng)總結(jié)最新

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家庭是孩子們成長(zhǎng)的搖籃,家長(zhǎng)的言談舉止,啟蒙和滋潤(rùn)著孩子的幼年,那么關(guān)于家庭教育活動(dòng)總結(jié)怎么寫呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些家庭教育活動(dòng)總結(jié),僅供參考。

2024關(guān)于家庭教育活動(dòng)總結(jié)最新

2024關(guān)于家庭教育活動(dòng)總結(jié)最新【篇1】

本年度,我學(xué)校家庭教育,在自己力所能及的范圍內(nèi),對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的教育困惑和教育問題進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。在班級(jí)管理中,我們主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)。

一、召開主題班會(huì),構(gòu)建家校合力

本年度,我先后面對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)召開了多次關(guān)于家庭教育主題的班會(huì)。在“母親節(jié)”、“父親節(jié)”期間,召開了以“感恩父母”為主題的班級(jí)中隊(duì)會(huì)。利用學(xué)?!耙蝗臻_放”的機(jī)會(huì),與家長(zhǎng)舉行了交流會(huì)。在交流會(huì)上,明確了家校之間的共識(shí),建立了家校聯(lián)系的渠道,邀請(qǐng)家長(zhǎng)做家庭教育的報(bào)告。

家庭教育,是在家庭中由家長(zhǎng)給子女實(shí)施的教育。教育家蘇霍姆林斯基說:“教育的效果取決于學(xué)校和家庭教育的一致性。”但在現(xiàn)實(shí)中,家長(zhǎng)往往出現(xiàn)以下誤區(qū):越俎代庖,代替孩子做他自己該做的事情;好為人師、自以為是;總喜歡指導(dǎo)、教導(dǎo)、干預(yù)、打斷、制止、批評(píng)、訓(xùn)斥孩子;不是處理事情,而是在發(fā)泄情緒;完全以孩子為中心。而且,青春期的孩子,隨著生理發(fā)育和心理成長(zhǎng),越來越表現(xiàn)出對(duì)成人權(quán)威的挑戰(zhàn)。所以,通過集中的主題班會(huì),一方面教育孩子,另一方面對(duì)家長(zhǎng)指導(dǎo)幫助,將家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合,將自我教育與外部教育相結(jié)合,能夠最大限度的保障孩子的健康成長(zhǎng)。

二、約談家長(zhǎng)和家訪,有針對(duì)性的解決孩子的教育問題

小戴同學(xué)物品整理習(xí)慣很差,經(jīng)常丟三落四。在多次糾正未果后,我進(jìn)行了家訪,也立即找到了問題的根源。我建議他父母定期進(jìn)行房間衛(wèi)生打掃,做好衛(wèi)生保潔,父母與孩子互相監(jiān)督,很快孩子的物品整理習(xí)慣也有了改善。小王同學(xué)有一段時(shí)間沉迷“王者榮耀”,通過跟他媽媽的交流,得知他爸爸也是游戲迷。于是,我約談了小王爸爸,指出網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ξ闯赡耆说睦c弊,請(qǐng)他能夠把握住度,既可以保持與孩子的共同語言,又能夠不讓游戲影響到孩子的學(xué)習(xí)與健康成長(zhǎng)。在這次約談以后,小王同學(xué)的游戲癮得到了一定的控制。

沒有兩片完全一樣的樹葉,也沒有兩個(gè)完全一樣的孩子。主題班會(huì)和常規(guī)管理,可以解決共性問題,但是涉及到具體孩子的教育問題,需要有不同的方法。很多孩子身上表現(xiàn)出來的行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣問題,都可以在家庭教育方面找到根源。這個(gè)時(shí)候,我的介入,往往可以幫助孩子和家庭盡快找到解決問題的辦法。

三、召開三方交流會(huì),為家長(zhǎng)合力搭建橋梁

三方交流會(huì)所涉及的孩子一般都有良好的道德品質(zhì),但在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣方面存在不足。針對(duì)這一類孩子,召開三方交流會(huì),使孩子能夠意識(shí)到來自老師、同學(xué)的關(guān)心幫助鼓勵(lì),使家長(zhǎng)能夠盡可能多的了解孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn)。會(huì)議通常持續(xù)半個(gè)小時(shí),主要內(nèi)容是學(xué)生向老師和家長(zhǎng)分享他們?cè)趯W(xué)期開始一段時(shí)間內(nèi)所取得的進(jìn)步,并且在老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的幫助下設(shè)定新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

相比傳統(tǒng)的家長(zhǎng)會(huì),三方會(huì)議讓學(xué)生直接參與到會(huì)議當(dāng)中,目的是提升學(xué)習(xí)者的主體意識(shí)。學(xué)生的角色是學(xué)習(xí)者,但這一角色不是由外部強(qiáng)加的。學(xué)生、老師和家長(zhǎng)三方平等地坐在一起,圍繞學(xué)生的強(qiáng)項(xiàng)、弱項(xiàng)和要取得的目標(biāo)進(jìn)行討論,使學(xué)生更為明確,他們是學(xué)習(xí)的主體,而不是被動(dòng)的接受者。學(xué)校是會(huì)議的召集者,起主要的引導(dǎo)作用。老師提前給家長(zhǎng)發(fā)送會(huì)議邀請(qǐng)函,感謝他們的`支持,提醒家長(zhǎng)在網(wǎng)上預(yù)約會(huì)議時(shí)間,并且提供必要的相關(guān)信息。同時(shí),老師會(huì)指導(dǎo)和幫助學(xué)生準(zhǔn)備在會(huì)議上要呈現(xiàn)的作業(yè)、自我和他人評(píng)估材料,確保學(xué)生對(duì)其學(xué)習(xí)的進(jìn)展有較好的理解,并提前與學(xué)生討論會(huì)議的進(jìn)程。家長(zhǎng)通過孩子所展示的作業(yè)等材料,分享他們學(xué)習(xí)進(jìn)步的喜悅,同時(shí)了解他們的不足;更為關(guān)鍵的是,家長(zhǎng)參與到促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的任務(wù)中,為日后積極支持和配合孩子實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)做了充分的心理準(zhǔn)備。

四、班級(jí)群推送教育“雞湯”,共學(xué)家教小技巧

智能手機(jī)時(shí)代的到來,讓家校溝通更加便捷高效。而內(nèi)容豐富多彩的教育公眾號(hào),即為老師加能充電提供了便利,也為家庭教育出了很多妙招。在班級(jí)群里,我會(huì)經(jīng)常推送一些教育“雞湯”,里面提供了很多實(shí)用的家教小技巧,久而久之,家長(zhǎng)們看到了一些文章,也會(huì)主動(dòng)發(fā)送群里分享。班級(jí)群真正成為一個(gè)交流與學(xué)習(xí)的好場(chǎng)所。

2024關(guān)于家庭教育活動(dòng)總結(jié)最新【篇2】

今年的7—8月是全國(guó)家庭道德教育宣傳實(shí)踐月,按照市、區(qū)婦聯(lián)《關(guān)于組織開展20__年家庭教育宣傳月實(shí)踐活動(dòng)的通知》的通知精神,李樓鄉(xiāng)以家庭、村、青少年宮為依托,制定活動(dòng)方案,因地制宜,圍繞活動(dòng)的主題和重點(diǎn),有效利用廣播、板報(bào)、櫥窗向廣大家長(zhǎng)宣傳“八榮八恥”、“為國(guó)教子”、“以德治國(guó)”的教育理念,積極組織開展豐富多彩的親子攜手實(shí)踐活動(dòng)、志愿者與困境兒童結(jié)對(duì)子活動(dòng),幫助引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)和兒童自覺實(shí)踐“八榮八恥”,努力營(yíng)造“知榮辱,樹新風(fēng)、促和諧,親子攜手共建和諧家園”的良好氛圍,取得了良好的效果。

一、認(rèn)真部署,確保家庭道德宣傳實(shí)踐月活動(dòng)取得實(shí)效認(rèn)真部署。

根據(jù)區(qū)婦聯(lián)《關(guān)于組織開展20__年家庭教育宣傳月實(shí)踐活動(dòng)的通知》的通知精神,李樓鄉(xiāng)以家庭、村、青少年宮為依托,對(duì)實(shí)踐月活動(dòng)做了安排部署,鄉(xiāng)婦聯(lián)積極行動(dòng),制定了活動(dòng)實(shí)施方案,協(xié)調(diào)、聯(lián)合鄉(xiāng)直有關(guān)部門開展了系列活動(dòng)。

