教師學(xué)年個(gè)人工作總結(jié)

| 彭永

原是宋元時(shí)代對(duì)地方小學(xué)教師的稱謂。后專指學(xué)生對(duì)教師的尊稱。下面是小編給大家整理的教師學(xué)年個(gè)人工作總結(jié),僅供參考希望能夠幫助到大家。

教師學(xué)年個(gè)人工作總結(jié)

教師學(xué)年個(gè)人工作總結(jié)1

一年來,在學(xué)校各部門的正確引導(dǎo)下,我順利圓滿的完成了年初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃?;厥走@一年,工作雖然很繁重,但也充實(shí);干的活雖然很多,但也鍛煉了自己。為了今后能更好地開展工作,特對(duì)本人一年來的工作總結(jié)如下:

一、思想方面

一年來,我時(shí)時(shí)不忘加強(qiáng)學(xué)習(xí),處處嚴(yán)格要求自己。熱愛教育事業(yè),熱愛黨,熱愛人民,

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針、政策,自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)各類文件。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,關(guān)心學(xué)生,愛崗敬業(yè),勤奮工作,孜孜不倦,精益求精。一年來,我從不因故請(qǐng)假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二、工作方面

(一)班務(wù)工作

出于學(xué)校工作的需要,我承擔(dān)了四年級(jí)的班主任工作。對(duì)從教已十幾年但卻從未教過小學(xué)生的我來說,這是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),而且這個(gè)班幾乎年年換語文老師和班主任,學(xué)困生比例很大。說句實(shí)話,我一點(diǎn)信心也沒有。

果然,開學(xué)沒幾天,我就發(fā)現(xiàn):班里28個(gè)孩子,只有十來個(gè)愛學(xué)習(xí),還有十個(gè)左右的孩子必須督促才愿意學(xué),另有八個(gè)根本不學(xué)習(xí);上自習(xí)很多孩子愛說閑話,上課時(shí)也有;班干部形同虛設(shè),不負(fù)責(zé)任,學(xué)生愛打小報(bào)告,班級(jí)凝聚力差。但是,這些孩子也有優(yōu)點(diǎn):學(xué)生畢竟年齡小,可塑性還較強(qiáng);他們愛勞動(dòng),老師布置的衛(wèi)生工作能很快完成。

針對(duì)這些情況,我當(dāng)即在開學(xué)第二周改組了班委會(huì),由學(xué)生投票,選出了一批工作積極負(fù)責(zé)、有號(hào)召力的學(xué)生擔(dān)任班干部,實(shí)行輪換制。沒多久,班級(jí)工作就有了起色。接著,我又不耐其煩的經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育、衛(wèi)生教育、學(xué)習(xí)教育、集體主義教育等,力求在最短時(shí)間收到最好的成效。我特別注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),經(jīng)常找學(xué)生單獨(dú)談話,了解他們?cè)谏睢W(xué)習(xí)上的困惑,并盡可能地給他們解決。

一年下來,班上很多孩子,和我成了朋友,他們跟我說話很隨意,絲毫沒有師生之間的隔閡。就這樣,經(jīng)過一年的努力,好些原本調(diào)皮的學(xué)生漸漸變得聽話,幾個(gè)不學(xué)習(xí)的孩子慢慢開始喜歡上學(xué)習(xí);學(xué)生打小報(bào)告的次數(shù)逐漸減少,班級(jí)凝聚力得到了增強(qiáng)。

當(dāng)然,一年的時(shí)間畢竟有限,這個(gè)班的學(xué)生還有很多問題需要解決,但是,我有信心,如果再有一年、兩年,這個(gè)班的工作一定會(huì)有更大的起色。

(二)教學(xué)工作

對(duì)于小學(xué)語文,我是個(gè)門外漢,從來沒教過,但沒有誰天生就會(huì),我只得硬著頭皮上。我先是認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究了課程標(biāo)準(zhǔn),再向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。為了上好每一節(jié)課,我課前做好了充分準(zhǔn)備,認(rèn)真鉆研教材,充分了解了教材的章節(jié)結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握了知識(shí)之間的邏輯,結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn),考慮每節(jié)課的教法,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)等。積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,并發(fā)表自己的看法和觀點(diǎn)。課堂教學(xué)上,組織好學(xué)生教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課后輔導(dǎo)上,做好了愛動(dòng)、好玩、缺乏自控能力等學(xué)生的思想教育工作和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作。和學(xué)困生交談時(shí),有針對(duì)性的提出學(xué)生的問題,并提出了改進(jìn)的建議。在批評(píng)學(xué)生之前,先詳細(xì)了解的學(xué)生目前的情況,點(diǎn)到為止。平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,建立好了良好的師生關(guān)系。

