劇團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)工作總結(jié)
總結(jié)是非常實(shí)用的管理方法。它是企業(yè)提高管理水平，不斷改進(jìn)、提高各項(xiàng)工作質(zhì)量的重要途徑;也是企業(yè)加強(qiáng)知識(shí)管理、降低學(xué)習(xí)成本、減少低水平重復(fù)的重要舉措。
過(guò)去的一年，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的大力幫助下，本人順利完成本年度工作，現(xiàn)作總結(jié)如下：
一、嚴(yán)于律己，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。嚴(yán)于律己是所有人都應(yīng)具備的一種品質(zhì)，是做人的基本素質(zhì)所在。特別是在當(dāng)今社會(huì)，在我們偉大的華夏之邦，黨中央向全國(guó)人民提出了明確目標(biāo)，要建立和-諧社會(huì)，那就要求一個(gè)家庭要建立和-諧家庭，一個(gè)單位要建立和-諧單位，一個(gè)民族在建立一個(gè)和-諧民族，眾多民族就都要和-諧相處，以致建立一個(gè)和-諧國(guó)家。這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就是要靠我們每一個(gè)人都做到嚴(yán)于律己。因而，在平時(shí)的工作與生活中我要嚴(yán)格遵守劇團(tuán)的各項(xiàng)規(guī)章制度，從自身做起，從小事做起，在工作時(shí)間不得做與工作無(wú)關(guān)的事情，嚴(yán)格執(zhí)行值班制度、衛(wèi)生制度及其它管理制度。
二、不斷學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)高效完成工作任務(wù)。
未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)就是學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)，誰(shuí)學(xué)習(xí)得更快、理解得更深，誰(shuí)就會(huì)走在發(fā)展的前列。在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，職場(chǎng)人面臨著社會(huì)、技術(shù)高速發(fā)展和高頻變革的挑戰(zhàn)，面臨著更新觀念和提高技能的挑戰(zhàn)，要建立終生學(xué)習(xí)的目標(biāo)。因此我在工作的閑暇之余，通過(guò)網(wǎng)上查找、瀏覽專業(yè)刊物、觀看光盤等方式進(jìn)行自我學(xué)習(xí)與提高，從不懂到懂，直到成為專業(yè)能手。
三、搞好團(tuán)結(jié)，參與建設(shè)友愛和-諧車間。
首先，要處處替他人著想，切忌自我中心。要搞好同事關(guān)系，就要學(xué)會(huì)從其他的角度來(lái)考慮問(wèn)題，善于作出適當(dāng)?shù)淖晕覡奚?要做好一項(xiàng)工作，經(jīng)常要與別人合作，在取得成績(jī)之后，要求共同分享，切忌處處表現(xiàn)自己，將大家的成果占為己有。提供給他人機(jī)會(huì)、幫助其實(shí)現(xiàn)生活目標(biāo)，對(duì)于處理好人際關(guān)系是至關(guān)重要的。 替他人著想還表現(xiàn)在當(dāng)他人遭到困難、挫折時(shí)，伸出援助之手，給予幫助。良好的人際關(guān)系往往是雙向互利的。您給別人的種種關(guān)心和幫助，當(dāng)您自己遇到困難的時(shí)候也會(huì)得到回報(bào)。 其次，要胸襟豁達(dá)、善于接受別人及自己。要不失時(shí)機(jī)的給別人以表?yè)P(yáng)。但須注意的是 要掌握分寸，不要一味夸張，從而使人產(chǎn)生一種虛偽的感覺，失去別人對(duì)您的信任。