二、圍繞主題,突出實(shí)踐月活動(dòng)的主題和重點(diǎn),積極組織開展宣傳實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造性地開展豐富多彩的宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)。

7月6日,安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)和上海東華大學(xué)的大學(xué)生志愿者到李樓鄉(xiāng)留守兒童之家,和我鄉(xiāng)的40名留守兒童進(jìn)行了聯(lián)歡活動(dòng),為我鄉(xiāng)的留守兒童帶來了豐富多彩的節(jié)目,聯(lián)歡會(huì)上留守兒童和志愿者一起互動(dòng),增進(jìn)了友誼,豐富了我鄉(xiāng)留守兒童的暑期生活。

三、圍繞指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育。

鄉(xiāng)婦聯(lián)通過座談交流、親子互動(dòng)等活動(dòng),充分發(fā)揮兒童的主體作用,引導(dǎo)兒童在親身體驗(yàn)中感悟“八榮八恥”的具體要求,激發(fā)內(nèi)在的道德需求和道德情感,提高自覺實(shí)踐“八榮八恥”的能力。同時(shí)注重家長(zhǎng)在兒童道德成長(zhǎng)過程中的示范作用,幫助引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)和兒童樹立社會(huì)主義榮辱觀,從我做起,自覺踐行。在“家庭道德教育宣傳實(shí)踐月”期間,鄉(xiāng)婦聯(lián)聯(lián)合蚌埠第十六中舉辦了一次“家校溝通、共同育人”家庭教育講座。鄉(xiāng)婦聯(lián)分管領(lǐng)導(dǎo)首先就開展“家庭道德教育宣傳實(shí)踐月”、家庭教育講座的意義、目的及具體要求做了重要講話,引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教育觀和成才觀。此外,鄉(xiāng)婦聯(lián)還聯(lián)合鄉(xiāng)計(jì)生辦到鄉(xiāng)中心小學(xué),為留守兒童送上學(xué)習(xí)用品,并勉勵(lì)他們不要因?yàn)楦改覆辉谏磉吘秃雎粤藢W(xué)習(xí)的重要性,而要珍惜黨和人民對(duì)他們的關(guān)心、珍惜念書的機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為有用的人才,報(bào)答家庭,報(bào)效祖國(guó)。

2024關(guān)于家庭教育活動(dòng)總結(jié)最新【篇3】

家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家庭教育是基礎(chǔ)教育,又是終身教育,它對(duì)一個(gè)人的啟蒙、成長(zhǎng)、成才有著不可估量的作用。家長(zhǎng)的素質(zhì)直接影響到孩子,家長(zhǎng)的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會(huì)對(duì)孩子成長(zhǎng)起著潛移默化的作用。我校自建校來一直將家庭教育工作列為學(xué)校教育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容,形成了以學(xué)校為主、以家庭為基礎(chǔ)、以社會(huì)為依托的三結(jié)合教育環(huán)境,增強(qiáng)了學(xué)校教育的合力?,F(xiàn)將我校本學(xué)期家庭教育工作總結(jié)如下:

一、注重常規(guī)管理,把家庭教育工作落到實(shí)處

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與工作總結(jié)。

家庭是孩子人生的第一所學(xué)校,家長(zhǎng)是孩子人生的第一任教師,所以,普及家庭教育科學(xué)知識(shí),提高全體學(xué)生家長(zhǎng)的教育水平,是增強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育同向同步,推動(dòng)素質(zhì)教育,培養(yǎng)一代新人的重要環(huán)節(jié)。一直以來,我們把辦好家長(zhǎng)學(xué)校歸入學(xué)校的整體計(jì)劃,作為一件大事來抓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與政工教導(dǎo)、家庭教育指導(dǎo)師隊(duì)伍、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、科任教師一起研究家教工作。學(xué)校校長(zhǎng)擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的校長(zhǎng),教務(wù)處每學(xué)年初制定好學(xué)校家庭教育工作計(jì)劃,并定期對(duì)班主任進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)研究。

2、制度保障,機(jī)構(gòu)健全。

近年中,我校建立和完善了一系列家長(zhǎng)學(xué)校制度,保證了家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。目前建立的家長(zhǎng)學(xué)校的制度有:

1、《家長(zhǎng)學(xué)校章程》

2、《家委會(huì)制度》

3、《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)》

4、《家長(zhǎng)學(xué)校制度》

5、《家長(zhǎng)開放日活動(dòng)制度》

為更好地發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,充分調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性,讓他們參與學(xué)校的管理和出謀獻(xiàn)策,學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì),成員有各班級(jí)推薦產(chǎn)生,每學(xué)年初在原有家委會(huì)的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)生出入情況適當(dāng)調(diào)整家長(zhǎng)名單,形成比較完整固定的家長(zhǎng)委員會(huì),以保證家委會(huì)工作的持續(xù)性。學(xué)校在每學(xué)期初召開家委會(huì)會(huì)議,介紹學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)近階段開展的工作和學(xué)校收費(fèi)情況通報(bào),通過座談會(huì)、問卷調(diào)查等形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,聽取意見建議。

3、形式靈活,注重實(shí)效。

我校學(xué)生的家長(zhǎng)主要來自農(nóng)村,他們的職業(yè)、文化程度、經(jīng)濟(jì)狀況、生活經(jīng)歷、思想修養(yǎng)和孩子的生活環(huán)境都是社會(huì)的最低層,這就決定了我校的家長(zhǎng)學(xué)校要起點(diǎn)低,多種形式配合,才能做到有的放矢,收到事半功倍效果。

(1)上課與家長(zhǎng)會(huì)相結(jié)合。家長(zhǎng)學(xué)校畢竟是家長(zhǎng)在業(yè)余時(shí)間自愿參加,故時(shí)間不宜占得太多,我們把上課與家長(zhǎng)會(huì)結(jié)合起來,每次學(xué)?;蚰昙?jí)開家長(zhǎng)會(huì),總是先安排一點(diǎn)時(shí)間講家教的'專題課,如學(xué)生學(xué)習(xí)困難的預(yù)防與疏導(dǎo)辦法,家庭美德與社會(huì)公德的基本要求和訓(xùn)練,爭(zhēng)取家長(zhǎng)聽得進(jìn)、記得牢,達(dá)到認(rèn)同與內(nèi)化的境界。這樣家長(zhǎng)既在家教的理論上得到提高,又了解到自己子女在校的表現(xiàn),從而能更主動(dòng)與班主任交流意見,加強(qiáng)對(duì)子女的教育。同時(shí)邀請(qǐng)克拉瑪依市知名家庭教育專家康義敏老師為我校的家長(zhǎng)們作專題家庭教育講座。

(2)個(gè)別指導(dǎo)與咨詢相結(jié)合。我們實(shí)行以上課為主,還分別舉辦“學(xué)習(xí)困難學(xué)生”、“行為規(guī)范偏差學(xué)生”的個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)習(xí)班,盡可能及時(shí)解決不同類型的學(xué)生家庭教育中出現(xiàn)的“個(gè)性”問題。經(jīng)過學(xué)習(xí),家長(zhǎng)們改進(jìn)了教育子女的方法,在學(xué)校和家庭配合下,使這些學(xué)生在學(xué)習(xí)和行為規(guī)范上有了逐步的改善。

4、細(xì)化目標(biāo),分層落實(shí)工作總結(jié)。

由于各個(gè)年級(jí)的學(xué)生身理和心理特點(diǎn)是不一樣的,因此我們?cè)诖_立家長(zhǎng)學(xué)校目標(biāo)時(shí),以年級(jí)為單位,分層落實(shí)教育目標(biāo)。

年級(jí)

主題

主要內(nèi)容

一、二年級(jí)

入學(xué)常規(guī)教育

1、邁好小學(xué)生活第一步

2、良好行為規(guī)范的養(yǎng)成

三、四年級(jí)

學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育

1、幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

2、何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭

四、五年級(jí)

青春期家庭教育

1、家長(zhǎng)如何與孩子進(jìn)行溝通

2、春期心理指導(dǎo)

六年級(jí)

畢業(yè)升學(xué)指導(dǎo)