事在人為,一年過去了,這個(gè)班的很多學(xué)生都發(fā)生了較大的變化。好幾個(gè)以前幾乎不學(xué)習(xí)的學(xué)生慢慢開始愛上了學(xué)習(xí),一些成績(jī)差的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)也有了信心。當(dāng)然,最終的考試成績(jī)離我們的期望值還有差距。但我更欣喜的看到的是他們的進(jìn)步,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),也足以欣慰!

(三)教務(wù)工作

本年度我擔(dān)任教導(dǎo)處干事工作,積極認(rèn)真協(xié)助教導(dǎo)主任完成了教務(wù)工作。對(duì)于學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排的任務(wù),我也認(rèn)真及時(shí)完成,沒有怨言。

(四)教研工作

1、積極開展校本研修工作。新學(xué)期伊始,我就制定了個(gè)人校本研究計(jì)劃,并認(rèn)真按照計(jì)劃開展校本研修工作。

2、本年度我們承擔(dān)了市級(jí)小課題《減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的有效途徑和方法研究》,從立項(xiàng)的那天起,在課題負(fù)責(zé)人的認(rèn)真帶領(lǐng)下,我們積極開展課題研修活動(dòng),并做好各種記錄及材料整理?,F(xiàn)該課題已順利結(jié)題,并被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀課題。

3、積極參加聽、評(píng)課活動(dòng),

三、學(xué)習(xí)方面

1、積極參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)

上學(xué)期,我參加了“國培計(jì)劃”遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),順利結(jié)業(yè),并被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”;4月份,我參加了區(qū)骨干班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí),并圓滿的完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),順利結(jié)業(yè)。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《新課標(biāo)》、《新教育》等書籍。上級(jí)下發(fā)的各類文件,對(duì)于一些特別重要的,如區(qū)局、中心校、學(xué)校工作計(jì)劃、總結(jié),黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的

各級(jí)文件等,都認(rèn)真學(xué)習(xí),并做了記錄。一年來,政治學(xué)習(xí)筆記累計(jì)超過10000字,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記累計(jì)超過15000字。

四、存在的不足

1、知識(shí)水平及能力還不夠好,有待加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

2、所帶班級(jí)成績(jī)雖然有進(jìn)步,但幅度不大,值得反思。

教師學(xué)年個(gè)人工作總結(jié)2

一、政治思想方面

本人能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟國家的教育方針和政策,樹立素質(zhì)教育思想,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;力求做到嚴(yán)于律已、寬以待人;端正思想,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,教育目的明確,態(tài)度端正,勤奮刻苦;教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

為了提高自己的教學(xué)水平,經(jīng)常與年輕教師探究教學(xué)方法,爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。并利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)努力自學(xué),提高自己的專業(yè)水平。在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。

三、教學(xué)工作方面

(一) 認(rèn)真?zhèn)湔n,制定教學(xué)計(jì)劃。認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加學(xué)科活動(dòng)并經(jīng)常聽學(xué)科老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。雖然自己的身體不好,但是每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺(tái),以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。

(二)增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量: 在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量 少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,特別是

在思想品德課注重學(xué)生的品行的提高和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),受到社會(huì)與家長(zhǎng)的好評(píng)。

四、師德師風(fēng)方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)《師德師風(fēng)規(guī)范》,努力提高自己的自身素質(zhì)。工作中服從工學(xué)校安排,愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),和同事間和睦相處。俗話說“身教重于言教”,時(shí)刻做好學(xué)生的榜樣,樹立自身的行為規(guī)范!進(jìn)一步提升了自己的師德師風(fēng),提高了自己的道德品質(zhì),認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng),做事從大處著眼,從小事做起,循序漸進(jìn),“積小善成大善”。