再次，要掌握與同事交談的技巧。在與同事交談時(shí)，要注意傾聽他的講話，并給予適當(dāng) 的反饋。聚神聆聽代表著理解和接受，是連接心靈的橋梁。在表達(dá)自己思想時(shí)，要講究含 蓄、幽默、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)。含蓄既表現(xiàn)了您的高雅和修養(yǎng)，同時(shí)也起到了避免分歧、說(shuō)明觀點(diǎn)、不傷關(guān)系的作用，提意見、指出別人的錯(cuò)誤，要注意場(chǎng)合，措詞要平和，以免傷人自尊心，產(chǎn)生反抗心理。幽默是語(yǔ)言的調(diào)味品，它可使交談變得生動(dòng)有趣。簡(jiǎn)潔要求在與人談話 時(shí)掌握該說(shuō)的說(shuō)，不該說(shuō)的不說(shuō)。與人談話時(shí)要有自我感情的投入，這樣才會(huì)以情動(dòng)人。此謂之生動(dòng)。當(dāng)然要掌握好表達(dá)自己的技巧，需要不斷的實(shí)踐，并不斷的增加自己的文化修養(yǎng)，拓寬自己的視野。 最后，要抽時(shí)間和同事打成一片。培養(yǎng)自己多方面的興趣，以愛好結(jié)交朋友，也是一種好辦法。
另外，互相交流信息、切磋自己的體會(huì)都可融洽人際關(guān)系。 這是一門藝術(shù)。所有的人都需要不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐、才能臻于嫻熟。希望你能根據(jù)自己的具體情況，作一個(gè)自我分析，從而沖破自我封閉的籬笆，虛懷若谷，去建立一個(gè)和-諧的團(tuán)體。
四、工作上的不足：
1、理論學(xué)習(xí)只局限于表面，缺乏深磚細(xì)研的精神。
2、缺乏勇于創(chuàng)新的精神。
五、今后努力方向：1.積極參加政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)責(zé)任感和憂患意識(shí)
2.在以后的工作中加強(qiáng)軍事訓(xùn)練和專業(yè)理論學(xué)習(xí)。
以上是我今年以來(lái)的工作、學(xué)習(xí)情況，感謝大家給予的支持和幫助，不足之處希望能夠批評(píng)、指正。
文化藝術(shù)是大學(xué)校園生活一個(gè)很重要的組成部分，藝術(shù)團(tuán)為建設(shè)和豐富校園文化藝術(shù)生活做出了巨大的貢獻(xiàn)。校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視藝術(shù)團(tuán)建設(shè)，在校區(qū)黨委副書記楊福章教授的親切關(guān)懷，校區(qū)團(tuán)委書記及老師們的熱情細(xì)心指導(dǎo)下，藝術(shù)團(tuán)茁壯成長(zhǎng)著。
基于書記和老師們的信任，我很榮幸在這個(gè)學(xué)期擔(dān)任校藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)一職。在這個(gè)學(xué)期中，藝術(shù)團(tuán)在老師的指導(dǎo)下，在隊(duì)長(zhǎng)們的支持下，藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、民樂(lè)隊(duì)、電聲樂(lè)隊(duì)、化妝隊(duì)、禮儀隊(duì)，秘書處一起走過(guò)了艱辛而又有意義的一段歷程，所有的成員在這段時(shí)光中都收獲頗豐。在擔(dān)任藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)期間，我經(jīng)歷了很多。感受了組建隊(duì)伍的辛苦，演出成功的喜悅，以及最終取得收獲的快樂(lè)。在協(xié)助老師的工作，帶領(lǐng)藝術(shù)團(tuán)前進(jìn)的同時(shí)，我個(gè)人也得到了很好的鍛煉。
這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在此，我想總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期藝術(shù)團(tuán)開展工作的經(jīng)驗(yàn)與收獲。
本學(xué)期我們藝術(shù)團(tuán)具體做了以下幾部分的工作。
一，藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé)人換屆工作;
二，藝術(shù)團(tuán)招新宣傳及招新;