1、養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

2、如何幫助孩子緩解考試壓力

二、構(gòu)建“學(xué)習(xí)型家庭”模式,全面提升家庭教育工作

隨著家教指導(dǎo)工作的不斷深入,我們深切地感到零碎的家教指導(dǎo)固然有一定的作用,但顯然缺乏科學(xué)性、針對(duì)性。為此,在反復(fù)醞釀的基礎(chǔ)上,本學(xué)期學(xué)校提出了以科研提升家教指導(dǎo)工作的理念,針對(duì)我校目前家庭的基本特點(diǎn)是父母的文化層次較低;父母長(zhǎng)時(shí)間在外上班,早出晚歸,與孩子接觸的時(shí)間很少,一定數(shù)量是爺爺奶奶帶養(yǎng),還有部分學(xué)生家庭破裂,家長(zhǎng)往往忽視孩子的思想品德、行為習(xí)慣教育。以致于招生入學(xué)學(xué)生的基本學(xué)習(xí)習(xí)慣,諸如作業(yè)、作業(yè)訂正、課后背默等學(xué)習(xí)習(xí)慣均未養(yǎng)成。我們主要通過以下幾方面增進(jìn)家校聯(lián)系的方法,達(dá)到促進(jìn)進(jìn)城務(wù)工人員對(duì)子女教育的指導(dǎo)對(duì)策:

1、指導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子建好“讀書角”,改善家庭的學(xué)習(xí)硬件設(shè)施。

2、指導(dǎo)家長(zhǎng)們與孩子共同建設(shè)“學(xué)習(xí)型家庭”,為孩子的學(xué)習(xí)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3、建立家校聯(lián)系制度,發(fā)揮家委會(huì)成員作用,工作總結(jié)構(gòu)筑家校聯(lián)系橋梁,關(guān)注特殊群體,共同加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理。

4、建立各年級(jí)家庭教育分層目標(biāo),通過各種途徑和方法,改進(jìn)家長(zhǎng)的教育觀念和方法,提高家庭教育質(zhì)量。

5、推選學(xué)校中的好家長(zhǎng),利用好家長(zhǎng)的家教經(jīng)驗(yàn)開展推廣、普及活動(dòng)。

通過兩年多的研究和實(shí)踐,取得了較好地效果。在學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建過程中。

2024關(guān)于家庭教育活動(dòng)總結(jié)最新【篇4】

在過去的一個(gè)月里,我和我的家人一起參加了一系列家庭教育實(shí)踐活動(dòng)。這些活動(dòng)包括家庭游戲夜、家庭讀書時(shí)間、家庭規(guī)劃會(huì)議和家庭志愿者活動(dòng)等。通過這些活動(dòng),我們不僅增進(jìn)了家庭成員之間的關(guān)系,還提高了家庭成員的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。

首先,家庭游戲讓我們的家庭更加融洽和和諧。

我們一起玩各種有趣的游戲,比如桌游、紙牌游戲和團(tuán)隊(duì)競(jìng)技游戲等。在游戲的過程中,我們學(xué)會(huì)了相互尊重、合作和競(jìng)爭(zhēng),這些都是培養(yǎng)孩子們健康成長(zhǎng)的重要素質(zhì)。

其次,家庭讀書時(shí)間讓我們更加深入地了解了彼此。

我們選擇了一本家庭成員都感興趣的書籍,每天晚上一起讀一段。通過討論書中的內(nèi)容,我們不僅增加了對(duì)知識(shí)的理解,還培養(yǎng)了家庭成員之間的交流和溝通能力。

再次,家庭規(guī)劃會(huì)議讓我們更加清晰地了解了家庭成員的需求和期望。

我們一起制定了家庭的目標(biāo)和計(jì)劃,分工合作,共同努力。這不僅增加了家庭成員的責(zé)任感,還培養(yǎng)了他們的自我管理能力。

最后,家庭志愿者活動(dòng)讓我們更加關(guān)注社會(huì)和他人。

我們一起參加了一次慈善義賣活動(dòng),為需要幫助的人們盡一份力。通過這次活動(dòng),我們不僅學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)和關(guān)愛,還培養(yǎng)了家庭成員的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。

通過這些家庭教育實(shí)踐活動(dòng),我們的家庭關(guān)系更加融洽、家庭成員的素質(zhì)也得到了提升。我相信,只要我們堅(jiān)持這樣的實(shí)踐,我們的家庭會(huì)變得更加和諧、幸福。

2024關(guān)于家庭教育活動(dòng)總結(jié)最新【篇5】

現(xiàn)代社會(huì)家庭中,大多數(shù)都是以獨(dú)生子女為主,作為父母的掌上明珠,父母對(duì)孩子更是非常的寵愛,甚至是達(dá)到了溺愛的程度,但是這樣也許對(duì)孩子來說并不能夠促進(jìn)孩子的健康發(fā)展,眾多的家庭對(duì)于孩子的教育還是存在著很大的誤區(qū),那么今天就一起來探討一下關(guān)于家庭教育的心得。

現(xiàn)在的家庭中,大多數(shù)的父母都是以80后為主,自己經(jīng)歷了最為艱苦的奮斗才有了今天取得的成就,于是看到孩子就希望給予孩子最大的呵護(hù),因此孩子也就成了溫濕的花朵,根本無法去適應(yīng)外面的生活。

眾所周知,現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的要求是非常嚴(yán)格的,但是在這種溺愛的環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子是否能承擔(dān)住外面世界的風(fēng)風(fēng)雨雨呢?我相信所有的人心中都有一個(gè)明確的答案,雖然也現(xiàn)代有許許多多的'人不斷的鼓勵(lì)讓孩子脫離父母的懷抱,但是父母卻是非常的舍不得,寧愿自己受苦受累也要讓孩子過上最為舒適的生活,這樣的孩子獨(dú)立性,自主性都是非常的差的,尤其對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性上更是顯得非常的弱,孩子是祖國(guó)的未來,祖國(guó)的未來也在孩子的身上,可是這樣成長(zhǎng)起來的孩子,祖國(guó)的未來這樣偉大的任務(wù)真的可以承擔(dān)下來嗎?

讓孩子走出去,勇敢的接受外面的世界,這樣對(duì)孩子的成長(zhǎng)史非常有利的,我不希望看到的永遠(yuǎn)是我希望看到的是真正的效果。

2024關(guān)于家庭教育活動(dòng)總結(jié)最新【篇6】

多年來,__市委、市政府始終堅(jiān)持“教育優(yōu)先、適度超前”的發(fā)展戰(zhàn)略,把未成年人家庭教育放在教育發(fā)展總體規(guī)劃中統(tǒng)一部署。為貫徹落實(shí)中央8號(hào)文件精神,深入開展全國(guó)“雙合格”家庭教育宣傳實(shí)踐活動(dòng),我們進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)全市家庭教育工作的推進(jìn)力度。主要做法是:

一、統(tǒng)籌規(guī)劃、健全網(wǎng)絡(luò),努力構(gòu)建家庭教育新機(jī)制

我們認(rèn)為,__市要“率先全面建成高水平小康社會(huì),率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化”,重視和發(fā)展家庭教育,提升家長(zhǎng)素質(zhì)、培養(yǎng)合格人才是基礎(chǔ)。因此,我們把家庭教育作為__市科教工作的特色和重點(diǎn)來抓。

首先,建立了由市委副書記任組長(zhǎng)的市家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)研究、部署全市家庭教育工作。近年來,市政府每年投入50余萬元用于全市家庭教育工作。還建立了三級(jí)家庭教育指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)——市成立了家庭教育指導(dǎo)中心,鎮(zhèn)、管理區(qū)、開發(fā)區(qū)成立指導(dǎo)站,村、社區(qū)、居委會(huì)成立指導(dǎo)室。指導(dǎo)中心下設(shè)研究會(huì)(專家組)、講師團(tuán)(指導(dǎo)員隊(duì)伍)、領(lǐng)導(dǎo)小組。家庭教育工作有了強(qiáng)有力的組織保證。

其次,通過制定實(shí)施__市家庭教育工作“九五”、“十五”計(jì)劃,將家庭教育工作分步驟、分指標(biāo)納入全市婦女兒童發(fā)展規(guī)劃,并明確將其作為全市爭(zhēng)創(chuàng)“五好文明家庭"的標(biāo)準(zhǔn)之一,納入各鎮(zhèn)場(chǎng)“新風(fēng)杯"精神文明建設(shè)百分考核目標(biāo)管理,形成了工作例會(huì)、評(píng)比、表彰、調(diào)查研究、監(jiān)測(cè)評(píng)估等工作機(jī)制,家庭教育工作由群眾性的教育行為逐步向制度化、規(guī)范化轉(zhuǎn)變。

