學生處個人工作總結范文

| 彭永

一般下設大學生自律委員會等學生組織來協(xié)助開展相關工作。大學生自我管理與服務委員會具體包括:公寓管理、勤工助學、學風建設心理幫扶、文藝宣傳等相應板塊。下面是小編給大家整理的學生處個人工作總結,僅供參考希望能夠幫助到大家。

學生處個人工作總結1

一、辦公室感想。

(一)事務性工作。

1、從辦公室的工作內容和性質上講,和我當初想的有一定差別。

我加入學生會以來一直抱著學習態(tài)度。當展開工作之后,因為接觸的東西和我剛開始的想法有些出入,但是,這并不影響我對工作的熱情,因為,在思想上我來學生會的第一目的是來做事情的。(我記得有位學長在我部門第一次例會時說過一句話:“干事就是要干事情,加入學生會就要負的起責任?!?有的時候工作確實很辛苦,記得有幾次活動的準備工作和后期的收場工作都讓我疲憊不堪,事情很多,可我覺得那都是我部門分內的事情,總是要做完的,所以我覺得第一是工作要有積極性,第二要把工作當成自己應該完成的任務,這樣才能有質量并且不懈怠的完成工作。

2、從學生會工作的體系上來講。

剛加入辦公室的時候我部門的部長是彭玉琪學姐,在初期的一段工作中接觸卻很少??墒俏矣浀盟磸蛷娬{過的一句話:“記得要把自己該做的事情做好?!泵總€學生會的成員在學生會中都有自己的身份:主席、部長、干事。每個人的分工和任務也就相應的不同,做為學生會成員,任務就是做好部長分配下來的任務,并敢于主動承擔責任。有的時候事情很煩瑣,可是沒有人又不行,所以我覺得每個人都應該有能力做盡量做的想法。有的時候事情很勞累,我也覺得每個人應該有齊心完成任務的作為。只有這樣才能做到分工合理,大家才能得到相應的鍛煉。

3、還有一點不可否認,雖然工作內容和我的想法有出入,可是我卻學習到了很多我意想不到東西:辦公室的職責,辦公室在學生會的地位,辦公室所負責的活動,辦公室的工作計劃與工作總結、安排,日常事務工作等。

(二)團隊與感情。

1、感情。

轉眼之間大一已經過了一大半了,在這大半年里,有得有失,雖說我沒有達到不以物喜,不以己悲的程度,但是我并不因為失去的而去后悔,因為我知道我得到的遠遠大于我失去的,而且只有在失去以后才知道什么對我來說是重要的,是值得我去珍惜的。

在辦公室的這段時間里,我得到了珍貴的友誼,部門的成員一起聚餐,一起溜冰,一起躺在休閑草坪談天論地,一起K歌,一起為部門的人慶祝生日??????這讓我們部門成員之間的感情更加緊密,讓我們的生活也更加多彩。

2、學生會的交際與團結。

在辦公室我還知道了什么叫分工協(xié)作,什么叫團隊精神;知道了如何人去和其他部門交流;知道了如何和部門成員打好關系;知道了怎么樣去管理自己的部門;知道了……

我認為做好學生會良好交際和團結首要做到溝通。一個團隊不能有效地溝通,就不能很好地協(xié)作。而實際上,溝通是一件非常難的事。那么如何進行有效溝通呢?團隊里,要進行有效溝通,必須明確目標。在很多活動中,如果我們做到了良好的溝通不但使我們的活動質量和效率提高,而且在這一過程中我們的集體通過一點一滴的交流也更為團結,友誼也會與日俱增。

二、對學生會的建議。

很顯然進入學生會使我們學到很多經驗,提高了我們的能力,同時認識了很多的朋友,但是一路過來覺的我的工作不能充分發(fā)揮自己的想法,從事的工作大多不具挑戰(zhàn)性,希望在大一是就要培養(yǎng)成員的自主思考能力。另外,關于活動質量真的需要提高,活動不但要多,而且要精,如果多而不精,我想這就大大傷害了大家,同時我想應大力加強院系活動的銜接性,從系里選拔到院,加強院系之間的聯(lián)系。