五、工作態(tài)度方面

在平時(shí)的教學(xué)工作 ,從不無故遲到、早退。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按原大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,面向全體學(xué)生扎實(shí)地開展工作,帶領(lǐng)學(xué)生上好課。

本人還十分注重個(gè)人的專業(yè)學(xué)習(xí)和提高,緊緊抓住課程改革這一契機(jī),通過匯報(bào)課、研討課的聽課、評(píng)課,撰寫授后反思。在實(shí)踐中應(yīng)用等方式,加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì)。一學(xué)期來,我為工作,在努力奮斗;為生活在盡心安排;為未來在不斷暢想,回顧總結(jié)這學(xué)期的工作,其中還有不足,在今后的工作中我仍要努力工作,提高個(gè)人的教學(xué)教育的能力,時(shí)刻以飽滿的精神來迎接新的挑戰(zhàn)。

教師學(xué)年個(gè)人工作總結(jié)3

一年的工作結(jié)束了,回顧本學(xué)年的工作,我認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)和學(xué)校的工作目標(biāo),扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識(shí)。嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所的,不斷提高,從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平和思想水平。因此,在各方面都取得了一定的成績(jī),但也存在許多不足,主要事跡如下:

一、擁護(hù)黨的基本路線,全面貫徹黨的教育方針

積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),認(rèn)真對(duì)待每次的政治學(xué)習(xí),自覺遵守法律法規(guī)。處處以教師道德規(guī)范來嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,認(rèn)真實(shí)施新課程改革,熱愛教育、敬崗愛業(yè)、對(duì)待工作一絲不茍,盡職盡責(zé)、為人師表,全心全意搞好教學(xué),言傳身教,教書育人,謙恭避讓,團(tuán)結(jié)同事,約束自己,務(wù)求成為一名符合現(xiàn)代要求的新型教師。注重培養(yǎng)學(xué)生的良好品德,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。得到了大家的一致好評(píng)。

二、在工作上,不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,積極參加教研教改活動(dòng)

認(rèn)真實(shí)施新課程改革,不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),不斷向別人學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),我堅(jiān)持每次觀摩課都寫下自己的點(diǎn)滴感受與自己的反思,使自己能不斷的細(xì)細(xì)回味與學(xué)習(xí)、積累,以此來提高自己的教學(xué)水平。勝任自己所從事的教學(xué)工作。我深深地明白:上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。我任教的四年級(jí)英語、數(shù)學(xué)學(xué)科能按照教學(xué)常規(guī)要求,做到課課有計(jì)劃、有備課,并能超周備課,及時(shí)批改作業(yè)。各項(xiàng)工作都能保質(zhì)保量的完成。同時(shí)作為一年級(jí)班主任的我,注重和家長(zhǎng)交流,形成合力教育學(xué)生,因此我經(jīng)常家訪,和家長(zhǎng)交流孩子的優(yōu)、缺點(diǎn)。幫助學(xué)生克服困難,樹立學(xué)習(xí)的信心。我們班的好多后進(jìn)生有了可喜的進(jìn)步。

三、一學(xué)期下來,我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度

按時(shí)參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),準(zhǔn)時(shí)參加政治學(xué)習(xí),并認(rèn)真做好筆記,寫下自己的.感想,準(zhǔn)時(shí)上下班,做到不遲到,不早退,有事主動(dòng)請(qǐng)假。時(shí)刻保持良好的工作狀態(tài)。為更好的完成教學(xué)工作,奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、作為一名青年教師,發(fā)揚(yáng)“蠟燭”精神,嚴(yán)格要求自己

努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持下、幫助下、這學(xué)期本班的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為都有了很大的轉(zhuǎn)變?yōu)榻窈蟮慕逃虒W(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使得我們班里許多次被評(píng)為文明 班級(jí),同時(shí),我認(rèn)真落實(shí)教學(xué)改革,大力對(duì)推進(jìn)素質(zhì)教育,使得我所任班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量大面積提高,我任教的一年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科成績(jī)穩(wěn)步上升,名列前茅。

盡管如此,在工作中仍有很多不足。因此,在以后的工作中,我要更加兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,認(rèn)真進(jìn)行新課程改革,實(shí)施素質(zhì)教育,多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),

補(bǔ)己之短,加強(qiáng)自我修養(yǎng),提高自身教育教學(xué)水平。

教師學(xué)年個(gè)人工作總結(jié)4

在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,在老師同事們的大力支持下,我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),總結(jié)前段工作如下:

一、首先在思想方面

我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛黨的教育事業(yè),發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,盡職盡責(zé),教書育人;

二、面向全體學(xué)生

熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦

三、要求學(xué)生做到的,自己首先做到

以身作則,為人師表。同時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí),不斷的提高自身的政治素質(zhì)。

四、本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間

不早退,不遲到,做到了早出晚歸,按時(shí)上下班,從不因?yàn)閭€(gè)人問題耽誤上課,出滿勤,干滿點(diǎn),給學(xué)生做了極好的表率。

五、在教育教學(xué)工作中,本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材,將教材、教法、學(xué)法進(jìn)可能完美的結(jié)合

積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用,盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),同時(shí)積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育、教學(xué)理論,探索適合班級(jí)的教育方法、教育模式。

六、積極向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)

積極參加聽課、評(píng)課活動(dòng),努力提高自己的教育理論水平;同時(shí)在業(yè)務(wù)上精益求精,積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),拓寬教學(xué)新思路;

七、采用靈活多變的方法

例如演講朗誦會(huì)、讀書活動(dòng)等活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

在班主任工作方面,首先注重思想政治和道德教育。

首先,抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變;

其次,搞好班級(jí)衛(wèi)生,樹良好形象;

然后,積極穩(wěn)妥地展開班級(jí)競(jìng)選活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化,分組競(jìng)爭(zhēng),給個(gè)人加減分,期末總評(píng);

接著,積極會(huì)同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生,探討教育學(xué)生的方法,同時(shí)采用交流冊(cè)的方式積極同家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況,共同管理教育學(xué)生。應(yīng)該說,班級(jí)管理達(dá)到了一定的高度。

成績(jī)方面:本人擔(dān)任一年級(jí)語文教學(xué)工作及班主任工作。期中考試所教語文學(xué)科也到達(dá)了優(yōu)秀,班級(jí)總平均分第一。當(dāng)然,成績(jī)的取得,離不開同學(xué)們的努力,更離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的支持。

總之,本人在過去的一年中,有過收獲,也有失落。我將繼續(xù)努力,力爭(zhēng)佳績(jī)。

教師學(xué)年個(gè)人工作總結(jié)5

1、認(rèn)真?zhèn)湔n。

平時(shí)做到周前備課。虛心向同組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。為了能夠上好每一節(jié)課,我收集了大量資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容。根據(jù)所任班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行修改,既要備學(xué)生又要備教材教法,我在這方面下了不少功夫,力爭(zhēng)每一課都做到:“有備而去”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課以及該班級(jí)作出總結(jié)。

2、常規(guī)課。

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。力爭(zhēng)做到每個(gè)孩子都學(xué)會(huì),不但要會(huì)而且要做到標(biāo)準(zhǔn)、到位。還運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)師生交流,使他們?cè)鰪?qiáng)對(duì)體育課的興趣。剛剛開始上課時(shí)還總覺得心里沒底,但孩子總歸是孩子,只要用我們美好的心靈去感化他們,他們都是非??蓯鄣?,而且紀(jì)律越來越好,感覺到上課是我最開心的時(shí)刻。每當(dāng)孩子有問題時(shí),我都會(huì)蹲下來耐心的作出回答。上課時(shí)我們是友好的師生關(guān)系,而下了課我們就會(huì)變成無話不談得好伙伴。

3、學(xué)習(xí)。

在教學(xué)上,有疑必問,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足。抓住學(xué)校安排每一次聽課的機(jī)會(huì),認(rèn)真聽課、評(píng)課、觀摩、研討活動(dòng),虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平。教學(xué)研究活動(dòng),老師們積極參與,在教學(xué)中自覺養(yǎng)成學(xué)習(xí)、反思、研究的習(xí)慣。在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題,不斷總結(jié),共同提升。在不斷的工作實(shí)踐中,我深深地認(rèn)識(shí)到,教育教學(xué)需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思,提高自身的素養(yǎng)。在教學(xué)中也顯示出自己的不足,如何做到科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生,如何作好更好的教書育人,這些還需不斷地努力。

我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。熱愛學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。


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