第三,我們明確了婦聯(lián)、教育局、民政局、計(jì)生委、衛(wèi)生局等部門的任務(wù),做到既分工又合作,定期檢查評(píng)估各部門的工作進(jìn)度與質(zhì)量,及時(shí)協(xié)調(diào)和解決家庭教育工作中的問題,形成了“黨委政府重視、婦聯(lián)組織協(xié)調(diào)、部門各負(fù)其責(zé)、全社會(huì)積極參與”的家庭教育工作格局。

二、與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新載體,積極拓展家庭教育新領(lǐng)域

一是強(qiáng)化道德教育,全面推進(jìn)“雙合格”實(shí)踐活動(dòng)。我們圍繞“為國(guó)教子、以德育人”主題開展了豐富多彩的“雙合格”實(shí)踐活動(dòng),組織家庭教育講師團(tuán),到社區(qū)、農(nóng)村巡回演講,開展生動(dòng)活潑、寓教于樂的親子互動(dòng)活動(dòng),舉辦百萬家長(zhǎng)讀書活動(dòng),進(jìn)行“雙合格”表彰,面向不同家長(zhǎng)群體,進(jìn)一步宣傳家庭教育的先進(jìn)理念,教育和引導(dǎo)全市家長(zhǎng)提高自身素質(zhì),更新家教觀念,掌握科學(xué)教子方法,營(yíng)造有利于兒童健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。

二是加強(qiáng)規(guī)范管理,創(chuàng)新發(fā)展家長(zhǎng)學(xué)校。我們注重發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校主陣地和主渠道作用,全市100%的學(xué)校和社區(qū)建立了家長(zhǎng)學(xué)校。適應(yīng)信息時(shí)代多元化教學(xué)的趨勢(shì),積極創(chuàng)辦網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)學(xué)校,通過開通“家校路路通”和家校互動(dòng)短信平臺(tái),開設(shè)嬰幼兒網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校,建立網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)基地,拉近了家長(zhǎng)和老師間的距離,開啟了家校聯(lián)系的新時(shí)代。我市參照全國(guó)婦聯(lián)和教育部頒布的《關(guān)于全國(guó)家長(zhǎng)學(xué)校工作的指導(dǎo)意見》,結(jié)合實(shí)際制訂了《__市家長(zhǎng)學(xué)校工作意見》,切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)各類家長(zhǎng)學(xué)校的規(guī)范化管理。

三是拓展宣傳渠道,增強(qiáng)家庭教育影響力和吸引力。我們?cè)凇禵_日?qǐng)?bào)》開設(shè)家庭教育專欄;在市電臺(tái)開設(shè)家教熱線傳遞;在農(nóng)村利用有線廣播、電視,在中小學(xué)利用校報(bào)???,廣泛傳播家教知識(shí);在市圖書館建立婦女兒童讀書基地,開展家庭教育咨詢服務(wù);編印下發(fā)家長(zhǎng)學(xué)校教材,開展優(yōu)秀論文評(píng)比;在孩子中舉辦“我的爸爸媽媽”征文活動(dòng)、家庭教育知識(shí)競(jìng)賽,使家長(zhǎng)獲得了教育孩子的知識(shí),收到了良好的社會(huì)效果。

三、齊抓共管、協(xié)同發(fā)展,不斷探索家庭教育新途徑

我們通過下發(fā)調(diào)查問卷、召開座談會(huì)等形式,對(duì)家庭私托戶管理情況、非法使用童工狀況、流動(dòng)兒童教育現(xiàn)狀等問題進(jìn)行了專題調(diào)研;在企業(yè)和社區(qū)開設(shè)外來婦女流動(dòng)課堂,建立女子俱樂部;在新市民子弟學(xué)校建立家長(zhǎng)學(xué)校,加強(qiáng)對(duì)外來兒童家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)。我們指導(dǎo)社區(qū)舉辦0-3歲嬰幼兒家長(zhǎng)學(xué)校,建立親子園示范基地,開展豐富多彩的親子互動(dòng)和科學(xué)宣講活動(dòng),為家長(zhǎng)開辟自我教育、相互學(xué)習(xí)的渠道。我們通過廣泛開展“希望工程”、“春蕾計(jì)劃”,對(duì)受助孩子進(jìn)行物質(zhì)救助和精神激勵(lì)。市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)帶頭,各級(jí)黨政干部,一些企業(yè)家、私營(yíng)業(yè)主,主動(dòng)與特困兒童及家庭結(jié)對(duì)幫扶,送教上門,免費(fèi)贈(zèng)送家教書籍,幫貧困家庭脫貧,幫家長(zhǎng)樹立信心。全市累計(jì)捐款1398萬元,幫助2186名兒童重返校園。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,做好未成年人家庭教育工作意義重大,任務(wù)艱巨。我們將再接再厲,開拓進(jìn)取,扎實(shí)工作,推動(dòng)__市“雙合格”家庭教育工作取得新的更大成績(jī)。

2024關(guān)于家庭教育活動(dòng)總結(jié)最新【篇7】

家庭是兒童生命的搖籃,父母是推動(dòng)搖籃的手,從某種意義上講未來的競(jìng)爭(zhēng)與其說是孩子的競(jìng)爭(zhēng),母寧說是家長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)。為提高家長(zhǎng)家庭教育素養(yǎng)和家庭教育質(zhì)量,光華幼兒園實(shí)施了和諧家庭教育工程,并做了大量的宣傳、培訓(xùn)工作,現(xiàn)將工作小結(jié)如下:

一、完善和諧家庭家庭教育工程組織結(jié)構(gòu),定期召開家庭教育工作列會(huì),依照,有序地開展工作。

二、組織家長(zhǎng)學(xué)校舉辦了一期講座,喚起家長(zhǎng)重視家庭教育的意識(shí),引導(dǎo)家長(zhǎng)有效地開展家庭教育。

三、繼續(xù)開展“讀一本好書”活動(dòng),為每個(gè)班級(jí)教師推薦家庭教育教材―作為工具書,讓教師直觀的了解家庭教育指導(dǎo)的.效果和方法,為更好的指導(dǎo)家長(zhǎng)做好知識(shí)儲(chǔ)備。幼兒園為教師配備33本。

四、我園利用家長(zhǎng)會(huì)、開放日、六一兒童節(jié)大型游園等活動(dòng)大力開展家庭教育宣傳指導(dǎo)工作。截止目前張貼海報(bào)4份,發(fā)放傳單1000余份,設(shè)計(jì)發(fā)放家長(zhǎng)培訓(xùn)需求問卷調(diào)查290份。

五、成立班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì),召開會(huì)議為班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員頒發(fā)證書,組織家長(zhǎng)交流家庭教育經(jīng)驗(yàn),暢談想法。

六、開展“愛心圖書飄流”活動(dòng),在幼兒園各班家長(zhǎng)中傳閱,并完成“和孩子一起成長(zhǎng)”家長(zhǎng)作業(yè)單,目前已有150余名家長(zhǎng)閱讀圖書,近100名家長(zhǎng)完成作業(yè)。采取自愿包退的原則向家長(zhǎng)推薦,本學(xué)期4名家長(zhǎng)購(gòu)書8本。

七、把幼兒園博客、班級(jí)博客,作為家庭教育宣傳、指導(dǎo)的陣地,專設(shè)家庭教育指導(dǎo)日志,推薦有價(jià)值的文章,及時(shí)反饋幼兒信息,作好與家長(zhǎng)的溝通交流。幼兒園博客、班級(jí)博客已發(fā)布家庭教育日志130余篇,家長(zhǎng)留言積極踴躍。

八、為擴(kuò)大家庭教育宣傳面,讓更多的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)起來,也為讓家長(zhǎng)了解幼兒園開展的相關(guān)活動(dòng)詳細(xì),我園專門開設(shè)了家庭教育專欄,制作家庭教育宣傳版面。

九、幼兒園于5月22日召開了全園家庭教育工作表彰大會(huì),對(duì)積極參加家庭教育學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)、在家庭教育方面優(yōu)秀的家長(zhǎng)、家庭教育工作突出的班級(jí),進(jìn)行了大力的表彰。

十、考慮到部分家庭沒有電腦,我們?yōu)闊o電腦家庭派送菜單120余份。

十一、充分發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)師的作用,引導(dǎo)教師利用博客和qq群指導(dǎo)班級(jí)開展家庭教育指導(dǎo)工作。