總之,學生會工作無小事,事事都不能懈怠。我們學生會成員更要不斷地提高自身的素質才能把我們的工作做得更好,才能更好地服務同學。

在過去的學期里,我腳踏實地做了一些工作,但由于自己的水平和經驗不足,還存在著一定的問題。在新的一年里,我還要繼續(xù)努力,爭取取得更大的成績。

三、對今后的打算及計劃。

學生會給了我這么多,我沒有理由去避開她。因此我決定仍留在學生會,作一名合格、積極向上的辦公室成員。我的這個決定絕不是一時沖動,而是發(fā)自內心的感觸。也許在后期的工作中,我有些懶散,不怎么積極,但我一定會改正。緊抓“做任何都必須認真,決不應付”的方針;堅持“聽從安排,服從領導”的原則;堅守在“低調做人,高調做事”的周圍。我會努力提高自己的整體素質,緊抓學習,我會秉著“先人后己,謙虛謹慎,慎懷自率,胸懷坦蕩”的工作方法來處理各項工作。那些華而不實的言語就不多說了,畢竟實踐才是檢驗真理的標準,我會用自己的實際行動來證明我那些“空洞的真理”。

學生處個人工作總結2

自__年_月至今,在上級領導和同志們的關心、支持、幫助下,我認真履行工作職責,堅持虛心學習,踏實做事,完成了各項工作任務。現總結如下:

一、努力學習,不斷加強自身的政治理論水平和思想道德素質

在這一年半的時間里,我主要參加了學校組織的“大學生就業(yè)指導培訓”、“_大學學生黨建專題培訓班”、“_大學學生工作會議”、“_大學黨委副書記培訓班”學習;參加了學院組織的“教工黨務干部培訓班”學習,同時認真學習貫徹黨的_大精神、政府工作報告、中央16號文件、主席在北大師生代表座談會上的講話及《勞動法》,在思想上、政治上、業(yè)務上不斷地完善自己,更新自己,為努力做好學生輔導員工作盡職盡責。

二、愛崗敬業(yè),勤奮工作,盡職盡責

我熱愛本職工作,能夠以飽滿的工作熱情對待各項工作任務,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,任勞任怨,盡職盡責。

1、做好學生的黨建工作

做好組織發(fā)展工作,不斷加強組織建設;通過政治理論學習,加強黨員思想建設;通過制度規(guī)范,提高黨建工作效率;通過支部活動,提升黨員黨性修養(yǎng);通過評優(yōu)活動,激勵黨員爭當模范。在校__年“七一表彰”中04級有2個支部同時獲得“校級先進黨支部”稱號,04-2、04-3支部在學院_年“黨日”活動中,從全院44個學生黨支部中脫穎而出分獲一等獎、二等獎。

2、加強學生的思想教育

思想是行動的先導,思想穩(wěn)定也是安全穩(wěn)定的根本,大學四年級更是學生從學校到社會的重要轉型階段。為確保學生在面臨學習、考研、就業(yè)等的壓力下順利畢業(yè),做好思想工作是根本。年級通過各種方式及時解決學生中存在的各類思想問題,緩解心理壓力,同時秉著“公平、公正、公開”的原則認真做好年級獎、貸、勤、助、補、學籍處理、保研等工作,以消除各種不穩(wěn)定因素。5、12地震及其余震期間,我每天數次走進學生宿舍與學生交談,安撫他們的情緒;印制地震知識宣傳單,讓大家及時認識地震并掌握避震自救的方法。

