今年以來(lái)，我們系嚴(yán)格按照學(xué)院黨委指示精神，理清工作思路，抓好各項(xiàng)工作的貫徹落實(shí)。注重發(fā)揮教工黨支部、學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，充分發(fā)揮全體黨員的模范帶頭作用。外語(yǔ)系領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力進(jìn)一步增。教職工齊心協(xié)力謀發(fā)展，和諧穩(wěn)定育新人，保持了持續(xù)、穩(wěn)定、和諧發(fā)展的良好勢(shì)頭。
一、創(chuàng)和諧之聲——先聲奪人。
按照__的關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要論述，結(jié)合學(xué)院黨委指示精神，我系針對(duì)年初制定的計(jì)劃，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善工作、學(xué)習(xí)、教育制度，增強(qiáng)了大家的事業(yè)心、責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。注重用制度約束人、塑造人、成就人，開創(chuàng)了我系創(chuàng)和諧之聲——先聲奪人想干事的良好局面。
1、外語(yǔ)系黨總支根據(jù)院黨委的統(tǒng)一部署，在全系黨員中繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)了__同志今年6月25日在中央黨校省部級(jí)干部進(jìn)修班發(fā)表重要講話和黨的__大報(bào)告精神實(shí)質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)一系列文件、學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)繼承和發(fā)展馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“____”思想、__的關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要論述和科技教育方面的文章，廣大黨員同志受到了深刻的黨性教育，加深了思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了信念，提高了素質(zhì)，對(duì)新時(shí)期共產(chǎn)黨員的義務(wù)和責(zé)任有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)。
2、系黨總支通過(guò)廣泛發(fā)動(dòng)群眾，召開教職工座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì)、個(gè)別訪談和談心廣泛征求意見，收集和了解到對(duì)我系黨務(wù)工作的中肯意見和建議，收到良好的效果。結(jié)合學(xué)院黨委組織部、宣傳部下達(dá)的年度工作計(jì)劃和黨的__大會(huì)議精神，對(duì)我系黨總支、教工黨支部、學(xué)生黨支部的工作進(jìn)行了全面的剖析檢查，針對(duì)存在問(wèn)題落實(shí)整改方案，同時(shí)將黨總支的工作思路和意圖公之于眾，調(diào)動(dòng)大家的積極性，使全系教職員工清楚我們的整改目標(biāo)，從而達(dá)成共識(shí)，積極配合工作，打開新的局面。黨總支注重發(fā)揮教工黨支部、學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，注重發(fā)揮全體黨員的模范帶頭作用，開展好“黨員奉獻(xiàn)日”活動(dòng)，注重發(fā)揮團(tuán)總支、團(tuán)支部的助手作用，形成了全系教職員工積極圍繞學(xué)院的中心工作而教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的局面;形成了全系學(xué)生積極圍繞高揚(yáng)理想的旗幟、學(xué)有所成、報(bào)效祖國(guó)而發(fā)奮讀書的局面。
二、干和諧之事——腳踏實(shí)地。
在各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的基礎(chǔ)上，為充分調(diào)動(dòng)大家的積極性，我系黨員、干部帶頭，用良好的自身形象影響帶動(dòng)大家，促進(jìn)了我系干和諧之事——腳踏實(shí)地能干事的工作熱情。
在院黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署下，我系黨總支結(jié)合外語(yǔ)系的實(shí)際，扎實(shí)工作、積極拓寬工作思路、創(chuàng)新工作模式、探求行之有效的工作方法。概括為：領(lǐng)導(dǎo)重視、認(rèn)識(shí)到位、措施得力、落實(shí)具體、抓好細(xì)節(jié)、成效顯著。
1、高度重視教育活動(dòng)，發(fā)揮兩個(gè)黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