十二、參加__區(qū)小學(xué)幼兒園家庭教育咨詢活動(dòng),與家長(zhǎng)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)零距離的面對(duì)面的咨詢,通過這次的活動(dòng),不僅是對(duì)家庭教育的大面積宣傳和指導(dǎo),同時(shí)也使我園的家庭教育指導(dǎo)市親身體驗(yàn)了做家庭指導(dǎo)師,為他人分憂解難,幫助他人怎樣解決孩子和家長(zhǎng)問題的快樂。

2024關(guān)于家庭教育活動(dòng)總結(jié)最新【篇8】

根據(jù)海曙區(qū)教育局文件《家庭教育宣傳月活動(dòng)通知》精神和有關(guān)要求,為培養(yǎng)兒童的愛國(guó)情懷、幫助引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)和兒童弘揚(yáng)中華美德、傳承良好家風(fēng),營(yíng)造文明和諧的家庭氛圍,促進(jìn)家長(zhǎng)兒童共同成長(zhǎng),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,精心組織,開展了20__年家庭教育宣傳月實(shí)踐?,F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

一、高度重視,精心組織

為貫徹落實(shí)開展家庭教育宣傳月實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)精神,我校因地制宜,認(rèn)真制定方案,精心組織,突出成效。增強(qiáng)家庭教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)的社會(huì)影響力,推動(dòng)活動(dòng)扎實(shí)深化開展。

二、大力宣傳,營(yíng)造氛圍

正值祖國(guó)成立74周年,我校利用學(xué)校電子屏、班級(jí)微信群、QQ群、教育網(wǎng)絡(luò)等,開展家長(zhǎng)學(xué)校好家風(fēng)講座、唱愛國(guó)歌曲比賽、親子活動(dòng)誦讀為祖國(guó)點(diǎn)贊讀本征文等,宣傳開展主題鮮明、豐富多彩的家庭教育活動(dòng)的意義,為培養(yǎng)兒童的愛國(guó)情懷、幫助引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)和兒童弘揚(yáng)中華美德、傳承良好家風(fēng),營(yíng)造文明和諧的家庭氛圍,促進(jìn)家長(zhǎng)兒童共同成長(zhǎng)提供了多元的平臺(tái),向家長(zhǎng)宣傳了家庭教育的重要性,普及了科學(xué)的教庭教育知識(shí)。

三、圍繞主題,開展活動(dòng)

1、各班開展普及科學(xué)的家庭教育知識(shí)的家長(zhǎng)會(huì),效果良好。各班主任精心準(zhǔn)備課件、

結(jié)合班級(jí)實(shí)際宣傳家庭教育的重要性,還在家長(zhǎng)會(huì)上邀請(qǐng)班級(jí)優(yōu)秀家長(zhǎng)談?wù)劶彝ソ逃龑?shí)例,讓來參加的家長(zhǎng)有種榜樣感,引起家長(zhǎng)們對(duì)科學(xué)家庭教育的重視,從而喚起家長(zhǎng)們的那份科學(xué)家庭教育的責(zé)任意識(shí)。

2、將家庭教育宣傳與學(xué)校的安全教育相結(jié)合開展家訪活動(dòng),老師們將垃圾分類、防溺水、登革熱防治、消防、交通等安全教育宣傳與家庭教育宣傳相關(guān)知識(shí)送到家,在與家長(zhǎng)促膝交談中,家校合力,促學(xué)生健康成長(zhǎng)。

3、開展“好家風(fēng),成就好孩子”為主題的家庭教育講座。為提升家長(zhǎng)的教育理念,中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)家庭教育課題組研究員秦躍鳳老師在3月18日下午應(yīng)邀來到學(xué)校,秦老師聲情并茂地從自信、習(xí)慣、獨(dú)立、言傳身教、有計(jì)劃、閱讀習(xí)慣等方面講述了新課題,強(qiáng)調(diào)好習(xí)慣越早養(yǎng)成越好,還增加了互動(dòng)環(huán)節(jié),講座深受家長(zhǎng)們喜愛。學(xué)校注重家校合作,每學(xué)期開展多種形式的家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)?!昂眉绎L(fēng),成就好孩子”主題家庭教育講座為家長(zhǎng)們帶來的現(xiàn)代科學(xué)教育理念,對(duì)孩子們健康成長(zhǎng)起到推動(dòng)作用。

4、開展“書香潤(rùn)德、為祖國(guó)點(diǎn)贊”親子讀書征文交流活動(dòng)?!皶銤?rùn)德為祖國(guó)點(diǎn)贊”閱讀活動(dòng),用教育部關(guān)工委的新時(shí)代好少年讀本《為祖國(guó)點(diǎn)贊》,以校內(nèi)閱讀與家庭親子閱讀相結(jié)合的形式,既培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀習(xí)慣、愛國(guó)主義情操,又增強(qiáng)了親子關(guān)系,將閱讀傳播到家家戶戶,將愛國(guó)情灑遍每一個(gè)家庭。在班主任的認(rèn)真組織下,班級(jí)的閱讀形式多樣:個(gè)人讀、集體讀、男女生讀、師生配合讀。將文明、美麗、奮進(jìn)、平安、開放、創(chuàng)新、綠色、現(xiàn)代、小康、擔(dān)當(dāng)、圓夢(mèng)中國(guó)這11個(gè)板塊的內(nèi)容一一映入學(xué)生的心田。感慨幾位認(rèn)真的家長(zhǎng),每日親子閱讀的記錄本上,留下了一行行親筆感受,文字、閱讀、交流……每個(gè)夜晚促膝共讀。書香潤(rùn)德,親子閱讀讓愛國(guó)主義浸潤(rùn)。

5、開展“十歲成長(zhǎng)禮暨家長(zhǎng)會(huì)”活動(dòng)。5月23日,三年級(jí)組開展了“放飛夢(mèng)想為十歲喝彩“十歲成長(zhǎng)禮暨家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng),在師生與家長(zhǎng)的`互動(dòng)、體驗(yàn)、分享中,一起回味成長(zhǎng)經(jīng)歷,體會(huì)父母辛勞,感恩父母養(yǎng)育之恩……全體學(xué)生與家長(zhǎng)一起過了一個(gè)有意義的十歲集體生日。一句話、一首歌、一聲感謝、一封信、一片淚光、一次擁抱、一份感動(dòng)……三年級(jí)組的十歲成長(zhǎng)禮活動(dòng)將師生與家長(zhǎng)的心緊緊相連,讓孩子們?cè)诟袆?dòng)中成長(zhǎng),在感動(dòng)中放飛夢(mèng)想。

6、“做新時(shí)代好少年”入隊(duì)儀式。5月29日,學(xué)校開展了一年級(jí)學(xué)生“知行合一?做新時(shí)代好少年”入隊(duì)儀式,一年級(jí)全體家長(zhǎng)一起見證孩子們加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)的光榮時(shí)刻。這一天,師生與家長(zhǎng)感到無比激動(dòng)與自豪,歡樂的氣氛洋溢在校園的每一個(gè)角落。當(dāng)爸爸媽媽親手為他們佩戴上紅領(lǐng)巾后,他們露出自豪而又幸福的笑容時(shí);當(dāng)家長(zhǎng)與孩子們擁抱說一句鼓勵(lì)的話淚盈盈時(shí)……此時(shí),深深感受到:有種儀式叫時(shí)刻準(zhǔn)備著,有種光榮叫掛上了紅領(lǐng)巾,有份感動(dòng)叫見證成長(zhǎng)。

在這個(gè)家庭教育宣傳月中,我們開展的一系列活動(dòng),不僅是孩子們?cè)鰪?qiáng)了愛國(guó)情感,自主參與實(shí)現(xiàn)自我教育、自我提高、自我成長(zhǎng),同時(shí),提升家長(zhǎng)育人核心素養(yǎng),促進(jìn)家長(zhǎng)成長(zhǎng),提高家庭教育水平,構(gòu)建并形成家庭、學(xué)校、社會(huì)合力育人的良好氛圍。整個(gè)系列活動(dòng)取得了較好的效果。日后,我們將家庭教育貫穿學(xué)期始終,努力做到“家校合力樹新風(fēng)共育新時(shí)代好少年”。

2024關(guān)于家庭教育活動(dòng)總結(jié)最新【篇9】

為把家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密結(jié)合起來,幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高家長(zhǎng)教育水平,有效指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。根據(jù)我校家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃特舉行了本次家庭教育專題講座活動(dòng),邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)到校觀看小學(xué)生家庭教育專題視頻講座,并進(jìn)行相互交流活動(dòng),現(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)如下:

一、認(rèn)真組織,落實(shí)到位。

本次活動(dòng)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,活動(dòng)前進(jìn)行了認(rèn)真地組織落實(shí)工作,召開了專門的班子會(huì)議,研究落實(shí)相關(guān)工作,制定了詳細(xì)計(jì)劃,做到了領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、教師落實(shí)、家長(zhǎng)落實(shí)、講座內(nèi)容落實(shí)、場(chǎng)地落實(shí)、組織人員的落實(shí)。整個(gè)活動(dòng)由校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé),主管德育工作的副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),為保證本次活動(dòng)的順利開展,學(xué)校提前向廣大家長(zhǎng)發(fā)放了通知,闡明了本次活動(dòng)的主題、意義、及相關(guān)內(nèi)容,邀請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)參加。

二、更新觀念,精選內(nèi)容,切實(shí)符合家長(zhǎng)的需要。

本次活動(dòng)的目的就是對(duì)家長(zhǎng)實(shí)行再教育,教學(xué)的重點(diǎn)就是普及家庭教育的知識(shí),使家長(zhǎng)在了解教育規(guī)律的基礎(chǔ)上,實(shí)施科學(xué)的家庭教育,因此,講座內(nèi)容必須切合學(xué)校教育的實(shí)際,符合家庭教育的實(shí)際。本次家庭教育講座內(nèi)容,根據(jù)時(shí)代要求及家庭教育、學(xué)校教育中的熱點(diǎn)問題確定了“培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”主題,從本次活動(dòng)的反饋信

息來看,家長(zhǎng)們十分歡迎這種形式的教學(xué)與活動(dòng),并為我們辦學(xué)提出了不少中肯的合理化的建議。

三、活動(dòng)內(nèi)容安排豐富多彩。

為豐富本次活動(dòng)內(nèi)容,我們?cè)诎才帕擞^看家庭教育講座的同時(shí),還安排了教師與家長(zhǎng)的交流活動(dòng),在專家講座的基礎(chǔ)上,還與家長(zhǎng)進(jìn)行了面對(duì)面的.交流,及時(shí)解答家長(zhǎng)在家庭教育中的一些困惑,同時(shí),教師也了解了家長(zhǎng)的需求,另外,還安排了家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),家長(zhǎng)介紹了自己的家庭教育經(jīng)驗(yàn),引起了廣大家長(zhǎng)的共鳴,大家在熱烈的氣氛下,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),受到了很好的效果。

總之,通過舉辦這次家庭教育專題講座活動(dòng),架起了一座學(xué)校與家庭之間的橋梁,使學(xué)校在加強(qiáng)未成年人思想教育工作發(fā)揮了其應(yīng)有的作用,使廣大家長(zhǎng)及時(shí)了解了學(xué)校的教育教學(xué)工作。但我們同時(shí)還認(rèn)識(shí)到,一部分家長(zhǎng)的素質(zhì)只通過一次兩次的教育活動(dòng)還很難提高上來,學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合的暢通無阻還有賴教師的努力。學(xué)校以及教師還應(yīng)積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系,調(diào)查家長(zhǎng)的需求,打消家長(zhǎng)的顧慮,使廣大家長(zhǎng)樂于參加家長(zhǎng)學(xué)校組織的活動(dòng),并把所學(xué)到知識(shí)應(yīng)用到家教實(shí)踐中去,努力開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造個(gè)性和潛能,共同促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的高質(zhì)量。

2024關(guān)于家庭教育活動(dòng)總結(jié)最新【篇10】

在過去的一段時(shí)間里,我參與了家庭教育實(shí)踐活動(dòng),并取得了一些成果。通過這些活動(dòng),我深刻體會(huì)到了家庭教育的重要性,也學(xué)到了一些有效的教育方法和技巧。以下是我對(duì)這次實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié):

首先,我明白到了家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。

家庭是孩子最初的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,父母是孩子最重要的老師。在這次實(shí)踐活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)家庭教育不僅僅是傳授知識(shí),更重要的是培養(yǎng)孩子的品德和價(jià)值觀。通過與孩子們的互動(dòng),我意識(shí)到了家庭教育對(duì)孩子的`成長(zhǎng)和發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。

其次,我學(xué)到了一些有效的家庭教育方法和技巧。

在這次實(shí)踐活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)了一些能夠有效提高家庭教育效果的方法,比如與孩子進(jìn)行溝通交流,給予孩子足夠的關(guān)愛和支持,以及制定合理的家庭教育計(jì)劃等。這些方法和技巧對(duì)于提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和發(fā)展?jié)摿Χ加兄e極的作用。

最后,我意識(shí)到了自己在家庭教育方面的不足之處。

在這次實(shí)踐活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)了自己在家庭教育方面存在的一些問題,比如在教育孩子時(shí)缺乏耐心,對(duì)孩子的需求和情感關(guān)注不夠等。通過這次實(shí)踐活動(dòng),我意識(shí)到了自己在家庭教育方面的不足之處,并且下定決心要不斷提高自己的家庭教育水平。

總的來說,這次家庭教育實(shí)踐活動(dòng)讓我受益良多。通過這次活動(dòng),我深刻體會(huì)到了家庭教育的重要性,學(xué)到了一些有效的家庭教育方法和技巧,也意識(shí)到了自己在家庭教育方面的不足之處。我相信,在今后的工作和生活中,我會(huì)不斷努力,提高自己的家庭教育水平,為孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

2024關(guān)于家庭教育活動(dòng)總結(jié)最新【篇11】

在20__—20__學(xué)年中,烏恰縣波斯坦鐵列克鄉(xiāng)種羊場(chǎng)學(xué)校以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》依據(jù),以“解放思想、實(shí)事求是、優(yōu)化家教”為主題,以推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育為主線,以提高家長(zhǎng)素質(zhì)為重點(diǎn),與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密結(jié)合,形成合力,構(gòu)建“三教”結(jié)合平臺(tái),相互促進(jìn)。為了努力提高家長(zhǎng)科學(xué)教子的能力和水平,教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,使廣大學(xué)生都能夠得到健康、和諧、全面發(fā)展,培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的現(xiàn)代化建設(shè)人才。我校建立了以阿地力艾木熱拉校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的家長(zhǎng)教育委員會(huì)。

我校通過家長(zhǎng)教育培訓(xùn),給家長(zhǎng)分發(fā)了家庭教育相關(guān)材料,印發(fā)了種羊場(chǎng)學(xué)?!盃?zhēng)做合格父母,培養(yǎng)合格人才”倡議書。利用了宣傳櫥窗、黑板報(bào)和各種會(huì)議對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育工作。

我校針對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),家庭教育中如何實(shí)施,結(jié)合生動(dòng)的事例,與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。結(jié)合檢測(cè)的情況,向家長(zhǎng)提出了家庭輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的重要性以及要做的基本工作。

我校開展了家訪活動(dòng),讓每位班主任到學(xué)生家中家訪,請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校交談或電話家訪和填寫家長(zhǎng)調(diào)查問卷。通過家長(zhǎng)的反饋,得到家長(zhǎng)的認(rèn)可。這樣家庭和學(xué)校有了共同的目標(biāo),相互配合,學(xué)生的.全面素質(zhì)得到了不斷提高。

我校開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”家庭的活動(dòng),讓班主任注冊(cè)了家長(zhǎng)學(xué)校信息平臺(tái),促進(jìn)家庭教育模式由單項(xiàng)教育向親子互動(dòng)模式轉(zhuǎn)變。我校開展組織家長(zhǎng)、教師、學(xué)生共同開展了親子活動(dòng),形成民主、和諧的親子關(guān)系。我校充分利用了“家長(zhǎng)意見箱”,請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校工作的評(píng)價(jià)。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的態(tài)度、對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及任課教師進(jìn)行了有效的評(píng)價(jià),很大程度上影響了學(xué)生的情緒,我們要將家長(zhǎng)的意見真正裝在心里育人。

我校在感恩節(jié)期間,組織學(xué)生開展感恩系列活動(dòng),讓學(xué)生抒發(fā)心底感受到的家長(zhǎng)的關(guān)愛,調(diào)動(dòng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),回報(bào)父母的積極性。

我校鼓勵(lì)家長(zhǎng)利用寒暑假讀書,提高教子水平,激發(fā)家長(zhǎng)的閱讀興趣。同時(shí)增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的交流,為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才打下基礎(chǔ)。

我校當(dāng)前家庭教育的失誤,主要有以下幾種類型;(1)溺愛型;(2)專橫型;(3)放任型;(4)期待型;(5)盲目型。應(yīng)該從這些失誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),接受教訓(xùn),學(xué)校將根據(jù)不同類別的家庭狀況,特別是困難家庭、下崗職工家庭、單親家庭、離異家庭與祖父母生活家庭、流動(dòng)人口家庭、經(jīng)商家庭、富裕家庭的實(shí)際,有針對(duì)性的分類實(shí)施教學(xué),突出以家長(zhǎng)為主體,授課內(nèi)容與形式密切貼近家長(zhǎng),讓現(xiàn)代化的家庭教育方法更好地服務(wù)于廣大學(xué)生家長(zhǎng);同時(shí)立足學(xué)生的年齡特征、家庭狀況、結(jié)合實(shí)際、分層施教,開展家教研究,積極探索家教方法。

我校對(duì)家庭教育工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)家教工作者,先進(jìn)家庭、先進(jìn)家長(zhǎng)給予獎(jiǎng)勵(lì)和表彰,充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)工作的積極性,特別是注重激發(fā)家長(zhǎng)參與的熱情,提高家庭教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

2024關(guān)于家庭教育活動(dòng)總結(jié)最新【篇12】

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中國(guó)小公民道德建設(shè)暨全國(guó)雙合格家庭教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組1號(hào)文件精神,區(qū)婦聯(lián)高度重視,緊密部署并與有關(guān)部門緊密配合,充分利用社會(huì)資源,開展了一系列豐富多彩、形式新穎、寓教于樂、參與性強(qiáng)的家庭教育宣傳實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

開展“家庭道德教育宣傳實(shí)踐月”活動(dòng),是區(qū)婦聯(lián)為落實(shí)中央文件精神,將活動(dòng)深入開展的重要舉措。區(qū)各級(jí)婦聯(lián)組織充分認(rèn)識(shí)開展“家庭道德教育宣傳實(shí)踐月”活動(dòng)的重要性,從構(gòu)建和諧__的全局出發(fā),以高度的責(zé)任感,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)。為此,區(qū)婦聯(lián)專門轉(zhuǎn)發(fā)了中央小公民雙合格領(lǐng)字1號(hào)文件,并迅速傳達(dá)落實(shí)文件精神,與相關(guān)部門共同研究,認(rèn)真部署此次活動(dòng)的順利開展。

二、擴(kuò)大宣傳,營(yíng)造氛圍

區(qū)各級(jí)婦聯(lián)組織充分利用“家庭道德教育宣傳實(shí)踐月”的有利契機(jī),圍繞活動(dòng)內(nèi)容,運(yùn)用報(bào)刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、板報(bào)、宣傳標(biāo)語、條幅等多種宣傳手段集中開展家庭道德教育宣傳活動(dòng)?;顒?dòng)以培育和踐行為主線,以“心中有祖國(guó),心中有他人”為主題,突出體現(xiàn)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善這一公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則,貼近家長(zhǎng)需求、體現(xiàn)親子特色,改革創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí),通過家長(zhǎng)兒童喜聞樂見的家庭教育實(shí)踐活動(dòng),在全區(qū)家長(zhǎng)和兒童中傳播,促進(jìn)家長(zhǎng)兒童精神的共同成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)豐富,注重實(shí)效

(一)__月__日,與市婦聯(lián)聯(lián)合舉辦了“現(xiàn)代家庭教育公益巡講“五進(jìn)”活動(dòng)__社區(qū)專場(chǎng),拉開了我區(qū)“送家教知識(shí)進(jìn)社區(qū)”——科學(xué)教子家教知識(shí)宣講宣傳活動(dòng)的序幕。此次現(xiàn)代家庭教育進(jìn)社區(qū)巡講活動(dòng),旨在傳播先進(jìn)的家庭教育理念、科學(xué)的教育方法和“以德育人”的成功經(jīng)驗(yàn),將進(jìn)一步推動(dòng)我區(qū)家庭教育健康發(fā)展,提升家庭教育水平。

(二)組織開展了“美麗中國(guó),我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng),參加這次活動(dòng)的家長(zhǎng)和學(xué)生以簡(jiǎn)報(bào)、征文、攝影、演講等多種形式,開展了豐富多彩的主題教育活動(dòng),在學(xué)生中,評(píng)出了演講壹等獎(jiǎng)11名,二等獎(jiǎng)16名,三等獎(jiǎng)13名;評(píng)出了征文壹等獎(jiǎng)59名,二等獎(jiǎng)62名,三等獎(jiǎng)43名;在家長(zhǎng)中評(píng)出優(yōu)秀征文獲獎(jiǎng)?wù)?8名。這次活動(dòng)圍繞近代以中國(guó)人民坎坷追夢(mèng)歷程的深刻啟示,圍繞新中國(guó)建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就,用文章記錄和演講表達(dá)孩子愛國(guó)之心,強(qiáng)國(guó)之意,報(bào)國(guó)之志,使孩子們?cè)诨顒?dòng)中真正認(rèn)識(shí)了自己,展示了自己,提高了自己,美麗了自己。

(三)積極開展了美麗“中小學(xué)生”和最美孝心少年的評(píng)選活動(dòng),共評(píng)出表彰最美“中小學(xué)生”55名,其中:中學(xué)21名,小學(xué)34名。合作__二年級(jí)甲班__同學(xué)被評(píng)為全區(qū)最美孝心少年。并推薦上報(bào)省里參加了評(píng)選活動(dòng),這項(xiàng)活動(dòng)使孩子們樹立了人生遠(yuǎn)大理想,增強(qiáng)了孩子們的正能量。

(四)認(rèn)真開展了“好媽媽好爸爸好家風(fēng)”評(píng)選活動(dòng),僅__校一個(gè)學(xué)校就評(píng)出好媽媽好爸爸120名,完善下發(fā)了“做合格家長(zhǎng)的20條標(biāo)準(zhǔn)”,宣傳、推廣、展示了__街道__社區(qū)的“立家訓(xùn)、重家教、樹家風(fēng)”活動(dòng)典型,邀請(qǐng)了市委宣傳部、市電視臺(tái),對(duì)__典型拍攝專題片進(jìn)行宣傳推介,市電視臺(tái)音樂道節(jié)目攝制組在老院子專門拍攝了一期《踐行核心價(jià)值“家訓(xùn)”厚德載物》節(jié)目。這個(gè)活動(dòng)的開展有力促進(jìn)了社區(qū)、家庭、風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn)。推動(dòng)了和諧家庭,和諧社區(qū),和諧社會(huì)的建設(shè)。

(五)積極開展打造“綠網(wǎng)”工程。在區(qū)委、區(qū)政府的支持下,由區(qū)文化執(zhí)法大隊(duì)牽頭,組織相關(guān)職能部門到農(nóng)村、城區(qū)所有網(wǎng)吧進(jìn)行全面清查,定點(diǎn)整治,凈化未成年人上網(wǎng)環(huán)境,全力打造“綠色網(wǎng)吧”,給未成年人開辟上網(wǎng)的綠色空間,舉辦了“網(wǎng)脈班”,對(duì)廣大家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行了專題培訓(xùn),指導(dǎo)學(xué)生文明健康上網(wǎng),幫助家長(zhǎng)在冢庭中筑起了網(wǎng)絡(luò)的防線,這個(gè)活動(dòng)的開展,為孩子們科學(xué)上網(wǎng),安全上網(wǎng)撐起一片慰藍(lán)天空,促進(jìn)了孩子們的健康成長(zhǎng)。

(六)7月1日在橋頭鄉(xiāng)中心小學(xué)舉辦了書畫繪展活動(dòng),通過書畫繪展活動(dòng)歌頌祖國(guó),歌頌家鄉(xiāng)的大好河山,表達(dá)家長(zhǎng)和孩子們對(duì)美好家庭、快樂生活的贊美,促進(jìn)了少年兒童健康成長(zhǎng)。