3、抓好就業(yè)工作這個重點

在學生上大四的一年中我要求自己積極起到“四個橋梁”作用(即:學校與學院,學校與學生,學院與學生,用人單位與學生之間的橋梁),成立年級就業(yè)工作組,在學生宿舍設立就業(yè)信息發(fā)布欄,開通名為“機電部落”的新浪博客和qq群。做好各方的協(xié)調與溝通工作,盡努力讓每個學生找到滿意的工作。及時端正學生的擇業(yè)觀念和就業(yè)心態(tài),樹立積極的職業(yè)意識。同時,鼓勵學生去尋找機遇,努力抓住機遇。在大家的共同努力下,04級本科生的就業(yè)率達到100%。

4、為“機電學院黨建與學生工作管理平臺”初期的規(guī)劃建設獻計獻策,在“平臺”使用過程中更新數據、添加信息,使用“平臺”輔助日常工作。

5、負責學生處教育辦下達的各項工作,完成學院學生綜合測評、三好表彰、獎學金評選、發(fā)放工作,與學院其他學生工作干部一起研究并制定《機電學院學生綜合素質測評實施辦法》。同時協(xié)助學院及學生黨總支完成學生搬遷、新生接待、校慶等其他工作。

6、積極參加各項文體活動,如學校組織的運動會、乒乓球、羽毛球、跳繩等比賽,學院籃球賽、年末晚會等各項文體活動,使自己得到鍛煉,并與其他老師增進了交流。

三、從零開始,不斷進取

回顧這一年半的時間,自己收獲了很多:生活忙碌,卻不乏充實;緊張,卻不乏快樂。但工作中仍存在很多的不足和問題,諸如有時對自己要求較松懈,學習欠深入,知識不夠全面;有時工作標準不夠高、工作方法欠得當,缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識等等。今后,我會嚴格要求自己,從零開始,腳踏實地,加倍努力,務實、高效、創(chuàng)新地做好各項工作。

學生處個人工作總結3

一、以規(guī)范性建設為抓手,提高工作水準。認真制定_年學生和工作行事歷,項目落實到周,任務分解到人,提高工作規(guī)范性;每周召開學生工作例會,定期刊出學工簡報;積極探究學生教育管理工作模式,完善了相關工作規(guī)程和工作流程49項,進一步規(guī)范了學生違紀、退學、走讀審批等日常學生事務程序;啟用學生信息管理系統(tǒng),推進學生管理信息化;籌建大學生事務中心。

二、以生為本,文明高效地開展學生日常事務工作。成立了學院學生資助工作領導小組和學生資助管理中心,組織修訂了《新生入學綠色通道實施辦法》等規(guī)章制度,組織累計資助學生8761人次,累計金額756萬余元,組織完成了相關證卡發(fā)放、手續(xù)審批2437人次。

三、開展形式多樣的心理健康教育活動,增強工作實效性。組織出版了四期心理健康報(《漣漪》),安排老師以現場咨詢、電話、短信、電子郵件等方式進行心理咨詢,成功舉辦了大學生心理健康節(jié)。

四、加強學生公寓管理,逐步推進“五進工作”。組織完成了11幢學生公寓相關管理工作,開展了宿舍文化節(jié)、文明宿舍競賽等活動;完成了x7x8學生公寓床配備、公寓托管招標工作;修訂了《學生公寓管理考核辦法》,成立了學生公寓自我管理委員會。

五、積極開展軍訓及軍訓評估工作。組織完成了_級3000余名新生國防教育和軍事訓練計劃,開設了軍事理論課,完成了省教育廳關于普通高等學校軍事課考核的相關材料。

六、團結協(xié)作,積極完成主(協(xié))辦工作。_年度,在完成本部門的同時,和學院相關部門一起完成了院第25屆田徑運動會、“五月的風”頒獎文藝晚會”、“__”萬人簽名活動、首屆淮安市自行車環(huán)城行活動、“廉政文化進校園”、大學生思想政治教育工作考核、貫徹落實新《規(guī)定》檢查(并在大會交流)、軍事理論課考核評估、幫困助學工作調研、輔導員隊伍建設工作調研以及大學生事務中心籌建、195名學生黨員的組織發(fā)展工作。

