教師年度工作總結報告7篇

| 懷健

時光過得真快呀!轉眼間,一學期的工作又結束了,那么教師年度工作總結報告應該怎么寫呢?下面是小編給大家整理的教師年度工作總結報告(7篇),歡迎大家來閱讀。

教師年度工作總結報告7篇

教師年度工作總結報告篇1

一學期即將結束,可以說緊張而又忙碌有得有失。在這一學期中我能認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,積極探索,改革教學,把新課程標準的新思想、新理念和數學課堂教學的新思路、新設想結合起來,從各方面嚴格要求自己,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展?,F在對本學期教學工作做出以下幾方面:

一、培訓的原則:

培訓、教研、科研"一體化"。堅持培訓為教學服務,教科研從教學出發(fā)的原則。

二、培訓的內容:

1、系統(tǒng)的教育教學理論培訓,提高教師理論素養(yǎng)。

2、前沿的教育理念培訓,以使教師轉變教育觀念,端正教育思想,工作成效不斷提高。

3、現代化教育教學能力培訓,即信息技術與學科教學整合能力培訓。

4、教師心理教育能力培訓,健康師生身心,提高教師綜合教育水平。

5、創(chuàng)新精神培養(yǎng),實現教師在新形勢下改革課堂教學模式,改革教學方法、敢于探索,敢于創(chuàng)新的能力。

6、課程開發(fā)能力培訓,編制有漆中特色的校本教材。

三、培訓目標:

面向教育現代化,以教育創(chuàng)新為先導,以開展校本培訓為基礎,構建適應教育改革和發(fā)展的教師繼續(xù)教育模式。

1、掌握素質教育理論,提高教師群體理論素養(yǎng);

2、使教師實現"應試教育"向"素質教育"的觀念轉變;

3、教師能過微機使用關(操作打字、課件使用、獲取信息)。教師會自制課件。能把信息技術教育與學科教學優(yōu)化整合,創(chuàng)造出自己的教學風格;

4、教師有注意心理教育意識,逐步提高教師實施心理教育的能力;

5、教師參加教育科研,有科研意識,不斷提高教師群體的科研能力。教師出科學成果,不斷提高教師改革、創(chuàng)新、實踐、總結(撰寫科研論文)能力;

6、教師能參加編寫校本教材。

四、保證措施

1、請進來、走出去。學校有計劃地聘請有關專家顧問來校指導教研科研活動,同時委派青年骨干教師參加市、區(qū)各類骨干教師培訓。

2、結對子,老帶新。我校每年舉行一次拜師會,新老教師簽訂師徒合同,以課題研究為媒體,促使一批科研型教師迅速成長起來。

①帶著學校教育、教學的實際問題參加培訓和進修。

②將培訓進修的學習成果主動自覺地運用到教育、教學工作中,能夠學以致用,學用結合。

五、培訓成效

現在,我校教師群體素質教育觀念得到強化,教育觀念得到更新,教學方法有了改進,運用現代化教學技術的能力大大提高,教師隊伍在逐步實現"教學型"向"科研型"轉化,教師群體素質明顯提高。

教師年度工作總結報告篇2

一年時間的工作便是已經結束了,在這一年中我更是有付出自己的全部心血去對待自己的工作,在教學的崗位上認真的做好自己的事情,當然在平時的時光中我也都是會加倍努力地去成長,去爭取讓自己變得優(yōu)秀起來。

一、教學任務的完成情況

對于每一學期的教學任務的完成我都是有非常努力的做好自己的工作,并且讓自己在其中收獲到更多的成長與改變,當然我也是非常地慶幸自己能夠在工作中有所收獲,并且有所成績。在每次的教學工作開始之前我都是會對自己的教學有個詳細的計劃,就是希望自己能夠在教學中對自己的教學進度有更好的認知,這樣才能夠在教學中顯得更加的自信,不會慌亂。不管是教學的記錄,還是學生的作業(yè)與試卷,我都是有認真的書寫完成,將每一份資料都收集整理好,并且在平時的時光中我也都是會對自己進行反思,就是希望在工作中找尋到自己的疏漏之處,這樣便是能夠對自己的工作有所促進作用。

二、教育知識與能力的提升

在身為教師的這段時間里,我仍舊是保持著自己該有的心態(tài),認真的做好自己的工作,同時保持著自己學習的狀態(tài),讓自己可以在工作中收獲到成長,更是將更好的自己帶到工作中。在工作的時間我更是都完全的掌握起來,對學生進行分析,將自己的工作做更好的計劃,所有的一切都是讓我在工作中去付出更多的努力的做好。在閑暇的時間我也都是有盡可能地去學習和掌握更多的知識,將生活與課本上的知識內容都更好的結合起來,就是希望能夠在工作中讓自己的能力得到提升。

三、工作上的不足

盡管我在工作上已經是非常的努力,但是因為每一個人的不定性,還是會在工作上犯下較大的錯誤,對于我個人來說,在工作上的小錯誤也是有促使我在工作上沒有辦法保持有較好的成績。另外就是現在高中階段,相當緊張的狀態(tài)更是讓每一個人都繃著弦,所以在狀態(tài)的調節(jié)上我還是有所欠缺,甚至會給到同學們非常大的壓力,這是相當不好的方面。當然為了讓學生能夠對知識有相當深刻的印象,我還是應該學習一些更容易接受知識的方式,千篇一律的教學確實沒有辦法真正的吸引到學生,更是沒有辦法讓他們真正的掌握住成長。

新的學期,我更是會讓自己摒棄不好的方面,在教學工作上加倍努力地去成長,去爭取讓自己變得優(yōu)秀起來,這樣才能夠真正的在工作上收獲到更加優(yōu)秀的成績與巨大的成長。

教師年度工作總結報告篇3

隨著學期的結束,本年度即將過去,回顧一年來的工作,充實而富有挑戰(zhàn),在學校領導和同事的鼎立支持下努力地完成了各項任務。為將來年的工作做得更好,特就今年工作小結如下:

一、政治思想:

本人堅決擁護___的基本路線,努力貫徹_的教育方針,獻身_的教育事業(yè)。準時參加學校組織的政治學習并認真做好筆記,寫好學習心得,思想端正,服從學校的工作安排,辦事認真負責;并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,團結協(xié)作,在各方面以_員的標準嚴格要求自己,以便更好地適應教育發(fā)展的形勢。

二、教育教學:

1、專業(yè)成長。嚴格做好“五認真”常規(guī)工作,緊緊抓住課堂,研究教學設計,創(chuàng)設問題情境,改革教學方式,實施有效教學,拓展學生思維,努力提高課堂教學效益;堅持撰寫個人教育教學博客,交流教學得失,學習教學經驗,拓寬教學視野,廣交數學之友,豐富業(yè)余生活。認真參與市小學數學中心組教研活動,在聽課、評課、交流中不斷學習、反思,努力提高自身數學專業(yè)素養(yǎng),下半年被評為小學數學學科教學能手。

2、教學管理。認真組織好教師業(yè)務學習,圍繞有效教學開展15次集中學習,提升教師教學理念;開展“同課異構”課堂教學競賽活動,拉開過程,提高實效;啟用“有效教學”實施手冊,為教師個人、學校積累業(yè)務資料;每學期初制定好學校工作計劃并督促實施落實,期末做好學校工作總結。

三、繼續(xù)教育:

積極參加培訓與學習,分別交流培訓心得,領略風范、聆聽教授講學、對話專家學者、碰撞思想火花,更新了管理理念,豐富了管理思想,學習了管理技巧。

一年以來,在校領導及同事們的支持和幫助下,以_的新時期精神為指導,本人能努力做好各項工作,認真地履行了自己的職責?,F將一年來的政治思想、教學和學習等方面的工作報告如下:在教學實踐中,認真貫徹_的教育方針,堅持_性原則,提高_性修養(yǎng)、與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到的教育,都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅定、業(yè)務精干、作風踏實、為人誠實。在師德上嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師!

在教學工作方面,能認真學習專業(yè)業(yè)務知識,認真研究教學規(guī)律,在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎知識。做到課前認真?zhèn)湔n、制作課件、領會教材中的重點、難點,積極查找與教材有關的資料,幫助學生理解每一個問題和難點。

上課時認真授課,抓住重點、突出難點、精講精練,運用多種教學方法,從學生的知識水平出發(fā),力求培養(yǎng)學生的學習興趣,調動學生學習的積極性,限度地發(fā)揚課堂民主,創(chuàng)設生動活潑的氣氛,讓學生愉快思考,主動探索、大膽質疑,敢于標新立異。在教學中注意理論與實踐相結合,注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題,結合理論教學從理論上解釋出現的問題,提出解決的方法和措施,并積極培養(yǎng)學生的動手能力。不斷提高教學質量,教學效果評價良好。在教學工作上,根據學校的工作目標和教材的內容,了解學生的實際情況,通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的教學工作計劃,保證了整個教學工作的順利開展。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視,經常利用班會課、宣傳櫥窗對學生進行安全知識教育,并且每到重大節(jié)假日,都會讓學生帶去一封有關安全教育方面的致家長信,本學年無安全事故發(fā)生。由于本人認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

通過一學年的努力,學生的學習成績有了很大的提高。得到校領導和教師的一致好評。

教師年度工作總結報告篇4

新的一學期即將結束,為了更好的總結經驗教訓使自己迅速成長,不斷提高自己的教育教學水平。我現將20__—20__學年度第一學期工作情況總結如下:

一、師德方面:加強修養(yǎng),塑造師德

我始終認為作為一名教師應把"師德"放在一個重要的位置上,因為這是教師的立身之本。"學高為師,身正為范",這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學生,都是一個個大寫的"人"。為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

二、教學方面:虛心求教,強化自我

初三的數學教學的工作任務是艱巨的,在實際工作中,那就得實干加巧干。對于一名數學教師來說,加強自身業(yè)務水平,提高教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的流逝,伴著我教學天數的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己,使自己教學水平有一個質的飛躍,我從以下幾個方面對自身進行了強化。

首先是從教學理論和教學知識上。我不僅積極參與集體備課聽課進行教學參考,而且還借閱大量有關教學理論和教學方法的書籍,對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用,在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時,我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。

其次是從教學經驗上。由于自己教學經驗不足,有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經驗。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。

最后我做到"不恥下問"教學互長。從另一個角度來說,學生也是老師的"教師"。由于學生接受新知識快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。

為了不辜負領導的信任和同學的希望,我決心盡我所能去提高自身水平,爭取較出色的完成新高一教學。為此,我一方面下苦功完善自身知識體系,打牢基礎知識,使自己能夠比較自如的進行教學;另一方面,繼續(xù)向老教師學習,抽出業(yè)余時間具有豐富教學經驗的老師學習。對待課程,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細聽課,認真學習他們上課的安排和技巧。這一年來,通過認真學習教學理論,刻苦鉆研教學,虛心向老教師學習,我自己感到在教學方面有了較大的提高。學生的成績也證實了這一點,我教的班級在歷次考試當中都取的了較好的成績。

三、考勤紀律方面

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

四、業(yè)務進修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,還積極參與學校和教體局組織的遠程教育,積極學習并運用各類現代教育技術。

總之本學期,我所任教的三年級五班的數學取得了一定的成績,我將繼續(xù)努力,取得更優(yōu)異的教學成績,為學校爭光!

教師年度工作總結報告篇5

本學年我在擔任高一語文教學任務之外又兼任高一(3)班班主任,在領導和同事們的關懷幫助下,我即將順利地完成了本年度的工作任務,同時在思想業(yè)務水平上也有了很大的提高。現將有關方面總結如下:

首先,師德方面。

我深知,教育事業(yè)是一個民族最根本的事業(yè),師德建設又是教師隊伍建設最根本的建設。教師本身的師德狀況如何,將影響到眾多青少年的身心發(fā)展。因此,從上崗的第一天起,我就高度重視加強師德修養(yǎng),努力塑造師表形象。努力樹立起為人坦誠、樸實友善、尊敬師長、關心同事、愛護學生、師德純良的形象,讓學生感到自己的老師可信可親,從而能夠親其師,信其道。我堅持經常與學生接觸,堅持注重教書育人。通過“言傳”“身教”,向學生滲透思想道德教育,并以規(guī)范的教學言行、良好的師表形象、嚴守法紀的公民意識影響學生。我從不奢望思想教育能“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,但我努力追求“隨風潛入夜,潤物細無聲”的教育效果。

其次,教學方面。

作為一個__積極分子,我始終熱愛并終于_的教學事業(yè),教學態(tài)度認真,教風扎實,能認真落實學校對備課講課、教學教案、批改作業(yè)、輔導學生、考查學生各教學環(huán)節(jié)的規(guī)定,精心備課,向課堂要質量。如:在作業(yè)環(huán)節(jié)做到了"四必須",布置了必須收,收交了必須改,批改了必須評,講評后補救。在教學中關心愛護學生,與學生關系融洽。特別是“三生”(特殊生、學困生、優(yōu)等生)工作中努力做到"三面",作業(yè)面批,學習面問,學習生活中的問題面談。教學過程中以提高學生的能力為重點,加大閱讀和寫作的訓練力度,如作文訓練采用二次作文訓練法,即學生先寫,老師講解,學生再寫。效果不錯,使學生由原來的不會寫到會寫,并能寫出出色的文章來。課余時間熱心輔導有寫作特長的學生,所教班級有十余人寫作能力突出,極大鼓舞和帶動了同學們的寫作積極性。

再次,班主任工作方面。

一學期以來,我在班主任工作的崗位上得到了校領導的指導和幫助,取得了一定的成績。在我班學生中,初步形成了人人愛學習、守紀律,講文明的良好班風?;叵肫饋恚谇ь^萬緒的班主任常規(guī)工作中,班主任要善于做到:嚴于律已,嚴格管理;把愛撒向每一個學生的心坎;抓住每一個有利的教育時機,正確引導。

教學之余,我還積極鉆研教學理論書刊,了解教學信息及教學前沿問題。因為,我堅信,作為一名語文老師,要提高學生的語文素養(yǎng)和能力,必須不斷學習更新教學觀念,實施教學理念,實踐改進教學方式,提高教學水平。

作為一個應具備新課程理念的老師,在教學經驗上我還有很大的欠缺,如對于語文高考方向也未能很好地把握等。今后,我將重點彌補自己的欠缺和不足,努力朝一個優(yōu)秀中學教師的方向發(fā)展。

新學年的到來,預示著新的開端,新的起點。在新的起點上,我將再接再厲,爭取更大的成績,為學校發(fā)展貢獻自己的一份力量。

教師年度工作總結報告篇6

秋去冬來,一學年的時光轉瞬即逝。在過去的一個學年中,有過辛酸,也有歡樂;有過彷徨,也有收獲,在荊棘中坎坷而行。在校領導的關心幫助下,在同事們的大力支持下,我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,及時總結經驗,吸取教訓,總結前段工作如下:

第一、在思想方面

我忠誠_的領導,熱愛_的教育事業(yè),發(fā)揚奉獻精神,嚴格執(zhí)行教育方針,盡職盡責,教書育人;同時面向全體學生,熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,不斷的提高自身的政治素質。

第二、嚴格執(zhí)行學校的作息時間

不早退,不遲到,按時上下班,從不因為個人問題耽誤上課,出滿勤,干滿點,給學生做好的示范。

第三,在教育教學工作中

我積極認真學習新大綱、新教材,將教材、教法、學法盡可能完美的結合,積極、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,盡可能減輕學生的課業(yè)負擔。

同時積極學習鉆研、專家的教育、教學理論,探索適合班級的教育方法、教育模式,進行教學改革,充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生更多地參與到教學中來,不再是被動的聽、被動的學與此同時,向身邊的有經驗的教師學習,積極參加聽課、評課活動,努力提高自己的教育理論水平;同時在業(yè)務上精益求精,積極探索多媒體、網絡教學,拓寬教學新思路;與此同時,采用靈活多變的方法,調動學生學習積極性,提高學生的學習成績。

總之,教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

在過去的一年中,我有過收獲,也有失落路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。"我將繼續(xù)努力,力爭佳績,為我校的發(fā)展壯大貢獻自己微薄之力。

教師年度工作總結報告篇7

時間匆匆而過,轉眼間一學年的工作已結束,在這一年中,有得也有失,下面就個人在一年中的工作簡單總結如下:

一、思想方面:

本人能積極參加政治學習,關心國家大事,堅持四項基本原則,擁護__的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;教學工作認真負責,關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。

二、考勤方面:

20__年由于工作關系我在兩所小學工作過。春半年在五里小學、秋半年在雨臺小學。這兩所學校離家都比較遠,由于本人是學校的管理者,要在教師面前做出表率,要有依校為家的思想。雖然學校離家有將近20里路遠,不管是天晴天陰、下雨下雪,我都必須提前到校,推遲離校。雖然得不到家人和同事的理解,但是我無怨無悔。

三、教育教學:

我作為一個學校的管理者除了要處理好學校的事務,還擔任兩門主學科和三個班的副學科的教學任務。為了搞好教學,我利用雙休日時間備課,課余時間批作業(yè)、上網查找資料。

我所代的班級同學們的基礎較差,我就采取一對一幫扶的辦法,在課堂上做到精講,對于成績比較差的同學課后給予耐心的輔導。做到不讓一個同學落下。有付出就有回報,我們班在平崗中心校統(tǒng)考中取得了全辦第二的好成績。

四、其它方面:

本年度學校工作特別繁雜,除了完成個人的業(yè)務外,帶領全校教師完成了本年度的各項任務。本人主要完成了一下幾項工作:

1、在秋期剛開學的時候,就投入到新生入學的學習采集和電子學籍填寫上報工作,接著就是年報資料上報和學籍更新完善工作。

2、由于我校是“留守兒童之家”項目學校。分管這項工作的老師請假,就由我來代管此項工作,首先制定計劃、方案,隨后就組織教師來實施此項工作,在實施這項工作的過程中,留守兒童得到了精神上的安慰:他們在課余時間里聚在留守兒童活動室里和老師們一起下棋、看書、談心,孩子們感到非常欣慰,有時還給他們的親人打電話,讓他們也分享快樂。

3、學校的安全工作:我每天要提前半個小時到校開門,負責同學們的安全和學校的衛(wèi)生監(jiān)督工作。放學后要推遲20分鐘離校,檢查全校門窗是否關好及周邊的安全。定期對學校要進行一次安全排查。由于本人的工作多而復雜,就粗略的回憶這些。從年度的工作內容和工作態(tài)度上看,自我鑒定為優(yōu)秀。


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