(七)組織觀看了影片《孝女彩金》,以《孝女彩金》為榜樣自覺踐行,讓每個(gè)孩子從自己做起,從點(diǎn)滴做起,努力提升道德素養(yǎng)。

總之,在家庭教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)中,我們?cè)陂_展上述活動(dòng)取得一定的成績(jī),我們將會(huì)把這次活動(dòng)作為家庭教育新起點(diǎn),讓家庭教育實(shí)踐月活動(dòng)折射出更加燦爛的光芒。

2024關(guān)于家庭教育活動(dòng)總結(jié)最新【篇13】

通過這次家庭教育大講堂八桂行活動(dòng),發(fā)現(xiàn)相當(dāng)數(shù)量的家長(zhǎng)中普遍存在著“重教而不會(huì)教”的現(xiàn)象,解決家庭教育實(shí)踐中的問題和矛盾已經(jīng)刻不容緩。

一、首先我們要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保家庭教育工作組織落實(shí)

我們要把家庭教育工作納入了幼兒園全年工作的總體規(guī)劃,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)工作力度,采取措施保證家庭教育工作的有效運(yùn)行:建立和完善由家教指導(dǎo)站長(zhǎng)負(fù)責(zé)的家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,各年級(jí)、班級(jí)通力合作,條塊結(jié)合的家庭教育工作組織網(wǎng)絡(luò)基本建成,形成了領(lǐng)導(dǎo)重視、家庭教育指導(dǎo)師牽頭,各班級(jí)參與的家庭教育工作的格局。每學(xué)期對(duì)幼兒園教師進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)業(yè)務(wù)培訓(xùn),定期對(duì)工作進(jìn)行反思和總結(jié),開展好各項(xiàng)工作。

二、提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒水平

《綱要》規(guī)定,幼兒園要“向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)保育、教育幼兒的知識(shí)”,“指導(dǎo)家長(zhǎng)正確了解幼兒園保育和教育的內(nèi)容、方法”。開展家長(zhǎng)講座就是普及家教知識(shí)的有效渠道。為指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育孩子的方式,提高家庭教育水平,促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng),

三、注重教育內(nèi)容的系列化,多渠道多形式,提高辦學(xué)質(zhì)量

1、充分利用班級(jí)“家庭教育小報(bào)”,督促家長(zhǎng)學(xué)習(xí),提高家長(zhǎng)家庭教育的能力。各班每月一期的家庭教育小報(bào),多視角宣傳,普及科學(xué)的家庭教育理念和育兒知識(shí),使他們及時(shí)了解和掌握了家庭教育新動(dòng)向。

2、利用家教講座,提高家長(zhǎng)家庭教育理念。只有這樣,家園在教育上才能達(dá)成共識(shí),形成合力,共促孩子全面發(fā)展。通過這次活動(dòng),成功地促進(jìn)了家園之間的.聯(lián)系和溝通,通過與家長(zhǎng)面對(duì)面的交流,以保證家園配合共同培養(yǎng)、教育好孩子。從而使家長(zhǎng)更好地與幼兒園同步教育好孩子。

3、召集幼兒園家長(zhǎng)委員,進(jìn)行溝通和交流育兒經(jīng)驗(yàn)。

4、我園還根據(jù)實(shí)際情況,利用家園宣傳欄和網(wǎng)站,推薦一些家長(zhǎng)代表作先進(jìn)家庭教育的經(jīng)驗(yàn)介紹,教育形式的多樣化,保證100%的家長(zhǎng)受教育,全面提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的水平,切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

5、利用書信形式與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。

總之,我們要通過多樣的形式和豐富的內(nèi)容,使我園的家長(zhǎng)學(xué)校更加規(guī)范化、科學(xué)化,提高家長(zhǎng)素質(zhì)和家庭教育質(zhì)量,因?yàn)?,幼兒園的工作,需要家長(zhǎng)的理解與支持,只有敞開心扉,將那些熱心的家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)來,通過腳踏實(shí)地地面對(duì)面的交流,才能夠和家長(zhǎng)真正成為事業(yè)中的朋友、合作中的伙伴。

2024關(guān)于家庭教育活動(dòng)總結(jié)最新【篇14】

為落實(shí)中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的重要部署,切實(shí)組織開展好20__年家庭教育宣傳實(shí)踐月活動(dòng),按照全國(guó)、省市婦聯(lián)有關(guān)要求,我村結(jié)合本村實(shí)際情況在7月28日舉行了一場(chǎng)主題為“小手牽大手,走進(jìn)大自然”的農(nóng)家親子活動(dòng)?;顒?dòng)得到家長(zhǎng)和小朋友的支持和參與,得以圓滿舉行,現(xiàn)將活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié):

一、因地制宜,精心組織

接到上級(jí)有關(guān)家庭教育宣傳實(shí)踐月活動(dòng)的通知后,召集我村婦委開會(huì)商量活動(dòng)細(xì)則。為了既能注重實(shí)踐特色、貼近生活又能體現(xiàn)親子互動(dòng),我們決定舉行一場(chǎng)主題為“小手牽大手,走進(jìn)大自然”的農(nóng)家親子活動(dòng)。而我村的最大特色就是種植蔬菜,為了讓小朋友可以深入本村本土文化以及能夠親身體驗(yàn)“粒粒皆辛苦”,我們決定選取菜地作為本次親子活動(dòng)的主要場(chǎng)地。

為了較好的開展此次活動(dòng),我們制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案及日程安排,以家庭為單位指定各項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)家庭,在活動(dòng)前讓每位家長(zhǎng)和孩子充分了解我們的活動(dòng)內(nèi)容、注意事項(xiàng)及負(fù)責(zé)人的職責(zé)等,整天活動(dòng)安排合理、有序。

二、宣傳到位,互相配合

活動(dòng)計(jì)劃擬好就馬上通過村內(nèi)宣傳板及派發(fā)活動(dòng)單張等形式進(jìn)行活動(dòng)宣傳?;顒?dòng)得到了村內(nèi)廣大家長(zhǎng)和小朋友的積極響應(yīng),也得到了他們的支持和配合,有的愿意提供菜地做場(chǎng)地,有的積極出謀劃策。正是由于家長(zhǎng)們的重視和不辭辛勞,以及和我們的互相配合為此次活動(dòng)的圓滿奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

回顧這次活動(dòng),整個(gè)過程是順暢而成功的,既讓孩子們體會(huì)到了糧食的來之不易,又讓孩子們投入到大自然的懷抱。

2024關(guān)于家庭教育活動(dòng)總結(jié)最新【篇15】

針對(duì)農(nóng)村家庭教育子女存在很多問題這一現(xiàn)狀,高新區(qū)__中心小學(xué)特邀愛-自然-生命體系家庭教育宣講師、父母研究院親子導(dǎo)師、國(guó)家二級(jí)婚姻家庭咨詢師、繪畫心理咨詢師史志玲老師舉辦家庭教育大講堂活動(dòng),給高新區(qū)__中心小學(xué)的一年級(jí)全體家長(zhǎng)上了一堂生動(dòng)有趣的育兒課。

課堂上,勵(lì)志,史老師用極富感染力的語言從當(dāng)前兒童家庭教育的難點(diǎn)、誤區(qū),注意力的方向,父母的學(xué)習(xí)態(tài)度決定孩子的未來人生三大方面,用生動(dòng)的案例深入淺出地分析了當(dāng)前家庭教育的'特征、易出現(xiàn)的共性問題,把家庭教育和文明理念傳播到廣大農(nóng)村家庭之中。并通過與家長(zhǎng)們的互動(dòng),強(qiáng)調(diào)了家庭溝通方式、孩子言行教育的重要性。建議父母在家庭教育中要把時(shí)間、愛、信任、溝通留給孩子,積極參加孩子學(xué)校的活動(dòng),多與學(xué)校及老師溝通交流,共同形成家校教育的合力,為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。此次講座不僅提高了家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的重視,而且還為家長(zhǎng)提供了適用的家庭教育應(yīng)注意的心態(tài)和措施,同時(shí)也讓家長(zhǎng)意識(shí)到了家庭教育素質(zhì)與家庭教育質(zhì)量的密切聯(lián)系及其重要性。

在場(chǎng)家長(zhǎng)們深受啟發(fā),受益匪淺,紛紛表示今后一定要不斷學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì),爭(zhēng)做合格家長(zhǎng),營(yíng)造積極向上的家教氛圍,培養(yǎng)健康合格的人才,和孩子們共同成長(zhǎng)。

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