系黨總支切實(shí)把保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，黨的__大精神當(dāng)作一項(xiàng)重要政治任務(wù)來(lái)抓，系黨總支在黨總支部副書記武麗娜同志的帶領(lǐng)下堅(jiān)持每周召開黨務(wù)會(huì)議，研究部署黨務(wù)教育活動(dòng)并制定實(shí)施方案和具體措施，抓好黨員、黨課教育、入黨積極分子教育。充分發(fā)揮教工黨支部、學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，充分發(fā)揮全體黨員的模范帶頭作用。充分關(guān)注對(duì)入黨積極分子的過(guò)程培養(yǎng)，充分關(guān)注納新黨員的程序、步驟，做到領(lǐng)導(dǎo)分工明確、責(zé)任落實(shí)到人。
2、加強(qiáng)對(duì)團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮共青團(tuán)的助手作用。系黨總支高度重視系團(tuán)總支的工作，對(duì)系團(tuán)總支副書記溫永慧同志積極指導(dǎo)，充分發(fā)揮其作用，以團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義思想、緊跟黨的部署，發(fā)揮紐帶和橋梁作用。并圍繞學(xué)院育人工作充分發(fā)揮團(tuán)組織的效能。
3認(rèn)真宣傳動(dòng)員，突出細(xì)節(jié)管理。為了開展好黨務(wù)教育活動(dòng)，黨總支對(duì)每項(xiàng)工作注意開好頭，起好步，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。黨總支對(duì)每一階段的各個(gè)步驟和環(huán)節(jié)都認(rèn)真對(duì)待，明確部署，積極動(dòng)員，使大家明確每一個(gè)步驟和每一項(xiàng)任務(wù)，做到環(huán)環(huán)相扣，抓好細(xì)節(jié)管理。
4、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，發(fā)揮示范作用。系領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)和影響大家，發(fā)揮了良好的示范作用。在所有黨務(wù)教育活動(dòng)，黨總支的成員一是全部到位，保證每一次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)不漏不缺。二是積極發(fā)言，引導(dǎo)大家談體會(huì)，談?wù)J識(shí)。三是結(jié)合教育活動(dòng)，做積極推進(jìn)教育改革的帶頭人。
5、措施得力，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)任務(wù)。繼續(xù)鞏固“先進(jìn)性教育活動(dòng)”建立的長(zhǎng)效機(jī)制，建立健全嚴(yán)格的考勤、補(bǔ)課制度。對(duì)每次學(xué)習(xí)或開會(huì)都要進(jìn)行簽到登記，對(duì)缺席人員(主要是上課原因)督促“補(bǔ)學(xué)”。建立健全督促機(jī)制。對(duì)學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容和需完成的任務(wù)做出明確具體的要求，并按時(shí)檢查完成任務(wù)情況。通過(guò)此類措施的實(shí)施，督促出成績(jī)、督促出效果。
6、較好地履行“推優(yōu)入黨”職責(zé)。為提高我系學(xué)生的政治素養(yǎng)，組織了多種形式的“知黨情”的教育活動(dòng)，組織學(xué)生觀看愛國(guó)影片，開展征文活動(dòng)等。在團(tuán)總支推優(yōu)的前提下，上半年，我系對(duì)05級(jí)和06級(jí)中積極要求進(jìn)步，有志愿要求入黨的學(xué)生進(jìn)行了一系列的教育和培養(yǎng)，比如組織他們上黨課、聽報(bào)告，以及進(jìn)行黨章、黨史基礎(chǔ)知識(shí)考試等;下半年，為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神，真正發(fā)揮作為積極分子和理論學(xué)習(xí)骨干的榜樣示范作用，外語(yǔ)系于__年10月24日下午15：30分在b 414 室舉行了黨課培訓(xùn)班開班儀式暨第一期黨課培訓(xùn)。這兩期黨課，外語(yǔ)系黨總支部副書記武麗娜同志、外語(yǔ)系黨總支成員李振杰同志等都分別上了黨課，從老教育工作者對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和對(duì)黨事業(yè)的忠誠(chéng)作了深入淺出，寓意深長(zhǎng)的講解，讓學(xué)生在這個(gè)特殊的環(huán)境中不斷成長(zhǎng)。下半年這期黨課培訓(xùn)由輔導(dǎo)教師進(jìn)行講授、學(xué)員分組討論、學(xué)員自學(xué)三部分組成。通過(guò)培養(yǎng)，大批優(yōu)秀積極分子脫穎而出， 在院組織部組織的考試中取得了優(yōu)異成績(jī)，最終全年吸納26名優(yōu)秀的入黨積極分子加入到黨組織中從而壯大了黨組織的力量，為黨組織注入了新鮮血液。
三、結(jié)和諧之果——碩果累累。
__年工作中，我系在系黨總支、系委會(huì)的帶領(lǐng)下，各項(xiàng)工作扎實(shí)有序，穩(wěn)步有升。在黨總支、團(tuán)支部建設(shè)上，在教學(xué)管理上，科學(xué)研究上，學(xué)生管理上都有了新的進(jìn)展，保證了我系結(jié)和諧之果——碩果累累干事創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)。
在院黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署下，我系黨務(wù)工作取得了可喜成效，達(dá)到了預(yù)期的效果。概括為：覺(jué)悟普遍提高、風(fēng)貌煥然一新、模范作用增強(qiáng)、黨群關(guān)系密切、堡壘作用凸顯。