七、按章辦事,廉潔自律。_年主要參與完成學生公寓床、學生證卡招標采購任務,工作中嚴格遵守學院相關制度和廉潔自律八條規(guī)定,做到廉潔自律。

八、積極思考,勤奮工作。組織制定了《輔導員工作規(guī)定》、《走讀生管理規(guī)定》;修訂了《學生違紀處理規(guī)定》、《學生公寓委托管理考核辦法》及相關工作規(guī)程(流程)49項;成立學生公寓自我管理委員會,籌建大學生事務中心;組織開設了軍事理論課;完成了大學生思想政治教育工作考核、軍事理論課考核評估、幫困助學工作調研、輔導員隊伍建設工作調研;貫徹落實新《規(guī)定》情況作省教育廳大會交流,院內立項課題一項。

九、工作中不足之處

1、學生工作理論研究不夠;

2、二級管理機制的完善和發(fā)展有待進一步加強。

學生處個人工作總結4

本學期高中部學生處以學校職代會精神為指針,大力弘揚實驗中學的“五種精神”,以“為學生的終身發(fā)展奠基”的辦學理念,在主管校長帶領下,學生處全體人員精誠團結,努力拼搏,圓滿地完成了上級交給我們的各項任務,真正體現了“學校是我家,管好靠大家”的主人翁精神,現將學生處本學期的工作總結如下:

一、學生處發(fā)揚團隊精神,互相配合,各項工作扎實有序

本學期學生處在在_校長的指導和_主任的帶領下,我們分工明確,互相配合,使各項工作按照計劃開展的井然有序。

還在假期期間,我們在學校領導的指揮下,順利完成了招生工作,且生源質量和數量都超過往年。8月19日學生處對新高一班主任進行輔導,并下發(fā)了相關材料,為新高一的各項工作的開展奠定了基礎。從8月20日—8月29日配合高一學年完成了新生的軍訓,并進行了國防教育、校規(guī)校紀貫徹、學法指導等活動。開學初又組織了三個學年的開學典禮和全校開學的升旗儀式。8月27日召開了全體班主任會議,明確了新學期的各項班級管理的任務和工作重點。

本學期我們學生處既分工又合作,大家克服各種困難,發(fā)揚團隊精神,齊心協(xié)力互相配合,開學初在付偉主任的指導下,_和_兩位老師起早貪黑完成了高一和高二兩個學年的電子學籍的建立和整理。學生處每天所有成員大都比班主任來的早,大家每天分別負責檢查室內外衛(wèi)生和學生到校的秩序,每天課間在各個樓層督促和檢查走廊秩序。每周組織一次衛(wèi)生掃除,每月組織一次衛(wèi)生徹底清理,每月對學生的儀表進行檢查,并加強每天學生校服穿著的檢查。每月召開一次班主任工作會議,總結經驗教訓,布置工作重點,進行班主任培訓,這些管理都已經成為規(guī)律和習慣。

9月份學生處配合特長部組織完成了學校20屆藝術節(jié)的籌備和召開任務。本學期學生處組織三個學年的貧困助學學生的材料整理申報和資金的發(fā)放等活動。

在我們的努力下,本學期高中部的管理工作開展的扎扎實實、井然有序。

二、嚴抓管理,培養(yǎng)學生良好習慣,保證穩(wěn)定的教學秩序

本學期學生處的管理工作在上學期的基礎上,繼續(xù)嚴抓常規(guī)管理,各項規(guī)章制度貫徹到位,落實到位,努力培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和學習習慣,使學生成為懂規(guī)矩守紀律的中學生。同時我們還注意提高學生的自我管理能力,高一學年設立的文明崗效果明顯,每周的值周班鍛煉了學生,學生會組織了高中部“告別不文明行為,做文明中學生”千人簽字儀式,還組織文明流動崗,對學生的不文明行為進行監(jiān)督和約束,學生在各項工作的開展中既鍛煉了自己的能力,也提升了自己的文明素質。

在_校長的指揮下,學生處對學生在學校期間嚴格要求,上課上自習杜絕學生隨意出入教室的現象,學年和教務處經常抽查班級上自習的人數,同時我們還對平時上課經常瞌睡的學生進行重點觀察,實行教育跟蹤制度,并及時和家長聯(lián)系,控制學生利用課余時間上網。努力建立穩(wěn)定有序的教學環(huán)境。

為了加強對學困生的管理,我們建立了“學困班”,指定了專人管理,由_老師做班主任,定期培訓和教育,并聘請有經驗的教師給他們做專題講座,加強了對學困學生的教育。

本學期進一步加強了宿舍管理,學校安排_同志負責宿舍的管理,趙主任為了宿舍管理想方設法,盡量改變宿舍的狀況,多次召開舍務管理人員、衛(wèi)生員和更夫會議,在_校長的帶領下,經常檢查宿舍的安全防火、防盜、內務、室內外衛(wèi)生等各項工作,并加大了對管理人員的檢查,發(fā)現問題,及時解決。加強對住宿學生的管理,把宿舍管理納入了班級文明考核中來,使班主任也重視宿舍管理,加強了宿舍的管理。到目前為止,宿舍管理有明顯的提高。

三、通過各項活動,發(fā)揮“體驗式”教育功效,提高學生的德育素質

德育活動是德育工作的有效載體,活動中學生在體驗中感受到德育教育,并形成學生良好的道德行為。本學期我們主要開展了以下德育活動:

(1)組織好主題班會:本學期我們組織了《新的起點》、《學會做人》、《我的高中生活》、《把握時間成就自己》、《做誠信中學生》、《做文明中學生》、《珍愛生命》等主題班會,12月9日,我們又組織了《紀念一二、九運動》團活,先用廣播介紹了“一二、九”運動,然后各班進行了演講,收到很好的效果。

(2)月升旗和周升旗的開展:我們高中部負責每月的大型升旗儀式的組織,通過每月的升旗也是對學生進行愛國主義教育的良好機會,同時我們每周都有一個值周班進行升旗儀式,值周班學生都進行認真的準備,各班的《國旗誦》對學生進行了很好的愛國主義教育,使學生親身在升旗中滋生了愛國情素。

(3)新生的軍訓,給學生一個新的體驗:我們學校是全市最早開展軍訓的學校,多年來,我們對每屆的新生都進行軍訓,而且我們學校的軍訓開展的最扎實,我們和邊防局或武警支隊聯(lián)合,對新生進行嚴格緊張的訓練,從齊步走,到站軍姿,從正步訓練,到軍體拳的表演,使學生在摸爬滾打中得到鍛煉,在軍訓中我們安排了軍事知識競賽、國防教育、學唱軍歌等內容,使學生在體驗中增強吃苦耐勞、堅韌不拔,遵守紀律,團結合作的軍人品格;同時我們還安排了學法指導、《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《學生一日常規(guī)》等各項規(guī)章制度的貫徹,強化軍訓成果,規(guī)范學生的行為。

(4)高三在緊張備考之余,為豐富學生的課余生活,使學生在有張有弛的緊張復習中體驗快樂,增強體質,我們組織開展了“立志杯”排球比賽。

四、以培訓交流為平臺,提高班主任的管理水平和整體素質

班級是學校的基礎單位,一個好班主任能帶出一個好班級,一批好班主任能成就一個好的學校。所以我們學校領導很重視班主任的培訓,為提高班主任的管理水平和整體素質,我們主要開展了以下幾個方面的工作:

(1)堅持每個月的班主任例會:每周的周五七、八節(jié)高中部的班主任例會,利用班主任例會,學生處對階段工作進行總結,對班級常規(guī)管理進行細致的輔導,請一些經驗豐富的班主任介紹班級管理經驗。通過總結使班主任明確了工作重點,通過輔導使班主任工作水平和工作能力得到提高,通過經驗交流,一些班主任實實在在的工作經驗,對青年班主任起到了拋磚引玉的作用,收到了很好的效果。

(2)組織優(yōu)秀班主任經驗介紹:10月20日下午3點,在實驗樓五樓報告廳,我們組織學校領導和高中部全體教師參加的優(yōu)秀班主任經驗交流會。會上,_老師、_老師、_老師、_老師和_老師做了精彩的報告,會上_校長還針對班主任工作做了重要發(fā)言,強調優(yōu)秀班主任要“制定好一個計劃、調整好兩個關系、開好三個會議、處理好四種關系、做好五項工作、注意六個事項”,使老師們受到了啟發(fā)和教育。

(3)加強對青年科任的培養(yǎng):在建立見習班主任制度基礎上,我們繼續(xù)堅強對年輕見習班主任的培養(yǎng),使年輕教師在實踐中體會做班主任的辛勞和快樂,也積累做班主任的經驗,為班主任隊伍建設儲備力量。

五、建立和完善家長理事會,構建聯(lián)合教育體系,形成教育合力

本學期我們召開了三個學年的家長會,建立了高一學年的家長理事會,完善了高二學年和高三學年的家長理事會,通過家長理事會,我們和家長密切聯(lián)系,及時發(fā)現學生教育中存在的問題,尋找有效的教育途徑和方法,提高教育功效,加強家長和班主任的溝通,構建聯(lián)合的教育體系,形成教育合力。

總之,學生處的工作比較龐雜,本學期我們就配合辦公室迎接了七次大型檢查工作,準備了大量的材料。一學期來雖然我們共同努力取得了一些成績,但我們也清楚學生管理永遠沒有止境,我們今后要總結經驗,吸取教訓,不斷努力,爭取使我們高中部的管理水平不斷提高,為我們學校創(chuàng)造更大的輝煌做出我們的貢獻!

學生處個人工作總結5

本學期以來,學生處始終堅持以服務學生為宗旨,深入學習貫徹黨的精神,以群眾路線教育實踐活動為載體,不斷開創(chuàng)服務學生新模式,提升服務效果和學生滿意度。一學期以來,在學院領導的正確領導下,在各系、各部門的大力支持下,學生工作取得了較大成績,學生管理工作體制機制進一步健全,學生德育建設成效明顯,學生主題活動日趨多元,公寓管理制度化建設進一步完善,學生心理健康教育作用顯著增強。為做好總結,更好地推動學生工作科學化、規(guī)范化,現將學生處本學期以來工作總結如下:

一、班主任的考核

班主任是我校學生思想政治工作的重要力量,是班集體的組織者、指導者、,是學生成長道路上的引路人,班主任工作是學校核心工作之一。為了建設一支高素質的班主任隊伍,加強學生思想教育和管理工作,同時為了加強對班主任工作的管理和考核,全面貫徹公平、公正、公開的原則,充公調動班主任工作的積極性和創(chuàng)造性,努力提高班主任工作的效率和我校學生教育管理工作的水平。本學期學生處對班主任的考核更加嚴格規(guī)范,科學合理,制定了《班主任考核細則及辦法》。學生處采取原則性與靈活性相統(tǒng)一的原則,對事不對人,考核中嚴格執(zhí)行班主任考核方案,不徇私情,堅持考核內容、扣分項目、考核分數公開制度。全面、準確地反映班主任的工作成效,一學期下來,沒有班主任來反映考核不公等情況,通過我校的班主任考核的效果表明我校學生工作正向著規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學化的方向發(fā)展。

二、衛(wèi)生工作

衛(wèi)生工作是學校工作的重要組成部分,是學校教育教學工作的重要環(huán)節(jié)。因此,應以衛(wèi)生工作為突破口,使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,使校園更加干凈、整潔、優(yōu)美。為搞好校園衛(wèi)生工作,學生處采取以下措施:一是落實衛(wèi)生責任。我校將整個校園劃分為若干個清潔區(qū),并落實到班級,每個班級輪流一定的學生,堅持清潔衛(wèi)生制度,保證了整個校園每天干凈、整潔。二是狠抓衛(wèi)生難點(尤其是學生宿舍背后),既培養(yǎng)了學生的勞動意識,又營造了優(yōu)良學習和生活環(huán)境。

三、學生會的指導和管理工作

學生會是學生中自我管理、自我教育、自我服務的先進組織,是學校管理的一支重要力量,本學期以來,繼續(xù)發(fā)揮學生會“帶、幫、拉”的橋梁紐帶作用,學生會始終堅持“深入同學、了解同學、全心全意為同學服務”的理念,注意提高自身素質,在學生處的指導下,各部門協(xié)同工作,同求上進。本學期進一步明確各個部門的職能,各個部門分工協(xié)作,共同管理我校區(qū)的學生工作。

四、開展主題教育活動,提升學生綜合素質

(一)第四期法制講座

_年5月22日下午4:30,我校特邀請阿拉善盟公安局烏斯太分局法制大隊長阿拉善職業(yè)技術學院法制副校長韓恩凱同志在教學樓五樓階梯教室舉行了一次“毒品知識”專題講座。韓恩凱同志結合有關法律法規(guī),從毒品的危害、為什么青少年容易被毒品侵害和青少年如何拒絕毒品三個方面,對發(fā)生在未成年人身上的一些吸食毒品的現象進行了深入的剖析,用一個個鮮活的案例教育學生,要勤奮學習、積極向上,要遠離毒品、遠離不良娛樂場所、遠離不良習慣,做一個對社會對人民有用的好公民。韓恩凱同志的精彩講座,給全校學生上了一堂鮮活的毒品知識專題教育課,使我校學生更加清醒地認識到毒品的危害性,同時也增強了保護自己的意識。

(二)_青春期教育講座

為了進一步加強青少年思想道德教育,普及青春期健康知識教育,有效提高學生的生理和心理健康水平,_年5月29日晚自習時,我校政治教師馬艷濤為全校女同學開展了一次“_青春期教育講座”。馬老師從“青春期的保健”“等待成熟的愛情,保護自己”“擁有成熟的愛情,更要保護自己”三個方面,對_青春期的生理和心理問題進行了解答。通過這次青春期健康教育活動,提高了學生身心素質,使學生能夠更加健康的成長,也是推進素質教育的必然要求。青春期教育是一個敏感的話題,我們作為教育者為了孩子能在青春期這一特殊的人生階段健康、平穩(wěn)的成長,我們將不斷探索,不斷努力,使學生愉快的度過一個充滿困惑的青春期。

(三)開辦“心理咨詢室”

心理健康教育是我校德育工作的一大亮點。在新的形勢下,學生心理健康問題日益突出,老師掌握心理輔導的方法,及時走進學生的心靈,成為學生心靈的導師,已成為一名成功的老師必備的條件之一。心理健康教育一直備受學校重視,學校心理輔導室給很多青春期遇到困惑的學生,給家長教育孩子遇到迷茫、給老師遇到問題學生束手無策時給予及時的指導點播和幫助,取得很好的效果。

總結即將過去的半年,面對取得的成績,我們倍感欣慰,但同時深刻感受到在學生工作創(chuàng)新等方面任重道遠。在下學期里,我們將深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神,牢固樹立服務意識,不斷提升服務能力,積極創(chuàng)新和拓展服務學生方式,以更加飽滿的熱情,認真做好各項學生管理工作,努力開創(chuàng)學生工作新局面。


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