三，團(tuán)內(nèi)資料，制度的完善;
四，設(shè)定學(xué)期各隊(duì)的培訓(xùn)及工作計(jì)劃;
五，協(xié)助參與團(tuán)委學(xué)生會(huì)各類活動(dòng);
六，策劃，組織舉辦10級(jí)迎新生晚會(huì);
七，參與青春風(fēng)采大賽的初期準(zhǔn)備工作;
八，楊光永鋼演唱會(huì);
九，校區(qū)五周年慶晚會(huì);
十，XX新年音樂(lè)會(huì)。
回顧過(guò)去的一年，我們藝術(shù)團(tuán)經(jīng)過(guò)不懈的奮斗，既繼承了優(yōu)良傳統(tǒng)，又積極開拓創(chuàng)新，取得了令人可喜的成績(jī)并形成了自己鮮明的特色，但是不可否認(rèn)，我們也存在著不足之處。如：個(gè)別成員積極性不夠，工作缺乏主動(dòng)性、工作中的創(chuàng)新能力不足等。為此，我們也在積極努力，有針對(duì)性的加以改進(jìn)。我們將結(jié)合工作實(shí)際，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，按照現(xiàn)階段的實(shí)際制定策略和發(fā)展方向，走出一條適合自己發(fā)展的道路。
下面，我想就藝術(shù)團(tuán)現(xiàn)狀詳細(xì)談?wù)勛约簩?duì)藝術(shù)團(tuán)建設(shè)的建議。
我先簡(jiǎn)單說(shuō)明一下各個(gè)隊(duì)伍的現(xiàn)狀及出現(xiàn)的問(wèn)題：舞蹈隊(duì)，首先的問(wèn)題是人員流動(dòng)性過(guò)大，固定成員不多;其次是舞蹈隊(duì)成員的基本功不扎實(shí)，部分動(dòng)作做的不到位;再次是大家對(duì)舞蹈的理解層次上不去，先不談廣大同學(xué)對(duì)舞蹈有無(wú)認(rèn)識(shí)了，最基本的是現(xiàn)有的舞蹈隊(duì)員也不大注重舞蹈精神層面的東西，民樂(lè)隊(duì)，一、樂(lè)隊(duì)的每個(gè)聲部人數(shù)較少，在未來(lái)的發(fā)展中也許會(huì)遭遇脫節(jié)的可能性;二、最后的也是最重要的，民樂(lè)隊(duì)沒(méi)有老師指導(dǎo)。民樂(lè)隊(duì)的組建是基于大家對(duì)器樂(lè)的熱愛，但樂(lè)隊(duì)部分成員并不能很好得解讀民樂(lè)這門高雅的藝術(shù)，在后期的排練中積極性有所欠缺;所有的同學(xué)技術(shù)水平及理解水平基本處于"停滯"狀態(tài)。大家水平參差不齊，所以整體的效果達(dá)不到最佳。對(duì)于隊(duì)員他們自己來(lái)說(shuō)，自己沒(méi)有多大的收獲，唯一得到的回報(bào)或許也就是能夠在舞臺(tái)上演出。合唱隊(duì)，最大的問(wèn)題就是指導(dǎo)老師工作太忙，沒(méi)有固定的時(shí)間給同學(xué)們進(jìn)行系統(tǒng)的理論及實(shí)際培訓(xùn)。電聲樂(lè)隊(duì)，階梯問(wèn)題一直沒(méi)有得到解決。本學(xué)期他們沒(méi)有得到登上舞臺(tái)的機(jī)會(huì)，打擊了不少他們的積極性。由于老隊(duì)員忙著考研，新成員沒(méi)有得到及時(shí)補(bǔ)充，電聲樂(lè)隊(duì)暫時(shí)處于荒廢狀態(tài)。禮儀隊(duì)，校區(qū)目前擁有禮儀隊(duì)成員8名，其中只有2人為09級(jí)，6人為10級(jí)。但就上學(xué)期的工作來(lái)看，09級(jí)的同學(xué)忙于自己的專業(yè)，不愿再參與學(xué)校工作;10級(jí)只有2名隊(duì)員工作較積極，且都為物流專業(yè)。禮儀隊(duì)的工作很難調(diào)配。同學(xué)工作積極性不高，這是禮儀隊(duì)發(fā)展一個(gè)很大的障礙。
就以上這些問(wèn)題我談一談自己的建議以及下學(xué)期的計(jì)劃安排。
從整體上看，對(duì)于藝術(shù)團(tuán)的發(fā)展，我覺得還有很長(zhǎng)的一段路要走。我們校區(qū)藝術(shù)團(tuán)存在的目的是什么?就目前來(lái)說(shuō)，校區(qū)藝術(shù)團(tuán)是為了校園舞臺(tái)而存在的。客觀的講，這樣本沒(méi)有錯(cuò)，但我們校區(qū)的活動(dòng)讓我感覺整體是被動(dòng)的，是學(xué)校老師在強(qiáng)勢(shì)引導(dǎo)，而這樣的引導(dǎo)讓我感覺到很強(qiáng)的功利性，為了搞活動(dòng)(演出)而搞活動(dòng)(演出)。之所以有這樣的感覺是因?yàn)槊看蔚难莩龆际菍W(xué)校下的任務(wù)，然后我們便盡自己的全力去完成這個(gè)任務(wù)，包括舞蹈，合唱，民樂(lè)，甚至禮儀都是這樣(這里面不包括當(dāng)年的電聲樂(lè)隊(duì))。目前來(lái)看，似乎沒(méi)有人把這些藝術(shù)當(dāng)作自己人生的必修課，而是一味地在完成任務(wù)。這是不太健康的大學(xué)生活。
我覺得大學(xué)有老師引導(dǎo)是正確的，老師可以引導(dǎo)同學(xué)們走上一個(gè)健康高雅的藝術(shù)之路，但大學(xué)里不能全充斥著老師們的強(qiáng)勢(shì)引導(dǎo)，需要給同學(xué)們一個(gè)自由發(fā)展的空間及時(shí)間。像XX年的仲夏夜音樂(lè)會(huì)，那才是真正的大學(xué)校園活動(dòng)，我認(rèn)為那才是一個(gè)合格而有意義的活動(dòng)。那個(gè)活動(dòng)有一群真正熱愛音樂(lè)的學(xué)生，有支持他們的書記老師，有在幕后工作的學(xué)生干部，我覺得那樣的活動(dòng)對(duì)于大學(xué)來(lái)說(shuō)才是有意義的，是具有里程碑意義的。然而僅僅閃耀了一次，他們就因?yàn)樘蓐?duì)問(wèn)題而消失了，他們對(duì)校園文化的做出了貢獻(xiàn)，但沒(méi)有起到弘揚(yáng)和發(fā)展的作用。我覺得這有他們的責(zé)任，也有學(xué)校的責(zé)任。他們的責(zé)任是沒(méi)有建設(shè)成自己的梯隊(duì)，而僅僅沉醉在自己的小世界里了;學(xué)校的責(zé)任是沒(méi)有弘揚(yáng)這種精神，當(dāng)然學(xué)校的責(zé)任也就是我們學(xué)生干部的責(zé)任，我們當(dāng)時(shí)沒(méi)有這么高的認(rèn)識(shí)，而從一開始就忽視了這一點(diǎn)。
從管理制度上看，由于這學(xué)期我們藝術(shù)團(tuán)規(guī)模不大，只有七個(gè)部分，有了事情我們都是在一起商量，共同做出決定。所以在這學(xué)期三個(gè)副團(tuán)沒(méi)有發(fā)揮太大的作用，我們也沒(méi)有固定的例會(huì)制度，這當(dāng)然與我的工作方法有關(guān),還值得商榷。在接下來(lái)的學(xué)期里，隨著藝術(shù)團(tuán)的逐漸壯大，逐層管理一定會(huì)逐漸強(qiáng)化起來(lái)，而且例會(huì)制度也會(huì)完善。目前的計(jì)劃安排是講藝術(shù)團(tuán)分為以下幾塊：語(yǔ)音，器樂(lè)，舞蹈，服務(wù)。語(yǔ)音是合唱團(tuán)與引鈺話劇社;器樂(lè)包括民樂(lè)與電聲;舞蹈包括民族(卓瑪)，現(xiàn)代(丁建光)，國(guó)標(biāo)(顧峰華)，街舞(王禮政);服務(wù)包括秘書處，禮儀，化妝。對(duì)于禮儀隊(duì)的問(wèn)題，我建議校區(qū)發(fā)個(gè)文件，在每個(gè)學(xué)院設(shè)立一個(gè)禮儀分隊(duì)，每個(gè)學(xué)院都選出兩至三人，留本學(xué)院活動(dòng)使用，藝術(shù)團(tuán)原成員為校區(qū)級(jí)活動(dòng)服務(wù)。
從精神指導(dǎo)上，我決定用"以人為本"作為我們藝術(shù)團(tuán)的精神指導(dǎo)。記得孫老師在大一暑假(邊防檢查站演出時(shí))跟我們說(shuō)過(guò)(具體是對(duì)那幾個(gè)社會(huì)上跳街舞的說(shuō)的)，只有會(huì)做人，人格高尚的人的藝術(shù)才會(huì)長(zhǎng)久。這句話我印象深刻，并作為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己。我覺得這應(yīng)該作為我們藝術(shù)團(tuán)的標(biāo)準(zhǔn)，永遠(yuǎn)弘揚(yáng)下去。
祝我們藝術(shù)團(tuán)發(fā)展越來(lái)越好，祝孫老師身體健康，工作順利!