1、黨員學(xué)習(xí)自覺(jué)性普遍得到提高。思想覺(jué)悟、黨性意識(shí)、組織觀念以及事業(yè)心和責(zé)任感進(jìn)一步加強(qiáng)。世界觀、人生觀、價(jià)值觀得到新的升華，社會(huì)主義榮辱觀更加鮮明，共產(chǎn)主義的理想信念更加堅(jiān)定，全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)更加增強(qiáng)。
2、黨員隊(duì)伍的精神風(fēng)貌普遍得到改善。黨員們煥發(fā)出積極的工作熱情和奮發(fā)精神，極大地促進(jìn)了我系良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。老黨員更是精神抖擻，發(fā)揮表率帶頭作用，積極投身教育改革之中，繼續(xù)為黨的教育事業(yè)拼搏向上、貢獻(xiàn)力量;年輕黨員更是朝氣蓬勃、奮發(fā)有為，積極投身教學(xué)、科研、學(xué)生管理之中，為教書育人、管理育人、服務(wù)育人貢獻(xiàn)力量。學(xué)生黨員更是知榮明恥、堅(jiān)定信念、充滿激情、發(fā)奮學(xué)習(xí)，積極投身營(yíng)造良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣之中，為同學(xué)服務(wù)、為學(xué)有所成報(bào)效祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。
3、黨員的先鋒模范作用和先進(jìn)性教育的輻射作用進(jìn)一步增強(qiáng)。全系黨員良好精神風(fēng)貌影響帶動(dòng)入黨積極分子積極追求進(jìn)步。黨員的先鋒模范作用，使進(jìn)步青年和入黨積極分子學(xué)有方向、趕有目標(biāo);使青年教師、青年學(xué)生向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書的人數(shù)明顯增多。
4、黨群關(guān)系密切，黨組織更具凝聚力、戰(zhàn)斗力。一是系黨總支關(guān)注青年教師成名師、成名家，積極優(yōu)化、拓寬青年教師的工作環(huán)境，在政治上關(guān)心、在業(yè)務(wù)上營(yíng)造并提供進(jìn)修、外出學(xué)習(xí)、承擔(dān)科研課題的機(jī)會(huì)，為青年教師教學(xué)水平和科研能力的提高而鋪路架橋，在生活上營(yíng)造一個(gè)良好的人際交往環(huán)境，建立良好的人際關(guān)系，形成團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)青年教師的身心健康。二是系黨總支十分重視政治輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，從育人的高度、從安定、穩(wěn)定的高度、從和諧的高度來(lái)構(gòu)建學(xué)生健康成長(zhǎng)的保證機(jī)制，依照院黨委的工作部署，積極選配好政治輔導(dǎo)員，形成了一支強(qiáng)有力的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，并在人、才、物等方面保障學(xué)生管理的需求。在日常工作中加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員的關(guān)心，激勵(lì)輔導(dǎo)員愛生敬業(yè)、愛崗奉獻(xiàn)、做學(xué)生的知心人，引導(dǎo)輔導(dǎo)員當(dāng)好學(xué)生的人生導(dǎo)師、靈魂的塑造者。三是系黨總支十分關(guān)注全系學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境、就業(yè)環(huán)境，在政治上積極引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)，從入學(xué)教育到畢業(yè)教育、從開學(xué)報(bào)到至假期離校、從假期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐到校內(nèi)的大學(xué)生活、從思想教育到形式與政策教育、從增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)到增強(qiáng)黨員意識(shí)、從團(tuán)支部、團(tuán)總支到學(xué)生黨支部無(wú)不滲透著對(duì)學(xué)生的思想情操、道德法制、社會(huì)責(zé)任、成人成材意識(shí)的教育。在生活上關(guān)心師生的健康、安全。凡是同學(xué)急癥、住院，系領(lǐng)導(dǎo)總是盡快趕往醫(yī)院，與醫(yī)生及醫(yī)護(hù)人員溝通商議最佳治療方案，如遇學(xué)生手術(shù)總是一直守侯在手術(shù)室外，等待手術(shù)完畢后再與醫(yī)生、護(hù)士溝通，安排好術(shù)后護(hù)理事情，一直關(guān)注到學(xué)生出院。輔導(dǎo)員們從家中帶著飯菜探視住院的同學(xué)和陪床的人員 ，系領(lǐng)導(dǎo)和老師的言傳身教滋潤(rùn)著學(xué)生的心靈，感受到系領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛。