幼兒園慶六一活動(dòng)總結(jié)是對(duì)幼兒園在慶祝六一兒童節(jié)期間所舉辦的一系列活動(dòng)進(jìn)行全面回顧和總結(jié)的一份報(bào)告。這份報(bào)告旨在評(píng)估活動(dòng)的組織、實(shí)施和效果，以便更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為未來(lái)的活動(dòng)提供參考和借鑒?，F(xiàn)在隨著小編一起往下看看幼兒園慶六一活動(dòng)總結(jié)2023年，希望你喜歡。
彈去五月的浮塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。六月是小朋友的節(jié)日，在這歡快的日子里，我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動(dòng)"。這次，我們把活動(dòng)日提前定在五月二十九日，上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語(yǔ)不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光。
為了能讓寶寶度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六。一，活動(dòng)內(nèi)容包括親子游戲，幼兒及父母作品展，知識(shí)匯報(bào)展示，才藝展示等一系列的活動(dòng)來(lái)讓寶寶和父母?jìng)兏杏X(jué)到節(jié)日的來(lái)臨，共同分享到節(jié)日的歡樂(lè)。
活動(dòng)中，設(shè)計(jì)了八組親子游戲，在游戲過(guò)程中寶寶與父母之間，父母與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，充滿了整個(gè)幼兒園。同時(shí)，游戲中的獎(jiǎng)品各種各樣，孩子們情緒高漲，父母感動(dòng)萬(wàn)分，他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
我班在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了主動(dòng)配合園組織的一些活動(dòng)外，也特意安排制訂了慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì)，想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí)，知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對(duì)于我們小班的小朋友來(lái)說(shuō)，這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同，因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉(cāng)促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟。其二，樓頂?shù)挠螒蚝茇S富，但是因?yàn)?quot;烈日炎炎"，父母?jìng)儧](méi)能踴躍參加。當(dāng)然也不完全沒(méi)有成功之處，活動(dòng)的過(guò)程中父母的心態(tài)是比較主動(dòng)的，非常樂(lè)意主動(dòng)地參與到我們樓下室內(nèi)的活動(dòng)中來(lái)。其次，教師之間的銜接配合做的還不錯(cuò)，充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅(jiān)信通過(guò)自己的努力會(huì)做的更加完美的!
迎著6月明媚的陽(yáng)光，聽(tīng)著嘹亮的歌聲，我園全體師生懷著愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
我園本著尊重孩子、關(guān)愛(ài)孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，為了能讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六.一活動(dòng)。為了能讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六.一。活動(dòng)內(nèi)容包括現(xiàn)代、民族，等一系列的才藝展示活動(dòng)來(lái)讓小朋友和家長(zhǎng)們感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨。組織全體孩子活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用。
這次演出整體來(lái)說(shuō)表現(xiàn)的很不錯(cuò)，老師們都很團(tuán)結(jié)，沒(méi)有拖場(chǎng)拉場(chǎng)的現(xiàn)象，家長(zhǎng)們也都很配合，小朋友表演的都很有激情，歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，充滿了整個(gè)幼兒園，并受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊。現(xiàn)將我園系列活動(dòng)慶六一文藝匯演開(kāi)展情況和繪畫(huà)展總結(jié)如下：
一、文藝演出精彩紛呈
鮮紅喜慶的幕布掛起來(lái)，鮮艷美麗的服裝穿起來(lái)，輕柔美妙的旋律響起來(lái)。20__年5月31日下午，臺(tái)灣安琪兒幼兒園在操場(chǎng)舉辦了一場(chǎng)盛大的“迎六一”文藝匯演。校領(lǐng)導(dǎo)和二百多名家長(zhǎng)和幼兒一起觀看了演出。本次文藝匯演歷時(shí)近兩個(gè)小時(shí)，共11個(gè)節(jié)目，幼兒園100多名幼兒登臺(tái)亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風(fēng)采，內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)我園藝術(shù)培養(yǎng)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》、《波斯貓》、《我給地球洗個(gè)澡》、《荷葉與青蛙》、《歡樂(lè)小動(dòng)物》、《找朋友》，《我可喜歡你》，《開(kāi)心寶貝》;三句半《畢業(yè)詩(shī)》;有展現(xiàn)教師風(fēng)采的舞蹈<<品春>>《OH》，雖然我們的孩子年齡小，參與人數(shù)多，排練難度大，但是在各位教師的精心策劃和編排下，一個(gè)個(gè)童心飛揚(yáng)的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。臺(tái)上盡情表演，臺(tái)下認(rèn)真欣賞，共同慶祝六一兒童節(jié)。這次文藝匯演，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大力贊助與支持，成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活，還給他們搭建了展示自我的舞臺(tái)，向社會(huì)展示了臺(tái)灣安琪兒幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果，也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節(jié)日大餐”。
老師舞蹈——《品春》
中一班——《波斯貓》
大班——《找朋友》
舞蹈(1)班——《我給地球洗個(gè)澡》
中二班—《荷葉與青蛙》
小托班---《愛(ài)我你就寶寶我》
老師舞蹈——《OH》
小班---《歡樂(lè)小動(dòng)物》
學(xué)前班--《畢業(yè)詩(shī)》
舞蹈(2)班---《開(kāi)心寶貝》
二、繪畫(huà)展栩栩如生
在“六一”節(jié)的號(hào)角即將吹響之際，為充分展示幼兒在園期間繪畫(huà)學(xué)習(xí)情況，臺(tái)灣安琪兒幼兒園于5月31日舉辦了全園美術(shù)興趣班幼兒繪畫(huà)作品展。本次畫(huà)展，改變了以往教師推薦，個(gè)別幼兒參與的形式，在操場(chǎng)的一周展示自己的作品，本次活動(dòng)的開(kāi)展，使每一位幼兒的情感都得以釋放，需求得到了滿足。在本次幼兒繪畫(huà)作品展活動(dòng)中，所有作品內(nèi)容積極、健康，充分體現(xiàn)了“快樂(lè)的幼兒園”這個(gè)主題;有的畫(huà)面豐富，結(jié)構(gòu)完整;有的線條流暢，生動(dòng)形象;有的具有童趣，富有創(chuàng)意。作畫(huà)形式多種多樣、富有特色。通過(guò)這次繪畫(huà)展示活動(dòng)，既表達(dá)了幼兒慶“六一”的喜悅之情，也給了他們一個(gè)充分展示自己的舞臺(tái)。孩子們用手中的畫(huà)筆，展開(kāi)想像的空間，盡情地繪畫(huà)出一幅幅栩栩如生的作品.
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了一些工作中的失誤和不足。
其一、活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉(cāng)促，一些細(xì)節(jié)還考慮的不成熟。
其二、個(gè)別舞蹈表演有點(diǎn)偏臺(tái)，以至于在活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)差錯(cuò)，多多少少會(huì)造成一點(diǎn)負(fù)面影響。
當(dāng)然也有成功之處，活動(dòng)的過(guò)程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較積極的，非常樂(lè)意主動(dòng)地參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)看到了我們的不足，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅(jiān)信通過(guò)自己的努力會(huì)做的更加完美的，加油!
溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，激動(dòng)的臉龐，六一國(guó)際兒童節(jié)在小朋友和老師的熱烈期盼中來(lái)到了我們的身旁。在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在小朋友和各班老師的共同努力下，我園在5月31日舉行了隆重的慶六一文藝匯演。
演出當(dāng)天，各位父母主動(dòng)配合老師工作，在百忙之中來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，在烈日炎炎下觀看節(jié)目。尤其是我們班的趙爽，朱亞齊，吳耀祖等父母，早上很早趕來(lái)幫小朋友化妝，直到演出結(jié)束幫忙打掃衛(wèi)生，整理桌椅，這讓我們很是感動(dòng)。
兒童是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)和希望，關(guān)心兒童人人有責(zé)。在大會(huì)中鎮(zhèn)教委____來(lái)我園慶祝大會(huì)，并給我園帶來(lái)節(jié)日的祝福。呂園長(zhǎng)對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行了表彰。通過(guò)表彰促進(jìn)了小朋友的上進(jìn)心，同時(shí)也展示了我們這學(xué)期的教學(xué)成果。
這次演出我們班有四個(gè)節(jié)目，《小星星》《呼啦圈》《健康歌》，還有親子游戲《踩氣球》，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，經(jīng)過(guò)老師和小朋友的共同努力，我們的節(jié)目贏得了臺(tái)下一片片的掌聲，這是父母對(duì)我們工作的肯定，通過(guò)評(píng)選我們班的節(jié)目分別獲得第一，二，三等獎(jiǎng)，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的肯定。
通過(guò)我園這次活動(dòng)，體現(xiàn)了我們主動(dòng)向上的精神面貌，但是我們也發(fā)現(xiàn)了工作中的失誤和不足，今后，我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短，把工作做得有聲有色，不辜負(fù)父母對(duì)我們的期望。
"六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿省?quot;六月一日是孩子們最最盼望和期待的日子。為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的"六一"兒童節(jié)，一年級(jí)四班舉行了"快樂(lè)成長(zhǎng)"六一節(jié)慶祝活動(dòng)，主要是為班里的孩子們提供一個(gè)自我展示，張揚(yáng)個(gè)性，凸顯特長(zhǎng)的舞臺(tái)，讓孩子們感受在集體中獲得的歸屬感和快樂(lè)，讓每位孩子都能感受到節(jié)日的喜悅。
早上部分家長(zhǎng)自愿早早來(lái)到教室，在孩子們參加少先隊(duì)入隊(duì)儀式時(shí)，家長(zhǎng)們已經(jīng)在教室里忙活起來(lái)，五彩繽紛的氣球，漂亮的拉花，精心裝扮的黑板，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。到了教室，孩子們被驚喜和禮物包圍。朱博文媽媽帶來(lái)了甜甜的糖果，劉順杰媽媽和郝趙鑫媽媽帶來(lái)了孩子們最喜歡的零食，谷舒語(yǔ)媽媽和李婧瑜媽媽帶來(lái)的大西瓜和冰激凌吃得孩子們滿臉都是。雖然禮物并不貴重，但是里面包含著爸爸媽媽對(duì)孩子滿滿的愛(ài)和節(jié)日的祝福。
接著，一年級(jí)四班的小藝術(shù)家們閃亮登場(chǎng)了，第一個(gè)節(jié)目恰恰銅牌六個(gè)小舞蹈家們風(fēng)姿綽約，趙宇涵的感謝唱出了孩子們對(duì)爸爸媽媽和老師的感恩和理解，校園小歌手孫煒的爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)，讓家長(zhǎng)們也感受到了孩子們的壓力和辛苦。劉佳儀和王浩的小故事講得繪聲繪色，讓孩子們明白了匡衡的好學(xué)精神，激勵(lì)孩子們珍惜現(xiàn)在優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。還有下面的自由演唱和猜字謎讓家長(zhǎng)和孩子們領(lǐng)略了孩子們的別樣才藝，只要我們給他們一個(gè)舞臺(tái)，他們就會(huì)換我們一片精彩。
六一是孩子們的節(jié)日，更是家長(zhǎng)們的收獲之日，每天的辛勤付出和栽培讓美麗的花朵們大放光芒。這次六一慶祝活動(dòng)圓滿完成，并且有意外收獲，孩子們天真爛漫的笑臉，家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆觽儼l(fā)出的感嘆和欣慰。六一有可能就需要這些儀式感，讓孩子們?cè)谶@一天絢爛綻放。
一年一度的兒童節(jié)又來(lái)了，在兒童節(jié)的前幾天，我們學(xué)校就舉行了慶祝活動(dòng)。是的，在5月28日的上午，孩子們和老師們都穿戴整齊統(tǒng)一，園內(nèi)的四處更是布置得相當(dāng)?shù)钠?，每個(gè)角落都可以看到五顏六色的氣球，每個(gè)人的笑容都相當(dāng)?shù)臓N爛，整個(gè)園內(nèi)都充滿了笑聲。這次我們活動(dòng)的主題是“快樂(lè)健康的成長(zhǎng)”。
隨著校園類(lèi)廣播聲的響起，同學(xué)們和老師們，領(lǐng)導(dǎo)們紛紛就坐?；顒?dòng)的開(kāi)始是園長(zhǎng)的發(fā)言致辭，總結(jié)了我們新學(xué)期以來(lái)的教學(xué)教育的基本情況，對(duì)家長(zhǎng)的積極參與表示衷心的感謝，對(duì)幼兒園的建設(shè)與發(fā)展作出貢獻(xiàn)的人作出誠(chéng)摯的感謝。接下來(lái)是家長(zhǎng)代表的發(fā)言，和學(xué)生代表的發(fā)言，每個(gè)人都希望校園可以建設(shè)得更好，孩子們可以健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
都發(fā)言完畢之后，全體成員都積極參與到游戲中來(lái)，進(jìn)行的第一項(xiàng)的比賽是200米接力賽，是孩子和家長(zhǎng)共同參加的，進(jìn)行的第二項(xiàng)游戲是彈彈珠比賽，孩子們都玩得不亦樂(lè)乎，進(jìn)行的第三項(xiàng)是幼兒足球比賽，大班小班中班的混合比賽，場(chǎng)內(nèi)的同學(xué)踢得很起勁，場(chǎng)外的家長(zhǎng)和孩子們氣氛也是相當(dāng)?shù)募ち遥佑吐暣似鸨朔?/p>
在比賽過(guò)程中得到較好名次的同學(xué)進(jìn)行額外的獎(jiǎng)勵(lì)和獎(jiǎng)狀的頒發(fā)，全體同學(xué)六一兒童節(jié)的禮物分發(fā)。
通過(guò)開(kāi)展“健康快樂(lè)成長(zhǎng)”的這個(gè)活動(dòng)主題，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，與孩子一起參加活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解孩子的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校的表現(xiàn)情況，及更方面的成長(zhǎng)情況，不僅增進(jìn)了老師與家長(zhǎng)的交流，還讓家長(zhǎng)更加了解自己的孩子，增進(jìn)了與孩子的情感。從家長(zhǎng)的后期反應(yīng)情況來(lái)看，家長(zhǎng)們都相當(dāng)?shù)臐M意，這次活動(dòng)的舉辦還是相當(dāng)?shù)某晒Φ摹?/p>
迎著6月明媚的陽(yáng)光，聽(tīng)著嘹亮的歌聲，我園全體師生懷著愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
幼兒園本著尊重孩子、關(guān)愛(ài)孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，以過(guò)一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織全體孩子開(kāi)展了一系列六一慶?；顒?dòng)。活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊?，F(xiàn)將我園系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織
園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”游藝活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的支持和參與，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長(zhǎng)的熱烈歡迎。
二、親子游戲其樂(lè)融融
這次的六一活動(dòng)，設(shè)計(jì)了六組親子游戲，在游戲過(guò)程中孩子與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，充滿了整個(gè)幼兒園。同時(shí)，游藝中的獎(jiǎng)品為各種學(xué)習(xí)用品，孩子們情緒高漲，家長(zhǎng)感動(dòng)萬(wàn)分。
三、文藝演出展示風(fēng)采
今年的六一文藝節(jié)目都是圍繞著“放飛夢(mèng)想，快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題編排的，教師們各盡所長(zhǎng)如：大班幼兒表演的“中國(guó)功夫”中班幼兒表演的“我真的很不錯(cuò)”充分展示了幼兒健康的身體、和活潑好動(dòng)的特點(diǎn)。大班的“拾豆豆”“畢業(yè)詩(shī)”以及中班的“小合唱”，更是深受家長(zhǎng)和小朋友的喜歡。
節(jié)日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍，幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品，有的更是滿載而歸。一個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子意見(jiàn)為主，老師精心指導(dǎo)，幫助?？梢哉f(shuō)，從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快且有意義的節(jié)日。
我園本著尊重孩子、關(guān)愛(ài)孩子的理念，真正把六一節(jié)還給孩子，為了能讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六.一活動(dòng)。為了能讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六.一?；顒?dòng)內(nèi)容包括現(xiàn)代、民族,等一系列的才藝展示活動(dòng)來(lái)讓小朋友和家長(zhǎng)們感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨。組織全體孩子活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用。
這次演出整體來(lái)說(shuō)表現(xiàn)的很不錯(cuò)，老師們都很團(tuán)結(jié)，沒(méi)有拖場(chǎng)拉場(chǎng)的現(xiàn)象，家長(zhǎng)們也都很配合，小朋友表演的都很有激情，歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，充滿了整個(gè)幼兒園，并受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊?，F(xiàn)將我園系列活動(dòng)慶六一文藝匯演開(kāi)展情況和繪畫(huà)展總結(jié)如下：
一、文藝演出精彩紛呈
鮮紅喜慶的幕布掛起來(lái)，鮮艷美麗的服裝穿起來(lái)，輕柔美妙的旋律響起來(lái)。X年5月31日下午，中國(guó)臺(tái)灣安琪兒幼兒園在操場(chǎng)舉辦了一場(chǎng)盛大的迎六一文藝匯演。校領(lǐng)導(dǎo)和二百多名家長(zhǎng)和幼兒一起觀看了演出。本次文藝匯演歷時(shí)近兩個(gè)小時(shí)，共11個(gè)節(jié)目，幼兒園100多名幼兒登臺(tái)亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風(fēng)采，內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)我園藝術(shù)培養(yǎng)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》、《波斯貓》、《我給地球洗個(gè)澡》、《荷葉與青蛙》、《歡樂(lè)小動(dòng)物》、《找朋友》，《我可喜歡你》，《開(kāi)心寶貝》;三句半《畢業(yè)詩(shī)》;有展現(xiàn)教師風(fēng)采的舞蹈品春《OH》，雖然我們的孩子年齡小，參與人數(shù)多，排練難度大，但是在各位教師的精心策劃和編排下，一個(gè)個(gè)童心飛揚(yáng)的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。臺(tái)上盡情表演，臺(tái)下認(rèn)真欣賞，共同慶祝六一兒童節(jié)。這次文藝匯演，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大力贊助與支持，成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活，還給他們搭建了展示自我的舞臺(tái)，向社會(huì)展示了中國(guó)臺(tái)灣安琪兒幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果，也讓孩子們享受到了一次豐盛的節(jié)日大餐。
老師舞蹈《品春》
中一班《波斯貓》
大班《找朋友》
舞蹈(1)班《我給地球洗個(gè)澡》
中二班《荷葉與青蛙》
小托班---《愛(ài)我你就寶寶我》
老師舞蹈《OH》
小班---《歡樂(lè)小動(dòng)物》
學(xué)前班--《畢業(yè)詩(shī)》
舞蹈(2)班---《開(kāi)心寶貝》
二、繪畫(huà)展栩栩如生
在六一節(jié)的號(hào)角即將吹響之際，為充分展示幼兒在園期間繪畫(huà)學(xué)習(xí)情況，中國(guó)臺(tái)灣安琪兒幼兒園于5月31日舉辦了全園美術(shù)興趣班幼兒繪畫(huà)作品展。本次畫(huà)展，改變了以往教師推薦，個(gè)別幼兒參與的形式，在操場(chǎng)的一周展示自己的作品，本次活動(dòng)的開(kāi)展，使每一位幼兒的情感都得以釋放，需求得到了滿足。在本次幼兒繪畫(huà)作品展活動(dòng)中，所有作品內(nèi)容積極、健康，充分體現(xiàn)了快樂(lè)的幼兒園這個(gè)主題;有的畫(huà)面豐富，結(jié)構(gòu)完整;有的線條流暢，生動(dòng)形象;有的具有童趣，富有創(chuàng)意。作畫(huà)形式多種多樣、富有特色。通過(guò)這次繪畫(huà)展示活動(dòng)，既表達(dá)了幼兒慶六一的喜悅之情，也給了他們一個(gè)充分展示自己的舞臺(tái)。孩子們用手中的畫(huà)筆，展開(kāi)想像的空間，盡情地繪畫(huà)出一幅幅栩栩如生的作品.
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了一些工作中的失誤和不足。
其一、活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉(cāng)促，一些細(xì)節(jié)還考慮的不成熟。
其二、個(gè)別舞蹈表演有點(diǎn)偏臺(tái)，以至于在活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)差錯(cuò)，多多少少會(huì)造成一點(diǎn)負(fù)面影響。
當(dāng)然也有成功之處，活動(dòng)的過(guò)程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較積極的，非常樂(lè)意主動(dòng)地參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)看到了我們的不足，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅(jiān)信通過(guò)自己的努力會(huì)做的更加完美的，加油!
迎著六月的希望，聽(tīng)著綿綿細(xì)雨蒙蒙的節(jié)奏，新新全體師生懷著愉快的心情,迎來(lái)了20__“六一”國(guó)際兒童節(jié)。5月30日上午,幼兒園的大門(mén)早早開(kāi)起，老師們?cè)?：30分就來(lái)到幼兒園等待給我們的孩子精心打扮。9點(diǎn)整相聚在蓮花堂，所有的家長(zhǎng)和孩子們到場(chǎng)，我們?cè)谏徎ㄌ脙?nèi)歡聲笑語(yǔ)不斷。
今天這個(gè)特別的日子，讓我們也許都想到了自己童年，兒時(shí)的美好記憶永遠(yuǎn)是最溫暖人心的，是的，今天我們的孩子用自己最好的狀態(tài)來(lái)向親愛(ài)的媽媽爸爸們展示，這里有的不僅僅是掌聲和鼓勵(lì)更多的是愛(ài)的凝聚。有老師們辛勤的培養(yǎng)，父母艱辛的付出，那么，就讓我們一起祝福我們的孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)!
慶“六一”活動(dòng)在歡快的歌聲中唱響，隨著四位主持人的閃亮登場(chǎng)，園長(zhǎng)作精彩致辭，由家長(zhǎng)代表講話。文藝匯演在開(kāi)場(chǎng)舞大班《我愛(ài)老師的目光》中徐徐拉開(kāi)帷幕。幼兒們的精彩表演頓時(shí)渲染了整個(gè)會(huì)場(chǎng)的氣氛，那動(dòng)感的音樂(lè)伴著青春靚麗的形象展現(xiàn)出當(dāng)代幼兒教師的風(fēng)采。舞蹈《bangbangbang》、《快樂(lè) 小廚師》、《小小冠軍夢(mèng)》、《芽芽的歌》、《寶貝寶貝》、《現(xiàn)代舞》;經(jīng)典誦讀《論語(yǔ)、三字經(jīng)》;非洲鼓表演《小寶貝》、《非洲鼓串燒》;故事《農(nóng)夫與蛇》;及大班《畢業(yè)詩(shī)》等精彩節(jié)目將活動(dòng)帶入了一個(gè)又一個(gè)高潮，整場(chǎng)活動(dòng)掌聲不斷，讓大家在舞蹈中感受童年的美好快樂(lè)，最后，在悠揚(yáng)的歌聲和美妙的舞姿中，文藝匯演圓滿的落下帷幕。
在此,對(duì)此次活動(dòng)中積極配合老師工作的 家長(zhǎng)朋友們道一聲“謝謝”,也對(duì)付出辛勞和汗水的老師們說(shuō)一聲:“你們辛苦了”。
通過(guò)此次活動(dòng)，為幼兒提供了表現(xiàn)自我、展示才藝的平臺(tái)，文藝表演不僅讓家長(zhǎng)、孩子共度快樂(lè)好時(shí)光，也充分展示了孩子們的活潑個(gè)性，更為每個(gè)孩子提供了展風(fēng)姿、獻(xiàn)才藝的機(jī)會(huì)，也讓幼兒熱切感受到了六一節(jié)日的真正快樂(lè)。
今年大班組的文藝匯演節(jié)目可謂精彩紛呈，創(chuàng)意無(wú)限。
整場(chǎng)文藝匯演，上半場(chǎng)突出了快樂(lè)的六一，歡快、熱烈的場(chǎng)面席卷而來(lái)。下半場(chǎng)凸顯了畢業(yè)典禮的戀戀不舍、溫馨感動(dòng)。
如果說(shuō)開(kāi)場(chǎng)大合唱隊(duì)形的新穎，伴舞的多樣，給人留下了新鮮的感覺(jué)，那《快樂(lè)舞》中輪滑的順暢、服裝的新潮則給人留下
時(shí)尚的元素；舞蹈《歡天喜地》紅火熱鬧的場(chǎng)景映襯了節(jié)日的喜悅；緊接著《印度風(fēng)情》 《朱迪娜娜》《親親茉莉花》等各族舞蹈精彩亮相；幽默童話劇《讓座》讓人們捧腹大笑之余又贊嘆孩子們真是天生的表演家；舞蹈《打開(kāi)夢(mèng)想》 《舞蹈串燒》讓人感覺(jué)現(xiàn)在的孩子們真幸福。臨近尾聲的《畢業(yè)詩(shī)》 《畢業(yè)歌》中老師和孩子們真摯的情感，家長(zhǎng)的溫馨的祝福將整場(chǎng)文藝匯演推向了高潮。
大班精彩的文藝匯演雖然給人留下了深刻的印象，但也有很多不足：
問(wèn)題凸顯在第二場(chǎng)文藝匯演時(shí)，觀看演出的有三個(gè)班的家長(zhǎng)，而謝幕時(shí)只有一個(gè)班的幼兒和教師。
雖然演出前和三班的教師做過(guò)溝通，但沒(méi)有溝通成功，作為策劃者也沒(méi)有堅(jiān)持最初的方案，致使謝幕時(shí)出現(xiàn)了明顯的漏洞，以后一定要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，基層溝通不了要及時(shí)找領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持最初的方案，不要?jiǎng)訐u。
迎著6月明媚的陽(yáng)光，我園全體師生懷著愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)"六一"國(guó)際兒童節(jié)。
六月一日上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語(yǔ)不斷，孩子和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光?，F(xiàn)將我班六一活動(dòng)總結(jié)如下：
一、親子表演其樂(lè)融融
在表演親子呼拉圈過(guò)程中孩子與家長(zhǎng)之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，充滿了整個(gè)班級(jí)。
二、親子做操展示風(fēng)采
今年的六一活動(dòng)都是圍繞著"親子互動(dòng)"為主題編排的，家長(zhǎng)和孩子們?cè)谑彝庾鐾绞植贂r(shí)沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)因?yàn)楹π叨房s，無(wú)論老少個(gè)個(gè)都是充滿了激情，口號(hào)響亮，整個(gè)活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了。
活動(dòng)后每個(gè)孩子都得到了獎(jiǎng)品，活動(dòng)雖然結(jié)束了但孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
不足：在聯(lián)系家長(zhǎng)志愿者幫助錄像時(shí)，琬琪的爸爸因?yàn)槭琴I(mǎi)的新攝像機(jī)，而不太會(huì)使用所以把錄像錄成一段一段的，可是在結(jié)束后家長(zhǎng)馬上聯(lián)系了專業(yè)的人員將這些視頻剪接到一起還刻錄成光盤(pán)。
20__年六一兒童節(jié)，以過(guò)一個(gè)“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，以“書(shū)香中成長(zhǎng)，希望里起飛”為主題，開(kāi)展豐富多彩的文化文娛活動(dòng)，讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華?；顒?dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大父母的一致稱贊。現(xiàn)將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，認(rèn)真制定，圍繞活動(dòng)主題，主動(dòng)探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)。并將籌劃工作落實(shí)到課堂、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造優(yōu)良的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，主動(dòng)爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，并充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力。
二、隆重的的表彰活動(dòng)
今天的表彰活動(dòng)，共表彰了六十多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人。受到表彰的隊(duì)員當(dāng)著全校師生的面接過(guò)證書(shū)和獎(jiǎng)品，臉龐都洋溢著自豪的笑容。同時(shí)這些成績(jī)，也讓在場(chǎng)的父母?jìng)冎匦抡J(rèn)識(shí)了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了優(yōu)良的宣傳作用。
今天的校園里一陣陣歡欣雀躍，每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉，體會(huì)到了童年的快樂(lè)。有的課堂得到了一等獎(jiǎng)，有的沒(méi)有，但是我們都在參與中充實(shí)了自己，加強(qiáng)了課堂的凝聚力，都度過(guò)美好的節(jié)日時(shí)光。這才是本次活動(dòng)的宗旨。
這兩個(gè)多小時(shí)的文藝活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的'笑聲還蕩漾在校園中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃?？梢哉f(shuō)，今年的“六一”，作為活動(dòng)的組織者，雖然我們付出了許多勞動(dòng)，但能讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日，看到同學(xué)們臉龐洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。
“六一”國(guó)際兒童節(jié)是兒童最快樂(lè)，最向往的節(jié)日，為了慶祝這個(gè)節(jié)日，我園于5月31日下午和6月1日上午舉行了兩場(chǎng)“開(kāi)心六一，快樂(lè)做主”慶“六一”六藝匯演，文藝匯演在張園長(zhǎng)的節(jié)日致辭中拉開(kāi)序幕。整臺(tái)節(jié)目童趣盎然，精彩紛呈，掌聲不斷.當(dāng)稚嫩的孩子有模有樣的表演著一個(gè)個(gè)節(jié)目時(shí)，老師和家長(zhǎng)們都露出了滿足和欣慰的笑容。
本次活動(dòng)順利的開(kāi)展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教師的努力分不開(kāi)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題、積極討論。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了家長(zhǎng)們的一致肯定。
二、準(zhǔn)備充足
在活動(dòng)籌備期間，幼兒園所有教師本著“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的精神和原則，不辭辛苦、加班加點(diǎn)做好各自的工作，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、密切配合
另外，各班充分的準(zhǔn)備，及班級(jí)教師的密切的配合，也是本次活動(dòng)環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在。
跟以往相比，本次“六一”匯演的亮點(diǎn)有：
1、形式新。
今年的六一節(jié)，各班老師在節(jié)目的編排上都有不同程度的創(chuàng)新。內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。
有展現(xiàn)我舞蹈特色班成果的《我真的很棒》、《眉飛色舞》、《魔法小精靈》、《上學(xué)堂》等;有展現(xiàn)幼兒表現(xiàn)力和語(yǔ)言表達(dá)能力的童話劇《月亮的味道》、英語(yǔ)童話劇《小紅帽》;有展現(xiàn)教師風(fēng)采的舞蹈《動(dòng)感青春》、《紅扇》和三位教師的精彩聯(lián)唱;更有師幼共同表演的手語(yǔ)《讓愛(ài)傳出去》;精彩的節(jié)目層出不窮：《天山鈴鼓》、《大小姐》、《精武門(mén)》《環(huán)保時(shí)裝秀》、《綠光》、《嗨、小可愛(ài)》、《酷炫男孩》、《搓玉米》、快板《夸爸爸》、《我給地球洗個(gè)澡》、《泰山與珍妮》、《火花》、《你喜不喜歡我》、《紅星閃閃》等等;其中星星年級(jí)的我孩子年齡小，參與人數(shù)多，排練難度很大，但是在各班教師的精心策劃和編排下，一個(gè)個(gè)童心飛揚(yáng)的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。像《愛(ài)我你就親親我》、《日不落》、《春天，我愛(ài)蹦蹦跳》、《小青龍》等。
2、質(zhì)量高。
各班老師對(duì)自己的節(jié)目精益求精，不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)，一遍遍的排練，一次次的修改，自已動(dòng)手做道具，自已選購(gòu)服裝。老師們的付出與努力換來(lái)了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，我想這是對(duì)我們各位老師最大的肯定。
3、主題好。
通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都都能找到自已的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的以揮，在積級(jí)的參與中體驗(yàn)成功的快樂(lè)，更是為了讓孩子們渡過(guò)了一個(gè)開(kāi)心、愉快的“六一”兒童節(jié)。也充分突出了本次活動(dòng)的主題“開(kāi)心六一、快樂(lè)做主”。
四、家園合作
此次活動(dòng)的開(kāi)展，得到了家長(zhǎng)們的大力支持，活動(dòng)當(dāng)天，各班的家長(zhǎng)志愿者義務(wù)幫忙，有幫忙換服裝的、有幫忙化妝的、有幫忙管理現(xiàn)聲秩序的。真正意義上體現(xiàn)了家園合作。
雖然此次活動(dòng)舉辦的較成功，但在整個(gè)慶“六一”的活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了許多工作中的失誤和不足：
1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，本應(yīng)留給幼兒退場(chǎng)的過(guò)道，后來(lái)因觀看的家長(zhǎng)過(guò)多導(dǎo)致堵塞。
2、道具準(zhǔn)備不充分，有各別班級(jí)由于疏忽，臨上場(chǎng)時(shí)道具都沒(méi)準(zhǔn)備好，導(dǎo)致節(jié)目效果不盡如人意。
3、音響設(shè)備。由于幼兒園的音響設(shè)備有限，導(dǎo)致兩個(gè)本應(yīng)大放異彩的童話居《月亮的味道》、《小紅帽》舞臺(tái)效果不佳。
這是從本次活動(dòng)中看到的不足和弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。
活動(dòng)圓滿結(jié)束了，家長(zhǎng)孩子們依然陶醉在節(jié)日的歡樂(lè)中，成績(jī)要發(fā)揚(yáng)，不足要改進(jìn)，我們真心地希望孩子們能在__幼兒園這個(gè)大家庭里開(kāi)心、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
在此，對(duì)此次活動(dòng)中積極配合老師工作的家長(zhǎng)朋友們道一聲“謝謝”，也對(duì)付出辛勞和汗水的老師們說(shuō)一聲：“你們辛苦了”。
為了讓這個(gè)孩子的節(jié)日留下美好的回憶，在教師的參與，家人的陪伴中，開(kāi)展了一系列主題活動(dòng)。讓孩子度過(guò)了一個(gè)難忘又富有意義的節(jié)日。整場(chǎng)活動(dòng)豐富多彩，內(nèi)涵寓意深刻?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
上午8：00，園長(zhǎng)室早早迎來(lái)了兩位小美女，原來(lái)她們是要用歌聲將六一的祝福送給所有的小朋友和老師。在一聲聲稚嫩的童音中，我們能夠親切的感受到孩子的開(kāi)心。
上午9：30，在一曲活力十足的《感到幸福你就拍拍手》舞蹈中，開(kāi)啟了上午表彰會(huì)議的序幕。首先園長(zhǎng)利用PPT讓孩子遨游全世界的的兒童節(jié)。了解了兒童節(jié)的來(lái)歷，各國(guó)兒童節(jié)的時(shí)間及歡慶節(jié)日的方式。接著，玩起了找茬的智力游戲，在孩子一聲聲中“園長(zhǎng)媽媽，我知道哪里不同”；“園長(zhǎng)老師，不對(duì)不對(duì)，他說(shuō)錯(cuò)了”。孩子余興未盡。最后在頒獎(jiǎng)音樂(lè)中再次將孩子的激情推向高潮。在此，體現(xiàn)了老師們對(duì)孩子的收獲本領(lǐng)給予肯定，希望通過(guò)這樣的形式來(lái)影響全園、全班的同伴，讓他們向你們學(xué)習(xí)積極向上、陽(yáng)光快樂(lè)的精神。
中午11：00，在熱鬧的教室后面，各班級(jí)內(nèi)有一群忙碌的身影，默默無(wú)聞的生活老師正在為孩子們準(zhǔn)備著美味的自助午餐。有美味的雞腿、雞翅，有新鮮鹵制的豆腐干、土筍凍，有健康的玉米、紫薯、山藥，有品種豐富的水果，還有花式多樣的糕點(diǎn)、炒飯等。孩子們念著朗朗上口的禮儀謠：六一到、齊歡笑，自助餐，真美味，不挑食、營(yíng)養(yǎng)全，吃多少，取多少……，開(kāi)始了美味自助餐之旅，不僅營(yíng)養(yǎng)豐富，還培養(yǎng)了孩子良好的禮儀習(xí)慣。
舌尖上的美食---家長(zhǎng)助教。在幼兒園的教育工作中，“家長(zhǎng)助教是一種非常好的家園共育方式。
幼兒園20__年慶“六一國(guó)際兒童節(jié)”活動(dòng)總結(jié)工作總結(jié)
。通過(guò)家長(zhǎng)助教美食制作活動(dòng)，孩子們學(xué)會(huì)了了等待、謙讓，養(yǎng)成了文明用餐的良好習(xí)慣，使自己的自我服務(wù)能力在活動(dòng)中不斷提高，同時(shí)體驗(yàn)合作、品嘗、分析的樂(lè)趣，同時(shí)，也拉進(jìn)了孩子、教師、家長(zhǎng)的距離，更進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)家園共育。
下午15:30，此次游園活動(dòng)注重全園參與、親子同樂(lè)，各班級(jí)精心準(zhǔn)備了形式各異的游戲：有“齊心協(xié)力吃果果”、“剪羊毛”、“快樂(lè)貼貼貼”、“推小車(chē)”、“吹乒乓球”、“穿大鞋穿小鞋”等；妙趣橫生的游戲介紹，讓家長(zhǎng)對(duì)游戲玩法及規(guī)則一目了然，也令整個(gè)游園活動(dòng)井井有條，忙而不亂；豐富有趣的游戲吸引了每一位幼兒，在家長(zhǎng)陪伴下，他們忙碌的身影穿梭于各個(gè)游戲區(qū)；活動(dòng)中，孩子笑逐顏開(kāi)，家長(zhǎng)“返老還童”，彼此大手拉小手，在互相合作的過(guò)程中充分感受著親子游園的樂(lè)趣；游戲之后，每位孩子均獲得了一份精美的禮物。
展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。因?yàn)?，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的培養(yǎng)，六月的成長(zhǎng)。讓我們祝愿每個(gè)孩子都擁有一個(gè)美好的童年，讓我們一起健康快樂(lè)的成長(zhǎng)吧。
幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)是關(guān)于幼兒園常用資料—幼兒園時(shí)令主題方面的資料，兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉(cāng)促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的。
為了能讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六。一?；顒?dòng)內(nèi)容包括親子游戲、幼兒及父母作品展、家庭卡啦OK賽、才藝展示、水果拼盤(pán)和愛(ài)心驛站等一系列的活動(dòng)來(lái)讓小朋友和父母?jìng)兏杏X(jué)到節(jié)日的來(lái)臨，共同分享到節(jié)日的歡樂(lè)。
我班在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了主動(dòng)配合園組織的一些活動(dòng)外，年級(jí)組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì)，想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí)，知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對(duì)于我們小班的小朋友來(lái)說(shuō)，這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同，因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉(cāng)促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟，以至于在活動(dòng)過(guò)程就會(huì)出現(xiàn)過(guò)多的差錯(cuò)，多多少少會(huì)造成一點(diǎn)負(fù)面影響。其二，教師之間的銜接配合做的不夠，責(zé)任工作過(guò)于分明，缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。
當(dāng)然也不完全沒(méi)有成功之處，活動(dòng)的過(guò)程中父母的心態(tài)是比較主動(dòng)的，非常樂(lè)意主動(dòng)地參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅(jiān)信通過(guò)自己的努力會(huì)做的更加完美的！
彈去五月的浮塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。六月是小朋友的節(jié)日，六一之前我們是忙碌的，六一過(guò)后我們是幸福的。是辛苦帶來(lái)的幸福，是成功帶來(lái)的幸福。在這歡快的日子里，我們幼兒園舉行了"慶六一親子聯(lián)歡活動(dòng)"。我們把活動(dòng)日定在六月一日的上午，所有的寶貝和爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光。我們?cè)谛腋Ｖ蟹此?、總結(jié)，六一是促進(jìn)我們進(jìn)步的一次活動(dòng)。這里，我感受著__年的快樂(lè)六一，回顧歷年來(lái)的六一，總結(jié)一下這次六一親子聯(lián)歡活動(dòng)。
六一兒童節(jié)是屬于所有小朋友的節(jié)日。對(duì)于我們大三班的小朋友來(lái)說(shuō)，這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同，因?yàn)檫@有可能是臨近畢業(yè)時(shí)在幼兒園度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)讓孩子感受到幼兒園的溫馨快樂(lè)和大家庭的溫暖。
本次慶六一親子聯(lián)歡活動(dòng)定于__年6月1日上午9點(diǎn)鐘開(kāi)始，家長(zhǎng)攜帶幼兒來(lái)到自己所在的班級(jí)，與小伙伴們共同度過(guò)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。在這次親子活動(dòng)中，為了能讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我們老師安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六一?；顒?dòng)內(nèi)容包括趣味親子游戲、幼兒才藝節(jié)目展示、親子節(jié)目等，我們力求設(shè)計(jì)一系列精彩的活動(dòng)來(lái)讓小朋友和家長(zhǎng)們感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨，共同分享到節(jié)日的歡樂(lè)。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足。其一，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉(cāng)促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟。其二，因?yàn)閳?chǎng)地有限，參加人數(shù)眾多，所以老師精心設(shè)計(jì)的每個(gè)游戲并不能保證所有家長(zhǎng)都參加，只能采取抽簽的方式。當(dāng)然，我們的聯(lián)歡活動(dòng)也有不少亮點(diǎn)。在活動(dòng)的過(guò)程中家長(zhǎng)的心態(tài)都比較積極的，非常樂(lè)意主動(dòng)地參與到我們?cè)O(shè)計(jì)的活動(dòng)中來(lái)。其次，家長(zhǎng)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目也感動(dòng)了在場(chǎng)所有人，讓人體會(huì)到大三班整個(gè)大家庭的溫暖。再次，教師之間的銜接配合做的還不錯(cuò)，充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。六一親子聯(lián)歡活動(dòng)從開(kāi)始籌劃到演出結(jié)束，都需要全體老師和幼兒家長(zhǎng)攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新、合作和愛(ài)的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。六一活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但是六一的感動(dòng)依然在我們蕩漾在我們心中。人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅(jiān)信通過(guò)自己的努力會(huì)做的更加完美的!
真希望讓我們也能回到童年，和孩子們一起為準(zhǔn)備六一活動(dòng)播撒自己的汗水，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬__年的六一，相信未來(lái)的日子會(huì)隨著我們安丘市機(jī)關(guān)幼兒園的發(fā)展，更上一個(gè)臺(tái)階!